2019-教师专业技术职称工作报告-精选word文档 (5页)
2019年职称聘任文件-范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==职称聘任文件篇一：专业技术人员职称聘用文件聘用文件关于聘任__________同志为_________专业技术职务任职资格的通知_____________（科室）：经单位研究决定，聘用_____________同志为___________专业技术职务任职资格，聘期_____年。
自_______年___月___日至_______年___月___日。
此聘________________（单位盖章）_________年___ 月___日篇二：职称聘任文件今年承德市职称评定有重大调整201X-7-13 06:13|发布者: 李兴安|评论: 0摘要:待聘满五年连续两次以上年终考核优秀可超比例聘任到本级别最低档县以下（含县）免试外语□和合承德网记者强胜和合承德网讯 7月12日，记者从全市职称工作会议上获悉：今年对我市事业单位待聘满五年以 ...待聘满五年连续两次以上年终考核优秀可超比例聘任到本级别最低档县以下（含县）免试外语□和合承德网记者强胜和合承德网讯 7月12日，记者从全市职称工作会议上获悉：今年对我市事业单位待聘满五年以上的高、中级专业技术人员，在待聘期间年终考核获得两次以上优秀，或获得两次以上市级奖励的专业技术人员，经公示无异议，基层单位和主管部门同意后，可超比例聘任到本级别最低档。
非公有制企业专业技术人员为最大限度地调动非公有制企业专业技术人员的工作积极性和创造性，今年我市继续执行201X年对非公有制企业专业技术人员职称申报评审的政策规定。
对非公有制企业从事专业技术工作的专业技术人员申报评审专业技术职务任职资格时可一步到位。
对外语、计算机应用能力可不做要求，对论文（著作）适当放宽。
把重业绩、重能力、重创新作为评价的重要标准。
凡符合规定学历和工作资历条件要求的，按照现行各专业申报评审条件规定，可直接申报评审相应的专业技术职务任职资格。
2018-2019-专业水平不足-精选word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==专业水平不足篇一：工作中存在的不足及改进措施通过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。
虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。
在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少。
工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
另外，政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。
对公司政策理论钻研的不深、不透。
有时候也放松了对自己的要求和标准。
3、全局意识不够强。
有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。
在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。
2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。
3、在实际工作中，要更加积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。
通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。
教师专业技术职称工作报告范文
教师专业技术职称工作报告范文
尊敬的领导：
我作为一名教师，非常荣幸能够向您提交我的专业技术职称工作报告，总结和分享过去一年的工作经验和取得的成果。
在这一年中，我在教学、科研、教育管理等方面都取得了一些突出的成绩。
首先，我在教学方面不断创新和提高教学质量。
通过参加教学培训和学习先进的教学方法，我更新了教学理念和教学设计，注重因材施教，注重学生的主体性，在课堂上提倡探究式学习和合作学习。
我也加强了与学生的互动，关注学生的学习动态和个体差异，帮助他们解决学习困难。
在学生评教中，我取得了良好的反馈和评价。
其次，我在科研方面取得了一些突出的成果。
我积极参与教育科研项目，并主持了一项省级课题。
在课题研究过程中，我深入分析了教育实际问题，并提出了相应的解决方案。
我的研究成果也在一些学术刊物上发表，得到了同行的认可。
同时，我也努力推动科研成果的转化和应用，帮助学校改进教育教学工作。
最后，我在教育管理方面也做出了一些贡献。
作为班主任，我加强了与家长的沟通与联系，关注学生的全面发展并提供个性化指导。
在校务管理方面，我组织了一些教研活动和教学经验交流，促进了教师之间的互相学习和提高。
我也积极参加各项评比和评估，为学校的教育质量提供了保障。
总的来说，过去一年，我积极投身教育教学工作，努力提高自己的专业水平和能力。
我将继续努力不断创新和进步，为学校的教育事业做出更大的贡献。
敬上！
教师姓名
日期。
教师技术职称工作总结范文
教师技术职称工作总结范文自从事教师工作以来，我始终秉持着对教育事业的热爱和敬业精神，不断探索和实践教学方法，努力提高教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
以下是我近年来在技术职称方面的工作总结。
一、教学工作概述在教学工作中，我主要负责XX专业的课程教学。
我始终坚持以学生为本，关注学生的需求和发展，注重培养学生的实践能力和创新精神。
我认真备课，精心设计教学方案，注重激发学生的学习兴趣和积极性，努力提高教学效果。
二、教学方法与效果在教学方法上，我注重启发式、互动式、案例式等多种教学方法的运用，让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识，提高能力。
同时，我也注重因材施教，针对学生的不同特点和需求，采用不同的教学策略，使每个学生都能得到充分的关注和指导。
这些教学方法的运用，使得我的教学效果得到了明显的提升，学生的学习成绩和综合素质都有了显著提高。
三、课程创新与尝试在课程创新方面，我不断探索和尝试新的教学方式和手段，结合学科前沿和市场需求，不断更新和优化课程内容。
我引入了多种新的教学资源和技术手段，如在线课程、虚拟实验室等，为学生提供了更加丰富多样的学习体验。
同时，我也积极参与课程建设和改革，提出了许多有益的建议和方案，为学校的教学改革做出了贡献。
四、学生反馈与评价在教学过程中，我注重与学生的沟通和交流，及时了解学生的学习情况和反馈意见，不断改进和调整教学方法和策略。
同时，我也积极参与学校的教学评价活动，认真听取学生和同行的意见和建议，不断完善自己的教学水平和能力。
学生的反馈和评价表明，我的教学效果得到了广泛认可和好评。
五、教学研究与论文在教学研究方面，我积极参与学校的教学研究项目，深入探讨教育教学的规律和特点，提出了许多有益的观点和建议。
同时，我也注重将教学研究与实践相结合，将研究成果应用于实际教学中，不断提高教学水平和质量。
此外，我还积极撰写教育教学论文，将自己的教学经验和思考总结成文字，为学术界和同行提供了有益的参考和借鉴。
2019年学校学期教育工作总结范文-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校学期教育工作总结范文上学期，我校坚持“全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育教学质量”的办学宗旨，秉承“为学生的终身发展奠基，使每个学生成才、成功，让每个家庭幸运、幸福”的办学理念，实施规范化、精细化管理，营造积极向上的教育氛围，推进各方面工作均衡、协调、持续、健康发展，为睢宁教育事业发展做出突出贡献。
一、政教团委工作1、班主任工作。
上学期综合考评成绩较突出的班主任有：高一年级张健、张淼、郭同江、张卜蕊、潘云超、滕绍波，高二年级周霁、戴兵、顾开永、孟春雨、王翠、朱彬、朱坤、陈际深，高三年级邵统才、赵丰产、许峰、张贵州、王维利、许曙光、苗建军、张辉、宋守芳。
另外，桑树林同志在睢宁县班主任基本功大赛中荣获二等奖。
2、学生养成教育。
不断加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》《学生在校一日常规》学习，严格执行《睢中北校违纪学生行为处分条例》，以学习和落实校园“九要九坚持”和“六讲三管”规定为重点，以班级量化考核为抓手，切实做好常规检查。
在班级每月量化考核中，获得流动红旗较多的班级有:高一年级（3）班蔡雷、（4）班张卜蕊、（5）班张健、（10）班郭同江、（11）班赵欣、（14）班潘云超，高二年级（9）班李明、（13）班张建华、（14）班朱彬、（15）班王翠、（16）班桑树林、（17）班李元桥、（18）班陆健，高三年级（2）班庞威、（6）班宋守芳、（7）班赵丰产、（8）班张贵州、（9）班许曙光、14）班邵统才、（15）班戴季文、（17）班王维利。
3、主题教育。
一是开好主题班会。
针对校园内乱扔垃圾、破坏公物等陋习，组织了“和谐校园文明先行”主题班会；针对学生夜不归宿、包夜上网等问题，举行了“远离网吧文明上网”主题班会；针对交通安全问题，举行了“安全第一生命至上”主题班会；针对部分学生学习积极性不高现象，举行了“勤奋学习为校争光”主题班会。
2019年对个人报告事项的重要性认识不足,重视不够-精选word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 对个人报告事项的重要性认识不足,重视不够篇一：存在的问题和不足存在的问题和不足一、存在的问题和不足(一)政治理论学习不够，理论水平不高。
学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。
一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。
总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。
即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。
另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。
(二)创新意识不强，工作方法简单。
工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。
虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。
有些工作浮于表面和有应对的思想。
工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
（四）理想信念淡化。
在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。
在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
二、产生问题的原因分析（一）平时疏于学习。
总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。
有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上(来自:WWw. : 对个人报告事项的重要性认识不足,重视不够 )来，致使在实际工作中政策水平有限。
2019-语文教师年度考核登记表个人总结模板-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==语文教师年度考核登记表个人总结模板教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。
下面是小编为大家推荐的语文教师年度考核登记表个人总结模板，欢迎阅读。
语文教师年度考核登记表个人总结模板一时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。
本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的经验教师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结如下：一、班级管理工作：要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。
此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。
通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。
二、教育、教学工作：语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有经验的教师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识提高自己。
通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。
在学期中的推门课上受到了领导的肯定。
慢慢的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教学方面，我认真备课，深刻领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的有趣，还对学生进行教育，发挥本课程的育人功能。
教师职称工作情况汇报
教师职称工作情况汇报尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校教师XXX，现担任初中语文老师，教师职称为初级中学教师。
在过去的一年里，我始终以“育人为本、教书育人”为宗旨，努力工作，提高教育教学质量，完善自我成长。
教学工作方面，我注重培养学生的语文综合素养，不仅仅是课堂上的知识传授，更注重培养学生的阅读能力、写作能力和表达能力。
在教学中，我结合学生的实际情况，采用多种教学方法，注重引导学生主动学习，提高他们的学习兴趣和积极性。
我还利用多媒体教学手段，丰富课堂教学内容，提高课堂教学效果。
在语文教学中，我积极探索新的教育教学模式，不断提高自己的授课水平。
在学生管理方面，我重视学生的个性发展，注重培养学生的独立思考和合作精神。
我和学生建立了良好的师生关系，关心每位学生的成长与发展，引导他们养成良好的学习习惯和品德修养。
在学生的成绩管理上，我及时对学生的学习情况进行分析和指导，帮助学生发现问题，找到解决问题的方法。
课外活动方面，我积极参与学生的各类活动，如班级活动、社团活动等，关心学生的身心健康。
我组织学生进行文学创作、阅读推广等活动，培养学生的综合素养和情感情操。
在这些活动中，我注重培养学生的团队合作精神和领导能力，让学生在实践中得到成长与锻炼。
教研工作方面，我积极参与学科教研活动，和同事一起探讨教育教学新理念、新方法，不断提高自己的教学水平和教育教育质量。
我还参加了相关的教师培训课程，增强了自身的专业知识和教学能力。
在教师职称评定工作中，我会按照学校的要求，认真地准备申报材料，进行教学观摩、教学评课、教学案例等环节的评定，力争获得更高的职称。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平和业务能力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
感谢大家的支持和关心。
谢谢！。
职称+专业技术工作报告+格式
职称+专业技术工作报告+格式职称，专业技术人员。
专业技术工作报告一般包括以下几个方面的内容和格式要求：
1. 报告的标题，报告标题应简明扼要地概括报告的主题，突出
重点，使读者一目了然。
2. 报告的编写目的，简要说明本次报告的目的和意义，突出报
告的重要性。
3. 报告的编写对象，明确报告的受众对象，比如领导、同事、
客户等，以便在撰写报告时选择合适的用语和表达方式。
4. 报告的正文，包括工作的具体内容、完成情况、遇到的问题
及解决方法、工作中的亮点和创新点等。
在撰写正文时，要突出重点，条理清晰，逻辑严谨，语言简练明了。
5. 报告的数据和材料，如果有相关的数据、图表、图片等资料，应当在报告中清晰地呈现，并在必要时进行解释说明。
6. 报告的结论和建议，对本次工作的总结和分析，提出合理的
建议和改进建议，为下一步的工作提供参考。
7. 报告的格式要求，报告的格式一般包括页眉、页脚、标题、
正文、附录等部分，要求整洁规范，字体大小、行距、段距等要符
合规范，排版要美观大方。
在撰写专业技术工作报告时，要注意客观真实地反映工作情况，不夸大不缩小，以事实为依据，避免主观臆断和夸大其词。
同时，
要注重报告的逻辑性和条理性，使读者能够清晰地理解报告内容，
从而更好地为工作决策和实践提供参考。
教师专业技术职称工作报告
教师专业技术职称工作报告一、引言各位专家、领导、老师们：二、工作总结在过去的几年里，我坚持以学生为中心的教学理念，积极参与学校教学和科研活动，锐意进取，扎实工作。
我以课程为导向，注重培养学生的创新思维和实践能力，积极参与学科竞赛、教研活动和课堂教学。
同时，我也注重提升自己的教学能力和专业素养，积极参与各种培训学习，并积极开展教育科研工作。
值得一提的是，在过程中，我结合实际，对自己的不足进行了总结和反思，不断完善自己的教育教学方法和策略，提升自身能力和素质。
三、教学工作1.课堂教学我注重创新，积极引导学生主动思考、自主学习，并灵活运用多种教学手段和方法，使学生在轻松愉快的氛围中学有所获。
通过教学实践，我深感学生的知识的获取并不是孤立的，应该注重知识与实际的结合，学以致用。
在此基础上，我注重培养学生的实践能力和创新精神，进行了一系列的实践与探索活动，学生通过自己的亲身实践来获取知识，培养了解决问题的能力和思辨能力。
2.学科竞赛在学科竞赛方面，我积极组织学生参与各类学科竞赛，为学生提供了展示自己才华的机会，同时也培养了他们的竞争意识和团队合作精神。
我也以学科竞赛的成绩为引领，及时调整教学策略，改进教学方法，提升教学质量。
近年来，在我的带领下，我们学校在各类学科竞赛中取得了显著成绩，并多次获得市级及以上奖项。
四、教研工作1.教研活动在教研活动中，我积极参与教务处组织的各种教研活动，与其他老师进行交流和合作，共同研究学科教学内容和教学方法。
同时，我也通过自己的主动学习和研究，不断更新教学内容，探索创新教学策略，提高课堂教学的有效性和学生的学习成效。
2.科研成果在科研方面，我积极参与各种科研项目的申报和研究工作，不断拓宽自己的教育视野和思维方式。
同时，我也创新教学模式，开展课题研究，将科研成果运用到教学实践中，并不断推动科研成果的转化和推广。
近年来，我多次发表学术论文，并参与编写了教材和教辅资料。
五、自我反思与展望在工作中，我深感教师应该配得上这个职称，才能更好地发挥自身的职业价值和影响力。
2019年我决心在今后的工作中-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我决心在今后的工作中篇一：个人工作月总结个人总结从我进入公司实习已经2个月了，这2个月来，在工作中，同事严谨的工作态度和优秀的工作作风无时不刻的影响着我、指导着我，让我从中学到了很多。
实习生活，我的感触是很深的，同事们都很热心，尤其是当我遇到不明白的问题向他们请教时，他们都会很耐心、仔细的讲给我，并且还告诉我一些工作的好方法和窍门。
同时，在生活中，他们也帮助我和关心我，对于他们热心的帮助和关怀，我内心充满了感激。
经过这一段时间的学习，我感觉我提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的上进步。
实习主要的目的就是提高我们工作的能力，让我们尽快适应工作环境。
并且能将学到的工作东西学以致用，给我们一次将自己在中专期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会。
实习收获，主要有几个方面：一、通过直接参与公司的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高。
二、提高了实际工作能力，为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
比如通过工作和学习，我学会了CAD大图，赛图，做名片、X展架等工作，为今后的工作打下基础。
三、通过工作，使我对自己有了更全面和深入认识，通过工作，了解到自己所擅长和一面和不足的一面，有利于自己的自我完善。
四、在较好完成本职工作的同时积极帮助公司其他同事，对于他们在工作中对我的帮助和指导，我很感激，在我工作做完之后，我也很愿意并且积极的帮助其他同事。
五、从小事做起，刚开始接触到的工作都是一些很琐碎、很小的工作，但是不要厌烦和抱怨，因为做工作都是从小积累起来的，只有把小事做好了，从中慢慢学习和体会，才能在遇到和做重要工作时更得心应手。
在工作中，不仅仅只有好的一面，我也有一些存在的问题，几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离公司领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心在今后的工作中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职，服务公司。
2018-2019-现专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件或聘书-精选word文档 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==现专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件或聘书篇一：专业技术职务确认及评审专业技术职务确认及评审职称确认：国家计划内正规全日制院校毕业生，见习期满，经考核合格，可直接确认相应的专业技术职称（国家规定必考的专业技术职称除外）。
申请确认专业技术资格必须与学历、专业条件相对应：（1）中专毕业，在专业技术岗位从事本专业技术工作满一年，并取得业绩，可申请确认员级专业技术资格；（2）大专毕业，在专业技术岗位从事本专业技术工作满三年，并取得业绩，可申请确认助理级专业技术资格；（3）本科毕业，在专业技术岗位从事本专业技术工作满一年，并取得业绩，可申请确认助理级专业技术资格；（4）获得硕士学位，在专业技术岗位上从事本专业技术工作满三年，可申请确认中级专业技术资格；（5）获得博士学位，可申请确认中级专业技术资格。
申报材料：（1）《正规全日制院校毕业生确定专业技术任职资格呈报表》三份（网上下载，填写完整，加盖公章）；（2）毕业证、报到证、身份证原件；（3）两寸免冠照片一张。
职称评审：专业技术职务资格评审申报条件（1）员级职务：大学专科、中等专业学校毕业，在技术岗位上见习一年期满，经考察合格。
（2）助理级职务：获得硕士学位或取得第二学士学位；获得学士学位或大学毕业，在技术岗位上见习一年期满；大学专科毕业，从事员级工作二年以上；中等专业学校毕业，从事员级工作四年以上。
（3）中级职务：获得博士学位；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理级工作二年以上；获得学士学位或大学毕业，从事助理级工作四年以上；大学专科毕业，从事助理级工作五年以上。
（4）高级职务：获得博士学位后，从事中级工作二年以上；大学本科毕业以上学历，从事中级工作五年以上。
（5）申报中级及以上职务的，需通过全国统一组织的外语考试、计算机应用水平考试，或符合免试、放宽条件。
2019优秀教师本人述职报告范文5篇
2019优秀教师本人述职报告范文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----2019优秀教师本人述职报告范文(一)一学年来，作为一名人民教师，本人始终爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持为人师表，维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
教师技术职称工作总结范文
教师技术职称工作总结范文一、引言在过去的几年里，我作为教师，全心全意地投入到教育事业中。
我负责教授学科知识，引导和激发学生的创新思维，同时也参与了一系列教育技术的研究和应用。
以下是我的工作总结。
二、工作内容学科教学我承担了XX学科的教学任务，注重培养学生的实践能力和创新思维。
我采用了多种教学方法，如案例分析、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣。
同时，我也积极参与课程的改革和教材的编写，力求使教学内容更贴近实际，更具有时代性。
教育技术研究我关注教育技术的发展动态，主动学习和研究新的教育技术，如在线教育、人工智能辅助教学等。
我尝试将这些技术运用到日常教学中，以提高教学效果。
同时，我还参与了学校的教育技术项目，为学校的教育信息化做出了一定的贡献。
学生指导我担任学生课外学术科技作品指导老师，对有潜力的学生进行针对性的引导和帮助。
我鼓励他们参加各种学术竞赛和实践活动，培养他们的综合素质和社会责任感。
三、工作成果教学质量提升通过持续改进教学方法和教育技术应用，我所教授的课程受到学生们的广泛好评。
学生的学科成绩和综合素质有了明显的提高，多名学生在全国性和省市级的学科竞赛中取得了优异成绩。
科研成果我积极参与教育技术研究，发表了多篇相关论文。
我的研究成果不仅对提高教学质量有实际帮助，也对推动学校教育信息化进程起到了积极作用。
学生培养通过我的指导和帮助，多名学生在全国性和省市级的学科竞赛中取得了优异成绩。
同时，他们也在社会实践和公益活动中表现出色，获得了多项荣誉。
这些成果不仅体现了我的教学水平，也证明了我对学生培养工作的重视和投入。
四、存在的问题教学方法需要进一步完善虽然我在教学方法上已经取得了一定的成果，但我认为仍有改进的空间。
例如，如何更好地激发学生的自主学习能力，如何更有效地评估学生的学习效果等。
教育技术应用范围有限虽然我已经尝试将一些新的教育技术运用到教学中，但应用的范围还比较有限。
在未来，我希望能够更深入地研究这些技术的应用，以进一步提高教学效果。
2019-教师个人思想年终工作总结-优秀word范文 (1页)
2019-教师个人思想年终工作总结-优秀word范文
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教师个人思想年终工作总结
在这一年来，我认真学习党的基本理论特别是认真学习“xxxx”重要思想，树
立正确的世界观、人生观和价值观。
积极参加教研组组织的教研活动，在学校教研员的指引下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，紧跟
三维目标教学，虚心向老教师学习和请教。
上课时，认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
从学生的实际出发，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的
学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导，及时查漏补缺。
教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生和学困生要多一些温暖，用“爱”
字改变他们，理解尊重信任他们。
积极学习各种教学理论，积极参加各种培训，以充实自己。
利用业余时间认真
学习电脑知识，学习制作多媒体课件，也积极撰写教学教学论文。
一份春华，一份春实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收
获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
2018-2019-专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件或聘书(原件)-实用word文档 (13页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件或聘书(原件)篇一：关于报送201X 年度专业技术职务任职资格材料的说明关于报送201X年度专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明一、申报、呈报的程序申报评审专业技术职务任职资格，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。
（一）专业技术人员所在单位公布申报评议方案;（二）专业技术人员提出申请，并提供有关证件;（三）单位公开进行民主评议，张榜公布评议推荐结果;（四）单位组织整理填报有关申报材料;（五）单位对申报材料进行认真核实，重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求;（六）公示申报人的申报材料及有关情况。
将填好的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》（以下简称《一览表》）在单位明显位置张贴公示。
公示无异议后，单位要在该申报人的山东省《专业技术职称评审表》、《专业技术职称评审简表》的“ 单位意见” 栏中填写推荐意见（同意推荐晋升ххх职务任职资格）。
并由申报人、审核人、单位负责人分别签字后方可推荐上报；（七）组织填写《“ 六公开” 监督卡》；（八）报经主管部门审查，符合申报条件的材料，主管部门签署意见（同意推荐晋升ххх职务任职资格），负责人签字，并加盖印鉴后，及时送呈报部门；（九）申报材料经呈报部门审核同意并签署呈报意见（同意推荐晋升ххх职务任职资格）后，按规定时限报各级评审委员会办事机构。
二、应呈报的有关材料和要求（一）申报人须提供的评审材料类别、数量1 ．《山东省专业技术职称评审表》1 份（原件）；2 ．《山东省专业技术职称评审简表》，评审高级的一式3 份，评审中级的一式2 份( 原件) ；3 ．《一览表》一式25 份(A3 纸型打印，其中原件3 份，其余可为复印件。
2019-从大家的发言中能够看得出同志们对-精选word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==从大家的发言中能够看得出同志们对篇一：第四党小组读书交流会记录学生党员小组读书交流会记录会议时间：201X年5月13日晚6:00—6：30会议地点：文学院会议室参加人员：第四党小组全体预备党员应到24人实到22人请假2人邀请嘉宾：李明主持人：张薇薇推荐书目：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》会议内容：一、主持人张薇薇开场发言：对于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学习，更应该是学习其中的精神，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，“小悦悦事件”引起全国的轰动，道德滑坡引起人们的反思。
我们应该以毛泽东思想为引导，以为人民服务为宗旨，在群众中起到先锋模范作用。
二、预备党员发言讨论：1、学习了哪些党的理论知识？2、如何理解党的理论与政策？魏明珠：大一就学习了这本书，我们不可能在短时间内领会其精髓，自从成为预备党员之后，仔细研读，对它有了深刻体会。
本书内容丰富，让我印象尤其深刻的是其中提到的实事求是的精神，我们大学生应该坚持实事求是的原则来做人做事，要避免空谈和不切实际的幻想，而要脚踏实地的去学习去工作，在实践中锻炼成才。
曾山在：学习了这本书，我对它的主要内容有了比较深刻的理解，它主要讲到了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观这些我们党和国家发展的指导思想，意义重大，对于我们党和国家的前途和发展有重要指导性。
作为出生在改革开放后的青年人，我们对于“三个代表”重要思想和科学发展观更加深刻的感受，它们的指导意义非常直观的展现在我们面前，确实是党和人民的行动指南。
李永红：关于这本书，我主要谈一下毛泽东思想。
我们一定要明确区分毛泽东思想和毛泽东同志个人的思想，我们青年马克思主义者必须意识到，毛泽东思想不是他个人的思想，而是中国共产党集体智慧的结晶，是完全正确的，我们应该时刻坚持。
教师技术职称工作总结
教师技术职称工作总结一、工作概述本学年，我作为一名教师技术职称工作目标主要是加强教师素质的提升，提高教学水平及教育教学质量，进一步推进学校教育教学改革与发展。
通过学习进修、教学实践和教研活动的积极参与，我取得了一定的成绩。
二、学习进修本学年，我积极参加了学校组织的各项教师培训和进修活动。
以期通过专业学习的途径，不断强化自身的专业知识与教学能力。
我先后参加了教师教育心理学、课堂教学设计、教育评价和学生评价等课程的学习。
通过这些学习，我更加深入地了解了教学理论和教学方法，提高了自己的教育思考和专业素养。
三、教学实践本学年，我充分发挥自身的教学优势，积极参与各种教学实践活动，不断完善自己的教学方法和教学技巧。
我在授课中注重培养学生的创造力和实践能力，尝试了一些新的教学方法，如项目制教学、合作学习等，取得了较好的效果。
同时，在课堂管理和学生评价方面，我也进行了一些探索和创新，提高了课堂的效率和学生的参与度。
四、教研活动本学年，我积极参与了学科组以及年级组的各项教研活动。
通过与同事的交流和讨论，我进一步加深了对教学内容和教学方法的理解，发现了自己教学中的不足之处，并及时进行了调整和改进。
同时，我也积极参与了学校组织的教研活动和课题研究，拓宽了自己的教学思路和教学策略，并通过教研成果的交流与分享，提高了教育教学质量。
五、教学成果本学年，我的教学成果有了一定的提升。
在学生学业成绩方面，我的班级整体成绩稳步提升，部分学生的学习成绩较往年有了明显的提高；在学生思想品德方面，我注重培养学生的道德品质和社会责任意识，通过精心设计的教学活动和班级管理，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神等。
六、存在的问题与不足在工作总结中，我也要诚实地反思和剖析自己存在的问题和不足。
一是教育教学理论知识掌握不够牢固，需要进一步提高自己的理论水平。
二是教学方法和教学策略上的问题，需要探索更多的有效教学方法和策略，提高课堂教学效果。
三是对学生差异化教育的认识和实施还有待加强，需要进一步深入研究和实践。
教师职称专业技术工作总结范本
教师职称专业技术工作总结范本
1. 教学工作总结
经过一年的专业技术工作，我在教学方面取得了一些成果。
首先，我积极参加了学校组织的教研活动，与同行交流经验，不断提升自身的教学能力。
在课堂上，我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过组织小组讨论、实践操作等方式，引导学生主动参与学习，激发了他们的学习兴趣。
其次，我努力改变传统的教学方法，采用多媒体辅助教学，利用现代技术手段提高教学效果。
通过使用投影仪、电子白板等设备，我能够将课程内容更加生动形象地呈现给学生，增强他们的学习体验。
同时，我还积极开展线上教学，通过网络平台与学生进行互动，培养他们的自主学习能力。
除了教学工作，我还积极参与了科研项目。
我与同事合作，提交了一篇关于教育技术在教学中的应用研究论文，并成功发表在了教育学期刊上。
这次科研项目不仅提升了我在专业领域中的知识水平，更加深了我对教育技术的理解，为今后的教学工作提供了更多的创新思路。
在专业发展方面，我不断参加各类专业培训和学术交流活动，丰富了自己的教育理念和教学方法。
我积极借鉴他人的经验，不断反思自己的教学方式，力求让学生在学习中得到更好的成长。
总的来说，通过一年的专业技术工作，我不仅提高了自身的教
学能力，还积累了丰富的教育经验。
我将继续努力，不断改进自己的教学方法，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
【推荐下载】技术职称任职文件模版-范文模板 (5页)
鉴于xx在x公司公司表现突出，通过公司xx考核……兹任命XX人xx年xx月xx日到xx年xx月xx日为xx公司xx部门xx职务。从xx时候起开始执行。
任命单位：公章
时间：x年x月x日
×××有限公司
任命书
为健全管理架构，增强管理职能，完善管理制度，经考察研究，兹任命以下人员为本公司各职能部门经理，自×年×月×日起执行（有关其各自职权范围及所辖部门的具体职责划分另附）：
二、专业技术能力
作为XXXXXXX工作的工作者，XXXXXXXX工作要走在最前面，通过多年的历练，我在XXXXXXX工作中有了稳定的基础，能够认识到这是一个锻炼自己的最好时机，于是倍加努力地投入到工作中去。
自己独立完成了XXXXXXXXXXXX工作。
1、201X年10月-201X年12月:XXXXXXXXXXXXXX
×××有限公司
总经理：
×年×月×日】
篇三：职称申报任职以来专业技术 工作总结 ---参考模板
任现职以来的工作 总结
（注：仅供参考，依个人情况酌情添加或删减等） 本人XXXX年XX月毕业于XXXXX学校XXXXXX专业，取得了XXXX学历，又在XXXXX年XXX月考取XXXX大学成人教育，XXXXXX专业，毕业于XXXX年XXXX月取得本科学历。XXXX年XXXX月在XXXXXXXXXXX，XXXXXXX工作至今。
现将在XXXXXXXXXXX工作以来各项工作报告如下：
一、政治思想、职业道德
本人政治立场坚定，注重政治理论学习，努力学习邓小平理论和党的
会议精神，认真践行“三个代表”重要思想，并坚持与时俱进，将理论与本职实际工作结合起来。无论在工作还是生活中都严格要求自己，遵纪守法。刻苦学习勘测设计的新规范、新知识，充分起到了设计带头人的作用。还经常关心他人，团结群众，积极参加单位的各项活动，在领导和群众中得到了很高的评价。
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2019-教师专业技术职称工作报告-精选word文档
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教师专业技术职称工作报告
xxx，男，1971年9月出生。
1995年7月毕业于xxx师范大
学政经系，取得本科学历。
现任xxx市第一中学政治组教研组长，高二(5)班班主任。
毕业后一直从事高中政治教学工作。
XX年评定为中学政治一级教师。
至今任现职已满7年，根据有关规定，现申报中学高级政治教师资格。
毕业以来，我一直忠诚于党的教育事业，以强烈的事业心和责任感为动力，以"教书育人"为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，并取得了较好的成绩。
为进一步总结经验，发扬优点，不断提高业务能力和水平，现将任现职以来的工作总结如下：
一、教学教研工作
1、勤勉教学，成绩突出。
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。
任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。
教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的"学"放在教学的核心位置上，把学生的个性体验贯穿于课堂教学实际。
相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。
在教学内容和目标的实施上，不强求"齐头并进"，而是正视事实，追求"差异发展"。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。
每一节课都要设计学生参与的问题，来激发、引导学生学习政治的兴趣和热情。
开展形式多样的“课前三分钟政治演讲活动”，如“成语故事辨析”、“哲理诗赏析”、“时事评述”等，这些活动的开展，极大地刺激了学生的表。