河南省南阳市 九年级(上)期中化学试卷-(含答案)

2016-2017学年河南省南阳市社旗县下洼镇九年级（上）期中化学试卷副标题一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（）A. 冰雪融化B. 水的净化C. 燃料燃烧D. 风力发电2.下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）A. 浓度B. 浓度C. 浓度D. 浓度3.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下图中的实验操作错误的是（）A. 点燃酒精灯B. 检查装置的气密性C. 倾倒液体D. 加热液体4.下列实验现象叙述正确的是（）A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B. 铁在空气中燃烧时火星四射C. 木炭燃烧生成二氧化碳D. 镁在空气中燃烧发出耀眼白光5.下列符号所表示的粒子中，能保持氧气化学性质的最小粒子是（）A. OB.C.D. 2O6.物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是（）A. 磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹B. 稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源C. 氧气能支持燃烧，可用作燃料D. 氮气的化学性顷不活泼，可用于食品包装袋内防腐7.1985年科学家发现一种新物质，化学式为C60，下列说法中正确的是（）A. 该物质是混合物B. 该物质为新型化合物C. 该物质的相对分子质量为120D. 该物质的一个分子中含有60个碳原子8.维生素A（C20H30O）能维持人体正常的视觉反应，下列说法正确的（）A. 维生素A属于氧化物B. 维生素A中C、H、O的质量比为20：30：1C. 维生素A由C、H和O原子直接构成D. 维生素A中氧元素质量分数最小9.下列说法正确的是（）A. 决定元素种类的是电子数B. 决定元素原子化学性质的是质子数C. 冷开水不能养鱼是因为水中不含氧元素D. 实验中用剩的药品，不能放回原瓶10.下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（）A. 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大B. “酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动C. 的石油气可以装入的钢瓶中，说明分子之间有间隔D. 水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分11.下列关于水的说法正确的是（）A. 水通电后生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的B. 冰水混合物属于纯净物C. 相同质量的与中含有氢元素的质量比为1：1D. 水的蒸发和水通电分解都属于化学变化12.下列各组物质中，由分子构成的一组是（）A. 金和磷B. 水和氨气C. 汞和氯化钠D. 冰和硫酸铜13.两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图如图所示（其中大、小人像分别表示两种不同的原子），下列说法正确的是（）A. 反应物都是化合物B. 反应属于分解反应C. 生成物可能是氧化物D. 反应前后原子种类和数目改变14.在密闭容器中有以下四种物质，它们在一定条件下充分反应，测得有关数据如下表该反应一定是置换反应B. 乙一定是氧化物C. 待测值是20D. 反应生成的甲、丁质量之比是l：115.加热一定量的高锰酸钾制取氧气，下列图象不能正确描述其变化过程中量的关系的是（）A. B.C. D.二、填空题（本大题共6小题，共38.0分）16.用化学用语表示：①3个硫原子______ ；②2个钙离子______ ；③3个二氧化氮分子______ ；④氖气______ ；⑤在氧化镁中，镁元素显正二价______ ；⑥5个硝酸根离子______ ；⑦地壳中含量最多的元素和含量最多金属元素组成的化合物化学式______ ；⑧硫酸铁______ ．17.以下物质：①氧气②蒸馏水③新鲜的空气④铜片⑤五氧化二磷⑥高锰酸钾⑦自来水⑧过氧化氢⑨加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体，其中：（1）属于纯净物的有______ ；（2）属于单质的有______ ；（3）属于化合物的有______ ；（4）属于氧化物的有______ ．18.某实验中学化学兴趣小组为了解“水的净化”过程，从某条河里取了水样，观察到水样呈淡黄色，有异味，也有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：（1）在实验室，向水样中加入明研，搅拌、静置，一段时间后，进行______ （填操作名称），完成该操作后发现还是浑浊，请分析可能原因是______ ；（写一条）（2）如果采用如图所示装置对所取水进一步净化，其中活性炭主要作用是______ ；（3）检验硬水软水可用的物质是______ ，生活中可以通过______ 的方法来降低水的硬度；（4）节约水资源，是每个公民应尽的责任和义务．生活中有很多节水的方法，如______ ；（5）漂白粉的有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]，次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则x的化学式为______ ，HClO中氯元素的化合价是______ ．19.研究元素知识是学好化学的基础，如表包含部分元素的相关信息，请完成填空．（1）1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制了______ ；（2）画出17号元素原子结构示意图______ ，该元素在化学反应中比较容易______ （填“得到”或“失去”）电子变成离子；（3）下列图中微粒共表示______ 种元素，其中与氯元素具有相似化学性质的是______ （填序号）．（4）写出原子序数为6、8、11四种元素所组成化合物的化学式______ ．（5）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，如：①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；②从左到右，各元素原子的电子层数相同；③______ （任写一条）．20.“氧化物”指的是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物．类似概念的还有“硫化物、氯化物、碘化物“等等，下列常见的物质中属于氯化物的是______ （填物质的名称）MgCl2 Cl2 KClO3 HCl．21.写出下列化学反应方程式，有括号的请注明基本反应类型：（1）硫在空气中燃烧______ ，______ 反应；（2）铁丝在纯氧气燃烧______ ，______ 反应；（3）利用高锰酸钾制取氧气______ ，______ 反应；（4）点燃氢气与氧气的混合物______（5）氢气与氧化铜加热生成红色的铜和水______ ．三、推断题（本大题共1小题，共4.0分）22.将一种无色液体A装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C，将金属E 红热伸入盛有气体C、瓶底有液体D的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．（1）写出它们的名称：B______；C______； F______．（2）黑色粉末B在A的分解反应中起______作用．四、简答题（本大题共3小题，共8.0分）23.ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如图：写出该反应的化学方程式______ ．24.实验是进行科学探究的重要途径，在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响．（1）反应物的浓度不同，反应现象可能不同，请举出一实例______ ；（2）同种食品在夏天比冬天更容易变质（发生了化学变化），这一实例说明______ ．25.如图是某种加钙加碘食盐包装标签上的部分文字，请仔细阅读后回答以下问题：（1）包装标签上碘含量是指______ 的含量．（填“单质碘“、“碘酸钾“或“碘元素”）．（2）在食盐中加入一定质量的碘酸钾（KIO3），可以有效的防治碘缺乏病（俗称大脖子病）．①在KIO3中碘元素（I）的质量分数______②在KIO3中碘元素（I）的化合价是______③若一成人每天食用这种加钙加碘食盐500mg，从中至少获得______ 毫克钙，______ 毫克碘．五、探究题（本大题共2小题，共20.0分）26.某同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住橡皮管．点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的．（1）造成这样结果的可能原因是（填一种）：______ ；（2）剩余的气体主要是______ ；（3）根据本实验现象，写出剩余气体具有的物理性质______ （一条），化学性质______ （一条）．27.小强和几位同学在实验室用如图装置制取几种气体．（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______ ；②______ ．（2）小强想用氯酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的______ 和______ （填字母）进行组装．检验装置气密性时，除了用手握的方法外，还可以用______ ．（3）若采用B装置制取氧气，写出该反应的化学方程式为______ ，用F装置收集氧气时，气体应从______ （填a或b）管通入．利用C装置收集该气体，验满的操作方法是______ ．（4）A、B两种制取氧气的方法，B的优点是______ （答出一点即可）．（5）在常温下，用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是______ ；由于二氧化碳是能溶于水、密度比空气大的气体，所以应用______ 装置进行收集．（6）若同学们用氯酸钾和二氧化锰的混合物，完全反应后，生成氧气的质量4.8g．求反应物中氯酸钾的质量（要求写出计算过程，注意解题格式！）答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、冰雪融化过程中，只是水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化；B、图中净化水的过程中，没有生成新物质，属于物理变化；C、燃料燃烧生成了新物质，属于化学变化；D、风力发电过程中，没有生成新物质，属于物理变化．故选：C．化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．2.【答案】A【解析】解：A、二氧化硫属于监控项目，故选项正确；B、氧气属于空气的成分，可供给人体呼吸，氧气浓度不属于监控项目，故错误；C、氮气属于空气的成分，不属于监控项目，故错误；D、水是各种生命活动的基础，不属于监控项目，故错误；故选：A。

本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。

有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。

本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，本考点主要出现在选择题和填空题中。

3.【答案】A【解析】解：A、酒精灯必须用火柴点燃，千万不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，图中操作错误，故A错误；B、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，操作正确，故B正确；C、倾倒液体时，试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨在一起且瓶塞倒放，操作正确，故C正确；D、给试管中液体加热时，液体体积不能超过试管体积的，用外焰加热，试管与桌面呈45°角，图中操作正确，故D正确．故选A．A、酒精灯必须用火柴点燃，千万不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，火焰会进入灯内，引起危险事故；B、用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏；C、倾倒液体时，试管倾斜，瓶塞应倒放，试管口与试剂瓶口紧挨在一起；D、根据给试管中液体加热的方法分析；掌握检查装置气密性的方法：在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好．4.【答案】D【解析】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．C、木炭燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、镁在空气中燃烧发出耀眼白光，故选项说法正确．故选：D．A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据木炭燃烧的现象进行分析判断．D、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断．本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．5.【答案】B【解析】解：A、氧气是由氧分子构成的，能保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，其分子符号为：O2，而不是O（氧原子），故选项错误．B、氧气是由氧分子构成的，能保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，其分子符号为：O2，故选项正确．C、氧气是由氧分子构成的，能保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，其分子符号为：O2，而不是O2-（氧离子），故选项错误．D、氧气是由氧分子构成的，能保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，其分子符号为：O2，而不是2O（2个氧原子），故选项错误．故选：B．由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是分子，据此结合常见化学符号的意义进行分析判断．本题难度不大，掌握由分子构成的物质保持物质化学性质的最小粒子是分子、分子符号的书写方法是正确解答本题的关键．6.【答案】C【解析】解：A、磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹．正确；B、稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源．正确；C、氧气不具有可燃性，不能用作燃料．错误；D、氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐．正确．故选C．A、磷在空气中能够剧烈地燃烧，产生大量的白烟；B、根据稀有气体的用途解答；C、氧气能够支持燃烧、供给呼吸，但是氧气不能燃烧；D、氮气的化学性质不活泼，在通常情况下不能和其它物质发生化学反应．本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．7.【答案】D【解析】解：A．由物质的化学式可知，它属于纯净物，因为只有纯净物才有化学式，故错误；B．C60是由碳元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故错误；C．C60相对分子质量是：12×60=720，故错误；D．由化学式可知，一个C60分子中含有60个碳原子，故正确．故选D．A．根据混合物和纯净物的分类来分析；B．根据化合物的概念来分析；C．根据相对分子质量的计算方法来分析；D．根据化学式的意义来分析．本题考查了化学式的意义，完成此题，可以依据已有的知识进行．8.【答案】D【解析】解：A．氧化物是由两种元素组成的，而维生素A是由三种元素组成的，所以维生素A不属于氧化物，故错误；B．根据维生素A的化学式C20H30O，维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16=120：15：8，故错误；C．维生素A是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；D．维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16=120：15：8，可见其中氧元素的质量分数最小，故正确．故选D．A．根据氧化物的概念来分析；B．根据化合物中元素的质量比的计算方法来分析；C．根据物质的结构来分析；D．根据化合物中元素的质量比的计算方法来分析．熟练掌握氧化物的概念、元素质量比的计算方法；明确分子和原子的关系．本题难度较小．9.【答案】D【解析】解：A、元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，因此决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），故A错误；B、决定元素化学性质的是最外层电子数，故B错误；C、因为气体的溶解度随温度升高而降低，水加热后氧气溢出，即开水中几乎不含氧分子，氧气溶解度又很小的，很难再溶于水，所以冷开水不能养鱼是因为水中不含氧分子，故C错误；D、实验中用剩的药品要放到指定容器中，不能放回原瓶，故D正确．故选D．A、利用元素的定义具有相同的核电荷数（即核内质子数）同一类原子的总称的知识解决此题；B、根据决定元素化学性质的是最外层电子数分析；C、根据气体的溶解度随温度的升高而减小分析，煮沸过的水中几乎不含氧气；D、根据实验中用剩的药品不能放回原瓶分析．对于概念的理解，尤其是关键点的理解一定要准确到位，把握实质．10.【答案】A【解析】解：A、水沸腾时可冲起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔会变大，故选项解释错误。