浅谈高校图书馆与校园文化的建设
高校图书馆与校园文化建设
浅议高校图书馆与校园文化建设摘要：图书馆建设是校园文化建设的重要组成部分。
通过创建科学和谐的高校图书馆，能更好的服务于校园文化建设，更好的服务于高等教育。
关键词：高校图书馆校园文化建设进入二十一世纪以来，我国在教育体制改革方面取得了丰硕的成果，尤其在高等教育上更是硕果累累，全国各地高校无论在硬件上还是在软件上都走上了一个新的台阶，高校正逐渐成为各地的人才培养中心、教育研究中心、科学研究中心和文化建设中心。
图书馆在高校的作用也不断的扩大，除了其传统的教学辅助，科研辅助作用在不断巩固外，其对于校园文化建设的促进作用也在日益显现并得到广大师生的认可和期待，在新形势下作好图书馆的科学建设与发展对于促进校园文化建设就具有非同寻常的意义。
一、构建科学和谐的高校图书馆要体现“以人为本”图书馆管理中的“以人为本”，既包括读者，也包括图书馆员。
因此，图书馆以人为本的管理，既要注重“以读者为中心”，又要强调“以馆员为本”[1]。
首先，要加强图书馆人员的业务学习，全面提高个人素质，使人人都树立科学发展观，这是构建和谐高校图书馆的基础。
其次，营造“我爱读者，读者爱我”的氛围。
无论是那个群体，每个人都希望得到别人的尊重和理解，但要想得到别人的尊重和理解就首先要尊重和理解别人，这是双赢的。
图书馆一切工作的出发点和归宿是为读者服务，想读者所想，急读者所急，为读者释难解困是图书馆每个工作人员义不容辞的职责。
与读者建立良好各种交往沟通渠道，在图书馆与读者之间架设友谊的桥梁是图书馆服务于读者的有效途径。
二、以科学发展观为指导促进图书馆建设高校图书馆作为高等学校的一个重要部分，其内部建设是否科学合理直接关系到图书馆工作效率，直接关系到图书馆能否为教学科研服务。
因此，其建设应以科学发展观为指导，对软硬件进行合理配置，对馆藏资源进行结构性优化。
此外还要想方设法严格筛选,认真收集馆藏文献,建设有特点的馆藏文献资源,并紧跟学校的教学科研需要，保持图书馆的藏书活力,为此,应制订科学合理的采购原则和注重挖掘读者需求,构建读者资料库。
校园文化建设与高校图书馆
校园文化建设与高校图书馆[摘要]文章结合南阳医学高等专科学校校园文化建设的实践,分析了高校图书馆在校园文化建设中的地位和作用,并探讨了如何加强高校图书馆建设以为校园文化建设提供更好的服务,意在发挥图书馆的作用,为培养具有特色的校园文化做出应有的贡献。
[关键词]校园文化建设高校图书馆校园文化建设是一项系统工程,涉及学校工作的方方面面,图书馆与其关系极为密切。
探讨如何加强高校图书馆建设,使其在校园文化建设中更好地发挥作用,对加强校园文化建设具有重要的意义。
a一、校园文化的内涵校园文化是一个学校在长期发展过程中经过不断实践创造出来的具有本校特色的物质和精神财富的总和,它的形成、发展和完善,是学校精神风貌和办学特色的集中体现。
校园文化是学校形态、精神状态、师生心态的具体体现,是办学实力、学校活力、文明魅力的外在表现,是学校建设发展的动力之源,是人才培养质量的营养之源。
高校教育理念的确立、精神的锻造、环境的营造、“三风”的形成以及品牌的培育等都属于校园文化建设的范畴,对学校的长远发展起着至关重要的作用。
对校园文化的理解,有狭义和广义两种。
狭义的校园文化是指以学生为主体的发生在校园中的各种文化活动。
广义的校园文化则是指校园文化主体(学生、教师及其他员工)在校园中的活动方式和活动结果的总和。
它包括物质文化、制度文化和精神文化三种基本形态。
其中物质文化包括校园建筑、文化设施、校园绿化和美化等;制度文化包括文化制度、领导体制和规章制度等;精神文化包括文化价值观念、生活观念和生活方式等。
二、校园文化建设校园文化在学校教育中发挥着重要的作用。
近年来,南阳医学高等专科学校(以下简称“我校”)在校园文化建设方面做了大量的探索和实践。
1.注重打造校园文化品牌。
我校高度重视校园文化在思想道德建设和人才培养中的作用,召开校园文化建设研讨会,通过广泛深入的探讨,达成共识,确定了校园文化建设的整体方略。
第一,打造品牌。
南阳是医圣张仲景的故乡,我校是南阳唯一一所医学院校,地处于诸葛亮躬耕的卧龙岗,这一独具特色的地域文化优势与我校的专业特点天然融合,成为我校校园文化建设的重要依据。
高校图书馆与校园文化建设
高校图书馆与校园文化建设[摘要] 校园文化建设是一项系统工程,它涉及到学校的各个方面和部门,高校图书馆是校园文化建设的中心。
本文论述了高校图书馆在校园文化建设中的地位作用,介绍了图书馆如何参与校园文化建设的具体途径和方法。
[关键词] 高校图书馆校园文化建设一、高校校园文化的内涵高校校园文化作为一种有别于社会整体文化和其他文化现象的组织文化,从文化学的角度向人们提示了学校教育的重要意义以及教育与文化之间的密切关系。
高校的校园文化相对于社会文化大系统来说,既具有社会文化的共性,又具有自身的个性。
从内涵上讲,高校校园文化至少应抱含如下几个层面:一是校园物质文化,主要抱括教学、科研、生活的物质条件,校园环境和设施以及运用这些物质资料的技术规范和社会规范,是校园文化的物质载体,是高校校园文化存在的基础;二是校园精神文化,包括校园人的思维方式、价值观念、道德情操、社会规范以及长期形成的校风、学风,是高校校园文化的核心层;三是校园行为文化,是校园各种精神文化的组织与设计;四是校园制度文化,是高校校园文化的行为准则。
各个层面之间有机联系,各个层面的形成和发展都需要经过一定时间的积淀和升华才能真成形成。
二、图书馆在校园文化建设中的地位和作用高校图书馆作为学校的文献信息中心,是高校人才培养的三大支柱之一,是校园文化建设的重要场所。
1.图书馆是高校重要的物质文化标志物质文化是校园文化的物质载体,包括校园整体布局规划、教学科研设施、校园建筑、校园环境。
图书馆向来是高校重要的标志性建筑之一,无论是外形设计,建筑布局还是优美的绿化,优雅的室内环境,都折射出校园文化的底蕴,发挥着陶冶师生情操的作用。
2.图书馆是高校学生的重要“第二课堂”如果说教室是高校学生的第一课堂,课堂教学是学校教学组织的主要形式,那么,图书馆则是学生的“第二课堂”,是课堂教学的延伸和补充。
我们知道,课堂教学是培养大学生全面发展的基本途径,是实现人才培养目标的主渠道。
高校图书馆文化在校园文化建设中的重要作用
浅谈高校图书馆在校园文化建设中的重要作用校园文化是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，主要包含物质文化、精神文化和制度文化。
物质文化包括了校园的建筑景观、绿化美化等的物化形态内容;精神文化包括了学校的传统、校风、教风、学风制度文化指的是各种规章制度，行为准则等。
物质文化是一种显性的校园文化，除了建筑、环境卫生、绿化建设等，还包括了图书馆电子阅览室提供的健康、高雅的网络环境以及积极向上的校园网站等。
我院的电子阅览室能够给学生提供良好的阅览环境，窗明几净、干净整洁，学生身临其境，心情愉悦。
精神文化是物质文化的升华。
学校在长期的办学、发展过程中，形成了自己的校风、教风、学风，作为图书馆，为了配合学院的工作，可以经常举办一些讲座、邀请资深教师、专家等给学生们介绍最新的科技动态，让学生从这些活动中，了解更多的科技动态及科技知识，以此激发他们的学习热情。
制度文化是校园文化的保障。
俗话说“没有规矩，不成方圆”，学校的各项规章制度强化了学校的馆里，规范了师生的言行，而图书馆的规章制度决定了图书馆的正常运转和创新发展。
因此，物质文化是基础，精神文化是目标，制度文化是保障。
健康的校园文化对于学生具有潜移默化的影响，可以陶冶学生的情操，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
1 高校图书馆在校园文化建设中的重要性高等院校的图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研提供服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，同时也是学校精神文明建设的重要阵地，它对培养学生良好的学风和积极向上的精神面貌起着重要的作用。
图书馆的建设和发展与学校的建设和发展相适应，图书馆与教学、实验并称为高校的三大支柱，同时，图书馆还具有传播知识、传播信息的途径。
因此，学校图书馆是校园文化建设的重要载体。
丰富的馆藏资源使高校图书馆成为学校的知识储备中心。
作为学生的第二课堂，图书馆不仅能够补充课堂的教学内容，还能够丰富学生的课余生活，为师生的科研、教学及学术交流提供便利，尤其对学生而言，不仅能够提高他们的学习热情，更是能够从中学习到很多课本以外的文化知识，丰富他们的知识面。
浅谈高校图书馆是校园文化建设的重要载体
论文提要校园文化是物质文化、精神文化和制度文化的有机结合。
高校图书馆是校园文化建设的重要载体,加强高校图书馆资源建设、环境建设,提高图书馆员整体素质对校园文化建设具有重要作用。
学校是教书育人的场所,文明传播的窗口；校园文化是人文环境与自然环境的结合；校园文化建设是一个复杂的系统工程。
图书馆作为高校教育的三大支柱之一,应承担起校园文化建设的重任。
浅析图书馆在高校发展中的作用王子豪摘要:育人搞笑图书馆应根据时代、教学及新技术革命等方面的需求，改变传统的服务方式，以提高大学生整体素质为主要目标，建立以需求为主的现代化育人体系。
关键词：高校图书馆校园文化大学生素质教育服务育人校园文化是物质文化、精神文化和制度文化的有机结合。
高校图书馆是校园文化建设的重要载体,加强高校图书馆资源建设、环境建设,提高图书馆员整体素质对校园文化建设具有重要作用。
学校是教书育人的场所,文明传播的窗口；校园文化是人文环境与自然环境的结合；校园文化建设是一个复杂的系统工程。
图书馆作为高校教育的三大支柱之一,应承担起校园文化建设的重任。
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构,早在公元前3000年就出现了最早的图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
据《在辞典中出现的“图书馆”》说,“图书馆”一词最初在日本的文献中出现是1877年的事；而最早在我国文献中出现,当推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《拟设简便图书馆说》,时为1894年。
一、高校图书馆在大学生素质教育中的作用高校图书馆作为学校办学的三大支柱之一，肩负着为教学科研服务的重任，而高校图书馆的基本职能就是教育职能的情报职能。
全面提高大学生的素质，也是图书馆义不容辞的职责，开展大学生素质教育,图书馆是除教室以外的“第二课堂”。
（一）图书馆为强化大学生素质教育提供了必要的条件图书馆拥有极其丰富多样的图书及馆藏文献资料这个显著的特点和优势，向学生宣传、展示、传递科学文化知识，提供文献服务；对大学生的文化、思想、道德等方面的修养进行全方位教育；为他们人生观、世界观的塑造，品德的熔炼,情操的熏陶,学问的拓展等提供了必要的条件，这也是其他任何课堂都无法拟的。
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承高校图书馆一直被视为学术的殿堂、知识的宝库，是高校教学、科研、学术交流的重要场所。
随着社会的发展和高校教育的不断进步，图书馆已经不再只是一个纯粹的图书存放和阅读的场所，而是具有了更多的功能和意义。
在图书馆文化建设方面，不仅是图书馆本身的建设、数字化和自动化程度等需要不断提升，更重要的是图书馆作为校园文化传承的重要载体，应该更加注重文化建设和传承的工作。
本文将从浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承的角度进行探讨。
高校图书馆文化建设，首先要注重图书馆的文化环境和氛围营造。
图书馆是学术研究和知识传承的重要场所，其文化氛围和环境对学校整体教育环境和校园文化建设起着至关重要的作用。
一流的图书馆，需要具有浓厚的学术氛围，以及让读者感到温馨、舒适的环境。
要想建设良好的文化环境，就需要图书馆在装饰、布局、座椅摆放等方面下功夫，打造出有利于学习和研究的氛围。
高校图书馆文化建设还需要加强对校园文化的传承。
校园文化是学校的精神灵魂和根基，而图书馆则是校园文化的传承者和承载者。
对于校园文化的传承，图书馆要注重对历史文化的保护和传承，将学校的发展历程、名人故事、学者成就等文化元素融入图书馆的建设和文化活动中，让每一本馆藏的书籍、每一件文物都能够与校园文化密切相连。
在进行传承校园文化的工作时，图书馆应注重创新和时代性。
随着科技的发展和社会的进步，校园文化也需要与时俱进，不断创新和发展。
图书馆要充分利用现代化的技术手段，通过数字化、网络化等方式，将校园文化传承工作做得更加深入、广泛和全面。
可以借助虚拟现实技术，将学校历史的发展、名人事迹等内容进行展示，让学生们能够更加直观地感受校园文化的魅力和魄力。
高校图书馆文化建设还需要加强与学生的互动和交流。
图书馆不仅是学习和留存知识的场所，更是学生们进行学术交流、开展社会实践和文化活动的场所。
图书馆应该注重与学生们的互动，了解他们的需求和意见，更好地满足他们的学习和生活需求。
浅谈高校图书馆在校园文化建设中的重要作用
浅谈高校图书馆在校园文化建设中的重要作用【摘要】高校图书馆在校园文化建设中扮演着重要的角色。
图书馆提升了学术氛围，为学生和教师提供了丰富的学术资源和知识支持。
图书馆促进了知识传承与创新，帮助学生掌握前沿的学术信息并开展研究项目。
图书馆培养了学生独立学习的能力，激发了他们的求知欲。
图书馆丰富了校园文化活动，为学生提供了文化交流平台。
图书馆传承人类文明的宝库，让学生在知识的海洋中汲取智慧。
高校图书馆在校园文化建设中无可替代，起到不可或缺的作用。
【关键词】高校图书馆、校园文化建设、重要性、学术氛围、知识传承、创新、独立学习能力、文化活动、人类文明、不可替代、地位、作用。
1. 引言1.1 高校图书馆在校园文化建设中的重要性高校图书馆在校园文化建设中的重要性无可置疑，它不仅是学校的学术殿堂，更是知识的宝库和文化的灵魂。
作为学校中心的学习和研究基地，高校图书馆承载着丰富的文化资源和知识传承的责任。
它不仅是学生学习的场所，也是学术交流和思想碰撞的平台，为学校的教学科研和学术创新提供了重要支撑。
高校图书馆在校园文化建设中扮演着重要角色，可以提升学术氛围，促进知识传承与创新，培养学生独立学习能力，丰富校园文化活动，传承人类文明的宝库。
它不仅仅是一个简单的图书馆，更是一个文化的殿堂，一个对学术和知识有着深远影响的地方。
高校图书馆在校园文化建设中具有不可替代的地位和作用，它是学校的重要组成部分，也是学生学习生活中不可或缺的一部分。
只有充分发挥高校图书馆的作用，我们才能更好地传承和发展人类的文化遗产，培养出更多具有创新精神和批判思维的优秀人才。
2. 正文2.1 提升学术氛围高校图书馆在提升学术氛围方面扮演着极其重要的角色。
图书馆是高校学术资源的中心，拥有丰富的图书、期刊、文献等资料，为师生提供了广阔的知识空间。
通过阅读和借阅这些资源，学生可以不断拓展自己的知识面，提升学术素养，进而推动整个学术氛围的提升。
高校图书馆是学术交流与分享的平台。
浅谈高校图书馆与校园文化建设
神 文化 建设 和 制 度 文 化建 设 三 个 方 面 的 内
容 。 神 文化 建 设 是 校 园 文化 建 设 的 目的 ， 精 作为校 园制度文 化建 设的一部分 ， 高 图书 馆 工 作者 的职 业 道 德 水 平 和 思想 精 神 物 质 文 化建 设 是 实现 精 神 文 化 建 设 的途 径 校 图书 馆 通 过 其 完 整 、 格 且 颇 具 人 性 化 面 貌 。 严 通过 立 足 本 岗 、 务 师 生 、 度 严谨 、 服 态 和 载 体 ， 校 图书 馆 在 校 园 文 化 建 设 中能 的 规 章 制 度 以 及 标 准 化 和 规 范 化 的 管 理 ， 尊 重 他 人 、 情 敬 业 的 综 合 素 质 的 培 养 和 高 热 这 三个 方面 都发 挥 推 进作 用 。 为 师生 提供 高 质 量 的 服 务 ， 同时 对规 范 师 提 高 塑 造 为 人 师 表 的 文 化 形 象 ， 图 书 馆 在
１ １ 对物质 文化建 设 的作用 ．
生 行 为 能起 到 规 范 和 管 理 作 用 。 书 馆 管 内 以 行动 创造 文 明 、 善 、 谐 、 雅 、 极 图 友 和 高 积
向 上 的 人 文 氛 围 。 过 不 断 提 高 自身 文化 通
高 校 图 书 馆 作 为 学 校 的 文 献 信 息 和 理 高 效 有 序 ， 度认 真 负责 、 谨 细 致 、 态 严 服 资 源 中 心 ， 教 师 和 学 生 在 课 外 获 取 和补 务 热 情 周 到 ， 使 学 生 在 潜 移 默 化 中获 得 是 能 充 专 业 知 识 、 行 学 术 研 究 、 富 自 己 学 维 护社 会 公 德 、 进 丰 获得 责 任 和纪 律 的 教 育 。 例 识 重 要 途 径 。 校 图 书 馆 通 过 不 断 的 丰 富 如 ： 多 图 书馆 都 在 阅 览 室 和 书 库 内 贴 有 高 许 造 性 的 、 针 对性 的 为 师 生 的 学 习和 研 究 态 等 提 示 。 有
高校图书馆在校园文化建设中的作用
高校图书馆在校园文化建设中的作用摘要:大学图书馆是高校的文献信息中心,是校园文化建设的重要阵地。
高校图书馆不仅为校园文化建设提供了丰富的馆藏文献资料以及良好的活动场所,同时提供了良好的育人环境。
高校图书馆只有加快自身建设,充分发挥其知识育人、精神育人、环境育人的作用,才能更好地支持和推进校园文化的建设。
关键词:图书馆校园文化建设作用校园文化是学校教育中的一个重要方面,健康向上、高雅文明的校园文化氛围,有利于学生陶冶情操,提高素质。
高校图书馆是校园文化的重要组成部分,拥有着丰富的文献信息资源和先进的技术资源,担负着文化信息传播、服务与培养高素质人才的使命,我们要把图书馆建设与校园文化建设有机结合起来,充分发挥图书馆在校园文化建设中的作用,培养出高素质的复合型人才。
1 校园文化建设的内涵校园文化是指学校所具有的、特定的文化氛围和精神环境。
从文化形态上说,校园文化主要表现为物质文化、制度文化和精神文化三个方面的内容。
物质文化主要包括校园环境的构造和设计所体现出来的文化意义,它是校园文化外在的表现,是其他文化形态存在、发展的物质基础;制度文化指学校日常管理中形成的规章制度和校园活动时校园主体之间形成的活动准则;精神文化指学校在办学过程中形成的共同价值观、校园风气和精神风貌等,它是校园文化的核心和灵魂。
2 高校图书馆在校园文化建设中的作用高校图书馆是学校的文献资源中心,也是文化中心,其在校园文化建设中所起的作用是不可低估的。
高校图书馆在校园文化建设中所起的作用具体表现在以下三个方面。
2.1 图书馆具有知识育人的作用图书馆拥有丰富的文献资料和网络资源,知识的凝聚形成了一种强大的文化氛围,是学生扩展知识、开拓视野、实现人文素养养成的第二课堂。
不仅能使学生在学术上达到更高的境界,同时可以潜移默化地教育人、熏陶人,使他们树立正确的世界观、人生观、价值观,从而在文化、才智、精神等方面得到全面发展。
2.2 图书馆具有精神育人的作用图书馆精神文化是图书馆在长期工作实践中形成的思想行为作风,包括图书馆员的政治态度、精神面貌及职业道德等。
高校图书馆与大学校园文化建设探析
映 了学 校 的最 重 要 的 价 值 取 向 ， 而 起 着 价 值 导 向 的作 用 。 从
所形成的管理文化氛围。 精神文化是核心。 它是在学校发展过程 中逐步形成的得到师生认 同并 自觉遵 守的 ， 比较稳定的 ， 有其特 有 的价值 观念 、 想追求 、 理 道德要求 、 思维方式 、 情感方式 、 审美 情趣 、 办学理念 以及历史传统等 。行为文化 是根本 ， 校园文化 是
３图书 馆 是 学校 教 育 的 第 二课 堂 。 高 校 图书 馆 是 大 学 生 校 ． 园 生 活 和精 神世 界 的 重要 组 成 部 分 ，它 所 面 对 的 读 者 主 要 是 为
校 园文化是社会主义先进文化 的重要组成 部分 ，是高校精 神文 明建设 的重要 内容 。具体地说它是一所 大学在长期 的办学 实践 中师生员工共 同积淀 、传承和创造 的物 质文化和精神 文化 的总和 ， 具有导 向、 引领功能 ， 教育与熏陶功能。 园文 化是 学校 校 赖 以生存和发展 的重要根基 ，是大学核 心竞 争力 的重要组成部 分， 是大学个性特征的显著标 志 ， 也是广 大师生员工共 同的行 为
发， 获得途径 ， 因而使求知欲望和课余生活 的需要得到满足。由此
可 以看 出 ， 书馆 在 校 园文 化 建设 中起 着 明显 的教 育促 进 作 用 。 图
高校 图书馆是校 园文化建设的重要基础设施 ，是 一所学校
的文 化 象 征 ， 校 园 文化 建 设 的 主要 组 成 部 分 。 所 体 现 的文 献 是 它
建设的着力点和切入点。
图 书 馆在 校 园 文 化 建 设 中 的 地 位 和 作 用
试论高校图书馆与校园文化的建设
馆学报,2002(5). [3]眭 依凡.关于大 学文化 建设的 理性思 考.清华大 学教育 研
究,2004(2). [4]张锦周.关于图书馆文化建设的思考. 图书馆论坛,20 05 (3). [5]构建高校图书馆文化氛围的思考.图书馆论坛, 20 05 (4). [6] 徐引篪,霍 国庆.现代 图书馆学理论.北京:北京图书馆出 版
(一)根据 广大师 生的教 学、科 研需求 ，高 校图书 馆根据 各 学科专业的教 学计划，有 针对性地组 织对各学科专 业文献资源 的收藏；同时 广泛收集相 关学科、交 叉学科、边缘 学科的文献 资料，使学生 通过在图书 馆的自学， 巩固、充实、 拓宽课堂所 学的专 业知识 。(二)除了专 业系统 知识外 ，大学 生对个 性化、 休闲的文化有 着浓厚的兴 趣，这些文 献信息在潜移 默化中影响 和培养着他们 的人生观、 价值观、审 美观等，因此 ，高校图书 馆要以提高学 生各方面素 质为目标， 选购健康向上 、文化层次 较高的大众文 献，引领、 指导大学生 在读书中陶冶 人的性情，
社,1999.
Tr y t o discuss thCultural Const ruction.
Liu Xin- hong (Min Jiang College Library, Fuzhou Fujian, 350108,China)
Abstract: Library Culture building is the highlight Ideology of Higher E ducation, campus cultural characteristics is an important topic. Library construction byenvironmental culture, literature resources, a reasonable construction, people- oriented spirit of the three aspects of the service, to create a rich cultural atmosphere.
等高校图书馆与校园文化建设
２重 视 视 图 书 馆 的 环 境 建设 ． 高 校 图 书 馆 是 师 生 日常 活 动 的 主 要 场 所 之 一 ， 统 计 ， 个 大 学 生 据 一 在 校期 间平 均 有 四分 之 一 以 上 的 时 间 是 在 图书 馆 度 过 的 。 图书 馆 作 为
秩序对 于培养大学生 良好的公共道德 、 建立人与人之间互相尊重 、 互相 理解 的良好关系都将起到很好的作 弁。 ｊ ３ ． 图书馆在校园精神文化建设 中具有无以伦比的优势 高校 高校 图书馆是大学生获取知识营养的第二课堂 。图书馆工作者将 丰富优秀的书刊源源不断地推荐 、 传递给大学生， 并对他 们产生全方位 而又具有针对性 、 自主选择性的影响 ， 这种影响有时 比老师在课堂上 的 传授更具有渗透性 。高校图书馆不仅注重所藏文献学科知识的涵盖面， 而且注重文献在培养大学生道德情 操、 审美观念方面 的作 校 国 鹌 与 校 园 文 化建 ｉ 宫 殳
聊城 大 学 图书馆 宗风 强
［ 摘 要 ］ 文探 讨 了 高校 图书 馆 在 校 园文 化 建设 中的 地 位 和 作 用 ， 高校 图 书馆 如 何 更 好 地 为校 园 文化 建设 服 务提 出 了对 策 。 本 对 校 园文 化
［ 键 词 ］ 校 图 书馆 关 高
随着高校素质教育的不断深入 ，构建有利于大学生身心健康发展 的校 园文化 已成为摆在各高校面前 的一项艰巨任务。高校图书馆是学 校 的文献信息 中心， 它本 身既是校园文化 的一部分， 同时又 支撑着 丰富 多样 的校 园 文 化 的 展 开 ， 园文 化 系统 中不 可 或 缺 的组 成部 分 。 是校 校 园文 化 的 内 涵 校 园文 化 是 整 个 社 会 文 化 的 一 个 分 支 。 校 园 文 化 一 方 面 反 映 大 社 会文化 ， 另一方面又有其特殊性 ， 它体现的是在学校这一独特环境中形 成 的鲜 明 的文 化 形 态 。校 园文 化是 学 校 内部 所 特 有 的 人 际关 系 、 为 方 行 式、 行为规范 、 价值理念 、 审美情趣及文化设施的总和 。一般地说 ， 校园 文化包括 四个方 面的内容 ， 即校 园物 质文化 、 园制度 文化 、 校 校园行为 文化 和校 园精 神 文 化 。 园物 质 文化 是 指 学 校 教 学 科 研 、 校 生活 所 必 需 的 物质设施和物理环境 ； 校园制度文化是指各种规范化 、 正常化 的规章制 度及组织形式 ； 园行为文化是校园文化在师生员工 身上的具体体现， 校 也 是 可 以直 接 观 察 到 的 文 化 层 次 。 主要 指 师 生 员 工 的 行 为 习惯 、 活 它 生 模式 、 各类群体（ 团） 社 的活动 以及在此基础上表现 出的校风 、 班风等。 校 园精神文化是最深层次的校园文化 ， 是校园文化 的核心 ， 它包括学校所 确定 的奋斗 目标或理想 ， 学校倡导 的价值观 、 道德观 、 思想作风和行 为 准 则 以 及各 种 文化 认 同意 识 。 二、 图书馆在校 园文化建设 中的地位及作 用 １高校图书馆丰富 的馆藏为校园文化建设提供 了物质条件 ． 高校图书馆丰 富的馆藏是校园精神文化 的重要来源 。 随着信 息化、 网络化 的迅猛 发展， 图书馆 的馆 藏结 构发生着 巨大 的改变， 从单一 的收 藏书刊， 向多媒体化 、 网络化方 向发展， 让读者接 触大量的信息 ， 它极 大 地扩展 了读 者的文化视野， 富了读者的知识 含量 ， 丰 改变了读者原有 的 认知。图书馆作为大学生吸收文化信息的重要场所， 已经成为校园文化 资源的主要供 给地 、 加工地 、 乃至贮存地 和传播地 。高校 图书馆 是学 校 师生继承前人文化遗产 、丰 富完善 自身精 神文化 修养 乃至创造 精神 文 化 新 成 果 的 集 聚 场 所 ， 具 有 强 烈 的 文 化 辐 射 功 能 ， 种 特 有 的文 化 功 它 这 能， 使图书馆成为培养人才 的重要基地。 ２高校图书馆是校 园行为文化和校园制度文化建设 的重要阵地 ． 图 书 馆 是 师 生 直接 交 流 的文 化 场所 ， 书 馆 员 高 尚 的 职 业 道 德 、 图 专 业的信息导航与组织 能力 、诚信 的人格 品质都会 在学 生心 目中打上深 深 的烙印 ， 成为学生模仿 和学 习的表率 ， 以此来 感染和教育每一个学 并 生 ， 学生产生认 同感 、 强向心力 ， 同营造和谐的人 际关 系和借阅 使 增 共 环境 ， 大的促进 了学 生健康 身心的形成。图书馆 良好 的文化环 境， 极 会 把不 同的心理因素注人到每个受教育者的心理结构中， 使其积淀为深层 的心 理 基 础 ， 种 不 自觉 的 心理 积 淀 将 有 效 地 引 导 、 范 、 励 受 教 育 者 这 规 激 的行为 。图书馆一直被认 为是大学水平的重要象征， 大学 的形象， 代表 图 书馆 的特殊性决定了其制度文化建设的重要性。图书馆制度文化在充 分展示 一所 大学办学 理念要求 、 紧密为学校服务的 同时， 还应该 展示尊 重 知 识 、 重 科 学 的 精 神 、 明 思 想 学 术 开 放 的 态 度 等 价 值 观 念 。图 书 尊 表 馆是 大 学生 校 园 生 活 的 重 要 组 成 部 分 ， 大 学 生 学 习文 化 知 识 、 流 思 是 交 想感 情 的重 要 场 所 ， 校 园 的 一 个 重要 公 共 社 区 ， 安 静 的 环 境 、 是 其 良好 的
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承随着高校图书馆文化建设的不断推进和校园文化的传承与发展，高校图书馆已成为高校文化建设和传承的重要载体。
高校图书馆作为高校文化储备与发展的重要空间，发挥着重要的集中、传播和宣传作用。
本文就浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承。
一、高校图书馆文化建设高校图书馆文化建设是指对图书馆内部文化与外部环境文化的整体建设和推进。
高校图书馆要注重文化建设，要有丰富的实践经验和宽广的视野，要善于市场经营，打造地区特色、校园特色、精品特色的“三特”图书馆文化。
首先，高校图书馆应该增强其内部文化建设。
图书馆是高校文化的重要组成部分，内部文化建设必须贯穿图书馆的管理，服务和使用等方面，形成一个“以人为本，以书为友”的文化氛围，营造宽松、和谐、民主、开放、敬业的图书馆文化。
其次，高校图书馆应该探索符合时代需求，适应社会发展的切入口和切口。
如：提高高校图书馆用户教育的水平，注重多元化的读者教育，以用户满意度为核心，加强读者服务能力的提升，推行多种形式的读者培训课程，推出“竞技文化”、“健康文化”等多元氛围专题活动，让读者们感受到图书馆的活力与文化魅力。
最后，高校图书馆应该将“三特”文化建设和时代创新精神相结合。
推进高等教育与信息科学知识相结合，提高图书馆的管理水平，推行“文化教育”、“科技实践”等综合性工作，增强学校文化的活力。
二、校园文化之传承高校图书馆文化建设的核心是传承与发展校园文化。
高校图书馆应该以焦点为文化发展方向，借力校园文化的基础，注重校园文化的传承与发展，积极探索新时代文化创新，推进校园文化的生态进一步完善，并进一步丰富高校图书馆文化的内涵。
高校图书馆应该通过多元阐释和传播学校文化精神和校园特色，不断拓宽文化交流与互动方面的融合。
如：不断推进高校图书馆新文化建设，提高图书馆服务质量，开展文化交流和展示活动，提升服务水平，增强对读者文化意识的引导和教育，提升图书馆体内文化的传承与发展。
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承高校图书馆是一个学校中非常重要的文化场所，它承载着学术知识的传承和人文精神的培养。
图书馆也是学校校园文化的重要载体，通过其文化建设可以传承和弘扬学校的文化精髓，引导学生树立正确的文化观念和文化自信。
本文将浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承，探讨图书馆在校园文化建设中的作用和价值。
高校图书馆作为学校文化建设的重要组成部分，承载了丰富的文化资源。
图书馆汇集了大量的文献资料和图书馆藏品，不仅是学术研究的重要依托，更是学校校园文化的重要资源库。
通过图书馆的文化建设，学校可以挖掘和整合这些丰富的文化资源，打造具有学校特色和文化底蕴的图书馆文化。
图书馆文化建设有助于促进学生的学术交流和文化互动。
图书馆是学术研究和学习的重要场所，学生在这里可以进行研讨和交流，开展学术活动和文化活动。
通过图书馆的文化建设，学校可以组织各种学术讲座、文化沙龙和书法展览等活动，为学生提供展示自己和交流学习的平台，促进学生之间的学术交流和文化互动，激发学生的学术热情和文化创造力。
图书馆文化建设也有助于提升学校的文化软实力和学术影响。
高校图书馆不仅是学校的文化窗口，更是学术成果和文化传承的重要阵地。
通过图书馆的文化建设，学校可以扩大自身的文化影响力，提升自身的学术地位和学术声誉。
图书馆的文化建设也可以为学校树立良好的品牌形象，吸引更多优秀的师生和学术资源的汇聚，推动学校的文化发展和学术进步。
在图书馆文化建设中，学校应该注重以下几点：一是突出学校特色，强化图书馆文化建设的学校个性和文化底蕴；二是注重学生体验，创新图书馆文化建设的文化形式和活动内容，提升学生的文化感受和参与度；三是注重学术研究，拓展图书馆文化建设的学术资源和学术活动，提升学术研究的深度和广度；四是注重文化传承，弘扬图书馆文化建设的传统文化和现代文化，激发学生的文化创造力和创新意识。
高校图书馆文化建设与校园文化之传承是一项重要的文化工程，对于学校的文化建设和学校的文化传承具有重要的意义。
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承高校图书馆作为高等教育机构的重要组成部分，承载着传承校园文化的使命。
图书馆文化建设与校园文化的传承息息相关，对于塑造高校教育环境，培养学生终身学习和自主探索的品质具有重要的意义。
本文将从高校图书馆的文化建设和校园文化之传承两个方面进行浅谈。
一、高校图书馆的文化建设高校图书馆是学校的灵魂，是学习和思想交流的重要场所，因此图书馆文化建设至关重要。
图书馆要树立开放共享的文化理念，鼓励师生员工积极参与图书馆的建设和管理，使图书馆成为学校的精神家园。
图书馆应推行现代化信息技术，建设数字化图书馆，提供多样化的资源服务，满足师生的学习和研究需求。
图书馆应不断完善文化设施，提供舒适的学习空间和优质的服务，营造良好的学习氛围。
图书馆还应加强文化活动，组织丰富多彩的文化交流活动，启发师生的创造力和思维跳跃，拓展学术视野。
二、校园文化的传承校园文化是学校的软实力，是学校的精神家园，传承校园文化是高校教育的重要使命。
校园文化的传承需要学校树立文化自信，在传承中不断创新，使校园文化与时俱进。
校园文化传承需要重视学术文化的传承，培养学术氛围，弘扬求真务实的学风。
校园文化传承还需要弘扬人文关怀，培养社会责任感和爱心，以促进全人教育。
校园文化传承需要倡导和谐校园文化，培养学生的团队精神和合作精神，促进校园和谐稳定。
在高校图书馆文化建设与校园文化之传承中，图书馆扮演着重要的角色。
高校图书馆应积极承担起传承校园文化的责任，通过丰富的文化活动，推动校园文化的建设和传承。
高校图书馆应深化对校园文化传承的理解，通过图书馆资源的整合和利用，促进校园文化内涵的丰富与发展。
高校图书馆还应倡导全员参与，广泛开展爱校爱院的文化活动，增强师生员工的参与感和归属感，形成浓厚的校园文化氛围。
高校图书馆文化建设与校园文化之传承是紧密相关的，需要图书馆与学校共同努力。
图书馆作为高校的精神家园，应在文化建设上做出更多的探索，为校园文化的传承提供更为有力的支持。
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承高校图书馆作为学校内重要的文化研究和阅读场所，文化建设是其发展的根本任务之一。
校园文化传承是高校文化的重要组成部分，同时也是保障高校图书馆文化建设可持续发展的基础。
本文将从以下三个方面探讨高校图书馆文化建设与校园文化之间的关系，并提出建议。
一、在文化建设方面，高校图书馆需要重视文化内涵资源的挖掘和整合。
图书馆作为学校内文化资源最为丰富的场所之一，除了拥有书籍等文献资源外，还要重视非物质文化遗产的挖掘与利用。
比如，学校历史文化、地域文化、民间文化、学术文化等等，这些文化内涵的挖掘和整合将有助于高校图书馆丰富其文化内涵资源库，进一步提升其文化软实力。
二、在校园文化的传承方面，高校图书馆是发挥重要作用的场所之一。
高校图书馆不仅要关注文献的传承，同时也要关注非书籍性文化的传承。
如通过举办展览、举办主题讲座等形式，将学校文明遗产、学术文化的精髓融入到校园文化的传承中。
这样，不仅可以为学生提供更广阔的视野，同时也能够增强学生的文化自信心。
三、在协调校园文化与高校图书馆文化之间的关系方面，高校图书馆需要加强与学校各文化活动之间的联动。
增强其在校园文化中的参与度，提高其文化影响力和传承作用。
比如，与学校各个学院合作，共同开展主题阅读活动、书法展览等活动，将高校图书馆文化建设融入到学校文化体系之中。
此外，高校图书馆还应该主动开展文化交流活动，邀请国内外著名文化人士、文化机构来校交流讲授，进一步推进高校图书馆文化的国际化进程。
因此，我们应该重视高校图书馆文化建设与校园文化之间的关系，注重文化内涵资源的挖掘与整合，加强非物质文化遗产的传承，密切高校图书馆与学校各文化活动之间的联系，努力促进高校图书馆文化的可持续发展。
只有通过这些举措，才能够更好地发挥高校图书馆在校园文化中的功能，为学生提供更加优质的文化服务。
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承高校图书馆作为高校文化的重要组成部分，承载着传统文化的传承与发展的责任。
如何构建和发展高校图书馆文化，以及如何通过图书馆文化传承校园文化，已经成为当前高校文化建设中的热点问题。
本文将围绕“浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承”这一主题展开讨论。
高校图书馆文化建设是高校文化建设的重要组成部分，具有重要的意义。
高校图书馆是高校文化的传承者和传播者，是学校内部知识资源的主要承载地。
在高校图书馆文化建设方面，首先要构建一支高素质的图书馆管理队伍，建设一流的图书馆设施和信息技术设备，搭建数字化资源库，丰富图书馆资源。
需要建立完善的图书馆管理体系，加强图书馆的服务能力和管理水平，提升图书馆文化的软实力。
通过这些举措，可以营造健康和谐的图书馆文化氛围，为校园文化建设打下坚实的基础。
通过高校图书馆文化传承校园文化，有利于促进校园文化的多样性和多元化。
高校图书馆拥有丰富的文化资源，包括传统文化、现代文化、本土文化等各种类型的文化资源。
通过开展文化活动、举办文化展览、出版文化刊物等形式，可以将高校图书馆文化与校园文化相结合，促进多元文化的融合和传承。
在传承传统文化方面，高校图书馆可以通过举办传统文化讲座、举办传统文化展览等形式，让学生了解传统文化的价值和魅力，激发学生对传统文化的兴趣，增强对传统文化的认同感。
在传承现代文化方面，高校图书馆可以通过收集现代文化资源、举办现代文化活动等形式，让学生了解当代文化的发展动态，提高学生的文化素养。
在传承本土文化方面，高校图书馆可以通过收集本土文化资料、举办本土文化展览等形式，让学生了解本土文化的丰富内涵，增强对本土文化的认同感。
通过这些举措，可以促进高校图书馆文化和校园文化的有机结合，提升校园文化的多样性和多元化。
高校图书馆文化建设与校园文化之间的关系，需要通过相互融合和互相促进来实现。
高校图书馆是学校内部的知识资源中心，同时也是学术交流和文化传播的重要场所，其文化建设应当与校园文化建设相互融合，相互促进。
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高校图书馆是 高校 的文献信 息中心， 师 、 和教 实验室 一起被 称 为高校的三大支柱 。高校 图书馆 以建筑 、 设备 、 图书等物质载 体 ， 图书馆工作人员和 凑者 的个体行 为方式 等构成高校图书 以及 馆文化 ， 并对 大学 校园文化起着不可低估 的作用和影响 。
收稿 日期：０ ０ ０ — ７ ２ １— ８ ２
浅谈 高校 图书馆 与校 园文化 的建 设
陈 惠 芳
（ １经济 学 院 图 书馆 ， 南 海 １ ５ ０ ０ ） 海： ３ 海 ： ７ ２ ３ ３，
摘
要 ： 讨 了高校 图书馆与校 园文化建设 的关 系， 述 了高校 图书馆 对校 园文化 建 探 论
校 师 生 的共 同遵 循 的价 值 观 念 与 行 为 准 则 ，以 及 由此 产 生 的 一
源于师生员 工求 知的欲望 、 刻苦治学 的教育环境 和精神氛 围 ； 高 校图书馆完善 的规章制度有赖于学校 完善的管理体制 ，高校图 书馆 渎者 良好 的阅读 习惯和人际关 系有赖 于师生员工在馆 内环 境 巾的相互人际影 响和读 者群体文 明的行 为习惯 。高校 图书馆 文化的建设 始终置 身于校园文化的大背景之下， 园文 化的改变 校 随时会影 响高校图书馆 及高校图书馆文化的发 展。 （） ２ 高校图书馆对校园文化的建设有 巨大的推动作用。高校 图书馆 既会受 到校 园文 化的影 响， 又可 以对校 园文化 的建设起 到 积极 的引导作用， 影响校园文化的正确走 向。图书馆通过丰 富的 文献 信息 资源 ， 对大 学生的思想观点 、 道德修养 、 社会知识 、 精神 气质 、 为方式产生 重大影响， 行 具有整体 引导 、 熏陶塑造 、 约束规
范 、 聚 激励 的 重要 作 用 ， 动 校 园文 化 的建 设 。 凝 带
种浓烈 持久 的精 神氛 围 ， 包括 教学 和管理制度 、 校的传统 、 学 舆 论风气 、 人际关系 、 校风 ， 教风 、 学风 、 师生精神面貌 ， 即学校成 员 在共 同活动交往 中形成 的非 明文规范 的行为准则 等 。健康 的校 园文化可 以陶冶学生 的情操 ， 启迪学生心 志 ， 高师生员＿ 提 丁的凝 聚力 ， 培养 良好的校 风 ， 促进学生 的全面 发展 ， 从而使得 大学 校
的影 响 。
ｌ 高 校 图书馆 与校 园 文化 建设 的关 系
１１ 高 校 图书 馆 文 化 是 校 园 文 化 的 重 要 组 成 部 分 ．
和大学校园文化一样 ，高校图书馆 的文化 也有硬文化 和软 文化之分 ： 图书馆的硬文化指 的是 图书馆建筑 、 布局 、 化美化 、 绿 园林艺术 、 堂装饰 、 厅 设备设 施 、 文献 资源 、 书架排 列等 ， 软文 化
设 的作 用 和 影 响 ， 高校 图书 馆 促进 校 园文 化 建设 提 出 了一 些 建议 。 对 关键 词 ： 高校 图书 馆 ； 园 文化 ； 学 生 校 大
中 图分 类 号 ： ２ ８ Ｇ ５． ６ 文 献 标 识 码 ： Ａ
校 园文化是学 校所 具有 的特定精 神环 境和文化气 氛。校园 文化有硬 文化 和软文化之分 ， 硬文化指的是学校 的校容校貌 ， 包 括建筑 、 校园景观 、 绿化美化这 些物 化的 内容 ； 软文 化指 的是 全
则包括图书馆工作人 员和读者 共同的价值观及所遵 循的行 为准 则 ， 括领导体 制 、 包 规章制 度 、 服务理念 、 际关系 、 者的借 阅 人 读
行 为 等 。高 校 图 书馆 文 化 作 为 校 园文 化 的 主 要组 成 部 分 ， 校 园 是
２１ 高校图书馆对学生认知文化形成 的影响 ．
文 化的具体体现 。高校 图书馆 以优美的环境 、 富有文化氛 围的馆 舍、 先进 的设备 、 丰富 的文献 资源 、 科学 的管理 、 完善 的规章制度 和优 良的服务等 ， 构成高校校园文化巾最亮 丽的风景线 。
１ 高校 图书 馆 和 校 园文 化 互 动 发 展 ． ２
高校 图书馆文化作 为校园文化 的重要 组成部分 ，和校园文 化相互渗透 、 相互影 响、 相互促 进 、 相互发展 。 （） １高校 图书馆 的发展依赖于 良好 的校 园文化建设 。高校 图 书馆作为学校 的一个 重要 组成部分 ，不可能 离开校 园文化 的建
认 知 文 化 即 以认 识 、 了解 、 握 或 探 索 客 观 事 物 的 规 律 而 形 掌
成的文化成果 ， 也就是人们通常所说 的智力 文化 。无论 是大学生 还是 教师 ， 都要不断学习 、 索新的知识。对大 学生 而言 ， 探 对专业 知识 的认 知主要来 自课堂学习 ，但 因为课 堂教学 的时 间和专业 范围有限 ，学生需要 阅读更多的文献信息来 加深对课 堂教学的 理解 、 巩固 、 延伸 、 拓展和深化， 力求超越课堂 教学 。 而且随着学科 之 问的相 互影响 、 相互渗透 ， 课堂教学并不 能满足培养 “ 通才 ” 的 要求 ， 也不能满 足学 生多元化 的学 习需 求和兴趣 ， 知识 的新 陈代 谢也要求学 生不断学习新 的知识 ， 因此 ， 更多 的知识要从在 图书
科技情报开发与Βιβλιοθήκη 济 文 章 编 号 ：０ ５ ６ ３ （０ ０）８ ０ ７ 一 ３ １０ — ０ ３ ２ １ ２— ０ ｌ０
Ｓ ＩＴ Ｃ Ｆ Ｒ Ａ Ｉ Ｎ Ｄ Ｖ Ｌ Ｐ Ｎ Ｃ — Ｅ Ｈ Ｉ Ｏ Ｍ Ｔ Ｏ Ｅ Ｅ Ｏ ＭＥ Ｔ＆Ｅ Ｏ Ｏ Ｙ Ｎ ＣＮ Ｍ
２１ 年 ００
第２ ０卷 第 ２ 期 ８
２ 高 校图 书馆 对校 园文化 建设 的 影响
校园文化是发 生在校园 中的以师生 为主体 的课 堂的延伸和 扩展的一种文化现象， 校园文化在高 等院校中通常可分为学 习专 业知识 的认知 文化 、重塑大学生核 心价 值观念 的价值 文化和对 大学生陶冶性情并 获得 精神愉悦为 目的的审美文化 。高校图书 馆对大学生 的认 知文化 、价值文化 和审 美文化 的形成 有着重要