抢答器、计分器、计时器方案
数字四路抢答器设计方案
数字四路抢答器设计方案介绍数字四路抢答器是一种常用于教育培训、比赛答题等场合的设备，其作用是指示哪个参赛者按下按钮抢答、以及谁率先抢答成功。
本文档将介绍数字四路抢答器的设计方案。
设计背景基于教育和比赛的需要，越来越多的场合需要使用抢答器来提高效率和公正性。
而数字化的抢答器相比于传统的机械式抢答器具有更高的精度和易用性，因此在市场上越来越受欢迎。
数字四路抢答器是一种常见的数字化抢答器，其能够为教师、裁判提供一种简单、准确、实用的抢答解决方案。
设计思路数字四路抢答器主要由以下部分组成：按钮、指示器、控制器。
具体的设计思路如下：按钮数字四路抢答器需要配备四个按钮，分别对应四个参赛者。
当任意一个参赛者按下按钮后，系统会进行响应，并指示哪个参赛者按下了按钮。
指示器数字四路抢答器需要配备一个指示器，用于指示哪个参赛者率先抢答成功。
指示器可以是LED灯、端口提示音等。
控制器数字四路抢答器需要配备一个控制器，用于控制按钮、指示器等功能的运行。
控制器可以使用单片机、传感器等元件来实现。
通过单片机的编程，可以实现响应按键事件、控制指示灯等功能。
设计要点设计数字四路抢答器的过程中，需注意以下关键点：稳定性抢答系统的稳定性是其最基本的设计要求之一。
在使用过程中，系统必须极具稳定性、可靠性，确保不会出现不必要的故障和错误。
在设计过程中，需要对抢答系统进行充分测试和优化，以保证其高效运行。
实用性数字四路抢答器的实用性是设计的另一项重要目标。
系统需要具备直观、简单、易操作等特点，确保教师、裁判能够方便地使用抢答器。
此外，系统还需要具有较高的适应性，可以扩展适应不同场合。
硬件选型在设计数字四路抢答器时，硬件选型将起到决定性作用。
对于不同的应用场合，不同的硬件选型将产生不同的效果。
因此，在进行硬件选型时，需要充分考虑到项目的实际需求和预算等因素。
设计实现数字四路抢答器的设计实现可以采用以下步骤：1.选用合适的硬件元件，如单片机、开发板、LED灯、按键、电源等。
抢答器、计分器、计时器方案
抢答器、计数器、计时器设计方案一、抢答器1、功能说明：最多支持16人同时抢答。
设有由主持人控制的开始抢答和结束抢答两个按键。
按下开始键后红灯亮起方可抢答。
抢答后由两位LED数码管（尺寸估计为20*13cm）显示1-16表示1-16号选手中的一位抢答成功。
若有选手在开始抢答前按下抢答按钮视为犯规，LED显示88。
在完成抢答或犯规后按下结束键LED灯熄灭，等待下次抢答的开始。
2、设计思路与原理：抢答与数码管显示有单片机编程控制。
所有按键都是带动24V继电器再由继电器输入信号给单片机。
单片机输出BCD码的显示信号，再由译码芯片带动5V继电器驱动LED显示数字。
3、优点与特性：使用单片机控制反应速快（约在0.05S内没有两人以上抢答都可识别）并且便于修改和调试。
加入了中间继电器可以大大加长显示屏、抢答按键与主机之间的距离。
数字为静态显示更加清晰稳定。
使用电子芯片成本较低。
二、计分器1、功能说明：有+100、+10、-100、-10四个按键控制分数。
由四位LED数码管显示。
2、设计思路与原理：由单片机程序控制显示分数。
使用中间继电器控制输入输出信号。
3、优点与特性：可实现集中控制最多16人的分数。
数字为静态显示更加清晰稳定。
使用电子芯片成本较低。
三、计时器1、功能说明：有+100S、+10S、+1S控制倒计时时间。
时间设定好后按开始键开始倒计时。
按下清除键后重新设定时间。
2、设计思路与原理：所有过程由单片机程序控制。
输出显示由译码芯片驱动。
3、优点与特性：可由主持人自行设定计时时间，不清除设定可重复计时。
数字为静态显示更加清晰稳定。
使用电子芯片成本较低。
卢杨光炼铁二作业区。
8路计时抢答器设计报告
数字电子技术基础课程设计-----八位计时抢答器一、设计理念智力竞赛是一种生动活泼的教育方式，在各种智力竞赛中，最最激烈的便是抢答环节的比赛。
抢答引起参赛者和观众极大地兴趣，在短时间内，参赛选手在主持人抢答的口令下达后开始抢答，充分体现出参赛者思维的活跃。
在这类比赛中，对于谁先谁后抢答，在什么时候抢答，如何限定抢答的规定时间等问题，如果单凭主持人主观的判断，就很容易出现误判。
所以我们就需要一种具备自动锁存、置位、清零等功能的只能抢答器来解决这些问题。
二、设计要求设计一个具备计时功能的八路抢答器，它所要实现的功能如下：1、给八位参赛选手分别配备一个抢答按钮，编号为K0、K1、K2、K3、K4、K5、K6、K7。
2、主持人可以主持抢答、计时的开始与清零。
3、抢答器可以显示出最先按下抢答键的选手编号。
4、抢答器具有60秒倒数计时功能。
抢答规则：主持人按下开始抢答键，选手可以开始抢答，同时计时器开始60秒钟倒计时，选手通过优先按键得到抢答机会后，在计时器所显示的剩下时间内完成抢答，否则扣分。
三、设计方案1、设计思路根据设计的要求，我们小组的设计思路如下：该抢答器由开关电路、触发电路、触发锁存电路、优先编码电路、译码电路、计时电路所组成。
2、具体电路的设计及其工作原理 （1）电源电路限于我们现成的电源只有9V 直流电源，但是我们的电路工作电压应该是5V 的稳压直流电源，我们通过利用7805芯片对9V 进行降压处理，形成直流5V 稳压电源。
（2）抢答电路工作原理：74LS148有8个信号输入端I0 ～ I7、3个二进制码输出端A0 ～A2、输入使能端EI、输出使能端EO和优先编码工作状态标志GS, 其功能如表1 所示。
由表可知, 当EI的非=0时, 编码器工作; EI的非=1, 则不论8个输入端为何种状态, A0、A1、A2 输出为1,15端和14端输出为1,编码器处于非工作状态。
（附74LS148引脚图与真值表）当抢答开关S0 ～S7 中的任意一个开关按下时,编码器输出相应按键对应的二进制代码,低电平有效。
多路智力竞赛抢答器的设计
多路智力竞赛抢答器的设计多路智力竞赛抢答器是一个用于智力竞赛中的设备，用于记录和管理参赛者的抢答顺序和答题情况。
它可以在比赛中提供公平、公正和高效的抢答环境，确保比赛的公正性和准确性。
下面是一个多路智力竞赛抢答器的设计，包含以下几个方面的内容。
一、硬件设计：1.抢答器主控制模块：用于控制整个抢答器的工作流程，包括参赛者抢答按钮的触发、显示屏的刷新以及结果的显示。
2.抢答按钮模块：每个参赛者都有一个抢答按钮，用于在抢答时触发抢答信号，并将信号传递给主控制模块。
3.显示屏：用于显示当前抢答顺序、参赛者的编号和答题情况等信息。
4.信号接口模块：用于接收和发送抢答信号，确保信号的稳定传输和准确记录。
二、软件设计：1.参赛者管理：可以添加、修改和删除参赛者信息，包括编号、姓名和其他个人信息。
2.抢答顺序生成算法：根据参赛者的编号和抢答时间，生成抢答顺序，确保每个参赛者都有平等的机会。
3.抢答计时器：记录每个参赛者的抢答时间，以毫秒为单位，确保答题时间的准确性。
4.答题结果记录：记录每个参赛者的答题情况，包括答题是否正确、答题时间和得分等信息。
三、工作流程：1.参赛者注册：在比赛开始前，将参赛者的信息录入系统，并为每个参赛者分配一个唯一的编号。
2.抢答顺序生成：根据参赛者的编号和抢答时间，生成抢答顺序，确保每个参赛者都有平等的机会。
3.比赛开始：显示屏上显示第一个参赛者的编号，并开始计时。
4.抢答过程：参赛者可以按下抢答按钮进行抢答，主控制模块接收到抢答信号后，记录抢答时间，并显示下一个参赛者的编号。
5.答题过程：参赛者按照题目进行答题，系统记录答题情况，并根据答题结果给予相应的得分。
6.比赛结束：显示屏上显示比赛结果，包括参赛者的得分和排名等信息。
四、安全性设计：1.数据备份：系统应具备数据备份功能，确保比赛数据在意外情况下的安全性。
2.故障恢复：系统应具备故障恢复功能，如断电恢复、程序崩溃等情况下能够自动恢复并继续比赛。
智力竞赛抢答计时器的设计方案
目录一、概述———————————————————————2二、设计任务书————————————————————2三、电路的组成及工作原理———————————————3四、设计步骤及方法——————————————————4五、安装与调试————————————————————8六、元件明细表———————————————————11七、总结——————————————————————11八、参考文献————————————————————11概述智力竞赛抢答计时器是一名计时的裁判员，它的任务是从若干名竞赛者中确定出.最先的抢答者，并要求参赛者在规定的时间内回答完问题。
设计任务书一、设计题目：智力竞赛抢答计时器二、技术要求：1.设计一个三人参加的智力竞赛抢答计时器。
2.当有某一参赛者首先按下抢答开关时，相应显示灯亮并伴有声响。
此时，抢答器不再接收其他输入信号。
3.电路具有控制回答问题时间的功能。
要求回答问题的时间小于100秒（显示为0~99），时间显示采用倒计时的方式。
当达到限定时间是，发出声响以示警告。
三、给定条件及元器件：1.要求电路主要选用中规模TTL集成电路CT74系列。
2.电源电压为5V。
3.用LED数码管显示时间。
四、设计内容：1.电路各部分的组成和工作原理。
2.元器件的选取及其电路图和功能。
1.整机电路图2.元件明细表3.参考文献4.在设计过程中遇到任何问题，其原因及解决办法的心得体会。
电路的组成及工作原理根据上面所说的功能要求，智力竞赛抢答计事系统的组成框图如下图所示。
它主要有六部分组成：图1 智力竞赛抢答计时器系统组成框图一、抢答器——是智力竞赛抢答器的核心。
当参赛者的任意一位首先按下抢答开关时，抢答器即刻接受该信号，指使相应发光极管亮（或音响电路发出声音），与此同时，封锁住其他参赛者的输入信号。
二、清零装置——供比赛开始前裁判员使用。
它能保证比赛前触发器统一清零，避免电路的误动作和抢答过程的不公平。
抢答题规则及计分标准
普及《3—6岁儿童学习与发展指南》
趣味竞赛规则
一、抢答题规则及计分标准
1.十个班分两组,分别坐于抢答器（大鼓）两侧，每班三人参与抢答，谁抢到谁答，抢到题后，
2.抢答题共10题，每题10分。
答对加10分，答错扣10分。
3.主持人读题完毕、宣布“开始”后，各班方可击鼓抢答。
在主持人宣布“开始”前，抢答为犯规，扣5分。
4.获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在50
秒内完成答题，否则视同答错。
5.选手应尊重主持人的裁判。
如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
6.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
7.时间把握：限1分钟。
超时扣5分，超时30秒强行叫停。
二、必答题规则及计分标准
1.必答题共10题，每题10分。
每班1题，答对加10分，答错扣10分。
2.必答题在主持人读题完毕后，须在1分钟内答完，否则不得分。
超时扣5分，超时30秒强行叫停。
3.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
三、附加题
1.附加题共1题，30分。
答对加30分，答错不扣分。
2.附加题在主持人读题完毕后，须在3分钟内答完，否则不得分。
3.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
抢答器策划书3篇
抢答器策划书3篇篇一抢答器策划书一、活动主题“知识就是力量，抢答展现风采”二、活动目的本次活动旨在通过抢答器的使用，提高同学们的学习兴趣，增强同学们的竞争意识，培养同学们的团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动准备1. 抢答器：准备[X]个抢答器，确保其性能良好，能够正常使用。
2. 奖品：根据活动预算，购买[X]份奖品，奖品要具有吸引力和实用性。
3. 题目：准备[X]道题目，题目要涵盖多个学科领域，难易程度适中，能够激发同学们的兴趣。
4. 场地布置：提前布置活动场地，确保场地整洁、有序。
5. 人员安排：安排[X]名主持人、[X]名记分员、[X]名计时员等工作人员，确保活动顺利进行。
6. 宣传推广：通过海报、传单等方式对活动进行宣传，吸引更多的同学参与。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人对活动进行开场致辞，介绍活动的目的、意义和比赛规则。
2. 分组：将参赛同学分成[X]个小组，每个小组[X]人。
3. 答题环节：必答题：每个小组轮流回答问题，答对得 1 分，答错不扣分。
抢答题：主持人念完题目后，各小组使用抢答器进行抢答，答对得 1 分，答错扣1 分。
风险题：根据题目难度，设置不同分值的题目，各小组可以选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
4. 统计分数：记分员统计各小组的分数，排名靠前的[X]个小组进入下一环节。
5. 情景模拟题：进入下一环节的小组，根据抽到的情景模拟题进行表演，评委根据表演情况进行打分。
6. 颁奖环节：根据总分数，评选出一、二、三等奖，并为获奖小组颁发奖品。
八、活动预算1. 抢答器：[X]元/个，共需[X]个，总计[X]元。
2. 奖品：[X]元/份，共需[X]份，总计[X]元。
3. 题目：[X]元/份，共需[X]份，总计[X]元。
4. 场地布置：[X]元。
5. 人员费用：[X]元。
6. 宣传费用：[X]元。
4人智力竞赛抢答器设计
4人智力竞赛抢答器设计(2009-12-13 15:42:40)转载标签：智力竞赛锁存器倒计时选手计数器it 分类：数字电路课题4人智力竞赛抢答器一、设计内容及要求设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器，具体要求如下：1、4名选手编号为；1，2，3，4。
各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为1，2，3，4。
2、给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零（编号显示、数码管熄灭）和抢答的开始。
3、抢答器具有数据锁存和显示的功能。
抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，该选手编号立即锁存，并在编号显示器上显示该编号，扬声器给出音响提示，同时封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。
优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。
4、抢答器具有定时（9秒）抢答的功能。
当主持人按下开始按钮后，要求定时器开始倒计时，并用定时显示器显示倒计时时间，同时扬声器发出音响，音响持续0.5秒。
参赛选手在设定时间（9秒）内抢答有效，此时扬声器发出0.5秒音响，同时定时器停止倒计时，显示器上显示选手的编号，定时显示器上显示剩余抢答时间，并保持到主持人将系统清零为止。
5、如果定时抢答时间已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效。
系统扬声器报警（音响持续0.5秒），并封锁输入编码电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器显示0。
二、系统原理框图三、工作原理电路由脉冲产生电路，锁存电路，编码及译码显示电路，倒计时电路和音响产生电路组成。
当有选手抢答时，首先锁存，阻止其他选手抢答，然后编码，再经4线7段译码器将数字显示在显示器上，同时产生相应的音响效果。
主持人按开始键时，倒计时电路启动由9计到0，如有选手抢答，倒计时停止。
四、单元电路设计参数计算及元器件选择1. 编码电路编码器的作用是把锁存器的输出转化成8421BCD码，送给7段显示译码器。
其真值表为：2. 锁存器电路该电路的作用是捕捉按键按下的阶跃信号并锁存。
电路如下图所示：3. 倒计时显示电路该电路使用十进制计数器74LS190，主持人宣布开始时，按下按钮，同时使计数器置数为“9”，在脉冲作用下开始倒计时并在显示器上显示，直到零时停止。
多路数字定时抢答器设计方案
多路数字定时抢答器设计方案一、多路数字定时抢答器电路设计1.1抢答器的功能要求1.设计一个多路数字定时抢答器，可同时供8人或8队参加比赛，它们的编号分别是0，1，2，3，4，5，6，7，各用一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应，分别是S0, S1, S2, S3, S4, S5, S6, S7 。
2.给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零（编号显示数码管灭灯）和抢答的开始。
3.抢答器具有数据锁存和显示的功能，抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并在LED数码管上显示出选手的编号，同时蜂鸣报警器发声提示。
此外要封锁输入电路，禁止其他选手抢答。
优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。
4.抢答器具有定时抢答的功能，且一次抢答的时间可由主持人设定（如30s)。
当节目主持人按下“开始”按钮后，要求定时器立即开始倒计时，并在数码管上显示。
5.参赛选手在设定的时间抢答，抢答有效，定时器停止工作，数码管显示选手的编号和抢答时刻的时间，并保持到主持人将系统清零为止。
6.如果定时抢答的时间已到，却没有选手抢答，则本次抢答无效，系统短暂报警，并封锁输入电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器上显示“00”。
1.2抢答器的组成结构抢答器的总电路框图如图1所示，由主体电路和拓展电路两部分组成，主体电路完成基本的抢答功能，即开始抢答后，当选手按动抢答按钮时，能显示选手的编号，能同时封锁输入电路，禁止其他选手抢答。
扩展电路完成定时抢答的功能。
如图所示定时抢答电路的工作过程是：接通电源时，节目主持人将开关置于“清除”位置，抢答器处于禁止功能工作状态，编号显示器灭灯，定时显示器上显示设定的时间，当节目主持人宣布抢答题目后，说一声“抢答开始”，同时控制开关拨到“开始”的位置，抢答器处于工作状态，定时器倒计时。
定时器时间到，却没有选手抢答时，并封锁输入电路，禁止选手超时后抢答。
当选手在定时时间按动抢答按钮时，抢答器要完成以下三项工作：1.优先编码电路立即分辨出抢答者的编号，并由锁存器进行锁存，然后由译码显示电路显示编号；2.控制电路要对输入编码电路进行封锁，避免其他选手再次进行抢答；3.控制电路要使定时器停止工作，时间显示器上显示剩余的抢答时间，并保持到主持人将系统清零为止。
抢答器策划书3篇
抢答器策划书3篇篇一抢答器策划书一、活动背景在各种竞赛、游戏或知识问答活动中，抢答器是一种常用的工具，它可以增加活动的趣味性和紧张感。
为了更好地组织和管理抢答环节，提高活动的效率和公正性，我们策划了这款抢答器。
二、活动目的1. 提供一种公平、公正、公开的抢答方式，确保每个参与者都有平等的机会。
2. 增加活动的趣味性和紧张感，提高参与者的积极性和参与度。
3. 方便活动组织者进行抢答环节的管理和统计。
三、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]四、活动对象[参与活动的人员范围]五、抢答器功能需求1. 支持多人同时抢答，能够准确记录第一个抢答者。
2. 具备声音和灯光提示功能，以便参与者和观众能够清晰地了解抢答情况。
3. 可以设置抢答时间限制，超时未答视为弃权。
4. 能够统计每个参与者的抢答次数和得分情况。
5. 操作简单，易于使用，方便活动组织者进行设置和管理。
六、活动流程1. 活动开始前，将抢答器放置在合适的位置，并确保其正常工作。
2. 活动组织者向参与者介绍抢答器的使用方法和规则。
3. 当问题提出后，参与者可以通过按下抢答器上的按钮进行抢答。
4. 抢答器会记录第一个抢答者，并通过声音和灯光提示告知其他参与者。
5. 第一个抢答者需要在规定的时间内回答问题，否则视为弃权。
6. 活动组织者根据抢答者的回答情况进行评分，并记录得分。
7. 活动结束后，活动组织者可以通过抢答器统计每个参与者的抢答次数和得分情况，并进行排名和颁奖。
七、注意事项1. 在使用抢答器前，活动组织者需要对其进行测试，确保其正常工作。
2. 活动组织者需要向参与者详细介绍抢答器的使用方法和规则，避免出现误操作。
3. 在抢答过程中，活动组织者需要保持公正、公平，避免出现偏袒或作弊行为。
4. 活动结束后，活动组织者需要及时清理抢答器，以便下次使用。
八、活动预算1. 抢答器设备租赁费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解他们对抢答器的使用体验和活动效果的评价。
趣味抢答活动策划书3篇
趣味抢答活动策划书3篇篇一《趣味抢答活动策划书》一、活动主题知识大富翁，快乐大家行二、活动目的通过趣味抢答活动，提高参与者的知识水平和思维能力，增强团队合作意识和竞争意识，同时也为大家提供一个轻松愉快的交流平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、规则和流程，欢迎参与者的到来。
2. 分组环节将参与者分成若干小组，每组人数相等。
每个小组选出一名组长，负责组织和协调本小组的活动。
3. 抢答环节主持人提出问题，参与者进行抢答。
答对一题得一分，答错一题扣一分。
每个问题的抢答时间为 10 秒钟，超时视为答错。
4. 互动环节在抢答环节中，穿插一些互动游戏，如猜谜语、脑筋急转弯等，增加活动的趣味性。
5. 颁奖环节根据小组得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
同时，评选出最佳表现奖和最佳团队奖，颁发荣誉证书。
6. 闭幕致辞七、活动规则1. 参与者必须遵守活动规则，不得作弊或违反纪律。
2. 每个问题只有一次抢答机会，不得重复抢答。
3. 抢答时，必须在规定时间内回答问题，超时视为答错。
4. 互动游戏环节，参与者必须积极参与，不得弃权。
5. 活动结束后，参与者必须保持场地整洁，不得乱扔垃圾。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 荣誉证书费用：[具体金额]3. 互动游戏道具费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动前，要对场地进行检查，确保场地安全。
2. 活动中，要注意维护秩序，避免发生意外事故。
3. 活动后，要及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 根据活动的参与人数、得分情况等数据，评估活动的质量和影响力。
篇二《趣味抢答活动策划书》一、活动主题“智慧大比拼，趣味抢答赛”二、活动目的本次趣味抢答活动旨在通过轻松愉快的方式，提高参与者的思维敏捷性、知识储备和团队协作能力。
智力竞赛抢答装置的设计
智力竞赛抢答装置的设计一、实验目的1、掌握组合逻辑电路设计与测试方法，熟悉常用数字集成电路的使用。
2、掌握数字逻辑电路的设计方法。
一、设计任务及具体要求1、设计任务设计一个四人智力竞赛抢答器，用以判断抢答器优先权。
2、具体要求（1）、主持人宣布“抢答开始”，计时器开始计时，无人抢答30秒蜂鸣器发出声音报警，取消抢答权。
（2）、参赛选手抢答时按下抢答键，对应的台号指示灯亮。
二、抢答器设计方案及框图设计方案抢答器具有锁存、定时、显示和报警功能。
即当抢答开始后，选手抢答按动按钮，锁存器锁存相应的选手编码，同时用选手对应的台号指示灯亮把选手显示出来，并且开始抢答时间的倒计时，同时用LED数码管把选手的所剩抢答时间显示出来。
而在选手按键抢答以及抢答时间倒计时到时的时候都有报警以提醒主持人和选手。
抢答时间设定30秒，若无人抢答，蜂鸣器发出声音报警，取消抢答权。
接通电源后，主持人将开关拨到“清除”状态，抢答器处于禁止状态，定时器显示设定时间；主持人将开关置“开始”状态，宣布“开始”抢答器工作。
定时器倒计时。
选手在定时时间内抢答时，抢答器完成：优先判断、编号锁存、同时用选手对应的台号指示灯亮把抢答的选手显示出来。
当一轮抢答之后，定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示剩余时间。
如果再次抢答必须由主持人再次操作“清除”和“开始”状态开关。
当主持人宣布开始，定时电路开始秒脉冲电路的作用而进行到记时，并通过译码器在显示器中显示。
报警电路给出声音提示。
当选手首先按某一开关键时，可通过编码器进行编码成二进制，触发锁存电路被触发，并在锁存器中锁存，在输出端产生相应的开关电平信息，同时为防止其它开关随后触发而产生紊乱，最先产生的输出电平变化又反过来将触发电路锁定。
若有多个开关同时按下时，则在它们之间存在着随机竞争的问题，结果可能是它们中的任一个产生有效输出。
电路原理框图三、单元电路设计及元器件选择1、抢答电路电路如图2所示。
该电路完成两个功能：一是分辨出选手按键的先后，并锁定74LS175的功能真值表优先抢答者的编号；二是要使其他选手随后的按键操作无效。
抢答器实施方案
抢答器实施方案一、背景介绍。
随着教育教学方式的不断更新，互动式教学逐渐成为教学的主流。
在课堂上，老师往往需要进行提问，而学生也需要进行抢答。
传统的抢答方式往往存在时间长、效率低、不够公平等问题，因此，引入抢答器成为一种解决方案。
二、抢答器的作用。
抢答器是一种用于教学互动的工具，它可以帮助老师更方便地提问，让学生更快速地抢答，提高课堂互动效果。
同时，抢答器还可以记录学生的抢答情况，为老师提供数据支持，帮助老师更好地了解学生的学习情况。
三、抢答器的实施方案。
1. 选择合适的抢答器。
在选择抢答器时，需要考虑抢答器的稳定性、易操作性以及功能完善性。
可以选择市面上比较成熟的抢答器产品，也可以根据学校的实际情况自行定制抢答器。
2. 抢答器的设置。
在使用抢答器前，需要对抢答器进行设置。
包括但不限于抢答器的题库设置、抢答器的界面设置、抢答器的连接设置等。
确保抢答器能够顺利地进行提问和抢答。
3. 抢答器的使用。
在课堂上，老师可以通过抢答器进行提问，学生可以通过抢答器进行抢答。
抢答器可以实现随机抢答、计时抢答等功能，增加课堂互动的趣味性和公平性。
4. 数据分析和应用。
抢答器可以记录学生的抢答情况，包括抢答速度、抢答正确率等数据。
老师可以通过抢答器的数据分析，了解学生的学习情况，及时调整教学内容和方法，提高教学效果。
四、抢答器的优势。
1. 提高课堂互动效果。
抢答器可以增加课堂的趣味性和互动性，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2. 提高教学效率。
传统的抢答方式往往耗时较长，而抢答器可以实现快速抢答，提高教学效率。
3. 数据支持。
抢答器可以记录学生的抢答情况，为老师提供数据支持，帮助老师更好地了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
五、抢答器的应用范围。
抢答器可以应用于各类教学场景，包括但不限于中小学教育、高等教育、企业培训等。
无论是传统课堂教学还是在线教学，抢答器都能发挥重要作用。
六、总结。
抢答器作为一种教学互动工具，具有很大的应用潜力。
物理抢答比赛策划书3篇
物理抢答比赛策划书3篇篇一《物理抢答比赛策划书》一、活动主题“物理知识大比拼，谁与争锋我最强”二、活动目的1. 激发学生对物理学科的兴趣，提高学生对物理知识的掌握程度。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体班级或年级]全体学生五、活动安排1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）各班级物理课代表在班级内进行宣传。
2. 报名方式（1）以班级为单位，每队由 3 名学生组成。
（2）在规定时间内将报名表交至物理实验室。
3. 比赛流程（1）开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
（2）必答题环节每队依次回答 10 道单选题，答对一题得 10 分。
每题答题时间为 10 秒，超时视为答错。
（3）抢答题环节共 20 道题，主持人读完题目后，各队方可抢答。
答对一题得 20 分，答错或抢答违规扣 10 分。
（4）风险题环节各队选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（5）观众互动环节设置一些简单的物理问题，邀请观众回答，答对者可获得小礼品。
（6）颁奖环节根据各队最终得分，评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
4. 比赛规则（1）参赛队伍应在规定时间内完成答题，超时视为答错。
（2）抢答环节中，各队应在主持人读完题目后迅速按下抢答器，否则视为违规。
（3）参赛队员应尊重评委评判，不得有任何干扰比赛的行为。
（4）观众应遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。
六、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动组织者应提前准备好比赛所需的题目、抢答器、音响设备等。
2. 比赛过程中，工作人员应严格按照比赛规则进行评判，确保比赛的公平性。
竞赛用抢答计分系统整体方案
竞赛用抢答计分系统整体方案
一、产品简介
有线抢答计分系统是我们自主研发的系统，是国内目前唯一的综合控制抢答器、记分屏、答题器等设备的产品。
设备采取数字化组合的方式，客户可以根据自身的情况进行配置。
有线抢答计分系统在硬件设备组成上主要包括五部分：系统主控器、操作键盘、显示牌、抢答按键、连接线。
此产品集抢答、计时、记分、显示等功能于一体，采用最新微电脑技术和LED显示技术，具有功能强大，安装简便，操作灵活等特点。
本系统适用于电视台竞赛节目，娱乐抢答节目；企事业单位文化娱乐性节目，知识竞赛；学校举办的晚会，校团知识竞赛等。
1.多端口串联设计，相比并联走线，系统构建简单，省去了繁琐的走线。
2.电脑小键盘操作，LED数码显示，舒适直观。
3.采用高亮纯红、纯绿LED发光管。
4.采用新型LED显示技术，以满足现场不同灯光的需求。
5.采用了LED动态显示，保证了单个显示牌功耗小于5W。
6.超五类网线连接线，方便取材，不仅保证了信号的可靠性而且提升了系统可维护性。
7.具有断电保护功能，有了这个功能就不怕比赛过程中由于电源突然断电而使比赛中止，电源恢复正常后即可恢复到断电前的状态继续比赛。
8.随意设置缺省分值（范围1-999分），加分减分1键搞定。
二、抢答计分系统示意图
三、部分项目案例
四、设备租赁价格
抢答系统：_______元/套/天；（1只计分器＋1只抢答按钮）出题系统：_______元（视题目数量和软件复杂程度）
显示器：_______元/台/天
注：以上报价不含税票，其他会议设备租赁价格电询。
多功能数字抢答器设计方案
多功能数字抢答器设计摘要知识比赛中，特别是做抢答题目的时候，在抢答过程中，为了知道哪一组或哪一位选手先答题，必须要设计一个系统来完成这个任务。
因为在抢答过程中，靠视觉是很难判断出哪组先答题。
利用单片机系统来设计抢答器，使以上问题得以解决，即使各组的抢答时间相差几微秒，也可分辨出哪组优先答题。
该课程设计主要介绍了单片机抢答器设计及工作原理，以及它的实际用途。
本课题设计是“四人抢答器”，包括可分为三部分，有脉冲信号产生、抢答器、倒计时三个模块。
先根据要求用74LS75双锁存器构造四人抢答器，用BCD-7段译码器显示抢答者编号，用555定时器产生脉冲信号，脉冲信号周期为 1.0024s。
通过74LS161做个位计时器，用置数法通过反码实现减法计数，在用BCD-7段译码器显示倒计时。
数码管与74LS48配合使用，本次课题使用的数码管需要74LS48驱动工作，其允许抢答时间为10s。
关键字：锁存器；脉冲信号；减法器目录1 绪论 (1)2 方案论证 (2)2.1 抢答器组成框图 (2)2.2 具体设计方案 (2)3 系统设计 (3)3.1 抢答电路 (3)3.2 1HZ脉冲产生电路 (4)3.3 倒计时电路 (5)4 系统调试与结果 (6)5 课程设计器件 (7)5.1 74LS48引脚图及功能表 (8)5.2 74LS75引脚图及功能表 (9)5.3 74LS161引脚图及功能表 (9)设计总结及体会 (10)致谢 (11)参考文献 (11)1 绪论在举办各种智力竞赛活动中，常常需要确定谁是第一抢答的人。
数字式抢答器利用电子器件可以准确的解决这一问题。
数字式抢答器允许抢答者在规定的时间范围内进行抢答，可以用数字显示抢答者的序号，并配有相应的灯光指示和声报警功能；对犯规抢答者<指在抢答开始命令下达前抢答者），除用声、光报警外，还应显示出犯规者的序号；若规定抢答时间已到，要告示任何输入的抢答信号均无效，除非重新下达抢答命令。
4抢答器(格式)电子课设
课程设计任务书（指导教师填写）课程设计名称电子技术课程设计学生姓名专业班级设计题目智力竞赛抢答器一、课程设计的任务和目的任务:为竞赛活动设计一个可容纳四个代表队参加比赛的抢答器，要求准确、公正、直观地判断并用数显、发光二极管、音响多种手段指示出第一抢答者。
目的：掌握智力竞赛抢答器的设计、组装、调试方法。
掌握有关集成电路的工作原理。
二、设计内容、技术条件和要求1.设计四路智力竞赛抢答器：⑴.设计一个可容纳四组参赛的智力竞赛抢答器，每组设置一个抢答按钮供抢答者使用，并用发光二极管表示其各自的工作状态（抢答成功则对应的发光二极管亮，否则不亮）。
⑵.主持人的功能：发出抢答开始指令、系统清零以及预置限时时间（30秒或60秒）。
⑶.电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能：用数码管显示第一抢答者的组别序号，并保持到主持人清零为止，禁止显示后动作小组的所有信息。
⑷.抢答器应具备时间显示功能和限时功能：当主持人发出抢答指令时，时间显示电路应每隔一秒显示一次时间；若在预置的限时时间内有人抢答，时间显示电路应停止工作并用短声提示；若限时时间到仍无人抢答，时间显示电路也应停止工作，并用短声提示。
⑸.声显示功能：当发出抢答信号或限时时间到都应发出持续2～3秒的单音或双音音响以作提示之用。
⑹.记分（减分）、犯规、奖惩记录以及答题限时功能可选做。
2.根据上述要求，画出电路框图、原理总图。
3.对原理图进行仿真。
4.在实验箱上组装、调试。
5.撰写设计总结报告。
三、时间进度安排本课程设计共两周时间。
第一周：理论设计周一：布置设计任务；提出课程设计的目的和要求；讲解电子电路的一般设计方法和电子电路的安装、调试技术；明确对撰写总结报告和绘制原理总图的要求；安排答疑、实验时间。
周二至周五：学生查资料，进行理论设计，其中安排两次答疑，指导学生设计。
周五，交设计草图供老师审阅。
第二周：仿真和安装调试、撰写设计总结报告周二至周四：在EDA实验室对其设计的电路进行仿真，并可根据仿真情况修正设计以确定设计正确，能完成设计要求。
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抢答器、计数器、计时器
设计方案
一、抢答器
1、功能说明：
最多支持16人同时抢答。
设有由主持人控制的开始抢答和结束抢答两
个按键。
按下开始键后红灯亮起方可抢答。
抢答后由两位LED数码管（尺
寸估计为20*13cm）显示1-16表示1-16号选手中的一位抢答成功。
若
有选手在开始抢答前按下抢答按钮视为犯规，LED显示88。
在完成抢答
或犯规后按下结束键LED灯熄灭，等待下次抢答的开始。
2、设计思路与原理：
抢答与数码管显示有单片机编程控制。
所有按键都是带动24V继电器再
由继电器输入信号给单片机。
单片机输出BCD码的显示信号，再由译
码芯片带动5V继电器驱动LED显示数字。
3、优点与特性：
使用单片机控制反应速快（约在0.05S内没有两人以上抢答都可识别）
并且便于修改和调试。
加入了中间继电器可以大大加长显示屏、抢答按
键与主机之间的距离。
数字为静态显示更加清晰稳定。
使用电子芯片成
本较低。
二、计分器
1、功能说明：
有+100、+10、-100、-10四个按键控制分数。
由四位LED数码管显示。
2、设计思路与原理：
由单片机程序控制显示分数。
使用中间继电器控制输入输出信号。
3、优点与特性：
可实现集中控制最多16人的分数。
数字为静态显示更加清晰稳定。
使
用电子芯片成本较低。
三、计时器
1、功能说明：
有+100S、+10S、+1S控制倒计时时间。
时间设定好后按开始键开始倒
计时。
按下清除键后重新设定时间。
2、设计思路与原理：
所有过程由单片机程序控制。
输出显示由译码芯片驱动。
3、优点与特性：
可由主持人自行设定计时时间，不清除设定可重复计时。
数字为静态显
示更加清晰稳定。
使用电子芯片成本较低。
卢杨光
炼铁二作业区。