卓顶精文2019教师高级职称工作总结
高级职称教师个人工作总结
作为一名高级职称教师,我一直在教育教学工作中积极探索、不断进取,致力于提高自己的专业素养和教学能力。
在此,我将对自己过去一年的工作进行总结,以期为今后的教育工作提供借鉴和改进的方向。
一、政治思想素质作为一名党员教师,我始终坚定正确的政治方向,深入学习党的基本理论、路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针。
我忠诚于党的教育事业,严守教育纪律,恪守教师职业道德,为人师表,教书育人。
在教育教学工作中,我积极传播正能量,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
二、教育教学能力1. 严谨治学,不断提高业务水平作为一名高级职称教师,我深知学高为师,身正为范的道理。
为了提高自己的业务水平,我积极参加各类教育培训,学习先进的教育理念、教学方法和学科知识。
在教学实践中,我注重启发式教学,培养学生的思维能力和实践能力,善于运用现代教育技术手段,提高课堂教学质量。
2. 关注学生个体差异,因材施教在教育教学工作中,我关注每一个学生的成长,尊重学生的个性,发现学生的特长,激发学生的潜能。
针对不同学生的学习状况,我制定个性化的教学计划,采取灵活多样的教学方法,帮助学生克服困难,提高学习成绩。
3. 注重团队合作,发挥集体智慧我认为,一个人的力量是有限的,只有发挥团队的力量,才能更好地完成教育教学任务。
因此,我积极参与集体备课、教学研讨等活动,与同事们分享教学经验,共同探讨教育教学问题,为提高教学质量贡献力量。
三、教育教学成果1. 学生成绩稳步提升通过严谨的教学态度和因材施教的方法,我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅,学生的综合素质得到了全面发展。
2. 教育教学研究取得成果在过去的一年里,我积极参与教育教学研究工作,参加了多项课题研究,撰写了多篇论文,为提高教育教学质量提供了理论支持。
3. 指导学生竞赛取得优异成绩在各类学科竞赛中,我指导的学生取得了优异成绩,为我校赢得了荣誉。
同时,我也获得了优秀指导教师奖。
高级职称教师教学工作总结6篇
高级职称教师教学工作总结6篇篇1一、背景作为拥有高级职称的教师,我在本学年度内承担了多项教学任务,包括课程教学、实践指导、教育科研等方面的工作。
在这一年的教学中,我始终以教育教学为核心,充分发挥自己的专业知识和教育教学能力,取得了一系列成果。
二、教学目标与计划1. 教学目标在本学年度内,我主要负责XX专业XX课程的教学工作。
根据课程要求和学生的学习需求,我制定了明确的教学目标,包括提高学生的理论知识水平、培养学生的实践能力和创新意识等。
2. 教学计划为了实现上述目标,我制定了详细的教学计划。
在教学过程中,我遵循因材施教、循序渐进的原则,结合课程特点和学生的实际情况,合理安排教学内容和教学方法。
同时,我还注重与学生沟通交流,了解学生的学习情况,及时调整教学计划。
三、教学内容与方法1. 教学内容在本学年度内,我主要讲授了XX专业的核心课程,涵盖了理论知识和实践技能。
在教学内容上,我不仅注重基础知识的讲解,还注重引导学生深入思考和探究,培养学生的科研能力和创新精神。
2. 教学方法在教学方法上,我采用了多种教学方法,包括讲授、讨论、案例分析、实践操作等。
通过这些方法,我能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。
同时,我还注重培养学生的团队协作能力,通过小组讨论、项目合作等方式,提高学生的团队协作能力和沟通能力。
四、教学成果与反思1. 教学成果在本学年度内,我取得了显著的教学成果。
首先,我所讲授的课程得到了学生的认可和好评;其次,我所指导的学生在各类比赛中取得了优异的成绩;最后,我还完成了多项教学科研项目,为学科发展做出了贡献。
2. 教学反思在教学过程中,我也遇到了一些问题和挑战。
例如,如何更好地激发学生的学习兴趣、如何提高教学质量等。
针对这些问题,我进行了深入反思,并采取了相应的措施。
例如,我加强了与学生的沟通交流,了解了学生的学习需求;我还不断学习和探索新的教学方法和手段,提高教学质量。
五、总结与展望本学年度内,我在教学工作中取得了显著的成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方。
教师高级职称工作总结范例6篇
教师高级职称工作总结范例6篇工作总结1:本学期,作为一名教师高级职称,我积极投入到教学工作中,努力提高自己的教育教学水平和专业素养。
通过有效的教学方案和教学手段,我努力培养学生的学习兴趣和综合素质,取得了一定的成绩。
首先,在教学方案方面,我充分考虑了学生的个性差异和文化背景,制定了符合学生能力和需求的教学计划。
在教学过程中,我注重培养学生的批判思维和创新意识,激发学生的主动学习能力。
通过不同的教学手段和教学资源的运用,我有效提高了教学效果,让学生在学习中获得了实际的收获。
其次,在教学方法方面,我注重灵活运用多种教学方法,如讲授、讨论、实践、案例分析等,提高了学生的参与度和学习效果。
我还积极开展小组合作学习,培养学生的团队合作意识和能力,使学生在合作中相互促进,共同取得成果。
此外,我还从学生的角度出发,不断调整教学方法,满足学生的学习需求,提高了教学效果。
最后,在学生成绩方面,我对学生的学习情况进行了及时、准确的评价,并针对学生的不足之处提供个性化的辅导和指导。
我注重学生的全面发展,既关注学生的学习成绩,又注重培养学生的综合素质。
通过与学生和家长的积极沟通,我有效解决了学生的学习困惑和问题,取得了良好的教育教学效果。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和专业能力,为学生成长和发展贡献更多的力量。
工作总结2:本学期,作为一名教师高级职称,我深入贯彻了教育教学改革政策,积极参与学校各项教学活动,取得了一定的成绩。
首先,在教学方案设计上,我注重以学生为中心,充分考虑学生的能力和需求,制定了科学合理的教学计划。
通过灵活运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
在教学过程中,我注重培养学生的实践能力和创新意识,引导学生主动参与课堂活动,提高了教学效果。
其次,在教育教学评估方面,我注重对学生的学习情况进行科学、客观的评价。
我不仅通过考试和作业评分,还注重以学生参与度、学习态度等多方面进行综合评估。
2019精选教师晋升高级职称个人总结 (1)_2
教师晋升高级职称个人总结(1)教师晋升高级职称个人总结(1)一、政治思想表现本人热爱中国共产党,热爱祖国,拥护党的路线、方针、政策,认真践行“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,深入学习和领会党的十七大、十八大精神,积极参加政治学习,并认真做好学习笔记,完成心得体会,努力提高自己的思想素质。
本人忠诚党的教育事业,具有高度的责任感和强烈的事业心,认真履行岗位职责,模范遵守各项规章制度,听从领导,服从分配,关心学生,热爱集体,待人真诚,作风正派,教书育人,为人师表。
依法执教,文明执教,克已奉公二、教育教学能力作为教师,我始终牢记“要给学生一杯水,自己要有长流水,”为了不断提升自身素质和业务水平,我先后参加了辽宁教育学院的“三沟通”专科学习和西南大学汉语言文学的本科学习。
系统的学习了《教育学》、《心理学》、《语文教材教法》等教育教学理论,使自己具有了扎实的理论基础和教育功底。
工作中,我坚持利用业余时间阅读《中国教育报》《作文评改报》、《语文学习报》、《班主任之友》等报刊杂志。
积极参加业务学习和教育技术培训,借助络了解教育教改的新动态,新方向,探索教育教学新规律,努力丰富自己的专业知识,不断更新教育教学理念,并将所学知识较好的与教学实际结合起来,有效指导中、初职教师的教学工作。
经我指导的本校教师游丽明,现已成为语文学科的骨干教师。
在班主任工作中,我始终坚持“以德为首,以人为本”的教育观,坚持以爱国主义教育为中心,以日常行为规范养成教育为主线,以培养学生的良好行为习惯和学习习惯为落脚点,本着“大处着眼,小处入手”的指导思想,切实加强学生的思想道德建设。
采取“班长轮流制”、“班务分工制”等方式,培养学生的主人翁意思和责任意思;采用星级管理和星级评价的方式,加强对学生进行纪律,卫生、爱护公物,遵规守纪,文明礼貌等行为习惯的培养,激发学生的上进意思;通过“小组合作学习”“一帮一”结对子,开展写周记等方式,促进后进生和学困生的转化,培养学生良好的学习习惯;充分利用晨会、班团会、重大节日、纪念日,开展丰富多彩的教育活动,拓宽育人的途径。
高级职称教学工作总结(精选3篇)
高级职称教学工作总结(精选3篇)高级职称教学篇1紧张而忙碌的一个学期即将结束,回顾这一学期的工作,想说的真是太多了。
自踏入教育这一岗位以来,我深知自己肩上的责任有多重,人民教师这一职业是辛苦的,它担负着教学工作、教科研工作以及学生管理等多项的任务。
为此,我始终以勤勤恳恳,踏踏实实的态度来对待我的'工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己在青屏工作的。
下面我从六个方面对本学期教学工作情况作如下总结:一、加强学习,努力提高。
本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。
积极学习,深刻剖析自己教学工作方面的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、认真备课,上好课。
教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点,因此我认真制定好集体备课计划。
课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。
课后注意对学困生的辅导,每讲完一节课,及时反思,找出自己教学工作的不足。
对于孩子们的作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。
同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。
特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问、多巡视、多辅导。
对他们的点滴进步给予大力表扬,课后多找他们谈心。
让他们感受到老师的关心,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。
教师高级职称工作总结(精选7篇)
教师高级职称工作总结(精选7篇)教师高级职称工作总结(精选7篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的教师高级职称工作总结(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师高级职称工作总结篇1徘徘徊徊孤孤寂寂,勤勤殷殷绵绵。
兢兢业业默默于讲坛,诲人长路悠悠而漫漫。
立根讲坛十五春秋,诲弟子数千,工作勤勤恳恳而艰辛,生活清清意浓浓。
业绩斐然,感概颇多。
首先,作为一名专业的历史教师,自然明国家发展之难,民生之艰,党的任务之巨,于情于理,爱党爱国之情自然更深一层。
在思想方面,我拥护党的各项方针政策,积极贯彻党的教育方针与政策,认真学习科学发展观和一代代党领导提出的重要思想,忠诚于党的教育事业,投身于社会主义建设洪流,视教师职业为事业,视他人孩子为自己孩子,对工作认真负责,满怀热情地教诲每一个学生。
用党的思想,武装学生的头脑;用党的精神,培养学生的品格;用党发展的艰辛历史,激发学生的爱党爱国之心,用党的“正能量”,去感化一个个幼小心灵。
自己虽非党员,却一直在向党靠拢,严于律己,恪守党性,讲正气,树新风,并且不断传递“正能量”。
20xx年,此文完稿,原意旨在宣扬黄陂地方史,弘扬党的精神,展示党与黄陂人的鱼水深情,后被福建闽侯党组织部、宣传部收录成文,并发放优秀证书及稿酬。
此文且被北方网、吉林英烈网、黄陂论坛等著名网站收录,目前仍被挂网。
平时教学中注意结合实际,利用黄陂地方史对学生进行思想教育,培养学生爱国、爱党、爱家乡、爱父母之情。
教学方面,成绩斐然。
耕耘于教学一线十五载,班主任工作十五年,默默奉献,却无暇于名利。
自20xx年历史并入中考科目始,我一直担任九年级历史教学任务,xxx中学的历史中考成绩一直位居全区前五名。
得领导垂怜,20xx年下任八年级班主任一年,但仍兼带九年级两个班,以培养新老师,指导九年级历史教学,后重返九年级班主任之列,被领导、同事谑称为“把关教师”。
2019年评高级教师职称工作总结范文(四篇)
工作报告参考范本2019年评高级教师职称工作总结范文(四篇)目录:2019年评高级教师职称工作总结范文一2019年话务员个人工作总结范文二2019年话务员年终工作总结范文三2019年语文教学教师个人年终工作总结范文四2019年评高级教师职称工作总结范文一篇一:XXX,男,现年40岁(1967年1月25日出生),汉族,中*员,大学双专科毕业。
1985年6月毕业于四川省三台师范学校,同年7月分配到××县XXX学校任教,先后在XX学校、XX学校、XX中学工作。
从20XX年起担任XX中校教导主任,负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作,先后分管20XX级、20XX级年级工作。
任教中学政治(思想品德)学科,20XX年6月取得中学一级教师资格。
现将本人任现职以来的工作情况总结如下:一、政治思想素质作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习邓小平理论及“xx”的重要思想,带头落实《中学教师职业道德规范》,全面贯彻党的教育方针。
我忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感。
任现职以来,一直坚持出全勤,从未出现过迟到、早退和旷工现象。
工作上积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作。
我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作,即:用心想事、用心谋事、用心干事,坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。
20XX年被评为XXX优秀共产党员。
20XX年――20XX年,连续五年均被评为学校先进教师或优秀教育工作者,20XX年被评为××县优秀教育工作者,受到县委、县府的隆重表彰。
二、业务能力(一)教学能力1、勤勉教学,更新理念,成绩突出。
高级教师职称工作总结(通用24篇)
高级教师职称工作总结(通用24篇)高级教师职称工作总结 1作为一名教师,我能够体会到自己各个方面的不足,回顾过去的一年有收获,但也是有不足的,这一点我非常的清楚,在这方面我对自己的工作还是抱有一定的信心,通过这样的方式,我也进步了不少,在教学工作方面我一点点的积累经验,虚心的和周围的老教师请教,这是非常好的机会,让我自身在各方面都能够掌握一些知识,未来还会有更多的事情是值得我去落实好的,对于过去的一年还是应该客观的总结一下:我身为xx学校的一名教师,在过去一年来的工作当中,确实是非常有动力的,教初一班我的自己感觉还是不错的,我深刻的体会到了这一点,在过去的一年当中我是觉得非常有意义的,过去一年来我也和周围同事相处的非常不错,在这个过程当中,我觉得这是很有意义,在这年度考核之际我想这是我应该要去做好的,我在教学方面,还是有一定的提高,每天我都会感觉非常的有动力,在这个过程当中我深刻的意识到了这些,我很清楚这对我是一件很有意义的事情,年度考核之际,也是能够看出自己的成绩是怎样的在,作为一名教师,我还是希望可以做的更好。
一年来还我是做的比较认真的,只有认真的安排好自己的本职工作,才能够做的更加的好,作为一名语文教师,我还是一切以教学质量为主,当然相对其它方面,我还是非常充实的,对自己的工作应该要负责才是,这一点是一定的,作为一名教师我还是应该要做出合适的判断,我能够清楚的感受到这一点,这段时间我觉得还是做的比较认真的,在这个过程当中,我也有过很多不一样的经历,我能够意识到自己的'不足之处,通过日常的工作,我也是有一种非常深刻的感觉,在这个过程当中我不断的提高自身的工作能力,虽然一年的工作已经结束了,可是在这方面我是应该要保持客观的态度的,这对我个人能力也是一种考验的。
在新的一年当中,这也会成为我进一步的动力,不管是做什么事情都应该要自己工作负责,一年来我也积极认真的完成好教学任务,在一些细节上面还是处理的不错的,取得了一定的成绩,在以后的工作当中,我也一定会认真去维持下去的,在这年度考核之际,把日常的工作落实到位,做好教学规划,来年的工作更上一层楼。
卓顶精文2019高级职称申报个人业务工作总结
个人业务工作总结四川省自贡市富顺县**中学校******,男,公历1966年7月出生。
1985年7月,毕业于四川省富顺师范,2019年6月通过大自考取得四川师范大学汉语言文学专业大学本科学历。
现供职于四川省自贡市富顺县**中学,担任赵化中学初中部两个班数学教学工作。
2019年被评为中学一级教师,下面我将近5年的个人业务工作情况总结如下:一、思想素质方面的情况:任现职以来的15年里,我积极加强师德修养,提高道德素质。
认真学习社会主义和中国共产党各个时期的思想理论,认真学习《教师法》、《义务教育法》等相关的教育法律法规;积极维护社会公德,遵守学校的各类规章制度和劳动纪律,是一名遵纪守法的模范。
我始终忠诚人民的教育事业,具有强烈的事业心和责任心;忠于职守、乐教敬业、无私奉献、勇于探索。
热爱学生,面向全体学生,从未歧视后进生,从未体罚或变相体罚学生,我在工作中特别注意对学困生在生活上的关心和学习上的辅导。
平时,我与同事团结协作,尊重同志,友好相处,相互帮助。
关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
尊重家长,主动协调,积极沟通,共同教育学生。
任教以来,我一直做到了廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气,从不向学生和家长推销商品和课外书刊,从不以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长的钱物。
工作时间之余,我坚持健康文明的生活方式,积极参加健康的社会公益活动和文体活动,从不参与赌博、封建迷信等“六害”等不健康的活动。
二、继续教育情况和收获:教师不但要为人师表、身正为范,更要教书育人;教师须有扎实的专业知识,须有先进的教育理念,更要有精湛的教学艺术。
教师的学习是终身学习,教师的继续教育就是这种学习的具体体现。
因此我利用工作之余抓住点滴时间,抓住每一个机会,不间断的充实自己,提高自己,完善自己,使自己成为一名教育理念先进、教育教学水平高超的优秀老师。
下面我就谈一下我的继续教育的情况和收获:1、注重自学。
平时我能充分利用书店、网络资源和订阅的报刊等广泛涉猎,不断汲取先进的教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。
高级职称教师工作总结范文(3篇)
高级职称教师工作总结范文我自____年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自我的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚____教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并透过政治思想,学识水平,教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。
二、教育教学方面三、教学改革和继续教育方面我用心参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。
我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我用心参加教研组的教研活动,不论自我或是他人的公开课,我都参加群众备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自我的课堂教学。
为了进一步丰富自我专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,____年____月透过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,____年____月透过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,透过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自我的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。
四、德育教育工作在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱群众,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。
用心深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和潜力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放下,给予他们更多帮忙和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的用心性,培养学生的群众荣誉感,利用班级干部管理班级。
教师申报高级职称工作总结
教师申报高级职称工作总结
在过去的一段时间里,我为了申报高级职称付出了很多努力。
通过各种方式和机会,我积极参与教学、科研和社会服务等方面的工作,全面提升自己的职业素养和能力。
首先,在教学方面,我注重提高课堂教学效果,积极创新教学方法,注重学生的主体地位和实践能力的培养。
我充分利用多媒体技术,丰富教学手段,激发学生的学习兴趣。
同时,我还积极参与教学团队的建设,与同事们分享经验和教学资源,互相学习,不断提高教学质量。
其次,在科研方面,我努力拓宽研究领域,积极申请科研项目,并取得了一定的研究成果。
我还参与学术会议和研讨会,与同行交流思想,争取更多的学术合作机会。
通过这些科研工作,我不仅提升了专业素养,还为学校争取到了一些科研项目的资金支持,并取得了一些有影响力的研究成果。
再次,在社会服务方面,我积极参与学校和社区的各类活动,承担社会责任,服务社会。
我带领学生参与社会实践活动,培养他们的社会责任感和公共服务意识。
我还开展了一些公益项目,关注弱势群体的需求,并积极提供帮助。
最后,在职业发展方面,我不断学习进修,提升自己的综合素质。
我积极参加各类培训和进修班,不仅提高了专业知识水平,还提升了管理和组织能力。
在职业规划方面,我根据自身的兴趣和发展方向,制定了一份详细的职业发展计划,并积极实施。
通过以上的努力,我相信我已经具备了申报高级职称所需要的条件和能力。
我在教学、科研和社会服务方面取得的成绩,以及在职业发展方面的自我提升,都使我对自己的职业发展充满了信心。
我将继续保持努力和奋斗的态度,不断提升自己的能力,为学校的发展做出更大的贡献。
教师职称工作总结(1)_高级教师职称工作总结
教师职称工作总结(1)_高级教师职称工作总结
2019年是我获得高级教师职称的一年,通过一年的努力和实践,我在教学、科研和科研团队建设等方面都取得了一定的成绩。
在这里,我将对过去一年的工作进行总结和反思,以便今后能够更好地提高教学质量和师德师风。
教学方面。
在教学工作中,我积极贯彻学校的教育教学方针,注重培养学生的创新意
识和实践能力。
我充分运用先进的教学手段,设计了一系列富有创意和趣味性的教学活动,有效地引发了学生的学习兴趣和动力。
我还通过组织学生参加各种竞赛和活动,培养他们
的团队合作能力和领导才能。
我的教学方法得到了学生和家长的一致好评,学生的学习成
绩也有了显著提高。
科研方面。
在科研工作中,我重视理论研究和实践应用的结合,注重解决实际问题。
我积极参与各类科研项目,并取得了一定的研究成果。
我还发布了多篇论文,积极参加学
术会议和交流活动,提高了自身的学术水平和影响力。
我的科研成果得到了学术界和同行
的认可和肯定,为学校和本学科的发展做出了积极贡献。
通过一年的工作,我深刻认识到高级教师的职责和使命,学到了很多宝贵的教育理念
和方法。
我将继续努力,不断提高自己的教学水平和科研能力,为学校的发展和学生的成
长做出更大的贡献。
我也会积极参与学科建设和教师队伍建设,为学校的发展提供更多的
智力支持和贡献。
相信在不久的将来,我会成为一名更优秀的高级教师,为教育事业的发
展贡献自己的力量。
教师高级职称工作总结
教师高级职称工作总结作为一名老师,我一直追求高级职称,努力提升自己的教学能力和专业素养。
在过去的一年中,通过不断学习和实践,我取得了一定的成绩和进步。
首先,我积极参加各种教育培训和学术交流活动。
我参加了多个教师培训班和研讨会,学习了许多教学理念、教育心理学和课程设计等方面的知识。
通过与其他教师的交流和分享,我深化了对教育教学工作的认识,不断更新和完善自己的教学方法和策略。
其次,我注重教学研究和课程改革。
我定期对自己的教学进行反思和总结,并结合学生的学习情况进行调整和改进。
我研究了一些国内外先进的教学模式,借鉴了一些创新的教学方式和手段。
我尝试采用问题导向的授课方式,培养学生的思维能力和创新能力。
同时,我还参与了学校的课程改革工作,为课程方案的制定和教材的选择提供了建议和意见。
第三,我注重学生个性化发展和德育教育。
我关注每个学生的全面发展,注重培养学生的综合素质和品德修养。
我与学生进行密切的交流和互动,帮助他们解决学习和生活中的问题。
我还积极参与学生社团和社会实践活动,组织学生参加各种比赛和活动,培养他们的团队合作能力和社会责任感。
第四,我注重自身的专业发展和学术研究。
我阅读了大量的教育专业书籍和论文,了解最新的教育研究动态。
我还积极参与学校的教研活动,与同事们分享自己的教学经验和心得体会。
我还撰写了几篇教育研究论文,发表在学术期刊上,提高了自己在学术界的知名度和影响力。
总之,通过一年的努力,我在教育教学工作中取得了一定的成绩和进步。
我不仅提升了自己的教学能力和专业素养,还增强了自己的团队协作能力和领导能力。
在今后的工作中,我将继续努力,不断学习和进步,为学生的发展和社会的进步做出更大的贡献。
教师高级职称工作总结
教师高级职称工作总结在担任教师高级职称工作期间,我深感责任重大、使命光荣。
通过与同仁的团队协作,我努力实现教育教学质量的提升,培养学生综合素质的全面发展。
在工作总结中,我将从三个方面体现我的工作成果和不足之处。
一、教育教学质量的提升在教育教学质量的提升方面,我主要采取了以下措施:1.制定合理的教学计划:根据学校和学科的教学要求,结合学生的实际情况,合理制定每周的教学计划。
在每节课的上课前,我都会备好课件和教案,确保教学内容的科学性和针对性。
2.积极探索创新的教学模式:通过参加教育培训和阅读教育教学的相关专著,我积极探索创新的教学模式。
在课堂上,我灵活运用多媒体教学、小组讨论、案例分析等教学手段,激发学生的学习兴趣和主动性。
3.强化课堂管理:我注重细节,着力改进课堂管理工作。
通过有效的结构化教学和鲜明的教学目标,我能够有效地管理学生,保持良好的课堂秩序,提高教学效果。
通过这些措施的实施,我取得了一定的成绩。
学生的学习成绩明显提高,课堂氛围变得活跃,学生的参与度和主动性明显增强。
这些都得到了学校和家长的一致好评。
二、学生综合素质的全面发展作为一名高级职称教师,我始终把培养学生的综合素质作为一项极其重要的任务。
在这个方面,我采取了以下措施:1.着重课余活动:我积极组织学生参加各类课余活动,包括学科竞赛、文化艺术节、社会实践等。
通过这些活动,学生能够培养团队合作能力、创新思维和实践能力。
2.提供个性化辅导:针对学生的个体差异,我提供个性化的辅导。
例如,对学习能力较弱的学生,我会制定特殊辅导计划,通过一对一的指导提高他们的学习效果。
3.注重素质教育:课堂上,我注重培养学生的创新思维、问题解决能力和实践能力。
通过开展案例分析、小组合作等活动,培养学生的综合素质和实际能力。
通过这些努力,我的学生在学科知识的掌握之外,也得到了全面的发展。
他们不仅在学业上取得了突出成绩,而且在社会实践活动中表现出色,受到了社会各界的肯定。
教师高级职称工作总结
教师高级职称工作总结在过去的一年中,作为一名教师,在努力工作中我不断提升自己,积累了丰富的经验和知识。
下面是我对过去工作的总结和反思。
首先,作为一名高级教师,我在教学方面取得了一定的成绩。
我努力钻研教学理论和方法,不断提高自己的教学水平。
我注重激发学生的学习兴趣,通过生动有趣的教学内容和方法,激发学生的积极性,获得了良好的教学效果。
我关注学生的个性差异,采取灵活的教学策略,使每个学生都能受益于我的教学。
其次,我注重学生素质培养。
我认为,教育应该全面发展学生的各个方面,而不仅仅是知识的传授。
因此,我注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。
我组织学生参加各种实践活动,让他们亲身体验,培养他们解决问题的能力。
我还鼓励学生积极参与团队项目,培养他们的团队意识和合作精神。
另外,我注重自身素质的提升。
作为一名教师,我认为自己的教学能力是最重要的资本。
因此,我不断提升自己的专业知识和教学技能。
我积极参加各种教育培训活动和学术研讨会,与同行们交流学习,不断更新自己的知识。
我还在课余时间进行自我学习,阅读相关书籍和文献,与时俱进地提高自己的教学水平。
此外,我注重与家长的沟通和合作。
我认为,家校合作对学生的发展至关重要。
因此,我与家长保持良好的沟通,及时反馈学生的学习情况和表现。
我定期组织家长会,向家长介绍学生的学习情况和困难,并与家长共同商讨解决方案。
我积极倾听家长的意见和建议,不断改进自己的教学方法和策略。
最后,我还注重学科竞赛和科研活动的组织。
学科竞赛是学生学习的一个重要环节,可以激发学生的学习兴趣和学习动力。
因此,我积极组织学生参加各类学科竞赛,并为他们提供全方位的支持和指导。
在科研方面,我积极参与学校的科研项目,并与同事们开展合作研究。
我还鼓励学生参与科研活动,培养他们的科学研究能力和创新思维。
总之,过去一年中,我在教学方面取得了一定的成绩,并不断提升自己的教学水平和专业素养。
我注重学生的素质培养,培养他们的创新思维和实践能力。
卓顶精文2019高级教师评审-述职报告
高级教师述职报告职业中等专业学校XXX本人1997年6月毕业于原怀化师专,2019年6月获湖南科技大学本科毕业证书。
1997年9月至今在XXX职业中等专业学校从事计算机教学工作;2019年到2019年担任学校教务处副主任;2019至2019担任学校教务主任。
现任学校党支部纪检委员。
一直担任计算机专业学科带头人和近几年高考班的班主任。
自2019年被评为一级教师以来,在校领导的关心指导和同事们的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成的各项任务。
师德师风和教学水平得到了不断的提高,也取得了一些成绩,现将主要情况总结如下:一、政治思想素质,师德师风方面身为一名党员,本人热爱祖国,积极拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针政策,积极参加“两学一做”的教育学习活动,深入贯彻落实党的十八届六中全会精神。
以身正教,以行立教,严格履行职业道德,不断提高自身的师德修养和业务能力。
爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨;服从学校安排,不计较个人得失,勇挑重担;关心同事,爱护学生,为人师表;不断提高师德师风修养和业务能力。
教育学生时,在爱中体现严格。
为人师表用自己的行动来感染、影响学生。
做到领导放心,家长满意,学生喜欢的人民教师。
2019年被XXX教育局评为“优秀共产党员”。
2019年被XXX直属机关党委评为“优秀共产党”。
2019年度被XXX直属机关党委评为“优秀共产党员”。
二、教育教学工作从教以来,不管是担任学科带头人、教研组长还是教务处副主任、主任,一直担任计算机专业高考班的专业课的教学工作,送走了一批又一批的毕业生,为高校输送了大量的优秀学子。
在教学上,潜心研究专业知识,勇于创新,不断吸取外地先进的教学经验,收集典型课案,观摩课堂实录,认真研究,吸取精华,并结合自己的工作实际加以融会贯通,形成自己独特的教学风格。
灵活运用多媒体、现场演示、实验操作等多种教学方法,激发学生的学习兴趣。
能根据学生中客观存在的差异,实施分层次教学和辅导,肯定和鼓励学生所获得的每一个进步。
2019精选教师晋升高级职称个人总结 (1)_2
教师晋升高级职称个人总结(1)教师晋升高级职称个人总结(1)一、政治思想表现本人热爱中国共产党,热爱祖国,拥护党的路线、方针、政策,认真践行“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,深入学习和领会党的十七大、十八大精神,积极参加政治学习,并认真做好学习笔记,完成心得体会,努力提高自己的思想素质。
本人忠诚党的教育事业,具有高度的责任感和强烈的事业心,认真履行岗位职责,模范遵守各项规章制度,听从领导,服从分配,关心学生,热爱集体,待人真诚,作风正派,教书育人,为人师表。
依法执教,文明执教,克已奉公二、教育教学能力作为教师,我始终牢记“要给学生一杯水,自己要有长流水,”为了不断提升自身素质和业务水平,我先后参加了辽宁教育学院的“三沟通”专科学习和西南大学汉语言文学的本科学习。
系统的学习了《教育学》、《心理学》、《语文教材教法》等教育教学理论,使自己具有了扎实的理论基础和教育功底。
工作中,我坚持利用业余时间阅读《中国教育报》《作文评改报》、《语文学习报》、《班主任之友》等报刊杂志。
积极参加业务学习和教育技术培训,借助络了解教育教改的新动态,新方向,探索教育教学新规律,努力丰富自己的专业知识,不断更新教育教学理念,并将所学知识较好的与教学实际结合起来,有效指导中、初职教师的教学工作。
经我指导的本校教师游丽明,现已成为语文学科的骨干教师。
在班主任工作中,我始终坚持“以德为首,以人为本”的教育观,坚持以爱国主义教育为中心,以日常行为规范养成教育为主线,以培养学生的良好行为习惯和学习习惯为落脚点,本着“大处着眼,小处入手”的指导思想,切实加强学生的思想道德建设。
采取“班长轮流制”、“班务分工制”等方式,培养学生的主人翁意思和责任意思;采用星级管理和星级评价的方式,加强对学生进行纪律,卫生、爱护公物,遵规守纪,文明礼貌等行为习惯的培养,激发学生的上进意思;通过“小组合作学习”“一帮一”结对子,开展写周记等方式,促进后进生和学困生的转化,培养学生良好的学习习惯;充分利用晨会、班团会、重大节日、纪念日,开展丰富多彩的教育活动,拓宽育人的途径。
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教师高级职称工作总结
总结一:教师职称评定工作总结
在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名高中物理教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。
近六年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、思想政治方面:
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神,并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。
尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。
二、在师德方面:
热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。
在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面:
深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习。
平时经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。
重视学生的素质教育,培养学生的实际能力。
学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。
与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。
在休息时间积极学习计算机。
在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索高中物理教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中。
在日常教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“做人为先,学习为主”的发展教育理念来指导全体学生。
重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。
及时与家长沟通、交流,通过家长会传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。
四、工作实绩:
近六年来,我一直担任班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见。
通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。
20xx 年11月我参加了甘肃省教育科学研究所教育教学评选活动荣获一等奖,20xx年我参加了武威市多媒体课件评选活动,课件《自由落体运动》荣获一等奖。
在2019年我所带的毕业班高考成绩喜人,被评为高考“优秀指导教师奖”。
过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。
总结二:教师职称评定工作总结
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。
回顾近十几年的工作,我感慨万千。
这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。
天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。
但
我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。
在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中,我的努力得到了回报,20xx年6月我撰写的《如何使学生始。