自然拼读法发音规则总结

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自然拼读法215个发音规则

一.元音字母的发音规则

1、元音字母 a , e, i, o, u 在重读音节中，表示长元音/eɪ/、/i:/、/əʊ/、/ju:/、/ju:/.如：plate, feet, mean, note, rude.

2、元音字母 a , e, i 在非重读音节中，表示短元音/æ/、/ɛ/、/ɪ/。如：cat, bed, hit.

3、元音字母 o, u 在非重读音节中，表示/ɒ/、/ʌ/。如：hot, sun

4、元音字母 e 在单个字母表示中，表示/ɪ/。如：e, he, me.

5、元音字母 o 在单个字母表示中，表示/əʊ/。如：go, no, so.

6、元音字母 y 在重读音节中，表示/aɪ/。如：fly, try.

7、元音字母 y 在非重读音节中，表示/i/。如：happy, funny.

8、元音字母 y 在单个字母表示中，表示/ɪ/。如：my, why.

二.辅音字母的发音规则

1、辅音字母 b, d, g, k, m, n, p, t 在重读音节中，表示/b/、

/d/、/g/、/k/、/m/、/n/、/p/、/t/.如：lob, red, tag, cat, him, ten, map, tent.

2、辅音字母 b, d, g, k, m, n, p, t 在非重读音节中，表示/v/、

/ð/、/ʤ/、/ŋ/、/ŋ/、/f/、/θ/、/s/.如：love, father, suggest, think, home, photo, theta, situation.

自然拼读法发音规则总结

在虚词、代词和/er/的前面时发浊辅音--?this、that、the、they、there、father、weather
wh???在单词中发/w/的短音--white、wheel、which、whale、what(例外:/wh/读/h/--who、whom)
/ph/gh/在单词中发/f/的短音?--?phone、elephant、laugh、dolphins、alphabet
/ow/??出现在单词末尾??knowslowgrowthrowlowsnowrowflowcrowblow(例外howcownow)
5、u的字母音----其组合为/u_e/、/ue/、/ui/。这个字母发音特别有趣，它有两个发音，即u的(汉语拼音)字母读音/u:/或(英文)字母读音/ju:/。
规则一：当元音前的字母为爆破音时读u的英文字母音/ju:/举例
第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
自然拼读学习步骤
步骤一：26个英文字母(alphabetletters)的发音-短音节
Phonics自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么？就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里，首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。发音不同于读音。看到字母后，不管读音，找对发音。这就Phonics要学的。理论可以讲很多很深，但Phonics注重的是方法与实践。因此，知道怎么正确发音就行了。

自然拼读法基本规则和小窍门

1、字母与发音一一对应的辅音

英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。

对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。字母与发音一一对应的辅音

b ：ball d ：dog f ：fish h：hat j：jump k：kite l ：leg m：man n：not p：pen q：quick r：run s：sun t：ten v：vest w：water z：zoo

2、有多个发音的辅音

c 字母

c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”：

cat, cap，call，coat，cup；

当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”：

city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice；

有时在e或i前面，c会发/sh/音：

ocean, racial, social。

g 字母

g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound”：

girl, gas, get, give, go。

当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“soft g sound”：

age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge

特例：

forget, give, girl中的g发hard sound。

26个字母自然拼读发音窍门

自然拼读法是一种帮助人们学习英语发音规则和拼写规律的有效方法。以下是26个字母的自然拼读发音窍门：

1.字母A，H，J，K：这四个字母的发音都与字母名称相关。A发/eɪ/，H发/eɪt/，

J发/dɪeɪ/，K发/keɪ/。

2.字母B，C，D，E，G，P，T，V：这些字母的发音都与字母名称相关。B发

/bɪ/，C发/sɪ/或/kɪ/，D发/dɪ/，E发/iɪ/或/eɪ/，G发/dɪiɪ/或/dɪeɪ/，P发/pɪ/，T发/tiɪ/或/tɪ/，V发/viɪ/。

3.字母F，L，M，N，S，X：这些字母的发音都与字母名称相关。F发/ef/或/ɪf/，

L发/el/或/ɪɪl/，M发/em/或/ɪɪm/，N发/en/或/ɪɪn/，S发/es/或/eɪs/，X发/eks/。

4.字母O，R：这两个字母的发音都与字母名称相关。O发/ɪɪ/或/oɪ/，R发/ɪr/。

5.字母Q，U：这两个字母的发音都与字母名称相关。Q发/kjuɪ/，U发/juɪ/

或/ɪ juɪ /。

6.字母I，Y：这两个字母可以作为元音字母，发音与字母名称相关。I发/aɪ /或

/ i /，Y发/waɪ /或/ j /。

7.字母Z：这个字母的发音与字母名称相关。Z发/ zɪd / 或/ z iɪ /。

以上是26个字母的自然拼读发音窍门。通过学习和掌握这些规则，可以帮助人们更好地掌握英语发音和拼写。

28条英语自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏)

28条英语自然拼读法基本规则和小窍门（经典收藏）

“音标”是英语学习的第一步，

你能正确发音吗？

下面分享单词自然发音的28条拼读规则，

快收藏备用！

01 ．字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。

02 ．字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。

03 ．字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。

04 ．元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。

05 ．字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/aɪ/(silent, my, type)。

06 ．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。

07 ．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和he的短单词末尾的字母e 读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)

7.1 bake gene time / type code cute 使他前面的元音字母发字母音。

7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。

英语128个常用自然拼读发音规则

（实用版）

1.英语自然拼读法的定义和重要性

2.英语自然拼读法的基本规则

3.英语自然拼读法的具体发音规则

4.英语自然拼读法的应用和优势

正文

英语自然拼读法是一种根据英语字母及其组合的发音规律，帮助学习者掌握英语单词发音的方法。掌握自然拼读法对于英语初学者来说至关重要，因为它可以提高学习效率，使学习者更容易记住单词，并能够在没有词典的情况下准确发音。

英语自然拼读法的基本规则包括以下几点：

1.短元音：a、e、i、o、u 这五个元音字母在重读音节中的发音。例如，单词"cat"中的"a"发音为短元音。

2.长元音：e 在重读音节中的发音，例如，单词"meet"中的"e"发音为长元音。

3.双元音：两个元音字母连在一起时的发音，例如，单词"boat"中的"oa"发音为双元音。

4.辅音：辅音字母在单词中的发音，例如，单词"dog"中的"g"发音为辅音。

5.辅音字母组合：两个或更多的辅音字母在一起时的发音，例如，单词"stop"中的"st"发音为辅音字母组合。

英语自然拼读法的具体发音规则包括 128 个常用规则，这些规则涵

盖了英语单词中常见的发音组合。通过学习和掌握这些规则，学习者可以更准确地发音，并轻松记住英语单词。

英语自然拼读法的应用和优势主要体现在以下几个方面：

1.提高学习效率：自然拼读法可以帮助学习者在短时间内快速掌握英语单词的发音，从而提高学习效率。

2.容易记住单词：通过自然拼读法，学习者可以更容易地理解和记忆英语单词的发音。

3.准确发音：自然拼读法可以帮助学习者准确地发音，避免因发音不准确而导致的沟通障碍。

自然拼读法基本规则

自然拼读法基本规则:

1. 二十六个字母的读音(Letter Sounds).

1) 五个元音字母(a, e, i, o, u), 每个发两种音：长音（其字母音）和短音

2) y不在单词开头时，一般被看做元音

2. 单元音单词拼读(Consonant-Vowel-Consonant Combinations 辅元辅结构<闭音节>)

如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在末尾，这个元音一般发短音.

如：Sam, cat, mat, 等等．

( 辅元辅结构Beginning Consonants，Ending Consonants，One Vowel Word, Short Vowel Sounds ) 3. 双元音单词拼读(Two Vowel Words):<开音节>

一个单词或音节里有两个元音时，一般来说，前边一个元音发长音（其字母音），后边一个元音不发音．

如：make, mail, may, hay, say, see, sea, meet, meat, key, five, nine, tie, road, coat, toe, cute等等．4. 双/三辅音在一起时的联读(Consonant Blends)

1) Beginning consonant blends (bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn, sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str)

(完整版)自然拼读法发音规则要点

自然拼读法是一种帮助学生正确发音的教学方法。以下是自然

拼读法发音规则的要点：

1. 字母的发音：

- 母音：每个母音字母都有唯一的发音，如a、e、i、o、u。

- 辅音：大部分辅音字母的发音是通常的发音，如b、c、d、f、g等。然而，有一些辅音字母在特定情况下有不同的发音，如c在a、o、u等字母前发/k/音，s在e、i、y等字母前发/s/音等。

2. 字母组合的发音：

- 元音组合：自然拼读法中的元音组合通常有固定的发音规则。例如，ai发音/ā/，ea发音/ē/，ou发音/ō/等。

- 辅音组合：有一些常见的辅音组合也有特定的发音规则。例如，ch发音/tʃ/，th发音/θ/或/ð/，sh发音/ʃ/等。

3. 重音的位置：

- 在多音节单词中，每个单词都有一个重音，它标志着发音的重点。重音位置可以通过单词的拼写规则来确定。一般来说，重音通常在单词的第一个音节或倒数第二个音节上。

4. 非重读音节的发音：

- 在多音节单词中，非重读音节的发音通常比较弱。这些音节的发音可以简化或改变。例如，非重读音节的元音字母e通常发短元音/ə/音，非重读音节的辅音字母可以发轻声音。

自然拼读法发音规则要点就是以上所述。通过这些规则，学生可以更准确地发音，并提高英语语音的正确性。

英语自然拼读法基本规则 - 英语自然拼读法基本规矩

英语自然拼读法基本规则 - 英语自然拼读

法基本规矩

概述:

英语自然拼读法是一种通过研究英语单词的拼写和发音规则来提高阅读和拼写能力的方法。本文将介绍英语自然拼读法的基本规则，以帮助读者更好地掌握英语单词的发音和拼写。

基本规则:

1. 字母组合发音规则：

- 大部分字母组合在单词中具有固定的发音规则。例如，"-ation"在单词末尾通常发音为"/ˈeɪʃ(ə)n/"，如"relation"。

- 熟悉常见的字母组合发音规则可以帮助读者更容易地准确发音和拼写单词。

2. 重读音节规则：

- 英语单词通常有一个或多个重读音节，重读音节通常有较强的音强。例如，"elephant"中的重读音节是"e-"。

- 了解重读音节的位置可以帮助读者更好地发音和拼写单词。

3. 字母发音规则：

- 英语字母有各自的发音规则，熟悉这些规则可以帮助读者准确发音和拼写单词。例如，字母"a"通常发音为"/æ/"，字母"e"通常发音为"/ɛ/"等。

- 了解字母的发音规则可以帮助读者更容易地理解和使用正确的发音和拼写。

4. 发音规则的例外情况：

- 尽管英语有一些固定的发音规则，但也存在一些例外情况。例如，"read"这个词的过去式被发音为"/rɛd/"，而不是按照正常的规则发音为"/

- 需要记住这些例外情况，并与常见的规则进行对比，以避免发音和拼写错误。

5. 多音字规则：

- 一些英语单词拥有多种发音方式，这些单词称为"多音字"。例如，"tear"可以发音为"/tɪər/"（眼泪）或者"/tɛr/"（撕裂）。

- 了解这些多音字的不同发音方式可以帮助读者更准确地理解和使用这些单词。

自然拼读法基本规则的全面总结

自然拼读法基本规则的全面总结自然拼读法是一种有效的教学方法，它可以帮助孩子更快地学

会阅读和写作。这个方法的核心是学习拼音和构词法。在这篇文

章中，我们将对自然拼读法的基本规则进行全面总结。

拼音规则

自然拼读法的第一个基本规则是学习拼音。这包括学习26个

英文字母和它们对应的音标以及发音规则。以下是一些重要的拼

音规则：

1. 发音方式：不同的字母在发音方式上有所不同，需要具体学习。

2. 短音：a、e、i、o、u 这五个英文字母可以发短音，即快速、轻松的发音。

3. 长音：发音时间较短的字母与弱读音会组合成长音。

4. 爆音：b、d、g、p、t 这五个英文字母在某些情况下会发出

爆裂的声音。

5. 浊音：发音中带有振动的音。

6. 音调：在一些单词中，音调的变化可能会导致词义的变化。

以上是关于拼音规则的一些基本知识。通过这些规则，孩子可

以更好地理解英文单词的发音。

构词规则

除了拼音规则，自然拼读法的另一个核心是构词法。这包括学

习单词的组成和构成规则。以下是一些常见的构词规则：

1. 前缀和后缀：可以用某些前缀或后缀来改变一个单词的意思

和词性。例如，加上前缀 "un-" 的单词变成了相反的意思。

2. 基本单词：基本单词是无法再分解的最小单元，例如"cat" 、"dog" 等。

3. 同伴辅音：同伴辅音是指两个辅音字母在一个单词中相邻出现。这种现象通常出现在两个单词中间的辅音字母相同的情况下。

4. 双元音：双元音指两个元音字母在一个音节中相邻出现。例如，“oi”这个组合就是一个双元音。

通过学习构词规则，孩子可以更容易地理解单词的构成方式，

自然拼读发音规则

自然拼读发音规则是指通过掌握字母和字母组合的发音规律来读出英语单词的方法。以下是一些常见的自然拼读发音规则：元音字母发音规则：元音字母a、e、i、o、u通常发其字母本身的音，例如cat、bed、pig、box、bus等。但是，它们也可以发其他音，例如在单词中与其它字母组合时，如ai、ee、oa等。

辅音字母发音规则：辅音字母通常发其字母本身的音，如b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z等。但是，一些辅音字母也可以发多个音，如c在单词“cat”中发/k/音，而在“cell”中发/s/音。

字母组合发音规则：有些字母组合在单词中总是发相同的音，如sh发/ʃ/音，th发/θ/或/ð/音，ch发/tʃ/音等。掌握这些字母组合的发音规则可以帮助我们更好地读出单词。

长音和短音规则：一些元音字母在单词中发长音或短音，如a在“cake”中发长音/ei/，而在“cat”中发短音/æ/。了解这些规则可以使我们更准确地读出单词。

最全英语自然拼读规则

英语自然拼读规则是学习英语中非常重要的一部分，掌握了这些规则，可以帮助我们更加准确地发音，提高语言表达的流畅性。下面就让我们一起来了解最全的英语自然拼读规则吧。

1. 元音字母的发音规则

在英语中，元音字母包括a、e、i、o、u以及常常与元音字母组合在一起的y。这些字母有时候可能会有不同的发音规则，主要有以下几种情况：

- 单独发音：比如a的发音是/æ/，e的发音是/e/，i的发音是/ɪ/，o 的发音是/ɒ/，u的发音是/ʌ/，y的发音是/ɪ/。

- 辅音+元音：在一个音节的开始，如果是一个辅音字母加上一个元音字母，辅音字母通常不发音，主要是发音元音字母。比如cat中的a 发/æ/音。

- 辅音字母+e：常见的规则是当一个辅音字母后面跟一个e时，e不发音，主要是长音，比如cake中的e发/eɪ/音。

2. 辅音字母的发音规则

与元音字母不同，辅音字母通常是要发音的。而且有一些特殊的规则需要我们了解，比如：

- 辅音字母+c/y：当c或y后跟一个元音字母时，c变成/s/音，y变成/j/音。比如city中的c发/s/音，y发/j/音。

- 辅音字母+le：当一个音节的最后是l和e时，le变成/l/音。比如apple中的le发/l/音。

3. 双元音字母的发音规则

双元音字母是两个元音字母一起组合而成的，有一些特殊的发音规则需要我们了解，比如：

- oi的发音是/ɔɪ/，如在oil中的发音。

- ou的发音是/aʊ/，如在house中的发音。

4. 辅音连读的规则

在英语中，有一些辅音字母结合在一起会发生连读，这种情况下，需要注意每个辅音字母的发音，比如：

小学英语自然拼读法基本规则表

小学英语自然拼读法是指采用自然的方式，通过拼读字母及其音素组合来表达发音的技术。这种技术的特点是反映英语的真实发音，因此，通过研究英语自然拼读法，学生不仅可以提高发音准确性，而且可以扩大词汇量、增强口头表达能力。

英语自然拼读法的基本规则如下：

1、英语单词由26个字母组成，其中元音字母（a,e,i,o,u）发音时，口形要圆，嘴巴可以和牙齿接触。

2、英语字母c,g,h,j,k,q,s,v,w,x,y,z，其发音时，口形要尖，嘴巴不要接触牙齿。

3、字母r,l发音时，舌头要往上面翘，发出滑音，舌尖要

接触上齿龈。

4、字母f,v,th,s发音时，舌头要靠近上齿龈，尽量把牙齿

给挡住，发出擦音。

5、字母b,d,m,n,p发音时，要尽量把舌头抬高，口形要尖，舌头要把牙齿给挡住，发出擦音。

6、两个或两个以上元音字母在一起时，先发音那个最靠

前的元音字母，剩下的元音字母就发音比较短，称为短元音。

7、单词中出现清辅音字母和浊辅音字母，清辅音字母要

发音比较短，浊辅音字母要发音比较长。

8、英语单词有重读及非重读之分，重读的单词发音要比

非重读的单词发音要长，重读的单词要加重语气，发音更有力。

英语自然拼读法是一项很重要的技能，它不仅可以提高学生的发音准确性，而且可以扩大学生的词汇量，帮助学生研究更多的英语单词，更好地表达自己的思想。同时，英语自然拼读法也是英语研究的基础，只有掌握了英语自然拼读法的基本规则，学生才能更好地研究英语，才能更好地掌握英语发音。

因此，研究英语自然拼读法的基本规则非常重要，小学生应该把握好研究的基本原则，多多锻炼，才能获得更好的拼读效果。

超全的英语自然拼读法规则

超全的英语自然拼读法规

则

Prepared on 22 November 2020

超全的英语自然拼读法规则

英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。

一、字母与发音一一对应的辅音：

字母

例词

ball

dog

fish

hat

jump

kite

leg

man

not

pen

quick

run

sun

ten

vest

water

zoo

注意：q与u总是连在一起的。

二、有多个发音的辅音：

字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“h a r d c s o u n d”c a t,c a p,c a l l,c o a t,c u p;

当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“s o f t c s o u n d”c i t y,i c e,r i c e,f a c e,c e l l,c e n t,v o i c e, p e n c i l,j u i c e

有时在e或i前面，c会发/s h/音o c e a n,r a c i a l,s o c i a l.

字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“h a r d g s o u n d”g i r l, g a s,g e t,g i v e,g o;

当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”a g e,c h a n g e,g i n g e r,E g y p t,g e n t l e,g i r a f f e,

自然拼读法发音规则总结5篇

第一篇：自然拼读法发音规则总结

自然拼读法发音规则总结

（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的学习了，这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。

自然拼读六阶成功法

第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at

第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

自然拼读学习步骤

步骤一：26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节

Phonics自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么？就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里，首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。发音不同于读音。看到字母后，不管读音，找对发音。这就Phonics要学的。理论可以讲很多很深，但Phonics注重的是方法与实践。因此，知道怎么正确发音就行了。

完整版)自然拼读法发音规则总结

自然拼读法是一种根据英文字母在单词里的发音规律来读出单词的方法。这种方法可以让孩子轻松掌握自然拼读，培养孩子正确的英语语感，打好英语研究的基础。在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起就开始接受自然拼读法的研究了，这种方法是美国及很多英语母语国家孩子研究自己母语的方法。

自然拼读有六个阶段：

第一阶段是建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶段是能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音），例

如c-a，ca，a-t，at。

第三阶段是能够成功拼读辅音+元音+辅音，例如d-o-g，dog。

第四阶段是能够成功拼读双音节或多音节单词，例如sw-ea-t-er，sweater。

第五阶段是能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶段是单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

自然拼读的研究步骤如下：

步骤一是研究26个英文字母的发音，其中要区分读音和发音。26个字母中有21个辅音字母和5个元音字母，其中

C/K发音相同，只能算做一个；W、Y是两个半元音字母，归在一处。

步骤二是研究元音的字母音，包括短元音和长元音。5个元音字母构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但必须是发长音。

例如，a的字母音的组合为/a_e/、/ai/、/ay/，发音为a的字母音(读音)，写作/ei/。在结尾不发音的单词有cake、tape、

lake、gate、plate、grape、cane、hate、tale和late（例外have）等。

通过自然拼读法，孩子们可以轻松掌握英语的发音规则，从而更好地研究英语。