六年级语文参考答案及评分标准
2022~2023学年第一学期小学语文六年级上册质量监测试卷答案及批改要求
2022学年第一学期质量监测试题参考答案与评分标准一、积累运用（40分）（一）书写（5分）1.卷面整洁，书写工整。
（2分）评分标准：原则上不扣分。
卷面乱涂乱画，特别不整洁、不工整的扣0.5到1分，其余均给满分2分。
2.请你将下面这段段抄写在书写纸上，注意书写正确、行款整齐、布局合理。
（3分）评分标准：一般都给分，如有抄写错误，2个错别字（标点）扣0.5分，4个错别字（标点）扣1分。
（二）3.读语段，看拼音，写词语。
（6分）一碧千里心驰神往金碧辉煌遨游和蔼可亲无私慷慨评分标准：1分一个，共6分。
一个词语中错漏1个字扣0.5分，错漏2个字及以上则不给分。
（三）选择题，机改。
（1题2分，共16分）4.A5.B6.C7.D8.B9. D 10. D 11. A （四）日积月累（13分）12.补充名言佳句。
（6分）（1）怜子如何不丈夫（2）埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法（3）鲁迅评分标准：1分一格，共6分。
一个词语或名字中错漏1个字扣0.5分，错漏2个字及以上则不给分。
13. 读语段，填写唐诗宋词。
（4分）野旷天低树明月别枝惊鹊一水护田将绿绕更喜岷山千里雪评分标准：1分一格，共4分。
一个诗句中错漏1个字扣0.5分，错漏2个字及以上则不给分。
14.根据话题，表明你的观点，分条阐述你的理由（不少于两点）。
（3分）评分标准：表明合理的观点，得1分，观点不够合理的，扣0.5分；至少阐述两条合理的理由，一条1分，理由不够合理的，每条扣0.5。
二、阅读鉴赏（30分）（一）文言文阅读（8分）15.“之”的文言词义积累卡，请阅读例举，填写词义。
（2分）①的④代词，指羽毛上的水评分标准：1分一格，共2分。
16.停顿不正确的选项是C 共2分17.用现代汉语说说下面句子的意思。
（2分）就到水里沾湿羽毛，飞到山上，把水洒下去。
评分标准：错漏1个字扣0.5分，错漏2个字扣1分，错漏3个字扣1.5，错漏4个字及以上不给分。
18.请结合短文，说说你的理由。
六年级语文试题参考答案及评分标准
六年级语文试题参考答案及评分标准△说明：2018.41.本试题题目满分为150分。
另设卷面分5分，阅卷时可视书写情况分五等酌情赋分。
2.本试题中，凡是需要灵活回答的主观性试题，大意正确即可得分。
“大意正确”须由本题阅卷小组集体认可。
一、基础知识积累与运用（共15分）1．B 2．C 3．A 4．C 5．D （以上每题3分）二、古诗文积累与阅读（共25分）6. （1）弹琴复长啸（2）独怜幽草涧边生（3）鸟向檐上飞（4）各领风骚数百年（5）思君不见下渝州（6）凭君传语报平安（7）可恃而不可恃也自恃其聪与敏而不学者（8）示例：正是江南好风景，落花时节又逢君有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（其他合乎题意者也可）（共10分，每空1分，有错别字、添字、漏字本空不得分）7．（1）以为……有利（可图）相当曾经停止（4分，每个1分）（2）B（3分）（3）（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。
（4分，大意对即可）（4）仲永天资过人，但因其父“不使学”，最终“泯然众人矣”；司马光幼时担心自己的记忆不如别人，于是勤奋学习，结果“及长，遍览古籍，博闻强志”。
（2分）可见，一个人能否成才，天资不是决定因素，后天的学习才是关键。
（2分）（共4分）三、现代文阅读（共40分）（一）8. 写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。
（或：写“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。
）（4分）9.“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后，信心骤增的心理。
（3分）10. 运用环境描写的方法，（1分）衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。
（2分）（共3分）11.不能。
（1分）因为这一情节运用了细节描写（侧面描写）的方法，（1分）侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。
（1分）如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。
（1分）（共4分）12. 运气往往是为那些努力付出的人做准备的，越是努力，运气越好。
六年级语文评分标准及参考答案
2019~2020学年度第二学期阶段性学业水平测试六年级语文评分标准及参考答案卷面分3分一、阅读·积累（32分）1.（5分，每字0.5分）骆驼徘徊防御拨弄沸腾2.（6分，每空1分）五湖四海死得其所万象更新翻箱倒柜心平气和万不得已（答案不唯一）3.（4分，每个1分）答案略4.（9分，每小题3分）（1）（2）答案略（3）①青松②梅花③秋菊5.（8分：每空1分）（1）皎皎河汉女（2）不知秋思落谁家（3）朝露待日晞（4）近山识鸟音（5）子欲养而亲不待（6）再来再青再开二、阅读·理解（30分）（一）（6分）6.（3分）虽然援藏教师、植物学家钟扬已经离开，但是留下了他和团队高原跋涉采集的4000万颗种子，这些种子填补了世界种子资源库没有西藏种子的空白。
7.（3分）答案略（有感而发，合理即可，能联系生活更好）（二）（24分）8.（3分）时间 9.（3分，每个1分）多广盛况（热闹非凡）（意思对即可）10.(6分，每小题3分)（1）不能。
（1分）“撑”的速度没有“划”的速度快，且“撑”这个动作发出者应是站在船上而龙舟竞赛的桨手是坐在船上．因此用“撑”这个动词不恰当。
（2分，答出一点即可得2分）（2）不能。
（1分）“摇摆”的幅度大，且没有节奏感，“挥动”有节奏感，用这个动词写带头人的动作符合他的身份特征。
（2分，答出一点即可得2分）11.（7分，每空1分）穿新衣、画王字、吃鱼吃肉、赛龙舟、追赶鸭子。
赛龙舟详略得当、中心突出，给人印象深刻，能更好地让别人了解自己想表达的意思。
12.（5分）端午节还有戴香包，插艾叶、包粽子等习俗。
（2分）后两问答案略。
（喜欢哪个习俗1分，说明理由2分）三、阅读·表达：（35分）13.（5分）答案略14.（30分）慎打30分字数特别少15分左右、作文跑题给18分左右、一般的给25分左右、优秀的给27——29分。
六年级期末语文试卷评分标准及参考答案
六年级期末语文试卷评分标准及参考答案一、积累运用共45分。
（一）每词1分，共8分。
笨拙检阅疙瘩咆哮苔藓慷慨陶醉伶俐（二）选对一组1分，共2分。
A C（三）选对2分。
B（四）补充成语2分，写出画线成语的意思2分，共4分。
（高）山流水轻歌曼（舞）（笔）走龙蛇栩栩如（生）比喻知音难遇或乐曲高妙。
（五）每小题1分，共4分。
应保留的是：1.遮掩 2.爱戴 3.而且 4.如果（六）每小题2分，共8分。
3.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
或：他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对往事的回忆里。
（七）每小题2分，共10分。
1.稻花香里说丰年听取蛙声一片2.金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒3.等闲识得东风面万紫千红总是春4.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯5.其实地上本没有路也便成了路（八）每小题1分，共4分。
1.×2.×3.√4.√（九）填空1分，回答问题2分，共3分。
阿廖沙捡破烂挣来的。
二、阅读感悟共25分。
（一）第1小题2分，第2小题1分，第3小题4分，第4小题3分，共10分。
1. 善哉乎鼓琴巍巍乎若太山2.耕/当问奴，织/当问婢。
3.（1）一会儿，不久。
（2）像。
（3）大腿。
（4）却。
4.（1）伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。
（2）四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画数以百计。
（二）第1小题1分，第2小题8分，第3、4小题各3分，共15分。
1.，；，，2.（1）B （2）D （3）D （4）C3.本文围绕题目，写了“合理安排买菜和看电影的时间”，“爸爸排队买鸡，让‘我’了解各柜台销售情况”以及“合理安排开饭时间”三件事。
4.煮饭，剁肉，炒菜。
先煮饭，利用煮饭时间剁肉，炒菜。
这样可以提高做饭的效率。
三、习作共30分。
1.按达到习作的具体要求，分以下四等给分：一等（30——27分）内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，卷面整洁。
六年级语文试题答案及评分标准
六年级语文试题答案及评分标准
一、、看拼音，写出规范的汉字。
（共6分，每字0、5分）
无辜简陋内涵凄清矫健帐篷
二、选一选，将正确答案的序号填在横线上。
（11分）
1、2、4题每题2分，第三题选择1分，修改病句各2分。
1、③
2、③
3、②
4、④
病句改为：1、历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。
2、“精密”改为“周密”
三、填一填（15分）（每空1分）
1、中外友谊的使者活菩萨（神通广大机智勇敢等都对）
2、收敛温和大红灯笼稍微撞破擦伤
3、（循循善诱教学有方等等）《论语》（有朋自远方来，不亦乐乎。
温故而知新，可以为师矣。
等等）福楼拜短篇小说之王（《项链》《羊脂球》等等）
四、阅读（共35分）
（一）、课内阅读（12分
1、共2分
2、共2分。
每空1分，答对意思即可。
3、共3分。
第一空1分，其余每空0、5分。
总_分_总
4、共5分。
每空1分，划句子1分。
（二）、课外阅读（23分）
1、共3分，每3个标点1分。
: , , , ,:“，!”
2、《父爱》《父亲的沉默》合乎文意即可。
2分。
3、愤怒恐惧和无助自豪。
每空1分。
4、意思对即可。
4分
5、意思对即可。
2分
6、意思对即可。
2分
7、意思对即可。
3分
8、共4分，每句2分。
六年语文试题参考答案及评分标准
六年语文试题参考答案及评分标准卷面：95分书写：5分一类（5分）：书写工整，整洁；二类（3-4分）：书写比较工整，较整洁；三类（1-2分）：书写不工整，字迹较脏。
积累运用一、10分每字0.5分二、2分每空0.5分三、8分每词1分四、9分。
词语每空0.5分；句子每空1分五、7分每空0.5分答案要点：1.《穷人》收养西蒙的两个孤儿宁可自己吃苦，也要帮助别人。
2. 臧克家鲁迅对比歌颂了为人民无私奉献的人，谴责了与人民为敌欺压人民的人。
3. 伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
《伯牙绝弦》知音高山流水综合性学习六、2分每题0.5分阅读理解 22分（一）课内阅读5分1． 1.5分每空0.5分；《怀念母亲》季羡林《自己的花是让别人看的》2. 2分食不下咽寝不安席3. 1.5分祖国母亲经常到梦中来（0.5分）作者身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，思念祖国的情感不断加深。
（1分）（二）课外阅读）17分1. 2分（题目切题即可）2. 2分每空0.5分 zànɡ zhuǎn 乞求浮现3. 2分4. 2分5. 1分他看见藏羚羊。
6. 3分要点参考：短文先写了好些年前，藏北高原有一个老猎人常年捕猎并救济去拉萨朝拜的人，接着写了老猎人猎杀藏羚羊的一次经历：藏羚羊为了保护自己的幼崽，以跪拜的方式乞求猎人放生。
而老猎人还是杀死了藏羚羊，最后写老猎人对自己的行为懊悔不已，从此在藏北高原消失了。
7. 共3分外貌描写 0.5分；豪放有些野性以打猎为生的猎人。
1分动作描写 0.5分；忐忑不安震惊 1分8. 2分要点参考：老猎人被藏羚羊的母爱所打动，唤醒了他内心深处的麻木人性，对自己的行为感到懊悔和自责，从此放弃了打猎。
习作35分一类：31-35分，符合题意，内容具体，语句通顺，书写整洁，能注意描写人物的语言、动作、心理活动等。
二类：26-30分，符合题意，内容较具体，语句通顺，书写整洁，能注意描写人物的语言、动作、心理活动等。
六年级上册语文试卷参考答案及评分标准
六年级语文参考答案及评分标准 第一部分 识字与写字 （共25分）一、选择并填空，完成第1—9题。
（共25分）【评分标准】1、2、3、4、5、6、小题，答案只有一个，每题2分，错了不得分。
1．下列词语中加点字读音有错误．．．的是第（ B ）项。
（2分） A ．陨．（y ǔn ）石 哺．（b ǔ）育 B ．光晕．（y ūn ）追悼．（d ǎo ） C ．气氛．（f ēn ） 瓦砾．（l ì） D ．殉．（x ùn ）难 恶劣．（li è） 2．根据语境，选择加点字的读音，正确的是第（ C ）项。
（2分）我在黄山上一直翘．望着东边的日出壮观景象，脖子都累．酸了。
A ．qi ào l èiB ．qi áo l ěiC ．qi áo l èiD ．qi ào l ěi3．下列词语中有错别字．．．．的是第（ A ）项。
（2分） A ．奥密B ．艰巨C ．妥协D ．严峻4．下列词语中的“重”只有一个与“德高望重”中的“重”意思相同．．．．，是第（ A ）项。
（2分） A ．敬重B ．重量C ．稳重D ．重任5．下列词语中带点字解释错误．．的是第（ C ）项。
（2分） A.灰．心丧气 灰：消沉，失望 B.弱不禁．风 禁：禁受，受得住 C.兴．致勃勃 兴：流行，盛行 D.恍然大悟．悟：理解，明白 6.“学校天文小组经常利用光学望远镜观测天体运动．．。
”这句话中“运动”的意思是第（ D ）项。
（2分） A ．指体育活动 B ．声势较大的群众活动 C ．从事体育活动D ．物体位置不断变化的现象7．选择正确．．的字填写在横线上。
（2分） 【评分标准】每个字0.5分。
简 俭 向 象周总理__简__单朴素的生活给我们留下了深刻的印___象__。
总理一生提倡节___俭__办事，我们一定要___向___他学习。
8．看拼音写词语，注意书写规范．．、端正．．、整洁．．。
语文试题评分标准及参考答案
六年级语文试题评分标准及参考答案注意：主观题中，一部分没有提供答案，请阅卷老师根据学生回答情况酌情打分；提供的一部分答案仅供参考，学生能回答出有大体意思即可得分，不必强求标准答案。
一、基础检测，28分。
1、4分，根据书写情况分为4、3、2三个等级打分。
2、2分，每选对一个读音得0.5分。
duì tou chǔ lǐ jì lǜ jiào shì3、4分，每字0.5分。
锻炼咳嗽晶莹卓效4、3分，每空1分：横折钩横折折撇竖提（答题要写笔画）5、3分，每空0.5分：寞漠模墓幕慕6、2分，每空0.5分：陆续连续继续持续7、6分，每小题2分： B C B8、4分，每小题2分：答案合理即可，答案略二、经典诵读，17分。
1、4分，每连对一组得1分：季羡林《有的人》感受爱国情怀臧克家《十六年前的回忆》关爱别人，奉献爱心列夫〃托尔斯泰《怀念母亲》对鲁迅先生的赞颂之情李星华《穷人》对父亲的深切怀念2、5分，每小题1分；（1）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（2）人非生而知之者，孰能无惑？（3）珍惜自然资源，共营生命绿色。
（4）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
（5）今人不见古时月，今月曾经照古人。
3、5分，每连对一组得1分：人生得意须尽欢洞在清溪何处边草色烟光残照里天光云影共徘徊桃花尽日随流水莫使金樽空对月出师一表真名世无言谁会凭阑意？半亩方塘一鉴开千载谁堪伯仲间4、2分，每空0.5分。
（1）海明威诺贝尔（2）辛弃疾李清照5、1分：C三、阅读感悟，19分。
（一）7分：1、3分，写邮编占1分，写收信人和寄信人地址（或姓名）占2分。
2、2分：表现出凡卡着急的心情（着急把信寄出去，让爷爷早点把自己接回去。
）3、2分：希望脱离现在悲惨的生活，希望爷爷能早日把自己接回去。
（二）12分。
1、2分：可以围绕读书来写，如：读书养心2、3分：只要学生能说出合适的理由即可酌情得分。
3、3分：愿意把自己酿成一瓶酒，就是长期坚持为生命、为成长阅读。
六年级语文评分标准及答案
六年级语文评分标准及答案
评分标准：
一、每空一分，共10分
二、每空1分，共6分
三、每空0.5分，共6分
四、每空2分，共10分
五、每空1分，共22分
六、（一）总分16分
1、每空1分，共4分
2、每空1分，共2分
3、3分。
4、每小题2分，共4分
5、3分
（二）总分16分
1、2分
2、2分
3、2分
4、3分
5、3分
6、3分
七、每小题2分，共4分
八、作文30分
答案：
一、陶醉凝重咳嗽魁梧德高望重抱歉蕴含眷恋焦躁不安霎时
二、略
三、风雨同舟悬崖峭壁奇妙无比抑扬顿挫寝不安席张冠李戴
四、1C 2B 3A 4D 5C
五、1高山流水栩栩如生脍炙人口
2、略
六、（一）1白头偕老福如东海寿比南山快快好起来吧
2、苍白冷清
3、反问进一步强调祝福的作用
4、（1）B （2）C
5、略
（二）1眼睛
2、木然：惊呆的样子全然不知：全不知道
3、漂浮飘动
4、（1）略（2）老人讲述美景，目的是安慰和鼓励年轻人
5、表示特殊的含义，因为老人的眼睛失明了。
6、（1）老人非常无私善良
（2）略，意思对即可
七、1B 2C。
六年级语文试题评分标准及参考答案
六年级语文试题评分标准及参考答案注意：主观题中，一部分没有提供答案，请阅卷老师根据学生回答情况酌情打分；提供的一部分答案仅供参考，有大体意思即可得分，不必强求一字不差。
一、积累与运用，23分。
1、3分，每个读音0.5分。
bèi jǐn mó gēng bó chù2、7分，每字0.5分：（蒸）（囫囵）（妙笔生花）（械）（咳嗽）（张冠李戴）3、3分，每空1分：丿（撇）竖弯钩4、3分，每字0.5分。
瓣代漫炼魄沓5、3分，每小题1分：C B C6、4分，每小题2分。
答案略（合理即可得分）二、经典诵读，21分。
1、7分。
（1）3分，每空1分：没有声音也没有影子少壮不努力（2）4分，每小题2分：a. 每个读音0.5分：hú zhuó fú yǐb. 难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。
2、5分，每小题1分：（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（2）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（4）不到长城非好汉，屈指行程二万。
（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3、5分，每组1分：此夜曲中闻折柳-----何人不起故园情问渠那得清如许------为有源头活水来人生在世不称意-----明朝散发弄扁舟横眉冷对千夫指----俯首甘为孺子牛唯愿当歌对酒时----月光长照金樽里4、4分，每空0.5分：（1）三字经百家姓千字文（2）苏轼苏辙苏洵（次序可以颠倒）（3）墨砚三、阅读理解，16分。
（一）7分。
1、2分，每问1分：“这些”指雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽。
“这个”指大年夜。
2、2分，每空1分：安徒生卖火柴的小女孩3、3分，第一问1分，第二问2分：这段话在叙述形式上采取了诗歌的写法。
让人读起来更感觉到小女孩的可怜和无奈。
（二）9分：1、4分，每空2分：有以下大体意思即可得分。
六年级语文试题参考答案及评分标准
六年级语文试题参考答案及评分标准一、卷面书写（12分）卷面分6分，字体6分，按照三个档次分别赋分。
1.卷面做到整洁整齐、墨色一致无涂改粘撕。
2.字体做到规范、准确、均匀、美观。
二、积累运用（35分）3. huái chèn duó dī迂祷炙绮（每个0.5分，共4分）4. 撼诣肃庞寐秉眩嶙（每个0.5分，共4分）5. ①伶仃②猝不及防(每个1分，共2分)6.（1）海日生残夜（2）乱花渐欲迷人眼（3）稻花香里说丰年（4）何当共剪西窗烛花（5）隔江犹唱后庭花（6）老骥伏枥烈士暮年（7）青山郭外斜（8）断肠人在天涯（9）思而不学则殆（10）己所不欲，勿施于人（11）未若柳絮因风起（12）人家屋顶上全笼着一层薄烟（13）即思齐立端正（14）飒飒寒霜惊戍旅漫漫朔雪冷渔翁（每空1分，错一字该句不得分，共16分；14小题为附加题）7. A (2分）8. （1）卡洛菲（1分）集邮（1分） (2)喜欢与不喜欢，只要言之成理即可。
如喜欢的理由：他像个大人，能教会“我”很多东西，虽然有弱点，但心还是好的；不喜欢的理由：吝啬、贪得无厌等。
（2分）9.（1）烁蚌（1分）（2）略选择榆树的声音或者形态都可以，只要修辞运用正确，描写表现风来时榆树的特点即可。
修辞1分，特点1分，计2分。
三、阅读理解（23分）（一）课内文言文阅读（11分）10. ⑴慢慢地⑵相同⑶停止⑷通“僵”，僵硬（5）子侄辈，指家中年青一代人（6）不久，一会儿（每个0.5分，共3分）11. ⑴在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了⑵果真像白鹤在云端发出叫声一样，这使我感到高兴极了。
（只要把句子中的重点词语解释正确，其余大意对即可，重点字如译错或未译，一处扣0.5分，扣完为止。
共2分）12. ⑴约定⑵才⑶回头看⑷拉（每个0.5分，共2分）13. ⑴跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿走了。
⑵您跟我父亲约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用。
六年级语文评分标准及参考答案
六年级语文评分标准及参考答案一、基础知识。
1、（2分）评分标准：如果抄写的字出现了错误该题不得分。
在字抄写得全对的前提下：（1）字抄写得正确无错误得0.5分。
（2）行款整齐（字体大小一致，字与字之间间隙适中）0.5分。
（3）字迹整洁（没有明显的涂擦，字面干净）0.5分。
（4）字体美观（间架结构合理，笔画正确）0.5分。
2、读拼音，写词语。
（5分）橱窗撇嘴兜圈子轻于鸿毛揉搓搅拌逆时针卓有成效（每空0.5分，四字词每空1分）3、比一比，再组词。
（5分）（每空0.5分）4、根据提示填空。
（2分）（每空0.5分）5、选择正确的序号填在括号里。
（6分）④③④③③（每小题1分）6、选词填空。
（2分）沉重沉着沉默沉痛（每空0.5分）7、将下列成语补充完整，再选择填空。
（6分）（每个成语0.5分。
其余每空0.5分）（精）兵（简）政精（益）求（精）独出（心）（裁）见（微）知（著）迎（难）而（上）集思（广）（益）标（新）立（异）（百）（炼）成钢（1）（独出心裁）——（标新立异）（2）从上面的成语中选择合适的填空。
①（精益求精）②（迎难而上）8、按要求写句子。
（1）夜空中悬挂着圆月。
（5分）（每小题1分）9、仿写句子。
（2分）（每空1分）10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）×√√√××√√11、结合课文内容和平时的积累填空。
（6分）（1）“少壮不努力，老大徒伤悲”等珍惜时间的名句即可；独立自主；或重于泰山，或轻于鸿毛。
（2）“勇敢镇定的人；粉身碎骨，清白；还坚劲，东西南北风；一片冰心在玉壶；必寡信，必养其心。
二、口语交际。
（2分）评分标准： 1、对话内容能围绕话题1分。
2、对话内容通顺1分。
三、阅读。
（20分）（一）课内阅读。
（8分）1、《跨越百年的美丽》2、更、几、种、强、著等，只要能圈出两个并能将它另一读音组成正确的词即可。
“顽强”——软弱“执著”——动摇（2分）（每空0.5分）3、坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求；镭；为科学和人类作贡献4、坚持不懈艰苦奋斗持之以恒等（二）课外阅读。
六年级语文试题评分标准及参考答案
六年级语文试题评分标准及参考答案一、基础知识的积累和运用：（除特别标注外，每小题3分，共34分）1、每个拼音记0.5分，共4分，声母、韵母、声调符号均对才可记分lài yǎchōng jǐng zhūn zhūn wěi wěi yùn niàng2、写对一个汉字记1分，共3分，但若书写潦草不清、不按格子书写酌情加扣1分。
携带、无动于衷、和煦3、每小题记0.5分，字形有误不记分，共3分衣冠楚楚义愤填膺侃侃而谈或娓娓而谈谈笑风生焕然一新栩栩如生4、共3分，B （A句“但是”关联词有误；C句“大约”和“左右”语意重复；D句无主语；原句内容均在教材中可找到）5、每一处记1分，共3分，意思相近也可记分（1）故障（2）生理疾病（3）缺点、坏习惯6、每一处正确变换记1分，共3分，不改变原意a抗日战争的前线后方，所有的人都听过并唱过那种从延安唱出来的歌。
（必须改为陈述句，如仍用疑问句表述不记分）b大雨把屋顶猛烈地敲击着（改为“把”字句）屋顶被大雨猛烈地敲击着（改为“被”字句）7、共6分，答案中没有但符合题意的也可酌情记分（1）每条记1分，若有两个错字则不记分，共2分人怕出名猪怕壮；猪卑狗险；猪突豨勇；猪嘴上插葱，装象。
猪八戒吃人参果，全不知滋味。
热闹处献母猪，尽丢丑。
猪八戒上阵，倒打一钯。
猪拾柴，狗烧火，野狐扫地请客坐。
驼背子牵母猪，前世的冤。
死猪不怕开水烫。
金猪送福狼奔豕突猪八戒娶媳妇===头一回猪八戒照镜子—里外不是人猪狗不如（2）每条记0.5分，若有错字则不记分，共2分晴空万里万里无云晴朗秋高气爽风雨交加倾盆大雨大雨如注瓢泼大雨冰天雪地, 雪上加霜白雪茫茫、银装素裹、万里雪飘、千里冰封白雪皑皑冰天雪地、寒气袭人、寒冬腊月冰清玉洁、滴水成冰、瑞雪纷飞、冰封雪盖漫天飞雪、雪虐风饕、朔风凛冽、寒气逼人雪上加霜、阳春白雪、冬日夏云、冬温夏清无冬无夏、秋收冬藏、冬裘夏葛、十冬腊月冬寒抱冰、雪中送炭（3）每条记1分，若有两个错字则不记分，共2分书山有路勤为径；读书百遍，其义自见；读书破万卷，下笔如有神；读万卷书，行万里路。
六年级语文参考答案及评分细则
六年级综合训练（一）参考答案及评分标准一、书写习惯（3分）试卷所有书写部分字迹工整、漂亮，给3分，字迹潦草、欠工整依次为2分、1分、0分。
二、积累运用（36分）1—5 CDACB 6—8 ADC（每个2分，共16分）9.古诗词填空。
（10分）每空错一个字扣0.5分，写错超过两个字不得分。
（1）无边光景一时新（2分）（2）白雨跳珠乱入船（2分）（3）明月别枝惊鹊（2分）（4）位卑未敢忘忧国；视死忽如归（4分）10.按要求写句子。
（10分）（1）没有太阳不会有我们这个可爱的世界。
（3分）（2）仿写人物对某件事入迷的样子，答案略。
（3分）（3）我们要随时发现并及时改正学习过程中的缺点。
（2分）（4）灯照耀着建筑。
（2分）三、口语交际（5分）11.（1）自拟题目得1分。
（2）观点要鲜明；选择合适的材料说明观点；要有感染力，可以引用生动的故事……写出符合题意的内容即可。
共2分。
（3）言之合理即可，共2分。
四、阅读理解（26分）（一）阅读诗歌，完成12—14题。
（8分）12.一句2分，共4分。
红军不怕远征难；三军过后尽开颜。
13.C （2分）14.如“风雨送春归，飞雪迎春到”只要写出毛泽东创作的诗句即可（2分）（二）阅读语段，完成15—17题。
（6分）15．有生命存在的天体必须具备的条件。
2分(回答意思相近即可。
)16. 不能删去得1分，说明原因得2分，共3分。
答：不能删去，因为“一般”说明语言的准确性和严谨性。
(回答意思相近即可。
)17.总分(1分)（三）阅读短文，完成18—21题。
（12分）18.一空2分，共4分。
劈波斩浪：形容船只冲过波浪前进；魂牵梦绕：形容万分思念。
(回答意思相近即可。
)19.不用“说”表达句子。
把“说”换成其他与语义相符合的词语即可（2分）20.B （2分）21.能结合文中内容说出收获即可。
（答案不唯一，符合题意，表达清楚，句子通顺有逻辑即可）（4分）五、习作展示。
（30分）要求：题目自拟，语句通顺，重点突出，有真情实感。
小学六年级语文部分参考答案及评分意见
小学六年级语文部分参考答案及评分意见一、听力测试［6分］3、枣树；对人们有用（每空1分）二、积累使用［42分］1. 恩赐、朦胧、囫囵吞枣、魁梧、咳嗽、抑扬顿挫。
(每字0.5分，共8分。
)2. juān、mó、piān、náo、sù、cuò、sù、xuē、quàn(每个0.5分，共4.5分。
)3. 高山流水雅俗共赏妙笔生花。
（后两个空答案不唯一）（每空1分，共3分。
）4、X、xiànɡ、巳、 6 、小巷、③、①、漫山遍野（每空0.5分，共4分。
）5.（1）优良；（2）优秀；（3）深奥；深刻。
（每空1分，共4分。
）6.（1）主人抽打老牛。
（2）因为我们坚持植树造林，所以使这个地方变成了绿色公园。
（3）鲁迅在回信中说，我的信如果要发表，且有发表的地方，他能够同意。
（4）风屏住了呼吸，山中的一切变得非常幽静。
（5）在他们听来，我拉的小夜曲就像锯床腿。
（每句1.5分，共7.5分）7.（1）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
--周恩来（2）时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
（3）但存方寸地，留与子孙耕。
（此题答案不是唯一，每小题2分，共6分。
）8.（1）横眉冷对千夫指（2）不是花中偏爱菊（3）轻诺，向别人承诺的人，一定很少讲信用。
（答案不唯一）（4）燕山月似钩（每空1分，共5分）三、阅读理解［22分］（一）、课内阅读（12分）1.使用古诗文知识填空。
（8分）（1）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下，白草红叶黄花。
（每空1分，共4分）（2）五言、（0.5分）随风潜入夜，润物细无声。
（2分）（3）《伯牙绝弦》（0.5分）志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”(1分)2.根据课文内容填空。
（4分）雪天捕鸟、看瓜刺猹、海边拾贝壳、潮汛看鱼（每空1分，共4分）（二）、阅读短文，回答问题。
（10分）1、以手掩面：用手把脸遮住。
六年级语文试题 参考答案及评分标准
义务教育六年级语文 第1页（共6页）2018—2019学年度第二学期期末教学质量监测义务教育六年级语 文 试 卷一、积累运用（43分）1．看拼音，写词语。
（6分）d àn gu ì p àn ku ǎn m ù b ó圣( ) ( )冠 江( ) ( )待 肃( ) 斑( )陆离n ì r áo h àn f ù ku ī ch óu亲( ) 富( ) ( )卫 ( )税 ( )视 一( )莫展2．用查字典知识填空。
（4分） ⑴如果你不认识“揣”字，应按 查字法查字典，先查部首 ，再查 画。
⑵如果你不知道“鹤(hè)”字怎么写，可以用 查字法，先查大写字母 。
⑶《新华字典》正文按音序排列，“挠”和“饶”在字典中的位置是 在前， 在后；“茅塞顿开”4个字的先后顺序是 。
3．把下列词语补充完整。
（4分）千( )难逢 应接不( ) 容光( )发 惊慌失( ) ( )发图强 井然有( ) 如火如( ) 发号( )令 4．联系句子，解释加点字词的意思。
（5分）⑴及日中如探汤．。
汤： ⑵蛇固．无足，子安．能为之足？ 固： 安： ⑶长沙无名粉店再曝“卫生门”，承诺仅10天就食言．．。
食言：⑷年少幼稚的我那时也不免要做白日梦．．．。
白日梦： 5．按要求，写句子。
（5分，⑴—⑶小题各1分，⑷小题2分） ⑴《送元二使西安》这首诗，表现作者与朋友依依惜别的两句是“ ， 。
”⑵《窃读记》这篇课文的结尾，作者写了国文老师鼓励“我”的话：“记住，你们是吃饭长大的，！”⑶凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
”我说：“一本书像，。
”⑷请加上适当的关联词，把两句话合成一句话。
①小林的字写的很快。
小林的字写得很好。
②你没有告诉我。
我知道了。
6．默写《示儿》并回答问题。
（6分，默写4分，每句1分，回答问题2分，每空0.5分）示儿（陆游）________________________________________________________________________________________________________ 该诗的作者是南宋朝诗人。
六下年语文期末测试参考答案、评分标准
题号
参考答案与分值
评分标准与采分点
命题意图简述
基础知识一
1
蒸融 招摇 缝隙 截然不同 隐退
每错1字，扣1分。
将本册学过的部分词语，整合在全新的语境中，检测字词掌握熟练度和活用语言的能力，体现课标“语用”本质。
二
2
部首 衣 7
每空0.5分
查字典能力考查，检查学生对字典这一工具书使用的熟练与准确程度。
10
风景旧曾谙接天莲叶无穷碧
江上秋风动客情
正确填写诗句，每一空得一分。
一个空格中出现错字，错一个得0.5分，出现两个则不得分。
本题检测的是学生在小学阶段古诗词积累情况，诗句均出自《小学生必背古诗七十首》，检测目的一是积累，二是在语境中运用。重在理解运用。
11
白驹过隙（日月如梭 光阴似箭 斗转星移）
三
3
C
每题得2分，共12分。
选择题第3题是本册课文中部分词语的读音检测，涵盖了多音字、轻声、前后鼻音、翘舌音等多种字音形象。
第4题，检测字形的正确书写，重在根据词义，正确区分形近、音近字。
第5题，考查成语在语境中准确运用的能力。
第6题， 考查与本册有关的文学常识掌握情况。
第7题，考查学生寻找句子中的逻辑关联，正确排列句子，连句成段的能力。
必有我师焉
人是为自己的希望才活着的。
甘瓜苦蒂，天下物无全美。
正确填写成语，格言，每一空得一分。
一个空格中出现错字，错一个得0.5分，出现两个则不得分。
本题检测的是学生对成语及格言的积累运用情况。旨在引导教师在名言积累中不只关注机械背诵，重要的是理解以及在此基础上的灵活运用。
六年级语文参考答案及评分标准
惠来小学六年级语文期末考试答案一、（8分，每个字0.5分）沸腾防御倾覆空虚剥削敏感司空见惯二、（2分，每个0.5分）1.hōn g 2.yàn 3.cán g 4.kēn g三、组词略。
（8分，每个1分）四、(4分，每个1分) 1.严厉 2.严峻 3.稀少 4.稀罕五、把下面的词语补充完整。
(8分)（答案不唯一）①（重）（日）②（有）（词）③（思）（议）④（愧）（弗）⑤（气）（和）⑥（微）（著）⑦（得）（已）⑧（汤）（蹈）六、按要求完成下列各题。
（共14分，每题2分）1.这幅图构思精巧，用色大胆，老师赞叹:“实在太好看了!”（答案不唯一）2.病因：重复啰嗦。
答案：把“首先”和“第一个”去掉一个。
3.用智慧描绘生命的画板，用勤奋踏平人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。
让我们扬起风帆，迎难而上，共赴风雨。
（围绕”迎难而上”这个中心来写，答案不是唯一，通顺即可）4.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
5.（答案不唯一）。
6.哥哥盯着电视屏幕，眼睛一眨都不眨，两手的拳头握得紧紧的，好像在为谁加油鼓劲儿。
进球了!他一下子跳起来，挥动着手臂，大声喊:“欧耶!”（答案不唯一）7.本题考查语言表达能力。
学生根据提供的词语，在不同的情景中表达不同的心情。
答案不唯一。
雨点落在脸上心情好：雨丝绸密,发出沙沙的响声,仿佛温声细语的安慰,滴落在脸上,又似温柔的抚摸。
七、根据学过的知识完成下列各题。
（共16分）1.春色满园关不住草色遥看近却无（4分，每个字0.5分，扣完为止）2.轻烟散入五侯家粉骨碎身浑不怕（4分，每个字0.5分，扣完为止）3.或重于泰山，或轻于鸿毛（4分，每个字0.5分，扣完为止）4.日日新，又日新取之于蓝，而青于蓝。
（4分，每个字0.5分，扣完为止）八、阅读训练。
（15分）1.B(1分）2.运用了拟人的修辞手法。
（大意）生动形象地写出了木懂花盛开时可爱的样子。
（2分）4.在布满砖块、钢筋等恶劣的环境中，木懂花竟然还能顽强地生长，作者被这种在重压之下顽强生长、不轻易屈服的精神震撼到了，对木槿花很钦佩。
六年级语文参考答案及评分说明
第一学期小学六语文评分说明一、单项选择题。
（24分）1.D2.B3.C4.B5.B6.C7.A8. D9.D 10.C 11.B 12.A（评分说明：1-12题每小题只有一个正确答案，选对得2分,不选或选错不得分。
）二、默写。
（6分）13.示例：有所期诺，纤毫必偿14.示例：无限的循环15.示例：落红不是无情物16.示例：不知云与我俱东17.示例：崇高的敬意真挚的爱慕（评分说明：本题共6分，每一个空格1分；每一个空格出现1个错别字不扣分，2个错别字扣0.5分，以此类推；各小题之间不累加。
）三、阅读理解。
（40分）（一）阅读以下短文，完成18—20题。
（8分）18. A (评分说明：只有一个正确答案，选对得2分,不选或选错不得分。
）19. 示例1：列数字（1分）、作比较（1分）；为了说明收入越高的人花在读书上面的时间越多（2分）。
示例2：主要采用了列数字和作比较的说明方法（2分）说明了收入和读书时间成正比（2分）。
(评分说明：本小题共4分，说明方法1个1分，答对2个得满分2分；作用2分，语句通顺，意思答对即可得2分，出现错别字不扣分。
）20. D (评分说明：只有一个正确答案，选对得2分,不选或选错不得分。
）（二）阅读《祖父》节选，完成21-29题。
（25分）21. D22.D23. C24. D(评分说明：21—24题只有一个正确答案，选对得2分,不选或选错不得分。
）25. 示例：莎莎的手，被风吹，被日晒，在雪地里泥巴里抓挠着，跟石头摩擦着，一双小手颜色黑红，掌心厚实，手指短粗，皮肤粗糙，冬天里，被尖利的寒风一吹，裂开一道道血口。
（评分说明：画对得2分；漏画或错画不得分。
）26. 示例1：描写的是瑶瑶手的样子（2分），借瑶瑶手的优美对比（衬托）出莎莎手的难看（2分）。
示例2：描写的是瑶瑶的手（2分），起反衬的作用，用瑶瑶手的美反衬出莎莎手的丑。
（2分）。
(评分说明：本小题共4分，回答描写了什么得2分；作用围绕对比、衬托、反衬进行回答得2分；出现错别字不扣分。
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2010—2011学年度第二学期期末考试
六年级语文参考答案及评分标准
一1．jùn juéyùhóng
①(竣) ①(觉) ①(誉) ①(鸿)
②(俊) ②(倔) ②(域) ②(虹)
③(骏) ③(绝) ③(欲) ③(宏)
此题共4分，每错三个字扣1分。
2．①C ②D ③C ④B
此题共8分，每小题2分。
3 答案略。
此题共8分，每个词语1分。
4①观千剑而后识器
②七上八下
③一片冰心在玉壶
④丹麦安徒生a指小女孩临死前是在美好的幻想中度过的，是幸福的。
b小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。
②老舍风筝
③zhì你
⑦曹植本自同根生，相煎何太急
此题共14分，每小题2分。
5 ①李辉怀着愉快的心情，迈着轻松的步子向学校走去。
②虽然天气很热，但是比赛要按时进行。
③父亲坚决的对母亲说，这里的工作很重要，他是不能轻易离开北京的。
④荷花开了，十里飘香。
⑤a一棵小草，b奉献一丝绿色；c一缕阳光，d照亮一片黑暗。
⑥略
此题共12分，每小题2分。
答案要灵活把握，不求唯一。
二答案略，但补充的句子要符合上下文的意思。
三（一）1.a（如果）b(那么)
2.①见到一点苗头就能知道它的发展方向或问题的实质。
②比喻做事有恒心，有毅力。
3.（排比）只有平时善于观察，善于思考，而且做事有恒心，有毅力才
可能获得科学的灵感。
（二）1.①（浓阴）②（繁密）
2.（1）a白花瓣b小船c母亲！你是荷叶，我是红莲。
（2）a烦闷 b 不舒畅 c 心绪散尽
（3）a慢慢地倾侧 b 覆盖
3.（1）（√）（2）（×）（3）（×）（4）（√）
4.（1）（B）（2）（C）
5.因为母亲对我倾注了无尽的关爱，在我成长的道路上为我遮风挡雨，
就像那为红莲遮挡风雨的荷叶一样。
四一类：24分至30分
二类：18分至23分
三类：18分以下
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