最新小学生无烟日主题班会四、一
《世界无烟日》主题班会课件
吸烟对人体有哪些危害?
神经性病变(失明), 弱 视,白内障,眼球震颤眼,
眼部黄斑部病变
黑色毛状舌
尼古丁口腔炎
吸烟对人体有哪些危害?
急性坏死溃疡性牙龈炎 (牙周病), 牙齿损伤
可引致口腔癌, 喉癌, 食道癌
吸烟对人体有哪些危害?
可引致胃溃疡(白色部 分为溃疡), 甚至胃癌
引起骨质疏松症骨质: 骨质 变得脆弱,大大增加骨折的
二、判断题 1.二手烟的危害很小,可以忽略不计。( × ) 2.电子烟是零尼古丁,零焦油的。( × ) 3.吸烟者的吸烟量越大,吸烟年限越长,肺癌的患病风 险越高。( √)
三、标志识别
无烟倡议书 第五部分 5月31日世界无烟日主题班会
倡议书
亲爱的同学们: 健康无价,环境无价,生命无价。为了我们的健康,为了我们
的环境,为了我们的生命,让我们行动起来,身体力行,坚决抵制香烟 的诱惑,做一个健康、文明、积极向上的中学生。我倡议:
第一、我们青少年拒绝吸第一支香烟; 第二、积极参与无烟的宣传,拒绝做二手烟民; 第三、爱护我们的世界,让它变成无烟世界。
远离烟草,健康你我!拒绝香烟,从我做起! 倡议人:某某某
班会课作业: 1.绘制一份“世界无烟日”主题的手抄报; 2.结合班会课内容,给抽烟的家人写一封戒烟劝说信。 (以上作业二选一完成)
愚昧型: 有些青少年没有真正明白吸烟危害在哪里,或者感觉有些危害如患肺 癌等离自己很遥远,不会直接伤害自己,所以对吸烟的危害性认识并 不深刻。
请大家牢记: 燃烧的是香烟, 消耗的是生命。 远离烟草,从拒绝第一支烟开始。
课堂知识小测 第四部分
一、选择题 1.世界无烟日是每年的几月几日?( C ) A.5月25日 B.5月28日 C.5月31日 2.我国今年世界无烟日活动主题是( B ) A.种植粮食,而非烟草 B.无烟,为成长护航 C.烟缈缈兮肺心寒,尼古丁一进兮不复还
5.31世界无烟日主题班会
5.31世界无烟日主题班会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学控烟主题班会教案(精选8篇
小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材《健康成长》第四章《远离烟草,健康成长》一节。
教学内容详细阐述了烟草的危害、吸烟对身体的危害、被动吸烟的影响以及如何拒绝烟草的方法等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟对自身和他人健康的影响。
2. 培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。
3. 提高学生的健康意识,促使他们健康成长。
三、教学难点与重点教学难点:让学生深刻理解吸烟对自身和他人健康的危害。
教学重点:培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。
四、教具与学具准备教具:PPT、视频、烟草实物、禁烟标志。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示烟草实物,让学生观察并思考:你们在生活中见过这种东西吗?你们知道它是什么吗?2. 讲解烟草的危害(10分钟)教师通过PPT和视频,详细讲解烟草的危害、吸烟对身体的危害以及被动吸烟的影响。
3. 例题讲解(10分钟)教师提出问题:如何拒绝烟草?引导学生进行思考和讨论。
教师分享一些拒绝烟草的方法,如:坚定立场、婉言谢绝、寻求帮助等。
4. 随堂练习(5分钟)学生分组讨论,每组设计一个拒绝烟草的场景,并演示如何应对。
6. 课堂互动(10分钟)学生分享自己的感悟,教师给予点评和鼓励。
六、板书设计1. 烟草的危害2. 吸烟对身体的危害3. 被动吸烟的影响4. 拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,写一篇400字左右的作文。
答案:拒绝烟草,从我做起吸烟对人体健康的危害已经深入人心,作为一名小学生,我们应该积极参与到控烟行动中来,从自己做起,拒绝烟草。
我们要了解烟草的危害。
烟草中含有大量的尼古丁、焦油等有害物质,吸烟会导致各种疾病,如肺癌、心脏病、中风等。
被动吸烟也会对身体健康造成严重影响。
我们要学会拒绝烟草。
面对诱惑,我们要坚定立场,婉言谢绝。
当遇到无法拒绝的情况时,要学会寻求帮助,向家长、老师或同学求助。
无烟日主题班会记录小学(3篇)
第1篇一、班会背景为提高小学生对吸烟危害的认识,倡导健康生活方式,营造无烟校园环境,我校于2023年某月某日开展了以“无烟日”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过教育引导,让学生了解吸烟的危害,自觉抵制烟草,为创建无烟校园贡献力量。
二、班会时间2023年某月某日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人五、班会参加人员全校师生六、班会流程1. 主持人开场主持人:同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是“无烟日”主题班会。
首先,让我们来了解一下什么是无烟日。
2. 观看吸烟危害宣传片(播放时长约5分钟)3. 学生代表发言学生代表1:大家好,我是XXX。
通过观看宣传片,我了解到吸烟对人体的危害非常大,尤其是对青少年。
作为一名小学生,我要从自己做起,拒绝吸烟,宣传吸烟的危害。
学生代表2:大家好,我是XXX。
吸烟不仅危害我们的身体健康,还会影响我们的学习和生活。
我们要坚决抵制吸烟,为创建无烟校园贡献自己的力量。
4. 老师讲解吸烟危害老师:同学们,吸烟对人体健康的危害主要体现在以下几个方面:(1)吸烟会引发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎、肺气肿、肺癌等。
(2)吸烟会损害心血管系统,增加患冠心病、高血压等疾病的风险。
(3)吸烟会降低免疫力,使人更容易感染各种疾病。
(4)吸烟还会影响生殖系统,对孕妇和胎儿造成严重危害。
5. 开展“无烟校园”签名活动老师:同学们,为了创建无烟校园,让我们在宣传板上签名,表示自己拒绝吸烟,宣传吸烟的危害。
(学生们纷纷签名)6. 互动环节老师:同学们,下面我们来玩一个游戏,叫做“猜猜我是谁”。
请一位同学上台,他不能说话,只能通过肢体语言来猜测其他同学的心思。
猜对的同学可以得到一份小奖品。
(游戏进行中,学生们积极参与)7. 总结发言主持人:同学们,通过今天的班会,我们了解到了吸烟的危害,也知道了如何创建无烟校园。
让我们携手共进,为营造一个健康、文明的校园环境而努力!8. 班会结束主持人:今天的主题班会到此结束,希望大家能够将今天的学习成果带入到日常生活中,自觉抵制吸烟,为我们的健康保驾护航!七、班会效果本次无烟日主题班会取得了圆满成功,学生们通过观看宣传片、聆听老师讲解、参与互动游戏等方式,对吸烟的危害有了更深刻的认识。
世界无烟日禁烟主题班会(5篇)
世界无烟日禁烟主题班会(5篇)世界无烟日禁烟主题班会(5篇)我们要组织开展大型健康教育宣传活动,提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识,下面是小编为大家带来的世界无烟日禁烟主题班会(5篇),希望大家能够喜欢!世界无烟日禁烟主题班会(篇1)教学目标:1、学习课文,读懂课文,了解虎门销烟的经过,认识虎门销烟的伟大历史意义。
2、运用多媒体手段,再现历史场景,引导学生在感受的基础上有感情地朗读课文。
教学重难点:走进虎门销烟现场,感受老百姓激动的心情,了解虎门销烟的伟大的历史意义。
教学媒体:自制《虎门销烟》课件(文字、图片、声像),教师运用电脑等现代教学媒体,向学生传递教学信息。
教学对象分析:教学对象虽已到了中年段的末期,但由于生活的年代与虎门销烟事件相隔久远,因此,对鸦片给当时中国造成的危害不甚了解,所以对老百姓当时的欢呼雀跃、销烟的历史意义也没有直接的感受,这些客观情况造成了对课文理解的难度。
教学过程:一、复习引入:1、我们通过初读课文,了解到1839年6月3日,林则徐领导广东军民在虎门寨销毁了二百多万斤鸦片。
2、这节课,让我们穿过历史长河,跨越时空,去销烟现场看一看那值得纪念的一幕。
二、精读课文:请同学们打开书本默读课文。
再次阅读,你们又有哪些疑问呢请在书中做个记号。
(一)质疑(是怎么销烟的为什么采用盐巴、石灰销毁鸦片的方法老百姓为什么那么高兴为什么邀请外国商人(二)交流1、首先,让我们来看看是怎么销烟的能找到吗出示句子:先向灌了水的销烟池里撒下盐巴,再……(1)通过这句的介绍,你能说说销烟有哪几个步骤吗(2)你从哪些词语看出有3个步骤(3)为什么采用这样的方法2、害人的鸦片就这样被销毁了,观看的老百姓非常激动,你们从哪儿感受到的追问:成千上万的人大声叫喊、大声欢呼,此情此景,我们什么时候才能看见3、文中还有哪些描写,也让我们觉得这销烟现场像过节一样呢读一读。
4、千上万的老百姓为什么那样的激动、兴奋(当时的中国老百姓给鸦片害惨了。
无烟日主题班会教案(精选12篇)
无烟日主题班会教案(精选12篇)无烟日主题班会篇1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇,乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系,但作为社会小主人的孩子们,在5月31日世界无烟日到来之际,我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中,我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多,所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起,讲讲吸烟对自己,他人以及社会的危害,并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志,树立初步的环保意识,建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志,初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏,发挥幼儿的想象,增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害,幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备:大型积木,剪刀,各种材料纸,彩色笔等,视频转换仪,禁烟标志3、环境准备:在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字,创设宽松的教学环境,以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演,引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生,后走到“电影院”等场景处不敢进,却遛走了,引导幼儿观察禁烟标志的特征,及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
(分析:幼儿由情境表演引到认识禁烟标志,此处把幼儿带到情境中去,引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)师:小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?幼:a:吸烟不光危害自己的健康,在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b:吸烟还会引起火灾。
(分析:此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来,就很自然的过渡到下一个环节,为下面的讨论活动做好铺垫)2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师:刚才小朋友讲得很好,所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟,那么吸烟到底有什么害处呢?幼:a:吸烟危害自己,经常吸烟的人会咳嗽多痰,香烟里的有害物质会使人生病,甚至得癌症。
小学世界无烟日主题班会教案最新5篇
小学世界无烟日主题班会教案最新5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇
2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材第四章《健康生活,从我做起》第三节“拒绝烟草,守护健康”,内容主要包括烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、拒绝烟草的方法和技巧。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟与二手烟对身体健康的影响。
2. 培养学生拒绝烟草、守护健康的能力和意识。
3. 增进学生对健康生活方式的认识,提高生活质量。
三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解烟草的危害,树立拒绝烟草的意识。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔、控烟宣传海报。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:展示控烟宣传海报,引导学生关注烟草危害。
2. 知识讲解:(1)烟草的危害。
(2)吸烟与二手烟的影响。
(3)拒绝烟草的方法和技巧。
3. 实践情景引入:(1)邀请学生分享生活中遇到的烟草危害案例。
(2)讨论如何拒绝烟草,鼓励学生发表自己的看法。
4. 例题讲解:(1)列举烟草对身体的危害。
(2)分析吸烟与二手烟对家人的影响。
5. 随堂练习:(1)让学生设计一句拒绝烟草的宣传语。
(2)讨论如何在家庭和校园中推广控烟。
六、板书设计1. 拒绝烟草,守护健康2. 内容:(1)烟草的危害(2)吸烟与二手烟的影响(3)拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)请你列举三种烟草对身体的危害。
(2)如何向家人宣传控烟?(3)设计一句拒绝烟草的宣传语。
2. 答案:(1)肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。
(2)可以通过讲解烟草的危害、分享控烟故事、制定家庭禁烟规定等方式。
(3)例如:“健康生活,远离烟草。
”八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生认识到烟草危害,学生能否掌握拒绝烟草的方法和技巧。
2. 拓展延伸:(1)组织一次校园控烟宣传活动。
(2)开展家庭控烟讲座,提高家长对控烟的认识。
(3)鼓励学生参加控烟志愿者活动,为社区控烟贡献力量。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。
小学无烟日班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题“健康生活,无烟校园——共建美好未来”二、班会时间2023年某月某日星期一上午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人五年级(1)班班主任:张老师五、参与人员五年级(1)班全体学生及部分教师五、班会流程一、开场致辞(一)主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们举行的主题班会是为了纪念“世界无烟日”,提高同学们对吸烟危害的认识,倡导健康生活,共建无烟校园。
下面,让我们开始今天的班会。
(二)班主任致辞同学们,世界无烟日是为了提醒我们关注吸烟对健康的危害。
今天,我们在这里举行班会,就是要让更多的人了解吸烟的危害,自觉抵制烟草,倡导健康的生活方式。
希望大家能够积极参与,共同建设我们美好的无烟校园。
二、主题讲座(一)主讲人介绍本次讲座由我校健康教育专家李医生主讲。
(二)讲座内容1. 吸烟的危害2. 青少年吸烟的原因3. 如何拒绝吸烟(三)互动环节李医生在讲座结束后,与同学们进行了互动,解答了同学们关于吸烟问题的疑问。
三、学生分享(一)分享人五年级(1)班李明(二)分享内容1. 个人吸烟经历及感受2. 对吸烟危害的认识3. 如何帮助身边的人戒烟李明同学分享了自己的吸烟经历,表示自己曾经因为好奇而尝试吸烟,但很快意识到了吸烟的危害,并决心戒烟。
他还分享了自己如何帮助身边的人戒烟的方法,希望大家能够共同抵制烟草。
四、小组讨论(一)讨论主题如何创建无烟校园(二)讨论形式分组讨论,每组推选一名代表进行发言。
(三)讨论结果1. 加强宣传教育,提高同学们对吸烟危害的认识。
2. 严格校园禁烟制度,禁止学生在校园内吸烟。
3. 建立举报机制,鼓励同学们举报吸烟行为。
4. 开展丰富多样的文体活动,丰富同学们的课余生活,减少吸烟诱惑。
五、班级公约(一)公约内容1. 不在校园内吸烟。
2. 不购买、不传播烟草制品。
3. 积极宣传无烟知识,帮助身边的人戒烟。
4. 遵守学校规定,共同维护无烟校园。
(二)签名仪式全体同学在班级公约上签名,表示自己将遵守公约,共同创建无烟校园。
校园世界无烟日主题班会(7篇)
校园世界无烟日主题班会(7篇)校园世界无烟日主题班会(7篇)烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
下面是小编为大家带来的校园世界无烟日主题班会(7篇),希望大家能够喜欢!校园世界无烟日主题班会【篇1】5月31日是世界无烟日,同时是《市防止二手烟草烟雾危害条例》实施2周年之际。
按照香坊区防烟办的统一要求,香坊区教育局防烟办决定自5月15日至6月15日在教育系统内开展防烟系列宣传活动。
一、活动主题创建全国文明城市,室内无烟有益健康二、活动范围香坊区教育局机关,直属单位,中、小学校,幼儿园,高中(含职业高中)。
三、活动时间20__年5月15日至6月15日。
四、活动内容(一)系统内各单位制作防烟控烟专题板报一期。
(二)在单位(学校)明显位置张贴防烟控烟宣传画,或在LED屏幕上打出宣传标语。
(三)各学校在教师和学生中以讲座、知识竞赛、健康咨询、音乐美术作品创作等多种形式开展以防烟控烟为主题的教育活动。
(四)在教育局机关、直属单位、各中小学校、幼儿园落实控烟制度,带头实行全面禁烟。
五、相关要求1.各中、小学校幼儿园要制订宣传工作方案,认真组织落实。
2.注重活动效果,活动要形式多样,寓教于乐。
3.各学校将制定的《方案》于5月16日前报教育局体卫艺科(1号楼210室) 校园世界无烟日主题班会【篇2】一、活动目的为组织好5月31日是世界无烟日(以下简称:无烟日)世界卫生组织已确定,普及烟草危害知识,开展控烟干预,结合今年的主题,决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟,营造健康新时尚。
二、活动主题及形式1.主题:第二十六个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。
2.形式:(1)举办一次控烟主题健康教育讲座.(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动.(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。
(4)部分班级开展一次以禁烟(禁毒)为主题的班会课。
三、活动安排分六大阶段:1.成立活动指导及活动评委领导小组。
无烟学校主题班会小学
无烟学校主题班会小学一、班会开场(100字)尊敬的班主任、亲爱的同学们:大家上午好!我是XX小学XX班的班长,我很荣幸能在这次班会上给大家分享一个重要的主题——无烟学校。
各位同学,我们都知道,吸烟对健康有很大的伤害。
那么,我们应该如何呼吁大家共建健康校园呢?接下来,请大家仔细听我讲解吧!二、引出主题(300字)1.吸烟的危害(100字)在我们日常生活中,我们时常可以看到许多人在吸烟,但是你们是否知道吸烟对身体的危害有多大呢?首先,烟草中含有大量的尼古丁,它是一种强烈的瘾味物质,一旦人体接触到它,就会产生依赖性,难以戒掉。
其次,吸烟会导致多种疾病,如肺癌、心脏病、结核病等。
更为可怕的是,吸烟不仅对吸烟者本人有害,还会对周围的人造成二手烟的伤害。
所以,我们要重视吸烟的危害,远离吸烟。
2.健康校园的重要性(100字)学校是我们生活的重要场所之一,它不仅是我们学习知识的地方,更是我们塑造个性、形成健康习惯的地方。
所以,建设健康的校园是我们每个同学的责任和义务。
而拒绝吸烟,创建无烟校园,是建设健康校园的重要一步。
三、举办宣传活动(900字)1.创立无烟学校联盟(100字)为了实现无烟学校的目标,我们可以共同创立一个无烟学校联盟。
这个联盟以学生为主体,旨在动员全校师生参与到无烟的宣传和行动中来。
比如,我们可以成立无烟社团,组织相关的宣传活动,将各种吸烟危害的知识告诉大家,让更多的同学了解并参与到无烟行动中来。
2.举办无烟主题的宣传活动(200字)为了让更多的人了解吸烟的危害并加入无烟行动中来,我们可以举办一系列无烟主题的宣传活动。
比如,在校门口悬挂标语、绘制无烟壁画、制作无烟海报,让每个进入学校的人都可以看到我们的呼吁。
另外,我们还可以邀请专家来校做无烟健康讲座,向同学们传授有关吸烟危害以及戒烟的知识。
3.开展班级主题活动(400字)在宣传无烟的活动中,我们班级也要积极参与。
比如,我们可以组织班级文艺汇演,通过表演、歌曲、舞蹈等形式,向大家传达抵制吸烟的正能量。
二年级无烟日班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年5月31日地点:二年级教室主持人:李老师参与人员:二年级全体师生一、班会主题:远离烟草,健康生活二、班会流程:1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 学生代表发言4. 健康知识讲座5. 观看戒烟宣传片6. 班级讨论与分享7. 班主任总结三、班会记录:1. 主持人开场李老师:大家好!今天是5月31日,世界无烟日,我们二年级全体师生在这里举行主题班会,共同探讨远离烟草,健康生活的重要性。
下面,让我们开始今天的班会。
2. 班主任致辞班主任:同学们,大家好!今天是世界无烟日,这是一个提醒我们关注健康、远离烟草的日子。
烟草对我们的身体危害极大,特别是青少年正处于生长发育的关键时期,更应该远离烟草。
希望通过今天的班会,大家能够深刻认识到烟草的危害,自觉抵制烟草,倡导健康的生活方式。
3. 学生代表发言学生代表1:大家好!我是XX,今天我想和大家分享一个关于烟草的故事。
我有一个亲戚,他年轻时开始吸烟,后来因为长期吸烟患上了严重的肺病。
他后悔不已,但已经无法挽回。
所以,我希望大家能够珍惜生命,远离烟草。
学生代表2:大家好!我是XX,今天我想提醒大家,吸烟不仅对自己的健康有害,还会影响到周围的人。
二手烟同样危害极大,我们不仅要关心自己的健康,也要关心他人的健康。
4. 健康知识讲座李老师:同学们,接下来,让我们来了解一下烟草的危害。
烟草中含有数百种有害物质,如尼古丁、焦油等,这些物质会损害我们的呼吸系统、心血管系统、消化系统等多个器官。
下面,我将给大家列举一些烟草的危害。
(以下为健康知识讲座内容,此处省略)5. 观看戒烟宣传片全体师生:观看戒烟宣传片《无烟,为生命加油》。
6. 班级讨论与分享李老师:同学们,刚才我们观看了戒烟宣传片,相信大家对烟草的危害有了更深的认识。
现在,请大家在小组内讨论一下,如何抵制烟草,倡导健康的生活方式。
(以下为班级讨论与分享内容,此处省略)7. 班主任总结班主任:今天的班会到此结束。
无烟日主题班会
无烟日主题班会主持人:同学们,大家好!今天我们开展的主题班会是关于无烟日的,希望大家能够积极参与,共同关注和支持无烟日活动。
篇一:用心守护烟火不再同学们,无烟日是每年的5月31日,旨在提倡无烟环境,倡导全民健康。
今天,我们将一起探讨无烟日的意义,学习了解吸烟的危害,共同行动,为我们的未来努力。
我们周围的许多人(或家庭)可能会因为吸烟而受到伤害,这是值得关注和关心的问题。
吸烟不仅对吸烟者本人造成危害,也会对他人的健康产生负面影响。
据研究表明,吸烟会导致许多疾病,如心脏病、癌症等。
而为了提醒人们关注并避免这些危害,每年的无烟日诞生了。
同学们,作为未来的希望,我们应该积极关注无烟环境,从自我做起,努力成为一个健康的人。
如何避免吸烟的危害呢?首先,我们要加强自我保护意识,远离烟草和二手烟,养成良好的生活习惯。
同时,我们也要向身边的人传递正能量,劝说他们放弃吸烟,并帮助他们戒烟。
除了个人行为,学校和社区也应该加强对吸烟危害的宣传教育。
举办各种形式的活动,让更多的人了解吸烟对健康的危害,并提供戒烟的指导和帮助。
同学们,无烟日的活动虽然只有一天,但我们应该时刻铭记这个主题,将关注无烟环境的意识融入到日常生活中。
让我们用心守护我们的环境,让烟火不再蔓延。
篇二:迈出烟蒂,迎接健康同学们,欢迎来到今天的主题班会,主题是无烟日。
无烟日是为了提醒人们关注吸烟的危害,倡导一种健康无烟的生活方式。
吸烟虽然是一个人的自由选择,但它对人体健康的危害是无法忽视的。
香烟中的尼古丁、焦油等有害物质会损害呼吸系统和心血管系统,引发各类疾病,使人们的寿命缩短。
而吸二手烟同样会对身边的人产生负面影响,尤其是对儿童和老年人的健康更加脆弱。
为了减少吸烟给人们带来的伤害,我们要从自我做起,迈出烟蒂,迎接健康。
不吸烟是最好的选择,同时我们也要远离二手烟,避免因他人吸烟而影响自己的健康。
同学们,作为热爱生活的少年,我们应该积极参与并关注无烟环境的建设。
小学生禁烟班会记录(3篇)
第1篇日期:2023年4月15日地点:小学多功能厅主持人:张老师参与人员:全体五年级学生一、班会背景为了提高学生对吸烟危害的认识,增强自我保护意识,营造一个健康、无烟的学习环境,我校决定开展小学生禁烟主题班会。
本次班会旨在通过宣传教育,让学生了解吸烟的危害,树立禁烟意识,共同创建无烟校园。
二、班会流程1. 开场致辞2. 观看禁烟宣传片3. 学生代表发言4. 知识讲座5. 互动环节6. 禁烟宣誓7. 结束语三、班会记录1. 开场致辞张老师:大家好!今天我们召开这次禁烟主题班会,目的是让我们了解吸烟的危害,树立禁烟意识,共同创建无烟校园。
希望大家能够积极参与,认真学习。
2. 观看禁烟宣传片宣传片以生动形象的方式展示了吸烟对人体的危害,以及吸烟对家庭和社会的负面影响。
观看过程中,同学们表情严肃,深刻认识到吸烟的严重性。
3. 学生代表发言李明(学生代表):大家好!今天我代表全体同学发言。
我们小学生应该坚决抵制吸烟,从自己做起,从现在做起。
我们要让我们的校园成为一个无烟的乐园,让我们的身体远离烟草的危害。
4. 知识讲座张老师:接下来,我将为大家讲解一些关于吸烟的知识。
(1)吸烟对人体的危害:吸烟会导致肺癌、心脏病、中风等多种疾病,严重危害身体健康。
(2)吸烟对青少年的危害:青少年正处于生长发育阶段,吸烟会严重影响他们的身体健康,甚至导致生长发育迟缓。
(3)吸烟对家庭和社会的危害:吸烟不仅危害自身健康,还会给家庭带来沉重的经济负担,给社会造成不良影响。
5. 互动环节张老师:下面我们进行一个互动环节,请同学们谈谈自己对于吸烟的看法。
同学们纷纷举手发言,表达了自己对吸烟的厌恶和对禁烟的支持。
6. 禁烟宣誓张老师:为了我们自己的健康,为了我们的家庭,为了我们的社会,现在,让我们进行禁烟宣誓!(全体学生起立,庄严宣誓)我宣誓:从现在起,坚决抵制吸烟,树立禁烟意识,共创无烟校园!7. 结束语张老师:通过今天的班会,相信大家对吸烟的危害有了更深刻的认识。
世界无烟日宣传主题班会(5篇)
世界无烟日宣传主题班会(5篇)世界无烟日宣传主题班会篇1活动目标:通过主题班会,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。
知道吸烟对人体健康百害而无一利。
教育学生要远离烟草,爱惜身体,保护环境,为我们学校创建无烟学校共同努力。
班会准备:1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学活动过程:一、认识禁烟标志1.(课件出示:禁止吸烟标志)同学们认识这个标志吗?2、你们在哪里见过这个标志呢?(学生联系生活交流)3、为什么这么多地方都有这个标志?(引出课题:保护环境、远离烟草――你、我齐行动)二、了解世界无烟日1、世界无烟日的由来(教师:有谁能够告诉老师和同学什么是世界无烟日呢?......由学生朗读ppt)烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式――无烟日。
1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为世界无烟日,并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
(教师:从1987年开始到现在,谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?......学生回答后出示ppt 今年无烟日的主题是什么?......学生回答后出示ppt口号又是什么?......学生回答后出示ppt)3、吸烟有哪些危害呢?(教师:正因为意识到了吸烟的危害,世界卫生组织设立了世界无烟日”,用来教育人们远离烟草,那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道,请举手。
......在学生列举一些后,播放ppt) ◇一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠;◇约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛;◇每天吸一包香烟,相当于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,人足以被置于死地;◇除尼古丁外,点燃香烟时产生的约5000种化合物,都是导致癌症的元凶.(教师:这里老师告诉大家一组数据......点击超链接吸烟的危害)全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。
2024年世界无烟日班会教案小学
2024年世界无烟日班会教案小学一、教学目标1.让学生了解吸烟的危害,增强自我保护意识。
2.培养学生自觉抵制烟草,创建无烟校园的良好习惯。
3.提高学生的健康素养,树立健康生活方式。
二、教学重点1.让学生认识到吸烟的危害。
2.培养学生自觉抵制烟草的良好习惯。
三、教学难点1.如何让学生深刻理解吸烟的危害。
2.如何激发学生自觉抵制烟草的情感。
四、教学过程1.导入(1)教师播放一段吸烟危害健康的短片,让学生初步了解吸烟的危害。
(2)引导学生分享自己了解到的吸烟危害,激发学生兴趣。
2.课堂讲解(1)教师详细讲解吸烟对人体的危害,如:肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等。
(2)讲解吸烟对环境的污染,如:二手烟、烟草垃圾等。
(3)讲解吸烟对心理健康的危害,如:焦虑、抑郁等。
3.互动环节(1)教师设计一个小游戏,让学生在游戏中体验吸烟的危害。
(2)分组讨论:如何在学校、家庭中创建无烟环境,分享自己的经验。
4.观看实例(1)播放吸烟者戒烟前后的变化视频,让学生直观感受吸烟对身体的危害。
(2)邀请戒烟成功的同学分享自己的戒烟经历,激发学生自觉抵制烟草的情感。
(2)学生分享自己的感受,提出自己在日常生活中如何践行无烟生活的计划。
五、课后作业1.以“我眼中的无烟生活”为主题,绘制一幅手抄报。
2.家长参与:家长与学生共同制定家庭无烟计划,监督执行。
六、教学反思1.教师反思:本节课是否让学生深刻理解了吸烟的危害,是否激发了学生自觉抵制烟草的情感。
2.学生反思:自己是否真正认识到吸烟的危害,是否能在日常生活中践行无烟生活。
七、教学评价1.学生对吸烟危害的认知程度。
2.学生自觉抵制烟草的行为表现。
3.学生在家庭、学校中创建无烟环境的实际行动。
八、教学资源1.烟草危害健康的短片。
2.戒烟成功者的经历分享。
3.无烟生活手抄报素材。
九、教学时间1课时十、教学建议1.教师在讲解吸烟危害时,尽量用生动、形象的语言,让学生更容易理解。
2.在互动环节,教师要注意引导学生积极参与,让学生在实践中感受吸烟的危害。
2024年中小学世界无烟日主题班会教案
一、教案简介班会主题:2024年中小学世界无烟日主题班会课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 让学生了解世界无烟日的由来和意义。
2. 使学生认识到吸烟的危害,树立健康的生活观念。
3. 培养学生自觉抵制烟草诱惑,积极参与戒烟活动的能力。
教学重点:1. 世界无烟日的由来和意义。
2. 吸烟的危害。
3. 如何在日常生活中抵制烟草诱惑,积极参与戒烟活动。
教学难点:1. 让学生深刻认识到吸烟的危害。
2. 培养学生自觉抵制烟草诱惑的能力。
二、教学过程1. 导入新课教师简要介绍世界无烟日的由来和意义,引导学生关注本节课的主题。
2. 自主学习学生阅读教材,了解吸烟的危害,分享自己的学习心得。
3. 课堂讨论教师组织学生进行课堂讨论,让学生谈谈对吸烟危害的认识,以及如何在日常生活中抵制烟草诱惑,积极参与戒烟活动。
4. 案例分析教师展示吸烟相关案例,引导学生分析案例中的人物如何克服烟草诱惑,从而树立健康的生活观念。
5. 互动环节学生分组进行互动,讨论如何在学校、家庭和社会中宣传世界无烟日,提高大家的健康意识。
6. 总结发言教师对本次班会进行总结,强调吸烟的危害,鼓励学生积极参与戒烟活动,为创建无烟校园、无烟家庭、无烟社会贡献力量。
7. 课后作业三、教学评价1. 学生对世界无烟日的由来和意义的了解程度。
2. 学生对吸烟危害的认识深度。
3. 学生参与课堂讨论的积极性和主动性。
4. 学生完成课后作业的质量。
四、教学资源1. 教材:八年级道德与法治教材。
2. 课件:世界无烟日相关资料。
3. 案例:吸烟危害的典型案例。
五、教学建议1. 教师在教学中要注重启发学生思考,引导学生自主学习,提高学生的分析问题和解决问题的能力。
2. 课堂讨论环节,教师要关注学生的发言,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的表达能力和合作精神。
3. 课后作业环节,教师要关注学生的完成情况,及时给予反馈,提高学生的实践能力。
4. 教师要关注学生的心理健康,引导学生树立正确的人生观、价值观和健康观。
2024年小学控烟主题班会教案(精选
2024年小学控烟主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自小学健康教育课程第五章《健康生活,从我做起》,具体内容为第三小节“拒绝烟草,守护健康”。
通过本节课的学习,学生将了解烟草的危害、吸烟对身体的危害以及如何拒绝烟草。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟对身体的危害。
2. 培养学生自觉抵制烟草,守护健康的生活习惯。
3. 提高学生关爱生命、关爱他人的意识,积极参与控烟活动。
三、教学难点与重点难点:让学生深刻理解吸烟对身体的危害,自觉抵制烟草。
重点:掌握拒绝烟草的方法,培养健康的生活习惯。
四、教具与学具准备教具:PPT、香烟模型、控烟宣传海报。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示一张吸烟者肺部的图片,让学生观察并发表自己的看法。
引导学生思考吸烟对身体的危害。
2. 教学内容讲解(15分钟)(1)烟草的危害:讲解烟草中的有害成分,如尼古丁、焦油等,以及吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统等的影响。
(2)吸烟对身体的危害:通过图片和数据,展示吸烟与各种疾病的关系。
(3)拒绝烟草的方法:引导学生学会拒绝烟草的技巧,如坚定地说“不”,远离吸烟环境等。
3. 例题讲解(10分钟)教师出示例题:“如果你看到同学吸烟,你会怎么做?”引导学生运用所学知识回答问题。
4. 随堂练习(10分钟)(1)请列举吸烟对身体的危害。
(2)你会如何劝阻同学吸烟?5. 小结与拓展(5分钟)六、板书设计1. 烟草的危害2. 吸烟对身体的危害3. 拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,守护健康”为主题,写一篇短文。
2. 作业题目:设计一幅控烟宣传海报。
答案:学生发挥创意,设计出具有警示作用的控烟宣传海报。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、讨论、实践等方式,让学生认识到烟草的危害,学会拒绝烟草的方法。
课后,教师应关注学生的行为变化,及时进行反馈和指导。
同时,鼓励学生积极参与控烟活动,将所学知识传播给家人和朋友,共同营造健康的生活环境。
小学生无烟日主题班会四、一
小学生无烟日主题班会一、班会设计背景:每年的5月31日是世界无烟日,禁止吸烟,锻炼身体,提高素质,迫在眉睫,所以需要及时召开《小学生无烟日》这一主题班会,目的是使学生明辨是非,树立正确的人生观、世界观和社会的责任感.二、班会目标1、知识目标:(1)了解世界无烟日的由来;了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害,从而对吸烟有一个全面的了解。
(2)通过班会班会,让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟,并能自觉的宣传吸烟的危害,帮助自己周围的人戒烟.(3)配合学校开展精神文明建设,加强健康教育和素质教育。
2、能力目标:通过班会班会中,同学们喜闻乐见的多种形式,开阔学生的视野,培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结协作的团队意识和能力。
3、情感目标:通过班会的召开,使学生能够积极的关爱自己和他人,增强社会的责任感,并树立正确的人生观和世界观。
三、班会准备:1、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。
2、收集戒烟方法.3、制作手抄报或者倡议书。
四、班会过程1、主持人引言致辞同学们,5月31日是一个非常重要的日子,你们知道吗?是的,是世界无烟日。
在世界无烟日即将到来之即,我们召开《小学生无烟日》这一主题班会,希望通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。
2、观看相关教育片:世界无烟日的由来3、同学们问题:吸烟的危害有哪些?通过作实验,学生发言并达成共识:吸烟有害健康。
赏析一些相关图片4、讨论交流导致未成年人吸烟的心理因素。
5、学生进行讨论分析发言并总结:①源于青春期的模仿心理②追求派头和成人感的心理③从众心理④对科学宣传的怀疑心理⑤消遣心理和消愁心理⑥寻求心理寄托6、阐释戒烟好处和方法:好处:①体会趋向健康。
②改善仪容。
③树立好榜样、增强自信心,重掌自己的生命.方法:……学生发言并总结:戒烟方法有很多,当然要记住最重要的一点,还是要依靠自己的意志力,这样戒烟成功率最高。
7、班主任作总结:世上无难事,只怕有心人。
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小学生无烟日主题班会
一、班会设计背景:
每年的5月31日是世界无烟日,禁止吸烟,锻炼身体,提高素质,迫在眉睫,所以需要及时召开《小学生无烟日》这一主题班会,目的是使学生明辨是非,树立正确的人生观、世界观和社会的责任感。
二、班会目标
1、知识目标:
(1)了解世界无烟日的由来;了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害,从而对吸烟有一个全面的了解。
(2)通过班会班会,让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟,并能自觉的宣传吸烟的危害,帮助自己周围的人戒烟。
(3)配合学校开展精神文明建设,加强健康教育和素质教育。
2、能力目标:通过班会班会中,同学们喜闻乐见的多种形式,开阔学生的视野,培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结协作的团队意识和能力。
3、情感目标:通过班会的召开,使学生能够积极的关爱自己和他人,增强社会的责任感,并树立正确的人生观和世界观。
三、班会准备:
1、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。
2、收集戒烟方法。
3、制作手抄报或者倡议书。
四、班会过程
1、主持人引言致辞
同学们,5月31日是一个非常重要的日子,你们知道吗?是的,是世界无烟日。
在世界无烟日即将到来之即,我们召开《小学生无烟日》这一主题班会,希望通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。
2、观看相关教育片:世界无烟日的由来
3、同学们问题:吸烟的危害有哪些?
通过作实验,学生发言并达成共识:吸烟有害健康。
赏析一些相关图片
4、讨论交流导致未成年人吸烟的心理因素。
5、学生进行讨论分析发言并总结:
①源于青春期的模仿心理
②追求派头和成人感的心理
③从众心理
④对科学宣传的怀疑心理
⑤消遣心理和消愁心理
⑥寻求心理寄托
6、阐释戒烟好处和方法:
好处:
①
②体会趋向健康。
②改善仪容。
③树立好榜样、增强自信心,重掌自己的生命。
方法:……
学生发言并总结:戒烟方法有很多,当然要记住最重要的一点,还是要依靠自己的意志力,这样戒烟成功率最高。
7、班主任作总结:世上无难事,只怕有心人。
就看在健康和烟草的天平上你如何抉择,戒烟成功与否,靠的是自己,谁有坚强的意志力,能战胜自己,谁就能战胜烟魔。
让我们放眼蓝天,俯瞰大地,洁净的世界里有我,有你,有同学们的欢歌笑语。
9、主持人发出倡议:让我们紧记这句格言“离香烟越近,离健康越远”,让“饭后一支烟,赛过活神仙”见鬼去吧。
10、发起倡议制作手抄报。
向全班学生发出“拒吸第一支烟,不做新烟民”的倡议。
在
《让世界充满爱》的歌曲中结束这次班会。
11、班主任总结发言。