小学一年级班主任开学第一周工作总结.doc

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小学一年级班主任开学第一周工作总结

以下是为大家整理的关于小学一年级班主任开学第一周工作总
结的文章，希望大家能够喜欢！

指导思想：
以”xxx”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认
真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若
干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立”以德治
校”、”以法治校”的思想，进一步完善常规管理，深化德育活
动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工
作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康
向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
工作要点：
一、(小学班主任工作计划)抓好队伍建设，强化德育意识
1、加强班主任队伍建设。
一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对
帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平
和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、
用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会
受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对
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话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩
子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──
尊重孩子的意志，张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子
的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学
生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家
长无须挂念。
三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时
交流、总结，提高班主任的业务水平。
四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及
学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。
五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合
理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与
考核挂钩。
2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手，
只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班
级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他
们的工作进行辅导和总结。
(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班
主任要对值周班长的值日进行指导和总结。
(3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟
踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使
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班级管理不断上台阶。
二、(小学班主任工作计划)加强基础教育，培养文明学生。
1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲
话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学
生的”五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进
行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引
导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队
组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰
富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建
设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教
师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验
教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪
律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布”五项评比”得
分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期
学生日常行为规范”十不”要求的检查、考核力度。通过指导、
考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、
比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲
卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的
行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从”要我这样做”
转变为”我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉
行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。
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3、强化”五自”教育。”五自”(自主、自理、自护、自强、自
律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的
素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动
他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让
学生在活动中体验成功。
4、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实
施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要
位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，
本学期开展”学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象”活
动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。
5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式