福建石狮自然门学校2012年秋季七年级(上)第一次月考卷-语文(精)
2012学年人教版七年级第一学期第一次月考语文试卷
2011－2012学年第学期第一次月考语文试卷（完卷时间120分钟，满分100分）一、积累和运用（24分）1、下列加点字注音或根据拼音写汉字(2分)瞬．( )间啜．( )泣卑．（）微迸．（）溅jué强点zhuìmǐn灭shē望2、下列词语中有四个错别字，请找出来，并改正在下面的表格内。
（2分）头晕目炫一丝不苟碌碌终生具体而微险象叠生突如奇来繁弦急管玲珑剃透3、结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一项是（）（2分）A、我看见他小心翼翼．．．．的打开窗户，生怕影响别人。
（小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽。
）B、张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁。
（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。
）C、今天读了一篇天文方面的科普文章，对于宇宙知识的了解使我获益匪浅．．．．。
（获益匪浅：得到很多益处。
）D、在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。
（给力：形容精彩、酷、棒。
）4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
B、早晨，我一到班上，就听到琅琅读书声和同桌忙碌的身影。
C、童话《卖火柴的小女孩》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D、为了让老百姓餐桌更加安全，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪的活动。
5、下列选项中对课文理解不当的一项是（）( 2分)A、《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸，你无法改变。
B、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。
C、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。
作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。
D、《走一步，再走一步》告诉人一个哲理：大困难是由小困难组成的，只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。
6、请根据要求填写内容。
（7分,1-5每格0.5分, 6-7每格1分）（1）《童趣》选自，作者是清代文学家。
2012~2013学年度上七年级第一次月考 语文试卷
2012~2013学年度上七年级第一次月考 语文试卷 第1页（共3页）2012~2013学年度上七年级第一次月考语文试卷第一部分：积累运用。
(共38分)1．下列词语中，加点的字注音全部正确的一项是(4分) ( )A ．隐秘．(b ì) 瞬．间(sh ùn) 耸．立(s ǒng)B ．啜泣．(q ì) 嶙．峋(1ín) 不禁．(j īn)C ．目眩．(xu án) 庸．碌(y ōn ) 伶．仃(l íng)D ．小憩．(x ī) 骚．扰(s āo) 挑．逗(ti ǒo) 2．请写出最近学的四字成语(不少于6个)(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．请说一说你在文章中受到了哪些启迪。
(结合1—5课中的任何一篇)(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．改正下列句子中的语病。
(4分)(1)有无坚定的信念，是实现人生梦想的前提。
_______________________________________________________________________ (2)他们打算在崖顶沿着迂回的小路下山回家。
七语上月考1试卷
2012年秋期七年级语文第一学段测试卷考号：班级：姓名：本试卷满分：100分考试时间：120分钟一、知识的积累与运用（28分）1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（2分）阅读自然，欣赏春的清丽，秋的丰shuò（）；阅读社会，jiàn ( )别是非曲直，善恶美丑；阅读人生，感受喜怒哀乐，酸甜苦辣。
在阅读中jí（）取丰富的营养，在倾吐中展现你mǐn ( )捷的才思。
2.给下列加点字注音。
（4分）瞬．间（）洗濯．（）禀．告（）宽恕．（）猝．然（）怡．然（）啜．泣（）点缀．（）3．下列句子中加点成语使用不当的一项是（）（2分）A、爸爸妈妈每天东奔西跑，忙得不亦乐乎．．．．。
B、刑警队长目光敏锐，明察秋毫．．．．，疑犯留下蛛丝马迹也很难逃过他的眼睛。
C、我的同桌听课专心，思考严密，做事更是一丝不苟．．．．。
D、我说的是孔子东游，而你说的是西天取经，真是可望不可即．．．．．。
4．下列选项中对课文理解不当的一项是（）（2分）A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。
B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。
作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。
C.《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸，你无法改变。
D《走一步，再走一步》告诉人一个哲理：大困难是由小困难组成的，只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。
5．默写填空（8分）①子曰：“_______________，可以为师矣。
”（《<论语>十则》）②子曰：“学而不思则罔，_________________。
”（《<论语>十则》）③绿树村边合，。
（《过故人庄》）④，禅房花木深。
（《题破山寺后禅院》）⑤，志在千里；烈士暮年，。
（《龟虽寿》）⑥理想是石，星星之火；理想是火，熄灭的灯；理想是灯，夜行的路；理想是路，引你走到。
2012学年度第一学期七年级语文第一次质量监测(修改版)
2012学年度第一学期七年级语文第一次质量监测考试时间：100分钟满分：100分命题人：王卫民第一部分：阅读（60分）一、积累与运用（16分）（一）默写（10分）1、路人借问遥招手，__________________。
（《小儿垂钓》）2、__________________，直待凌云始道高。
（《小松》）3、来日绮窗前，__________________？（《杂诗》其二）4、__________________，何人不起故园情！（《春夜洛城闻笛》）5、伐竹取道，下见小潭，__________________。
（《小石潭记》）（二）基础知识与运用（6分）6、下列选项中，词语书写完全正确的一项是（）（2分）A、不知所措艳阳高照提心掉胆B、相貌堂堂涛涛不绝不屑一顾C、和霭可亲瘦骨嶙峋瘪头瘪脑D、彬彬有礼不负众望座无虚席7、《社戏》一文的作者是____________。
（2分）8、仿照例句写一个句子。
（2分）例句：在冰天雪地的严寒里，如果我们再搏一下，可能会迎来温暖的春风。
仿写：____________________________________________________________________。
二、文言文阅读（15分）（一）课内文言文（8分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣!”9、本文作者是__________（朝代）的______________（姓名）（2分）10、解释加点的词语(2分) （1）或．以钱币乞之_______ （2）不能称．前时之闻________11、翻译下列句子（2分）邑人奇之，稍稍宾客其父_____________________________12、简单说说你对方仲永父亲“利其然”的做法的看法。
2012-2013学年七年级上学期第一次月考语文试题答案
2012-2013学年七年级上学期第一次月考语文试题答案一、积累运用（15分）1、根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音并改正第（5）题句中的两个错别字。
（（1）、jué jiàng （2）、迸溅（3）、lín xún （4）、诱惑（4）、灰崖2、名句默写：(5分)（1）、老骥伏枥烈士暮年（曹操《龟虽寿》）（2）、绿树村边合，青山郭外斜（3）、曲径通幽处山光悦鸟性（4）、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（5）、学而不思则罔，死而不学则殆3、仿造例句的形式进行仿写练习，注意修辞手法的运用。
（3分）答案略4、新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当初中某学科(可写任意一科)科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢?(表达不能超过40字,4分)各位老师同学大家好，我是来竞选语文课代表的，虽然我的语文成绩不是特别好，但是我有信心能把这份工作做的比谁都好，我会有责任心,坚持做好每一点.，请大家相信我的能力，谢谢大家。
大家好！作为班里的一份子，我想竞选数学课代表，作为学生，我想提高自己的成，作为想努力的一个人，我想锻炼自己的组织能力，希望大家给我一个机会！我会感谢你们的！二、古诗文阅读（共16分）（一）阅读下面的古诗文，回答5--6题。
（3分）5、答：用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
6、答：用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣(二）读下面文言文选段，完成7—11题。
（13分）7、请你解释下面加点词的意思（2分）（1）用鞭子打（2）景观、景象（3）通“僵”僵硬的意思（4）、鸟鸣8、请你翻译下面语句。
（4分）（1）我心里这么想，所以那成千成百的蚊子就都是鹤了。
（2）定睛细看，把虫蚁当作野兽，把丛草当作树林，把土砾凸起来的当作是小丘，凹的当作是山沟9、从语段中找出两个至今还保留在现代汉语中的成语。
2012年秋季期七年级语文上册期考试题答案(人教版)
2012年秋季期期考七年级语文科试题参考答案及评分标准一、积累与运用（22分）1、书写：符合书写要求，字体美观，卷面整洁，没有错别字，方格纸完好，即可给满分2分。
有下列情形之一的,最高分只能给1分：①、字体大于方格（笔划写出了格子）；②、卷面不够整洁，如涂改较多，有墨迹污点等(有一两处写错了划去或用橡皮擦、涂改液等磨擦、涂改后重新书写正确的，不在此列)；③、有个别错别字。
有下列情形之一的,本题不给分：①、字体潦草，难以辨认；②、书写的方格纸因磨擦、修改等人为原因而穿洞破损；③、有两个以上(含两个)错别字。
2、默写：①：思而不学则殆②：烟笼寒水月笼纱③：却话巴山夜雨时④：小桥流水人家⑤：江春入旧年⑥绿树村边合⑦乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄（每个空格1分，共8分。
每写错或多、少一个字，该空格不给分）3、B（A 、称：chèn C、擞：sǒu D：和：hè）（3分）4、A（A、忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己；指忍不住要发笑。
句中与“笑了起来”语义重复。
B、怡然自得：怡然：安适愉快的样子。
形容高兴而满足的样子。
C、浪子回头：做了坏事或不务正业的人改过自新。
D、问心无愧：扪心自问，没有对不起别人或自己的地方）（3分）5、B（A、句式杂揉，把两个句子合在了一起。
把“都离不开它”删去即可。
C、成分残缺。
把“对”删去即可。
D、一面和两面不照应。
把“能否”去掉即可）（3分）6、A（材料以文学为描写对象，以排比嵌套比喻的手法，从四个方面进行描述。
可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手，将每一个喻体与其后的描述联系起来，看它们是否意蕴连贯）二、古诗文阅读（18分）（一）（5分）7、①峙：挺立。
②至：极点。
（每小题1分，共2分。
意思对即可）8、“若”，意为“好像”。
两个“若”字，表明大海吞吐日月星辰的景象是作者的想象（或：主观感受），诗人借此表达了自己的博大胸怀（或：一统天下的雄心壮志）。
2012年七年级第一次语文月考试卷答案
七年级上册语文第一次月考试题一、识字写字、口语交际与综合性学习。
1、下列各词语中读音完全正确的一组是（ C ）（3分）A、佃．农diàn 瘦瘪．biě伶．俐ling 元勋．xuānB、宽恕．sù陶．冶táo 差．事chāi 惶．恐huángC、烦琐．suǒ堆砌．qì慰勉．miǎn 聊叙．xùD、毛坯．pèi 无垠．yín 嘈．杂cáo 冗．长rǒng2、下列各组词语中字形完全正确的一项是（ B ）（3分）A、盛气凌人心血来潮俗不可奈风尘仆仆B、任劳任怨东挪西借寥寥无几若有所失C、风刀霜剑汉马功劳气愤填胸心动神移D、不能自己猝不及防结衣缩食崭露头角3、请你在答题中认真书写，评卷老师将根据你的书写情况评分。
（3分）根据下列的活动情景，完成4~5题。
在班级开展的“自我介绍与提问”活动中4、你会怎样让同学们认识你，了解你？请写一个60字左右的自我介绍。
（3分）我叫xxx，今年12岁，家住xx镇xx，我能歌善舞，理想是当一名演员。
希望在今后的学习生活中，能和同学们共同前进。
5、听了同学们的自我介绍后，请向某同学提两个问题。
（4分）（1）在学习中式怎样攻破那些“拦路虎”的？（2）xxx同学，你的作文写得那么好将来是不是准备当作家？二、古诗文与名著阅读。
6、根据课文和要求写出空缺的古诗文名句。
（每小题2分，共10分）（1）子曰：“_学而时习之__，不亦说乎？”（《论语.六则》）（2）三人行，_必有我师焉。
（《论语.六则》）（3）学而不思则罔,思而不学则殆。
（《论语.六则》）（4）_温故而知新,可以为师矣。
（《论语.六则》）（5）吾十有五而志于学，三十而立,四十而不惑。
（《论语.六则》）阅读下面一首诗，完成第7题。
杂诗王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未。
7、下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（C．）（3分）A、开篇连用两个“故乡”，看似重复，实则形神毕现地表达了离家游子的欣喜之情。
2012~2013学年度上七年级第一次月考 语文试卷答案
2012~2013学年度上期七年级语文第一次月考答案1．B2．略3．略4．(1)划掉“无”(2)“在”改为“从”5．(1)比喻(2)拟人6．示例一：武松。
《水浒》。
西门庆勾引武大郎之妻潘金莲，并毒杀武大郎。
武松执行公务回来后查明真相，为兄报仇斗杀西门庆……示例二：猪八戒。
《西游记》。
猪八戒原为天蓬元帅，在王母娘娘的蟠桃宴上因醉酒调戏嫦娥被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象……示例三：祥子。
《骆驼祥子》。
祥子和虎妞结婚后用虎妞的私房钱又买了一辆车。
可是好景不长，虎妞难产而死，祥子只好又把车卖了去安葬虎妞……示例四：保尔·柯察金。
《钢铁是怎样炼成的》。
保尔得知自己的真实病情后，独自一人来到寂静的公园，从口袋里掏出手枪想要结束自己的生命。
经过一番剧烈的思想斗争，他终于战胜自己怯懦的想法，收起手枪，决定顽强地活下去……点拨：须写出人物、作品，故事里主人公的地位应突出，故事应有50字左右。
7．①随风直到夜郎西②开轩面场圃③老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己。
8．一次受伤后的救助是一朵花一次适时的看望是一朵花9．(1)示例：亮出自我风采(2)示例：生活中的每一个人都有自己独特的性格，有人开朗活泼，有人沉默寡言；有人大胆泼辣，有人谨小慎微；有人豁达豪放，有人多愁善感……你属于哪一类呢?请走上舞台，亮出自己的风采吧!(3)示例：我叫×××，今年11岁，很高兴和大家坐在初一的课堂里。
大家坐在初一的课堂里。
我不爱生气，整天乐呵呵的。
生气会死掉细胞的，我可不干哦!我爱提问，也喜欢回答问题。
可是我也有缺点，粗心就是我的一个大毛病，因此作业时常出现差错。
可我就不信改不了。
你们看吧。
新学期里我一定改掉它，由“小粗心”变成“小细心”。
欢迎大家和我交朋友。
10．①抬头。
②同“僵”，僵硬。
③正当。
④用鞭打。
11．①果然就象鹤唳云端一样，令人怡然称快。
②见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。
福建省石狮市自然门学校上学期初一道德与法治第一次月考试卷(解析版)
福建省石狮市自然门学校上学期初一道德与法治第一次月考试卷（解析版）一、单项选择题（每小题3分，共45分）1．（3分）新学期开始，小莉成为一名中学生了。
她感到很孤独，但也感到很高兴。
小莉高兴的原因是（）①中学生可以做很多小学生不能做的事②生命掀开了新的篇章③中学里有很多新奇的事物④长大了，可以不受怙恃管束了。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．（3分）有记者观察表明：多数“准初中生”对即将到来的初中生活感到“没底”，有这样那样的误解。
对此，你想对他们说（）A．初中没什么了不起，先松开松开，等过一段时间再去应对也没什么标题B．初中与小学没什么差别，不用担心C．初中是新学校、新老师、新同砚，要尽快适应D．只要把学习搞好就行了，其他不用管3．（3分）在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场高朋，上面印着他切身选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要（）A．办事社会，奉献社会B．树立理想，执着追求C．艰苦搏斗，检朴节省D．追求理想，不惜价格4．（3分）“有梦想谁都了不起，有勇气就会有稀奇。
”这句奥运歌词里所说的梦想和勇气说明了（）①有梦想就能取得成功②有梦想就有希望③只要努力一定会实现梦想④梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。
A．②④B．①③C．①②D．③④5．（3分）某班级课堂墙上挂着一副对子：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。
”这副对子告诉我们（）①梦想让生活更有色彩②有梦少年都有远大的志向③青少年要早发愤，立雄心，立长志④少年的梦想与个别的人生目标精密相连A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．（3分）如图漫画《又一道作业题不会做了》告诉我们（）A．习惯一旦养成是不会改变的B．应该养成优良的学习习惯C．上网找答案是一种好习惯D．要保持乐观心态7．（3分）“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁圆大学梦，取得经济学学士学位，还三次考研。
七年级语文2012——2013学年度第一学期第一次月考试卷
2012——2013学年度第一学期第一次月考语文试卷班级姓名亲爱的同学：走进金色的九月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。
在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。
当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！一、积累和运用（25分）1．请将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。
(2分) 读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
——歌德2．下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（）（2分）A 诱惑（yîu ）耸．立（shǒng）藐．小（mǎo）B 痴想（chī）屡．次（lǚ）凹．凸（āo ）C 凝成（nínɡ）嶙峋．（xún ）虾．蟆（xiā）D瞬．间（shùn）迸．溅（bìng ）鹤唳．（lì）3．下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A.小心冀冀前途茫茫昂然挺立B.庸碌一生夏蚊成雷暮色四和C.庞然大物万花灿烂明查秋毫D.盘虬卧龙忍俊不禁怡然自得4．结合语境理解下列句中加点的词语不正确．．．一项是（）（2分）A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿．．了我的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。
）B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫．．．．而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
（“前途茫茫”指前面的道路上景色不好，一片昏暗。
）C.只见一片辉煌．．的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极。
（“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。
）D.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟．．．．呢？（“一丝不苟”的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
）5．选出下列没有运用修辞手法的一句（）(2分)A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
2012-2013七年级语文上第一次月考试卷
2012----2013学年度第一学期七年级（上）语文学科第一次月考测试卷第一部分：积累与运用（1—8题，共24分）1、加点字注音完全正确的一项（）（2分）A 迸．溅bìnɡ尽．量jǐn 沉淀．dìnɡ宗璞．púB 藐．小miǎo 迂．回yū耸．立sǒnɡ喧．腾xuānC 啜．泣chuò伫．立chù卑．微biē聒．聒ɡuōD 收敛．liǎn 短暂．zhàn 挑．逗tiǎo 酒酿．nànɡ2、下列各组词语中均有一个书写错误，请指出并改正。
（2分）A 诱惑训诫纳罕瘦骨粼峋盘虬卧龙（）——( )B 宽恕隐密伶仃头晕目眩仙露琼浆（）——( )3、下列句中加点成语使用有误的一项是（）（2分）A 她的活干得很认真，很仔细，总是小心翼翼．．．．地，生怕出了什么差错。
B 我们在学习上应有一丝不苟．．．．的精神。
C 这部喜剧片真是逗人，连一向不爱说笑的爸爸也忍俊不禁．．．．地笑起来了。
D 警察都十分细心，能明察秋毫．．．．，不冤枉一个好人，也不放过一个坏人。
4、下列表述不完全正确的是（）（2分）A 《走一步，再走一步》的作者是法国作家莫顿•亨特。
这篇文章告诉我们：要勇敢地面对困难，要学会将大困难分解为一个个的小困难，这样困难就容易克服了。
B 《在山的那边》的作者是王家新。
这首诗告诉我们：要想达到理想的境界，是要历尽千辛万苦的，只有不怕困难，百折不挠，才能实现自己人生的理想。
C 《童趣》的作者是清代文学家沈复。
D 《紫藤罗瀑布》的作者是宗璞。
这篇文章采用了托物言志的写法。
5、下列句子没有语病的是（）（2分）A 李大爷老了，头上的头发全白了。
B 商店里摆满香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果。
C 我看了中央电视台播放的新闻。
D 过了一阵子，我突然渐渐地弯下了腰。
6、发挥想象，仿写句子。
（2分）例句：时间好像清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好像细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。
福建石狮自然门学校2012年秋季九年级(上)第一次月考卷-语文.
②使道路形成立体交叉的桥称为 ③传说中，喜鹊在天上搭的桥名曰④雨后彩虹被称为（2）【桥之美】展开与联想，感受诗句所表现的桥之美。
（3分）①一桥飞架南北，天堑变通途。
美在②世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。
美在③水从碧玉环中出，人在苍龙背上行。
美在（3）【桥之韵】生活中还有许多无形的桥，请参照示例，另写一句。
（2分）示例：严复将西方文化传播到中国，搭建了通往西方文化的桥梁。
5．名著阅读。
（8分）（1）下列有关名著阅读的感受，不准确．．．的一项是（）。
（2分）A．“只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮丽的事业，人生才有意义。
”保尔用自己的人生实践了这一意义。
B．祥子是个悲剧人物。
当他的幻想破灭后，自甘堕落，结果只能是“痛苦地活着，冤屈地死去。
”C．如果将孙悟空放置在《水浒传》中，他也是好汉一条，因为他和大多梁山好汉一样武艺高强、嫉恶如仇。
D．“水浒”中的孙二娘是个母夜叉，拦路剪径、杀人越货、卖人肉包子，违反了《刑法》和《食品安全法》。
（2）阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》故事情节的叙述，按要求作答。
（6分）a．鲁滨孙舍弃安逸的生活，多次航海冒险。
b．有一次，由于遭遇土耳其海盗的劫持，他历经艰险逃了出来。
c．不料，当船航行到大海上时，遇上大风暴，巨浪将船打翻，唯他幸存。
d．他被海浪抛到一处荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年的时光。
①情节有误的是第句。
原著的情节是（概述）：②在荒岛上，鲁滨孙靠什么创造了生存的奇迹？请概括说明。
二阅读（55分）（一）阅读文言文《马说》，回答7—11题。
（15分）世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
2012-2013学年七年级上册语文第一次月考试卷
2012-2013学年七年级上册语文第一次月考试卷（满分：100分时间：90分钟）亲爱的同学们：走进2012年的九月，你就走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。
在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。
当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！一、语文知识积累及运用（29分）1.下列词语中，加点的字注音全正确．．．的一组是（）（3分）A 诱．惑（yòu ）耸．立（shǒng）藐．小（mǎo）B 痴．想（chī）宽恕．（shù）啜．泣（chuò）C 凝．成（nínɡ）嶙峋．（xún ）虾．蟆（ xiā）D瞬．间（shùn）迸．溅（bìng ）鹤唳．（ lì）2.下列词语没有．．错别字的一项是（）（3分）A.仙露凉浆前途茫茫蜂围蝶阵B.头晕目眩心惊肉跳贮立凝望C.庞然大物万花灿烂明查秋毫D.盘虬卧龙暮色四合收敛翅膀3．根据词义写出四字词语。
（4分）①形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
（）②谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
（）③忍不住笑。
（）④形容安适愉快而满足的样子。
（）4.下列对文章内容分析有误．．的一项是（）（3分）A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后仍然不停地追求它。
B、《走一步，再走一步》是篇记叙文，回忆了“我”童年时一次脱险的经历，其中蕴涵了有关面对困难、战胜困难的生活哲理。
C、《紫藤萝瀑布》中一树盛开的紫藤萝花吸引了“我”，使“我”浮想联翩，原有的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦，让“我”感悟到了生命的永恒。
D、《童趣》一文中作者将癞蛤蟆“驱之别院”的原因主要是癞蛤蟆是个“庞然大物”，年幼的作者被它吓着了。
5.诗文默写。
（12分）（1）子曰：“，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？，不亦君子乎？”（2）______________，志在千里。
泉州市石狮市七年级上学期语文期末考试试卷
泉州市石狮市七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累•运用 (共7题；共33分)1. （5分）听读词语，请用正楷或行楷书写在田字格里。
，。
2. （10分）在下列各小题的横线上，写出相应的名句或作家、作品。
（1）潮平两岸阔，________。
王湾《次北固山下》（2）非淡泊无以明志，________。
诸葛亮《诫子书》（3） ________，可以为师矣。
（《论语》十二章）（4） ________，秋风吹散马蹄声。
（________ 《潼关》）（5） ________，随君直到夜郎西。
（李白《 ________》）（6）学而不思则罔，________。
（《论语》十二章）（7）僵卧孤村不自哀，________。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（8）何当共剪西窗烛，________。
（李商隐《夜雨寄北》）3. （2分）下列文学文化常识中，表述正确的一项是（）A . 《聊斋志异》是一部文言长篇小说集，是蒲松龄的代表作。
“聊斋”是它的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指神奇怪异的故事。
B . 《植树的牧羊人》作者让·乔诺，美国著名作家、电影编剧。
C . 《狼》的作者蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，明代杰出的文学家，著有文言小说《聊斋志异》。
D . 《走一步，再一步》的作者莫顿·亨特，美国作家，是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。
4. （2分）对下列句子的描写方法判断错误的一项是（）A . 我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
（语言描写）B . 花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。
（外貌描写）C . 我心里难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
（心理描写）D . 三妹常常取一条红带，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢。
（动作描写）5. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 读了《植树的牧羊人》，难道我们没有不为孤独老人的精神所感动？B . 他添置了大约100个左右的蜂箱，改成蜜蜂了。
(新人教版)福建省石狮市自然门学校七年级上学期9月月考试题(语文)
一、积累与运用。
（40分）1.下列各组词语中加点字的注音正确的一项是( )（3分）A.酝酿．(niàng)唱和．(hé)黄晕．(yùn)B.竦峙．(chì)枯涸．(hé)斗笠．(lì)C.碣．(jié)石贮．(zhù)蓄着．急(zháo)D.水藻．(zǎo)肌肤．(fǔ)娇媚．(mèi)2.下列词语解释有误的一项是( ) （3分）A.宛转:形容声音抑扬动听。
B.粗犷:粗鲁而豪放。
C.舒活:舒展、灵活。
D.竦峙:耸立。
3.下列诗句的朗读节奏不正确的一项是( ) （3分）A.山岛/竦峙B.江春/入/旧年C.我/寄愁心与明月D.断肠人/在天涯4.下列句子与课文完全相同的一项是( ) （3分）A.山朗润起来了,水也涨起来了,太阳的脸也红起来了。
B.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
C.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
D.海日生残夜,江春入就年。
5.指出下列句子使用的修辞手法。
（3分）(1)那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
( )(2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
( )(3)客路青山外,行舟绿水前。
( )6.读下面的一则轶事,诗人的回答表现了( ) （3分）一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。
那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。
”A.诗人宽宏大量B.诗人高雅风度C.诗人反击艺术D.诗人自命清高7.仿照画线的句子再续写一句。
（2分）也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许,但是。
只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
8.用课文原句填空。
（20分）(1)王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是，。
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自然门学校2012—2013学年度第一学期第一次月考七年级语文试卷(满分150分，完成时间120分钟) 一．积累与运用（28分）⒈把下面的两句话抄写在方框中，要求字迹工整清晰、美观大方（4分）⒉下列加点字注音完全正确的一组是（ ）（3分）A 、伶仃（t īng ） 反省（sh ěng ） 滑稽（j ī） 参（c ān ）差不齐B 、戏谑（xu è） 冗杂（r ǒng ） 寂寥（li áo ） 言简意赅（g āi ）C 、嘈杂（zh ào ） 陶冶（zh ì） 撰（zhu àn ）文 煞（sh ǎ）费苦心D 、瑟（t è）缩 惬意（qi è） 什（sh í）物 苦心孤诣（zhi ） ⒊下列各组词语中书写完全正确的一组是（ ）（3分） A 、津津有味 风花雪月 人情世故 若有所思 B 、恬目相看 六神无注 趾高气扬 盛气陵人 C 、望羊兴叹 怨天忧人 平水相逢 恍然大悟 D 、苦心孤旨 心血来朝 节衣缩食 大动干火 4．古诗文默写（18分）（1） 君自故乡来， （2） 何当共剪西窗烛， （3） 海内存知已， （4） 沉舟侧畔千帆过， （5） 学而不思则罔， （6） 将军百战死，二．阅读（共62分）（一）期行（22分）陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
5、解释文中加点的词语。
（4分）期：顾：6、翻译文中画线的句子。
（2分）译：7、友人由“怒”到“惭”，其变化的原因是什么？（4分）答：8、这个故事告诉我们什么道理？（5分）答：9、你认为文中的元方是个怎样的孩子？（7分）答：（二）《风筝》节选（20分）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。
我恍然大悟似的。
便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。
他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。
大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，正用红纸条装饰着，将要完工了。
我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。
论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。
后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。
我不幸偶而看了一本外国的评论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。
但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。
我们嚷着，跑着笑着。
——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去许他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊”。
那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的办法。
有一回我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。
我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。
“我可是毫不怪你啊”。
我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。
“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听别人的故事一样。
他什么也记不得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的怒，说谎罢了。
我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
10．从小兄弟自己制作精美风筝一事看，小兄弟具有怎样的可贵素质？（4分）答：11．根据上文，指出“精神的虐杀”的具体含义。
（5分）答：12．“我”极力企求小兄弟的宽恕，而小兄弟却“什么也记不得了”。
这一组对比有什么作用？（5分）答：13、文章结尾说，“我的心只得沉重着”。
这句话有什么深刻含义。
（6分）答：（三）改变一生的闪念（20分）那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。
她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。
她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。
但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？通过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。
犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。
正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。
她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。
她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。
惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。
时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。
有一天中午，门外响起了一阵敲门声。
当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。
“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。
好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。
女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。
虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声‘妈妈’。
”话音刚落，女孩已泪流满面。
老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。
”老师的心猛地一颤。
望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
14．“心中立即明白过来是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情?(2分)15．小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么?(4分)16．“喊您一声‘妈妈”’，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?(4分)17．“望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
”句中教师的“笑”(加点)有何含义?(3分)18．标题“改变一生的闪念”中，“闪念”指的是谁的“闪念”?文中“老师”的行为又告诉我们一个做人的什么道理?(3分)19．当“教师”把小女孩带回家后，她“什么都没有问，就让小女孩离开了”，如果当时“教师”对其批评教育后再让她走，其教育效果会不会更好?请简述理由。
(4分)三．写作（60分）生活的路酸甜苦辣，生活的路风雨交加，生活的路曲折坎坷。
同学们，当你步入中学大门的那一天起，你就要学会勇敢去面对和承受各种困难，并时常告诉自己：我能行。
请以“我能行“为题目写一篇记叙文，字数500---700字。
七年级第一次月考语文试卷参考答案一．积累与运用（28分）2.B3.A4. 古诗文默写(略)二．阅读（共62分）5．约定。
回头看6．您与家父约定正午，到了正午还不到，这就是不讲信义，对着儿子骂他的父亲，这就是没有礼貌。
7．因为他在对方儿子元方的批评下，认识到自己既无信又无礼的错误。
8。
不管待人还是处事，都要讲信用。
9．聪明伶俐，明白事理，能言善辩，落落大方，但有些傲慢。
10．具有创造精神（答“丰富的想像力和较强的动手能力”也可）11．扼杀儿童喜欢游戏的天性12。
突出“我”想补过却无法补过的沉重心情13。
儿童的天性一旦被伤害，是难以挽回的。
14．指一个小女孩因偷书被售货员抓住，而她又不肯让家人知道，所以就胡乱说了一个电话号码，不巧就打到“这位教师”的家里。
(言之成理即可)15．用意：①不想让小女孩再做类似的“傻事”。
②宽慰小女孩：一个爱看书的小女孩犯了错误是应该可以得到原谅的，小女孩不必让“偷书”的罪名永远背在身上。
16．①表达了女孩无限感激之情。
②表达了女孩希望像报答母亲一样报答“教师妈妈”的教育和保护之恩。
(答案应含“感激”、“报答”两层意思)17．①为女孩走出“偷书”的阴影，健康成长而感到欣慰。
②为自己正确妥当的教育方式获得成功而感到欣慰。
18．指老师的闪念。
(1分) 道理：不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
19．例①不好的理由：在当时特定的情境下，不问更好。
因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已受到极大的刺激和打击，如果这时候再对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。
例②好的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免类似的或其他的错误；如果不对她进行批评教育，会使她产生一种侥幸心理，这样反而害了她。
三．写作（60分）（略）。