压力蒸汽灭菌器的工作原理
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护理工作 的安全 。 ２ 加强业务学 习 ． ４ 科 室对年轻 护士要 加强专业 知识的培 训 ，每周 进行培 训 ，每 月月
为 患者 创造安 全舒适 的住 院环境 ，就要 求病房各种 标识清 楚 ，设 施 完好 ，紧急呼 叫灯安 全正常 ， 面积水 多及时拖 干 ，各床头 呼叫铃 地
管理 ・ 教育 ・ 教学 Ｉ ６ ５ １
巡视病 房 ，了解各种信 息 ，为患者 的康 复做 出努力 。 ２ 加强住院环境管 理 ． ６
事件 的应 急预案 ，要求人人 掌握 ，并通过考试 、提 问的方式 ，了解护 士掌握 的程度 ，以保 证每位 护士都 能应对各种 突发事 件的发生 ，保证
中国医药 指南２１ 年 １ 月簪８ 第３ 期 Ｇ ｉ Ｃ ｉ Ｍｅｉｎ Ｎ ｖｍ ｅ２１，ｏ８ ｏ ３ ００ １ 卷 ３ ｕ ｅ ｆ ｈ ａ ｄｉ ， ｏｅｂｒ００Ｖ１， ． ｄｏ ｎ ｃｅ ．Ｎ ３
讯畅通 ，应对各种 突发事件 的发生 ，确 保患者 的安全 。护理人 员要加
强技术操 作培训 和应对各种 突发事件 的能力培 训 ，组 织学 习各种 意外
［］ 王 卫群 ， 文 秀， 玲 ． 年病 人 的 护 理 ［ ． ３ 杨 周 老 Ｊ 护理 管 理 杂 志，０ ４ ］ ２０，
１ （）５ ． ６ １：４
施 ，消除 隐患 。护士在贯 彻落实各 种规章 制度 的同时 ，更要积 极主动
压力蒸汽 灭菌器 的工作原 理
陈建 芳
【 键 词】 压 力 蒸汽 灭菌 器 ；原 理 关
实为患者提供安全 、舒适 、方便 、放心、满意 的全程化优质护理 服务 。
参考 文ຫໍສະໝຸດ Baidu
［］ 王 苏娜 ． １ 香港 医院 预 防住 院患者 跌 倒 的 方 法 ［ ． 护 理杂 志 ， Ｊ 中华 ］
２ ０ ，８５ ：９ —９ ． ０ ３３ （） ７ ３ ８ ３
用 ，争取患者及 家属 的配 合 ，从 而避免意 外事件 的发生 。告 知患者不 要 随意丢弃腕 带 ，不能 随意改变病 房设施 ，如床头牌 ，以免 给医生 、
护士对 于患者 的识别带来 安全 隐患。在此 ，每月召 开工休座谈 会 ，及 时征集 患者 对于 病房 安全 管理 的意见 ，及 时 发现 问题 ，制 定相 关措
［］ 徐 虹 ． 院护理 管理 安 全 隐患 因素 及管 理对 策 ［ ＿ ２ 医 Ｊ 中华现 代护理 】
学杂 志 ， ０ ， ６８ ７８ ９ ２ ９５ ）７ ・７ ． ０ （
疾病知识 的掌握 。 ２ ． 强健 康教育 ５加
保护 或者使 用约束带 ，对科室 的各 种仪器设 备 、急救 药品要班班交班 检查 ，以保证各种仪器设 备和药 品的完好性 ，保证患者 的安全 。
２ 加强药品管理 ， ７
对科 室的高危 药品 ，使 用高危药 品警示 标识 ，放在 专门 的放置地 点 ，严格控 制输液滴速 ；在 医疗 护理过程 中要严格执 行查对制度 ，对 病 房药柜 内药品的存放 、使用数量 及有效 期一定要定 期检查核对 ；对 注射药 、内服药 、外用药严格 分开放置 。科室还需要 准备一个 专门的 文件夹 ，收集所有 的药品说 明书 ，供 医生 护士 阅读参 考 ，提高 患者用
中图分 类号 ：Ｒ ０ 一３
文 献标 识码 ：Ａ
文 章编 号 ：１ ７－ １４ （０ ０ ３ ０６ － ２ ６ １ ８ ９ ２ １ ）３－ １５ ０ 水之后 ，体 积瞬 间缩￣ １０ 多倍 ，因而产生局部 负压 又可使蒸 汽穿透 ００
至灭菌物 品的深部 ，这样就加 强 了蒸 汽对 被灭菌物 品的穿透 ，使物品
疮 的重要性及 如何预 防；对使用 热水袋 、电器 的患者 ，指导其 正确使
在 医疗市场竞争 比较激烈的情况下 ，安全质量对 患者来说是非常重 要的。因此，这就要 求我们在护理工作 中，对每个环 节、小节 、细节的
地方都应 严格把好 关 ，进行质 量控制 ，把存在 的安全 问题及早 地提 出 来 ，并予以分析整 改，杜绝各种不 良事件的发生 ， 证患者 的安全 ，切 保
１ 湿热 灭菌 原理
热力灭菌 是应用最 早 、效 果最可靠 、使用 最广泛 的一种物 理灭菌 方法 ，热力对细胞 壁和细胞 膜的损伤 以及对核 酸的作 用 ，均可导 致微
为 了搞 好健康 教育工 作 ，我 科积极 开展 ”５ Ａ、５ 、５ Ｓ 化” 活动 ， “Ａ”是指一声 问候 、一杯热茶 、一 张服务联 系卡 、一 张满意度调查 ５
表 、一 张 出院指导书 ； “ ｓ ５ ”是指整理 、整顿 、清扫 、清 洁、素养 ；
药的安全性 。
３小 结
“ 五化”是指 服务提供差 异化 、服务流程 常优化 、服务措施便 民化 、 服务 用语标 准化、服务程 序规范 化。科 室安 排专人做 宣教 工作 ，患者 人 院后 ，护士 除要及 时向患者进 行医 院规章 制度 、环境等 介绍 外 ，还 要 向患者 家属 进行安全 宣传教育 ，根据每个 患者个 体潜在 的危险 因素 进 行施教 ，例 如需使 用拐 杖 的患 者 ，应 先教会患者 如何使 用 ，教会 患 者如何 预 防跌 倒、绊倒 ；对有潜在 皮肤压伤 危险 的患者 ，讲 明预 防褥
无故 障 ，保持地 面清洁 干燥 ，不 随意扔弃废 物 ，以免造 成意外伤 害 ， 我们 要求保洁 人员不乱 占用安全通 道 ，不堆 放杂物 ，护 士严格掌握 紧 急情 况下患者 的疏散 。对 神志不清 、烦躁 、年老体弱 、小儿要加床栏
底进 行考 核 ，了解 掌握 的 程度 ，对 不足 的 知识 予 以强化 ，让 他们 掌 握 ，同时营造学 习氛围 ，鼓 励护士参 加各种学 术活动 ，提高护士 的综 合 素质 和业务 水平 。对 疑 难病 例 、 比较 复 杂的 大手 术及 开展 的新 技 术 、新 项 目，一 定要组织护 士学 习相 关的疾病 知识 ，制订专科 护理计 划和措施 ，强调病 情的观察 要点 ，预防并发症 的发生 ，以提高 护士对
为 患者 创造安 全舒适 的住 院环境 ，就要 求病房各种 标识清 楚 ，设 施 完好 ，紧急呼 叫灯安 全正常 ， 面积水 多及时拖 干 ，各床头 呼叫铃 地
管理 ・ 教育 ・ 教学 Ｉ ６ ５ １
巡视病 房 ，了解各种信 息 ，为患者 的康 复做 出努力 。 ２ 加强住院环境管 理 ． ６
事件 的应 急预案 ，要求人人 掌握 ，并通过考试 、提 问的方式 ，了解护 士掌握 的程度 ，以保 证每位 护士都 能应对各种 突发事 件的发生 ，保证
中国医药 指南２１ 年 １ 月簪８ 第３ 期 Ｇ ｉ Ｃ ｉ Ｍｅｉｎ Ｎ ｖｍ ｅ２１，ｏ８ ｏ ３ ００ １ 卷 ３ ｕ ｅ ｆ ｈ ａ ｄｉ ， ｏｅｂｒ００Ｖ１， ． ｄｏ ｎ ｃｅ ．Ｎ ３
讯畅通 ，应对各种 突发事件 的发生 ，确 保患者 的安全 。护理人 员要加
强技术操 作培训 和应对各种 突发事件 的能力培 训 ，组 织学 习各种 意外
［］ 王 卫群 ， 文 秀， 玲 ． 年病 人 的 护 理 ［ ． ３ 杨 周 老 Ｊ 护理 管 理 杂 志，０ ４ ］ ２０，
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施 ，消除 隐患 。护士在贯 彻落实各 种规章 制度 的同时 ，更要积 极主动
压力蒸汽 灭菌器 的工作原 理
陈建 芳
【 键 词】 压 力 蒸汽 灭菌 器 ；原 理 关
实为患者提供安全 、舒适 、方便 、放心、满意 的全程化优质护理 服务 。
参考 文ຫໍສະໝຸດ Baidu
［］ 王 苏娜 ． １ 香港 医院 预 防住 院患者 跌 倒 的 方 法 ［ ． 护 理杂 志 ， Ｊ 中华 ］
２ ０ ，８５ ：９ —９ ． ０ ３３ （） ７ ３ ８ ３
用 ，争取患者及 家属 的配 合 ，从 而避免意 外事件 的发生 。告 知患者不 要 随意丢弃腕 带 ，不能 随意改变病 房设施 ，如床头牌 ，以免 给医生 、
护士对 于患者 的识别带来 安全 隐患。在此 ，每月召 开工休座谈 会 ，及 时征集 患者 对于 病房 安全 管理 的意见 ，及 时 发现 问题 ，制 定相 关措
［］ 徐 虹 ． 院护理 管理 安 全 隐患 因素 及管 理对 策 ［ ＿ ２ 医 Ｊ 中华现 代护理 】
学杂 志 ， ０ ， ６８ ７８ ９ ２ ９５ ）７ ・７ ． ０ （
疾病知识 的掌握 。 ２ ． 强健 康教育 ５加
保护 或者使 用约束带 ，对科室 的各 种仪器设 备 、急救 药品要班班交班 检查 ，以保证各种仪器设 备和药 品的完好性 ，保证患者 的安全 。
２ 加强药品管理 ， ７
对科 室的高危 药品 ，使 用高危药 品警示 标识 ，放在 专门 的放置地 点 ，严格控 制输液滴速 ；在 医疗 护理过程 中要严格执 行查对制度 ，对 病 房药柜 内药品的存放 、使用数量 及有效 期一定要定 期检查核对 ；对 注射药 、内服药 、外用药严格 分开放置 。科室还需要 准备一个 专门的 文件夹 ，收集所有 的药品说 明书 ，供 医生 护士 阅读参 考 ，提高 患者用
中图分 类号 ：Ｒ ０ 一３
文 献标 识码 ：Ａ
文 章编 号 ：１ ７－ １４ （０ ０ ３ ０６ － ２ ６ １ ８ ９ ２ １ ）３－ １５ ０ 水之后 ，体 积瞬 间缩￣ １０ 多倍 ，因而产生局部 负压 又可使蒸 汽穿透 ００
至灭菌物 品的深部 ，这样就加 强 了蒸 汽对 被灭菌物 品的穿透 ，使物品
疮 的重要性及 如何预 防；对使用 热水袋 、电器 的患者 ，指导其 正确使
在 医疗市场竞争 比较激烈的情况下 ，安全质量对 患者来说是非常重 要的。因此，这就要 求我们在护理工作 中，对每个环 节、小节 、细节的
地方都应 严格把好 关 ，进行质 量控制 ，把存在 的安全 问题及早 地提 出 来 ，并予以分析整 改，杜绝各种不 良事件的发生 ， 证患者 的安全 ，切 保
１ 湿热 灭菌 原理
热力灭菌 是应用最 早 、效 果最可靠 、使用 最广泛 的一种物 理灭菌 方法 ，热力对细胞 壁和细胞 膜的损伤 以及对核 酸的作 用 ，均可导 致微
为 了搞 好健康 教育工 作 ，我 科积极 开展 ”５ Ａ、５ 、５ Ｓ 化” 活动 ， “Ａ”是指一声 问候 、一杯热茶 、一 张服务联 系卡 、一 张满意度调查 ５
表 、一 张 出院指导书 ； “ ｓ ５ ”是指整理 、整顿 、清扫 、清 洁、素养 ；
药的安全性 。
３小 结
“ 五化”是指 服务提供差 异化 、服务流程 常优化 、服务措施便 民化 、 服务 用语标 准化、服务程 序规范 化。科 室安 排专人做 宣教 工作 ，患者 人 院后 ，护士 除要及 时向患者进 行医 院规章 制度 、环境等 介绍 外 ，还 要 向患者 家属 进行安全 宣传教育 ，根据每个 患者个 体潜在 的危险 因素 进 行施教 ，例 如需使 用拐 杖 的患 者 ，应 先教会患者 如何使 用 ，教会 患 者如何 预 防跌 倒、绊倒 ；对有潜在 皮肤压伤 危险 的患者 ，讲 明预 防褥
无故 障 ，保持地 面清洁 干燥 ，不 随意扔弃废 物 ，以免造 成意外伤 害 ， 我们 要求保洁 人员不乱 占用安全通 道 ，不堆 放杂物 ，护 士严格掌握 紧 急情 况下患者 的疏散 。对 神志不清 、烦躁 、年老体弱 、小儿要加床栏
底进 行考 核 ，了解 掌握 的 程度 ，对 不足 的 知识 予 以强化 ，让 他们 掌 握 ，同时营造学 习氛围 ，鼓 励护士参 加各种学 术活动 ，提高护士 的综 合 素质 和业务 水平 。对 疑 难病 例 、 比较 复 杂的 大手 术及 开展 的新 技 术 、新 项 目，一 定要组织护 士学 习相 关的疾病 知识 ，制订专科 护理计 划和措施 ，强调病 情的观察 要点 ，预防并发症 的发生 ，以提高 护士对