三年级讲文明讲礼仪的作文

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文明礼仪伴我行作文（通用23篇）

文明礼仪伴我行作文（通用23篇）文明礼仪伴我行作文（通用23篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的文明礼仪伴我行作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文明礼仪伴我行作文篇1礼仪教育是我们学习的开始，做好了文明礼貌我们才能做一个合格的小学生。

学校经常开展文明礼仪教育活动，每天放学集会，升国旗仪式时，班队会等。

都要对学生进行这方面的教育，让学生在学校见到师长和客人要敬礼问好，同学之间要相互尊重，不说脏话等。

在校园里还刊出文明礼仪板报宣传礼仪思想，使师生看在眼里，记在心中，付诸在行动中。

当你走在我们的校园里，你会看到是一片和谐相处的景象。

我们在这样的环境里学习生活，怎能不感到幸福呢！文明礼仪伴我行作文篇2文明是什么，文明是一个甜甜的微笑，文明是同学有困难时去帮助，文明是平时与人相处时的亲切蓉蓉，文明是见到师长问好，文明是不小心撞到对方是说“对不起”，文明是自觉把垃圾放到垃圾桶......为名就在我们身边。

中国自古以来就是“礼仪之邦”，文名礼仪是中华民族的优良传统，作为一代青少年，我们就更不能忘记传统，应该努力争取做一个讲文明懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美当到处传播。

文明礼仪伴我行作文篇3如何做一个讲文明的人？其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。

道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。

一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。

这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。

文明礼仪伴我行作文篇4文明礼仪人人记，对待别人要微笑，看见别人要问好，请、您好、谢谢、再见、对不起..…时常挂嘴边。

文明礼仪作文（精选16篇）

文明礼仪作文文明礼仪作文（精选16篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的文明礼仪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪作文篇1中国是一个有着悠久历史文化的文明古国。

自古以来中国便具有礼仪之邦的美称。

中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵的精神财富。

因此，今天在强调加强道德教育的同时，重温礼仪教育依然应该同步而行。

如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。

在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功。

随着时代的发展，人们的精神要求日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间。

前进的社会呼唤文明，科学的未来呼唤文明。

当前，我国正在进行两个文明建设，正努力跻身于世界先进民族之林。

文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。

荀子曾讲过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”这就是说一个不讲礼仪的人，一定很难在社会上立足；一件不合礼仪的事，一定很难办成；一个不重视礼仪的国家，一定政局不稳，不得安宁。

因而他强调“礼者，节之准也”，“强国之本”，他认为礼仪是人们言行的准则，是国家强盛的根本。

一种高尚的行为如果只有少数人能做，由于它不普遍，所以不能代表一个时代的文明。

文明礼仪三年级作文【三篇】

【导语】中国是一个有着几千年文明史的国家，礼仪之邦。

“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位，可见文明礼仪之重要。

为大家提供《文明礼仪三年级作文【三篇】》，欢迎阅读。

【篇一】“文明”是什么呢？小时候的我懵懵懂懂，不是很明白。

妈妈告诉我：文明就是在家做个好孩子。

于是，我在家乖巧听话，从不惹爸爸妈妈生气，还会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

每天清晨，我会帮爸爸妈妈准备好刷牙用具。

每次吃饭，我总会摆好碗筷，盛好饭……爸爸告诉我：文明就是尊老爱幼，见到人能主动打招呼。

于是，我经常给爷爷奶奶捶捶背，讲讲故事。

我总是微笑着和邻居叔叔阿姨问好，有时，还会帮他们照顾小弟弟小妹妹……渐渐地，我长大了，成为了一名小学生。

老师告诉我：文明，就是在校做个好学生。

于是，我上课认真听讲、积极回答问题；下课我和同学们愉快游戏、互帮互助；课间操我认真做好每一个动作，给同学们做榜样。

当同学们有困难时，我会毫不犹豫地帮助他。

如给同桌解答难题，扶受伤的小朋友找老师，替生病的小朋友做值日……眨眼间，我已经是二年级的小学生了。

课堂上老师讲的“赠人玫瑰，手有余香。

”这句话已经深深地印在了我的心上。

我认识了雷锋，知道了孔融，我也用实际行动告诉其他的小朋友要做一个文明人。

后来，小朋友们送了我一个雅号，他们说我胖胖的，肚子圆圆的，又整天笑眯眯的，还愿意帮助人，就是个“小雷锋”、“小弥勒佛”。

哦！我愿做永远的弥勒佛，永远的小雷锋。

【篇二】很小的时候，爸爸妈妈就给我讲孔融让梨的故事，希望我从小要懂得尊敬长辈，做一个知书达理、孝顺的孩子。

每次家里来了客人时，妈妈总是教我学说：“叔叔好！”，“阿姨好！”“请坐！”客人们总是拍拍我的头夸我真懂事。

上了幼儿园以后，老师给我讲《三字经》的故事，教我们记背《三字经》。

所以我刚会说话，就会含混不清地背：“人之初，性本善……”后来又背《弟子规》：“弟子规，圣人训……”上了小学以后，老师又领着我们学习《小学生日常行为规范》，教育我们要做文明的小学生，遵守学校的各项纪律。

文明礼仪演讲稿三年级(精选4篇)

文明礼仪演讲稿三年级（精选4篇）第一篇：尊重师长各位亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《尊重师长》。

尊重师长是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的文明礼仪。

尊重师长不仅仅是一种行为表达，更是一种内心的修养。

当你对老师说“老师您辛苦了”，当你主动帮助老师整理教室，当你听从老师的教导时，这些都是对师长的尊重。

尊重师长不仅仅体现在学校，也体现在家庭中。

我们要对父母、祖父母恭敬有礼。

当他们给我们布置任务时，我们要认真完成，当他们讲话时，我们要耐心倾听。

这样我们才能深刻体会他们的辛苦和关爱。

同学们，让我们发扬尊重师长的美德，时刻谦虚、尊敬地对待师长。

只有这样，我们才能够在成长中不断进步，也能够获得更多师长的真心帮助和关怀。

相信只要我们共同努力，我们的班级将变得更加和谐、更加美好！谢谢大家！第二篇：友善待人亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《友善待人》。

友善待人是一种文明礼仪，也是和谐相处的必备素质。

友善待人，就是要对每一个人都保持友好和善的态度。

尊敬对方的观点、善待对方的情感，是友善待人的重要表现。

在学校里，我们要和同学们友好相处。

不论是在课堂上还是在休息时间，我们都要互相尊重，互相帮助。

我们要坚决树立“友谊第一，比赛第二”的观念，学会分享、学会合作。

在家庭中，我们要孝顺父母，和兄弟姐妹友好相处。

我们要关心爸爸妈妈的辛苦，尽量少惹他们生气，多做一些有意义的事情来让父母开心。

在和兄弟姐妹相处中，我们要学会互相关心、互助互爱。

同学们，友善待人，使我们的生活更加美好，使我们的社会更加和谐。

所以，让我们将友善放在心头，用友善改变自己和他人，共同创造一个更加温暖的世界！谢谢大家！第三篇：守时亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《守时》。

守时是一种文明礼仪，也是一个人修养的重要标志。

守时就是要按照约定的时间来做事，不迟到、不早退。

守时不仅得到他人的尊重，也能够更好地规律自己的生活。

同学们，我们是合上眼睛、心里聪明的孩子。

文明礼仪演讲稿三年级6篇

文明礼仪演讲稿三年级6篇文明礼仪演讲稿三年级 (1) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我的题目是《做一个讲文明、懂礼仪的小学生》我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。

而人就不同了。

我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。

甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。

为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。

刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

但我们生活中的不良行为却时有发生：1.乱丢垃圾。

在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。

2.损害公物。

最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。

上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。

这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。

3.语言不美。

少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。

他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而已。

”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。

4.言行不雅。

个别同学在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。

5.节约能源意识淡漠。

一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。

即使教师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。

古人云：“有才无德，其行不远”。

一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。

即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。

关于三年级文明作文（通用40篇）

关于三年级文明作文（通用40篇）三年级文明作文篇1今天，我们三年级的学生到汶源礼堂听《文明礼仪》讲座。

讲的是课堂礼仪，集会文明礼仪和校园交往礼仪。

课堂礼仪：上课不准交头接耳，做小动作，要认真听讲，上课要举手回答问题，下课不要忘记喝水入厕。

做文明的游戏，不要乱跑乱闹，不能在地上随便乱画，要节约水电，看见垃圾主动捡起。

集会文明礼仪：大家聚在一个地方，不能拥挤，队伍整齐，不乱说话，周一升旗时，唱国歌声音要响亮，同学代表演讲完毕，要鼓掌，听讲座时，不可随意外出，如果有紧急情况，请告诉老师。

校园交往礼仪：如果别的老师来到教室要问：老师好！老师走的时候要说：‘老师，再见！进老师办公室要先敲门，经过老师同意再进去，如果门是开着的，要打报告。

不能随意翻动老师的物品，如果老师在说话，请老师说完后自己再讲，不可顶撞老师，如果你有别的建议，请真诚的告诉老师。

通过这次文明礼仪讲座，我明白了：在公共场合要讲普通话，不能和父母顶嘴，在学校里要尊重师长，我以后要再接再历，争取做个懂事的好少年。

三年级文明作文篇2做一个文明的人，并不是每个人都能做到的。

你会随手从地上捡起脚边的垃圾吗？你会自觉地看着红绿灯过马路吗？你会……一天午休，我和李清清在校园散步，她看见了地上的一团纸屑，二话不说弯腰就把纸团捡起来，并顺手放进垃圾桶内。

星期天的中午，风和日丽，我和李清清来到公园，想放松一下一周来的紧张心情，呼吸清新的空气。

当我们聊得正开心时，在不远处的草坪里，有几个小朋友正在踢足球。

他们来回的争夺、奔跑，小草被他们踩的奄奄一息，令整个公园的景色失色。

也影响到我俩的心情，我们决定制止这不文明的行为，于是便快步走到他们跟前，说：你们别再在草坪上踢球了，不仅破坏环境，而且你们知道吗？小草也会哭泣的！爱护环境应该从我做起，难道你们不知道吗？以后不要再到草坪里踢球了。

小朋友听了一个个低下头走了。

做一个文明的人吧！每个人踏出一小步，世界进步一大步。

三年级文明作文篇3汽车逢上个世纪末诞生以来，已经走过了风风雨雨。

小学生文明礼仪作文10篇

小学生文明礼仪作文10篇小学生文明礼仪作文篇1作为一名小学生，我觉得我们做一位讲文明的好学生。

要做到看见老师要问好，对待客人要礼貌，作为一名学生就应该这样。

我在乘公共汽车的时候，车里有很多人，我和弟弟、妈妈都被到后面去了，一名叔叔看见了，马上把自己的座位让给了妈妈和弟弟坐。

我觉得这是位讲文明、懂礼仪的'好叔叔。

在散步的时候，我看见一位小弟弟在溜冰时，不小心摔伤了，正在大哭。

妈妈看见小弟弟伤得很严重，她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。

过了一会，弟弟的妈妈来，感激地对妈妈说：“谢谢你，谢谢你把我的儿子送到医院。

”妈妈谦虚地说：“没什么，别人看见了也会这样做的。

”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂礼貌了。

一次我们一家人到东莞图书馆看书。

我们来到图书馆，看见这么多书，弟弟情不自禁地叫起来，“图书馆可真大，书可真多啊！”爸爸赶紧说：“在图书馆是不能大声说话的。

”弟弟问：“为什么呢？”爸爸说：“图书馆是读书的地方，大声说话会影响别人看书的，是不礼貌的。

”弟弟懂事地点点头。

我觉得弟弟也懂礼貌、讲文明了。

让我们都做一个讲文明、懂礼礼貌的好市民，创建更美好的文明城市吧！小学生文明礼仪作文篇2虽然我今年已上小学四年级，但对文明礼仪知识懂得还不够多，做得还不够好。

我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生，为学校文明建设贡献自己的一份力量。

我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。

它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本，以培养学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标，以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容，重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，可以帮助我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节”的好习惯。

书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣，对我们了解礼仪知识很有帮助。

我一定反复阅读这本书，把礼仪规范牢牢地记在脑海中。

关于文明礼仪的作文（通用58篇）

关于文明礼仪的作文（通用58篇）关于文明礼仪的作文（通用58篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的关于文明礼仪的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文明礼仪的作文篇1中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养。

文明不只是一个简简单单的词语，它是我们民族气节的体现。

文明是件小事，它就存在于我们身边，是一个习惯的养成，礼仪是立身之本。

人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。

作为一个有理想、有追求的中学生，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，才算知书达礼，才称得上是一个有教养的人。

见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没看见，悄悄地走开？看到了校园里的垃圾，你有没有自觉弯下腰捡起来，还是若无其事地走开？对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？在课间，有些同学三三俩俩勾肩搭背地挤在过道中央，妨碍行走的同学；有些同学在走廊上高声喧哗，甚至讲一些不文明的话；操场上的一些推推搡搡，可能引起一场打架事件……校园文明就这样被我们扼杀在了摇篮里。

也许走进社会，你会看到许许多多的“文明人”他们表面上沉静自若，温文尔雅，背地里却恶语相向，这些做做样子的道貌岸然的“文明人”将他们口中说的文明在哪啊？讲文明懂礼仪，从小父辈师长就这么教导我们，一代代的传承，我们要把这优良传统传承下去。

从小事做起，勿以善小而不为，从自身做起，以荧荧之光感染周围的人。

它像一首歌，我们是小小的音符；它像一片海，我们是小小的浪花。

我们是新时代的青少年，文明礼仪伴着我们成长，我们要把它发扬光大。

三年级小学生文明礼仪演讲稿范文5篇

三年级小学生文明礼仪演讲稿范文5篇本文是三年级小学生文明礼仪演讲稿范文5篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

各位老师、同学们好：我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先就要做文明之人。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是要做一个文明的人。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

在这个文明的国度，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！大家好！今天我演讲的题目是《文明从我做起》。

记得有位哲学家说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。

古往今来，人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。

如孔融让梨的故事我们早就听说过了，孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃，自己吃小的。

又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占残疾人专座，孕妇儿童专座的人越来越少；闯红灯的汽车少见了，只有静静等待绿灯的车辆；践踏草坪的人消失了，只有给花草浇水的人们.....文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明礼仪小学生优秀作文范文10篇

文明礼仪小学生优秀作文范文10篇青春和生命奏响了文明的赞歌，文明将由我们来继承。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，”让我们从我做起，从身边小事做起，终有一天，文明之花将盛开于这大地上!下面是小编为大家整理的文明礼仪小学生优秀作文范文10篇，以供大家参考借鉴!文明礼仪范文一文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。

不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。

文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。

在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪!文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。

说文明话，做文明人。

我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

文明礼仪范文二老师推荐给我们一本课外书，书名叫《文明美德伴我成长》。

我仔细阅读后，感觉收获很多。

在日常生活中，我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为，比如上课做小动作，讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈，说脏话。

这些不文明的现象，严重损害了我们小学生的形象，也许有的同学可能会说：小小事情，不必放在心上。

”通过《文明美德伴我成长》的阅读，我明白了一个道理，只有从生活的小事做起，才能养成良好的生活习惯，做一个真正的文明好少年。

文明礼仪伴我成长作文8篇

文明礼仪伴我成长作文文明礼仪伴我成长作文8篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的文明礼仪伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

文明礼仪伴我成长作文1文明礼仪是一盏明灯，照亮我们前行的道路；文明礼仪是一涌泉水，给予我们美好的幸福感。

一个人必须要具备文明素质，这不仅能提升我们自己的人格，也能使自己得到别人的尊重。

从小到大父母就教育我做一个讲文明的人。

文明礼仪说简单也简单，说难也难。

通过班级的这次班会，让我深刻地体会到讲文明懂礼仪是多么重要。

班会上，老师给我们举了很多例子：比如日本作为一个资源贫乏的岛国，其国民素质却极高。

垃圾分类回收，井井有条。

待人接物永远使用敬词。

对待儿童的教育更是严厉。

但严厉的目的最终是为了磨练孩子的意志，使他们养成良好的习惯。

这些都是值得我们反思和学习的。

小时候，母亲并不像被的家长那样为孩子周全所有的事，什么都让我自己做，对于我的错事会非常严厉地批评。

那时的我不理解母亲的做法，觉得很委屈。

现在才明白，母亲的做法对我是一种多么宝贵的锻炼。

一个人只有提高自己的能力和素养，才能得到别人的尊重，才能对社会做出贡献。

如果我们的身边再没有人随地吐痰、大声喧哗、吸烟，每个人都遵守规则，尊老爱幼，那么我们这个世界一定会更加美好。

让我们从自身做起，让文明礼仪成为一种习惯，让文明礼仪伴随我们成长。

文明礼仪伴我成长作文2风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了屡屡温暖。

……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？---题记放学了，学生们归心似箭，迫不及待地往家跑。

横穿马路，抄近道，闯红灯，踩踏草坪的事情屡屡发生。

同学们，反躬自问，我们的行为是否文明？乘坐公交车的时候你是否主动给老人、残疾人、孕妇让座？如果有，那很好。

你是否有过随地吐痰的现象？如果没有，希望你会在以后的日子里注重文明。

小学三年级关于文明礼仪优秀作文集5篇

小学三年级关于文明礼仪优秀作文集5篇文明是什么?它是我们为人处世的标准，是我们在社会生存所必备的道德素质。

今天小编和同学们分享几篇关于文明礼仪的文章，为每位小朋友树立文明懂礼的典范。

关于文明的描述篇一文明礼仪是无处不在的，它体现的是一个人的道德修养素质的高低，它也能促进人与人之间的友谊。

首先带给大家一个真实的故事：在公交车上，一个小男孩在吃着早餐，这时车到站了，母亲在他耳边耳语了几句，只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了，原来他是下车扔垃圾啊!再转头看那对母子，他们手里的书竟是韩文书?这样普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种习惯。

仔细想想，无论是这位母亲还是将来的孩子，文明素质如何，在这细节中已有了答案。

而在现实生活中，有许多与素质不高对号入座的行为，都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。

中华民族悠悠五千年历史，给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。

而我们如何让讲文明源远流长呢?首先，我们着装要得体，符合学生身份，体现出中学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌，也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。

我们应该认真听课，积极举手。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值勤同学的。

受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。

在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省。

互相理解、宽容待人，培养比较好的协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

文明礼仪作文（通用85篇）

文明礼仪作文（通用85篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的文明礼仪作文，希望对大家有所帮助。

文明礼仪作文篇1在我们身边讲文明的人有许许多多，在我们班上，也有一位礼仪小天使，名叫陆怡文。

现在，我给你们讲讲关于她的事例吧！记得有一天，我和她在校园里散步，她忽然看见一群男生在那儿打一棵小树苗，就连忙跑了过去，亲切又严厉地说：“请你们不要再打小树了，它也和我们一样有生命力呀！如果你们是小树，那你们一定不好受的！”那些男生听了这句话，脸红通通的，像一只熟透了的大苹果一样。

还有一天，她到我家做客，不一会儿，她想去小区里逛逛，我们手拉手来到了小河边。

那儿柳树发出了嫩绿的绿叶儿，小鱼在水里嬉戏。

就在这时，远处传来了阵阵哭声，陆怡文放开了我的手，随着哭声跑去，我在后面追得气喘吁吁。

近前一看，原来是一位小妹妹摔倒在地。

我想：这不关我的事。

但陆怡文却把她扶起来，帮她擦眼泪。

这就是我的建议。

文明礼仪作文篇2对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

文明对于有些人看起来轻而易举，但做起来却很难。

老师教育我们对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称。

不给同学取绰号、说花名。

坐公共车的时候看见年长、年幼、行动不便的人要主动让座，上车的时候主动购票；吃的零食放在一个小方便袋里，吃完的时候把它扔进垃圾箱，以免给司机叔叔添麻烦；在公共场所不说脏话，不打架；不随意扔垃圾，吐痰。

这不仅是保护环境也是文明的一种表现。

生活中不践踏草坪，不随手摘花，这些行为都显示着我们的道德品质。

文明礼仪是律已行为。

是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。

现在，我们正处于成长时期，我们应该注意自身道德素质的培养，我们应该做一个懂文明、有礼貌的孩子，成为一个身心和谐发展的人。

三年级作文文明礼仪4篇

三年级作文文明礼仪三年级作文文明礼仪4篇在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的三年级作文文明礼仪，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文文明礼仪1我出生在一个美丽的小城市—新昌，这里有绿树成荫的大佛城，百花争艳的江滨公园，还有美丽的湖莲潭和新昌江。

作为一个新昌人，我很骄傲！一次，我和妈妈去大佛城玩，走着走着就来到一个清澈的小鱼池边，走在我们前面的也是一对母子。

他们嘴里都含着一根棒冰，那位妈妈吃完冰棒后就随手将棒冰棍和纸一起扔进了小鱼池里，那个小男孩也跟着妈妈随手将小木棍和包装纸丢在池塘里，这样原本清澈的小鱼池就漂浮着两个小木棍和包装纸。

这时妈妈对我说：“圆圆，这小鱼池里有垃圾，我们该怎办？”，我说：“这不是很简单，是他们扔下的，叫他们捡掉。

”妈妈说：“可他们已渐渐走远了，要不你跑过去跟他们说一声。

”看着他们离去的身影，我说：“算了吧，还是我来捡。

”于是我直奔小鱼池，妈妈在一旁叮咛要我注意安全，我一下子把那垃圾捡起，然后放在附近的“一休”垃圾桶，妈妈表扬了我。

我的心里美滋滋的。

我相信，只要伸出你的手、伸出我的手，从小事做起，文明就在我们身边，我们的城市也会越来越美。

三年级作文文明礼仪2我是一位文明礼仪小天使，礼仪是无处不在的，它可以展现出一个人的道德品质，它的作用太多太多了。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了文明，你就是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了做人的真谛。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰到一位女工端着一盆水上楼，那位女工一看是列宁，就要退回去给他让路，列宁阻止了她然后自己紧靠着墙，让女工上楼。

这不正是文明礼仪的好体现吗？可是不要以为文明礼仪只是伟大的.人物才要做的。

校园中的礼仪无处不在，清晨同学们见到老师就问声：“老师早！”上课时认真听讲，下课不疯、打、闹，有秩序地做游戏，同学们不踩花坛，不乱扔垃圾，见到垃圾自觉地捡起来，放进垃圾箱里，让我们的环境变得更加整洁。

小学三年级文明礼仪伴我行的演讲稿范文(精选18篇)

小学三年级文明礼仪伴我行的演讲稿范文（精选18篇）小学三年级文明礼仪伴我行的演讲稿1小学三年级文明礼仪伴我行的演讲稿1亲爱的老师、同学们：文明，就像一盏灯，灯抬高一点，亮的地方多一点，黑暗少一点，文明，也是多一些。

记得有一次，我在电影院看电影，发现坐在我旁边的一位中年男人正在吃瓜子，而他的身边却没有瓜子皮，这是怎么回事呢?我仔细一看，原来，他在扶手上挂了一个塑料袋，里面装着瓜子皮。

我终于明白他身边为什么没有瓜子皮了，就是这一个小小的举动却能为大厅多一份干净，添一分光彩!这是多么文明的行动啊!还有一次，我在路上，看见一个小男孩，他扔了一块纸，纸被风吹的团团转，小男孩不耐烦的踢着那块纸，最后不得已只好自己跑到一边去，这时，一位小女孩跑过来把纸捡起来，扔到附近的垃圾箱里。

那个小男孩对小女孩笑了一下，红着脸走了。

文明不仅是体现在行动上，也体现在思想上，小女孩子用她的实际行动感染了这个小男孩。

让文明在社会上继续传播!小学三年级文明礼仪伴我行的演讲稿2小学三年级文明礼仪伴我行的演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!文明无处不在。

它有时是不随手乱丢垃圾，有时是不随地吐痰，有时是一句谢谢，有时是一句对不起，有时是少说几句粗话，有时更是人与人之间的诚实与宽容，理解与体谅。

无论哪种习惯，总是让人心里觉得舒服。

今年央视春节联欢会上，使我印象最深的是小品《扶不扶》，故事讲的是一位老奶奶跳着舞，不小心摔倒在地上。

有一位刚做过好事的叔叔路过这里，看到老奶奶就好心地去扶。

没想到老奶奶却扯着好心的叔叔不放，硬说是叔叔撞得她。

叔叔有理说不清，纠缠了好长时间，直到警察叔叔来了才结束。

叔叔最后说：“人倒了还扶得起，心倒了就扶不起了。

”叔叔的话深深地印在我的心里。

我想：在我们的生活中，人人都要讲文明，千万不要因为自己的自私自利，让人的心冷漠起来。

我们应该伸出热情的手，“文明在我心中”，相信所有人的心一定都能“热”起来。

小学三年级文明礼仪伴我行的演讲稿3小学三年级文明礼仪伴我行的演讲稿3尊敬的领导、老师，亲爱的同学：大家好!我叫xx，我演讲的题目是文明礼仪在我心中。

小学三年级文明礼仪伴我行演讲稿范文（精选5篇）

小学三年级文明礼仪伴我行演讲稿范文（精选5篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学三年级文明礼仪伴我行演讲稿范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学三年级文明礼仪伴我行演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：“礼仪”这词大家并不陌生，但你们明白什么叫做礼仪吗?礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，其他国家称中国为“礼仪之邦。

”孔子曰：“不学礼，无以立。

”孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立身之地。

由此可见文明礼仪是有多么的重要。

所以我们必须要从小学习礼仪!礼仪是反映一个人的修养，礼仪无孔不入，如果你在重要场合口吐脏话，衣衫褴褛，那就有可能受到别人的鄙视;但若如果你衣冠楚楚，谈吐大方，就肯定会得到别人的好感，甚至会引起对方对你的重视!我就深有体会：昨天，我与我的几个朋友去森林公园，在公交车上，人很多很挤，我听到一阵哭声，我看见原来是一个婴儿和她妈妈被人群挤来挤去，我一想我应该尊老爱幼主动让出位子给她们，可是我的朋友们就一直在说我傻，这使我有些矛盾，不过这也让我想到了一件事：小时候我十分顽皮，在我二年级开学的时候，我遇见了她，可以说她对我有极大影响，她就像我生命旅途中引导我跑向“阳光大道”的“交警”一样。

她在讲台讲话讲地慷慨激昂，而我在下面讲地也是津津有味!她“请”我去办公室，办公室里她一边用手抚摸我的头，一边告诉我她告诉我了文明礼仪的重要性。

她的温柔使我被深深感触了，也正因如此，我养成了良好的文明礼仪。

所以我决定让座，我请她们到我的座位上，而我站着。

我这小小的举动，让周围的人议论着我，我脸通红，像熟了的苹果。

回来时，我让我的几个朋友和我一样让个位子，可是他们都不肯，还在大庭广众面前爆粗口，就算想暴粗口也要下车呀!真没面子。

三年级学生文明礼仪演讲稿范文(通用7篇)

三年级学生文明礼仪演讲稿范文（通用7篇）三年级学生文明礼仪演讲稿范文（通用7篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在不断进步的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是收集整理的三年级学生文明礼仪演讲稿范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级学生文明礼仪演讲稿1各位老师、同学们：今天我要演讲的主题是：文明礼仪在校园。

礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

如果没有了文明，就没有了基本的道德底线，那么，纵然我们拥有了高深的科学文化和知识，对人对己对社会，又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀！那么，怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养。

在课堂上，课堂礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不讲脏话，上下楼梯一律右行。

我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。

受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声谢谢！同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。

如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深厚。

良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，它体现在细微之处，关键是靠自觉。

同学们，我们一定要以新的姿态，作出新的努力，勇敢地挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧！我的演讲到此结束，谢谢大家。