2020年中考九年级语文：复习专题-1-名著阅读(一)教学课件

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部编版中考语文总复习课件——名著阅读(共44张ppt)

人物形象
• 寿镜吾 • 作者读私塾时的老师，他是一
位方正、质朴、博学的人。对学生要求严格，但又比较开朗，对爱玩的孩子们并不严加斥责。
《繁星·春水》
• 作者介绍冰心（谢婉莹），现代著名作家、儿童文学家。
• 主要内容以歌颂自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为多，也有的是揭露学生时代的黑暗，同情涂炭的生灵，讴歌探索前进道路的先驱者。
《阿长与〈山海经〉》
• 阿长是鲁迅小时候的保姆。此文记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》
• 本文讲述中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
• 范爱农 • 一位觉醒的知识分子，但是无
法在黑暗社会立足，他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦悲凉。
人物形象
• 父亲 • 父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他
兴高采烈地要去看五猖会时，父亲勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远痛苦。我们感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。
主题思想
• 《西游记》以神话的形式，曲折地反映出现实的社会矛盾，表现了人民群众惩恶扬善的愿望和要求。在孙悟空身上集中反映了人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗势力和征服自然的强烈愿望。孙悟空的积极乐观、敢于斗争的精神，是中国人民长期斗争生活的艺术概括。

苏教版中考语文专题复习名著阅读PPT课件

【答案示例】①在与波兰白军的战斗中，一颗子弹打中了保尔的大腿，后来又得了伤寒，但这些都不能阻止他继续战斗； ②一次战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，他头部受了重伤，伤愈后参加肃反工作； ③因身体尚未完全恢复，肃反工作繁重紧张，头痛病经常发作，最终晕倒，但他又很快投入到铁路工厂的工作； ④因身体瘫痪，双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作精神，开始了文学创作。
方法指导
概括故事情节的方法：
把握故事情节，理清事件线索。
搞清楚事件发生的开端、发展、高潮和结局，明确故事的起因、经过、结果。概括时一般要简述出主人公做了什么事，有何结果，做到语言简洁，忠于原著，不要凭空想象情节。
紧扣精彩片段，科学强化记忆。
我们平时阅读名著时要把握主要的、典型的故事情节和精彩片段。可以用制作图表、归类识记、阅读批注的方法加强记忆。
方法指导
概括人物形象的方法：熟悉故事情节，从点滴看性格。
结合人物的主要事迹、时代背景、个性化语言等分析人物的性格特征。
多角度看人物，把握多面特征。
注意人物性格的复杂性、多重性，多角度进行分析，把握人物性格的发展变化。
特别提醒：分清主次，客观全面。
考点（三）
故事情节、精彩片段
考点概述
1、一般考查课内推荐的文学名著的主要情节，能根据具体要求进行概述，或结合名著中的精彩片段考查作家、作品、主人公、国别、主题等内容。
考试动向
近几年中考对名著阅读的考查，以《语文课程标准》规定的名著为重点，考点主要集中在作家作品、人物形象、故事情节、精彩片段、感悟评析几个方面。课本中推荐的名著篇目与课内重点篇目的文学常识相结合是中考名著考查的一个新倾向。
命题规律

中考语文复习名著阅读专题》ppt课件

罗曼罗兰

E.《格列佛游记》可分为那四个部分？《小人国游记》《大人国游记》《飞岛国游记》《智马国》
F.请按顺序说出这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。
《西游记》
《三国演义》
《水浒》
《红楼梦》
G.Who is he
高尔基《童年》、《在人间》《我的大学》是他的自传体三部曲
例：《水浒传》让我走进了一个刚毅、蛮勇、有力量的世界。畅游其中，我感到一种刚劲粗犷的气氛。它犹如深山大泽中吹来的一股雄风，使人顿生凛然之感。
15.读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。请你做一简要读书札记。《西游记》书名：吴承恩作者：孙悟空印象最深的人物：孙悟空对该人物形象给你的人生启示：
• 1.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” • 这段文字出自于名著《钢铁是怎样炼成的》其作者是奥斯特洛夫斯基。
3.《水浒传》深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。
( )
小人国 1.格列佛首次到达的是——
2.主人公之所以有了这次奇妙的Journey 是因为他有什么样的性格？勇于冒险、热衷航海
1.请结合《三国演义》，说出诸葛亮和周瑜联手赤壁之战）指挥的一场著名的以少胜多的战例是（ 2.《三国演义》中一位人物在临终时写给儿子的遗书中写道：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这个人物是刘备。 3、说说三国演义中你最喜欢的人物及原因。

2020年中考语文专题复习之名著阅读优秀课件 (共22张PPT)

……”2017温州鲁智深
6、对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当
其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻，……武” 松
7、见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体
有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。李逵
8、月亮还没有落下，我们就已经完全在阴影里了；虽然我和罗切斯特离得很近，我却几乎看不见他的脸。七叶树在折腾着，呻吟着，是什么使它这么痛苦呢？狂风在月桂树的小径上呼啸，急速地从我们头上吹过。2017 黄石
2、（考人物形象） 2018云南，《水浒传》中吴用的性格特点
3、（考情节） 2017年云南，图文转化题，《西游记》真假
美猴王。
其它省市的考试内容
1、（考情节）
• 只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看，太尉在府里专等。” （《水浒传》）
• 这两个人让林冲带上刀到白虎节堂，两人借故离开后，发生了什么事？请简述。。（2017福建）
4、 A 离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他，不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
牙医（华选大自夫冯骥才《俗世奇人》2017浙江）
5、拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦，
汴京城卖刀大闹飞云浦浔阳楼题反诗误入白虎堂沂岭杀四虎义激美猴王败走华容道千里走单骑草船借箭
曹操
（
杨志
二
林冲
）
李逵猪八戒武松关羽
连连看
宋江
诸葛亮
《红楼梦》（三）抢答题

2020年中考语文课件-文学常识及名著阅读

【解析】“打伤太白金星”是后话，应是“打出南天门”。玉帝派去擒拿孙悟空的是托塔李天王和哪吒。二郎神出场是孙悟空大闹蟠桃会之后的事情。
【答案】B
5．(2010·临沂)“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。”这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道，读破万卷，首推名著经典；神交古人，当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤、所塑造的艺术形象，有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的 4 人中任选其一，先填写作品名称及作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。(3 分)
________________________________________________________________________
【答案】(1)“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。她的儿子红孩儿在火云洞捉唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她“为子怀仇恨泼猴”。孙悟空对罗刹女“虽然生狠怒”，但还是“有意说亲由”，是因为他要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之火。 (2)六月某天，赤日炎炎的日中之时。(答出“天气炎热”即可)
【答案】(1)一是国内党争激烈，二是国外强敌入侵的危险。(或者一是帝国内“低跟党” 和“高跟党”尔虞我诈、争权夺利，二是受到不来夫斯古帝国入侵的战争威胁。) (2)祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。事情举例：虎妞难产而死，卖车为虎妞办丧事。
3．(2010·盐城)阅读古典名著，回答问题。(4 分)
6．(2010·乐山)下列说法不正确的一项是( )(2 分) A．《马说》一文的作者是我国唐代文学家韩愈，他是我国唐宋八大散文家之一。 B．《杨修之死》选自清代小说家罗贯中写的《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。 C．我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中苦心孤诣地教导儿子，他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 D．《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说生动地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

2020年中考九年级语文：复习专题-1-名著阅读(一)教学设计

《名著阅读》（第一课时）教学设计【教学目标】1.明确中考名著阅读考查范围和题型。

2.了解中考名著阅读考查内容，梳理考查要点。

3.指导答题方法，提高不同考查题型的答题水平。

【教学重难点】1.通过分析中考名著阅读试题，明确考查范围、题型及内容。

2.探究答题方法，进行总结归纳，更好地回答名著阅读题目。

【教学过程】一、导入新课经典浸润心灵，书香伴我前行。

同学们好，今天让我们共同走进名著阅读课程。

名著阅读是中考的必考题型。

关于名著阅读，我们的专题复习将分两课时进行，本节课是第一课时。

关于名著阅读，大家了解多少呢？借助导学案，我们梳理了六册课本中必读的12部名著和推荐阅读的24部名著，并对必读名著的相关内容作了简要回顾。

学情调查中，关于名著阅读答题，同学们最大的困惑是什么？我的学生告诉我，不少题目，他们无从下手。

这节课我们一起来探讨名著阅读的考查范围、题目类型、考查内容和答题方法。

二、明确考查范围和题目类型首先，明确名著阅读的考查范围，了解题目类型。

1.出示第一个表格，共同探究。

这是2019年山东省部分地市名著阅读考查概况，请同学们观察表格，看看有什么发现。

相信同学们已有所得，稍后分享。

让我们继续看第二个表格。

2.出示第二个表格，共同探究。

这是2015-2019年日照市名著阅读考查概况。

从中，你获得了哪些信息？3.两个表格对照，分析中考名著阅读考查范围、题型与分值。

综合两个表格的信息，我想同学们已经注意到名著阅读的考查范围、题型，以及所占分值了。

考查范围：各地市考题内容总体以必读名著为主，必读名著中又以国内名著为侧重点。

日照市名著阅读试题同样以必读名著为主，但国内和国外名著的考查并重。

题型分值：各地市主要有选择、填空、简答、综合四种题型，也有地市将多种题型灵活搭配，平均分值呈增多趋势。

日照市近五年一直采用选择题的形式进行考查，分值为2分。

在全社会越来越重视阅读的情况下，名著阅读仍然会出现在2020年的中考题中。

【精品PPT】2020年中考语文复习专题讲座课件★☆专题十一名著阅读

6．(2017·云南曲靖中考)阅读材料，回答问题。材料一：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”诗句出自《_繁__星__·__春__水__(_繁__星__)_》。材料二：“一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。” 选段中他是_祥__子__(_骆__驼__祥__子__)_。
(2)请你从第二十五、二十六回中，选择一个具体情节加以简述，并结合
该情节分析孙悟空的性格特点。答：_示__例__1_：__悟__空__被__误__解__多__吃__了__一__个__人__参__果__，__不__能__忍__受__道__童__的__斥__骂__，__一__怒__ _之__下__，__推__倒__了__人__参__果__树__。__可__以__看__出__孙__悟__空__受__不__得__委__屈__、__性__情__急__躁__、__冲__动__ _冒__失__的__性__格__特__点__。__ _示__例__2_：__镇__元__大__仙__回__到__五__庄__观__，__知__道__了__悟__空__窃__果__毁__树__之__事__，__便__将__逃__走__的__师__ _徒__四__人__提__回__观__中__，__要__加__以__惩__戒__，__悟__空__主__动__替__师__父__受__罚__。__可__以__看__出__孙__悟__空__ _重__情__重__义__、__忠__心__耿__耿__、__勇__于__担__当__的__性__格__特__点__。__ _示__例__3_：__悟__空__为__了__救__活__人__参__果__树__，__寻__遍__三__岛__十__洲__求__救__树__良__方__未__果__，__最__后__向__ _观__音__菩__萨__求__助__，__可__以__看__出__孙__悟__空__敢__于__承__担__责__任__、__不__畏__困__难__、__不__轻__易__放__弃__ _的__性__格__特__点__。__

2020届九年级中考人教部编版语文复习课件：第1篇第6部分 1初中名著阅读导引 (共54张PPT)

前七篇反映鲁迅童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景；后三篇叙述他从
家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历
第8页
艺术特色
以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力
第7页
⑩《范爱农》：叙述作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，
描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命、辛亥革命后又倍受打击迫害
主要内容
的遭遇，表现了对旧民主主义革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。范爱农身材高大，长头发，眼球白多黑少，看人总像在藐视，声音“钝滞”，是徐伯荪的学生，在东京时因是否主张发电报和谁拟写电报的问题让鲁迅产生误会，后躲到乡下教书，最后在对革命失望的心境中，在夜半大风雨时终因溺水而死。
第一篇过教材专题知识梳理
第六部分名著阅读梳理
一、初中名著阅读导引
七年级（上册）
栏
七年级（下册）
目
八年级（上册）
导
八年级（下册）
航
九年级（上册）
九年级（下册）
七年级(上册)
1．《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判鲁迅(1881—1936)，文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人之一。原名周树人，字豫才，笔名鲁迅。主要作品有小说集
体裁小说
子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等
祥子、虎妞、刘四爷、曹先生、高妈、老马、小福子、二强子、孙侦探(孙关键词
排长)、拉车
第 15 页
《骆驼祥子》通过人力车夫祥子一生几起几落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地半封建社会里劳动人民想通过自己的勤劳奋斗来改变处境，是根本主题思不可能的。作者带着对民族、文化的出路的关切来剖析祥子的命运，既从想传统文明中的积极因素出发，批判现代畸形文明的负面效应，为传统美德的沦丧而痛惜，又不满于祥子身上所积淀的民族文化的劣根性；既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗的社会和制度，又痛心于无知、愚昧的善良民众在病态的社会中堕落

2020年中考语文冲刺名著阅读复习课件：1. 朝花夕拾(共162张PPT)

微感悟： ①阿长虽有点粗俗，但对鲁迅的热心，内心的善良深深感动着读者，人是没有贵贱的，愿每个人都有一颗善良之心，真诚地对待他人。 ②阿长是社会上的弱者，但却是有着善心的伟人，我们应多关心像阿长那样的生活在底层的有着美好心灵的人。
内容梗概
《二十四孝图》
文章从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
创作背景
《朝花夕拾》共收入十篇作品。包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》；怀念长妈妈又哀其不幸，怒其不争的《阿长与<山海经>》；批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》；写童年之事的《从百草园到三味书屋》；揭露庸医误人的《父亲的病》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《范爱农》。
内容梗概
《无常》
描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常” 形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子” 予以了辛辣的讽刺。
内容梗概
“无常”是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的“无常”给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

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答题方法
方法探究1：牢记相关文学常识，调动积累作答
真题1：《平凡的世界》是一部以黄土高原为背景，全景
式地表现二十世纪七八十年代中国城乡社会生活的长篇小说，是路遥（作者）的代表作，获第三届茅盾文学奖。
真题2：下面名著与相关信息，对应正确的一项是（ D ）
A.《朝花夕拾》散文诗集《二十四孝图》阿长
考查内容
考查内考容查1内：容作1家：、作作家品、、作文品体等等相相关关文常学识常识
考题1.下面名著及其相关信息，对应正确的一项是（）
A
《呐喊》
小说集《藤野先生》闰土
B 《简·爱》英国文学作品罗切斯特第一人称
C 《水浒传》 D 《海底两万里》
章回体凡尔纳
林冲
农民起义
基地三部曲诺第留斯号
《红星照耀中国》《儒林外史》《红岩》《创业史》《西游记》
《朝花夕拾》《简·爱》《水浒传》《海底两万里》《朝花夕拾》《简·爱》
《红楼梦》《平凡的世界》《昆虫记》《水浒传》《骆驼祥子》《红星照耀中国》《儒林外史》《水浒传》
《简·爱》《骆驼祥子》
题型综合题选择题选择题填空题填空题、选择题
考查范围：各地市考题内容总体上以必读名著为主，必读名著中又以国内名著为侧重点。日照市名著阅读试题同样以必读名著为主，但国内和国外名著的考查并重。
题型分值：各地市主要有选择、填空、简答、综合四种题型，也有地市将多种题型灵活搭配，平均分值呈增多趋势。日照市近五年一直采用选择题的形式进行考查，分值为2分。
考查内容3：作品主题感悟与艺术特色鉴赏
考题4：《俗世奇人》一书，人物众多，故事性强。
其各篇的共同之处为主要运用
的写法，使行文跌宕
起伏，大起大落，从而凸显人物特长或特征，产生撼人心
魄、耐人寻味的艺术魅力。
考题5：《朝花夕拾》一书中既有对往事和亲友的温馨
回忆，也有冷静的思考和批判。请从《五猖会》或《二十四孝图》中举出一例，说说作者批判的内容。
九年级语文专题复习
名著阅读（第一课时）
中考名著阅读知多少
考查范围题目类型考查内容答题方法
考查范围与题目类型
2019年山东省部分地市名著阅读考查概况
地市济南青岛枣庄东营烟台
潍坊威海济宁泰安德州聊城滨州
考查范围《钢铁是怎样炼成的》
《骆驼祥子》《三国演义》《俗世奇人》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》
婚后的头两年，罗切斯特先生的眼睛一直是瞎的。也许正因为这样，我们才如此亲近——才结合得如此紧密。因为那时我就是他的眼睛，正如现在依然还是他的右手一样。说实在的，我（像他常叫我的那样）就是他的眼珠。他通过我看大自然，看书。我也从来不知厌倦地替他细察野木、城镇、河流、云彩、阳光——描摹我们面前的景色。周围的天气——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他的眼睛传达的印象。我永不厌倦地念书给他听，领他到他想去的地方，替他做他想做的事。在这种效劳中，我尽管感到有点儿悲哀，但却获得一种最为充分、最为强烈的乐趣——因为他要求我为他做事时，并没有感到痛苦羞惭，也没有感到沮丧屈辱。他是如此真心地爱我，因为他知道，在接受我的照料时，根本用不着勉强。他也感到我是如此深情地爱着他，我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。
B.《红楼梦》塑造了许多个性鲜明的人物形象，如“香菱学诗” 的故事，通过讲述香菱到潇湘馆拜访宝钗请求学诗的情节，展示了香菱刻苦用心、聪明伶俐的性格特点。
C.保尔·柯察金自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志不是与生俱来的，而是经历了一次次苦难，不断超越自我形成的。
D.《水浒传》中人物形象栩栩如生，各具特色。林冲武艺高强，有勇有谋，是个侠义之士，他醉打蒋门神、大闹飞云浦，有仇必复，有恩必报，令人敬佩。
C.唐僧师徒四人路遇火焰山受阻，孙悟空万不得已，向铁扇公主借芭蕉扇。
D.和表哥约翰·里德发生冲突后，简·爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。
方法探究3：勾勒人物形象，做出比较判断
真题4：下面选项中表述正确的一项是（ C ）
A.《骆驼祥子》中虎妞大胆泼辣、自私乖戾，敢于追求幸福却又好逸恶劳，控制欲极强。她难产而死是祥子走向堕落的根本原因。
文章：
。
批判内容：
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考查内容4：对作品的阅读感悟和个性化解读
考题6：艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他常用
“太阳”这一诗歌意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、江姐(《红岩》）、贝多芬（《名人传》）也有同样的生命追求。请选择其中一位，结合作品，写出你的分析和感悟。
示例一：在当时的社会背景下，简·爱主张男女平等，富有反抗精神，追求人格独立，她的自尊、自强和自爱使我认识到“做自己”的艰难和重要，我从中获取了成长的力量。
示例二：从盖茨海德府受到舅妈家的侮辱到洛伍德学校的恶劣生活环境，简·爱只要有机会就会读书学习，她在逆境中从未放弃自己，这使我从中获取了成长的力量。
方法探究4：
真题5：学校“春草文学社”要举办一个“走进经典”
的活动，请同学们推荐经典作品。请选择《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《傅雷家书》三部中的一部进行推荐，从人物形象、故事情节、艺术特色三个方面写出你的推荐理由。
推荐作品：
。
推荐理由：
。
答案示例：
推荐作品：《钢铁是怎样炼成的》推荐理由：①人物形象鲜明。作品塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，他身上凝聚了为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。②故事情节曲折动人。主人公先是当童工，饱受折磨和侮辱；后来走上革命道路，其后又经历了来自监狱、战争、工作、友谊、爱情、挫折的人生挑战，很吸引读者。③艺术风格独特。作为自传体小说，本书以叙事和描写为主，穿插独白、书信等，给读者以丰富的阅读体验。
选择题简答题选择题选择题填空题填空题填空题、选择题
分值 3分 2分 2分 2分 4分
2分 4分 2分 2分 8分 4分 5分
2015~2019年日照市中考名著阅读考查概况
年份
2019年 ห้องสมุดไป่ตู้018年 2017年 2016年 2015年
考查范围
《西游记》《红星照耀中国》《简·爱》《水浒传》
（1）文段节选自《简·爱》，选段的心理描写运用了第几人称？请简述使用这一人称的表达效果。
（2）这部小说创作至今一百七十多年来，在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验，谈谈小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。
（1）文段节选自《简·爱》，选段的心理描写运用了第几人称？请简述这一人称的表达效果。
考题2.“刷子李”“张大力”均当代为著名作家
的
短篇小说集《
》中的人物形象。作品中的这些市井人物
职业、秉性不同，但大都身怀绝技、本领超凡，如规矩格色且医
术高超的华大夫、
等。
考查内容2：作品内容、情节及主要人物
考题3：下列名著内容的表述，错误的一项（）
A.《西游记》一书中，观音菩萨领如来法旨前去东土寻找取经人，路上先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为后文唐僧收徒埋下了伏笔。
人称：第一人称。表达效果：①亲切、自然，便于拉近“我”和读者的距离，使读者有身临其境之感；② 便于抒情，通过 “我”的口吻更能表达简·爱和罗切斯特历尽艰辛彼此相惜的真挚感情。
（2）这部小说至今有一百七十多年了，在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验，谈谈小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。
《伊索寓言》《骆驼祥子》《名人传》《红楼梦》
《童年》《繁星》《春水》《海底两万里》《三国演义》
《水浒传》《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》
《三国演义》《五猖会》《名人传》《简·爱》
题型分值
选择题 2分选择题 2分选择题 2分选择题 2分选择题 2分
中考名著阅读考查范围、题型与分值
B.《儒林外史》明朝讽刺小说
杜少卿
C.《史记》编年体《陈涉世家》司马迁
D.《昆虫记》法国
法布尔
尊敬生命
方法探究2：熟知作品情节，排除错误信息
真题3：下面选项中表述不正确的一项是（ D ）
A.保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级革命战士。
B.《红岩》中许云峰被捕后，面对徐鹏飞等人的威逼利诱，拒绝出卖党组织。
B.《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个车夫，并且怀疑祥子是贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。
C.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这个青年英雄形象，他身上向善向美的精神品质激励了一代又一代的年轻人。
D.《童年》中，外祖母专横而残暴，经常辱骂和毒打孩子们。如阿廖沙在表哥的怂恿下把桌布染上颜色，被她用树枝抽打得失去了知觉。
课后作业：
1.温习12部必读名著，梳理相关知识，加深阅读体验，丰富读书感悟。
2.完成名著阅读专题练习题。
方法探究5：细读选段，联系作品充分思考作答
真题6：阅读下面名著的选段，完成小题。
婚后的头两年，罗切斯特先生的眼睛一直是瞎的。也许正因为这样，我们才如此亲近——才结合得如此紧密。因为那时我就是他的眼睛，正如现在依然还是他的右手一样。说实在的，我（像他常叫我的那样）就是他的眼珠。他通过我看大自然，看书。我也从来不知厌倦地替他细察野木、城镇、河流、云彩、阳光——描摹我们面前的景色。周围的天气——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他的眼睛传达的印象。我永不厌倦地念书给他听，领他到他想去的地方，替他做他想做的事。在这种效劳中，我尽管感到有点儿悲哀，但却获得一种最为充分、最为强烈的乐趣——因为他要求我为他做事时，并没有感到痛苦羞惭，也没有感到沮丧屈辱。他是如此真心地爱我，因为他知道，在接受我的照料时，根本用不着勉强。他也感到我是如此深情地爱着他，我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。