北京课改版数学二年级下册《第三单元 对称与方向 3.2 认识方向》教学课件

向是南，右手方向是北。
南
根据给出的一个方向，辨认其余三个方向： 北
西 南
面向南站立，伸开双臂， 东 背后方向是北，左手方
向是东，右手方向是西。
根据给出的一个方向，辨认其余三个方向： 北
面向北站立，伸开双臂，
西
东 背后方向是南，左手方
向是西，右手方向是东。
南
球场在校园的东面,生态走廊在校园的 西 面。 教学楼在校园的 北 面,校门在校园的 南 面。
谢谢 大家
（1）小猴家在小兔家的（ 东 ）面，小鸭家在医院的（ 南 ）面。 （2）小鸡家在小狗家的（ 北 ）面，学校在医院的（ 东 ）面。
5.按要求写数。
（1）8的北面是4，西面是6。 （2）4的东面是9，西面是3。
349 682 71 5
（3）6的南面是7；8的南面是1，东面是2；剩余一格是5。
课堂小结
用指南针辨认方向：
指南针的指针一端指向南， 另一端指向北。
指针中的N指的是北，S指的 是南，E指的是东，W指的是 西。
指南针的形成：
我国的方位文化先以天文学方法定位， 再以磁学方法制成了司南，最后由司 南演变成指南针。
指南针的使用方法：
（1）放平。
（2）指针停下后， 指针指示的方向就 是南方和北方。
这节课你们都学会了哪些知识？
辨认东、南、西、北四个方向的方法： 先确定一个方向，再根据这个方向辨认其余 三个方向。
这节课你们都学会了哪些知识？
根据一个确定的方向找其余三个方向的方法：
面南背北，左东右西；面北背南，左西右东； 面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
借助太阳辨认方向：
早晨，太阳从东方升起， 太阳所在的方向是东， 即校园中球场所在的方 向是东。
根据给出的一个方向，辨认其余三个方向： 北
面向东站立，伸开双臂，
西
东 背后方向是西，左手方
向是北，右手方向是南。
南
根据给出的一个方向，辨认其余三个方向： 北
面向西站立，伸开双臂，
西
东 背后方向是东，左手方
北
西
东
南 上北下南，左西右东。
课堂练习
1.填空。
（1）小强面对太阳落下的方向，他面对的是（ 西 ）方， 背对的是（ 东 ）方，他的左边是（ 南 ）方，右 边是（ 北 ）方。
（2）早上，小明先面向太阳，再向右转，他的前面是 （ 南 ），后面是（ 北 ）。
2.

北
西
南
以小朋友所处的位 置为观察点。
东
北京课改版 数学 二年级 下册
3 对称与方向
认识方向
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你学习过成语“四面八方”吗？你知 道这个成语的意思吗？
“四面八方”中，指的是 哪四面？哪八方？
探究新知
例
球场在校园的东面,生态走廊在校园的 教学楼在校园的 面,校门在校园的
面。 面。
如何辨认方向呢？
要去熊猫馆,往西 面走。
东面能见到小猴子。
3.这是朝阳小学的平面图。
（1）志远楼的东面是（行知楼 ），博学楼的南面是 （ 求知楼 ）。
（2）大门在志远楼的（ 南 ）面，在花坛的（ 西 ）面。 （3）行知楼在（食堂 ）的南面，在（花坛）的北面，它
的西面是（志远楼 ）和（ 求知楼 ）。
4.根据示意图回答问题。