义龙一中2013-2014学年度第一学期 班学生评教问卷调查统计表
评教评学问卷调查表
评教评学问卷调查表尊敬的家长:为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此表广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况,打消顾虑,实事求是填写。
您的孩子所在的年级是？ [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级您的孩子所在的班级是？ [单选题] *○一班○二班○三班○四班○五班○六班○七班○八班请你对语文学科的教师教学进行评价，选出你认为最符合的选项。
1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真，教法灵活，受学生欢迎○B、教学比较认真，但教法平淡○C、教学不认真，教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动，教学秩序良好○B、课堂纪律较好，但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课，不关注学生，课堂纪律较乱。
3、守时遵纪 [单选题] *○A、一贯按时上下课，从不接打电话○B、偶有拖堂、迟到、接打电话○C、经常迟到，接打电话4、辅导答疑 [单选题] *○A、经常到班辅导、热心答疑○B、偶尔到班辅导○C、基本不到班辅导5、作业批改 [单选题] *○A、数量适中，难度适宜，认真批改，及时讲评○B、数量偏大，批改不认真，评讲不及时○C、很少批改，很少评讲6、综合评价 [单选题] *○A、很满意○B、比较满意○C、很不满意7、请你对本学科的现任老师进行简要评价。
[填空题] *_________________________________8、你想对本学科的现任老师提出什么要求或建议。
[填空题] *_________________________________请你对数学学科的教师教学进行评价，选出你认为最符合的选项。
1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真，教法灵活，受学生欢迎○B、教学比较认真，但教法平淡○C、教学不认真，教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动，教学秩序良好○B、课堂纪律较好，但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课，不关注学生，课堂纪律较乱。
学生评教问卷调查表
学生评教问卷调查表1. 请问您的年级是几年级？A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生2. 您的专业是什么？A. 文科类B. 理科类C. 工科类D. 经济管理类E. 艺术类F. 其他（请注明）3. 请问您对目前所在学校的整体教学质量满意程度如何？A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意4. 请问您对您所选修的课程的教学质量满意程度如何？A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意5. 请问您对学校教师的教学能力满意程度如何？A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 请问您认为学校能否提供充足的教学资源和设施？A. 能B. 有时候能C. 很少能D. 不能7. 请问学校是否能提供良好的学习氛围和活动机会？A. 能B. 有时候能C. 很少能D. 不能8. 请问您认为学校的考核和评价制度是否公平？A. 公平B. 有些公平，有些不公平C. 不公平9. 请问学校是否能提供良好的学生支持和辅导服务？A. 能B. 有时候能C. 很少能D. 不能10. 请问您对学校的管理和组织满意程度如何？A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意11. 请问您对学校的校园环境和设施满意程度如何？A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意12. 请问您有什么建议或改进建议可以帮助学校提高教学质量和学生体验？请自由填写：谢谢您的参与！。
学生评教问卷调查表
A.优秀；B.较好；C.较差。
5.教师的教学态度：
A.工作热情高，关心、保护学生；
B.工作认真，对学生比较关心；
C.工作不够认真，不关心学生。
6.教师的教学设计：
A.板书整齐，讲课思路清晰；
B.板书比较整齐，讲课思路不够清晰；
C.板书凌乱，思路不清。
10.教师对你实行的学习指导：
A.能够经常实行指导，效果好；
B.能够实行指导，但效果一般；
C.很少指导。
11.你在课堂上被提问的次数：
A.较多；B.较少；C.很少。
12.教师布置与批改作业的情况：
A.作业合理，批改认真，讲评即时；
B.有时布置作业，批改比较认真；
C.作业不合理，批改、讲评不认真。
13.辅助练习的使用情况：
7.教师创设的课堂情景：
A.融洽、活跃而有序；
B.秩序好，但比较死板；
C.课堂秩序差。
8.教师的教学过程：
A.说话吐字清楚，语言表达简练明确；
B.说话吐字较清楚，语言表达不够明确；；
C.说话吐字不清，语言表达较乱。
9.教师是否按时上下课，准备是否充分：
A.按时，很充分；
B.基本按时，比较充分；
C.迟到次数多，课准备不充分。
A.较多，质量高；
B.较少，质量较差；
C.很少，质量差。
14.教师教学水平的总体感受：
A.水平很高；
B.水平比较高；
C.水平不高。
项目及评价等级
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
技术
音乐
体育
2013--2014第一学期学生问卷统计
7 3 6 10 8 1 1 20 5 3 5 13 4 3 2 4 6 9 7 6 7
语文 数学 英语 生物 政治 历史 初一（5） 地理 微机 美术 体育 音乐 班主任 语文 数学 英语 生物 政治 历史 初一（6） 地理 微机 美术 体育 音乐 班主任 语文 数学 英语 生物 政治 历史 初一（7） 地理 微机 美术 体育 音乐 班主任 语文 数学
6 10 1 13 1 4 3 4 6 3
语文 数学 英语 物理 生物 政治 初二（6） 历史 地理 美术 体育 音乐 班主任 语文 数学 英语 物理 生物 政治 初二（7） 历史 地理 美术 体育 音乐 班主任 语文 数学 英语 物理 生物 政治 初二（8） 历史 地理 美术 体育 音乐 班主任
初一（4）
地理 微机 美术 体育 音乐 班主任
李 欣 甘 洪 张 怡 邓 琪 李德俊 韩国荣 丁西艳 张朝浦 肖国桥 曾 琼 杨 欣 舒双翼 骆江美 甘 洪 张 怡 邓 琪 马 超 肖国桥 丁西艳 张朝浦 张 翼 曾 琼 杨 欣 舒双翼 骆江美 甘 洪 张 怡 邓 琪 马 超 张 翼 张 明 姚珍继 陈天玉 曾 琼 杨 欣 舒双翼 陈忠群 甘 洪 张 怡 邓 琪 马 超 姚珍继 张 明 姚珍继
8 8 6 6
语文 数学 英语 物理 化学 初三（5） 政治 历史
邱明杰 袁世勇 陈光昭 龙广义 蒋煊 禹登艳 符平珍
46 44 37 17 10 31 25
8 10 17 31 27 21 25
6 17 2 4
296.5 295 305.5 301 302.5 343.5 345 340.5 345 345 340.5 339 340.5 333 345 260 255.5 236 248 281 258.5 240.5 263 245 290 233 285.5 317 305 245 277.5 261.5 290 264.5 320 0 0 0 258 255 244.5 205.5 178.5 232.5 220.5
“学生学员评教师”问卷调查表
“学生学员评教师”问卷调查表学生评教师调查表亲爱的同学们：为了不断提高教学质量，我们学校决定进行一次全校师生评教活动。
这项调查是为了收集关于教师教学方法、态度、能力等方面的反馈意见，以便我们能够更好地了解教师的优点和不足，为教师的教学工作提供指导意见，从而提高教学效果。
请你们认真填写以下问卷，实事求是地给出评价，谢谢合作！注意事项：1. 请实事求是地回答每一道问题，不要回避，不要随意给出评价。
2. 评价不需要署名，保证个人信息的私密性。
3. 每一位同学请只填写一份问卷，不要透露题目内容和填写情况。
一、个人基本信息1. 姓名：_____________________2. 性别：（）男（）女3. 年级：_____________________4. 班级：_____________________二、对教师基本情况的评价（请打√）1. 教师的授课内容是否符合教学计划（）是（）否2. 教师是否根据学生的实际情况进行授课（）是（）否3. 教师是否布置合理的作业和学习任务（）是（）否4. 教师的言传身教是否能够激发学生学习的兴趣（）是（）否5. 教师的教学方法是否多样化、灵活（）是（）否三、对教师授课能力的评价（请打√）1. 教师授课是否专业、熟练（）是（）否2. 教师对学科知识掌握是否扎实（）是（）否3. 教师是否能够清晰地解释和讲解知识点（）是（）否4. 教师是否善于启发学生思维、培养学生分析问题的能力（）是（）否5. 教师是否能够引导和激发学生的创造力和想象力（）是（）否四、对教师人际关系的评价（请打√）1. 教师是否尊重学生、关心学生的身心健康（）是（）否2. 教师是否有耐心倾听学生的疑问和困扰（）是（）否3. 教师是否与学生的相处和谐、互动良好（）是（）否4. 教师是否公正对待学生，不偏不倚（）是（）否5. 教师是否能够鼓励学生，帮助学生克服困难（）是（）否五、对教师课堂管理的评价（请打√）1. 教师是否能够有效地组织、管理课堂（）是（）否2. 教师是否能够保持课堂纪律（）是（）否3. 教师是否能够充分利用课堂时间（）是（）否4. 教师是否能够合理安排学习内容，确保课堂教学进度（）是（）否5. 教师是否能够及时纠正学生的错误和不良习惯（）是（）否六、你对该教师的总体评价是（请选择一项）（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意七、对教师的建议和意见（请填写）：______________八、你认为该教师的优点是：______________________九、你认为该教师的不足之处是：___________________十、对此次评教活动的建议和意见（请填写）：_____________谢谢你们的参与! 你们的意见和建议将为学校的教育教学工作提供宝贵的参考。
学生评教问卷调查表
学生评教问卷调查表高三学生问卷调查一、评教部分 1、老师的责任心A较强 B一般 C缺乏 2、教师关心学生，师生关系评价 A、较强 B、一般C、缺乏3、老师是否上课迟到，下课拖堂，自习辅导不到位 A没有 B较少 C经常4、课堂纪律A很好B一般 C较差 5、课堂能否调动学生的积极性 A能 B基本 C不能6、老师对重点难点的讲授你大感觉是： A明白 B基本明白C不明白7、老师讲课语言表达清晰、声音响亮、教态自然 A 清晰响亮 B一般 C听不清8、老师布置的作业量、作业的难度 A合理B基本合理C不合理 9、老师的作业批改A及时 B基本及时 C不及时 10、考试情况A按时检测，及时讲评B有时检测，讲评较及时C 不检测和讲评 11、辅导学生A耐心 B不很耐心C不耐心 12、老师的教学效果A效果好 B一般C 不好 13、你喜欢上他(她)的课吗? A喜欢B一般C不喜欢14、你对老师的总体评价： A优秀B良好C合格二、自我评价部分：15、你目前的学习状态如何？A、有充足的信心B、信心不足，有点紧张C、紧张焦虑，学不下去D、没有感觉16、?你认为目前影响你学业的最大因素是什么？A、学习方法 B 、情绪 C、教师的授课水平 D、学校的环境 17、你用来缓解学习压力的形式是？A、参加体育锻炼B、找同学聊天C、看一些与学习无关的书籍杂志D、自己发脾气E、放开食量，大吃一餐F、放开心情，玩一玩 18、面对高考期间父母的关心，自己的看法：A、父母不应该对我们的高考过于放大其严重性B、父母关心能给与我们动力C、高考时自己的事，父母不应该干涉。
19、你对自己的未来有规划与设计吗？A、有明确的目标B、有大致的目标，谈不上具体的C、从没有想过，不敢设想20、你有想过万一高考失败，你会怎么样？A、没有想过，因为我一定会成功B、有想过，但没有细想C、想过，会选择专科D、想过，会选择复读感谢您的阅读，祝您生活愉快。
13-14上学期学生评价统计表
名次 姓名 分数 名次 姓名 分数 名次 姓名 分数 名次 姓名 1 吴俊 19.96539 56 曹彬 19.16432 111 李敏 18.66456 166 林贵红 2 雷飞颖 19.89286 57 谭政 19.15749 112 石强 18.6609 167 陈吉林 3 龙升会 19.88444 58 李丽萍 19.14893 113 周大云1 18.65898 168 张远军2 4 陈智 19.875 59 梁开颜1 19.12513 114 刘国正 18.6451 169 黄静 5 何岭 19.86808 60 余定国 19.11837 115 李锋 18.642 170 史开阳 6 白艳 19.82821 61 赵睿 19.1166 116 温新丽 18.63002 171 张健 7 唐永华 19.81843 62 刘杰 19.11387 117 张元 18.62453 172 龙治江 8 刘坤 19.77685 63 孙开菊 19.11335 118 赵耀 18.62213 173 张安军 9 宋晓丹 19.76548 64 何云 19.11183 119 陈永祥 18.62 174 刘洋 10 宋洪祥 19.7534 65 符小梅 19.11006 120 袁维玄 18.61711 175 魏林 11 姚钰 19.73007 66 杨华 19.10393 121 金虹 18.61669 176 林丰 12 黄钦 19.70861 67 张启忠 19.09727 122 黄林发 18.60879 177 张伟 13 柯昌辉 19.68091 68 潘永美 19.07116 123 颜萍 18.6065 178 虞才琴 14 曹敏 19.65337 69 李显芳 19.05804 124 陈天平 18.605
2013-2014学年度学年教学质量监测评价表(公示)(1)
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
罗场中学 天堂中学 朗溪中学 洋溪中学 印江四中 印江四中 印江四中
沙子坡中学
木黄中学 杨柳中学 印江三中 刀坝中学 天堂中学 新寨农中 天堂中学 罗场中学 缠溪中学 洋溪中学 杉树中学
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72
刀坝中学 板溪中学 新寨农中 杉树中学 朗溪中学 印江三中 新寨农中 智成中学 天堂中学 天堂中学 印江三中
新业九贯校
板溪中学
新业九贯校
综合 成绩 排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
木黄中学 缠溪中学 杉树中学 印江四中 洋溪中学 智成中学
新业九贯校
刀坝中学 民望中学 印江三中 板溪中学
永义九贯校
中坝中学 合水中学 印江三中 杨柳中学 天堂中学 印江四中 朗溪中学
7 5 9 4 1 5 2 4 2 0 3 0 0 1 3 3 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1
45.05 44.86 43.76 43.23 42.84 42.66 42.27 41.75 41.45 41.41 40.68 39.03 38.74 38.39 38.35 38 36.72 36.36 35.45 35.07 34.76 34.66 34.4 33.84 33.1 32.71 32.15 31.98
永义九贯校
印江三中 印江二中 印江二中 印江四中 印江二中 朗溪中学 杨柳中学 板溪中学 印江二中 印江三中 中坝中学 印江二中 印江二中 印江二中 印江二中 印江二中 印江四中 缠溪中学 合水中学 印江二中 印江二中 印江四中 印江三中 新寨农中 民望中学 印江二中 中坝中学 杨柳中学
学生评教问卷调查表【模板】
7.依据章节内容合理分配教学时间，不随意调课
8.教师是否认真考勤，是否对旷课的学生做记录
9.是否维护课堂纪律，禁止学生打瞌睡，玩手机
课后
10.是否布置作业，是否认真执行辅导答疑环节
总计
学生要求任课教师改进的建议或意见
备注：请同学们在教师姓名下面填写相应信息，根据教师授课情况在每栏下打分并汇总。请所有学生客观、公平、公正地对待评教工作，不能请别人代替。
学生评教问卷调查表
院（系）名称
专业及班级
日期
年月日
评价项目
评价内容（优10分、良8分、中6分、差4分）
教师姓名
教学准备
1.任课老师精力投入，精神课准备充分（譬如：读PPT,照本宣科）
课堂教学
4.讲课投入,思路清晰,语言简练生动,普通话标准
5.教学内容是否重点突出
学生评教问卷调查表
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
综合
信息
音乐
体育
美术
1|你对哪些科目老师满意，请简述理由？
2|你对哪些科目老师不满意，请简述理由？
3、对班主任的意见或建议？
4、对学校教育、教学、管理、生活等方面的建议或意见?
学生评教问卷调查表
-------------班：
同学，你好！作为学习的主人，你希望从学校和老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗？你希望的学习更加轻松而且有效吗？你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表。
使用说明：你只需公正认真的在你认为适当的空格内填写满意或较满意或不满意，根据自己情况如实填写好建议或意见即可。
学生评教问卷调查表1
课堂纪律活泼有序，能调动学生学习的积极性
8
讲课语言表达清晰，声音响亮，教态自然
9
课堂上是否有抽烟或接听手机等与教学无关的现象
10
在课堂上，你是否经常被老师提问
11
是否体罚、变相体罚或侮辱学生
1学生，与学生交心谈心
14
能否及时检测并评讲试卷
15
是否注重对学生学习能力的培养，教授学生学习方法
学生评教问卷调查表
班级：初（）班时间：20年月日
序号
评价内容
语文
数学
英语
物理
化学
思品
历史
地理
生物
音乐
美术
体育
信息
1
对该老师的课堂教学是否感兴趣
2
老师的教学态度是否认真负责
3
是否尊重关心学生、师生关系好
4
能否做到上课不迟到、下课不拖堂、不无故缺课
5
课堂上是否关注全体学生，一视同仁，不歧视学生
6
课前准备是否充分
16
对老师的教学效果是否满意
17
是否有乱订资料、乱收费或有偿辅导等现象
综合评价
你认为老师最令人欣赏的地方是
你认为老师最需要改进的地方是
填表注意事项：1.每一项如果“是”就填写“A”、如果“基本是”就填写“B”、如果“不是”就填写“C”。
2.在最后一栏中，请根据自己实际情况，有针对性地给老师们提出你的建议。
中学学生评教问卷调查表
总体教学水平感受
A.水平很高；B.水平较高；C.水平一般。
统计结果
A〔个〕
B〔个〕
C〔个〕
得分
你认为哪几位老师最好，请简述理由
你认为哪几位老师较差，请简述理由
对学校教育教学、治理、生活等方面的建议
我最想对老师说：
XX中学学生评教问卷调查表
年级班
同学你好！作为学习的主人，你期望从学校和老师那里得到更多的关心、援助、指导吗？你期望学习更加轻松、有效吗？你期望为你的老师的开展、进步提供真心的援助吗？请你如实填写下表。说明：你只需公正认真地在下面的空格内填写A、B或C，并将各学科A、B、C的总数填入“统计结果〞栏中，并依据自己情况如实填写好建议或意见。〔权重：A=1.0分，B=0.8分，C=0.6分〕
工程
评价等级
语文
数学
英语
物理
化学
思品
历史
地理
生物
信息
音乐
体育
美术
任课教师姓名
教师师德
1.教育思想端正，举止文明，作风正派。
2.关心爱护学生，做到不侮辱、体罚或变相体罚学生。
3.尊重学生的人格，公平对待每一个学生，关心援助学困生。
教师教
学态度
A.工作热情高，关心、爱护学生B.工作认真，对学生比较关心
C.工作不够认真，不关心学生。
教师创设的课堂情景
A.融洽、生动而有序；B.秩序好但比较死板；C.课堂秩序差。
教师是否按时上下课打算是否充分
A.按时，很充分；B.根本按时，比较充分； C.迟到次数多，课打算不充分。
对你进行的学习指导
A.能够经常进行指导，效果好；B.能够进行指导，但效果一般；C.很少指导真，讲评及时；B.有时安排作业，批改比较认真；C.作业不安排，批改不够认真，不及时讲评。
学生评教问卷调查表
A.优秀；B.较好；C.较差。
5.教师的教学态度：
A.工作热情高，关心、保护学生；
B.工作认真，对学生比较关心；
C.工作不够认真，不关心学生。
6.教师的教学设计：
A.板书整齐，讲课思路清晰；
B.板书比较整齐，讲课思路不够清晰；
C.板书凌乱，思路不清。
项目及评价等级
文
学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
技术
音乐
体育
美术
1.教育思想端正，举止文明，作风正派。
A.优秀；B.较好；C.较差。
2.关心保护学生，做到不侮辱、体罚或变相体罚学生。
A.优秀；B.较好；C.较差。
3.关于有偿补课：
A.没有从事有偿补课；
B.从事有偿补课，对学习有协助；
C.从事有偿补课，对学习基本没有协助。
7.教师创设的课堂情景：
A.融洽、活跃而有序；
B.秩序好，但比较死板；
C.课堂秩序差。
8.教师的教学过程：
A.说话吐字清楚，语言表达简练明确；
B.说话吐字较清楚，语言表达不够明确；；
C.说话吐字不清，语言表达较乱。
9.教师是否按时上下课，准备是否充分：
A.按时，很充分；
B.基本按时，比较充分；
C.迟到次数多，课准备不充分。
A.较多，质量高；
B.较少，质量较差；
C.很少，质量差。
14.教师教学水平的总体感受：
A.水平很高；
B.水平比较高；
C.水平不高。
项目及评价等级
语文
数学
英语
物理
化学
学生评教汇总表
学生评教问卷调查汇总表
201 年月日第周班级：问卷数量（张）
评价任课教师（人数）
未评价教师（人数）
未评价理由
科目语
文
数
学
英
语
政
治
历
史
地
理
生
物
物
理
化
学
科
学
音
乐
美
术
体
育
信
息
文
明
安
全
教师姓名
平均分
学生评教问卷调查汇总表
201 年月日第周班级：问卷数量（张）
评价任课教师（人数）
未评价教师（人数）
未评价理由
科目语
文
数
学
英
语
政
治
历
史
地
理
生
物
物
理
化
学
科
学
音
乐
美
术
体
育
信
息
文
明
安
全
教师姓名
平均分
学生评教问卷调查汇总表
201 年月日第周班级：问卷数量（张）
评价任课教师（人数）
未评价教师（人数）
未评价理由
科目语
文
数
学
英
语
政
治
历
史
地
理
生
物
物
理
化
学
科
学
音
乐
美
术
体
育
信
息
文
明
安
全
教师姓名平均分
2013-2014学年第一学期
学生评教问卷调查汇总表
东平县戴庙中学。
调查问卷
老师辅导情况
A按时来辅导，且很认真能解决学生的学习问题；B不能完全按时，辅导也不很认真，只能解决少数人的问题；C经常迟到和早退，根本不是来给我们辅导的，而是来应付学校对他（她）是否到岗的考核的。
12
你体会老师对你的帮助
A帮助很大；B帮助比较大；C帮助不大
13
你对老师教学水平的
总体感受
A水平很高，能力强，很受学生敬重；B水平一般，能力一般，学生基本能接受；C水平差，能力弱，不受学生欢迎。
6
老师对课堂纪律的管理
A管理严格认真且有效果，纪律好；B有时管有时不管，纪律不好C很少管或基本不管，纪律一直较差
7
老师是否注重学生学习能力
的培养
A十分注重；B比较注重；C不注重
8
老师在课堂上的教师形象
自律情况
A治学严谨，自己要求严格，从未出现过在课堂上坐着讲课或接打手机或做与教学无关的事或说粗话脏话；B自己要求不严格，只“言教”不“身教”，在课堂上有时接打手机或偶尔说粗话或脏话；C，课堂行为太随意，经常接打手机，说粗话、脏话，有时还骂人。
学生评教问卷调查表
同学，你好！作为学习的主人，你希望从学校和老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗？你希望的学习更加轻松而且有效吗？你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表。
（说明：你只需公正认真的在你认为适当的空格内填写A或B或C，并将各学科A、B、C的总数填入“统计结果”栏中，
3
老师是否按时上、下课
A按时；B基本按时；C迟到或拖堂次数多
4
老师课堂教学准备是否充分
A讲课有教案，从教学流程中能看出来准备很充分；B有教案，从教学流程中看出准备欠充分；C教案时有时无，从教学流程中看出准备不充分
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义龙一中2013-2014学年度第一学期年级（）班学生评教问卷
1.请您对------老师师德表现（关爱同学）做出公正的评价。
2.请您对------老师师德表现（工作态度）做出公正的评价。
3.请您对------老师师德表现（师生关系）做出公正的评价。
4.请您对------老师师专业素质（教学能力）做出公正的评价。
5.请您对------老师师专业素质（教学方法）做出公正的评价。
6.请您对------老师师教学情况（遵守时间）做出公正的评价。
7.请您对------老师师教学情况（课堂管理）做出公正的评价。
8.请您对------老师师教学情况（课堂效果）做出公正的评价。
9.请您对------老师师教学情况（作业批阅）做出公正的评价。
10.请您对------老师师教学情况（课外辅导）做出公正的评价。
A.非常满意
B.较满意
C.不够满意
D.不满意
语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、
计算机、音乐、美术、体育、书法、心理学、班主任管理
关于义龙一中2013-2014学年度第一学期各班班学生评教问卷调查的
通知
各班班主任：
根据学校教育教学发展的需要，为进一步提高学生参与对教师教育教学的监督作用，以提高教育教学质量为目的，现结合学校实际制定学生评价问卷表，分别对全校16个学科进行调查，本次调查每个同学必须参与，班主任必须按照教务处制定的测试时间表安排学生到学生计算机教室测试，测试期间必须服从信息中心制定的考试纪律，本次测试与班主任考核挂钩，请各班主任接到通知后做好相关安排。
特此通知
义龙一中教务处
2014年1月1日。