人教版语文五年级下册各课词语整理

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人教版五年级下册语文第三课四字词语

人教版五年级下册语文第三课四字词语1、严阵以待，解释：严：严肃整齐；严阵：整齐严正的阵势。

摆好阵势等待着。

指做好充分战斗准备；等着敌人。

出处：宋朝司马X《资治通鉴汉光武帝建武三年》：“甲辰，帝亲勒六军，严阵以待之。

”2、狂风大作，解释：刮大风。

出处：明朝施XX《水浒传》第79回：“初时穿林透树，次后走石飞沙，须臾白浪掀天，顷刻黑云覆地，红日无光，狂风大作。

”3、七零八落，解释：零：零碎。

形容零散稀疏的样子。

特指原来又多又整齐的东西现在零散了。

出处：宋朝释XX《续传灯录有文禅师》第42卷：“无味之谈，七零八落。

”4、不翼而飞，解释：翼：翅膀；不翼：没有翅膀。

没有翅膀就飞走了。

形容消息等流传迅速；也比喻东西突然不见了。

也作“无翼而飞”。

出处：战国管X《管子戒篇》：“无翼而飞者，声也；无根而固者，情也。

”5、晴空万里，解释：晴空：晴朗的天空。

形容天空晴朗，没有一点云彩。

出处：曹XX《碧海墨林油香飘》：“这里却像中国中秋的天气，秋高气爽，晴空万里。

”6、劈头盖脸，解释：劈：正对着；冲着；盖：蒙；压下来。

正对着头和脸而来。

形容来势凶猛；不容躲避。

出处：明朝施XX《水浒传》第14回：“晁盖喝道：‘你既不做贼，如何拿你在这里？’夺过士兵手里棍棒，劈头盖脸便打。

”7、杯水车薪，解释：杯水：一杯水；车薪：一车柴草。

一杯水救不了一大车着了火的柴草。

比喻力量太小；对解决困难作用不大。

出处：先秦的孟X《孟子告子上》：“今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也。

”8、废寝忘食，解释：废：停止。

顾不上睡觉；忘掉了吃饭。

形容学习或工作积极努力；用心专一。

出处：南朝齐XX《曲水诗序》：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。

”9、夜以继日，解释：以：用；拿；继：继续连接。

用晚上的时间接上白天。

形容日夜不停地工作。

出处：先秦的孟X《孟子离娄下》：“仰而思之，夜以继日。

”10、源源不断，解释：源源：水流不断的样子。

形容连续不断。

出处：《孟子万章上》：“欲常常而见之，故源源而来。

人教版五年级语文下册课本重点词语汇总—2023春季整理(A4纸双面打印)

人教版五年级语文下册课本重点词语汇总—2023春季整理
第一单元词语
昼夜耘田桑树拂晓蝴蝶蚂蚱嗡子樱桃拔草铲地瞎子锄草割舍尾巴拴马承认瓢虫逛街光芒四射马马虎虎良辰美景顶天立地相映成趣茂林修竹恍然大悟乐此不彼不可胜数烟波浩渺晶莹澄澈离乡背井漂泊天涯无边无垠碧波万顷美妙绝伦一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣不厌其烦颇负盛名低头折节
第二单元词语
妒忌委托照办预计紧急推却军令状探听私自布置调度寻思耻笑胸膛武艺饥渴诡诈霹雳咆哮呐喊谋财害命踉踉跄跄大吃一惊神机妙算
自有妙用半夜三更
第四单元四字词语
平平安安情不自禁不由自主若有所思血肉之躯一针见血从容镇定一声不吭汗如雨下青筋暴起肃然起敬矜持不苟舍己为公毫无所得自上而下
第五单元词语
摔跤欺负脚腕子挺脱肢体格局威严无疑侄子喉咙粉刷师傅绝活派头包袱手法鼓点衔接屏障芝麻神圣
侵犯露馅儿轰然难堪发怔
手疾眼快半信半疑精神抖擞诸亲六眷一模一样
天衣无缝派头十足
第六单元词语
自相矛盾赏识脚力引荐胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃出谋划策遥遥领先不动声色航行取乐放肆桅杆吓唬船舱海鸥瞄准眼巴巴心惊胆战
凤平浪静哭笑不得龇牙咧嘴
第七单元词语
纵横船艄垫子窗帘操纵保姆簇拥沉寂停泊码头笼罩仪态端庄远眺骏马遮掩阻挡飞驰辽阔赞许板凳吆喝铃铛恢复沉睡牲畜灯塔纵横交错手忙脚乱操纵自如膘肥体壮辽阔无垠默默无垠悠然自得仪态端庄
成群结队不由自主熠熠发光不可思议
第八单元词语
拇指接触纽扣相貌渺小享乐附庸团结
左膀右臂丝竹管弦养尊处优一本正经运转自如
随心所欲情不自禁绞尽脑汁默不作声不怀好意。

人教版语文五年级下学期各课词语解释

人教版语文五年级下学期各课词语解释第一课：《草原》1、境界：事物所到达的程度和表现的情况。

2、洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。

3、迂回：回旋，盘绕。

文中指河像带子，弯弯曲曲的样子。

4、翠色欲流：翠绿的颜色就好像要流淌出来一样，形容绿到了极致，大多数说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。

5、襟飘带舞：衣襟和裙带随风舞动。

6、拘束：不自在,拘谨而显得不自然7、羞涩：难为情，态度不自然。

第二课：《丝绸之路》1、栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，像活的一样。

2、浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。

3、五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。

4、崇山峻岭：高大陡峭的山岭。

5、美轮美奂：轮，高大；奂，众多。

形容房屋高大华丽。

6、遐想：漫无边际地想象。

第三课：《白杨》1、浑黄一体：全都是黄色，分不出界限。

2、高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。

3、沉思：形容深入地思考第四课：《把铁路修到拉萨去》1、银装素裹：素，没有染色的。

裹，包，缠。

从上到下没有一点彩色，非常素洁。

2、七零八落：形容零散稀疏的样子。

特指原来又多又整齐的东西现在零散了。

3、不翼而飞：形容东西突然丢失。

4、劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。

5、杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。

6、废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。

形容勤奋专心。

7、分外妖娆：分外，特别，超乎一般的意思；妖娆，美丽多姿。

8、严阵以待：指做好充分战斗准备，等待着敌人。

9、巍峨：形容山或建筑物高大。

10、狰狞：面目凶恶。

形容面目凶狠可怕。

11、始料不及：已经准备好了，但是面对时却发生了意料之外的事情，令人措手不及。

指事势的变化发展，并非起初所料想到的。

始：开始；料：预料；及，到。

12、夜以继日：以：用；继：继续。

晚上连着白天。

形容勤奋工作或学习。

第六课《冬阳·童年·骆驼队》1、幼稚：见识少；没经验。

2、清脆：声音清晰悦耳。

第七课：《祖父的园子》1、闪烁：光摇晃不定的样子。

人教版语文五年级下册听写的词语+期末课文必背内容

五年级下册各课词语听写整理第一单元各课词语1、《草原》高歌一碧千里绿毯柔美渲染勾勒翠色欲流低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰襟飘带舞马蹄热乎乎礼貌拘束羞涩摔跤偏西天涯2、《丝绸之路》古朴典雅矗立精神饱满栩栩如生戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻美轮美奂3、《白杨》戈壁清晰浑黄一体高大挺秀插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入沉思4、《把铁路修到拉萨去》银装素裹妖娆机械严阵以待开凿巍峨媒体狰狞下马威逞凶撕扯始料不及杯水车薪效率废寝忘食贯通第二单元各课词语6、《冬阳·童年·骆驼队》毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事7、《祖父的园子》蚂蚱圆滚滚一动不动樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢8、《童年的发现》胚胎祸患滑翔澄澈随心所欲运转自如双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷绞尽脑汁厘米困窘羞愧幸亏驱逐迫害9、《儿童诗两首》花苞柔软柳絮水墨画喧闹梳妆第三单元各课词语11、《晏子使楚》侮辱威风矮小冷笑为难撒谎实话实说敝国规矩招待囚犯笑嘻嘻出息大臣面不改色淮南柑橘安居乐业盗贼赔不是取笑12、《半截蜡烛》完好无损解释负责不惜代价了如指掌第四单元各课词语14、《再见了,亲人》战役封锁暂时硝烟雪中送炭情谊噩耗同归于尽刚强大嫂深情厚谊篮子15、《金色的鱼钩》颧骨两鬓斑白宿营地青稞面喜出望外搪瓷无边无涯严厉收敛疙瘩热气腾腾昏迷不醒奄奄一息粗糙抽噎红锈16、《桥》咆哮狂奔势不可当狞笑跌跌撞撞拥戴清瘦乱哄哄沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠17、《梦想的力量》迫不及待下旬辛辛苦苦募捐水泵放弃筹齐一声不吭颠簸节奏簇拥第五单元各课词语18、《将相和》无价之宝和氏璧召集商议理直气壮允诺隆重约定完璧归赵胆怯推辞拒绝攻无不克战无不胜能耐诸位负荆请罪同心协力19、《草船借箭》妒忌退却都督军令状迟延探听幔子自有妙用私自调度水寨擂鼓呐喊弓弩手支援丞相神机妙算20、《景阳冈》限期吓唬诡计踉踉跄跄霹雳酥软21、《猴王出世》灵通迸裂避暑明明朗朗楷书喜不自胜造化天造地设家当伸头缩颈抓耳挠腮顽劣第七单元各课词语22、《人物描写一组》手疾眼快精神抖擞破绽膀大腰粗咕咚侄子穿梭郎中敛声屏气媳妇辉煌苗条风骚打量标致气派祖宗可怜转悲为喜23、《刷子李》刷浆屁股师傅半信半疑包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔发傻24、《金钱的魔力》魔力通融刻薄钞票武断熔岩窘况兴致勃勃阔佬撵跑雅致考究妙不可言十全十美第八单元各课词语25、《自己的花是让别人看的》天性宇宙真切家家户户脊梁莞尔一笑团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味26、《威尼斯的小艇》小艇纵横交叉船艄船舱操纵自如手忙脚乱保姆祷告哗笑停泊威尼斯27、《与象共舞》熟视无睹悠闲冲锋陷阵松弛按摩尴尬彬彬有礼绅士翩翩起舞气氛感染笨重摇头晃脑陶醉28、《彩色的非洲》斑斓炽热湛蓝充沛繁花似锦硕大火炬含情脉脉巨蟒大饱眼福渗透目不暇接聆听木薯强悍粗犷篝火五年级下册必背内容汇总1.《草原》这次,我看到了草原。

人教版五年级语文下册全册知识点归纳

人教版五年级语文下册全册知识点归纳第一部分每课知识要点01《草原》1．内容中心本课的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自《内蒙风光》。

本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

抓住描写草原的景词：一碧千里、翠色欲流；草原的人：热情，好客2．注意读音蒙（měng）古包好（hào）客同行(xíng) 似(sì)乎3. 重点句子（1）羊群一会上了小丘，一会又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这个比喻句把草原比为绿毯，把羊群比成大花，让读者感受到草原的美丽风光。

（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。

（2）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。

这句话是全文的中心句。

草原辽阔碧绿，草原人热情好客，举目皆是诗情画意，让人流连不已，难分难舍。

《丝绸之路》1.内容中心课文描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的（商贸）大道，还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的（友谊）之路。

2.重点词语理解①栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

②浩浩荡荡：水势盛大的样子，形容声势壮阔广大。

③五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。

④崇山峻岭：高大陡峭的山岭。

⑤美轮美奂：轮，高大；奂，众多。

形容房屋高大华丽。

3.注意读音薄（bó）礼4.重点句中国使者拱手致谢，高兴的说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者这句话明了中心。

人教版五年级语文下册各单元分课知识点归纳总复习

人教版五年级语文下册各单元分课知识点归纳总复习五年级语文下册知识点整理生字:弄清读音与字形一、读音细分类平舌音：蓑suō醉zuì翘舌音：棹zhào毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī前鼻音：毡zhān啃kěn患huàn后鼻音：嗡wēnɡ樱yīnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘jiǒnɡ妨fǎnɡ零声母：媪ǎo袄ǎo整体认读：樱yīnɡ痴chī二、字形记得牢澄:右上部的顺是横撇、点、再写两撇，捺；卸：9画，第7笔是“提”;傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。

三、多音字分得清jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠jì系鞋带──jì关系bāo剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动yuè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙四、形近字看仔细蓑（蓑衣)──衰(衰老)遮(遮挡）──蔗(甘蔗)醉（醉汉)──醒（觉醒）媚（妩媚)──眉（眉毛)锄(锄头)──助(帮助）毡（毡帽)──沾(沾染）卸（装卸）──御（抵御)嚼（咀嚼)──爵(爵位）妨(妨碍）──访(访问）漠（沙漠)──寞(寂寞）袄(夹袄)──妖（妖娆）袍(长袍）──泡（灯泡) 祸（祸害)──锅（铁锅）淘（淘气）──陶(陶器)绞(绞杀)──狡(狡猾）愧（愧疚)──槐（槐树）瓢(瓢虫)──飘(飘动）篷(帐篷）──蓬（莲蓬)词语:注意读写与运用一、词语会理解天赋：自然具备，生来就有。

进化:生物由简单到复杂,由低级到高级，逐渐发展演变。

眉目:事情的头绪。

困窘：形容为难；感到难办。

人教版小学五年级语文下册《5 古诗词三首》重点知识及课后练习

人教版小学五年级语文下册《5 古诗词三首》重点知识及课后练习5 古诗词三首一、生字词1、易错字词：剥(bāo)莲蓬2、词语理解：弄：逗弄蓑衣：棕或草编的外衣，用来遮风挡雨。

篙：撑船用的竹竿或木杆。

棹：船桨怪生：怪不得（“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了）茅檐：茅屋的屋檐相媚好：这里指互相逗趣、取乐。

翁媪：老翁、老妇。

亡赖：同“无赖”，这里指顽皮、淘气。

二、诗词译文及理解1、《牧童》：译文：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。

晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。

牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。

他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。

“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

”诗句给我们以视觉和听觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。

一个“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉，表现出来了；一个“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。

草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景，笛声的悠扬悦耳，使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。

未见牧童，先闻其声，给人无限美好的想象空间。

当然，这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。

“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

”诗人笔锋一转，开始写吃饱饭的牧童休息的情景。

把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。

没有家人聚集的场景，没有伙伴嬉戏的情景，吃饱了饭的牧童，连蓑衣都不脱，就躺在月夜里的草地上。

是累了，想躺下来好好地舒展一下身子是喜欢月夜的景色，想好好地欣赏一下仰望明亮的月儿，牧童心里会想些什么或者什么都没想，就睡着了……诗人似乎只把他之所见如实地写了下来，却让我们不禁浮想联翩。

2、《舟过安仁》译文：一叶渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。

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人教版语文五年级下册各课词语整理
第一单元各课词语
1、《草原》
高歌一碧千里绿毯柔美渲染勾勒翠色欲流低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰襟飘带舞马蹄热乎乎礼貌拘束羞涩摔跤偏西天涯
2、《丝绸之路》
古朴典雅矗立精神饱满栩栩如生戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻
美轮美奂
3、《白杨.
戈壁清晰浑黄一体高大挺秀插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入沉思
4、《把铁路修到拉萨去》
银装素裹妖娆机械严阵以待开凿巍峨媒体狰狞下马威逞凶撕扯始料不及杯水车薪效率废寝忘食贯通
第二单元各课词语
6、《冬阳·童年·骆驼队》
毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事
7、《祖父的园子》
蚂蚱圆滚滚一动不动樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢
8、《童年的发现》
胚胎祸患滑翔澄澈随心所欲运转自如双臂天赋淘气妨碍
岂止痴迷绞尽脑汁厘米困窘羞愧幸亏驱逐迫害
9、《儿童诗两首》
花苞柔软柳絮水墨画喧闹梳妆
第三单元各课词语
11、《晏子使楚》
侮辱威风矮小冷笑为难撒谎实话实说敝国规矩招待囚犯笑嘻嘻出息大臣面不改色淮南柑橘安居乐业盗贼赔不是取笑
12、《半截蜡烛》
完好无损解释负责不惜代价了如指掌
第四单元各课词语
14、《再见了，亲人》
战役封锁暂时硝烟雪中送炭情谊噩耗同归于尽刚强大嫂深情厚谊篮子
15、《金色的鱼钩》
颧骨两鬓斑白宿营地青稞面喜出望外搪瓷无边无涯严厉收敛疙瘩热气腾腾昏迷不醒奄奄一息粗糙抽噎红锈
16、《桥》
咆哮狂奔势不可当狞笑跌跌撞撞拥戴清瘦乱哄哄沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠
17、《梦想的力量》
迫不及待下旬辛辛苦苦募捐水泵放弃筹齐一声不吭颠簸节奏簇拥
第五单元各课词语
18、《将相和》
无价之宝和氏璧召集商议理直气壮允诺隆重约定完璧归赵胆怯
推辞拒绝攻无不克战无不胜能耐诸位负荆请罪同心协力
19、《草船借箭》
妒忌退却都督军令状迟延探听幔子自有妙用私自调度水寨擂鼓呐喊弓弩手支援丞相神机妙算
20、《景阳冈》
限期吓唬诡计踉踉跄跄霹雳酥软
21、《猴王出世》
灵通迸裂避暑明明朗朗楷书喜不自胜造化天造地设家当伸头缩颈抓耳挠腮顽劣
第七单元各课词语
22、《人物描写一组》
手疾眼快精神抖擞破绽膀大腰粗咕咚侄子穿梭郎中敛声屏气媳妇辉煌苗条风骚打量标致气派祖宗可怜转悲为喜
23、《刷子李》
刷浆屁股师傅半信半疑包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔发傻
24、《金钱的魔力》
魔力通融刻薄钞票武断熔岩窘况兴致勃勃阔佬撵跑雅致考究妙不可言十全十美
第八单元各课词语
25、《自己的花是让别人看的》
天性宇宙真切家家户户脊梁莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇
耐人寻味
26、《威尼斯的小艇》
小艇纵横交叉船艄船舱操纵自如手忙脚乱保姆祷告哗笑停泊
威尼斯
27、《与象共舞》
熟视无睹悠闲冲锋陷阵松弛按摩尴尬彬彬有礼绅士翩翩起舞气氛感染笨重摇头晃脑陶醉
28、《彩色的非洲》
斑斓炽热湛蓝充沛繁花似锦硕大火炬含情脉脉巨蟒大饱眼福渗透目不暇接聆听木薯强悍粗犷篝火。