种大蒜作文200字 - 360文档中心

种蒜苗观察日记200字

种蒜苗观察日记200字种蒜苗观察日记范文200字（通用7篇）

种蒜苗观察日记200字1

有一天，我对妈妈说，我想吃蒜苗了。妈妈说：”家里还有蒜，你把大蒜泡在水里，过今天就能长出蒜苗了，同时还可以观察它们的生长过程。“

我找来两个大盘子，把大蒜一头一头地放在盘子里摆好，有往盘子里倒满水。我小心翼翼地把盘子放在阳台上，盼望着赶快长出蒜苗。

过来两天，我发现大蒜长出细细的跟，发出嫩黄的芽。又过来四五天，大蒜的跟张的更长了，而且互相交错，缠绕在一起；蒜芽完全变成绿色的了，并且长出两三片叶子。又过了五六天，几乎每根蒜苗都长出了四五片叶子，高有15厘米左右。

看着碧绿的蒜苗，我的心中充满了丰收的喜悦。

种蒜苗观察日记200字2

早上奶奶端来一大碗大蒜，我就好奇的问：”奶奶你拿这么多的大蒜干什么呀！“奶奶说：”你看大蒜都长小芽了，这样的蒜就不好吃了，扔掉又可惜了，我想把它种成蒜苗吧！“我就高兴的说：”奶奶我也要学着种！“

奶奶让我拿来一个盘子，奶奶就往盘子里放大蒜，我也抢着放，把大蒜摆了一大盘子，最后奶奶让我给蒜浇上水，奶奶说：”你把盘子放在窗台上吧！那样长的会快些！“我看着自己和奶奶种的小树，一个个像小战士一样的站在那，我笑了奶奶也笑了！

种蒜苗观察日记200字3

今天我回家后妈妈说我们来种蒜苗吧！我和妈妈拿出很多大蒜开始剥蒜瓣，我剥了很多，妈妈在里面挑了一些又大又白的蒜瓣，然后找了一个漂亮的盘子把它们整齐地排列在盘子里，浇上水。妈妈把它放在窗台上对我说：”咱们就等着吃蒜苗吧！“什么？就这样不用土只浇水，能发芽吗？我很怀疑。妈妈笑着说：”咱们就拭目以待吧！“

种大蒜优秀作文五篇_状物优秀作文_

种大蒜优秀作文五篇

篇一：种大蒜

今天，我在家种了三瓣蒜，蒜是白白的，也很光滑。我用一根细细的、长长的铁丝把它们给串起来，放在一个小碟子里，然后放上水。

第一天，蒜的底部冒出了一条条细细的、白白的根，好像是一把刷子。第二天，蒜的顶上面冒出了尖尖的小芽，有一点儿绿，也有一点红，而且蒜也有一点发紫。到了第四天，蒜上面分出了两个小叶片，叶片是绿的，而且比昨天长长了一些。

第八天的时候，小叶片长成了两片细长的绿色的叶子，变成了蒜苗。根也比以前长得更长了，也更密了。我发现蒜的颜色变成了紫色，表面变得不光滑了，软软的，有一点萎缩了，这是为什么呢？我不明白。爸爸告诉我，原来，根是从碟子里吸收生长所需的水分，蒜苗长高所需要的养分是从蒜瓣里面吸收的。

我知道大蒜中含有对人体有益的微量元素和维生素C，有一定的营养和保健作用。大蒜富含大蒜素，具有抑制细菌和消毒作用。而且，大蒜除了具有人们早已熟知的抗维生物作用外，还有抗高血压、抗血栓、抗衰老的重要作用。

我觉得种大蒜是一件非常有趣的事，我从中学到了很多很多的知识。

篇二：种大蒜

昨天，老师宣布说：“今天下午种大蒜”。当我听到这个突如其来的好消息时，分外兴奋。

中午，吃过午饭，我就开始准备：一个不大不小的水桶、一把小铲子、一包化肥和几头大蒜。然后兴高采烈的去上学。

到了学校，走进班里，平日里安安静静地午练无影无踪了，换来的是叽叽喳喳地说话声，我也很快加入到这场讨论中：“大蒜好种吗”？“怎么种”？“每天要浇水吗”？“菜园在哪里”？大家七嘴八舌地讨论。

终于一、二组要去中蒜了，我们排着稀稀拉拉的队伍走着，老师

种大蒜观察日记200字

日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。下面我们来看看种大蒜观察日记200字，欢迎阅读借鉴。

种大蒜观察日记200字1

过了两天，我下午放学，一进门就把书包扔到沙发上，去看我的“蒜宝宝。”

呀!蒜宝宝高的已经长到两厘米了，低的也有一厘米左右。看那长长的绿芽，摸起来滑溜溜的，像一个穿着绿衣的小人，好奇的望着外面这个新奇的世界。

大蒜下面的根须是银白色的，象老爷爷的胡须，它的作用就相当于我们人的嘴，把水分吸到自己的身体里，给自己身体的各个部位的器官送去营养，使蒜苗茁壮成长。这时我的脑海里闪出一个疑问：为什么大蒜没有土也能生长？我立刻想起了我形影不离的好友——百科全书。原来，大蒜的蒜瓣就有足够的营养，只要有水、有空气就能让蒜苗快快的生长。

大蒜的生长过程真有趣，我一定要多多观察。生活中只要我们细心观察，身边的事物都很有趣。

种大蒜观察日记200字2

9月22日星期五天气晴(一)

今天，老师要我们种大蒜，一回到家我要妈妈给我一坨大蒜，大蒜像一个白色的小圆球，我把它们的外衣剥开，像观音菩萨的莲花宝座。我把分开的大蒜的“紧身衣”脱下，再把它们一个个的放在花盆里，然后再浇点水，我对大蒜说：“你一定要快快长大啊!”

9月23日星期六天气晴(二)

今天放学我迫不及待地回到家，连忙去看大蒜，可是大蒜还没长出来，我对大蒜说：“你再不长大，我就要生气了!”

9月27日星期三天气晴(三)

过了几天，我又去看，大蒜终于露出了一点点小嫩芽，就像刚孵

出壳的小鸡的嘴巴，大蒜的底部也长出了一些白白的毛，像“百岁老人的胡子”，这就是大蒜的根了。

种大蒜观察日记200字精彩范文

大蒜又叫蒜头、大蒜头、胡蒜、葫、独蒜、独头蒜，你有仔细观察过打算的生长过程吗？下面店铺为你带来种大蒜观察日记200字内容，希望你喜欢。

种大蒜观察日记200字篇一

我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。

过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。

我想：大蒜为什么会一天天长大呢?我很纳闷。爸爸告诉我：“植物也是有生命的，有了阳光的照射，雨水的灌溉，它们就会一天天长大。”哦，我这才恍然大悟。

从此，我对植物产生了浓厚的兴趣。

种大蒜观察日记200字篇二

过了两天，我下午放学，一进门就把书包扔到沙发上，去看我的“蒜宝宝。”

呀!蒜宝宝高的已经长到两厘米了，低的也有一厘米左右。看那长长的绿芽，摸起来滑溜溜的，像一个穿着绿衣的小人，好奇的望着外面这个新奇的世界。大蒜下面的根须是银白色的，象老爷爷的胡须，它的作用就相当于我们人的嘴，把水分吸到自己的身体里，给自己身体的各个部位的器官送去营养，使蒜苗茁壮成长。这时我的脑海里闪出一个疑问：为什么大蒜没有土也能生长?我立刻想起了我形影不离的好友——百科全书。原来，大蒜的蒜瓣就有足够的营养，只要有水、有空气就能让蒜苗快快的生长。

大蒜的生长过程真有趣，我一定要多多观察。生活中只要我们细心观察，身边的事物都很有趣。

种大蒜观察日记200字篇三

我拿出三头蒜和一个小盘子，把蒜剥开，把空盘子装满水，再把

种蒜观察作文（精选46篇）

种蒜观察作文

种蒜观察作文（精选46篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的种蒜观察作文，欢迎阅读与收藏。

种蒜观察作文篇1

上星期，我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想：何不种一盘蒜苗，观察观察它的生长规律呢？我的想法当然得到了妈妈的支持。

首先，我们确定用无土栽培的办法，把剥好的蒜放到一个小盘子里。要求这些蒜必须根部朝下，而且要紧紧地抱成一团。可是这些蒜宝宝太不听话了，一会儿你拥我挤，一会儿东倒西歪，在我和妈妈的共同努力下，终于将它们制服。你瞧，它们现在整整齐齐地排列在一起，多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。我自言自语地说：“你们快点儿长大吧！”

第二天放学回家，我冲到阳台上，惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽，光光的、亮亮的，调皮地看着这个世界。第三天，当我仔细观察后，发现绿芽又长高了一些，而且颜色更绿了。它的底部还长出了许多白色的根须，硬硬的，特别有劲的样子。第五天的成长更令人兴奋，绿芽冲破内层外衣，终于长出了嫩绿的叶子，尖尖的、扁扁的，五六厘米长，特别有生机的样子。底部根须变得更长更粗了，他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起，保护着蒜苗的快乐成长。第七、八天，水变得开始有些浑浊，蒜苗长得参差不齐，有的直而高，有的短而细，最高的有十三、四厘米，它高高在上，长得正欢乐呢。

在接下来的日子里，那些蒜虽然开始皱巴巴了，但是蒜苗还在努力地汲取着养分，向上生长着……

种蒜观察作文篇2

种大蒜作文

种大蒜作文(通用15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的种大蒜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

种大蒜作文1

上学期我在家种了一盆大蒜，因为自己没有精心照料它们，所以没有长出圆圆的大蒜。我打算在暑假再种一次，这次我一定要好好照料它们。

我来到厨房，认认真真、仔仔细细的挑选了3个又大又圆的大蒜，我先把大蒜那厚厚的皮一层一层的剥掉，再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接着我用水壶把花盆里的土浇湿，再把大蒜一瓣一瓣的种进土里，蒜瓣尖尖的一头朝上，把另一头按进土里，大蒜就这样种好了，希望大蒜快快发芽。

第二天，一起床我就先去看我那可爱的蒜宝宝们，太神奇了，一晚上的功夫蒜宝宝们都顽皮地从土里探出了一个个小脑袋，睁着圆圆的小眼睛惊奇的看着外面的世界。我想蒜宝宝们一定是喜欢我给它们布置的这个新家，昨晚一定睡的特别的香，所以今天一早就从土里钻出来感谢我这个小主人了。每隔一天我就要给蒜宝宝们浇一次水，每天都要去看它们，和它们聊聊天。

终于，功夫不负有心人，又过了五天后，蒜宝宝们都长出了绿油油的蒜苗，高高低低，参差不齐，却个个精神抖擞，它们身上披着一件件绿油油的.长袍，在微风的吹动下点着头，好像在对我说：“谢谢小主人对我们精心的照料”。

现在我每天都要去看我种的蒜宝宝，我真希望它们都能长出又大又圆的大蒜。

种大蒜作文2

今天我回到家，高高兴兴地和妈妈把一颗颗大蒜种了下来，我先把选好的大蒜一颗一颗的掰下来，然后把一个没种花的花盆拿出来装

种大蒜观察日记200字

大蒜除了日常的调料之外，其色白入肺，性味辛温，最善除肺经之风邪。以下是种大蒜观察200字，欢迎阅读。

种大蒜观察日记200字一

昨天我拿着一个空纸杯、一把塑料刀、一把塑料勺“噔噔噔”跑下楼挖土去了。土好硬，我用九牛二虎之力刨着，边刨的时候还在嘀咕着“千万不要出现虫子” “千万不要出现虫子”。最后拿着刨到的一点点土回了家，准备有时间把大蒜种进土杯里。可到了晚上，妈妈出于好心给我的土杯里放了水，但水多了，土变成稀泥，没什么用，我好伤心、好委屈……

妈妈今天下楼挖了很多土回来，我心里很感谢。我先把大纸杯底下戳了个洞，以利于浇水时杯里过多的水流出;接着从妈妈手里接过土杯子把土倒进纸杯里，用一把塑料勺把土弄松并挖了个小坑坑，把被剥得光溜溜的大蒜子塞进小坑坑里，迅速用土盖上;最后一道工序就是浇水，我吸取了妈妈昨天的教训，只放了一点点水。好了，种植工作完成，接下来就是耐心地等待着我的大蒜宝宝明天或者后天发芽、破土而出了。

种大蒜观察日记200字二

昨天我拿着一个空纸杯、一把塑料刀、一把塑料勺“噔噔噔”跑下楼挖土去了。土好硬，我用九牛二虎之力刨着，边刨的时候还在心理嘀咕着“千万不要出现虫子” “千万不要出现虫子”。最后拿着刨到的一点点土回了家，准备有时间把大蒜种进土杯里。可到了晚上，妈妈出于好心给我的土杯里放了水，但水多了，土变成稀泥，没什么用，我好伤心、好委屈……

妈妈今天下楼挖了很多土回来，我心里很感谢。我先把大纸杯底下戳了个洞，以利于浇水时杯里过多的水流出;接着从妈妈手里接过土杯子把土倒进纸杯里，用一把塑料勺把土弄松并挖了个小坑坑，把被剥得光溜溜的大蒜子塞进小坑坑里，迅速用土盖上;最后一道工序就是浇水，我吸取了妈妈昨天的教训，只放了一点点水。好了，种植工作

种大蒜作文（10篇）

种大蒜作文

种大蒜作文(10篇)

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的种大蒜作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

种大蒜作文1

星期六，老师要求我们种大蒜——用来观察。

我先到小区旁边的菜地里挖了一些土，倒进阳台上的花盆里，接着把一个个大蒜的外衣剥掉，小心翼翼地一瓣一瓣掰开大蒜，并把蒜根朝下轻轻地插入花盆内，然后盖上一层薄薄的细土，最后洒上一些水。此时的蒜瓣犹如一个个可爱的小宝宝，整齐地睡在摇篮里，好像在说：“这里好自由，好舒服，伙伴们不用挤在一起了，谢谢你，小主人。”

第二天一大早，我就兴冲冲地跑向阳台，以为大蒜会长出来，可它还是像睡美人一样，一点动静都没有。我多么希望它快快长大，这样就可以吃上香喷喷的蒜苗啦。

一天，两天，到了第三天，哇！花盆里终于探出三个尖尖的小脑袋——我的蒜宝宝发芽啦！青绿中带点黄色，像顽皮的小朋友争着呼吸大自然的新鲜空气。我连忙用尺子量了量，哇测！已经有一厘米长了，我高兴得一蹦三尺高。这可是我亲手栽种的蒜苗啊！

又过去了两天，前三棵大蒜开始分枝，其他蒜种子也不甘落后，争先恐后的探出身来，尖尖的嫩芽把泥土都顶了起来。一个星期过去了，最早的三颗大蒜的茎比原来长高了五厘米左右，大蒜叶子像姑娘的长发一样披落下来，其他大蒜也长高了许多，像一个个挺拔的士兵，排着整齐的队列，等待着首长的检阅呢。整个花盆郁郁葱葱，青青一片，可喜人啦！

种大蒜作文10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的种大蒜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

种大蒜作文1

今天，老师给我们留了一个特殊的作业“种大蒜”。

回到家我第一件事情就是跑到厨房挑了两头“饱满”的大蒜，拿来用月饼盒做的小盒，准备好后就开始剥大蒜，剥开像细沙似的“外衣”发现它是十多个穿着肉粉色紧身衣的兄弟组成的。为了让它更快的成长，我把它们分开，把它的“紧身衣”也脱下来了，它露出了乳白色的皮肤。我挑了七八瓣饱满的蒜瓣，用牙签把它们穿起来，这时妈妈走过来说：“穿大蒜的时候可千万要小心，别把蒜芯穿破了，蒜芯可是营养输送器啊，它要是被破坏了就发不了芽了。”听了妈妈的话我可不敢大意了，于是我小心翼翼的把它穿好，放到准备好的小盒里，然后给它浇了三分之一的水。就这样大功告成了。

看着已经种好的小蒜瓣，我微笑着对它说：“小蒜瓣啊，小蒜瓣你快快长大吧！”

种大蒜作文2

今天，老师给我了一个特殊的作业。是在水里或在泥里种大蒜。

我是在水里种的，我刚一回到家，我就对妈妈说："今天老师布置了一个作业，是让我们中大蒜"，妈妈说："在箱子里挑一个大点的蒜"。我把蒜种上以后我就走了。

第一天，我去看的时候，我心里想应该长一厘米吧，我刚看了一眼，我就发现上面没有长，下面根已经长的有二、三厘米了。

第二天，我看长了二厘米了。

第三天，我看了一眼把我大吃一惊，原来长的有六厘米多了。

种大蒜作文

种大蒜作文精选15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的种大蒜作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

种大蒜作文1

秋天的时候，我养的一盆花死了，我决定在花盆里中种上大蒜。我找妈妈要来一头大蒜大蒜像个白色的小圆球，我把他们的外衣剥掉这些蒜瓣就像观音菩萨的莲花宝座一样可爱极了！

我开始种大蒜了。妈妈说：“不要把大蒜的皮剥掉，两瓣大蒜不能挨得太近，否则它们的生长空间不足，会挤死的。”我在花盆里面装满了土，拿来一个铲子，挖了两个洞，把那两瓣大蒜分别放在那两个洞里，再用土蒙上还不放心地用手把土压紧，最后给大蒜浇了一些水。我心想：大蒜呀，大蒜，你快长大吧！

第二天一放学回家，我就赶紧跑去看看大蒜长出来了没有，发现花盆里的大蒜毫无变化接着一连好几天，我都去看大蒜，可是大蒜还是没有丝毫变化，我有点失望了，问妈妈：“大蒜是不是死了？不会不长出来了吧？”妈妈说：“你要耐心一些。”我又等了三四天，大蒜终于露出点点绿绿的嫩芽，就像刚刚破土而出的笋尖，如果不仔细看，你还发现不了这点点嫩芽呢！又过了几天，大蒜长高了大约三四厘米，蒜苗有点弯曲了，上面的叶片就变成碧绿的`了，下面接近土壤部分的地方呈青白色阵阵微风吹来，小蒜苗的微微摆动，好像在说“我长大了，我长大了！”

妈妈开玩笑说：“再长高点儿，这大蒜就可以做菜了。”我一听急了，“可不许吃我的大蒜，这可是我的宝贝。”妈妈笑着点点头，我低头看着这嫩绿的蒜苗，心中充满了欢乐。

人人有事做,事事有人做”范表

班级事务责任制管理安排表

为了让每个学生都能够参与到班级的管理中来，我们制定了班级事务责任制管理安排表。这个表格列出了每个学生需要承担的具体责任，确保班级的卫生、纪律和秩序都得到了有效的维护。

以下是班级事务责任制管理安排表：

序号姓名责任内容

1 黑板和槽擦洗

2 打扫第一小组

3 打扫第二小组

4 打扫第三小组

5 打扫第四小组

6 打扫教室前面和教室后面

7 下课放学桌子摆放

8 下课放学椅子摆放

9 班级讲台桌、柜子卫生整理

10 班级水瓶摆放

11 图书整理摆放

12 上课迟到登记

13 课前书本研究用具准备

14 红领巾或徽章佩戴

15 眼保健操督导

16 接送签名表（表格置放）

17 班级惜纸箱管理

18 教室走廊卫生检查

19 倒垃圾

20 学生抽屉管理

21 电灯、风扇的开关

22 课间教室纪律督导

23 课前三分钟带读

24 水果点心发放

25 负责多媒体使用

26 数学作业收发

27 语文作业收发

28 英语作业收发

29 班级门窗的开关

30 文明礼仪督导

31 校服督导

32 窗台卫生

33 班级植物角

34 负责班级班牌

35 安全员

36 窗帘

37 中午/晚修后教室地板卫生检查

通过这个管理安排表，每个学生都能够承担起自己应有的责任，让班级管理更加有序和高效。同时，我们也会定期检查和评估这个管理安排表，确保它的实施效果和可持续性。

种植大蒜日记300宇10篇

种植大蒜日记300宇1

老师布置了一个我特别喜欢的作业：“今天回家种蒜，写写你观察到的大蒜的生长过程。”于是，我一放学就狂奔回家，开始种蒜。

首先，我挑了一头又白又胖的大蒜，接着，妈妈又帮我用可乐瓶做了一个大蒜的“泳池”，我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成!我的大蒜会长大吗?我的大蒜会长成什么样子呢?我可真期待呀!

第二天，放学后，我一进家门就急匆匆地去看大蒜长大了没有。我惊喜地发现，大蒜底部长出了白白的根，就像一条条细线，密密麻麻。蒜苗冒出一个绿色的小脑袋，张望着四周。

第三天，蒜苗长得高了一些，一根根的簇拥在一起，就像微缩版的大葱。根也长得更茂盛了，仿佛很快就会占领整个游泳池。

第四天、第六天，我的蒜苗不断长高，简直是“疯长”!

第七天，小蒜苗终于长大可以吃了，我亲口品尝了还长在水里的生蒜苗，辣得我团团转。这时我才知道，原来生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一个味道。后来爸爸还用蒜苗做了丸子汤，非常美味。

能吃到我亲手种的蒜苗，享受劳动的成果，心里可真高兴呀!

种植大蒜日记300宇2

我家楼上的后露台有一块空地，上面长满了野草，妈妈说：“我们在上面种一些大蒜吧!”我和爸爸异口同声地说：“好的!好的!”

于是，我们就分头行动了。爸爸去街上买了五个大蒜球，我和妈妈拿着锄头去拔草、松土了。野草真多啊!草茎硬硬的，我一拉，草根没拔出来，自己却摔了个四脚朝天，我和妈妈都哈哈大笑，这时我想起了唐朝诗人白居易的一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”妈妈说：草的生命生命力是很强的，不管在什么地方都能顽强地生长。”

种蒜优秀作文

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的种蒜优秀作文，希望能够帮助到大家。

种蒜优秀作文1

国庆节期间是种蒜最集中的时候，我想在田里帮助家人种大蒜，可家长怎么也不让。不让在田里种就在别处种!说干就干。我找了一个大大的圆形的塑料盖子，我把剥好的大蒜一粒粒整齐地摆进去。

看着白嫩白嫩的大蒜，晶莹地浸入水中，我不停地叨念着：大蒜啊！快点长大吧！长好了让他们瞧瞧。

每天给蒜浇水成了我生活中的一部分，而盼望大蒜快点长大的愿望也越来越强烈。当大蒜长得有七八厘米高的时候，我终于忍不住端出来向大家炫耀一下。“看，我种的大蒜比他们种的强多了吧!”我大声说，神气十足。“你的蒜只能长成蒜苗，而我们的却能结成蒜头。”爷爷神秘地说。我一脸的疑惑，不服气地说：“我的蒜肯定比你们种的长得大。”爷爷一摸胡子，笑着说：“我的傻孙女，光看你排得那么挤，蒜也得长成蒜苗了。”接着爷爷跟我讲了关于怎样种蒜的知识，我认认真真地听着。

看看我自己种的蒜，我不禁笑了，虽然不能长成大大的`蒜头，能长成蒜苗也不错，而且我还学到了不少种蒜的知识呢！

种蒜优秀作文2

大蒜种好了，我每天都给它们浇点儿水，心里盼望着它们快点长大。可是第一天没动劲，第二天也没动劲，第三天还是没动劲。我心里很着急，于是我就拼命的往里面浇水，妈妈看见了大声说：“不能再浇了，再浇里面的根就烂了。”我听了赶紧把水壶放下。看来我不能太心急，只能慢慢地等它们发芽了。

种大蒜日记

种大蒜日记15篇

一天的时间眼看就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的种大蒜日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

种大蒜日记1

10月9日晴

今天老师给我布置了一个奇趣横生的作业，就是观察一个职务的生长过程。我毫不犹豫的选择了种大蒜，说干就干。我掰开了一瓣蒜，它们好像一个个白白胖胖的小娃娃。我找来一个纸杯，灌满水，再把它们放了进去，立在那，它好像在舒服的泡脚，真期待它会长成什么样子。

10月13日阴

今天下午一放学回到家，我就赶紧跑去看大蒜了，没什么大变化。但是仔细的观察，发现大蒜边上凸出一个不知道的东西，顶上还长了一些小点，是褐色的，我非常的高兴。接着，我又发现了大蒜的顶上有一条细缝，是要长芽了吧!我高兴的手舞足蹈。

10月14日晴

今天早上我起的特别的早，就为了多看一会大蒜。今天我发现大蒜的根部长出了一两条白白细细的东西，应该就是它的根吧!我高兴坏了。下午放学回来，发现它的根越来越多，从原来的一两根变成一大簇，像是长了白胡子一样。大蒜的根紧紧的'扎在海绵上立得非常牢固，怎么推也推不倒。

10月18日晴

今天，我把大蒜从杯子里拿了出来，取掉了他们根部的海绵，它们的叶子和根都长的很长了。我轻轻的把它们都种到了土里，希望它们能健健康康的成长。

种大蒜日记2

种大蒜日记[1]

今天，不知为什么，突然想种大蒜。所以，从大蒜堆中挑了9个白白胖胖，无病无害的大蒜来种。

先来介绍我是怎样“催根”的。所谓“催根”就是把大蒜泡在水中，激活大蒜，令其快速生根。好拉我来说过程吧。

种蒜日记（精选25篇）

种蒜日记

种蒜日记（精选25篇）

种蒜日记篇1

今天下午，老师让我们回家做一项有趣的作业——观察一种动植物。我选择了观察大蒜。

回到家，我迫不及待地冲进厨房。先准备好格子盘，然后再倒上水，接着把蒜瓣一个一个放了进去，最后把它们小心翼翼地端到阳台上。我在心里默念：蒜宝宝们，你们快快长大吧！

第二天放学后，我赶紧跑到阳台边，一看，哇！我的蒜宝宝已经长出了又绿又尖的小芽，像一把绿色的小剑。可是有一个蒜宝宝却还是昨天的样子，我给它起名叫“小慢”。

第三天下午，我发现“快小组”的小芽长得很高了。我拿尺子一量，哎呀，长了两厘米！可“小慢”才长出小嫩芽，像一个害羞的小姑娘。我为了帮助它，给它换了盘新水。

又过了两天，我的蒜宝宝又长高了许多，根像爷爷的胡须，可它们的绿芽上咧开了口子。我以为它们生病了，连忙跑去问妈妈。妈妈说这是蒜要分叉了，很快它们就会长成蒜苗了。我非常开心，盼望着它们快快长大。

一个星期后，我的“快小组”已经长得很高了。我拿来尺子一量，呀，有两棵蒜苗已经12厘米了！妈妈说：“蒜苗长大了，该把它吃掉了。”虽然蒜苗吃起来有点辣，但是我的心里还是美滋滋的。

种蒜日记篇2

自从我看到那个一只小小蒜片变为葱葱蒜苗的视频，我就很想亲自见证生命的奇妙——我要种出属于自己的大蒜！

俗话说：光说不练假把式。找来了几只蒜瓣、盘子、水等东西，我就兴致勃勃地种起蒜瓣了。真简单，只要把蒜片插在盘子的泥土里，加一点水就可以了。我太想成功了，草草地做完后我就开始做“蒜苗”梦了。

这时，妈妈恰巧走了过来，看了我的一眼蒜片，指着它说：“你

大蒜种植日记200字范文（精选46篇）

大蒜种植日记200字

大蒜种植日记200字范文（精选46篇）

忙碌而充实的一天结束了，我相信大家都是有收获的，不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的大蒜种植日记200字，仅供参考，大家一起来看看吧。

大蒜种植日记200字篇1

我的大蒜发芽了！！我先按照老师教我的步骤一步一步的来：首先，我会先挖两条两厘米的小沟，把事先剥好的蒜瓣插进去，然后又反复观察，看看小蒜瓣是否插反了。呼！幸好，四个白白胖胖的小小家伙都没有将自己的脑袋插进土里；接下来就是最难的一步了——埋土，没试过还真不知道难，试起来就吓一跳——这可是项技术活，一手扶着蒜，一手拿着小铲子填土，不是碰到这个，就是碰到那个，费了九牛二虎之力，才把几个像不听话的小孩似的小蒜瓣安顿好，做完这些，我就开始浇水了。我小心翼翼的拿着水壶，一点一点的把晶莹剔透的小水珠滴进了土里，大蒜种好了。

大蒜头越鼓越大，胀爆了自己的外皮，长出了一个白白嫩嫩的小白苗，渐渐地，渐渐地，小白苗渐渐成熟了，就像一个小男孩成长成一个男子汉一样，然后生出了一个绿绿的小芽，我好高兴呀！

大蒜种植日记200字篇2

20xx年9月26日星期四晴

今天，老师布置了一个奇怪的作业——“种大蒜”。哦，是观察作业，这是第一次写观察日记。班上顿时炸开了锅，“是用来吃吗？不对，老师是要培养我们的观察力”。同学们之嘴八舌地议论起来。“都安静”老师费了九牛二虎之力才让我们安静下来，“种了大蒜要写观察日记。”。

我回到家，从阳台上拿来了个空花盆，我先把盆里的土浇湿，再挖几个小洞，把大蒜尖头朝上放在洞里，然后把土盖上，让尖头露出一点点来。最后浇点水，这样大蒜就种好了。