电大《应用文写作》形考作业答案
国开电大应用写作(汉语)(经济应用文写作)(广东)形考三答案
国开电大应用写作(汉语)(经济应用文写作)(广东)形考三答案题目1.下面不宜作为合同标的物的是（）。
a.国有森林b.商品房c.人民币d.专利技术【答案】：国有森林题目2.XXX融资100万，购买了1000吨大米，与XXX签订了运输合同，从东北运到广州某仓储公司，这份合同的标的是（）。
a.仓储b.货币c.运输d.大米【答案】：运输题目 3.下面合同中关于数量和计量单位表述正确的是（）。
a. 20捆钢筋b.一打鸡蛋c. 400克黄金d. 2箱苹果【答案】：400克黄金题目4.合同条款应标明"履行的期限、地点和方式”，下面说法不正确的是（）。
a.履行的期限包括合同双方履行合同的期限b.地点指的是签订合同的地点c.期限是指履行合同的时间要求d.方式包括支付标的的方式和支付价金的方式【答案】：地点指的是签订合同的地点题目 5.下面是一些产品说明书中的内容，没有问题的是（）。
a.某自行车出产厂家："出产厂家：广东省深圳市”b.某食品保质期："9月3日生产，9月6日前食用口味最佳”c.某电器功率说明："功率800W”d.某药品服用量："口服一次6克，一日两次”【答案】：某电器功率说明："功率800W”题目 6.商品说明书的表达方法有多种，不包括下面的（）。
a.解说XXX.概说c.议论d.陈述【答案】：议论题目7.商品说明书是一种主要用来指导商品（）的文书。
a.信息b.使用c.销售d.出产【答案】：使用题目8.财经实用文的特点是a.以事实为依据，以科学的实际为指点，间接体现党和国家的方针政策b.间接阐明作者的目的、主张、观点、看法，对某一事物或现象予以说明、分析和议论c.语言的务实性d.多有特定的惯用程式e.效用的针对性【答案】：以事实为依据，以科学的理论为指导，直接体现党和国家的方针政策；直接阐明作者的目的、主张、观点、意见，对某一事物或现象予以说明、分析和议论；语言的务实性；多有特定的惯用程式；效用的针对性题目9.财经实用文对材料的要求是a.有力b.多样c.生动d.真实XXX【答案】：有力；多样；真实题目10.市场调查报告特点是（）。
电大实用文体写作形成性考核参考答案
一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答：实用型文章的基本特征有四点：（一）主旨单一、集中、明确、例如写请示，一份请示只能请示一件事。
要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。
事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。
（二）材料多样真实有力。
比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总，材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。
当然更要真实，因为真实才有力，真实是实用型文章的生命，因为实用型文章是生活客观的反映，不是艺术的创造。
（三）结构合理、谨严、固定。
例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况，其次进行分析、研究、最后找出应对的办法，一环扣一环，结构要合理，思想脉络要清晰，逻辑推理才严密，而且这种结构是固定的。
（四）语言准确、简明、平易、庄重。
实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息，用语必须直白，一是一，二是二，直截了当。
二、结合实例谈谈公文的主要特点。
答：公文的主要特点有五点：法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。
公文是法定机关制定的，代表组织机关的意图，在权限范围内具有权威性和约束力。
比如《治安处罚条例》，凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。
比如政府有关部门下达的调整工资的文件，那么所有范围内的人员必须按条款执行，另立任何标准都是不允许的。
因为那是政策性，当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。
而且所规定的条例、政策是有一定时间性的，过了一定的时间将有新的公文制发规定。
比如过的宪法规定有贴大字报的自由。
但经过修订的新宪法就没有了，所以旧的宪法的规定就无效了。
还有我们的公文都有一定格式，有规范性的，不允许随意创新更改。
比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成，或只有文种也可以，但就不能写成口号式、新闻式的标题。
三、在以下四个公文文种中任选两个文种，进行写作练习。
1、通告2、通知3、请示4、函写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机并、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
上海电大行政管理专科应用文写作教程形考作业参考答案
应用文写作教程形考性考核作业册参考答案作业一基础知识一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。
选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。
每题1分，共30分。
1．C 2．D 3．C 4．D 5．C 6．D 7．B 8．A 9．B 10．B 11．C 12．A 13．A 14．D 15．D 16．B 17．D 18．B 19．C 20．A 21．A 22．B 23．C 24．B 25．D 26．C 27．B 28．A 29．C 30．C 二、多项选择题本题所给的选项中有两个或两个以上正确答案。
选出你认为正确的答案，多选、少选、不选、选错均不得分，每题2分，共40分。
1．A B D 2．B C D 3．A B C D 4．B C D E 5．C D 6．A B C D E 7．A E 8．B C D E 9．A B D E 10．A B C D E 11．A B C D E 12．A D 13．A B C D 14．B C D 15．A B C D 16．D E 17．A B 18．D E 19. A B C D E 20．A B C D 作业二法定公文一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。
选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。
每题1分，共20分。
1．D 2．C 3．D 4．A 5．B 6．C 7．A 8．D 9．C 10．A 11．C 12．D 13．A 14．B 15．A 16．C 17．A 18．C 19．D 20．D二、多项选择题本题所给的选项中有两个或两个以上正确答案。
选出你认为正确的答案，多选、少选、不选、选错均不得分。
每题2分，共40分。
1．C D 2．A C D 3．B C D 4．C D E 5．A B D E 6．A B C D7．A B C D E 8．C D E 9．A B C D E 10．A B D E 11．A D E12．C D E 13．B C E 14．A B C D 15．A C E 16．A B C D E 17．A D E 18．B D 19．A C 20．D E作业三日常事务应用文一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。
应用文写作形考作业答案
应用文写作教程形成性考核作业答案作业一基础知识一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。
选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。
每题1分，共30分。
1、在应用文中，每一文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（ C ）的。
A、个人创造B、领导指定 C 、约定俗成 D、随意发挥2、依据教材，文章的外部分类分为应用性文章和（ D ）A、科学性文章B、政论性文章 C 、社会性文章 D、文学性文章3、应用文的规范性，除了指应用文中的各类文章，在长期使用过程中，逐渐形成了各自比较固定的体例外，还包括（ C ）。
A、充分体现作者的个性风格和独创性B、有明确指向的读者群 C 、对文种选择规范D、对社会真实状况的反映4、应用文最重要和最本质的特征是（ D ）。
A、实用性B、时效性 C 、规范性 D、真实性5、应用文写作的落款者，即（ C ）。
A、集体构思者B、参与讨论者 C 、机关或监管领导 D、实际执笔者6、应用文的写作往往是“遵命”写作，这个“遵命”应该理解为：遵领导之命和（D ）。
A、遵相关政策之命B、遵作者需要之命 C 、遵经济利益之命 D、遵自然规律之命7、应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（ B ）。
A、政策的理论学习B、政策的执行运用 C 、政策的传达交流 D、政策的知识掌握8、应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（ A ）。
A、读者制约性B、读者喜好度 C 、读者信服度 D、读者满意度9、因为读者的积极参与实践而实现了写作目的，发挥了文章的功能价值，所以应用文的读者实际上也是写作的( B )。
A、共同参与者B、共同完成者 C 、共同起草者 D、共同讨论者10、确立文章的主题，就是所谓的（ B ）。
A、构思B、立意 C 、选材 D、布局11、应用文要求主题“鲜明”，即主题必须（ C ）。
A、含蓄B、深刻 C 、突出 D、正确12、一般来说，应用文的主题只能有（ A ）。
国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案四篇
国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案四篇最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面；(一)主旨单一、集中、明确。
主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，指一篇文章中只能有一个中心，要“一文一事”;集中指一篇实用型文章只能有一个中心，做全文的统帅；明确，指文章的中心意思、作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。
例如写请示，一份请示只能请示一件事。
要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。
事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。
(二)材料多样、真实、有力。
材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论；多样是指材料可以有事实材料(第一手材料)和理论材料(第二手材料)等，多样是就其总体特征而言；真实指材料要符合客观情况，是使文章具有真实性的首要条件；有力是指材料能为主旨所统帅，为主旨表达需要，要典型。
比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总真实情况，材料多样、内容丰富，具有典型性才能说明问题，才有力。
(三)结构合理、谨严、固定。
材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论；多样是指材料可以有事实材料(第一手材料)和理论材料(第二手材料)等，多样是就其总体特征而言；真实指材料要符合客观情况，是使文章具有真实性的首要条件；有力是指材料能为主旨所统帅，为主旨表达需要，要典型。
比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总真实情况，材料多样、内容丰富，具有典型性才能说明问题，才有力。
(四)语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是指措辞造句恰当、贴切、得体，使用大量的专业术语和行业用语，合理使用一些经核查无误的数据，多用长句、复句；语言的简明指能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者；平易即平实自然，晓畅易懂，用语直白、朴实；语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一，多用严整的句式，严格把握用词的分寸和界限，注意不宜使用和需要慎重使用的词语。
2023年最新的最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务1试题及答案
2023年最新的最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务1试题及答案最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务1试题及答案篇1 《应用写作(汉语)》形考任务一答案结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：(一)主旨单一、集中、明确。
主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，指一篇文章中只能有一个中心，要一文一事集中指一篇实用型文章只能有一个中心，做全文的统帅;明确，指文章的中心意思、作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。
例如写请示，一份请示只能请示一件事。
要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。
事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。
(二)材料多样、真实、有力。
材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论;多样是指材料可以有事实材料(第一手材料)和理论材料(第二手材料)等，多样是就其总体特征而言;真实指材料要符合客观情况，是使文章具有真实性的首要条件;有力是指材料能为主旨所统帅，为主旨表达需要，要典型。
比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总真实情况，材料多样、内容丰富，具有典型性才能说明问题，才有力。
(三)结构合理、谨严、固定。
材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论;多样是指材料可以有事实材料(第一手材料)和理论材料(第二手材料)等，多样是就其总体特征而言;真实指材料要符合客观情况，是使文章具有真实性的首要条件;有力是指材料能为主旨所统帅，为主旨表达需要，要典型。
比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总真实情况，材料多样、内容丰富，具有典型性才能说明问题，才有力。
(四)语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是指措辞造句恰当、贴切、得体，使用大量的专业术语和行业用语，合理使用一些经核查无误的数据，多用长句、复句;语言的简明指能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者;平易即平实自然，晓畅易懂，用语直白、朴实;语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一，多用严整的句式，严格把握用词的分寸和界限，注意不宜使用和需要慎重使用的词语。
最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案【三篇】
最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案【三篇】一、判断题（对的打“√”、错的打“×”）3×5=15分1、应用文是指党和国家办事机关在处理工作和生活事务中广泛使用的具有固定格式的文体总称。
（×）2、应用文的三个特点为，格式的规范性，写作的实用性，语言的平稳性。
（√）3、应用文写作的三个基本要求是，准确、实再、简要。
（√）4、便条是一种复杂的书信。
（×）5、条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。
（√）二、选择题（3×5=15分）1、人民群众广泛使用它未办理私事，机关单位也常用它来处理公共事务，这类文书是（A）A日常文书B公文C行政文书2、单位或个人请客用的一种简便邀请书信是（B）A聘书B请柬C邀请函3、每100元汇费1元，分加邮政附加费0.20元是（A）A平汇B电汇C网汇4、利用电讯技术传递文字，图片和图表的通讯方式是（B）AEmailB电报C信复5、应用文被广泛运用于社会的（C）A各阶层B各基层C各领域三、填空题（1×15=15分）1、应用文书即包括由、、、、军事、等具有专门职能的部门在一定业务范围内使用的文书。
2、应用文被地运用于社会的各个，日常频率特别高，有很大的实用价值。
3、有些问题向有关单位或反映时写下的叫意见条。
4、汇票是承办汇兑时发给收支取的票据。
四、简答题（3×10=30分）1、应用文写作大致可分为哪几个类型？答：应用文大致可分为行政文书等三个类型：行政文书、交用文书、日常文书，2、我们为什么要学习应用文？答：应用文被广泛地运用于社会的各个领域，日常使用频率特别高，有很大的实用价值，掌握应用文写作的知识和技能将会给我们带来极大的方便和益处。
3、便条的写作格式分几种？答：便条一般分请假条、留言条、意见条等三种。
五、应用文练笔（按每种文体的格式和要求准确拟写）（25分）1、应用文练笔（8分）2、写一个留言条（8分）3、写一个请柬（9分）《应用写作(汉语)》形考任务一答案结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
电大应用技术文写作形考作业答案(秋)[]
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应用文写作教程形成性考核作业答案作业一基础知识一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。
选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。
每题1分，共30分。
1、在应用文中，每一文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（C ）的。
A、个人创造b、领导指定c 、约定俗成d、随意发挥4、应用文最重要和最本质的特征是（D ）。
A、实用性b、时效性 c 、规范性d、真实性6、应用文的写作往往是“遵命”写作，这个“遵命”应该理解为：遵领导之命和（d ）。
A、遵相关政策之命b、遵作者需要之命 c 、遵经济利益之命d、遵自然规律之命7、应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（b ）。
A、政策的理论学习b、政策的执行运用 c 、政策的传达交流d、政策的知识掌握8、应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（ A ）。
A、读者制约性b、读者喜好度 c 、读者信服度d、读者满意度10、确立文章的主题，就是所谓的（B ）。
A、构思b、立意 c 、选材d、布局11、应用文要求主题“鲜明”，即主题必须（C ）。
A、含蓄b、深刻 c 、突出d、正确12、一般来说，应用文的主题只能有（ A ）。
A、一个b、二个 c 、三个d、四个13、应用文对材料的要求中，最根本的标准是（ A ）。
A、真实b、形象 c 、典型d、新鲜14、确凿是指材料的（ D ）。
A、具体性b、精确性 c 、可行性d、清晰性15、下列选项中，对“典型材料”理解错误的是（ D ）。
A、既有共性特征又有个性特点的事件和材料b、最能表现主题的材料c 、有着广泛代表性和强大说服力的事件和材料d、指重大事情或重要材料16、按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是（ B ）。
A、横式布局方式b、纵式布局方式c 、纵横式布局方式d、混合式布局方式17、即写明写作目的，有指出写作根据的开头方式是（ D ）。
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国家开放大学电大《应用写作》形考任务试题及答案6篇【篇一】国家开放大学电大《应用写作》形考任务试题及答案2017年国家开放大学形考任务二试题及答案＿＿民政部门＿是国务院处理边界争议的主管部门。
答案：正确答案是：民政部门我国监督宪法实施的机关是（）。
选择一项或多项：a. 全国人民代表大会b. 最高人民检察院c. 全国人民代表大会常务委员会d. 最高人民法院正确答案是：全国人民代表大会, 全国人民代表大会常务委员会题目3最早提出主权观念的资产阶级思想家是（）选择一项：a. 孟德斯鸠b. 波丹c. 洛克正确d. 卢梭正确答案是：洛克题目4＿国务院＿＿是省级和县级行政区划的机关。
答案：正确答案是：国务院题目5下列哪些法律属于基本法律？（）选择一项或多项：a. 民法、民事诉讼法正确b. 刑法和刑事诉讼法正确c. 民族区域自治法d. 人民法院组织法正确答案是：刑法和刑事诉讼法, 民法、民事诉讼法, 人民法院组织法, 民族区域自治法题目6按照宪法是否具有统一的书面文字形式为标准，可以分为成文宪法和＿不成文宪法＿＿。
正确答案是：不成文宪法题目7中国共产党领导的多党合作和＿政治协商＿制度将长期存和发展。
答案：正确答案是：政治协商题目8（）是我国宪法提倡的公民道德。
选择一项：a. 爱祖国、爱社会主义、爱共产党b. 爱祖国、爱人民、爱社会主义c. 热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱中国共产党d. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义正确正确答案是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义题目9“三个代表”重要思想入宪是（）年的修正案的内容。
选择一项：a. 2004年正确b. 1988年c. 1994年d. 1993年正确答案是：2004年题目10我国采取（）国家结构形式。
选择一项：a. 一国两制b. 单一制正确c. 统一的多民族d. 复合制正确答案是：单一制题目11我国的国家性质是＿人民民主专政＿。
答案：正确答案是：人民民主专政题目12人民代表受（）监督。
《应用文写作》形成性考核练习答案
应用文形考作业参考答案作业一基础知识一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。
选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。
每题1分，共30分。
1．C 2． D 3． C 4．D 5． C 6．D7．B 8． A 9．B10． B 11C 12．A 13．A 14．D 15．D 16．B 17．D18．B 19．C 20．A 21．A 22．B 23．C24．B 25．D 26．C 27．B 28．A 29．C30．C二、多项选择题本题所给的选项中有两个或两个以上正确答案。
选出你认为正确的答案，多选、少选、不选、选错均不得分，每题2分，共40分。
1．A B D 2．BCD 3．ABCD 4．BCDE 5．CD6．ABCDE 7．AE 8．BCDE 9．ABDE 10．ABCDE11．ABCDE 12．AD 13．ABCD 14．BCD 15．ABCD16．DE 17．AB 18．DE 19. ABCDE 20．ABCD作业二法定公文一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。
选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。
每题1分，共20分。
1．D 2．C 3．D 4．A 5．B 6．C 7．AA8．D 9．C 10．A 11．C 2．D 13．A 14．B15．A 16．C 17．A 18．C 19．D 20．D二、多项选择题本题所给的选项中有两个或两个以上正确答案。
选出你认为正确的答案，多选、少选、不选、选错均不得分。
每题2分，共40分。
1．C D 2．ACD 3．BCD 4．CDE 5．ABDE 6．ABCD 7．ABCDE 8．CDE 9．ABCDE 10．ABDE 11．ADE12．CDE 13．BCE 14．ABCD 15．ACE 16．ABCDE 17．ADE 18．BD 19．AC 20．DE一、小作文1、杨浦区教育局转发上海市教委关于奉贤中学“10.10”人身伤亡事故的通报的通知各中小学、局各单位：现将上海市教委《关于奉贤中学“10.10”人身伤亡事故的通报》转发给你们，请根据通报精神，结合本单位实际，进一步加强中小学生安全教育和日常理管工作，维护校园安全和稳定。
电大行政管理专科【应用写作】形成性考核册答案(附题目).docx
电大【应用写作】形成性考核册答案电大【应用写作】形考作业一：一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答：实用型文章的基本特征有四点：（一）主旨单一、集中、明确、例如写请示，—份请示只能请示一件事C 要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。
事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。
（二）材料多样真实有力。
比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总，材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题c当然更要真实，因为真实才有力，真实是实用型文章的生命，因为实用型文章是生活客观的反映，不是艺术的创造。
（三）结构合理、谨严、固定。
例如写经济分析报吿、我们必然要了解现状、综合现实情况，其次进行分析、研究、最后找出应对的办法，一环扣一环，结构要合理，思想脉络要清晰，遭辑推理才严密，而且这种结构是固定的。
（四）语営准确、简明、平易、庄重。
实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信•息，用语必须直白，一是一，二是二，直截了当。
二、结合实例谈谈公文的主要特点。
答：公文的主要特点冇五点：法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。
公文是法定机关制定的，代表组织机关的念图，在权限范国内具有权威性和约朿力。
比如《治安处罚条例》，凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。
比如政府有关部门下达的调整工资的文件，那么所有范围内的人员必须按条款执行，另立任何标准都是不允许的。
因为那是政策性，当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。
而且所规定的条例、政朿是有一定时间性的，过了一定的时间将有新的公文制发规定。
比如过的宪法规定有贴大字报的自由。
但经过修订的新宪法就没冇了，所以旧的宪法的规定就无效了。
还有我们的公文都有一定格式，有规范性的，不允许随意创新更改。
比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成，或只有文种电可以，但就不能写成口号式、新闻式的标题。
三、在以下四个公文文种中任选两个文种，进行写作练习。
电大《应用写作》形考作业参考答案完整版
电大《应用写作》形考作业参考答案完整版形考 51．结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。
（20分）答：1.民事诉讼文书是指人民法院、当事人和其他诉讼参与人，在审理民事案件的过程中，依法制作的，具有法律效力或法律意义的文书的总称。
2.作用：民事诉讼文书既是司法机关行使司法权 ,适用民事法律、法规 ,确认民事权利和义务关系 ,制裁民事违法行为 ,解决民事案件的工具。
3.民事诉讼文书的类型：①授权委托书②证人出庭申请书③反诉状④民事起诉状⑤民事判决书⑥民事调解书⑦民事裁定书⑧提前解除拘留决定书⑨执行异议申请书⑩支付令申请书⑾证据保全申请书⑿债务人破产申请书⒀债权人破产申请书⒁增加诉讼请求申请书⒂延期执行申请书⒃选民资格案件起诉状2．结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。
（20分）答：含义：刑事诉讼文书是指司法机关及当事人、律师等在解决刑事诉讼时使用的文书,包括司法机关的规范性和非规范性两种文件。
种类：按制作主体的不同，可分为：侦查文书、检察文书、诉讼文书、公证文书、仲裁文书、律师实务文书；以写作和表达方法的不同，可分为文字叙述式文书、填空式文书、表格式文书和笔录式文书；按文种的不同，可分为报告类文书、通知类文书、判决类文书、裁定类文书、决定类文书等。
3．结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。
（20分）答：1、含义行政诉讼文书，是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
2、用途行政诉讼文书既是司法机关行使法权，收集整理适用行政法律、法规和规章，维护和监督行政机关依法行使行政职权，保护公民、法人和其他组织合法权益的工具，也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。
1）按制作主体划分，有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、使用的文书，前者被称为行政司法文书，后者则被称为民用行政诉讼文书。
电大《经济应用文写作》形成性考核册答案
《经济应用文写作》形成性考核册答案作业1一、填空题1、有特定的对象和行文目的；有较为固定的写作风格；有较强的时效性；2、法定性，权威性，现实性，规范性；3、上行文、下行文、平行文，特急、急件，绝密文件、机密文件、秘密文件；4、眉首，主体，版记；5、发文机关代字、年份、序号；6、公文标题、主送机关、公文正文、附件说明、成文日期、公文生效标识、附注；7、主要内容和标明公文的文种；8、主题内容；9、隶属关系和职权范围；10、粤府办[2004]62号；11、社会有关方面应当遵守或者周知的事项；12、告知性通知；13、周知性、针对性、典型性、时效性；14、一文一事；15、标题、正文、落款。
二、单选题：1、D2、D3、C4、A5、C6、B7、B8、A9、B 10、A11、B 12、C 13、B 14、C 15、D三．多选题1、ABDE2、ABC3、ACE4、ABCDEF5、CDEF6、ABCF7、DEF8、ABEF9、BEF 10、ABCE四、判断题1、√2、×3、×4、×5、√6、√7、√8、√9、×10、√五、改错题1、（1）公告改为通告（2）通告改为通知（3）请示报告改为请示（4）划去“对”和“通知”（5）通告改为通报2、文种函改为“通知”；结语“请函复”改为“请贯彻执行”；附件要移至正文之后，落款之前关于印发《广东省成人高等教育课程考试管理处罚暂行规定》的通知各普通高校成教学院（处，办），各成人高校，电视大学：为进一步加强我省成人高等教育考风考纪建设，努力建造一个良好的教书育人环境，经征询各方面意见，我厅制定了《广东省成人高等教育课程考试管理处罚暂行规定》，现印发给你们，请贯彻执行。
附件：《广东省成人高等教育课程考试管理处罚暂行规定》广东省教育厅二○○二年八月十八日3、文种“报告”改为“函”；划去“特此报告”；在发文机关后加上日期“×年×月×日”关于拨款举办旅游节的函××市财政局：经市委、市政府同意，九月二十日至十月二十日在我市举办旅游节。
电大《应用写作(汉语)》(试卷代号8289)形成性考核
题目1正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干不相隶属机关之间请求批准，使用（）选择一项：A. 报告B. 函C. 通告D. 请示反馈你的回答正确正确答案是：函题目2正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干联合行文的机关应该是（）选择一项：A. 两个以上的机关B. 不相隶属的两个机关C. 上下级机关D. 两个以上的同级机关反馈你的回答正确正确答案是：两个以上的同级机关题目3正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干调查报告的写作人称一般用（）选择一项：A. 第二人称B. 三种人称互用C. 第三人称D. 第一人称反馈你的回答正确正确答案是：第三人称题目4正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干调查报告所反映的内容，要起到以局部反映全部，以点带面的作用，这是指调查报告的（）选择一项：A. 时效性B. 典型性C. 权威性D. 真实性反馈你的回答正确正确答案是：典型性题目5正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干请示的结尾是（）选择一项：A. 特此报告B. 妥否，请批复C. 请参照执行D. 请各周知反馈你的回答正确正确答案是：妥否，请批复题目6正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干“××简讯”、“情况反映”、“ ××动态”、“ ××快讯”等都属于（）选择一项：A. 调查报告B. 简报D. 汇报提纲反馈你的回答正确正确答案是：简报题目7正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干工作计划一经制定，就要认真贯彻执行，这是指计划的（）选择一项：A. 指导作用B. 预见作用C. 参考作用D. 约束作用反馈你的回答正确正确答案是：约束作用题目8正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干“工作要点”、“工作意见”、“工作部署”等在文种上都属于（）选择一项：A. 计划C. 简报D. 意见反馈你的回答正确正确答案是：计划题目9正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干会议纪要的内容要（）选择一项：A. 改动一些提法B. 增添一些有说服力的数据C. 保持会议记录原貌D. 符合会议实际反馈你的回答正确正确答案是：符合会议实际题目10正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干公文的装订要求是（）选择一项：A. 左端装订，三钉B. 顶端装订，两钉C. 左端装订，两钉D. 顶端装订，三钉反馈你的回答正确正确答案是：左端装订，两钉题目11正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干请示行文必须在（）选择一项：A. 事间B. 事前C. 事后D. 随时反馈你的回答正确正确答案是：事前题目12正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干在合同的各项内容中，处于核心地位的是（）选择一项：A. 价款或酬金B. 违约责任C. 履行的期限和方式D. 标的反馈你的回答正确正确答案是：标的题目13正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干述职报告在人称上使用（）选择一项：A. 第三人称B. 第二人称C. 第一人称D. 三种人称均可反馈你的回答正确正确答案是：第一人称题目14正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干××省教委办公室2015年第6号文件的发文字号应当是（）选择一项：A. ×教办[2016]6号B. ×教办（16）第6号C. [2016]×教办6号D. ×教办[2016]0006号反馈你的回答正确正确答案是：×教办[2016]6号题目15正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干公文用纸要采用的规格是国际标准（）选择一项：A. B5纸B. A4纸C. 16开纸D. 32开纸反馈你的回答正确正确答案是：A4纸题目16正确获得5.00分中的5.00分标记题目对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，使用（）选择一项：A. 决议B. 决定C. 通知D. 通告反馈你的回答正确正确答案是：决定题目17正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干请示写作必须坚持（）选择一项：A. 多送给领导者个人B. 多个主送机关C. 一文一事D. 一文数事反馈你的回答正确正确答案是：一文一事题目18获得5.00分中的5.00分标记题目题干对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务及其成员的职责权限等作出规定的指令性文书是（）选择一项：A. 章程B. 规定C. 办法D. 条例反馈你的回答正确正确答案是：条例题目19正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干纪要的主体部分是（）选择一项：A. 会议的评价B. 会议的概况C. 会议的效果D. 会议主要精神反馈你的回答正确正确答案是：会议主要精神...... 题目20正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干成文日期写法正确的是（ ） 选择一项：A. 2016年6月6日B. 二零一六年六月六日C. 二0一六年六月六日D. 二〇一六年六月六日 反馈 你的回答正确正确答案是：2016年6月6日。
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应用文写作教程形成性考核作业答案作业一基础知识一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。
选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。
每题1分，共30分。
1、在应用文中，每一文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（ C ）的。
A、个人创造b、领导指定c 、约定俗成d、随意发挥4、应用文最重要和最本质的特征是（ D ）。
A、实用性b、时效性c 、规范性d、真实性6、应用文的写作往往是“遵命”写作，这个“遵命”应该理解为：遵领导之命和（d ）。
A、遵相关政策之命b、遵作者需要之命 c 、遵经济利益之命d、遵自然规律之命7、应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（ b ）。
A、政策的理论学习b、政策的执行运用 c 、政策的传达交流d、政策的知识掌握8、应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（ A ）。
A、读者制约性b、读者喜好度 c 、读者信服度d、读者满意度10、确立文章的主题，就是所谓的（ B ）。
A、构思b、立意c 、选材d、布局11、应用文要求主题“鲜明”，即主题必须（ C ）。
A、含蓄b、深刻 c 、突出d、正确12、一般来说，应用文的主题只能有（ A ）。
A、一个b、二个 c 、三个d、四个13、应用文对材料的要求中，最根本的标准是（ A ）。
A、真实b、形象 c 、典型d、新鲜14、确凿是指材料的（ D ）。
A、具体性b、精确性c 、可行性d、清晰性15、下列选项中，对“典型材料”理解错误的是（ D ）。
A、既有共性特征又有个性特点的事件和材料b、最能表现主题的材料c 、有着广泛代表性和强大说服力的事件和材料d、指重大事情或重要材料16、按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是（ B ）。
A、横式布局方式b、纵式布局方式 c 、纵横式布局方式d、混合式布局方式17、即写明写作目的，有指出写作根据的开头方式是（ D ）。
A、目的式b、引述式c 、概述式d、复合式18、要求式结尾常用于（B ）。
A、上行文b、下行文 c 、平行文d、无明确行文方向的公文23、大部分应用文不采用的表达方式是（ C ）。
A、描写和说明b、叙述和议论c 、描写和抒情d、抒情和说明24、应用文写作反映现实，解决问题，因此叙述基本上（ B ）。
A、以写人为主b、以记事为主c 、以写景为主d、以状物为主26、应用文写作的叙述大多采用简明扼要的（ C ）。
A、目的性叙述b、援引性叙述 c 、概括叙述d、总结性叙述27、引用公认的原理做论据来推论自己观点的证明方法是（ B ）。
A、归纳论证b、演绎论证c 、对比论证d、比喻论证28、定义说明是一种比较严密、科学的说明方法，但在实际生活中，有时并不需要对任何事物都用下定义的方式来加以说明。
在许多场合，替代定义说明的说明方法是（ A ）。
A、诠释说明b、举例说明c 、分类说明d、应用说明二、多项选择题本题所给的选项中有两个或两个以上正确答案。
选出你认为正确的答案，多选、少选、不选、选错均不得分，每题2分，共40分。
2、应用文写作具有一定的写作规范要求，主要涉及应用文的（ C D ）。
A、作者b、文中选择 c 、文体格式d、语言表达e、材料提炼4、应用文的特征涉及内容和形式两方面，主要包括（BCDE ）。
A、权威性b、实用性 c 、时效性d、规范性e、真实性5、绝大部分应用文的写作动机往往是（CD ）。
A、个人对生活的感触b、个人情感的宣泄 c 、生活或工作需要d、领导指示的下达e、作家梦的驱使6、《国家行政机关公文处理办法》明确规定了十三种公文的格式，包括标题、编写和（ABCDE ）。
A、正文b、用印 c 、发文日期d、书写格式e、用纸大小8、应用文的写作目的可以概括为（BCDE ）。
A．抒发感情B．沟通信息C．交流经验D．反映情况E．指导工作9、应用文作者的专业技能包括（ A B D E ）。
A．文体选用正确B．格式书写规范C．文笔生动D．用字精当E．表达无误10相关知识即指相近或交叉专业的有关知识，应用文写作的相关知识有（ABCDE ）。
A．法学B．经济学C．心理学D．历史文化E．电脑技术11、应用文的读者制约性体现在写作者行文的各个方面，包括（ABCDE ）。
A．文中选择B．选材C．结构D．表达方式E．措辞用语14、应用文对主题的要求是（BC D ）。
A．准确B．正确C．鲜明D．集中E．丰富16、引述式开头常用的词语是（ D E ）。
A．“为了”B．“为”C．“由于”D．“根据”E．“按照”18、任何方法的说明都要求（DE ）。
A．直接B．生动C．现象D．客观E．科学19、应用文的语言要正确得体，具体为（ A B C DE ）。
A．要能正确体现出收发双方之间一定的身份关系B．符合作者在社会关系中的地位C．要注意特定的场合与氛围，做到和谐协调，使对方易于理解、乐于接受D．符合应用文体的语体要求，体现所用语体的个体E．符合特定的行文目的及内容性质的要求20、应用文的语言要简洁平易，具体为（ A B C D ）。
A．尽量选用书面语以及少量为大家熟悉的文言词语B．避免用词拐弯抹角C．反对用词过于口语化D．不主张用词形象生动E．使用抒情或疑问的句式作业二法定公文一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。
选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。
每题1分，共20分。
1、根据《中国共产党机关公文处理条例》和《国家行政机关公文处理办法》的规定，法定公文共有（ D ）。
A．十四种B．十三种C．二十七种D．十八种2、发文机关同一年度公文排列的顺序号是（ C ）。
A．公文份数序号B．发文机关标识C．发文字号D．标题3、上行文一般只写一个主送机关，如果还有其他机关需要掌握有关情况，应该采用的发送形式是（ D ）。
A．公报B．通报C．报告D．抄送4、普发性公文通常不写（ A ）。
A．主送机关B．附件C．成文日期D．附注5、以“本通告自公布之日起生效”结尾的写法是（ B ）。
A．归结式B．说明式C．祈请式D．期望式6、公文标题不可省略的是（ C ）。
A．发文机关B．事由C．文种D．受文机关7、公文上标注的成文日期应该是（ A ）。
A．机关负责人签发日期B．公文制发的日期C．公文实施的日期D．公文送达主机关的日期8、公文最后生效的标志是（ D ）。
A．发文机关标识B．有发文字号C．标识签发人D．加盖印章9、一份公文的主题词一般不能超过（ C ）。
A．三个B．五个C．七个D．九个13、请示必须在（ A ）。
A．事前行文B．事中行文C．事后行文D．事前、事中、事后皆可14、如需向上级单位请求拨款，应使用的文种是（ B ）。
A．报告B．请示C．请示报告D．函18、商洽性函惯用的结束语是（ C ）。
A．“妥否，请批复”B．“此复”C．“妥否，请函复”D．“请核示”19、不相19、不隶属的机关之间请求批准事项，一般要用（ D ）。
A．请示B．报告C．通知D．函二、多项选择题本题所给的选项中有两个或两个以上正确答案。
选出你认为正确的答案，多选、少选、不选、选错均不得分，每题2分，共40分。
1、法定性公文时效性的表现形式主要有（ C D ）。
A．长期有效B．无法确定的时效C．明确宣布被新文件所替代D．随着形势的变化，时效自然终止E．随着形势的变化，时效突然终止2、下列项目中，属于法定公文眉首部分必备要素的是（CD ）。
A．公文份数序号B．紧急程度C．发文机关标识D．发文字号E．签发人3、秘密文件要注明密级，密级标识有（BCD ）。
A．特密B．绝密C．机密D．秘密E．加密4、发文字号的组成要素是（CDE ）。
A．文号B．公文编号C．发文机关代字D．年份E．序号5、公文标题的主要形式有（ABDE ）。
A．发文机关名称、发文事由和公文种类三个要素全部具备B．由发文机关名称和公文种类两个要素构成C．由发文机关名称和发文事由两个要素构成D．由发文事由和公文种类两个要素构成E．只要标明公文种类7、版记部分又称文尾部分，它的构成项目通常有（ABCD ）。
A．主题词B．抄送机关名称C．印发机关D．印发时间E．单位印章12、通报的适用事项有（CDE ）。
A．告知办公地点的迁移B．告知印章的启用或更换C．表扬好人好事、新风尚D．批评错误，总结教训E．互通情况，传达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作。
13、通告正文的主体部分要求明确具体地写出（BCE ）。
A．通告的缘由、根据和目的B．通告的内容C．通告事项的要求D．发出号召E．实施措施14、请示结语的习惯用语一般有（ABCD ）。
A．当否，请批示B．妥否。
请批复C．以上请示，请予以审批D．以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行E．情况紧急，请速批复16、下列事项中，适于用函的有（ABCDE ）。
A．不相隶属机关相互洽谈工作，询问和答复问题B．向有关主管部门请求批准事项，向上级机关询问具体事项C．上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项D．上级机关催办下级机关有关事宜E．上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正17、日常工作中，经常使用的函主要有（ADE ）。
A．商洽性函B．催办性函C．邀请性函D．答复性函E．请求性函19、会议纪要的标题通常是（BC ）。
A．由发文机关、会议名称和文种构成B．由发文机关、发文事由和文种构成C．由会议名称和文种构成D．由发文机关和文种构成E．由文种构成作业三日常事务应用文一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。
选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。
每题1分，共20分。
2、计划的核心部分内容是（ B ）。
A．目的和依据B．目标和任务C．措施和步骤D．执行希望3、计划的“措施和步骤”是具体回答“怎么做”、“什么时候完成”，这部分要注重（ A ）。
A．操作性B．指导性C．原则性D．条理性5、机关、团体、企事业单位内部，或是在某项中心工作、某次重要会议中，用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书是（ A ）。
A．简报B．通报C．调查报告D．总结6、与简报的性质最接近的是（ D ）。
A．正式文件B．公开发行的刊物C．专题经验总结D．内部刊物7、简报报头的构成要素有名称、期数、编印日期和（ A ）。
A．编印机关B．抄送机关C．主送机关D．报送机关9、调查报告内容的基本要素不包括（ D ）。
A．基本情况B．分析与结论C．看法与建议D．希望与要求10、按照内容表达的层次，“问题--原因—意见或建议”式结构的调查报告，多用于（ C ）。
A．反映基本情况B．介绍经验C．揭露问题D．报道突发事件11、会议记录与会议简报、会议纪要基本的不同就在于它的（ C ）。