2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题04 光合作用与呼吸作用(含解析)
2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题10 人体稳态及调节(含解析)
2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题10 人体稳态及调节（含解析）一、选择题1．（2014届四川绵阳南山中学高三12月月考生物卷）人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
下列叙述正确的是A.血浆、组织液、淋巴等通过动态的有机联系，共同构成了机体内细胞生活的直接环境B.H2CO3/Na2CO3缓冲对对血浆PH相对稳定有重要作用C.激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子D.人体免疫过程不存在反馈调节机制2．（2014届陕西宝鸡中学高三上期第二次月考生物卷）下图表示一些概念间的相互关系。
下列与a、b、c、d、e依次相对应的一组概念是（）A．免疫、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫B．染色体、DNA、蛋白质、基因、脱氧核苷酸C．体液、细胞外液、细胞内液、血浆、红细胞D．细胞代谢、光合作用、细胞呼吸、光反应、水的光解【答案】D【解析】试题分析：据图可知，a除了包括b、c外，还有别的成分，故AC均错；基因是由脱氧核苷酸组成，故3．（2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷）下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义（）Ａ．使体温维持相对稳定Ｂ．使体液的ＰＨ值维持相对稳定Ｃ．使内环境的渗透压维持相对平衡Ｄ．是机体进行正常生命活动的必要条件4．（2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷）血细胞、肌细胞，和淋巴细胞所处的内环境依次是：（）A．血浆、体液和体液 B．血液、体液和淋巴C．血浆、组织液和淋巴 D．血液、细胞外液和体液5．（2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷）下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症（）A．浮肿 B．手足抽搐 C．贫血 D．尿毒症6．（2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷）某中年男子血液化验单中的部分数据：根据所学知识，判断下列叙述正确的是A．该男子可能患有糖尿病，可口用胰岛素制剂进行治疗B．该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低C．该男子可能患有高血脂，不宜多吃油腻食物，可多吃糖类食物D．该男子血浆的生化指标应保持恒定不变，否则将引起代谢紊乱7．（2014届辽宁抚顺六校联合体高三上期期中考试生物卷）在自然灾害发生时，有人不幸被长时间困在恶劣的环境中，缺少水分和食物。
2014年高考题(光合作用和呼吸作用)
2014年各地高考试题（必修一第五章部分）1 . （2014 海南卷）关于小麦光合作用的叙述，错误的是（）A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D．净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长2.（2014重庆卷）1.下列与实验有关的叙述，正确的是A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢D．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构3.（2014四川卷）将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）。
据图分析，下列叙述正确的是A．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响B．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作4.（2014新课标Ⅱ卷）6．关于光合作用和呼吸作用的叙述，错．误．的是A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量5.（2014山东卷）我省某经济植物光合作用的研究结果如图。
（1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。
叶绿素存在于叶绿体中的___________上。
需先用___________（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。
用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a 和叶绿素b 在层析液中溶解度较大的是 _____________。
据图分析，该植物可通过以增强对弱光的适应能力。
（2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。
2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题01 细胞的分子组成和结构(含解析)
2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题01 细胞的分子组成和结构（含解析）一、选择题1．（2014届安徽准南第二中学高三第三次月考生物卷）对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是A．吸收氧气，进行需氧呼吸 B．发出纺锤丝，形成纺锤体C．结合mRNA，合成多肽 D．吸收并转换光能，完成光合作用2．（2014届安徽准南第二中学高三第三次月考生物卷）将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气-水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
这个细胞很可能是A．人的白细胞 B．鸡的血细胞 C．大肠杆菌细胞 D．蛔虫的体细胞3．（2014届安徽准南第二中学高三第三次月考生物卷）结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是A．曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B．曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化C．曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化D．曲线①可以表示人从幼年到成年，体内水相对含量的变化4．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）对下表中所列待测物质的检测，所选试剂及预期结果都正确的是A．①③ B．②③ C．①④ D．②④5．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）下图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。
下列有关该细胞的叙述中，错误的是A．在结构1和3中会有水生成B．此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞C．结构2不含磷脂，与细胞分裂有关D．结构3、5中能发生碱基互补配对6．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）下图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图，关于此图的叙述正确的是①细胞核中能发生E→G的过程②细胞质中能发生G→B的过程③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目和排列次序不同④E具有多种重要功能是因为e的排列顺序不同⑤E是人类的主要遗传物质A．①② B．①②③④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤7．（2014届江苏南京建邺高中高三上学期期中生物卷）下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确．．的是A．细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B．动物细胞膜表面起识别作用的是①C．b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D．细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关8．（2014届江苏南京建邺高中高三上学期期中生物卷）下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确．．的是A．动物体内的能源物质只有脂肪和糖原B．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢只来自氨基酸的氨基C．RNA和DNA组成元素的种类不同，碱基种类相同D．碳是构成细胞的基本元素，生物大分子以碳链为骨架9．（2014届江苏南京建邺高中高三上学期期中生物卷）各种蛋白质的功能，正确．．的组合是A．抗体——催化 B．唾液淀粉酶——运输C．血红蛋白——免疫 D．胰岛素——调节10．（2014届江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷）关于细胞结构和功能的说法中，正确的是A．光合作用过程中合成ATP的场所一定是叶绿体B．正常生命活动过程中，线粒体和核糖体中都有水产生C．所有进行有氧呼吸的细胞都有线粒体，而进行无氧呼吸的细胞都没有D．原核细胞中无核仁、核膜，但有染色质11．（2014届江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷）关于叶绿素的叙述，错误的是A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光12．（2014届江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷）下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄糖B．DNA是一切生物的遗传物质，其基本组成单位是脱氧核苷酸C．蛋白质是生命活动的主要承担者，其基本组成单位是氨基酸D．磷脂是细胞膜的主要成分，其基本组成单位是甘油和脂肪酸13．（2014届河南禹州高三第一次模拟考试生物卷）下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）A．①在细胞分裂的不同时期呈现不同状态，对其染色可用改良苯酚品红染液。
2014年 山东省 高考生物 试卷及解析
2014年山东省高考生物试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量2．（6分）下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是（）A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少3．（6分）神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示．下列说法正确的是（）1A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B．生存因子影响了神经细胞的基因表达C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫4．（6分）下列有关实验操作的描述，正确的是（）A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温5．（6分）某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（）2A ．B ．C ．D ．6．（6分）某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因．下列推断正确的是（）A．Ⅱ﹣2基因型为X A1X A2的概率是B．Ⅲ﹣1基因型为X A1Y 的概率是3C．Ⅲ﹣2基因型为X A1X A2的概率是D．Ⅳ﹣1基因型为X A1X A1的概率是二、非选择题7．研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响．（1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放，引起皮肤血管，减少皮肤散热量；同时引起（填激素名称）分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定．（2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起分泌增加，该激素促进分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激．（3）冷水刺激引起胃黏膜内的减少，从而对H+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的降低，可引起胃黏膜损伤．（4）胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体（填“特异性“或”非特异性“）免疫中发挥重要作用．8．我省某经济植物光合作用的研究结果如图．4（1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响．叶绿素存在于叶绿体中的上．需先用（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量．用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b 在层析液中溶解度较大的是．据图分析，该植物可通过以增强对弱光的适应能力．（2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势．8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是．18：00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有．（3）实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量．9．海洋生态系统是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。
专题05光合作用与呼吸作用-2014年高考生物试题分项版解析(解析版)
1.【2014年高考海南卷6题】下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述，错误．．的是（）A．两种叶片都能吸收蓝紫光B．两种叶片均含有类胡萝素C．两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素aD．黄绿色叶片在光反应中不会产生A TP2.【2014年高考海南卷7题】关于小麦光合作用的叙述，错误．．的是（）A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D．净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长3.【2014年高考新课标全国Ⅰ卷2题】正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降4.【2014年高考重庆卷1题】下列与实验有关的叙述，正确的是A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢D．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构5.【2014年高考四川卷2题】生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，错误的是A.在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解，产生的［H］将固定的CO2还原成（CH2O）【解析】6.【2014年高考重庆卷5题】题5图为乙醇在人体内主要的代谢过程。
下列相关叙述，正确的是A．乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化B．体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快C．乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水，同时释放能量D．正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关7.【2014年高考安徽卷1题】关于线粒体的叙述，正确的是A．线粒体外膜的蛋白质含量比内膜高B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C．成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部8.【2014年高考四川卷6题】将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需要的最低光照强度）。
2014年高考生物试题分类汇编解析：05 光合作用与呼吸作用
1.【2014年高考海南卷6题】下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述，错误．．的是（）A．两种叶片都能吸收蓝紫光B．两种叶片均含有类胡萝素C．两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a D．黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP2.【2014年高考海南卷7题】关于小麦光合作用的叙述，错误．．的是（）A．类囊体上产生的A TP可用于暗反应B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D．净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长3.【2014年高考新课标全国Ⅰ卷2题】正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降4.【2014年高考重庆卷1题】下列与实验有关的叙述，正确的是A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢D．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构5.【2014年高考四川卷2题】生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，错误的是A.在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解，产生的［H］将固定的CO2还原成（CH2O）6.【2014年高考重庆卷5题】题5图为乙醇在人体内主要的代谢过程。
下列相关叙述，正确的是A．乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化B．体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快C．乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水，同时释放能量D．正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关7.【2014年高考安徽卷1题】关于线粒体的叙述，正确的是A．线粒体外膜的蛋白质含量比内膜高B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C．成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部8.【2014年高考四川卷6题】将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需要的最低光照强度）。
2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编 专题04 光合作用与呼吸作用(含解析)
2014年高考生物（第02期）名校试题解析分项汇编专题04 光合作用与呼吸作用（含解析）一、选择题1．（2014届山东济南一中高三12月月考试题）下列有关细胞呼吸的叙述中，正确的是A．人体成熟的红细胞没有线粒体，不能产生ATPB．长跑时人体产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸C．青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸D．ATP中的“A”与碱基“A”是同一种物质2．（2014届浙江温州中学高三上学期期中考试）下列关于细胞呼吸的叙述正确的（）A．大肠杆菌和酵母菌虽无线粒体，但都可进行需氧呼吸和厌氧呼吸B．马铃薯叶肉细胞和块茎细胞均可发生细胞呼吸且细胞溶胶和线粒体均可产生CO2C．柠檬酸循环有关的酶不仅分布在线粒体基质，也分布在嵴上D．需氧呼吸、厌氧呼吸最终都将葡萄糖中的全部的化学能转移到ATP中或以热能散失3．（2014届上海市吴淞中学高三上学期期中考试）在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应，不正确的是（）A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行C．既可在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行D．既可在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行4．（2014届上海市吴淞中学高三上学期期中考试）下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是（）A．葡萄糖→丙酮酸 B．CO2+C5→2C3C．NADP+→NADPH D．氨基酸→多肽5．（2014届湖南益阳箴言中学高三上期期中考试）若贝尔医学奖获得者、德国著名医学家奥托·瓦尔伯格博士（Dr.Otto Warburg）发现，当人体组织细胞中的氧含量低于正常值的60%以下时，缺氧的组织细胞就会癌变。
进一步的研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要是通过无氧呼吸途径获取能量。
据此判断下列说法正确的是（）①缺氧环境会导致癌细胞的产生②癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞多很多③癌细胞的线粒体可能存在功能障碍④有氧条件下，癌细胞中与无氧呼吸有关的酶的活性增加了A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】D【解析】试题分析：据题意推断：当人体组织细胞中的氧含量低于正常值的60%以下时，缺氧的组织细胞就会癌6．（2014届辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟考试）在生物圈中，下列的ATP 量按由多到少排序正确的是①绿色植物光合作用过程中消耗的ATP ②绿色植物呼吸作用过程中产生的ATP ③动物合成有机物过程中消耗的ATP ④动物呼吸作用过程中产生的ATPA.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③7．（2014届湖南益阳箴言中学高三上期期中考试）由于酒后开车，对交通秩序和交通安全危害极大，因此，我国把酒后开车按严重违章论处。
2014年全国高考生物试题分章汇编：光合作用
2014年全国高考生物试题分章汇编3. 光合作用（新课标Ⅰ卷）2.正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不．可能发生的现象是（）A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降【答案】B【解析】用黑布将培养瓶罩住，光反应停止，氧气的产生停止，A项会发生；光反应停止，[H]和A TP的产生停止，导致暗反应C3的还原速度减慢，C3在叶绿体内积累导致二氧化碳的固定减慢，B项不会发生；光反应停止，ATP的生成减少，ATP/ADP比值下降，C项会发生；光反应停止，NADPH（[H]）的产生减少，NADPH/NADP+比值下降，D项会发生。
（新课标Ⅱ卷）6．关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误．．的是A．磷酸是光反应中合成A TP所需的反应物B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量【答案】C【解析】光反应利用ADP和磷酸合成ATP；叶绿素等吸收光能不需要酶的参与；人在剧烈运动时无氧呼吸和有氧呼吸同时进行，无氧呼吸生成的乳酸在人体内不能再分解供能；病毒无细胞结构，其核酸复制所需能量来自宿主细胞的呼吸作用。
（四川卷）6.将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）。
据图分析，下列叙述正确的是A．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响B．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作【答案】D【解析】A.由图曲线分析可知，桑树间作时比单作时呼吸强度增大，大豆间作时比单作时呼吸强度减小，均受到影响，故A错误。
B.间作时，桑树光饱和点增大，大豆光饱和点减小，故B错。
2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题02 细胞的生命历程与遗传的细胞学基础(含解析)
2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题02 细胞的生命历程与遗传的细胞学基础（含解析）一、选择题1．（2014届江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷）关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，此癌症可遗传D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老2．（2014届江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷）下图为某动物细胞分裂图像，有关叙述不正确的是A．图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂，此时细胞中有8条染色单体B．甲、乙、丙细胞均具有同源染色体，甲、丙细胞中有两个染色体组C.丁细胞代表次级精母细胞，如果P为x染色体，则Q是Y染色体D.染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律【答案】ABC3．（2014届河南禹州高三第一次模拟考试生物卷）关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目和DNA分子数目相同，染色体行为不同C．两者后期染色体行为不同，染色体数目和DNA分子数目相同D．两者末期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同4．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是（）A．一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，每个细胞含标记的染色体个数为可能是0、1、2，含有标记细胞数为2、3、4B．在某动物在精子形成过程中，若姐妹染色单体未分离，则可形成染色体组成为XXY 的后代C．二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体，则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期D．某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞5．（2014届陕西宝鸡中学高三上期第二次月考生物卷）关于细胞分化的叙述错误的是（）A.白细胞和红细胞都是造血干细胞分化来的B.同一个体根尖分生区细胞的分化能力比成熟区细胞强C.基因突变可以使已分化的正常细胞变成癌细胞D.大肠杆菌可以发生细胞分化6．（2014届河南禹州高三第一次模拟考试生物卷）下列有关实验的叙述不正确的是（）A.观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞可能出现在同一视野中B．用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定C.可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响。
2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题15 现代生物科技专题(含解析)
2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题15 现代生物科技专题（含解析）一、选择题1．（2014届安微无为开城中学高三上期第三次月考生物卷）下列叙述符合基因工程概念的是( )A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株C.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得产生人干扰素原的菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上2．（2014届重庆市杨家坪中学高三上期入学考试生物卷）实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示。
下列叙述错误的是A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D．丁过程得到的细胞具有异质性源考点：本题考查的是动物细胞培养的过程，原代培养和传代培养的区别，掌握各知识点之间的联系。
3．（2014届重庆市杨家坪中学高三上期入学考试生物卷）关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒4．（2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷）下列有关细胞全能性的叙述，正确的是A．植物组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性5．（2014届广东百所高中高三11月联考生物卷）草甘磷是一种广泛应用的除草剂，能不加选择地杀死各种杂草和农作物，将抗草甘磷基因转入油菜中，使油菜能抗草甘磷。
在转基因油菜种植多年后，调查发现在公路边的野生油菜有80％含有抗草甘磷基因。
2014年高考生物(第04期)名校试题解析分项汇编 专题04 光合作用与呼吸作用(含解析)
2014年高考生物（第04期）名校试题解析分项汇编专题04 光合作用与呼吸作用（含解析）一、选择题1．（2014届湖南长沙重点中学高三第六次月考生物卷）某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组，室温25℃下进行了一系列的实验，对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是（）A.若X溶液为CO2缓冲液并给予光照，液滴移动距离可表示净光合作用强度大小B.若要测真光合强度，需另加设一装置遮光处理，X溶液为NaOH溶液C.若X溶液为清水并给予光照，光合作用大于细胞呼吸时，液滴右移D.若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，液滴左移比糖中高，有氧呼吸时消耗的O2量多，产生的CO2量相对减少，导致密闭小室中气体体积减小液滴左移，故2．（2014届山东潍坊高三上期期末考试生物卷）下图表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、 b、c、d时（其它条件不变且适宜），单位时间．O2吸收量和O2产生量的变化。
下列相关叙述正确的是。
A.光照强度为a时，细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体B．光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率C．光照强度为c、d时，该细胞能积累有机物D．光照强度为d时，细胞需吸收2个单位的二氧化碳3．（2014届山西忻州高三第二次四校联考生物卷）某同学为研究某池塘（溶氧充足）中2米深处生物的光合作用和有氧呼吸，设计了黑白瓶实验：取三个大小相同，体积适宜的透明玻璃瓶，标号1、2、3，其中1号瓶用锡箔纸包住遮光。
用三个瓶子在池塘2米深的相同位置取满水，测3号瓶的溶氧量，记为a。
然后将1、2号瓶放回取水处，24h后取出，测1、2号瓶的溶氧量记作b、c。
下列表述不正确的是A．c-a可用来表示该处植物24h的光合作用净值B．c-b可用来表示该处植物24h的光合作用总值C．如果没有3号瓶，不能测出该处生物24h内呼吸作用氧气的消耗量D．如果没有3号瓶，也可以计算出该处生物24h内光合作用产生的氧气量4．（2014届山西忻州高三第二次四校联考生物卷）在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下，放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。
2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题03 物质的跨膜方式、酶和ATP(含解析)
2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题03 物质的跨膜方式、酶和ATP（含解析）一、选择题1．（2014届江苏南京建邺高中高三上学期期中生物卷）下图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是A．自由(简单)扩散 B.协助扩散 C．主动运输 D．被动运输2．（2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷）已知鱼鳔是一种半透膜。
若向鱼鳔内注入适量的清水，扎紧开口，在m时刻将其浸没在0.3g/ml尿素溶液中（尿素可通过半透膜），n时刻在尿素溶液中加入清水，下列能正确表示鱼鳔体积随实验时间变化趋势的示意图是3．（2014届甘肃武威第六中学高三第四次月考生物卷）下列有关物质通过生物膜的说法正确的是( )A．分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白B．葡萄糖进入红细胞需要载体，消耗ATPC．大分子物质只能通过主动运输进入细胞D．质壁分离过程中，大分子外流导致细胞内渗透压降低4．（2014届福建三明泰宁一中高三上期第一次阶段考试生物卷）下列关于物质运输的叙述，正确的是（）A.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率C.造血干细胞在核糖体上合成的DNA聚合酶是一种蛋白质，不可能进入细胞核内D.紫色洋葱发生质壁分离过程中，没有水分子穿过原生质层进入液泡5．（2014届福建三明泰宁一中高三上期第一次阶段考试生物卷）某同学在实验中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表所示对上表的推断或解释不正确的是( )。
A．x为质壁分离，因为细胞壁的伸缩性小于原生质层B．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅C．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量6．（2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷）将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol／L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是A．清水、蔗糖溶液、KNO3溶液 B．KNO3溶液、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3溶液、蔗糖溶液 D．蔗糖溶液、KNO3溶液、清水7．（2014届甘肃景泰五中高三上期第四次滚动检测生物卷）将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A.红细胞具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大8．（2014届福建长乐二中等五校高三上期期中联考生物卷）如图是番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法不正确的是A.氧分压为0和6时，根细胞呼吸所需的酶有所不同B.A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素C. B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收，曲线将延伸为M1D.氧分压为8时，AB曲线将延伸为M29．（2014届福建长乐二中等五校高三上期期中联考生物卷）下图为一渗透装置，半透膜小袋内充满30％蔗糖溶液。
2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题12 生态系统及生态环境的保护(含解析)
2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题12 生态系统及生态环境的保护（含解析）一、选择题1．（2014届江苏南京建邺高级中学上期期中考试生物卷）能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。
下列关于能量流动的叙述，正确的是（）A．能量沿食物链单向流动B．能量沿食物链循环流动C．能量在各营养级间可以循环利用D．消费者的级别越高，所获得的能量越多2．（2014届江苏南京建邺高级中学上期期中考试生物卷）下图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法不正确的是（）A．物质循环伴随着能量的流动B．能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体C．AB所示的物质循环具有全球性D．进行A过程的生物是自养型生物3．（2014届江苏南京建邺高级中学上期期中考试生物卷）下图是生态系统能量流动的图解，有关叙述正确的是（）A．流入该生态系统的总能量等于A、B、C、D中的能量之和B．信息传递仅发生在A、B、C、D之间C．此图不能完整的表示出该生态系统的结构D．B营养级中的生物个体数目一定比A营养级中的少4．（2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷）关于微生物的叙述，错误．．的是A.硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物B.蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译【答案】D5．（2014届辽宁抚顺六校联合体高三上期期中考试生物卷）一只羊在一年内吃了100 kg 的草，排出20kg的粪，长了10kg的肉(不考虑其他散失)，下列有关说法不正确的是( )A．该羊一年的同化量是80 kgB．第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%C．20 kg的粪属于羊未同化的能量D．该羊一年的呼吸量是70 kg6．（2014届辽宁抚顺六校联合体高三上期期中考试生物卷）有人想同时养鼠和水貂、用鼠喂水貂，再用剥去皮的水貂喂鼠，这样是否可以实现能量的循环使用( )A．可以，因为这个系统会平衡B．可以，因为用鼠喂水貂，所损失的能量可通过用水貂喂鼠收回来C．不可以，因为食物中大部分能量都丢失了D．不可以，因为不能用食肉动物喂养食肉动物【答案】C【解析】7．（2014届广东百所高中高三11月联考生物卷）生态系统的一个重要特点是常常趋向于稳态图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值）；图乙表示出生率、死亡率与种群大小的关系。
2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题06 遗传规律和人类遗传病(含解析)
2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题06 遗传规律和人类遗传病（含解析）一、选择题1．（2014届安徽准南第二中学高三第三次月考生物卷）长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配（A-长翅，a-残翅，B-红眼，b-白眼），产下一只染色体组成为aaXXY的残翅白眼果蝇。
已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，在没有基因突变的情况下，与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的极体，其染色体组成及基因分布可能为2．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）与家兔毛型有关的基因中，有两对基因（A、a与B、b）只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型。
若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2。
下列叙述不正确的是（）A．F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象B．若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2与亲本毛型相同的个体占7/16 C．若F2力克斯毛型兔有5种基因型，则上述与毛型相关的两对基因自由组合D．若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子，可采用分别与亲本杂交的方法3．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）果蝇的红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上；腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表型与基因型的关系如下表）。
现用无斑红眼（♀）与有斑红眼（♂）进行杂交，产生的子代有：①有斑红眼（♀），②无斑白眼（♂），③无斑红眼（♀），④有斑红眼（♂）。
以下分析不正确的是（）A．②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞B．①与有斑白眼的杂交后代可能有无斑果蝇C．亲本无斑红眼（♀）的基因型为AaXBXbD. ②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/84．（2014届广东执信中学高三上期期中考试生物卷）科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。
2014年高考生物试题分项版解析：专题03 物质进出细胞的方式(分类汇编)Word版含解析
1.【2014年高考浙江卷1题】下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是A．被细胞胞吞的一定是固体物质B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合2.【2014年高考新课标全国Ⅰ卷4题】下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察3.【2014年高考海南卷3题】下列过程中，不．依赖膜蛋白的是（）A．CO2进出肺泡上皮细胞B．静息电位行程中K+从细胞内到细胞外C．神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内D．水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收4.【2014年高考海南卷4题】关于植物根系吸收矿质离子的叙述，正确的是（）A．植物根系吸收各种矿质离子的速率相同B．土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收C．植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D．植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子5.【2014年高考安徽卷2题】下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是液也是顺着浓度梯度，为主动运输，故D正确。
6.【2014年高考北京卷3题】比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。
据此不能得出的结论是A.生物膜上存在协助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性C.离子以易化（协助）扩散发生通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率7.【2014年高考新课标全国Ⅱ卷4题】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。
2014届高考生物(第01期)名校试题解析分项汇编 专题04 光合作用与呼吸作用(含解析)
2014届高考生物（第01期）名校试题解析分项汇编专题04 光合作用与呼吸作用（含解析）一、选择题1．（2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）科学家用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的氧原子，发现其转移途径是A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳2．（2014届云南省昆明市第一中学高三开学考试）下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，解释错误的是（）A．提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀B．零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解C．马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用D．作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸去的是自由水，D正确。
考点定位】本题考查细胞呼吸的应用，意在考查考生运用所学知识的能力。
3．（2014届云南省昆明市第一中学高三开学考试）按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10h，并对实验结果进行分析。
下列说法正确的是（）A ．甲组的酒精产生量与丙组相同B ．乙组产生的CO 2与丁组一样多C ．丁组的能量转换率大于丙组D ．甲组分解的葡萄糖少于乙组4．（2014届广东省宝安中学等六校高三第一次联考）如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三个装置中种子的质量相等），下列有关说法错误的是A ．A 、B 两装置有色液滴右移的速率不一样B ．当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数装置C 最高C．一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hAD．若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]5．（2014届云南省昆明市第一中学高三开学考试）下列与叶绿体相关的描述中，错误的是（）A．叶绿体只分布于叶肉细胞中B．叶绿体色素与O2和[H]的形成有关C．叶绿体类囊体膜的基本支架也是磷脂双分子层D．叶绿体基质中分布有ATP水解酶6．（2014届云南省昆明市第一中学高三开学考试）现测得某地大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11时左右速率最高，而下部叶片在中午12时左右速率最高（该地区天气晴朗的中午12时光照最强烈）。
2014年高考生物(第04期)名校试题解析分项汇编 专题13 实验专题(含解析)
2014年高考生物（第04期）名校试题解析分项汇编专题13 实验专题（含解析）一、选择题1．（2014届湖南长沙重点中学高三第六次月考生物卷）下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是（）A．用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮染色，观察细胞内DNA的分布B．用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，进行体验细胞膜制备实验C．用苏丹Ⅲ对花生组织切片进行染色，可观察到橘黄色的脂肪颗粒D．用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，直接进行解离、漂洗、染色、制片、观察2．（2014届湖南长沙重点中学高三第六次月考生物卷）为探究土鸡蛋蛋黄一般比饲料鸡蛋蛋黄颜色要深的原因，有人做了叶绿体和两种蛋黄中色素提取与分离的实验，另外还比较了两种蛋黄中色素提取物质的吸收光谱比较，结果如下图所示。
据此可知土鸡蛋与饲料鸡蛋蛋黄中所含有色素种类及含量的关系是（）A．色素种类不同，但总的含量相同B．色素种类相同，但总的含量不同C．色素种类和含量均不相同D．色素种类和含量均相同3．（2014届河南焦作高三第一次模拟考试理综生物卷）下列有关调查活动或实验的表述，正确的是①用甲基绿对线粒体进行染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体②纸层析法分离叶绿体中色素实验中，橙黄色带在滤纸条最上边，判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大③“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒”两个实验都需要显微镜④调查人类色盲遗传病的发病率时，常在患者家系调查并计算发病率⑤CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝，而酒精可使酸性条件下的重铬酸钾变成灰绿色⑥标志重捕法调查野兔种群密度时，若个别标志物脱落，则计算的种群密度偏高⑦探究温度对淀粉酶活性影响的实验，不能用斐林试剂代替碘液⑧用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂A．①⑤⑥⑧ B．②③⑥⑦ C．②④⑤⑥ D．①②⑦⑧4．（2014届山东潍坊高三上期期末考试生物卷）调查法是生态学常用的研究方法，下列有关叙述正确的是A．调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法B．样方法只适用于调查植物种群的密度C．用标志重捕法调查时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏小D．调查培养液中酵母菌种群数量的变化时，将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片，再用显微镜观察5．（2014届湖北武汉高三2月调研测试生物卷）下列有关生物学实验的叙述，正确的是：A.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验B.模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高C.绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位6．（2014届山西忻州高三第二次四校联考生物卷）假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。
2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题08 植物激素调节(含解析)
2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题08 植物激素调节（含解析）一、选择题1．（2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷）如下图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内。
下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确（）A.在OA段范围内 B．在BC段范围内C．在BD段范围内 D．在BA段范围内2．（2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷）农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草、下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A.B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度3．（2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷）用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。
枝条及位置如下图。
下列有关处理及结果的叙述正确的是AB甲乙A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中B端探测到14C的存在C．处理乙图中B端，能在乙图中A端探测到14C的存在D．处理甲图中B端，能在甲图中A端探测到14C的存在4．（2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷）将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是A．背地（心）生长 B．向水平方向生长C．向光生长 D．无法确定5．（2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷）以下关于植物生长素及其类似物的说法，正确的是（）A.生长素是一种高效能物质，其化学本质是蛋白质B.用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果可能相同C.用一定浓度的生长素类似物处理未受精的番茄子房，可获得四倍体无子番茄D.生长素的极性运输往往和单侧光照、重力作用等因素的影响有关6．（2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷）在早春低温时，为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。
2014年中考生物真题分类汇编光合作用和呼吸作用
光合作用和呼吸作用1（2014湘潭）．有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是(B)A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行C．光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用2（2014济宁）. 下列说法错误的是(A)A．只有叶片才能制造有机物B．通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能C．二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物D．植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量3(2014鄂州)．如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是(D)A． AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用B．B点时植物的叶不进行光合作用C．CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用D．B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用]4（2014苏州）．马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。
这个事实直接说明(C)A．叶绿体中含叶绿素 B．光合作用能制造淀粉C．叶绿素只有在光下才能合成 D．叶绿素在光下才能进行光合作用5（2014苏州）.下列各种生活现象中，不能．．表明植物进行呼吸作用的是(B) A．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B．地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味C．萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊D．进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺6（2014泰安）.现将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量变化曲线(图乙)，该气体是（B）A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．氮气7（2014绵阳）．图7为光合作用示意图。
据图分析，下列说法正确的是（C）A．X表示氧气 B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要条件 D．有机物是光合作用的原料8（2014十堰）. 将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色。
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2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题04 光合作用与呼吸作用（含解析）一、选择题1．（2014届安徽准南第二中学高三第三次月考生物卷）下列物质转化过程有可能发生在人体内的是A. H2O中的O转移到O2中B. CO2中的O转移到H2O中C. C6H12O6中的O转移到C2H5OH中D. H2O中的O转移到CO2中2．（2014届安徽准南第二中学高三第三次月考生物卷）呼吸商（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。
下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是A．呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B．b点有氧呼吸强度大于aC．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化【答案】B【解析】试题分析：呼吸商越大，细胞无氧呼吸越强，有氧呼吸越弱，A错误。
b点有氧呼吸强度大于a，B正3．（2014届安徽准南第二中学高三第三次月考生物卷）研究发现，汞离子对植物的细胞膜、线粒体的嵴和叶绿体的类囊体有破坏作用。
植物受汞污染后A. 有氧呼吸第二阶段减弱，导致第一、第三阶段减弱B. 有氧呼吸第三阶段减弱，第一、第二阶段不受影响C. 叶肉细胞的光反应速率下降,导致暗反应速率下降D. 根尖细胞吸收无机盐的能力下降，吸水能力不受影4．（2014届河北衡水中学高三上期四调考试生物卷）自然界中，与花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中，其利用CO2的能力也远远高于花生。
某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。
下面甲、乙二图中，甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线，丙图表示植物细胞呼吸图解。
下列说法错误的是（）A.甲图表示光合作用的暗反应过程，此过程中三碳化合物被NADPH还原B.乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线，12点到14点变化的原因是气孔关闭引起C.乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱D.丙图中4和7属于同一种物质，产生的8大多用于合成ATP5．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器内CO2的变化量表示)。
实验结果如下(“+”表示增加，“－”表示减少)，下列有关说法正确的是A.由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同B.在适宜光照下，35℃时光合速率小于呼吸速率C.由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30℃D.在黑暗情况下，叶肉细胞内无ATP的形成【答案】C【解析】试题分析：根据表格数据，可以得出光合作用酶的最适温度是30℃，而细胞呼吸酶的最适温度是35℃，6．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。
利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值下列构思可以达到实验目的的是A.甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量B.甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量C.甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照7．（2014届江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷）下列哪项是光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象？A．产生丙酮酸 B．分解葡萄糖C．产生ATP D．在植物体内随时进行8．（2014届海南琼海嘉积中学高三上期教学质量监测生物卷）1mol葡萄糖分子经有氧呼吸释放能量为aKJ，其中44%用于ADP转化为ATP。
如果1mol葡萄糖经有氧呼吸产生了bmolATP，则1mol高能磷酸键水解释放的能量约为多少KJ？A．2a/5b B．11a/25b C．11a/50b D．22a/25b9．（2014届海南琼海嘉积中学高三上期教学质量监测生物卷）取正常生长的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图）。
这四种处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是10．（2014届海南琼海嘉积中学高三上期教学质量监测生物卷）下图表示葡萄糖的在细胞内氧化分解的过程，下列有关说法正确．．的是A．①②④中数值最大的是①B．③代表的物质名称是氧气C．破伤风杆菌能完成图示全过程D．分解1mol葡萄糖要消耗6mol③11．（2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷）南方某市今年8月遭受强台风，造成该市番茄较长时间淹水而大面积死亡，主要原因是A．产物酒精使蛋白质变性，细胞死亡B．产物乳酸积累，导致乳酸中毒C．无机盐吸收等生命活动受到影响D ．无氧呼吸产热量不足导致酶活性下降12．（2014届甘肃武威第六中学高三第四次月考生物卷）一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O 2减少24ml,CO 2增加48ml ，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（ ）A ．31倍 B. 21倍 C.2倍 D.3倍13．（2014届甘肃武威第六中学高三第四次月考生物卷）下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是（ ）A ．光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水B ．适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP 都需要氧气C ．CO 2的固定发生在叶绿体中，葡萄糖分解成CO 2的过程发生在线粒体中D ．动物细胞的无氧呼吸产生的是乳酸，没有CO 214．（2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷）取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。
照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示。
下列叙述错误的是A．装置内增加的氧气来自于水B．光照强度为a时，不进行光合作用C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系15．（2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷）下列关于[H]的叙述不正确的是A．有氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水，释放大量的能量B．葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成[H]并释放少量的能量C．光合作用光反应阶段产生[H]是在叶绿体类囊体薄膜上完成的D．光合作用产生的[H]在暗反应中还原C3生成部分C516．（2014届辽宁抚顺六校联合体高三上期期中考试生物卷）如图表示生态系统中生物的部分代谢过程。
下列叙述正确的是 ( )A．能进行过程①或者③的生物肯定属于生态系统中的生产者B．能进行过程②或者④的生物肯定属于生态系统中的消费者C．各种生物都能通过过程②为自身的生命活动提供能量D．过程②和④不能在生物体的同一细胞内进行17．（2014届辽宁抚顺六校联合体高三上期期中考试生物卷）如图是某绿色植物体内以葡萄糖作为底物的有氧呼吸过程模式图，1～8表示相关物质。
下列说法不正确的是( )A．催化1→2反应的酶存在于线粒体的基质中B．4和7为同一种物质，在活细胞中含量最高C．6可以来自叶绿体，3可以提供给叶绿体D．产生8最多的是5与6之间的反应【答案】A18．（2014届湖南长沙县实验中学、汝城县第一中学高三11月联考生物卷）如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法有误的是( )A．A中合成ATP的部位是在基粒类囊体薄膜上B．B中的ATP用于还原三碳化合物C．A.C中合成ATP所需的能量来源相同D．D中能量的去向是用于耗能的生命活动19．（2014届湖南长沙县实验中学、汝城县第一中学高三11月联考生物卷）在缺氧条件下，某高等植物叶肉细胞中产生的二氧化碳用于本细胞的光合作用，至少要通过几层生物膜（）A.2B.4C.6D.8【答案】A20．（2014届湖南长沙县实验中学、汝城县第一中学高三11月联考生物卷）下图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。
锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。
在一次测量种子呼吸强度的实验中，实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，然后每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度，以下关于该实验的分析正确的是A. 种子在消毒剂中清洗是为了防止微生物呼吸作用干扰实验结果B. 此实验的目的是测定种子萌发时有氧呼吸及无氧呼吸的速率C. 一定时间后右侧液面高度不再变化说明种子细胞呼吸完全停止D.必须用少量的浸泡过的死种子代替装置中的活种子设置对照组21．（2014届甘肃景泰五中高三上期第四次滚动检测生物卷）下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同22．（2014届福建长乐二中等五校高三上期期中联考生物卷）如图所示，在图甲装置A 与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。
装置A 的曲线如图乙。
据图分析，下列叙述正确的是A.P点处产生的ATP可用于暗反应B.适当降低温度，P点将下移C.在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应右移D.降低CO2浓度时，在图乙上绘制装置A的曲线，R点应右移移，B项错误；图甲中B条件下将影响叶绿素的合成进而影响光合作用，Q点表示光补偿点，此时光合作用23．（2014届福建长乐二中等五校高三上期期中联考生物卷）如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是A.氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等24．（2014届北京市第四十四中学高三第一学期期中测试生物卷）将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量（单位：mg/h）为指标。
实验结果如下表所示。
下列对表中数据分析正确的是A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃C．每天光照、黑暗各进行12小时，温度20℃时，该植物积累的有机物最多D．每天光照、黑暗各进行12小时，温度30℃时，该植物积累的有机物是温度10℃时的2倍25．（2014届北京市第四十四中学高三第一学期期中测试生物卷）下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是：A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B．各种生物体（除病毒外）都能进行的过程是3C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水D．2过程需多种酶参与，且需ATP和NADPH供能26．（2014届北京市第四十四中学高三第一学期期中测试生物卷）下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。