第十五课 北师大版七年级历史下 推动社会进步的科技成就
合集下载
七年级历史下册 第15课《推动社会进步的科技成就》课件 北师大
列表归纳宋代推动社会进步的科技成就.
时间 北宋 宋代 宋代
成就 毕升发明世界
元代
黄道婆棉纺织技术
❖11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 ❖18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/152022/1/15
2、你能介绍我国印刷技术近年来有什么 变化吗 ？
复印机
激光打 印机
机印油
二、指南针与火药的应用 １、指南针应用于航海 ２、火药应用于军事
三、棉纺织技术革新
黄
改进制棉工具和纺织方法
道
婆
的
贡
献
传播先进技术；松江地区成为江南棉纺织业中心。
促进全国棉纺织业发展，棉布广为民众穿用，改善了人民 的生活。
+
第15课 推动社会进步的科技成就
学习目标:
了解”四大发明”,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡 献
雕版印刷术的发明为文化传播带来了 革命性的变化，但是这种技术也并不是十 全十美的，这种技术还有什么缺点是需要 改进的？
北师大版-历史-七年级下-15课 推动社会进步的科技成就
家
使
用
今 天 的 指 南 针
2 发明：唐代
火 改进：宋代
药 应用：开始应用于军事（唐末）
的
广泛应用于军事（宋代）
应 用
传播： 阿拉伯人
意义：火药的使用，改变了作战方式，帮助资产
阶级摧毁封建堡垒，加速了欧洲封建制度的崩溃。
这宋是中元国时也的是火世界蒺藜（地雷这 是的窠 ”雏形）与子
存最早的有明确纪年 火铳。
重文轻武国策，培养大批人才；
经济： 经济繁荣，奠定物质基础； 民族：民族融合，加强各族交流； 群众：广大人民群众的辛勤努力。
四大发明传播的历史意义是什么？
1.造纸术的发明，为人类提供了经济、便利 的书写材料，有利于文化的普及和传播；
2.印刷术的出现，加快了文化的传播，改变 了只有“上等人”才能读书的状况；
3.指南针应用于航海，为环球航行和新大陆 的发现提供了重要条件，促进了世界贸易的 发展；
4.火药的使用，改变了作战方式，帮助资产 阶级摧毁封建堡垒，加速了欧洲乃至全世界 近代化的进程。
通过以上成就，你有哪些 感想呢？
1• 、鲁明中迅的国在文的《化科电：技的“发利 外明弊 国极》 用大中 火地这 药推样 制动谈 造了子到社弹中会御国进敌人步，发， 为中全国世却界用、它全做人爆类竹的敬进神步；做外出国了用伟罗大盘贡针献航。
纱的纺织工人并
不比找一个双头
人容易。
“衣被苍生”的棉神—黄道 婆
我们一起来总结:
黄 1.改进制棉工具和纺织方法
道
海南岛 黎族人
婆
2.传播先进技术 , 松江地区成为江南
的 棉纺织业中心。
贡
献
3.促进全国棉纺织业发展，棉布广为 民众穿用，改善了人民的生活。
七年级历史下册 第15课 推动社会进步的科技成就课件 北师大版
松江成为江南纺织中心； 棉纺织业成为重要手工业 部门。
小结
活字印刷术 指南针 火药 棉纺织业
推动
社 会 进 步
1.下面不是活字印刷的优点是（ D ） A、重复使用 B、保存方便 C、节省费用 D、不会出错
2、指南针应用于航海开始于（ C ） A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
3、黄道婆的棉纺织技术学自（ C ） A、白族 B、彝族 C、黎族 D、藏族
1.已有雕版印刷术，怎么还要发明活字印刷术, 活字印刷与雕版印刷相比，究竟好在哪里？
2.活字印刷的发明有什么意义？
3.你知道我国的印刷术近年来的变化吗？
1.北宋时期的罗盘针与战国时的 司南相比有何进步之处？
2.指南针的应用，有什么意义？
3.指南针除用于航海外，还可用 于哪些方面 ？
材料一： 舟师识地理，夜则观星，昼则观 日，阴晦则观指南针。 ——北宋朱彧《萍州可谈》 材料二： 渺茫无际，天水一色，舟舶往来， 惟以指南针为则。昼夜守视唯谨，毫 厘之差，生死系焉。 ——南宋赵如适《诸蕃志》
4.元朝棉纺织业最兴盛的地区是（ A ） A、松江地区 B、太湖流域 C、苏杭一带 D、四川地区
航海、占卜、
航空、探险、勘探、旅游
在14世纪初，火药 从阿拉伯人那里传 入西欧，它使整个 作战方法发生了变 革。 ——恩格斯
4.火药最早是何时、何人发明 的？ 唐代。炼丹家。
5.你还知道到了宋代火药有哪些 应用？
唐代发明发明火药，宋代加以改进，制成大量的火药和火器，广 泛应用与军事战争。
多国部队空袭利比亚
雕版印刷术——唐初
繁荣昌盛的隋唐时期的重大发明有哪 些？ 雕版印刷术、火药和赵州桥
看下图想一想它属于什么印刷术？
北师大版本-历史-七年级下册-第15课 推动社会进步的科技成就
第15课
推动社会进步的科技成就
你知道世界上最早的标有确切日期 的印刷品吗？
雕版印刷术存在哪些缺点？
麻烦、费时、效率低、数量 少、易抄错漏抄、雕好的版 需要精心存放，占大量空间， 发现错字需要整版重新雕刻。
北宋时期，平民 毕昇发明了世界 上最早的活字印 刷术。中国的活 字印刷术比欧洲 早四百年。
推动
棉纺织业（黄道婆）
社会进步
通过以上科技成就，你有哪些感想？
1、中国的科技发明极大地推动了社会进步， 为全世界、全人类的进步做出了伟大贡献。 我们为祖国和民族所创造的文明感到无比的 自豪。
2、我们应该继承这些科技发明中的勤奋、创 新精神，并发扬光大，为推动社会进步、造 福人类做贡献
作业
制作宋元时期推动社会进步的 科技成就表（内容包括发明或 革新、发明者或革新者、发明 时间和该发明或革新的意义）
想一想
活字印刷术是如何制作的？
制字
排版
上墨印刷
回收泥 活字
活字印刷术与雕版印刷术相比有哪些优点？
省时、省力、省料、省钱、存取方便、 更换方便、效率更高
活字印刷术的意义
（1）为近代印刷术的发展奠定了基础。 （2）中国发明的活字印刷为世界最早。 （3）对传播知识和促进世界文明的发展起到重 要作用。
活字印刷术的传播
西亚、欧洲 中 国
朝鲜、日本
你能介绍我国印刷技术近年来的变化吗？
打 印 机
复 印 机
看图说史 北宋时期的罗盘针与战国时
的司南相比有何进步之处？
司南
罗盘针
史海泛舟 指南针——航海的眼睛
材料一： 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦
则观指南针。 ——北宋朱彧ห้องสมุดไป่ตู้萍州可谈》
推动社会进步的科技成就
你知道世界上最早的标有确切日期 的印刷品吗？
雕版印刷术存在哪些缺点？
麻烦、费时、效率低、数量 少、易抄错漏抄、雕好的版 需要精心存放，占大量空间， 发现错字需要整版重新雕刻。
北宋时期，平民 毕昇发明了世界 上最早的活字印 刷术。中国的活 字印刷术比欧洲 早四百年。
推动
棉纺织业（黄道婆）
社会进步
通过以上科技成就，你有哪些感想？
1、中国的科技发明极大地推动了社会进步， 为全世界、全人类的进步做出了伟大贡献。 我们为祖国和民族所创造的文明感到无比的 自豪。
2、我们应该继承这些科技发明中的勤奋、创 新精神，并发扬光大，为推动社会进步、造 福人类做贡献
作业
制作宋元时期推动社会进步的 科技成就表（内容包括发明或 革新、发明者或革新者、发明 时间和该发明或革新的意义）
想一想
活字印刷术是如何制作的？
制字
排版
上墨印刷
回收泥 活字
活字印刷术与雕版印刷术相比有哪些优点？
省时、省力、省料、省钱、存取方便、 更换方便、效率更高
活字印刷术的意义
（1）为近代印刷术的发展奠定了基础。 （2）中国发明的活字印刷为世界最早。 （3）对传播知识和促进世界文明的发展起到重 要作用。
活字印刷术的传播
西亚、欧洲 中 国
朝鲜、日本
你能介绍我国印刷技术近年来的变化吗？
打 印 机
复 印 机
看图说史 北宋时期的罗盘针与战国时
的司南相比有何进步之处？
司南
罗盘针
史海泛舟 指南针——航海的眼睛
材料一： 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦
则观指南针。 ——北宋朱彧ห้องสมุดไป่ตู้萍州可谈》
北师大版历史七下第2单元第15课 推动社会进步的科技成就
B. 活字印刷术
欧洲著名航海家
麦哲伦
完成环球航行
哥伦布
发现新大陆
鉴真和尚
六次东渡，五次失败
二、指南针
1.发明（北宋） 2.应用（航海） 3.传播：由阿拉伯人传入欧洲（南宋）
4.意义：为环球航行和新大陆的发现提供
了重要条件（对世界文明的贡献）
回到主页
说说从唐朝到元朝，火药武器发展变化的情况。
唐代的火箭
宋代的突火枪
材料二：唐朝一个技术娴熟的雕刻工每天 最多能刻40～50字，一本六万字的书就需要三 四年才能刻完。
雕版印刷有哪些缺点？
一、活字印刷
1. 发 明
发明者： 毕昇 发明年代： 北宋 制作材料： 胶泥或粘土
课堂活动：我是小“毕昇” 分组活动： 全班分为四组。 每小组用橡皮、 刻刀等工具演示 活字印刷的全过 程。
——马克思
但在元朝时期，有一位民间的普通妇女
却能同时纺出三根棉线，你知道她是谁吗？
四、棉纺织技术革新
木 “衣被苍生”的棉 棉 搅 神 ——黄道婆（元代） 车
木棉纺车
四、棉纺织技术革新
①改进制棉工具和纺织方法 1.黄道婆在哪些方面做出了重大的技 ＊木棉搅车 ＊木棉纺车 术革新？
2. 黄道婆做了什么事，使她的家乡发 ② 传播先进技术；松江地区成为江南 生了怎样的变化？ 棉纺织业中心。
回到主页
扫描仪
数码相机
二、指南针
1.发明（北宋）
司 南
2.应用（航海）
看小品，找出相关信息，回答下列问题。 3. 传播：由阿拉伯人传入欧洲
边看边想：
（1）指南针发明之前有其他指明方向的 仪器吗？ （2）指南针在北宋时主要有什么用途？ （3）指南针是怎样传播到欧洲？
欧洲著名航海家
麦哲伦
完成环球航行
哥伦布
发现新大陆
鉴真和尚
六次东渡，五次失败
二、指南针
1.发明（北宋） 2.应用（航海） 3.传播：由阿拉伯人传入欧洲（南宋）
4.意义：为环球航行和新大陆的发现提供
了重要条件（对世界文明的贡献）
回到主页
说说从唐朝到元朝，火药武器发展变化的情况。
唐代的火箭
宋代的突火枪
材料二：唐朝一个技术娴熟的雕刻工每天 最多能刻40～50字，一本六万字的书就需要三 四年才能刻完。
雕版印刷有哪些缺点？
一、活字印刷
1. 发 明
发明者： 毕昇 发明年代： 北宋 制作材料： 胶泥或粘土
课堂活动：我是小“毕昇” 分组活动： 全班分为四组。 每小组用橡皮、 刻刀等工具演示 活字印刷的全过 程。
——马克思
但在元朝时期，有一位民间的普通妇女
却能同时纺出三根棉线，你知道她是谁吗？
四、棉纺织技术革新
木 “衣被苍生”的棉 棉 搅 神 ——黄道婆（元代） 车
木棉纺车
四、棉纺织技术革新
①改进制棉工具和纺织方法 1.黄道婆在哪些方面做出了重大的技 ＊木棉搅车 ＊木棉纺车 术革新？
2. 黄道婆做了什么事，使她的家乡发 ② 传播先进技术；松江地区成为江南 生了怎样的变化？ 棉纺织业中心。
回到主页
扫描仪
数码相机
二、指南针
1.发明（北宋）
司 南
2.应用（航海）
看小品，找出相关信息，回答下列问题。 3. 传播：由阿拉伯人传入欧洲
边看边想：
（1）指南针发明之前有其他指明方向的 仪器吗？ （2）指南针在北宋时主要有什么用途？ （3）指南针是怎样传播到欧洲？
北师大版--七年级历史下册--第15课__推动社会进步的科技成就
毕昇
指南针
宋代人民 宋代人民 (改进）
宋代 （北宋） 唐代
指南针经阿拉伯人传入欧洲，为 环球航行和新大陆的发现提供了重 要条件。
宋代加以改进，制成大量的火药和 火器，广泛应用于军事战争。 使松江地区成为江南棉纺织业中心。 棉纺织业成为重要的手工业部门。 棉布逐渐取代丝麻成为人们普遍使 用的衣被原料。
黄道婆
要找一个 能够同时纺出 两根纱的纺织 工人并不比找 一个双头人容 易。
黄道婆出身贫苦，幼年当过童养媳， 因不堪忍受封建礼教迫害，毅然逃 走，躲入停泊在黄浦江边的一只海 船，流落到海南岛崖州。她在黎族 姐妹的热情关怀和帮助下，学会了 棉纺织技术。
三、棉纺织技术的革新
1、革新制棉工具和织造技术 绫罗绸缎（价格昂贵） 麻布（质地粗糙） 理想的替代品？
指南针 火药
推动 政治 的进步
四大发明歌
我国四项大发明， 古代文明的象征。 东汉蔡伦造纸术， 北宋印刷是毕昇。 北宋航海用指南， 唐代火药早发明。 四大发明传亚欧， 促进世界早文明。
宋元时期涌现出许多伟大 的科技发明创新，极大地推 动了社会进步和文化发展。 这些成就多出自普通劳动者 的智慧和辛劳。
火药
棉纺织技术
黄道婆
元代
1、活字印刷术的发明者是(
A 毕昇 B蔡伦 C 张衡
)
2、我国古代的活字印刷术比欧 洲早( )年。
A 200年 B 400年 C 800年3、被称为“衣 Nhomakorabea苍生”的是(
)
A 文成公主 B 武则天 C 黄道婆
四大发明传播的历史意义
造纸术 活字印刷
推动文化 的进步
推动 航海、经济 的进步 推动 社会 进步
经电脑排版后，通过打印机打印出来， 可黑白印刷，也可彩印。由电脑程序控 制的复印机、油印机 可进行大批 量的高质量的印刷。
七年级历史下册 第15课 推动社会进步的科技成就课件 北师大
黄道婆出身贫苦，幼年当过童 养媳，因不堪忍受封建礼教迫 害，毅然逃走，躲入停泊在黄 浦江边的一只海船，流落到海 南岛崖州。她在黎族姐妹的热 情关怀和帮助下，学会了棉纺 织技术。
要找一个能同时纺出两 根纱的纺织工人并不比 找一个双头人容易。
—— 马克思
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
第15课 推动社会进步 的科技成就
算一算:
唐朝一个技术娴熟的雕刻工每天最多能刻 50字，我们的历史书共14万字，如果用雕版印 刷的方法印制我们的历史书，大概需要多少时 间？
我乃一介布衣,只不过搞 了一点小发明印印书而 已,竟被后人推崇学习, 看来青史留名不是帝王 将相的专利啊!
我也是民间普通一女子,纺线织布 不过本分而已,没想到竟也会被世 人敬仰,看来只要做好本职工作,有 突出业绩,后人是不会忘记你的.
自我拯救：
假如你在深山老 林里迷了路，你 有哪些方法回家？
北师大版 第15课 推动社会进步的科技成就
火药、指南针、印刷术是预告资产阶级社会到来的三大 发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市 场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总 的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必 要前提的最强大的杠杆。 ——马克思 印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的信 息。第一种在文字上，第二种在战争上，第三种在航海 上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以 致没有一个帝国没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名 的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力 量和影响。 ——培根
17世纪欧洲要找出 一个能够同时纺出 两根纱的纺织工人 并不比找一个双头 人容易。
——马克思
想一想
1、活字印刷术的发明者是 A.毕昇 B.蔡伦 C.张衡 2、我国古代的活字印刷术比欧洲早多 少年 A.200年 B.400年 C.800年 3、被称为“衣被苍生”的是 A.文成公主 B.武则天 C.黄道婆
1、指南针 发明 宋代受到人工磁化和 磁针的影响而发明， 也叫罗盘针。 应用 航海、占卜、航空、 探险、旅游、勘探。
鲁迅在《电的利弊》中说：“外国 用火药制造子弹御敌，中国却用它 做爆竹敬神；外国用罗盘针航海， 中国却用它看风水；外国用鸦片医 病，中国却拿来当饭吃。”
旧中国的愚昧落后，中国古代先进科学技 术未能充分发挥其推动社会进步的作用。
1. 造纸术的发明，为人类提供了经济、 便利的书写材料，有利于文化的普及 和传播。 2. 印刷术的出现，加快了文化的传播， 改变了只有上等人才能读书的状况； 3. 指南针应用于航海，为环球航行和发 现新大陆提供了重要条件，促进了世 界贸易的发展； 4. 火药的使用，改变了作战方式，帮助 资产阶级摧毁封建堡垒，加速了欧洲 乃至全世界近代化的进程。
北师大版七年级下历史_第15课_推动社会进步的科技成就课件
第 15 课 推 进 社 会 进 步 的 科 技 成 就
“ 太阳一定会升起” 打一人名
你知道他的主要贡献是什么？提问我国的 四大发明。（生答略） 这四大发明中有三 项是在宋元时期发明和应用的。说明宋元 时期有着灿烂的文化，辉煌的科技成就。 这些科技成就充分体现了我们中华民族的 勤劳和智慧，也推动了社会的进步。
1. 北宋时期，平民毕昇发明了（ A ）。 Ａ．活字印刷术 Ｂ．发现磁石指南北的特性 Ｃ．发明了火药 Ｄ．雕版印刷术 2. 我国最早的指南仪器的名称是（ Ａ．指南针 Ｂ．指北针 Ｃ．司南 Ｄ．罗盘针
C
）。
3. 我国的火药武器什么时候开始用于军事上( Ａ．战国时期 Ｂ．唐朝中期 Ｃ．唐朝末年 Ｄ．宋元时期
C
)。
我国古代科技成就举世公认，但 鲁迅先生却说：“外国用火药制造子 弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外 国用罗盘针航海，中国却用它来看风 水；外国用鸦片看病，中国却用它来 当饭吃。”对此，你怎样理解？
（一பைடு நூலகம் 活字印刷
发明：毕昇 北宋
（二 ） 指南针与火药的应用
材料一： 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴 晦则观指南针。 ——北宋朱彧《萍州可谈》
材料二： 渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以 指南针为则。昼夜守视唯谨，毫厘之差，生 死系焉。 ——南宋赵如适《诸蕃志》
唐末火箭
木棉搅车图
木棉纺车图
四大发明歌
我国四项大发明， 古代文明的象征。 东汉蔡伦造纸术， 北宋印刷是毕昇。 北宋航海用指南， 唐代火药早发明。 四大发明传亚欧， 促进世界早文明。
是什么原因促使宋元时期的科技 得到如此大的发展呢? 宋元时期政治的发展、经济的繁荣、 各民族各地区间经济文化的交流、承继 隋唐时期文化和吸收外来文化、各族人 民的聪明才智和辛勤的劳动等。
“ 太阳一定会升起” 打一人名
你知道他的主要贡献是什么？提问我国的 四大发明。（生答略） 这四大发明中有三 项是在宋元时期发明和应用的。说明宋元 时期有着灿烂的文化，辉煌的科技成就。 这些科技成就充分体现了我们中华民族的 勤劳和智慧，也推动了社会的进步。
1. 北宋时期，平民毕昇发明了（ A ）。 Ａ．活字印刷术 Ｂ．发现磁石指南北的特性 Ｃ．发明了火药 Ｄ．雕版印刷术 2. 我国最早的指南仪器的名称是（ Ａ．指南针 Ｂ．指北针 Ｃ．司南 Ｄ．罗盘针
C
）。
3. 我国的火药武器什么时候开始用于军事上( Ａ．战国时期 Ｂ．唐朝中期 Ｃ．唐朝末年 Ｄ．宋元时期
C
)。
我国古代科技成就举世公认，但 鲁迅先生却说：“外国用火药制造子 弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外 国用罗盘针航海，中国却用它来看风 水；外国用鸦片看病，中国却用它来 当饭吃。”对此，你怎样理解？
（一பைடு நூலகம் 活字印刷
发明：毕昇 北宋
（二 ） 指南针与火药的应用
材料一： 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴 晦则观指南针。 ——北宋朱彧《萍州可谈》
材料二： 渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以 指南针为则。昼夜守视唯谨，毫厘之差，生 死系焉。 ——南宋赵如适《诸蕃志》
唐末火箭
木棉搅车图
木棉纺车图
四大发明歌
我国四项大发明， 古代文明的象征。 东汉蔡伦造纸术， 北宋印刷是毕昇。 北宋航海用指南， 唐代火药早发明。 四大发明传亚欧， 促进世界早文明。
是什么原因促使宋元时期的科技 得到如此大的发展呢? 宋元时期政治的发展、经济的繁荣、 各民族各地区间经济文化的交流、承继 隋唐时期文化和吸收外来文化、各族人 民的聪明才智和辛勤的劳动等。
北师大版七年级历史下册第15课推动社会进步的科技成就教案
北师大版七年级历史下册第15课推动社会进步的科技成就教案Lesson 15 Lesson 15: scientific and technolog ical achievements to promote social progress北师大版七年级历史下册第15课推动社会进步的科技成就教案前言：小泰温馨提醒，历史是对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。
历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。
是记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。
本教案根据历史课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
课题第15课推动社会进步的科技成就个案设计教学目标知识与能力:知道毕升发明了活字印刷术，了解活字印刷的优点，认识中国发明的活字印刷是世界印刷技术史上的一次重大革新，对传播知识、促进世界文明发展做出了重大贡献。
了解指南针、火药的发明、改进、应用及其向外传播情况，认识指南针促进了欧洲航海业的发展，火药对欧洲社会产生了巨大震动。
了解黄道婆对棉纺织技术的革新、对元朝棉纺织业的贡献，初步认识先进生产工具对社会生产力的促进作用。
过程与方法:指导学生阅读课文，比较雕版印刷和活字印刷术，讲述活字印刷的优点，体会活字印刷术的创新性，认识该发明对中国和世界的贡献。
通过阅读了解指南针的发明、改进、应用、传播情况，了解指南针对中国及欧洲航海业的促进作用。
回忆已学有关火药的知识，复习巩固，促进新知识的学习，了解火药、火器的改进、应用情况，及其对中国作战技术的影响、对欧洲社会的巨大震动。
学生收集并讲述黄道婆的事迹，教师讲解黄道婆对棉纺织技术的改进，使学生认识黄道婆对元朝棉纺织业的贡献。
情感态度价值观:通过学习宋元时期推动社会进步的科技成就，激励学生的民族自豪感和学习热情。
第15课推动社会进步的科技成就
各位评委老师，早上好！我今天的说课题目是《推动社会进步的科技成就》，我将从以下几方面展开我的说课。
一、教材分析《推动社会进步的科技成就》是北师大版历史七年级下册第二单元15课，介绍了宋元时期的科技发明，主要包括活字印刷术、指南针与火药的应用以及棉纺织技术的革新三部分内容。
这几部分内容都是在隋唐时期科技发明的基础上进一步发展和创新，学生需要联系前面知识，学习思路是熟悉的套路。
宋元时期的科技发明对于当时社会进步乃至世界的影响深远，对于提高学生的民族自豪感和自信心有重要意义。
二、学情分析七年级的学生对本课内容已有初步了解，但不全面，因此老师在授课时，应丰富教学内容。
七年级学生求知欲较强，科技史内容单一、学生学起来枯燥乏味，学生注意力易分散，因此老师在教学中应尽可能的用直观、生动的图片创设情景激发学生的兴趣，吸引学生的注意力，让学生主动参与学习三、教学目标分析1、知识与能力知道毕昇发明了活字印刷术，了解活字印刷术的优点，认识中国发明的活字印刷对世界文明发展的贡献。
知道指南针和火药的发明、改进、应用和传播概况，认识到它们对世界文明的贡献。
知道黄道婆革新棉纺织技术、对元代棉纺织业的贡献，初步感知先进生产工具对社会进步的推动作用。
2、过程与方法通过雕板印刷术和活字印刷术的比较，体会活字印刷术的创新性，认识该发明对中国和世界的贡献。
通过阅读了解指南针的发明、改进、应用和传播情况，了解指南针对中国及欧洲航海业的促进作用。
了解火药和火器的改进、应用的情况，及其对中国作战技术的影响，对欧洲社会的巨大震动。
学生收集并讲述黄道婆的事迹，教师讲述黄道婆对棉纺织技术的改进，使学生认识黄道婆对元朝棉纺织业的贡献。
3、情感、态度与价值观通过学习宋元时期推动社会进步的科技成就，激起学生强烈的民族自豪感。
三大发明、棉纺织技术革新多出自普通劳动者，通过学习，帮助学生树立自信心，养成爱动脑筋的好习惯。
四、教学重难点分析1、重点：了解三大发明及棉纺织技术的革新，认识中国宋元时期的科技发明对世界文明发展的贡献。
北师大版本-历史-七年级下册-第15课 推动社会进步的科技成就 兰州华侨实验学校
你知道中国古代的四大发明吗？
——宋元科技成就探究
1.已有雕版印刷术，为何还要发明活字印刷术？活字印刷 与雕版印刷相比，究竟好在哪里？
活字印刷的优点：省时、省力、省料、错字易更改、 效率高。
1.已有雕版印刷术，为何还要发明活字印刷术？ 活字印刷与雕版印刷相比，究竟好在哪里？
2.你知道活字印刷的制作流程吗？
——（英）培根
小结：宋元时期科技成就简表
科技发明 发明者或 发明或革 该发明或革新的意 或革新 革新者 新时间 义
活字印刷
毕昇
北宋
传播知识和促进世界文明 的发展；比欧洲早400多 年。
指南针
火药
棉纺织技 术革新
黄道婆
宋代 宋代 元代
一经发明，很快就应用到 航海上；为环球航行和新 大陆的发现提供条件。
2.黄道婆的贡献有哪些 ？
木 棉 搅 车
木 棉 纺 车
1.改进制棉工具和纺织方法
黄 木棉搅车的发明 木棉纺车的发明
道
婆
的 贡
2.传播先进技术 , 使松江地区成为 江南棉纺织业中心。
献
3.促进全国棉纺织业发展，棉布广 为民众穿用，改善了人民的生活。
四大发明对欧洲及世界文明发展的重要作用
印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了 世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上， 第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这 种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个 宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三 种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
西亚、欧洲 中 国
朝鲜、日本
1.已有雕版印刷术，怎么还要发明活字印刷术, 活字印刷与雕版印刷相比，究竟好在哪里？ 2.你知道活字印刷的制作流程吗？
——宋元科技成就探究
1.已有雕版印刷术，为何还要发明活字印刷术？活字印刷 与雕版印刷相比，究竟好在哪里？
活字印刷的优点：省时、省力、省料、错字易更改、 效率高。
1.已有雕版印刷术，为何还要发明活字印刷术？ 活字印刷与雕版印刷相比，究竟好在哪里？
2.你知道活字印刷的制作流程吗？
——（英）培根
小结：宋元时期科技成就简表
科技发明 发明者或 发明或革 该发明或革新的意 或革新 革新者 新时间 义
活字印刷
毕昇
北宋
传播知识和促进世界文明 的发展；比欧洲早400多 年。
指南针
火药
棉纺织技 术革新
黄道婆
宋代 宋代 元代
一经发明，很快就应用到 航海上；为环球航行和新 大陆的发现提供条件。
2.黄道婆的贡献有哪些 ？
木 棉 搅 车
木 棉 纺 车
1.改进制棉工具和纺织方法
黄 木棉搅车的发明 木棉纺车的发明
道
婆
的 贡
2.传播先进技术 , 使松江地区成为 江南棉纺织业中心。
献
3.促进全国棉纺织业发展，棉布广 为民众穿用，改善了人民的生活。
四大发明对欧洲及世界文明发展的重要作用
印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了 世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上， 第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这 种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个 宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三 种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
西亚、欧洲 中 国
朝鲜、日本
1.已有雕版印刷术，怎么还要发明活字印刷术, 活字印刷与雕版印刷相比，究竟好在哪里？ 2.你知道活字印刷的制作流程吗？
北师大版初一历史第二章说课稿模板：《推动社会进步的科技成就》
北师大版初一历史第二章说课稿模板：《推动社会进
步的科技成就》
我们一定要有信心迎接一个学期的到来。
初中频道为大家准备了初一历史第二章说课稿，欢迎阅读与选择!
一、教材分析
(一)教材地位
《推动社会进步的科技成就》为北师大版七年级下册(隋至清前期)的第15 课，是第二单元多元文化碰撞交融与社会经济高度发展”的第六课。
七年级下册共三个单元：第一单元繁荣与开放的社会(隋唐时期)、第二单元多元文化碰撞交融与社会经济高度发展(辽、宋、夏、金、元时期)、第三单元明清帝国的繁盛与近代前夜的危机。
第二单元多元文化碰撞交融与社会经济高度发展：第一课：辽、西夏与北宋并立、第二课：宋金南北对峙、第三课：经济发展与重心南移、第四课：丰富多彩的社会生活、第五课：元帝国拓展统一多民族国家基业、第六课：推动社会进步的科技成就、第七课：繁荣的宋元文化、第八课：探究《清明上河图》展现的社会风貌。
(二)课标要求。
北师大版本-历史-七年级下册-第15课 推动社会进步的科技成就(共32张PPT)
突出两个“变”字： 死字变活字，死版变活版，既经济又
省力、省时，可反复使用。
优点： 省时、省力、省料、省钱、存取灵活、
更换方便、效率提高。
活字印刷的传播
中国
朝鲜 欧洲
日本
南亚
世界各地
西亚
二 、 指南针与火药的应用
指南针的发明
司南
指南鱼
罗盘
比一比： 宋代指南针与战国司南相比
有何进步？
采用人工磁化技术取代战国时期用天然磁 石指南，指南性能趋于稳定持久。
第15课 推动社会进步的科技成就
教学目标
了解毕昇发明的活字印刷术，以及指 南针和火药的发明、改进、应用及其向外 传播情况，认识指南针促进了欧洲航海业 的发展，火药对欧洲社会产生巨大震动。
了解黄道婆对棉纺织技术的革新，对 元代的棉纺织业的贡献，初步认识先进生 产工具对社会生产力的促进作用。
预习检测
Ａ．指南针 Ｂ．指北针
Ｃ．司南
Ｄ．罗盘针
3. 我国的火药武器什么时候开始用于军事上( C )。
Ａ．战国时期 Ｂ．唐朝中期 Ｃ．唐朝末年 Ｄ．宋元时期
布置作业
1.材料阅读 2.自我测评 3.预习第16课 繁荣的宋元文化
预习检测
1、北宋史学家 司马光 主持编写了我国第一部编年体巨著 资治通鉴
2、北宋著名词人 苏轼 的代表作有《水调歌头 •明月几时
回顾雕版印刷的历史
在雕版印刷术发明出来
以后，当时的一个刻工一天只 能刻四五十个字，请你算一下， 要刻完我们这本历史课本(14 万多字)，按每天刻50字算需 要多长时间?
一、活字印刷术的发明
北宋庆历年间 布衣毕昇
活字印刷的步骤
制字 排版 上墨印刷 回收泥活字
省力、省时，可反复使用。
优点： 省时、省力、省料、省钱、存取灵活、
更换方便、效率提高。
活字印刷的传播
中国
朝鲜 欧洲
日本
南亚
世界各地
西亚
二 、 指南针与火药的应用
指南针的发明
司南
指南鱼
罗盘
比一比： 宋代指南针与战国司南相比
有何进步？
采用人工磁化技术取代战国时期用天然磁 石指南，指南性能趋于稳定持久。
第15课 推动社会进步的科技成就
教学目标
了解毕昇发明的活字印刷术，以及指 南针和火药的发明、改进、应用及其向外 传播情况，认识指南针促进了欧洲航海业 的发展，火药对欧洲社会产生巨大震动。
了解黄道婆对棉纺织技术的革新，对 元代的棉纺织业的贡献，初步认识先进生 产工具对社会生产力的促进作用。
预习检测
Ａ．指南针 Ｂ．指北针
Ｃ．司南
Ｄ．罗盘针
3. 我国的火药武器什么时候开始用于军事上( C )。
Ａ．战国时期 Ｂ．唐朝中期 Ｃ．唐朝末年 Ｄ．宋元时期
布置作业
1.材料阅读 2.自我测评 3.预习第16课 繁荣的宋元文化
预习检测
1、北宋史学家 司马光 主持编写了我国第一部编年体巨著 资治通鉴
2、北宋著名词人 苏轼 的代表作有《水调歌头 •明月几时
回顾雕版印刷的历史
在雕版印刷术发明出来
以后，当时的一个刻工一天只 能刻四五十个字，请你算一下， 要刻完我们这本历史课本(14 万多字)，按每天刻50字算需 要多长时间?
一、活字印刷术的发明
北宋庆历年间 布衣毕昇
活字印刷的步骤
制字 排版 上墨印刷 回收泥活字
第15课-推动社会进步的科技成就-北师大版
教学过程
• 毕升发明活字印刷
一、活字印刷 1、毕升发明活字印刷术
优点：省时、省力、省料、灵 活
方便、效率高。 评价：比欧洲早四百多年。 传播： 向东—朝鲜、日本
向西—欧洲
印刷术发明的意义：
对传播知识和促进世界文明的 发展起了重要作用。
想一想 我国的印刷术近年 来有什么变化？
从80年代后期起，汉字的计算 机处理成为现实。印刷出版业开始 了“告别纸与笔，告别铅与火，走 向光与电”的时代。由键盘输入汉 字，经电脑排版后，通过打印机打 印出来，可黑白印刷，也可彩印。 由电脑程序控制的复印机、油印机 可进行大批量的高质量的印刷。
今天当你伫立在赵州桥头、大雁塔下， 当你航行于大运河中、流连于华清池畔，当你 从龙门走向敦煌、从法门寺走向崇圣寺或开元 寺，当你瞻仰唐蕃会盟碑、注目昭陵六骏，或 者吟诵李杜歌诗、韩柳华章时，你是否会意识 到，中华文明镌刻在我们民族伟大历史上的印 痕是多么清新、明朗，即使在千余之后，它依 然使人们感觉到那个飞动和创造的时代；你或 许还会体会到，这文明的生命力是何等的顽强 和诱人，它激励着人们去创造无愧于它的延续、 再生而又注入当今时代精神的现代文明。 ——写在前 面
•第15课
推动社会进步的科技成就
•制作者:胡忠岭
前 言
• 这一时期，科技上的成就尤为显著，指南针、 印刷术、火药等三大发明得以实际应用，其中毕 升发明的活字印刷术比欧洲早400年；苏颂创制 了世界上第一台天文钟——水运仪象台；沈括的 《梦溪笔谈》，在科技史上享有崇高地位。
引
言
• 对象：初一学生； • 课题：国家的繁荣与科技发展的关系— 古代科技发展的高峰； • 课节：一课时（45分钟）； • 同学已有知识：商至元的历史概况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、被称为“衣被苍生”的是(
)
A 文成公主 B 武则天 C 黄道婆
第15课
这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状 态，第一种是在文字方面；第二种是在战争方 面；第三种是在航海上。由此又产生了无数变 化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国， 没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比 这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力 量和影响。 ----法兰西斯.培根 问：这三种机械发明是指什么？有何影响？
三、棉纺织技术的革新
1、革新制棉工具和织造技术 绫罗绸缎（价格昂贵） 麻布（质地粗糙） 理想的替代品？
柔软结实 价格低廉 棉纺织品 制绵工具落后 织造技术落后 2、传播先进技术—中心：松江 3、推动棉纺织业发展
革新（木棉搅车的发明） 革新（木棉纺车的发明）
木 棉 搅 车 图
“衣被苍生”的棉神
木 棉 纺 车 图
指南针一经发明，很快就运用到航海上。 （中国） 为欧洲的环球航行和新大陆的发现提供 了重要条件。（世界）
指南鱼
指 南 龟
☆ 缕 悬 法 指 南 针
• 1、问题 火药发明于什么朝代？它是 怎么发明的？
• 2、改进与应用 宋代得到了改进，并广泛应用 于军事。
古代火药武器
明代筒型火箭架。几十只火箭引线联在一 起，齐发宛如群蜂蛰人，故称“一窝蜂”。
霹雳炮毒火球
宋元时的火蒺藜 （地雷的雏形）
现代多级火箭
明代的 ห้องสมุดไป่ตู้火龙出水”
黄道婆
要找一个 能够同时纺出 两根纱的纺织 工人并不比找 一个双头人容 易。
黄道婆出身贫苦，幼年当过童养媳， 因不堪忍受封建礼教迫害，毅然逃 走，躲入停泊在黄浦江边的一只海 船，流落到海南岛崖州。她在黎族 姐妹的热情关怀和帮助下，学会了 棉纺织技术。
经电脑排版后，通过打印机打印出来， 可黑白印刷，也可彩印。由电脑程序控 制的复印机、油印机 可进行大批 量的高质量的印刷。
复印机
激光打印机
（一）、指南针 1、发明 宋代受到人工磁化和磁针的影响而 发明，也叫罗盘针。
司 南
古 罗 盘
现 代 航 海 罗 盘
古 航 海 罗 盘
3、讨论：指南针的发明有什么重要 贡献？
四大发明传播的历史意义
造纸术 活字印刷
推动文化 的进步
推动 航海、经济 的进步 推动 社会 进步
指南针 火药
推动 政治 的进步
四大发明歌
我国四项大发明， 古代文明的象征。 东汉蔡伦造纸术， 北宋印刷是毕昇。 北宋航海用指南， 唐代火药早发明。 四大发明传亚欧， 促进世界早文明。
宋元时期涌现出许多伟大的 科技发明创新，极大地推动了社 会进步和文化发展。这些成就多 出自普通劳动者的智慧和辛劳。
西亚、欧洲 朝鲜、日本
思考活字印刷术的传播与发展
泥活字印刷术——木活字印刷术——金属活字印刷术
谈古论今:
你能举例说明我国的印刷术或
印刷业近年来有什么变化吗？
从80年代后期起，汉字的计算机 处理成为现实。印刷出版业开始了
油 “告别纸与笔，告别铅与火，走 印 机 向光与电”的时代。由键盘输入汉字，
我们一起来总结:
黄 道 婆 的 贡 献
改进制棉工具和织造方法 传播先进技术；松江地区 成为江南棉纺织业中心。 促进全国棉纺织业发展，棉 布广为民众穿用，改善了人 民的生活。
1、活字印刷术的发明者是(
A 毕昇 B蔡伦 C 张衡
)
2、我国古代的活字印刷术比欧 洲早( )年。
A 200年 B 400年 C 800年
七年级下册
历史
第15课 推动社会进步的科技成就
知道毕昇发明了活字 印刷术，了解指南针 认识中国宋元时期 和火药的发明、改进 的科技发明对世界 应用和传播，了解黄 文明的贡献。 道婆棉纺织技术的革 新。
学习目标：
雕版印刷术——唐初
最早的雕版印刷品
在雕版印刷术发明出来以后，当 时的一个刻工一天只能刻四五十个字， 请你算一下，要刻完我们这本历史课 本(25万多字)，按每天刻50字算需要 多长时间?
讨论：你从毕昇黄道婆身上学到了什么？
以《科技在我身边》为题， 进行一次科技小调查。以 古鉴今，谈谈当今社会发 展科技的重要意义。
十三四年
到此请你总结一下，随着 文化传播发展的需要，雕 版印刷术有哪些不足？
费时、费力、费料、错字更改不便，
效率较低。
毕 昇
讨论:活字印刷与雕版印刷相比，究竟好在哪里？
• 时间： 北宋时期 • 人物： 平民毕昇 • 地位： 世界上最早的活字印刷术
印刷术的发明给社会发展带来什么好处？
(从文化发展和社会效益方面分析） 对 传播知识 和促进 要作用。 的发展起到重 世界文明