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2023年应用文写作在线作业二新编

2023年应用文写作在线作业二新编

一、单项选择题(共10 道试题, 共50 分。

)V1. 工程承包协议旳标旳是指(.)。

A.货币B.商品C.劳务D.酬金满分: 5 分2. 新闻标题.滚滚车轮碾碎屈辱.中国人民解放军进驻澳.上面一行标题是(.)。

A.主标题B.引题C.副题D.子题满分: 5 分3. 公务文书旳读者有(D)。

A.广泛性B.随意性C.变化性D.明确旳限定性满分: 5 分4. 主题与材料旳关系是(.)。

A.材料决定主题B.材料与主题分离C.主题统帅材料D.互相依存,互相制约满分: 5 分5. 调查汇报调查对象旳第一人选是(.)。

A.单位领导B.一般群众C.与调查有关旳当事人D.党员同志满分: 5 分6. 强化综合治理, 搞好小区服.——XX市城管委街道管理工作总结这个总结旳标题属于(D)。

A.公文式标题B.四项式标题C.文学式标题D.新闻式双标题满分: 5 分7. 某县人事局拟行文祈求市人事局增拨补充农村服务体系工作人员计划指标20名, 应使用旳文种是(A)。

A.请示B.汇报C.请示汇报D.申请满分: 5 分8. 简报不具有旳特点(D)。

A. 真B. 新C. 快D. 活满分: 5 分9. 下列标题中错误旳有(A)。

A.XX市XX局计划B.XX市民政局2023年扶贫助残工作计划C.XX学院2023年招生工作计划D.XX短训班教学工作安排满分: 5 分10. XX市安全局拟行文祈求该市人事局同意录取XXX等五人为国家公务员, 应当使用旳文种.(.)。

A.请示B.汇报C. 函D.请示汇报满分: 5 分二、多选题(共 5 道试题, 共25 分。

)V1. 新闻导语旳形式有(....)。

A.论述式B.文艺式C.描写式D.提问式E.结论式满分: 5 分2. 根据公文旳行文方向, 可分为(...)。

A.下行公文B.上行公文C.涉密公文D.平行公文E.平件公文满分: 5 分3. 下列请示旳结语中, 对旳旳有(....)。

A.特此请示, 请批复B.可否, 请同意C.请审批D.妥否, 请批复E.以上请示如无不妥,请批转各地执行满分: 5 分4. 下列标题中错误旳有(..)。

中国石油大学现代应用文写作第一阶段在线作业

中国石油大学现代应用文写作第一阶段在线作业

第一阶段在线作业单选题共20道题收起1.2.5分以下哪一组公文是行政公文 ;A、命令、决定、指示B、公告、通告、通报C、计划、办法、议案D、公报、决定、决议我的答案:B 此题得分:2.5分2.2.5分公文的定义表明公文是 ;A、具有公开性与规范性的文书B、具有纪律性与约束性的文书C、具有法定效力与规范体式的文书D、具有命令性与组织性级别性的文书我的答案:C 此题得分:2.5分3.2.5分公文的格式按要素划分为三部分 ;A、密级、紧急程度、发文字号B、主题词、签发人、标题C、眉首、主体、版记D、标题、附件、发文机关标识我的答案:C 此题得分:2.5分4.2.5分公文的主体部分包含 ;A、公文发文机关标识、发文字号、紧急程度、分数序号B、公文收文方式、主送机关、附件、主题词C、公文的标题、主送机关、正文、附件、成文日期、生效标识、附注D、主题词、抄送机关、印发机关等我的答案:C 此题得分:2.5分5.2.5分下面四项现代公文的作用,表述不准确的一项是 ;A、领导与教导作用B、沟通与协调作用C、行为规范作用D、凭证与依据作用我的答案:A 此题得分:2.5分6.2.5分下面四项对于公文文种的表述,不正确的一项是 ;A、下行文是下级机关对上级机关的行文B、下行文是上级机关的行文C、平行文是平级机关的行文D、上行文是下级机关对上级机关的行文我的答案:A 此题得分:2.5分7.2.5分下列各句中表述准确的一句是 ;A、应用文写作者要努力提高政策水平;B、应用文写作者要努力提高逻辑思维能力和分析判断能力;C、应用文写作者要努力拓宽知识面;D、应用文写作者的政策素质,是指公文写作者一定要懂得国家现行的行政政策和行业政策;我的答案:D 此题得分:2.5分8.2.5分下列各句中表述正确的一句是 ;A、现代应用文的特点有实用性、真实性、规范性、简明性B、现代应用文的特点有复杂性C、现代应用文的特点有民族性D、现代应用文的特点有法规性我的答案:A 此题得分:2.5分9.2.5分下列表述,不正确的一句是 ;A、法定公文的规范性体现了公文的严肃性B、法定公文的规范性体现了公文的生动性C、法定公文的规范性体现了公文的权威性D、法定公文的规范性提高了办事效率我的答案:B 此题得分:2.5分10.2.5分下列表述不正确的一句是 ;A、制发公文的主要作用之一是传达领导的决策B、制发公文的主要作用之一是部署工作C、制发公文的主要作用之一是实现领导对工作的领导和指导D、制发公文的主要作用之一是检查下级机关的工作我的答案:D 此题得分:2.5分11.2.5分下列表述正确的一项是 ;A、提高政策水平特别要学习与自己工作有关的法律、规章、制度,这些是我们办事和解决问题的依据B、提高政策水平特别要学习传统文化C、提高政策水平特别要学习本部门领导的意图D、提高政策水平特别要学习“人际关系学”我的答案:A 此题得分:2.5分12.2.5分下列表述正确的一句是 ;A、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力,必须能根据想象作出判断B、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力,必须能理清事实间的逻辑关系,作出判断,找出解决问题的途径C、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力,必须能根据已学的知识作出判断D、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力,必须能根据领导与群众的利益作出判断我的答案:B 此题得分:2.5分13.2.5分下列表述正确的一句是 ;A、根据国家行政机关公文处理办法行政公文的种类有7种B、根据国家行政机关公文处理办法行政公文的种类有20种C、根据国家行政机关公文处理办法行政公文的种类有11种D、根据国家行政机关公文处理办法行政公文的种类有13种我的答案:D 此题得分:2.5分14.2.5分下列表述正确的一句是 ;A、按公文的秘密程度和阅读范围划分,行政公文划分为秘密文件,普通文件和公布文件B、按公文的秘密程度和阅读范围划分,行政公文划分为普通文件和平急文件C、按公文的秘密程度和阅读范围划分,行政公文划分为秘密文件和加急文件D、按公文的秘密程度和阅读范围划分,行政公文划分为秘密文件和特急文件我的答案:A 此题得分:2.5分15.2.5分下列表述正确的一句是 ;A、公文标题由发文事由和文种组成B、公文标题由发文机关、事由和文种组成C、公文标题由正标题、副标题组成D、公文标题一般要用标点符号我的答案:B 此题得分:2.5分16.2.5分下列表述正确的一句是 ;A、公文正文一般包括发文缘由、发文事项、结语三部分B、公文正文一般包括发文缘由、领导讲话、结语三部分C、公文正文一般包括发文缘由、会议决定、结语三部分D、公文正文一般包括形势分析、会议决定、结语三部分我的答案:A 此题得分:2.5分17.2.5分下列表述完全不正确的一句是 ;A、公文是各级管理职权的具体化B、公文是各级管理职权的实在化C、公文是各级管理职权的文字化D、公文是各级管理职权的形象化我的答案:D 此题得分:2.5分18.2.5分领导与指导作用是公文;A、最积极B、最主动C、最认真D、主要作用我的答案:D 此题得分:2.5分19.2.5分下列表述正确的一句是 ;A、国家行政机关公文处理办法对公文格式的有关规定,构成了中国当今公文格式的基本内容;B、各级领导对公文格式的有关要求,构成了中国当今公文格式的基本内容;C、国际通行的公文格式构成了中国当今公文格式的基本内容;D、每个单位的具体规定,共同组成中国当今公文格式的基本内容; 我的答案:A 此题得分:2.5分20.2.5分下列表述正确的一句是 ;A、命令的发文依据是国家的法律,这是使用这种公文最重要的依据;B、命令的发文依据是行政部门领导者的意图,这是最直接的依据;C、命令的发文依据是国家的形势和任务,这是最现实的依据;D、命令的发文依据是突发情况,这是最迫切的依据;我的答案:A 此题得分:2.5分多选题共20道题收起21.2.5分行政公文标注的主题词;A、选用能够标引公文主要内容的词语或名词性词组B、自由选择C、随时代创新D、上报国务院的公文,主题词在国务院主题词表中选用E、行政公文的主题词一般用3-5个词我的答案:ADE 此题得分:2.5分22.2.5分行政公文有一般格式,还有三种特定格式;A、信函式格式B、命令格式C、通知式格式D、公告式格式E、会议纪要格式我的答案:ABE 此题得分:2.5分23.2.5分按适用范围划分,决定可以分为 ;A、部署决策性决定B、奖惩性决定C、计划性决定D、任免性决定E、总结性决定我的答案:ABD 此题得分:2.5分24.2.5分决定的特点是 ;A、内容的重要性B、极强的政策性C、形象的生动性D、较强的行政约束力E、语言的准确性我的答案:ABD 此题得分:2.5分25.2.5分决定的写作要点是 ;A、标题要完整B、决定的缘由要充分、准确、合理C、决定对不同意见要作具体分析D、决定的事项具体、明确、清楚E、成文时间标注要准确我的答案:ABDE 此题得分:2.5分26.2.5分意见按内容分为 ;A、建设性意见B、直接指导型意见C、批转执行型意见D、商洽性意见E、指示性意见我的答案:ADE 此题得分:2.5分27.2.5分根据意见执行的具体性的特点,意见的正文应写明 ;A、意见可执行的现实依据B、对工作的具体要求、实施的原则C、有分歧的意见D、意见实施的步骤方法E、对分歧意见作分析我的答案:ABD 此题得分:2.5分28.2.5分通知的特点 ;A、时效性B、执行性C、批评性D、知照性E、指导性我的答案:ABDE 此题得分:2.5分29.2.5分转发性通知正文的写法是 ;A、写明转发文件的目的B、写明转发文件的依据C、作出具体执行的规定D、写明转发的有关注意事项E、写明转发的历史背景我的答案:ABC 此题得分:2.5分30.2.5分会议通知正文的写法是 ;A、写明会议工作、任务的依据B、写明会议的目的意义C、写明会议对具体工作任务的部署D、与会者对会议内容的意见E、对受文单位提出希望或执行要求我的答案:ABCE 此题得分:2.5分31.2.5分下列表述,正确的是 ;A、公文标题最容易出现的问题有两个;B、公文标题最容易出现的问题有三个;C、公文标题最容易出现的问题有四个;D、文种选择不对,是公文标题最容易出现的问题之一;E、事由表述不正确,是公文标题最容易出现的问题之一;我的答案:ADE 此题得分:2.5分32.2.5分下列表述,正确的是 ;A、文种混淆,是公文标题在拟制时比较容易出现的问题;B、“请示”与“报告”相混淆,是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题;C、“请示”与“批复”相混淆,是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题;D、“通知”与“公告”相混淆,是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题;E、“函”与“会议纪要”相混淆,是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题;我的答案:AB 此题得分:2.5分33.2.5分下列表述,正确的是 ;A、将公文与其他实用文体相混淆,是公文标题在拟制时比较容易出现的问题之一;B、将公文与文艺类文体相混淆,是公文标题在拟制时最容易出现的问题之一;C、将公文与知识信息类文章相混淆,是公文标题在拟制中最容易出现的问题;D、将公文混同于事务文书,这是在公文标题拟制中比较容易出现的问题;E、将公文混同于会务文书,这是公文标题拟制中比较容易出现的问题之一;我的答案:ADE 此题得分:2.5分34.2.5分下列表述,正确的是 ;A、公文事由表述不清楚,这种问题最容易出现在“命令”的标题拟制中;B、公文事由表述不清楚,这种问题最容易出现在“令”的标题拟制中;C、公文事由表述不清楚,这种问题最容易出现在“决定”的标题拟制中;D、公文事由表述不清楚,这种问题最容易出现在转发性“通知”的标题拟制中;E、按照国务院的规定,在一个公文标题中,不应出现两个相同的文种;我的答案:DE 此题得分:2.5分35.2.5分下列表述,正确的是 ;A、公文正文内容结构容易出现的问题有两个;B、公文正文内容结构容易出现的问题有三个;C、公文正文内容结构容易出现的问题有四个;D、写作顺序不对,是公文正文结构容易出现的问题之一;E、前后不一致、不统一,是公文正文结构容易出现的问题之一;我的答案:ADE 此题得分:2.5分36.2.5分下列表述,正确的是 ;A、公文在正文内容结构方面出现的问题比公文在题目方面出现的问题要简单一些,容易被发现;B、公文在正文内容结构方面出现的问题比公文在题目方面出现的问题要复杂一些,不容易被发现;C、公文在题目方面出现的问题,更多的是逻辑方面的问题,更多属于思维方式和思维方法方面的问题;D、公文在正文内容结构方面出现的问题更多的是逻辑方面的问题;E、公文在正文内容结构方面出现的问题更多属于思维方式和思维方法方面的问题;我的答案:BDE 此题得分:2.5分37.2.5分通告的特点是 ;A、发布的公开性B、工作的重要性C、执行的严肃性D、意见的代表性E、事件的对比性我的答案:ABC 此题得分:2.5分38.2.5分原则上讲公文下行文作者的都必须高于收文者A、思想水平B、思想感情C、理论水平D、政策水平E、表达水平我的答案:ACDE 此题得分:2.5分39.2.5分公文读者实用性很强,阅读公文完全是为了 ;A、实际工作B、解决问题C、处理问题D、增长知识E、丰富情感我的答案:ABC 此题得分:2.5分40.2.5分下列表述,正确的是 ;A、公文眉首部分,包括印数序号、秘密级别、保密期限、紧急程度等内容;B、公文眉首部分,包括发文机关标识、发文字号、签发人等内容;C、公文眉首部分,包括印数序号、公文编号、公文标题、收文单位等内容;D、公文眉首部分,包括公文编号、发文日期等内容;E、公文眉首部分,包括秘密级别、签发人、正文、附件等内容;我的答案:AB 此题得分:2.5分。

国开应用写作形考作业四

国开应用写作形考作业四

国开应用写作形考作业四1.经济应用文区别于其他文体的基本特征是()A.权威性B.规范性C.时效性D.实用性正确答案: D2.经济合同的签订人之间的关系必须是()A.平等的自然人、法人B.权利义务对等C.国家与下级机关的计划任务关系D.平等的法律主体正确答案: D3.对重要问题提出见解和处理办法,使用()A.意见B.通告C.命令D.决定正确答案: A4.行政公文中唯一能向平行方向行文的是()A.通知B.通报C.公告D.函正确答案: D5.公文中应用最广、使用频率最高的一种文体是()A.请示B.指示C.报告D.通知正确答案: D6.公文用纸要采用的规格是国际标准()A.B5纸B.32开纸C.A4纸D.16开纸正确答案: C7.××省教委办公室2015年第6号文件的发文字号应当是()A.[2016]×教办6号B.×教办(16)第6号C.×教办[2016]0006号D.×教办[2016]6号正确答案: D8.在经济合同的的正文中,“当事人各方的权利和义务所共同指向的对象”是指()A.数量和质量B.价款或酬金C.违约责任D.标的正确答案: D9.广州市公安局向群众公布关于洛溪大桥的交通管理事项,应用()A.通告B.公告C.通知D.通报正确答案: A10.述职报告在人称上使用()A.第二人称B.第一人称C.第三人称D.三种人称均可正确答案: B11.市场调查报告又叫经济活动分析报告。

A.对B.错正确答案: B12.总结的文体特点就是只讲共性,不讲个性。

A.对B.错正确答案: B13.各类经济新闻的标题都必须要有正题和副题。

A.对B.错正确答案: B14.通知可以“特此通知”结尾,也可以发出号召、抒发感情。

A.对B.错正确答案: B15.政府机关不得对党组织作批示、交任务。

A.对B.错正确答案: A16.上行文一般只写一个主送机关,如果还有其他机关需要掌握有关情况,可以用抄报的形式发送公文。

《财经应用文写作》作业试题及答案 张莉 项目一

《财经应用文写作》作业试题及答案 张莉 项目一

任务一:初识应用文(作业).x1s一、单选题(共4题,20分)1、不是应用文的功能的有A、计划指导作用B、规范促进作用C、方便简单作用D、依据凭证作用正确答案:C解析:计划指导作用、沟通协调作用、规范促进作用、依据凭证作用2、不是应用文的特点的是A、价值的实用性B、材料的艺术性C、结构的规范性D、语言的简约正确答案:B解析:材料的真实性3、以下诞生最早的文学体裁是A、应用文B、散文C、诗歌D、小说正确答案:A解析:应用文4、每一种应用文都有它固定的格式,一些应用文在人们长期的实践过程中流传效仿并形成社会公认的结构,我们称之为约定俗成,例如A、合同B、书信C、请示正确答案:B解析:书信二、填空题(共10题,50分)1、所谓应用文是指1、 2 、3和4在处理日常生活和工作事务时,经常应用的具有特定形式或惯用格式的文体。

正确答案:第1空:国家机关第2空:社会团体第3空:企事业单位第4空:人民群众解析:国家机关、社会团体、企事业单位和人民群众2 两大类。

2、应用文分为正确答案:第1空:公务应用文第2空:私务应用文解析:公务应用文、私务应用文3、诞生于周代的-------------- 是我国现存最早最完整的文献总集,其内容皆是应用文。

正确答案:第1空:尚书解析:《尚书》4、在我国历史上,第1次正式提出“应用文”概念的是清代学者。

正确答案:第1空:刘熙载解析:刘熙载5、是应用文区别于其他文章的根本属性。

正确答案:第1空:实用性解析:实用性6、应用文的结构有1或2 的规范。

正确答案:第1空:约定俗成第2空:法定使成解析:约定俗成、法定使成7、可以说是“价值的实用性”特点派生出来的。

正确答案:第1空:语言的简约性解析:语言的简约性8、“应用文”一词最早见于(朝代)。

正确答案:第1空:北宋;宋代;宋解析:北宋9、公务应用文可以分为1和2两大类。

正确答案:第1空:通用文书第2空:专业文书解析:通用文书、专业文书10、私务应用文可以分为 1 、 2 等类别。

应用文写作网上作业

应用文写作网上作业

1、以下()不是简报的特征。

A.简B.快C.全D.新2、产品说明书的语言形式应力求()。

A.专业性强B.通俗浅显C.文字优美D.感染力强3、商洽性函惯用的结束语是()A.“妥否,请批复”B.“此复”C.“妥否,请函复”D.“请核示”4、在应用文中,每一文种都具有相对固定的模式,这种规范,有的是国家政府明文规定的,有的则是()A.个人创造B.领导指定C.约定俗成D.随意发挥5、以下合同标题写法错误的是()。

A.劳务合同B.房屋租赁合同C.经济合同D.鲜蛋购销合同6、引用公认的原理做论据来推论自己观点的证明方法是()A.归纳论证B.演绎论证C.对比论证D.比喻论证7、公文最后生效的标志是()A.发文机关标识B.有发文字号C.标识签发人D.加盖印章8、最早出现“公文”一词的史书是()A.《尚书》B.《史记》C.《汉书》D.《后汉书》9、国家发改委拟将清明、中秋等传统节日增设为法定节日的调整方案的问卷调查,就是读者信息作用于写作者,帮助、促使其()A.修正B.补充C.完善D.提高10、可以弥补陈述事实的不足,增加文章的真实性、客观性,用来增强文章说服力、强化吸引读者的有效手段是使用()A.导语B.引语C.补语D.结语11、调查报告内容的的基本要素不包括()。

A.基本情况B.分析与结论C.看法与建议D.希望与要求12、一旦应用文与社会的关系发生抵触,应用文写作应该遵循的根本原则是()A.实事求是B.解放思想C.与时俱进D.坚持己见13、应用文最重要和最本质的特征是()A.实用性B.时效性C.规范性D.真实性14、公开发布的普发性公文通常不写()A.主送机关B.附件C.成文日期D.附注15、因为读者的积极参与实践而实现了写作目的,发挥了文章的功能价值,所以,应用文的读者实际上也是写作的()A.共同参与者B.共同完成者C.共同起草者D.共同讨论者16、根据《中国共产党机关公文处理条例》和《国家行政机关公文处理办法》的规定,法定公文共有()A.十四种B.十三种C.二十七种D.十八种17、应用文要求主题“鲜明”,即主题必须()A.含蓄B.深刻C.突出D.正确18、通报属于()A.法规性公文B.指挥性公文C.报请性公文D.知照性公文19、针对工作中出现的具体问题,直接向上级机关申明情况,请求予以答复批准或表明态度并下达处理意见的请示是()A.请求批准的请示B.请求意见的请示C.直请性请示D.批转性请示20、由各政党、社会团体制定的规定本组织宗旨、性质、任务、机构、成员的权利和义务等内部原则和事务的文书是()。

应用文写作(作业)

应用文写作(作业)

《应用文写作》作业(1)一、填空(单选)1.一般情况下,公文用纸要求采用()。

A.A3型B.A4型C.B5型D.16K型2.公文排版正文采用3号()。

A.仿宋字B.黑体字C.宋体字D.楷体字3.公文一般采用()装订。

A.右侧B.左侧C.上边D.下边4.以下发文字号正确的标注是()。

A.青教〔200X〕成字20号B.青工商(200X)45号C.京计生〔200X〕第5号D.青人培〔200X〕12号5.红色反线的作用在于把眉首与()部分隔开。

A.主体B.发文机关标识C.发文字号D.版记6.发文字号位于发文机关标识下()。

A.不空行B.空1行C.空2行D.空3行7.发文字号按顺序排列是()。

A.机关代字、年份、序号B.机关代字、序号、年份C.发文机关标识、年份、序号D.发文机关标识、序号、年份8.公文如需同时标识秘密等级和保密期限,秘密等级和保密期限之间()隔开。

A.不用B.用“★”C.空1字D.用“☆”9.制发公文的目的和要求,一般是由()确定的。

A.撰写者本人或团体B.机关党政负责人C.行文对象及行文内容D.作者的上级机关10.公文对结构的要求是()。

A.完整B.生动C.突出D.简明11.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作()。

A.平件B.加急件C.特急件D.急件12.为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。

A.逐级行文B.多级行文C.越级行文D.直接行文13.下面公文写作中,语句符合规范的是()。

A.该卷烟厂全体职工同心协力,奋发自强,在上半年不到三个月时间里,就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹B.我们一定要采取措施,尽可能节省不必要的开支和浪费C.目前有关部门已对议报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理D.一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而失事,五名船员失踪14.“由于我们没有建立健全安全保卫制度,结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的可趁之机”这句公文用语显然是不规范的,其不正确的原因是()。

应用文作业

应用文作业

一。

根据下面提供的材料,拟写一份通告。

××大学校门口的治安秩序很差,校门口经常有黑车拉客非法运载,卖羊肉串的、烤白薯的搞得烟雾熏天,有些小流氓还在门口寻衅闹事。

为了整顿校园治安环境,保障学校能开展正常的教学、科研工作,请你以××大学保卫处的名义,拟写一份关于整顿校门口治安秩序的通告。

二。

根据下列材料,拟写一份会议通知。

全国市场营销协会决定于1998年7月10日至16日在广西壮族自治区南宁召开一年一度的营销协会年会,于6月28日发出会议通知。

会议的内容是研究的探讨当前营销学有关学术问题和热点问题,全国市场营销协会的会员均可参加。

会期为7天,7月10日报到。

报到和开会地点是:南宁军区空军招待所。

要求:各级领导干部与会者于会前半个月将来相关学术论文一篇。

会务费自理。

××学院团委今年暑假组织全校团员到××贫困山区农村学校开展社会实践活动,同学们看到了改革开放后农村教育发生了根本很大变化,也发现了制约农村教育发展的不少问题,请以校团委的名义,给该校党委写一份关于这次实践活动的专题性汇报报告。

应用文写作作业一

应用文写作作业一

一、单选题(共 10 道试题,共 50 分。

)v1. 下四川省消灭荒山十年(c )。

a. 纲要b. 计划c. 规划d. 设想满分:5 分2. 被称为“红头小报”的是(d )。

a. 会议纪要b. 调查报告c. 消息d. 简报满分:5 分3. 主旨是解决文章的是(b )。

a. 言之有物b. 言之有理c. 言之有序d. 言之有趣满分:5 分4. 对过去一个阶段的实践活动进行回顾、评估,通过分析归纳找出经验、教训,以指导以后工作,应当使用(c )。

a. 计划b. 调查报告c. 总结d. 述职报告满分:5 分5. 主旨是文章的(a )。

a. 基本思想b. 基本内容c. 主要题材d. 主要问题满分:5 分6. “凡作一篇文,其用意俱要可以一言蔽之”是说明文章主旨要(b )。

a. 鲜明b. 集中c. 正确d. 深刻满分:5 分7. 广告词“车到山前必有路,有路必有丰田车”其表现方法用的是(d )。

a. 论说式b. 叙述式c. 证明式d. 文艺式满分:5 分8. 议论文的核心是(a )。

a. 论点b. 论题c. 论据d. 论证满分:5 分9. 新闻标题我国“九五”目标基本实现国民生产总值年平均增长百分之七点三,下面一行标题是(c )。

a. 引题b. 正题c. 子题d. d主题满分:5 分10. (a )是衡量一篇文章价值的主要标准。

a. 主题b. 材料c. 结构d. 思路满分:5 分二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。

)v1. 应用写作对主旨的要求是(a b c d e )。

a. 正确b. 鲜明c. 新颖d. 集中e. 深刻满分:5 分2. 计划的三要素是(a c d )。

a. 目标b. 任务c. 措施d. 步骤e. 办法满分:5 分3. 总结的特点是(a b c e )。

a. 自身的实践性b. 材料的概括性c. 分析的辩证性d. 时间的预见性e. 内容的客观性满分:5 分4. 需要在公文眉首部分标识签发人的公文有(b d )。

第三学期应用写作作业试题

第三学期应用写作作业试题

第三学期应用写作作业试题一、写作题目:手机对青少年的影响1. 背景介绍当前社会,手机已经成为人们生活的必需品,尤其是对青少年来说,手机已经成为他们生活的一部分。

然而,手机的普及也带来一系列问题,特别是对青少年的影响值得关注。

本文将探讨手机对青少年的影响。

2. 主要内容1.影响社交能力:手机的普及使得青少年更容易沉溺于虚拟世界,导致面对面交流能力下降。

2.影响学习成绩:手机过度使用会影响青少年的注意力,导致学习成绩下降。

3.影响身心健康:长时间使用手机会对青少年的视力、体态产生不良影响,还可能导致睡眠不足等问题。

3. 解决方法1.合理使用手机:建议青少年科学、合理地使用手机,限制使用时间。

2.多参加实体活动:鼓励青少年多参加实体活动,增强社交能力。

3.保持良好生活习惯:提倡青少年保持良好的作息习惯,注意眼睛健康。

二、写作题目:环境保护中我们的责任1. 背景介绍环境问题正日益引起人们的关注,环境保护事关人类生存和发展。

在环境保护中,每个人都有责任。

本文将探讨在环境保护中我们应该承担的责任。

2. 主要内容1.垃圾分类:每个人都应该养成垃圾分类的好习惯,减少对环境的污染。

2.节约能源:人们应该节约能源资源的使用,减少能源浪费。

3.爱护动植物:保护动植物是环境保护的重要一环,我们应该爱护野生动植物,保护生物多样性。

3. 解决方法1.倡导环保意识:通过宣传教育提高人们的环保意识,激励每个人行动起来。

2.加强监管:加强环保法规的执行力度,严格对环境污染者的处罚。

3.科技支持:推动科技创新,研发环保技术,为环境保护提供支持。

以上是关于手机对青少年的影响以及环境保护中我们的责任的内容,希望能引起大家的思考,共同关注和参与环墯保护工作。

应用文写作作业(一)

应用文写作作业(一)

应用文写作作业(一)一、选择题(每个选择题有4个备选答案,其中至少有1个是正确的。

)1.下列词语表示“征询”的有:。

A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否2.下列词语表示“期请”的有:。

A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否3.记叙要素齐全的是下列哪组?。

A.时间、地点、人物、事件、对话、情节B.时间、地点、人物、事件、描写、对话C.时间、地点、人物、事件、原因、结果D.时间、地点、人物、事件、描写、情节4.论据可简单地分为两类,这两类是。

A.理论论据B.事实论据C.直接论据D.比喻论据5.指令性的公文是指A。

A.命令和决定B.函C.公告D.通告6.向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用A。

A.公告B.通告C.通报D.决定7.向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时用A。

A.报告B.决定C.总结D.请示8.不相隶属机关之间请求批准,用C。

A.请示B.报告C.函D.批复二、运用应用文专用词语填空:1.××省××局:_____局×字〔1983〕第073号请示________,经与××部研究_______如下:……2._____部领导指示精神,•我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”……3.《××××办法》_____厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况__ 执行。

4.……以上意见,如_______,_____批转各部属院校。

5.……为了……的需要,特______如下指令。

三、给下面标题填写文种1.××部关于几起重大火灾的 ____。

应用文作业

应用文作业

应用文作业下列不属于经济活动分析报告的写作要求的是()。

AA. 理论性B. 尊重客观实际C. 灵活运用分析方法D. 体现研究思维的步骤满分:2 分2. 经济活动分析报告的结构,通常由标题、正文和( )三部分组成。

DA. 后记B. 落款C. 文尾D. 署名满分:2 分3. ()是消息中报道量最大、时效性最强的一种体裁,其题材非常广泛,能够迅速、及时地报道国内外重大事件,报道社会生活中的新人新事、新气象、新成就、新经验。

AA. 动态消息B. 综合消息C. 典型消息D. 述评性消息满分:2 分4. 用简洁明快的语言落笔入题,开宗明义,开门见山地提出问题,直接揭示主题。

属于演讲稿的()。

BA. 回忆式开头B. 直叙式开头C. 提问式开头D. 情境式开头满分:2 分5. ()是介于新闻消息和评论之间的一种新闻体裁。

它首先具有动态消息的一般特征,报道具有新闻价值的事实,同时,还用夹叙夹议的方式对事实进行必要的分析、解释,由记者直接发出必要的议论,简明地表示作者的观点。

CA. 动态消息B. 综合消息C. 述评性消息D. 典型消息满分:2 分6. 下列不属于审计报告的作用是:()DA. 监督作用B. 维护作用C. 公证作用D. 评价作用满分:2 分7. ()是人们在对市场进行调查分析的基础上,运用各种信息和资料,利用科学的方法和手段,对市场供需发展趋势以及与之相联系的各种不确定因素的变化,做出相关的分析、预算、预见和判断。

BA. 市场调查报告B. 市场预测报告C. 经济活动分析报告D. 专题分析报告满分:2 分8. 通常情况下,市场调查报告的结构不包括()。

BA. 标题B. 导语C. 正文D. 文尾满分:2 分9. ()是对新近发生的有社会价值的事实的简短、迅速的报道。

它是新闻的主要形式,新闻媒体的主角。

AA. 消息B. 通讯C. 报告D. 纪实文学满分:2 分10. 按照()可将市场预测报告划分为宏观预测和微观预测。

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应用文的特点:
首先,在形式上,应用文都有固定的惯用体式,格式稳定,排列规范,结构形式完整严谨。

如书信,一般由称谓、正文、祝词、署名、日期五部分组成,通常不随意改动。

其次,在内容上,力求准确,有针对性。

或提出要解决的问题,或介绍、总结、说明工作中的实际情况。

写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等方面的内容交代清楚。

另外,时间要求极为严格,要及时,因为应用文都是为解决问题而写的。

第三,在语言上,要求准确平实,通俗易懂,简练明白。

叶圣陶先生说:"公文不一定要好文章,可是必须写得一清二楚,十分明确,句稳词妥,通体通顺,让人家不折不扣地了解你说的是什么。

"多数应用文不宜采用描写、抒情,切忌堆砌形容词;更不允许虚构和夸张,即使有描述,其目的必须是为了说明问题。

应用文还经常使用一些专用词汇和术语。

此外,应用文在语言方面还有较多地运用并列短语、介宾短语,沿用一些文言句式等语法特点。

应用文的写作过程:
1.应用文的构思与撰写
构思是写作过程中根据一定的表达意图和文章体裁要求锤炼写作思路的一种特定的思
维活动。

构思是文章写作的初始阶段,也是最重要的阶段,包括确定主旨、选择材料、
谋篇布局、权衡文笔基调等,是对文章写作的整体酝酿过程。

撰写就是把思路变成文章,包括拟稿与修改。

这个过程,是把抽象的思想通过文字的
媒介变成包含内容信息和篇章形式的文章的物化过程。

2.主旨与材料
主旨是通过文章内容所表达的核心思想、主要意图或者观点主张,古人称为“意”,也
就是现在通常所说的主题。

主旨在不同的文体中有不同的称谓:在记叙文中称为“主题”
或“主题思想”,在论文中称为“中心观点”,在应用文体文章中则称为“主旨”。

不管称
作主旨还是主题,作为一篇文章的核心思想,它是文章的灵魂。

材料是作者为着一定的写作目的,在日常生活中搜集到的生活现象和文字资料。

材料
分为两类:一类是确立主旨和提炼主题时所依据的基础,文章的主旨是通过这些材料形
成的,但这些材料不能都写进文章。

另一类就是写进文章中用来表现主旨的事实现象和
理论依据,文章的主旨要靠这些材料来佐证。

动笔写作之前,材料是形成主旨的“土壤”,
进入写作之际,材料是表现主旨的“支撑”。

3.结构与语言
结构,即文章内部的组织、构造。

如果说主旨是文章的“灵魂”,材料是文章的“血肉”,
那么,结构就是文章的“骨骼”。

有了坚实匀称的骨骼,血肉与灵魂才有所依附,主旨、
材料和结构三者的有机结合,文章才能构成一个完美的生命。

语言由语音、词汇、语法三部分构成,分为口头语言和书面语言。

语言表达是写作活
动的最终归宿,表达效果决定着写作成果的质量。

4.修改与润色
修改润色是应用文写作的最后阶段,是初稿完成以后,对文章的进一步加工完善。

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