实验室仪器室解说词
小学科学实验室解说词
尊敬的各位领导上午好(下午好):
欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。
几年来我校加大了仪器实验设施的投资力度,仪器设施专用教室超标配备。
仪器按使用范围分为:计量、模型、标本、玻璃仪器、教学仪器及其他实验材料和工具。
实验室面积80平方米,仪器柜10个,共有仪器200余种。
8张学生实验桌和48个凳子,实验室内还有用于电化教学的计算机一台,大大满足了现代教育教学的需要,为新课程教学理念、创新教学奠定了坚实的实践基础。
组织、人员、制度三位一体的管理体系,确保了科学实验沿着创新,探求的轨迹良性运作。
实验管理不断向规范化,精密化的层次发展:学校建立了实验教学领导小组,校长、主任任正副组长,他们经常深入课堂听课,并将实验操作纳入教研系列,指定专人研究,实施。
固定资产帐等帐目齐全,学生实验守则等各种制度齐全。
所有仪器完好率达100%,演示分组实验开出率达100%。
我们在教学过程中注重仪器的使用,使教学仪器充分发挥其应有的作用。
课堂上,让学生们通过自己观察,自己动手,亲历实验过程加
深对所学知识的认识和理解,激发了学生们爱科学,学科学的兴趣。
再有,我们充分利用网络资源,让学生形象直观地了解并认识一些实验反映不出来的相关知识,这样,实验,亲历,网络,三方面有机结合,大大激发了学生的学习兴趣,收到了良好的学习效果,同时也为学生实践创新提供了更广阔的思维空间和发展空间,使学生的个性得到充分张扬。
科学实验室解说词
科学实验室解说词
各位领导大家好,欢迎各位领导来我校指导工作,我是本校实验室的管理员,下面我来向大家介绍一下实验室的基本情况。
我校科学实验室包括科学实验室和科学仪器室两部分,总占地面积为144平方米,其中实验室占地面积为72平方米,仪器室为72平方米。
实验室有演示实验桌1张,学生实验桌12张,有水有电,有网络接口,科学实验室黑板的正上方贴有一面五星红旗,红旗左右两边分别是“科学严谨求实创新”八个大字,东面墙上有规章制度,南北两面是宣传标语。
我们的实验室满足三至六年级学生进行科学实验。
我们的科学课都在实验室里上课,实验开出率达100%。
和实验室相邻的是仪器室,仪器室存放着科学仪器和一张准备桌,科学实验仪器按标准配备,存放在18张仪器橱内,可以完全满足教学需求。
我们在教学过程中注重仪器的使用,使教学仪器充分发挥其应有的作用,现有的仪器能够满足教学要求,让学生在生动、直观的教具演示,实验探究中获得知识,激发了学生的学习兴趣。
虽然我们在仪器的管理和使用方面做了大量工作,但还有不足方面,请各位领导提出宝贵的意见。
仪器室解说词1
仪器验室引导词
领导好,我叫,既是科学仪器室、实验室的管理员,同时也是一名科学教师。
这里是我校的仪器室,请进。
现在,请各位随我一起步入我们的科学仪器室。
我们的科学仪器是在原来的自然仪器室的基础上发展而来的,现已按基本标准配置了科学实验仪器设备。
室内制度齐全,计划具体。
仪器室平米拥有仪器设备件套新增件套;分类存放,合理排列。
仪器的保管作到物清、账清、资料清、标志清,并定期、区别进行维护保养。
此外,仪器室还归档保管了实验教学档案,资料详尽,实验开出率、成功率均达标。
我室所有仪器随时处于在使用状态,根据实验教学计划、实验通知单按时准备实验教学所需材料,仪器的发放、回收都做到了即时即用,若有损毁及时补充;我们还经常改进仪器、制作自制教具学具及运用现代化教学手段等诸多方法来弥补仪器不足,最大限能地发挥了仪器在实验教学中的效能。
有何不足之处敬请领导批评指正。
实验室解说词
欢迎各位领导参观我校的科学仪器室,我是本校的科学仪器管理员,下面将由我对我校的科学仪器室做简要的介绍。
我校的科学仪器是按国家的一类标准配备的,目前建有科学仪器室一间,科学实验室一间。
科学仪器室室内有计量通用仪器柜、模型柜、标本挂图柜、玻璃仪器柜、自制教具柜等十个教学仪器柜,共191种实验教学仪器,能够满足本校的学生实验和演示实验的实验需要.每一种实验仪器都有定位标签,方便实验员的使用、存放、管理、维护、保存。
在日常管理中,我们也十分重视对实验教学档案的整理,资料齐全。
每学期按实验目录制定分组实验和演示实验的计划,并严格按计划执行教学,同时做好相关表册资料的填写,确保科学仪器室里的账物相符、账账相符.我校的科学实验室与科学仪器室相邻而设,方便实验教学仪器的即时即用,现在请各位领导随我步入我校的科学实验室。
我校的科学实验室宽敞明亮、整洁大方,承当着本校的学生实验和演示实验。
室内有学生实验桌椅10套,可供三至六年级学生在实验中人人参与实验,有教师操作台一台,多媒体设备一套,可供教师在上课时使用。
室内张贴有实验室安全管理制度、学生实验规则等相关的管理制度.在教学中本着为实验教学服务,全面提高学生的科学素质为目的,我校每学期都开足开齐学生实验和演示实验,满足学生对科学的探究欲望,让学生亲自经历知识的获取过程,体验获取知识的快乐,不断的提高学生的科学素质。
为了让我校的实验教学上更高的台阶,请各位领导提出宝贵意见,谢谢欢迎各位领导参观我校的微机室指导工作,目前我校建有计算机室一间,占地面积43平方米。
室内有计算机21台:期中学生机20台,教师机1台。
生均比例达标.我校三至六年级开设信息技术课,每周两节。
在这里学生可以学习到如何画画、如何打字、表格的应用、幻灯片的展示、网页制作等网络知识.学生可以在这里自由的畅游网络,享受着成功的喜悦。
我校的微机室还在进一步的完善中,我们将继续努力做好计算机实的相关工作,请各位领导提出宝贵意见。
小学科学实验室检查介绍解说词
小学科学实验室检查介绍解说词
我校科学实验室是按照国家建设(二类)标准建设的,共建有科学实验室一个,科学仪器室一个。
科学实验室现有桌子12张,实验凳48张,可以容纳一个教学班级。
为满足学校上科学课的实际需求,学校花费大量资金为实验室购置了实验教学所需的常用仪器,包括支架、电源、测量工具、模型、标本、玻璃仪器、药品、工具、电子停表、温度计、寒暑表、力、机械类等专用仪器。
实验室的所有仪器全部按照规定要求分类存放在18个实验柜中,并在实验柜上表明具体的名称与
数量。
此外实验室还配备有多媒体投影仪和科学资料图书供教学使用。
实验室制定了《科学实验室管理制度》《科学实验室仪器管
理制度》《实验室安全防护管理制度》等管理制度,所有管理制
度全部上墙。
为了更进一步激发学生学习科学的兴趣,科学组的教师对实验室进行了文化建设。
以此来进一步激发学生爱科学,学科学的兴趣。
好奇、爱探究、充满幻想是孩子们的天性,实验室的教学工作的开展正迎合了学生的这一身心特点。
科学实验室是我校开展实验操作等实践活动的主要场所,通过实验教学不仅可以让学生的科学猜想得到验证,还可以在这个过程中培养的学生具体操作能力和小组合作能力。
所以在平时的科学教学中我们都会充分的利用教学仪器。
科学实验室为学生的科学探究提供了场所与动力,满足了学生的科学探究欲,所以学生们都爱科学,喜欢科学,更爱上科学课。
小学实验室解说词
一小实验室管理员
——解说词
各位领导,大家好!我是实验室管理员赵典,我校本部设有有教学仪器室、准备室和实验操作室各一间,各室均符合相关实验室建设的基本要求,保证实验设备规范化,配备陈列橱、实验桌椅、演示台等。
我校的仪器设备全部有1532件,配备率达95%以上,一小本部设施、设备金额总账10万元,药品试剂配备适合实验仪器的数量。
有仪器器材经费帐和实物分类帐(总务处和实验室各有一套)。
有总帐、分类帐、低值易耗品帐。
记帐及时,流程规范,准备无误,橱窗有卡,帐帐相符,帐物相符,帐、卡、物相符。
要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡,便于了解和查找,对各实验室帐物定期自查自检,对随时购置的仪器、物品及时上帐,不拖不欠,做到帐物相符。
加强对科学实验室有毒、易燃、易爆药品采取好单库、单柜存放,对一般药品,按其类别、化学性质分柜保管,由于平时重视,措施得力,药品管理上一直没发生问题。
物理(力学)实验室解说词
物理(力学)实验室简介
各位领导上午好:
欢迎各位领导莅临指导工作。
我校力学实验室有学生实验室一间,仪器准备室一间。
仪器准备室,配有实验准备台2张,仪器柜10组,共有129类,1506件实验器材。
器材配备达到了义务教育均衡发展二类标准,可完成物理教学中涉及到力学的20个分组实验和52演示实验,分组实验和演示实验开出率100%。
学生实验室配有标准学生实验操作台24张,教师演示及综合控制台一张,可以按实验实际需要精确控制各个试验台电源电压,确保学生安全。
实验室安全措施到位,管理制度健全;多年来从未发生触电、失盗等安全责任事故。
圆满的完成了实验教学任务。
学校各功能馆室解说词
学校各功能馆室解说词
欢迎大家来到我们学校的各功能馆室。
以下是各馆室的解说词:
1.图书馆:
2.实验室:
欢迎来到我们学校的实验室,这是同学们进行科学实验和探索的地方。
我们实验室配备了现代化的实验设备和仪器,满足学生们的实验需求。
在
这里,同学们能够动手实践,观察和验证理论知识,提高实验技能和科学
思维。
请同学们在实验室中注意安全和实验规范。
3.体育馆:
欢迎来到我们学校的体育馆,这是同学们进行体育活动和锻炼身体的
场所。
体育馆内设有篮球场、乒乓球场、羽毛球场等各种运动场地,满足
不同兴趣爱好的同学们的需求。
同时,体育馆还设有健身房和舞蹈室,供
同学们进行锻炼和体育课程。
请同学们尊重规则,保持健康和活力。
4.美术馆:
欢迎来到我们学校的美术馆,这是同学们欣赏和学习艺术的空间。
美
术馆内陈列了大量的绘画作品、雕塑和手工艺品,展示了同学们精彩的创作。
美术馆还定期举办艺术展览和艺术工作坊,为同学们提供艺术交流和
学习的机会。
请同学们欣赏艺术的美,激发自己的创作灵感。
5.多功能厅:
欢迎来到我们学校的多功能厅,这是同学们展示才艺和进行表演的场所。
多功能厅内设有舞台、灯光和音响设备,适合举办各种演出和活动。
在这里,同学们能够展示音乐、舞蹈、话剧等各种才艺表演,体验舞台的魅力。
请同学们尽情展示自己的才华,享受更多文化艺术的魅力。
以上是我们学校各功能馆室的简要解说词,欢迎大家参观和利用这些场所,充实自己的学习和生活。
谢谢!。
学校各功能馆室解说词
学校各功能馆室解说词欢迎来到我们学校的各功能馆室。
请允许我为您进行解说。
1.图书馆:图书馆是我们学校最重要的学习场所。
这里蔚蓝的天花板下摆放着数以万计的图书、杂志和学术期刊,为学生们提供了丰富的知识资源。
您可以在安静的环境中阅读、借阅或研究您感兴趣的书籍。
2.实验室:实验室是提供给学生们进行科学实验和研究的地方。
这里配备了先进的实验设备和仪器,以满足学生在不同学科领域的实验需求。
在实验室中,您可以亲手进行各种实验,开展科学研究,培养实践能力和科学思维。
3.体育馆:体育馆是学校体育活动的主要场所。
这里有宽敞明亮的场地,供学生们进行各种体育锻炼和运动项目,如篮球、羽毛球、排球等。
同时,体育馆也是举办体育比赛和集会的地方。
4.计算机室:计算机室是为学生们提供计算机学习和编程实践的场所。
这里配备了先进的计算机设备和软件,提供各种编程和计算机技术的实践机会。
在计算机室中,您可以学习计算机知识,开展编程项目,提升信息技术能力。
5.美术室:美术室是供学生们进行绘画和创意设计的地方。
这里提供了各种绘画工具和材料,有良好的照明和艺术氛围。
学生们可以在美术室中尽情发挥创意,表达想法,培养艺术技巧和审美能力。
6.音乐室:音乐室是学校音乐活动的核心场所。
这里有各种音乐乐器,如钢琴、小提琴、吉他等,以及录音设备和音乐制作软件。
学生们可以在音乐室中练习乐器演奏、合唱排练,并进行音乐录制和制作。
除了以上功能馆室,我们学校还设有多个教学楼、报告厅、多媒体教室等,为学生们提供全面的学习和教育资源。
希望您在我们学校的各功能馆室中,能够充分发掘自己的潜力,获得全面的成长和学习体验。
谢谢!。
科学实验室解说词
科学实验室解说词
各位领导大家好。
这里是我校科学实验室、仪器室。
总占地面积66.7平方米,共有实验桌4张,在日常教学中,能够严格按照上级规定开足开齐实验,其中演示实验开出率各年级均达到100%,学生分组实验开出率也达到了95%以上。
实验室布置突出了操作、探究的科学精神、确保了科学实验能够正常开展。
学校还成立了各种科学实验小组,让学生们通过自己观察,自己动手操作,加深对所学知识的认识和理解,激发了同学们爱科学,学科学的兴趣。
仪器室器材按照标准配备齐全,分类摆放,取用方便。
本着为教学服务,提高学生实践能力的原则,尽可能使器材发挥最大的使用效能。
化学实验室解说词
化学实验室解说词
尊敬的各位领导:
大家好,欢迎来到化学实验室指导工作。
我是实验员、我校有化学实验室一个,仪器室一个,两室面积113.6平米;有完善的供排水及供电系统。
有健全的管理制度及安全规则。
这里是实验室,共配备实验台15张,可开设学生分组实验28组。
现有兼职化学实验员1名、兼职化学实验教师4名。
实验教师开出实验通知单、由我根据通知单做好准备并在结束后收集整理入柜以及资料的收集整理工作。
本期我校化学实验开出率、完成率均达98%以上。
这里是化学仪器室,按二类标准配置,共有仪器162种,3413件,药品81种,共246瓶。
能满足初中化学61个演示实验和11个分组实验要求。
真诚的肯请各位领导对我校化学实验室工作提出宝贵意见。
物理实验室解说词
物理实验室解说词当你踏入物理实验室的那一刻,仿佛进入了一个充满神秘与探索的科学世界。
这里的每一件仪器、每一个实验装置,都承载着人类对物理世界的好奇和追求。
一进入实验室,首先映入眼帘的是整齐排列的实验桌。
每张桌子都配备了基本的实验器材,如电源、导线、电阻、电表等,为学生们进行基础电学实验提供了便利。
在实验室的一侧,是存放各种力学实验器材的橱柜。
这里有天平、砝码、弹簧测力计、斜面小车等。
天平是精确测量物体质量的工具,通过它,我们能准确了解物体的质量;砝码则用于与天平配合,实现不同质量的测量;弹簧测力计可以帮助我们测量力的大小,无论是拉力还是压力,都能轻松测量;而斜面小车实验则能让我们直观地理解物体在斜面上的运动规律,探究力与运动的关系。
再往前走,是光学实验区域。
这里有各种透镜,包括凸透镜和凹透镜,以及光具座、光屏等。
通过这些器材,我们可以探究光的折射和反射规律,了解凸透镜成像的特点。
例如,当我们把蜡烛放在凸透镜的一侧,调整光屏的位置,就能在光屏上看到倒立的实像。
随着蜡烛与凸透镜距离的改变,像的大小、虚实和正倒也会发生变化,这其中蕴含着丰富的光学知识。
实验室的角落里还摆放着声学实验设备。
比如音叉、共鸣箱等。
音叉振动时会发出声音,通过与共鸣箱的配合,我们可以更清晰地听到声音的变化,从而研究声音的产生、传播和特性。
除了这些常见的实验器材,实验室里还有一些较为复杂和精密的仪器。
比如示波器,它能够显示电信号的波形,帮助我们分析电路中的电压和电流变化;还有分光计,用于测量光线的角度和波长,对于研究光谱和物质的特性非常重要。
在实验室的墙壁上,张贴着各种物理公式和实验注意事项。
这些公式是物理知识的精华,时刻提醒着我们物理世界的规律;而注意事项则保障了我们在实验过程中的安全。
物理实验室不仅是进行实验的场所,更是培养学生科学思维和实践能力的重要基地。
在这里,学生们可以亲自动手操作实验,观察实验现象,收集实验数据,并通过分析和推理得出结论。
各功能室解说词【模板范本】
各功能室解说词(仅供参考)各位专家、各位领导:上午(下午)好!我叫※※※,是※※※功能室管理员,首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。
1、体育器材室我校体育器材室总建筑面积为平方米,共有体育器材种种件,总价值万元.符合国家配备标准.能满足学校教学需要。
学校体育器材室建立健全了各项管理制度,为体育器材的规范管理、使用,学生积极的锻炼、科学发展身体素质提供了有力的保障。
我们依靠充实的体育器材,在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动,为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造和谐校园做出了不少的贡献。
在今后的工作中我们将继续努力。
敬请各位领导提出宝贵的意见。
2、图书室我校图书室总面积平方米,藏书册,图书总价值万余元.图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类架,已达到生均册标准。
图书管理采用电子管理。
图书借阅流量每学期大约册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有和教师登记借阅两种。
通过借阅,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。
欢迎各位专家、领导提出宝贵意见!3、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个,其中教师阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册,年均订阅各类报刊杂志种,可容纳人同时进行阅读活动。
阅览室全天为广大教师开发。
下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作:我校学生阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册,年均订阅各类报刊杂志种,可容纳名学生同时进行阅读活动。
为扩大学生阅读量,阅览室按每周为一个周期,依年级(班级)次序每日(周末除外)在(时间)以后进行借阅.欢迎各位专家、领导提出宝贵意见!4、卫生室我校卫生室按标准配有、等医用器械件,备有简单的常用药品,总价值元。
※※※年建立以来,积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督检查工作。
妥善保管和使用器械、药品。
为每位学生建立了健康档案,每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次,同时做好卫生知识宣传等工作。
实验室、仪器室、卫生室解说词
神木小学科学实验室(一)解说词
尊敬的各位领导、各位专家:
大家好!欢迎各位莅临我校检查、指导工作。
我是实验室(一)的管理员景改妮,现在由我来给各位领导介绍。
实验室(一)是演示实验、学生分组实验、科学实践活动的场地。
学校实验室的管理制度健全,室内水、电、光、消防等设施齐全、配备教师演示实验台和学生分组试验台,能够满足六年级1—10班学生2人一组在此开展实验教学活动。
与实验室相邻的是我校的仪器室。
仪器室中的各种教学仪器都非常实用,为我们科学实验提供有力的保障。
科学实验课的开展开发了学生的智力,培养了学生的动手能力和创新精神。
在实验室上课的过程中,师生都能严格遵守学校的规章制度。
我校能按照课程标准和教材要求,制定演示实验和分组实验并完成实验教学任务。
实验过程有完整的记录,做到每个实验都有记录单,要求学生填写好实验报告单。
我们年级科学教师都能按照规范要求,认真做好每一个实验,发挥仪器的作用,使实验教学落实到每个班级,演示实验和学生分组实验开出率都达到了100%。
仪器实验室的解说词
仪器实验室的解说词关于仪器实验室的解说词大全篇一:仪器室解说词尊敬的各位领导:欢迎大家走进我校仪器室检查指导工作,我校有理生化仪器室各一个占地约100平方米,存放仪器13059台件,其中物理1640台件,生物2380台件,化学4419台件,地理258台件,初中数学285台件,小学数学1497台件,科学2590台件,分为专用仪器,通用仪器,计量仪器,标本,模型,药品,工具,挂图八大类,达到国家三类标准。
我们根据实验的需要,准备药品和仪器,实验结束后及时的清洗、回收入柜;欢迎各位领导提出宝贵意见。
谢谢!篇二:仪器室解说词欢迎各位领导光临指导工作。
我校实验室是学生进行科学探究的地方,为此学校投资十万余元,配备了水电到位的实验桌,以及多媒体设备。
共有实验桌12张。
平时,孩子们在这里亲自动手实验,真正做到了“爱科学,学科学,用科学”。
这是我校的科学仪器室,共有仪器 3597件套。
全部按照一级配备标准,可供48人12组学生进行实验,为实验教学提供了有力的.保障。
请各位领导继续参观。
篇三:仪器室解说词欢迎各位领导到我校科学仪器室检查指导工作;一年多来我校加大了仪器实验设施的投资力度,仪器设施专用教室按省标二类超标配备。
总价值38599、56元,今年新增添仪器294件,总价值9178、27元。
仪器按使用范围分为;计量,通用,专用,挂图,模型,标本,玻璃仪器,药品及其他实验材料和工具。
所有仪器完好率达100%,演示分组实验开出率达100%。
我们仪器室管理规范,固定资产总账,分类帐等账目齐全,由于每个学生都有了实践的空间和机会,我们在科学方面取得了一定的成绩:篇四:仪器室解说词尊敬的各位专家,各位领导:我是图书室解说员,欢迎您到我校检查指导工作。
我校教学仪器是按照自治区二类标准配备,根据现有仪器将其分为两组。
一、二号柜为第一组,是由玻璃仪器和化学药品组成,其中玻璃仪器有21种524件,化学药品7种,28瓶。
三、四号柜为第二组,是由光学、电学、力学(矿物、生物)标本和自然教学挂图组成,有38种227件,其中自然教学挂图13件。
仪器室解说词
仪器室解说词第一篇:仪器室解说词欢迎各位领导督导检查我校2007年建成的仪器室和实验室。
我校仪器室是按国家一类标准配备的。
各类仪器达416种,5367 件。
并且每年还进行更新和补充,仪器的使用率达98%。
各位领导可以看到,这些仪器都是按要求分类整理的,存放科学有序,贴有标签,规范上架,提高了仪器使用率。
另外,仪器室还建有相应的仪器设备账册,仪器使用、借还登记情况记录,实现了规范管理。
各位领导这边请,在上级领导的关怀下,我校设置了多台教学仪器设备,总产值达27.23万元,生均教学仪器设备444元。
这里是我校的实验室,实验室占地面积87平方米。
配有21台实验桌,基本能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。
演示实验和分组实验的开展率达到100%各位领导可以看到,这里的标语是热爱自然,探索奥秘。
同学们在这里通过动手操作,可以探索科学世界的奥秘,体验成功的乐趣。
也可以探索生命的奥秘,培养自己崇尚科学、珍爱生命的观念,能有效的培养学生的创新意识,创新精神和动手能力,促进学生全面协调发展。
实验操作使学生养成了手脑并用的习惯,学生的思考、探究、合作和动手操作能力得到了提高,也有效地培养了学生的科学素养。
本着紧跟现代教育步伐,教师思想到位,实验操作得心应手的教学要求。
在这个屋子里,孩子们在此亲自动手,亲自实验,真正做到了“爱科学,学科学,用科学”。
为将来报效祖国奠定坚实的基础。
第二篇:生物仪器室解说词生物仪器室解说词尊敬的各位领导、专家:大家好!欢迎来到生物仪器室检查指导。
这是生物仪器室。
仪器室现存仪器139种,443件,仪器配备达到国家规定的基本要求,能满足实验教学的需要。
仪器利用率为100%,演示实验完成率为100%。
学生分组演示实验完成率为100%。
在这里,学生们可以大胆探索生物和自然的奥秘,尽情体验成功的乐趣。
仪器管理规范,摆放科学有序,请看,这是动物浸制标本,这是动物模型,这是植物模型,这是人体模型,这些标本大部分是兴趣小组的学生亲手制作的。
实验室仪器室解说词
实验室仪器室解说词欢迎各位领导光临指导工作。
我校实验室是学生进行科学探究的地方,为此学校投资十万余元,配备了水电到位的实验桌,以及多媒体设备。
共有实验桌12张。
平时,孩子们在这里亲自动手实验,真正做到了“爱科学,学科学,用科学”。
这是我校的科学仪器室,共有仪器 3597件套。
全部按照一级配备标准,可供48人12组学生进行实验,为实验教学提供了有力的保障。
请各位领导继续参观。
音乐室解说词(童煜暹)各位领导你们好:欢迎来到我校的音乐教室。
下面我来为您简要介绍一下我校音乐教室的一些情况。
步入音乐教室,首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。
我校音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩,充盈着音乐的气息,让学生在一个优美的环境中学习音乐。
我校音乐教室有两间,总建筑面积210.6平米,现有多媒体、钢琴、五线谱电教板、音箱等设备,这些设备配备先进优良,为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备,使教师的教学提升到了更高的层次,拓宽了教师视野,拓展了教学空间。
两间音乐教室中间是音乐仪器室,里面存放着音乐教学仪器27种、一百余件。
我们的音乐教室按超省二类标准配备,能满足我们师生的教学需要。
我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学,在课余时间我校的合唱团、舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训练。
在这间音乐教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目,如我校音乐教师素质赛获市级一等奖,音乐教师的评优课获市级二等奖,编排的《校园多美好》、《多情的土地》、《我们走进十月的阳光》等等师生节目均在各级比赛及展演中取得了优异的成绩及好评。
欢迎各位领导留下宝贵意见。
计算机教室解说词(李海)我校共有三个计算机房,全部采用防静电设计,使用面积共达到340.5平方米,每个机房配有48台学生机,1台教师机,生机比达到了5.89:1,已远远超出江苏省现代化建设二类标准要求,主要用于信息技术教学、各学科教师进行网络教学、课程整合、教师网络应用和学生上网阅览电子图书、查阅资料。
小学科学实验室解说词
小学科学实验室解说词
尊敬的各位领导大家好:
欢迎各位领导来我指导工作,我是本校科学实验室的管理员,下面我向大家介绍一下实验室的基本情况,
我校现有科学实验室2个,仪器室2个,总面积达123.76 m2 ,仪器橱柜22个,共有仪器182种。
实验桌20个。
仪器放置按科学、实用分类摆放,摆放整齐,使用方便。
目录、仪器二者完全相符。
做到并做好资料档案和仪器设备管理.定期作好清洁工作,注意防尘,防潮等,保证了仪器的完好。
实验室内布置规范,制度齐全,标语催人奋进。
让学生在亲切、轻松的氛围中亲历探究过程,获得科学知识,更重要的是掌握基本的科学技能方法,培养学生热爱科学、求真务实、友爱协作的科学精神,提高他们的综合素质。
我校严格按照课程标准和教材要求,结合《小学科学实验计划表》,进行演示实验和学生分组实验,制定和完成实验教学任务,在实验过程中制定详细的实验教学计划.目前,我校实验开课率达100%以上,实验成功率达到96%以上。
各年级教师都能按规范要求,认真做好实验,发挥仪器作用,使实验教学落实到各班级。
我们相信在上级领导的关心和支持下,我校实验室管理会更上一个台阶,更好的为实验教学服务。
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实验室仪器室解说词
欢迎各位领导光临指导工作。
我校实验室是学生进行科学探究的地方,为此学校投资十万余元,配备了水电到位的实验桌,以及多媒体设备。
共有实验桌12张。
平时,孩子们在这里亲自动手实验,真正做到了“爱科学,学科学,用科学”。
这是我校的科学仪器室,共有仪器 3597件套。
全部按照一级配备标准,可供48人12组学生进行实验,为实验教学提供了有力的保障。
请各位领导继续参观。
音乐室解说词(童煜暹)
各位领导你们好:
欢迎来到我校的音乐教室。
下面我来为您简要介绍一下我校音乐教室的一些情况。
步入音乐教室,首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。
我校音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩,充盈着音乐的气息,让学生在一个优美的环境中学习音乐。
我校音乐教室有两间,总建筑面积210.6平米,现有多媒体、钢琴、五线谱电教板、音箱等设备,这些设备配备先进优良,为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备,使教师的教学提升到了更高的层次,拓宽了教师视野,拓展了教学空间。
两间音乐教室中间是音乐仪器室,里面存放着音乐教学仪器27种、一百余件。
我们的音乐教室按超省二类标准配备,能满足我们师生的教学需要。
我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学,在课余时间我校的合唱团、舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训练。
在这间音乐教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目,如我校音乐教师素质赛获市级一等奖,音乐教师的评优课获市级二等奖,编排的《校园多美好》、《多情的土地》、《我们走进十月的阳光》等等师生节目均在各级比赛及展演中取得了优异的成绩及好评。
欢迎各位领导留下宝贵意见。
计算机教室解说词(李海)
我校共有三个计算机房,全部采用防静电设计,使用面积共达到340.5平方米,每个机房配有48台学生机,1台教师机,生机比达到了5.89:1,已远远超出江苏省现代化建设二类标准要求,主要用于信息技术教学、各学科教师进行网络教学、课程整合、教师网络应用和学生上网阅览电子图书、查阅资料。
目前看到的是我校的3号计算机房。
这里是我校的中心机房,采用了防雷和防静电设计,配有1台硬件防火墙、1台三层交换机、8台二层交换机,2台服务器,并通过1组UPS不间断电源,保证中心机房的持续供电,目前学校所有计算机均通过三层交换机和硬件防火墙上网,确保了校园网络的正常运行。
这是我校的2号机房,电脑桌的摆放与班级课桌的摆放类似,除了日常的信息技术课教学外,很多与信息技术相关的整合课、竞赛都是在这边开展的。
我校先后在这里举办过第十四届全国青少年信息学奥林匹克联赛、镇江市首届教师教育技术能力竞赛、润州区中小学幼儿园教师教育技术应用能力检测等大型活动。
这里是我校的1号机房,江苏省英语中考口语测试、教师网络应用培训等活动都是在这里完成的。
里面是软件制作室和信息技术资料室,配有电脑、摄像机、扫描仪、打印机等设备,主要用于教师查阅资料、制作课件。
事业更上一层楼。
美术室解说词
各位领导好,欢迎来到美术室。
美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所,自2007年投入使用以来,在上级教育主管部门和校领导的大力支持下,先后添置了写生灯、画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材,为美术课教学打下了坚实的基础。
在这里,美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段,使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。
现在你们看到的这些叶画、粮食画及绘画作品,都出自我们师生之手。
今后我们将进一步开展好美术活动,给学生搭建一个展示,发挥自己特长的平台,通过美术教师的辛勤努力,提高学生的审美能力,培养出更多的美术特长的人才。
请各位领导指导,为我们的进步,提出宝贵意见。