小学五年级语文下册关联词语专项练习题22

合集下载

统编版五年级语文下册期中复习《词语理解及运用》专项练习(带答案)

统编版五年级语文下册期中复习《词语理解及运用》专项练习(带答案)

统编版五年级语文下册期中复习《词语理解及运用》专项练习(带答案)题型分析:词语、成语主要考查的题型有选择、填空、判断、辨析、归类、搭配、造句等。

由于此部分涉及面广,所以命题较灵活。

词语及成语梳理一、词语成语复习。

二、会写字盘点(1—4单元)第一单元1.古诗三首:昼耘桑晓2.祖父的园子:蝴蚂蚱嗡樱拔瞎铲锄割承拴瓢逛第二单元5.草船借箭:妒忌蓸督委鲁遮寨擂呐插6.景阳冈:冈饥碟斤俺榜杖申兼勿拖悉坠膛截第四单元9.古诗三首:仞岳摩遗涕巫10.青山处处埋忠骨:彭拟谋瑞损锻炼眷赴搞殊尊签革11.军神:庆诊沃龄匪绷审剂施吭崭衷慈祥荣三、会写词语盘点(1—4单元)2.祖父的园子蝴蝶蜻蜓蚂蚱圆滚滚明晃晃樱桃瞎闹锄头承认随意5.草船借箭妒忌委托照办预计紧急军令状探听私自布置调度呐喊神机妙算6.景阳冈半夜三更寻思耻笑胸膛武艺10.青山处处埋忠骨拟定参谋损失锻炼情不自禁慰问眷恋奔赴繁忙特殊尊重签字下意识11.军神:诊所年龄熟练惊疑审视一针见血施行清醒颤抖一声不吭崭新由衷苍白慈祥肃然起敬荣幸四、所学新知识盘点(1—4单元)1.你能猜猜下面词语的大致的意思。

这些词语有的是本单元课文中的,有的是课外的,你准备用什么办法猜出它们的大致意思?①如果是课文中的词语,可以去找原文中的句子,根据上下文猜测词语的意思。

请同学们找一找本单元课文中带有这几个词语的句子。

②猜一猜课外词语的大致意思,说一说你是用什么方法猜测的。

2.读下面的句子,注意加粗的部分,说说你是怎么知道它们的意思的。

◆但有过往客商,可于巳午未三个时辰结伙成队过冈,请勿自误....。

◆石猴喜不自胜....,跳出水外。

....,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身◆众猴听说,即拱伏无违....。

一个个序齿排班....,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

请勿自误:“勿”勿是别,不要的意思,再联系前文结伙成队可知,请勿自误的意思是请不要自己伤害自己,即不要自己一个人过冈,以免使自己受到伤害。

部编版五年级语文下册期末《 词语搭配》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册期末《 词语搭配》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册词语搭配时间:40分钟满分:100分一、在括号里填上恰当的动词。

(6分)( )桅杆 ( )戒指 ( )水瓢( )地面 ( )梢棒 ( )军令状二、照样子填空。

(30分)例1:(黯然)的神色( )的绵羊( )的沙漠( )的大脑( )的神情( )的屏障( )的威严( )的珍宝( )的原野例2: (马马虎虎)地承认( )地教导( )地抹净( )地回答( )地走来( )地揪住( )地吼道( )地注视( )地猜测例3:看得(津津有味)挺得( ) 气得( )笑得( ) 涨得( )跑得( ) 玩得( )例4:一(棵)(茂盛)的李子树一( )( )的蜜蜂一( )( )的阳光一( )( )的云朵一( )( )的梅花三、读一读,连一连。

(8分)能力脆弱风光旖旎的高山性格薄弱清澈见底的大海身体软弱巍峨雄奇的小镇意志瘦弱碧波万顷的湖水四、选择题。

(26分)1.下列四组词语中搭配有误的一组是( )A. 改进工作改善生活改正错误B. 承认错误理由充分猴性顽劣C. 收拾残局提供通道增强收入D. 放飞风筝欣赏月亮浇灌花朵2.下列四组词语中,量词运用恰当的一组是( )A. 一轮圆月一量伤疤一枝梅花B. 一番话一次手术一行大字C. 一双筷子一碟菜一副丹青D. 一把心一条梅花一盏灯笼3.下列词语搭配有误的一项是( )A. 增长才干发送邮件发扬传统B. 增强信心发现问题爱戴儿童C. 增进友谊发生事故坚持真理D. 增加数量发动机器坚守阵地4.下列词语搭配全部正确的一项是( )A. 金色的夕阳金色的田野金色的麦苗B. 开阔的画卷雄浑的画卷长长的画卷C. 软软的皮垫软软的奶糖软软的书桌D. 无限的眷恋无限的父爱无限的菜地5.根据语境,将应填词语的序号写在横线上。

走过春天,我们看到了_____;走过夏天,我们听到了____;走过秋天,我们嗅到了_____;走过冬天,我们触到了_____。

我们在岁月的穿梭中成长,我们在家人的叮咛中长大……A. 冰凉的白雪B. 似锦的繁花C. 丰年的蛙声D. 甜蜜的果香6.阅读语段,在横线处依次填入词语,最恰当的一项是( )凭着健壮的体魄,你可以支撑起______;凭着顽强的毅力,你可以攀登上______;凭着旺盛的精力,你可以开垦出______;凭着超人的智慧,你可以描绘出______。

部编版语文五年级下册 第22课《手指》同步训练题(含答案)

部编版语文五年级下册  第22课《手指》同步训练题(含答案)

统编版小学语文五年级下册第22课字词基础训练专项题一、选择题1.下列各项中,读音有误的一项是()A.搔痒(sāo yǎng)B.薄弱(bōruò)C.污秽(wūsuì)D.窈窕(yǎo tiǎo)2.下列词语搭配有误的一项是()A.翻书页蘸药末掏耳朵B.抹鼻涕拉胡琴打算盘C.拧电铃扳机枪揿螺丝的一项是()3.下列加点词语运用不正确...,被称为“温室里的花朵”。

A.现在的孩子大多养尊处优....的好同志。

B.这次考验,证明他是一个忠肝义胆、爱.憎分明...设施。

C.这座新建的剧院将设演奏厅及其他附庸..、举世无双的地方。

D.北京故宫是一个富丽堂皇..二、书写4.看拼音写词语。

mǔzhǐsāo yǎng huìwùniǔkòuluósīmiǎo xiǎo xiǎng lèfùyōng三、填空题5.在括号里填入合适的动词。

(不要重复)(______)算盘(______)胭脂(______)枪机(______)鼻涕(______)算盘(______)胭脂(______)枪机(______)鼻涕6.课文综合回顾。

7.查字典“指”用部首查字法先查__________再查__________画,用音序查字法,先查__________,再查__________,在字典中1.手伸出的支体(脚趾亦作“脚指”):手指。

巨指(大拇指)。

指甲。

指纹。

指印。

屈指可数。

2.量词,一个手指的宽度:下了三指雨。

3.(手指或物体尖端)对着,向着:指着。

指画。

指南针。

指手画脚。

4点明,告知:指导。

指引。

指正。

指责。

指控(指名控告)。

指摘。

指挥。

指日可待。

5.直立,竖起:令人发(fā)指(形容极为愤怒)。

6.意向针对:指标。

指定。

7.古同“旨”,意义,目的。

“手指”是(_____)“指向”是(_____)8.比一比,再组词。

指(_______)随(_______)形(_______)康(_______)纽(_______)脂(_______)隋(_______)刑(_______)庸(_______)扭(_______)四、信息匹配9.我能为下面的句子选择恰当的词语。

小学五年级语文下册词语积累练习题

小学五年级语文下册词语积累练习题

五年级语文下册积累练习题一、在句子中填上适当的关联词语。

1、()老师苦口婆心的教育他,他()不认真学习。

2、小晴()学习成绩好,()思想品德好。

3、()从哪个角度欣赏这件工艺品,()那么美丽。

4、我问小刚:“你()参加美术小姐,()加航模小组?5、做任何事情,()你勤奋努力、有恒心,()一定会成功。

6、做题目不掌握方法,()你做再多的题目,()是无济于事。

7、()你到了这里,()安心地在这里工作吧。

8、小军()刻苦锻炼,()考上了警校。

9、写完了作业,()玩耍,()看看课外书,多增长自己的知识。

10、()明天刮风,还是下雨,你()要去学校。

11、这里的泉水()清澈,()甘甜。

12、马上就要期末考试了,()认真复习,()能考出好成绩。

二、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。

1、天气很冷。

爷爷要坚持早锻炼。

_________________________________2、我们现在不努力学习。

将来不能担当起建设祖国的重任。

_________________________________3、困难有多大。

我们能克服。

_________________________________4、他热情地为同学们服务。

受到同学们的好评。

_________________________________5、你答应找小兰一起去看画展。

应该准时去找他。

_________________________________6、刘胡兰牺牲自己的生命。

说出党的秘密。

_________________________________7、同学们走着。

谈论着。

_________________________________8、王老师关心我们的学习。

关心我们的身体。

_________________________________9、他遇到刮风下雨。

他坚持上班。

_________________________________10、小江喜欢唱歌。

五年级部编语文下册选词填空专项水平练习题含答案

五年级部编语文下册选词填空专项水平练习题含答案

五年级部编语文下册选词填空专项水平练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、选择合适的关联词语填空。

无论……都……如果……就……不管……总是……只要……就……1._____不来台风,我_____可以收几大箩。

2.小时候,我_____对什么花,_____不懂得欣赏。

3. _____让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味_____ 差多了。

4.长大后,_____我走到哪里,_____不能忘记故乡的桂花雨。

二、选择合适的词语填空。

经常通常1.松鼠不躲藏在地底下,(______)在高处活动。

2.松鼠的窝(______)搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。

飘浮漂浮3.小河里(______)着许多水藻。

4.各种形态的云在空中(______)着。

乖巧灵巧5.春风像一个心灵手巧的少女,用她那(______)的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。

6.松鼠是一种(______)的小动物,很讨人喜欢。

三、选词填空。

创造创举1.建设有中国特色的社会主义,是一个伟大的(_______)。

2.中国人不仅勤劳勇敢,而且富有(_______)精神。

节省节俭1.我们要把(______)下来的钱支援灾区人民重建家园。

2.(_______)是一种美德。

四、选择恰当的词语填空。

牺牲殉职逝世1.消防战士迎难而上,甚至以身(__________),他们是新时代的楷模。

2.毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业(__________)的,他也长眠在了朝鲜的土地上。

3.张教授从教几十年,桃李满天下,听说老人家在昨天(__________)了,终年93岁。

惊呆惊疑4.看到病人的伤势,沃克医生愣住了,蓝色的眼睛里闪出(__________)的神情。

5.他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球,简直(__________)了所有人。

五、选词填空。

美丽美妙1.那些(______)的诗句深深地打动了我的心。

小学语文:1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

小学语文:1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

小学语文:1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

在小学语文中,这也是学习的重点。

必须要掌握。

一、关联词知识点1.并列句各分句间的关系是平行并列的如:“这衣裳既漂亮,又大方。

”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2.承接句各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。

”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3.递进句分句间是进一层的关系如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。

”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4.选择句各分句列出几种情况,从中选出一种如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5.转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6.因果句分句间是原因和结果的关系如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7.假设句一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。

”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8.条件句一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。

五年级语文下册关联词填空练习100题(含答案)

五年级语文下册关联词填空练习100题(含答案)

五年级语文下册关联词填空练习100题(含答案)1.我们不仅把轮船停在港口,而且冒着狂风暴雨前进。

2.为了更好地为国家建设出力,我们要从小学好本领。

3.___不仅是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和革命家。

4.今天下雨了,所以我们打算下个星期去探望___。

5.长城是那样雄伟壮丽,以至于吸引了很多游客。

6.一滴水虽然很小很小,但无数滴水汇集起来就可以形成江河湖海。

7.如果我们现在不好好研究,将来就不能担当起建设祖国的重任。

8.很多同学在实践中体会到,多读多写可以提高作文水平。

9.不管困难有多大,我们都能克服。

10.他热情地为同学们服务,因此受到了同学们的好评。

11.既然你答应找___一起去看画展,就应该准时去找他。

12.___不仅牺牲了自己的生命,而且说出了党的机密。

13.我知道这件事情,但并不了解事情的全过程。

14.你去还是他去,总得有一个人去。

15.他不仅牺牲了自己,而且暴露了党的组织。

16.同学们一边走着,一边谈论着。

17.是什么人向我们指出了行,我们需要知道。

18.___在研究上有这么好的成绩,这是他平时刻苦研究的结果。

19.即使风浪再大,我也要把你送过河去。

20.___不仅关心我们的研究,而且关心我们的身体。

21.多读多练可以提高作文水平。

22.我们的教室不仅宽敞,而且明亮。

23.现在我们的生活水平有了提高,但还需要注意节约。

24.没有老师的耐心教育和帮助,我不会有这么大的进步。

25.芦花村的孩子们几乎都会凫水,但能像雨来游得这么好的却没有几个。

26.如果每个人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。

27.即使走到天涯海角,我也不会忘记自己的祖国。

28.___在城里受罪,但回到乡下爷爷那里去了。

29.___不仅牺牲了自己,而且暴露了潜伏部队。

30.即使工作再忙,他每天晚上也会挤出时间研究英语。

31.每天上学,___来找我,我去找他,我们总是结伴去学校。

32.他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一个纸箱子。

(完整word)语文五年级下部编版第22课《手指》同步练习(含答案)

(完整word)语文五年级下部编版第22课《手指》同步练习(含答案)

【精选】语文五年级下部编版第22 课《手指》同步练习(含答案)第一课时一、看拼音写成语。

mǔ zhǐsāo yǎng huìwù tàng shāngyàshāng()()()()()nǐng kāi luó sī miǎo xi ǎo yǎng zūn chǔ yōu()()()()二、给下边的多音字组词语。

喷 pēn() pèn()血 xuè() xi ě()薄 báo() bó()拧 níng()nǐng()三、写出下边词语的反义词。

简单 ---()舒畅 ---()单薄 ---()微小 ---()四、把词语和相应的意思连起来。

堂皇泛指依赖于其余事物而存在的事物。

附庸形容气概弘大。

娇生惯养单薄;不雄厚;不坚毅。

单薄指生活在优裕的环境中。

五、这篇课文的主要内容是什么?( )A. 五个手指的特色B.五个手指的特色C.五个手指的特色和作用【答案】一、拇指瘙痒秽物烫伤轧伤拧开螺丝微小娇生惯养二、喷水喷香血液流血薄被单薄拧干拧开三、复杂痛苦雄厚宏大四、(1)堂皇:形容气概弘大。

文中形容中指的容颜很有气概。

(2)附庸:泛指依赖于其余事物而存在的事物。

文中是指无名指和小指碰到工作时就只好依赖于其余几根手指。

(3)娇生惯养:指生活在优裕的环境中。

文中形容中指处在众手指拥簇珍爱下的优裕环境。

(4)单薄:单薄;不雄厚;不坚毅。

形容事物在外界影响下简单受挫折、被损坏或发生摇动的情况。

五、 C第二课时一、看拼音写词语。

niǔ kòu miàn mào miǎo xi ǎo xi ǎng shòu f ù yōng()()()()()ài zēng mào xi ǎn chā yìxiàng mào táng huáng()()()()二、读一读,把加点的词语换成其余词语,意思不变。

部编版小学语文五年级下册词语专项检测试题(含答案)

部编版小学语文五年级下册词语专项检测试题(含答案)

词语专项练习一、词语书写1.看拼音,写词语chéng rèn suí yì wěi tuō shèng yù chǐ xi ào()()()()()wǔ yì sǔn shī wèi wèn nián líng cí xiáng ()()()()()shuāi jiāo tǐng tuō píng zhàng xián jiē yí tài()()()()()shǎng shí yǐn jiàn niǔ kòu miǎo xiǎo zǔ dǎng ()()()()()hǎi ōu wéi gǎn cāo zòng zhī tǐ()()()()2.看拼音,写词语(1)情况十分jǐn jí(),我们不得不连夜bēn fù()前线,经过十几个小时的跋涉,终于在yù jì()的时间内到了。

(2)要不是他shén jī miào suàn(),看穿了敌人的yīn m óu(),此时我们已经中了敌人的诡计,性命kān yōu()了。

(3)此时江面渐渐chén jì(),mǎ tóu()上停靠着几艘小船,远处的dēng tǎ()依旧亮着。

3.下面词语书写全部正确的一组是()A.一声不吭发怔茏罩铃铛拇指B.养尊处优放肆簇拥熟练斩新C.眼疾手快喉咙尊重垫子特殊D.胸有成竹吓唬锻炼眷恋慈详二、词语理解1.根据意思选择正确的意思。

A.郎中B.驿差C.大夫D.监生E.客官(1)古代官职,位于卿之下,士之上。

()(2)明清两代时在国子监读书,获取得进国子监读书资格的人。

()(3)古代传递政府文书的人,相当于现在的邮递员。

部编版语文五年级下册:专题二 词语专项练习(含答案)

部编版语文五年级下册:专题二 词语专项练习(含答案)

部编版语文五年级下册:专题二词语专项练习(含答案)专题二部编五年级下册词语专项练习一、按拼音写词语。

luò tuo mián ǎo bēng dài sū ruǎn bù fá quán tou gōng jiàn()()()()()()()zhěn suǒ guān fǔ yóu zhōng xià hu hǎi ōu diàn zi wēi ní sī()()()()()()()dǎo gào huá xiào máo zhān zūn yán yāo he bǎn dèng xiǎng lè()()()()()()()cí xiáng mián yáng chuāng lián()()()二、写出下面词语的近义词。

价钱—()紧急—()破烂—()沉寂—()夸耀—()轻蔑—()讥讽—()赞许—()阻挡—()欺负—()探听—()忌妒—()三、写出下列词语的反义词。

承认—()惩罚—()从容—()遮掩—()强硬—()倒退—()渺小—()清醒—()幼稚—()增加—()熟练—()崭新—()四、给下列词语加上合适的修饰词语。

________的空气 ________的态度________的心灵 ________的园子________的童年 ________的模样 ________的田忌 ________的猴子________的汉字________的神情 ________的严监生 ________的方志敏________的生活 ________的军礼________的威尼斯 ________的金字塔________的原野 ________的武松________的诸葛亮 ________的孙悟空五、古今同义。

部编版五年级下册语文第22课《手指》同步训练(含答案)

部编版五年级下册语文第22课《手指》同步训练(含答案)

部编版五年级下册语文第22课《手指》同步训练一、基础运用1.给加点字选择合适的读音。

星期天闲着无聊伸出手掌欣赏自己的手指,我发现大拇.(mǔ mǒu)指在五指中是最肯吃苦的;食指的姿态可不如其他三指窈.(yòu yǎo)窕.(tiǎo zhǎo),他的工作比大拇指复杂.(zhá zá);无名指和小指能力最薄.(bó báo)弱,他们只是其他手指的附庸.(rōng yōng)。

2.给句子中加下划线的多音字选择正确的读音。

bó báo bò(1)姐姐最喜欢吃这种薄荷口味的薄饼。

(2)他穿得很单薄,在薄雾中瑟瑟发抖。

3.选择恰当的动词填空。

打解抹拧拉研掏蘸翻胡琴算盘螺丝纽扣脂粉药末耳朵鼻涕书页4.选择合适的词语填空。

(1)驯良驯服这匹白马现在看起来很,可当初它是多么不容易啊!(2)脆弱软弱身体的并不代表内心的,只要意志坚强,任何人都是命运的主人。

5.把词语和相应的意思连起来。

堂皇泛指依附于其他事物而存在的事物。

附庸形容气势宏大。

养尊处优单薄;不雄厚;不坚强。

薄弱指生活在优裕的环境中。

6.选择加下划线的词语在句子中正确的意思。

简单:A.结构单纯;头绪少。

B.(经历、能力等)平凡。

C.草率;不细致。

①他只不过是简单应付罢了。

②身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。

③他头脑简单,做不了这么复杂的工作。

7.根据课文内容填空。

《手指》是现代作家先生写的一篇。

文章先总写一只手上的五根手指;然后分别具体写;最后总结告诉我们。

8.按要求完成。

(1)读句子,完成练习。

“舞蹈演员的手不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。

”____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________①这是一个句。

统编人教部编版小学语文五年级下册语文试题--词语专项检测(含答案)

统编人教部编版小学语文五年级下册语文试题--词语专项检测(含答案)

词语专项练习一、词语书写1.看拼音,写词语chéng rèn suí yì wěi tuō shèng yù chǐ xi ào()()()()()wǔ yì sǔn shī wèi wèn nián líng cí xiáng ()()()()()shuāi jiāo tǐng tuō píng zhàng xián jiē yí tài()()()()()shǎng shí yǐn jiàn niǔ kòu miǎo xiǎo zǔ dǎng ()()()()()hǎi ōu wéi gǎn cāo zòng zhī tǐ()()()()2.看拼音,写词语(1)情况十分jǐn jí(),我们不得不连夜bēn fù()前线,经过十几个小时的跋涉,终于在yù jì()的时间内到了。

(2)要不是他shén jī miào suàn(),看穿了敌人的yīn m óu(),此时我们已经中了敌人的诡计,性命kān yōu()了。

(3)此时江面渐渐chén jì(),mǎ tóu()上停靠着几艘小船,远处的dēng tǎ()依旧亮着。

3.下面词语书写全部正确的一组是()A.一声不吭发怔茏罩铃铛拇指B.养尊处优放肆簇拥熟练斩新C.眼疾手快喉咙尊重垫子特殊D.胸有成竹吓唬锻炼眷恋慈详二、词语理解1.根据意思选择正确的意思。

A.郎中B.驿差C.大夫D.监生E.客官(1)古代官职,位于卿之下,士之上。

()(2)明清两代时在国子监读书,获取得进国子监读书资格的人。

()(3)古代传递政府文书的人,相当于现在的邮递员。

部编版五年级语文下册期末《关联词》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册期末《关联词》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册关联词时间:40分钟满分:100分一、选择恰当的关联词填入括号内。

(27分)1.雷锋精神( )在青少年的心中生根发芽,( )开出了绚丽的花朵。

2. ( )那个梦想看起来遥不可及,( )我相信经过努力,它一定会实现。

3.你( )坐在这里说,( )马上去做。

4. ( )人类再不爱护地球的话,自然灾害( )会越来越多。

5. ( )人生短暂,( )我们要珍惜生命,充分利用时间来实现自己的理想。

6.妹妹( )聪明( )善良。

7.在这次田径比赛中,龙龙获得的( )亚军,( )冠军。

8. ( )天气十分炎热,他( )坚持锻炼身体。

9. ( )明天下大雨,他( )要去参观博物馆。

二、下列关联词运用恰当的打“√”,不恰当的打“×”。

(24分)1.他不但..会很多才艺。

( ) ..学习成绩优异,而且2.因为..成绩有了很大提高。

( ) ..他下了苦功,所以3.即使..明天的天气很好,我们也.要去西湖玩。

( )4.我虽然..还是没有成功。

( ) ..作了充分的准备,但是5.既然..你不听我的劝告,我也.有办法来约束你。

( )6.华华之所以...她平时刻苦练习的缘故。

...能够在比赛中脱颖而出,是因为( )7.你是.读儿童文学类书籍,还是..读《格林童话》呢? ( )8.我对飞行是那样迷恋,只要..双脚一点,轻轻跃起,就.能离开地面飞向空中。

( )三、选择题。

(40分)1.将下列关联词语填入句子中,最恰当的一项是( )诸葛亮______精通兵法,______熟知天文地理。

A. 既然……就……B. 只有……才……C. 因为……所以……D. 不但……而且……2.下面的关联词语填入句子中最恰当的一项是( )我们______要勤奋学习,______要掌握科学的学习方法。

A. 不仅……还……B. 因为……所以……C. 即使……也……D. 不是……而是……3.下列句子中,关联词语使用错误的一项是( )A. 早晨,草地不是..一片碧绿。

部编版五年级下册语文复习课件:关联词知识归纳与训练

部编版五年级下册语文复习课件:关联词知识归纳与训练
武松不是把老虎打死,就是被老虎吃掉。

再见!

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.2 21.5.2S unday, May 02, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。16:54:43 16:54:4316:545/2/2021 4:54:43 PM

11、人总是珍惜为得到。21.5.216:54:4316:54May-212-May -21

12、人乱于心,不宽余请。16:54:4316:54:4316:54Sunday, May 02, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.221.5. 216:54: 4316:54:43Ma y 2, 2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月2日 星期日 下午4时 54分43秒16:54:4321. 5.2

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 下午4时54分21.5.216:54Ma y 2, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年5月2日 星期日4时54分 43秒16:54:432 May 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。下 午4时54分43秒 下午4时54分16:54:43 21.5.2
2、之所以……是因为…… 新冠肺炎在中国之所以被控制得这么好,是因为有党的领导。
3、既然……就…… (既然)你答应找玲玲去图书馆,(就)应该准时去找她。
(二) 转折关系
1、虽然……但是…… 他(虽然)个子不高,(但是)短跑的速度特别快。
2、虽然……可是…… 花生的外表(虽然)不好看,(可是)很有用。

2021年部编版五年级语文下册选词填空专项练习题及答案

2021年部编版五年级语文下册选词填空专项练习题及答案

2021年部编版五年级语文下册选词填空专项练习题及答案一、选择合适的关联词语填空。

分辩分辨1.花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻(____)出来它有没有果实。

2.小宁说:“花生的果实挂在枝上。

”小林(____)道:“不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。

”居然固然既然3、(_____)你们那么爱吃花生,就一起种花生吧。

4、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,(______)收获了。

5.花生的好处(______)很多,但有一样最可贵。

二、结合语境选择合适的词语描写人物神情。

垂头丧气得意扬扬哭笑不得心惊胆战(1)比赛结束了,我们班名列倒数第一,大家都(______)。

(2)我第一次走玻璃栈桥时,望着脚底深深的山谷,不由得感到(______)。

(3)比赛结束了,我们班名列第一,大家都(______)。

(4)对这个搞恶作剧的小男孩,大家感到(______)。

三、选择恰当的词语填空。

吩咐叮嘱1.妈妈________我在上学的路上要注意安全。

2.老师________我们几个男生去二楼抬桌子。

侵犯侵略3.曹小三真觉得这件黑衣服有种神圣不可________的威严。

4.抗日战争时期,日本________者杀害了我们许多同胞。

四、对号入座,选词填空。

尊严尊重尊敬尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前教过书,邻居们都________他为李老师。

②爷爷经验丰富,乐于助人,得到大伙的________,大家有事都愿意来找他商量。

③为了人民的利益和法律的________,我们必须查办这些贪污分子。

④________长辈和老师是中华民族的传统美德。

五、给下列句子选择合适的关联词。

无论……都……如果……就……只要……就……(1)(_______)嘴里含着那颗宝石,(_______)能听懂各种动物说的话。

(2)(_______)说了,您马上(_______)会变成石头,永远不能复活了! (3)(_______)动物说了什么话,(_______)都不要对别人说。

2022部编版五年级语文下册选词填空专项综合题

2022部编版五年级语文下册选词填空专项综合题

2022部编版五年级语文下册选词填空专项综合题班级:________ 姓名:________ 时间:________一、选择合适的关联词填空。

因为因而(1)(______)猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。

(2)猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,(______)引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

只要……就……即使……也……(3)(______)他走到横木头上拿到了帽子,(_______)很难回转身来。

而且因此无论虽然如果但是(4)(______)大家的马脚力相差不多,(______)都能分成上、中、下三等,(______)孙膑只调换了一下出场顺序,就可以取得胜利。

二、选择合适的词语填空。

显然不然必然果然既然1.谁能在十天内造十万支箭呢?(_______)这是周瑜在刁难诸葛亮。

2.如果诸葛亮三天内交不出十万支箭,(_______)有杀身之祸。

3.后来,诸葛亮(_______)“借箭”成功,破坏了周瑜的诡计。

4.(_______)诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这时只能团结周瑜,(_______)就会影响联孙抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜的。

三、选词填空。

飘浮漂浮1.水蒸气凝成了无数的小水滴,(____________)在空中,变成云。

2.荷花凋谢了,花瓣像小船一样轻轻地(____________)在水面上。

强烈猛烈剧烈激烈3.经过(___________)的讨论,大家终于统一了认识。

4.战士们冒着敌人(__________)的炮火匍匐前进。

5.同学们(__________)希望学校多开展些有益的活动。

四、对号入座选词语。

喜欢欢喜1.小朋友们都十分(_______)王老师画的鱼。

2.王冕就用一辆牛车载着母亲,到村上湖边走走。

母亲心里十分(________)。

孝敬尊敬3.我们每个人都要(_______)师长,讲文明懂礼貌。

4.王冕得了钱,就买些好东西(_______)母亲。

小学五年级语文基础训练II (22)

小学五年级语文基础训练II (22)
在括号里填上合适的量词:一()书一()船一()灯光一()扑克牌
判断句子是否是比喻句:他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。()
趣味成语:最好的指挥官。_______________________
这儿的风景真美,使我流连忘返。(改反问句)
理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
小学
五年级语文题姓名:评分:
填空:这()一个人的功劳,()是大家努力的结果。
是比喻句的打“√”,错的打“×”:从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。()
按先后顺序:《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
在括号里填上合适的词语:动情地()()地操纵()地痛哭
填写完整:_________________自满十事九空。
据意写词:结果比原望的更好,而高兴。()
选词填空:<夸耀夸奖夸口>办不到的事不要( ),免得人家说你说话不算话。
写:()威尼斯是世界闻名的水上城市,()有许多人前来参观游览。
把下列词语补充完整:黯然()伤天高气()牵肠()肚如饥似()
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。

他()有空儿,()到我们班问这问那。

()罪犯多么狡猾,()逃不过人民的法网。

()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。

()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。

二用上关联词语将两句合并成一句。

鼎湖山泉声优美,每年去旅游的人络绎不绝。

()老师只说了一句简短的话,()这句话深深地印在我的脑海里。

()罪犯多么狡猾,()逃不过人民的法网。

()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()速度很快。

二用上关联词语将两句合并成一句。

鼎湖山泉声优美,每年去旅游的人络绎不绝。

()老师只说了一句简短的话,()这句话深深地印在我的脑海里。

妈妈每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。

他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。

现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

二用上关联词语将两句合并成一句。

老鼠落到了猫的手中。

老鼠再也别想活了。

我们()要迅速发展生产,()要逐步改善生活。

()没有老师的耐心教导,我()不会进步这么快。

他()牺牲自己,()暴露党的组织。

现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

二用上关联词语将两句合并成一句。

这件事很小。

这件事对我的教育很深刻。

()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。

()生长在和平年代,()我们不能忘记战争带来的苦痛。

()石块有多重,小草()要从下面钻出来。

雨来()牺牲生命,()泄露秘密。

二用上关联词语将两句合并成一句。

太湖水被污染了。

太湖水碧波荡漾清洁甘甜。

()爸爸给我买过一辆旧自行车,(),爸爸还没教会我就住院了。

星期天,我和小王总是见面的,()我起找她,()她来找我。

()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。

你()懂得了这个道理,()要自觉遵守。

二用上关联词语将两句合并成一句。

太阳离我们这么远。

太阳和我们的关系非常密切。

()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。

()集体已做出决定,你()应该服从集体。

()石块有多重,小草()要从下面钻出来。

天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。

二用上关联词语将两句合并成一句。

你亲眼看到天鹅破冰的情景,永远也忘不了。

张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。

他()有空儿,()到我们班问这问那。

()站得高,()能看得远。

我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。

南京()能承办好十运会,()能承办好亚运会。

二用上关联词语将两句合并成一句。

小敏自己学得主动,学得认真。

小敏乐意帮助同学学好功课。

刘胡兰()牺牲自己的生命,()泄露党的秘密。

()具有高超的潜水技术,你()能到海底探索海洋的秘密。

()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

我()考试得分,()向别人抄袭。

二用上关联词语将两句合并成一句。

陈老师对错误的同学批评一通了事。

陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。

()何时何地,我们()应该遵守纪律。

大渡河()水流湍急,()两岸都是高山峻岭,所以被称为天险。

每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。

()工作难做,他()不会退缩。

二用上关联词语将两句合并成一句。

爷爷去世了,他的音容笑貌经常浮现在我的眼前。

织女()挣扎,()望着两个孩子,大声喊:快去找爸爸!刘家峡水电站()能蓄水,()能发电。

我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。

二用上关联词语将两句合并成一句。

我移动一下身子。

我可能暴露目标。

我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。

这种布()颜色和图案非常美观,()结实耐用。

()困难再大,我们()要按时完成任务。

()弟弟的年龄很小,()非常懂礼貌。

二用上关联词语将两句合并成一句。

小敏自己学得主动,学得认真。

小敏乐意帮助同学学好功课。

()明天下雨,体育课()在体操房里上。

这种布()颜色和图案非常美观,()结实耐用。

小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。

学校要组织到公园参加游园晚会,你想去,我()想去。

二用上关联词语将两句合并成一句。

小敏自己学得主动,学得认真。

小敏乐意帮助同学学好功课。

()没有改革开发的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。

诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。

小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。

()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。

二用上关联词语将两句合并成一句。

鼎湖山泉声优美,每年去旅游的人络绎不绝。

我们()要迅速发展生产,()要逐步改善生活。

今天早锻炼,()打乒乓球()跳绳?
()风浪再大,我()要把你送过河去。

()天不下雨,()去郊外踏青赏花的人特别多。

二用上关联词语将两句合并成一句。

嫦娥平时经常接济贫苦的乡亲。

乡亲们很想念嫦娥。

()何时何地,我们()应该遵守纪律。

妈妈每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。

()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。

我()考试得分,()向别人抄袭。

二用上关联词语将两句合并成一句。

鼎湖山泉声优美,每年去旅游的人络绎不绝。

()爸爸给我买过一辆旧自行车,(),爸爸还没教会我就住院了。

一切的一切,()不那么容易,()不那么困难,只要认真努力热爱,都能如人所愿。

小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。

()天不下雨,()去郊外踏青赏花的人特别多。

二用上关联词语将两句合并成一句。

小敏自己学得主动,学得认真。

小敏乐意帮助同学学好功课。

刘胡兰()牺牲自己的生命,()泄露党的秘密。

王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

()困难再大,我们()要按时完成任务。

妈妈()工作,()参加进修学习。

二用上关联词语将两句合并成一句。

成语故事短小精练,含义深刻。

我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。

他()善于发现问题,()善于分析问题。

一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。

()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

二用上关联词语将两句合并成一句。

水浪一个接着一个打来,漩涡一个接着一个地旋着。

竹排在继续前进。

()不别人花费它们,我们的生命()开花结果。

他()善于发现问题,()善于分析问题。

同学们()走着,()谈论着。

()明天下雨,我们()要去探望李老师。

二用上关联词语将两句合并成一句。

人们都来这儿购物。

这家商店的商品货真价实,信誉很好。

相关文档
最新文档