《好爸爸胜过好老师》读书笔记
做个懂教育的老爸读《好妈妈好爸爸胜过好老师》有感
做个懂教育的老爸读《好妈妈好爸爸胜过好老师》有感暑假是老师们最自由的日子，常有朋友和我聊起“当老师真好：假期多。
”朋友羡慕多了，心里感到幸福，同时觉得应该给自己充充电，不枉宝贵时光白白溜走。
暑期在家看看书不受打扰确实是种享受，有这么一本好书《好妈妈好爸爸胜过好老师》值得一提，该书全文20万字，我一字不漏好好琢磨了一番，对我来说，是双重收获。
因为我想当个好爸爸，也想当个好老师。
该书作者是北师大教育学硕士尹建莉，著名学者北大教授钱理群为该书做引言。
书中谈到教育的种种现象，很多生活细节教育细节的再现，教育观念与生活的融入，让我感触颇多。
使我对做好一个好爸爸更有信心的同时，开阔了教育视野。
在教育过程中，我们常谈家校“齐抓共管”，在我看来，“家”、“校”教育是两个重要组成部分，应该不分主次，家长的教育观念可以优于教师，教育影响可能超过教师。
我常常想老师和普通的家长有什么区别，也常常对比教师子女和非教师子女在学习期间的表现，结果没有得到太多的结论，唯有这点感触最深：教师本人从事教育工作，对自己子女的教育，普遍投入了较大的精力，孩子的学习被关注度较高。
换句话说，要让孩子健康茁壮成长，必需对孩子的教育给予更多的关注。
在教师和班主任岗位上，接触了很多的家长，哪位家长都希望自己的孩子“好”，样样都好，可其中不乏有急于求成的，更有小瞧孩子“看低看死”的，就教育影响，如何让老爸胜过老师呢？我特别有兴趣，我想很多的年轻老爸应该和我一样。
作为中学一线一级教师，又从事校共青团工作多年，我有以下两点体会和建议：合理引导孩子、相信孩子处于发育阶段的孩子心智不够健全，是人生观价值观形成重要阶段。
老爸们多读几本教育专著，经常和老师、邻居、同事做交流，对孩子的成长很有帮助。
关心孩子就要合理引导孩子。
常有父母抱怨孩子辜负自己的一片苦心，孩子怎么那么“不懂事”？究其原因，不少父母对孩子关心不够。
孩子对长辈的爱体会不深，尤其是老爸的爱常被孩子曲解。
好爸爸胜过好老师
好爸爸胜过好老师-----做合格的“启蒙之师”爸爸的启蒙教育，是一种微小的付出是中国传统文化的传承，是天下父母心的体现，一种义无反顾的爱。
“扶我学走路，教我学说话。
”这是人之初，天下父母共同的责任。
认得一生，总会有这样或那样的前辈在指引着自己的道路，可几乎每个人最初的人生启蒙老师都是父母。
是他们在教自己的孩子走路、说话、生活及做人。
在孩子第一次摔倒的时候，是父母告诉他们，自己摔倒了就必须自己爬起来，在孩子第一次哭泣的时候，是父母告诉他们哭是一种发自内心真正的情感，只是要学会控制这种情感；在孩子第一次笑的时候，是父母让他们明白生活是多么有意义的事情；在孩子第一次感到无助的时候，是他们让孩子学会如何去坚强面对。
家庭是生命的摇篮，是人出生后接受教育的离开第一个场所，即人生的第一个课堂，父母是儿童的第一任教师，即启蒙之师。
这两个“第一”是任何东西都无法替代的。
古语云：孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。
所以，爸爸对孩子所施教育的第一特点是具有早期性、启蒙性。
孩子从婴儿期步入幼儿期，随和年龄的增长，终将由家庭这个小环境步入大社会，接触家庭外的人群、事物。
社会中那些真善美、假恶丑不时地进入孩子的视野，大人采取隔离手法是行不通的，因为家庭中的电视、互联网也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实，影响既有正面的，也有负面的。
儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非的能力，但有着比成人敏锐的感受能力。
如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点，抓住具体地日常琐事，帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非，让他们具体地感受到真善美光明的一面，也体会到丑恶的卑鄙的阴暗的一面，可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感，从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。
一般来说，3—6岁是学龄前期，也就是人们常说的早期教育阶段，这是人的身心发展的重要时期，所以家长要履行好“启蒙之师”的职责。
我国古谚有“染于苍则苍，染于黄则黄。
《好爸爸胜过好老师》读后感范文(优选3篇)
《好爸爸胜过好老师》读后感范文（优选3篇）《好爸爸胜过好老师》读后感范文（优选3篇）用心去感受一本名篇后，相信你心里会出现许多感受，记下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那麼大家该如何去写读后感呢？下边是我帮大伙儿梳理的《好爸爸胜过好老师》读后感范文（优选3篇），仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章。
《好爸爸胜过好老师》阅读感想1《好爸爸胜过好老师》作者是知名父教权威专家东子，东子是一位“爸爸文化教育”的激情推动者，也是父教核心理念的积极主动实践者。
他以爸爸的独有视觉效果科学研究亲子教育，又用他的教学理念文化教育自身的闺女。
当闺女的快乐成长实证研究了他的教学理念的取得成功后，又将其感受提升至客观，以同大量的父母共享资源。
看了这本书后，感受颇多。
如今对孩子成长较为高度重视的大多数全是妈妈，爸爸通常饰演一个“经济发展支撑，专心致志赚钱”的人物角色。
因为父亲在亲子教育中的退出，造成了“真情关联向天性人群歪斜”的状况。
从而，妈妈独断专行，而妈妈大多数对小孩娇生惯养娇惯，結果就看到了愈来愈多的小孩——以自我为中心、软弱敏感、羞涩怯懦、缺少自信、太过内向型……为了更好地塑造出好宝宝，最先大家务必要做个好爸爸。
一个可以给与小孩开朗、自信心、期待的父亲，肯定是个好爸爸。
在小孩想要你的情况下，你可以协助他；在小孩失落的时候，你可以激励他；在小孩做错事的情况下，你不是立刻责怪他，只是耐心地沟通交流；在小孩茫然的情况下，你可以正确引导他协助他；在小孩做得对的情况下，你可以称赞他认同他；在小孩取得成功的情况下，你可以与他共享……再有就是父亲要给孩子搞好的楷模。
在观念、品行、工作中、学习培训等层面随时随地反省自身的言谈举止，给孩子传播正能量。
如果你是一个重视本身素养发展趋势和鼓励孩子优良的品行习惯性，一个能常常与小孩换位思考一下并保证了解、重视小孩的父亲，你定将获得一个好宝宝，期待大家的父亲们都能获得一个好宝宝吧！我的孩子在成都市嘉祥县中英文学校城南校区念书，每星期一至周五校园内住读，大家只有礼拜天在家里陪伴小孩。
好父母胜过好老师读后感
好父母胜过好老师读后感好父母胜过好老师读后感（一）今天天气不错，乘宸宝宝午睡之时，看了《好父母胜过好老师》这本书，感觉作者写的真的很不错，很贴近我们的生活，确实是一本科学育儿的"心理鸡汤".书里通过大量的实例小故事阐述了"好父母胜过好老师",理论结合实际，通俗易懂，我看时经常会有心灵碰撞的感觉，觉得说到我心坎里去了，我很赞同陆老师的"一个好母亲，幸福三代人"的说法，她说一个女人如果找错老公，她这一辈子就毁了，但是如果一个男人找错女人的话，他三代都给毁了，因为他所有后代都是由这个女人来培养教育，一个女人是主要的家庭的培养者，教育者。
对此我很赞同，现在国家与国家之间的竞争，其实就是年轻妈妈之间的竞争。
有一个实验可以证明，什么实验呢？是一个机构，对日本的妈妈和中国的妈妈做的一个实验，说你的孩子就在地上玩呢，结果你的孩子撞到桌角了，就在那里哭。
对此分别问日本的妈妈和中国的妈妈，会怎样处理？中国的妈说"立刻抱起孩子，安慰宝贝不要哭~~~,我们打桌子，桌子坏，臭桌子，撞到我们宝贝了~"天哪，真的我也做过的啊，宸宝宝上周被床沿撞破了额头都淤青了，我就狠狠打了这个无生命的家伙，老公还特地去上定了一大堆防撞条，只要是宸宝宝能触及到的都贴上了，连老公这么开明的人都~~~那毫无疑问爷爷奶奶，外婆外公肯定也会如此啦，陆老师说我们大人不会动的东西我都要把责任推给它，你想你的孩子长大了，他还会怎样有责任？是啊，孩子是大人的复印件啊难道得让宸宝宝这一辈子出家门吗，全世界的桌角咱么都包起来吗？我都看到我们头上写上"愚蠢"这两个字了。
反观日本的家长，我不是在赞美日本，我们真的要去看二战以后那么快就崛起的一个国家，他到底什么东西能够让他崛起，日本的家长回答撞到桌角问题，她说会抱起孩子，先看一下孩子身上有没有伤对吗，然后跟他说宝贝，撞到桌角了，我们想一下为什么会撞到桌角呢，我们想一下，问他，不要赶紧给答案，问他，先想一下为什么会撞到桌角的？我太快了，对啊，没错吧，太快了。
好爸爸胜过100个老师（精选五篇）
好爸爸胜过100个老师（精选五篇）第一篇：好爸爸胜过100个老师好爸爸胜过100个老师？俗话说，母爱如水，父爱如山。
当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上帝赋予他的温柔角色。
多少年来，人们在歌颂和赞美母亲的同时，并没有忘记父亲的伟大。
下面，就让我们来看看世界各地“模范父亲”的故事。
这些好老爸有的默默无闻，但培养出了扬名天下的人才；有的则自己就是世界名人，但在教育孩子方面颇有一套。
不管这些故事是令人感动或给人以启发，它们都真实地再现了父亲对孩子深沉的关爱，显示了父亲在孩子成长过程中的巨大影响力！达·芬奇的父亲：充分发展孩子的兴趣著名画家达·芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲，他培养孩子的信条就是：给孩子最大的自由，让孩子发展自己的兴趣。
6岁那年，达·芬奇上学了，在学校里学了很多知识，但对绘画最感兴趣。
一天，他上课不专心听讲，还给老师画了一幅速写。
回家后，达·芬奇把速写给父亲看，父亲不仅没有生气，反而夸奖他画得很好，决定培养他在这方面的才华。
正是因为父亲如此开明，达·芬奇全身心投入到自己喜爱的绘画中，甚至敢专门画画恐吓老爸。
一次，他花了一个月时间，在盾牌上画了一个两眼冒火、鼻孔生烟，看起来十分可怕的女妖头。
为了把父亲吓一跳，他还关紧窗户，只让一缕光线照到女妖头的脸上。
后来，父亲一进家就被盾牌上的画吓坏了，可是等达·芬奇哈哈大笑地解释完，他竟然也没有责备儿子。
16岁那年，父亲把达·芬奇带到画家维罗奇奥那里学画画。
在维罗奇奥的指导下，达·芬奇刻苦学习，掌握了很多绘画技巧，终于成为一代大画家。
莫扎特的父亲：不惜放弃工作培养孩子奥地利作曲家莫扎特小时侯被无数人誉为“神童”，他的许多作品一直是古典音乐中经久不衰的保留曲目。
但是，莫扎特有如此成就是与他父亲的精心培养密切相关的。
莫扎特3岁时，父亲就发现他经常静静地坐在一边，很有兴趣地看姐姐练琴，于是就开始对他进行启蒙教育。
2023好爸爸胜过好老师读后感
2023好爸爸胜过好老师读后感2023好爸爸胜过好老师读后感1以前我爱看书，也爱玩；后来就变得爱买书，不爱看书，只爱玩；有了孩子后，不买书，不看书，也不爱玩了；现在孩子大了，慢慢的捡起看书的习惯，然后学会点知识，再来点感想。
在孩子的成长过程中，我们父母要做到的就是言传身教，父母是孩子最好的榜样。
杨绛说过一句话：“年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现，如果不了解人生，是读不懂书的。
读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。
”培养孩子，就是把我们的人生感悟传给孩子，然后让孩子自己去感悟生活，再回过头来去感悟人生，这样可以少走很多弯路。
在家的时候，培养读书的习惯可以遵循“香蕉原则”。
所谓“香蕉原则”，就是，在一盘水果里，有香蕉和橘子，大多数人会选择吃香蕉，因为香蕉吃起来方便，随手拿起来，剥皮就可以吃。
看书也一样，家里的沙发上，茶几上，书桌上，书架上，床头柜上，你随时坐，随时可以拿到书，就可以随时看书。
我们家就是，地毯上，书架的最下面两层，房间里的桌子上，都是小芒果的绘本，而且都是她放的。
我们不会去指责她乱放，反而很赞同这种做法，因为她随时想看书，随手都可以拿到书。
我们能做的，就是适时把书本摆放整齐，但不会收起来。
2023好爸爸胜过好老师读后感2最近我都在看一本由著名的父教专家东子的书《好爸爸胜过好老师》，大多数的家长都认为幼儿园的老师是孩子的“启蒙之师”其实不然，接下来我发表一下我自己的想法：其实爸爸的启蒙教育，是一种微小的付出，是中国传统文化的传承，是天下父母心的体现，是一种义无反顾的爱。
这种爱在每个人的身上都有所体现。
孩子出生后，从小到大，大多数时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。
这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管以什么方式、在什么时间进行的教育，都是家长以其自身的言行随时随地地影响着孩子。
这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以很多教育家把父母称为“终身教师”。
2021年好爸爸胜过好老师读后感
Learning must be like a bee, plucking many flowers in order to produce honey.悉心整理助您一臂（页眉可删）2021年好爸爸胜过好老师读后感2021年好爸爸胜过好老师读后感1在养育孩子的过程中，我们常常会遇到一些问题。
孩子太依赖父母，放手就哭；爸爸妈妈离开去上班，孩子就哭闹；睡到半夜，梦里时不时会喊爸爸妈妈，还伴随着哭闹；在外面玩的时候，胆怯，不合群；等等。
孩子之所以会这样，是因为缺乏安全感。
孩子最需要的就是安全感，养育一个孩子，感情的培养，比知识的灌输更重要。
我们要懂得孩子最需要的，就是陪伴。
陪伴不仅可以增强孩子的安全感，还可以增强孩子的幸福感。
每天在和孩子的相处中，我们很容易就感觉到孩子情绪的变化，认知的发展。
孩子的优秀取决于我们作为父母的进步。
总结一点就是要言传身教，我们可以一起阅读；给予孩子一定的自由，去探索和发现；在孩子身后鼓励他，支持他；多沟通和交流，聊聊我们的'小秘密，表达彼此的情感，等等。
我们要让孩子明白的是，无论我们在不在你身边，你都要知道，爸爸妈妈无时无刻不在想你，爱你，陪伴着你。
生活中有两种父母，一种是教练式的父母，一种是观众式的父母。
所谓教练式的父母，就比如，教练带队去比赛，选手的成功和失败，都和教练密切相关，教练在比赛中给予队员战术和鼓励，最后和队员荣辱与共，他们就是一个整体。
而观众式的父母，就是在赛场中看比赛的人，他们可以对选手指指点点，说三道四，最后选手的成败对他们来说也无关紧要，观众本身就是一种局外人。
所以在生活中，我们要做教练式的父母，始终和孩子站在一起，陪伴他，教育他，支持他，关爱他、保护他。
切不可把自己当作局外人。
活到老学到老，三十岁前，我们为自己而学，三十岁后，我们陪孩子一起学。
孩子的成长也是我们成长的最好机会。
2021年好爸爸胜过好老师读后感2在小芒果刚开始会说话的时候，我们就会和小芒果聊天、交流，她也会咿咿呀呀和我们说话，我们自然听不懂啊，就会去询问，用肢体语言来表达，来读懂小芒果说的什么。
【最新】好爸爸胜过好老师读后感500字
【最新】好爸爸胜过好老师读后感500字
以前我爱看书,也爱玩;后来就变得爱买书,不爱看书,只爱玩;有了孩子后,不买书,不看书,也不爱玩了;现在孩子大了,慢慢的捡起看书的习惯,然后学会点知识,再来点感想.
在孩子的成长过程中,我们父母要做到的就是言传身教,父母是孩子最好的榜样.杨绛说过一句话: 年轻的时候以为不读书不足以了解人生,直到后来才发现,如果不了解人生,是读不懂书的.读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活吧. 培养孩子,就是把我们的人生感悟传给孩子,然后让孩子自己去感悟生活,再回过头来去感悟人生,这样可以少走很多弯路.
在家的时候,培养读书的习惯可以遵循香蕉原则 .所谓香蕉原则 ,就是,在一盘水果里,有香蕉和橘子,大多数人会选择吃香蕉,因为香蕉吃起来方便,随手拿起来,剥皮就可以吃.
看书也一样,家里的沙发上,茶几上,书桌上,书架上,床头柜上,你随时坐,随时可以拿到书,就可以随时看书.
我们家就是,地毯上,书架的最下面两层,房间里的桌子上,都是小芒果的绘本,而且都是她放的.我们不会去指责她乱放,反而很赞同这种做法,因为她随时想看书,随手都可以拿到书.我们能做的,就是适时把书本摆放整齐,但不会收起来.。
好爸爸胜过好老师读后感300字
好爸爸胜过好老师读后感300字作为父母，我们从小就不该培养孩子的责任感。
在我们家，我们有很多事，都是让小芒果自己选择，自己做力所能及的事，以此来增强孩子的自信心自信心和责任心。
比如，我们会问小芒果一些问题，今天想吃什么，一会儿你想偷懒什么，我们要去什么地方耍，等等。
我们都会尊重芋头的选择，这样她会很高兴，因为爸爸妈妈赞许了她，她就有信心，然后我们会和她说，什么样的选择就会有相应要承担的责任，以此来灌输给小芒果责任心的概念，久而久之，她也会理解。
比如，看电视久了，会伤害眼睛，我们就需要对我们的眼睛负责；出去玩的时候，不能乱跑、乱跳，会容易受伤，这是对自己和爸爸妈妈并负责…
责任心有大有小，从对自己掌理的小责任心，到以后对社会负责责任感的非常大责任心，这是一个过程，由小及大，坚持灌输，责任感就会牢牢的扎根在孩子的大脑中。
《好爸爸胜过好老师》读后感
《好爸爸胜过好老师》读后感《好爸爸胜过好老师》读后感学习完此书后，合书思考，感觉收获还是蛮大的。
至少从思想上对我这个当爸爸的是一种洗礼，一些原来不正确的教育理念得到了及时纠正，一些原本坚持的好的教育方法更多了一份坚定和执着，对教育好孩子也更增添了一份信心和力量。
教育孩子需要责任心。
事实证明，教育孩子，父母双方一个都不能少。
孩子在拥有母爱的同时，更需要爸爸的关爱。
如果说在家庭教育中爸爸是一棵大树，那么妈妈就是一片绿草地。
两者如空气和水一样，合力为孩子创造一片和谐的成长空间。
这样，孩子体验到的是两种榜样两份力量，两种方式的爱，体验到的是合力、双赢的教育。
而在这之前，我还片面地认为，教育孩子，父母双方只要有一个人教育孩子就足够了，无需两个人都靠上……教育孩子需要恒心。
其实，这本书里面的很多教育方法在现实生活中并不少见，我们做爸爸的是知道的，而且相信很多人也是这样做的，但是，能否坚持好，可能就要打个问号了。
在时间充足的时候，当爸爸的肯定会用心去教育孩子，可是，随着社会节奏的不断加快，很多爸爸（包括我在内）很多时候会因为工作忙而疏远了孩子，把孩子交给别人照顾，却没有想到，孩子需要的是父爱，而父爱，是其他任何人都代替不了的。
教育孩子需要信心。
现在的孩子，只要身体健康，智商是相差无几的。
只要他在学校里能跟得上学习就可以了，在注重孩子学习之外，更加注重的应该是孩子优秀的品德和好习惯的培养，这些对孩子今后的成长才更加关键。
所以，无论你的`孩子现在学习成绩怎样，你都应该对你的孩子充满信心，并注意发现孩子的长处。
每一个孩子都有潜能和长处，关键在于你是否发现和挖掘出来。
我们做家长的尤其是当爸爸的，就要有一双发现的眼睛，要善于发现孩子的优点和长处，并不断地鼓励他，增强孩子的信心。
而不是当孩子学习或其它某一个方面做得不好的时候，就片面地认为孩子不够聪明或没有特长，对孩子失去希望。
正象作者讲的那样，如果我们当爸爸的，对自己的孩子都没有信心，孩子还能对自己有信心吗？我想，假如我们做爸爸的都能够把时间交给孩子，给孩子以关心，树立教育孩子的恒心，对自己的孩子有信心，并且能够用长远的眼光去设计孩子的未来，我想，我们一定会培养出优秀的孩子。
交流-好爸爸胜过好老师读后感500字
交流-好爸爸胜过好老师读后感500字
在小芒果刚开始会说谎的时候，我们就会和糟芒果聊天、交流，她也会咿咿呀呀和我们说话，我们自然记不住啊，就会去询问，用肢体字汇来表达，来读懂小芋头说的什么。
现在小芒果两周岁半，说话已经很清楚了，我们能做的，就是聆听孩子说的，认可孩子。
平时，我们可以增加亲子游，周末出去游玩啊，在大自然中教孩子认知，还可以彼此间进行文化交流，一般在陌生的环境中所，小孩子的“是什么”“为什么”问题总是很多的，我们可以把握这种大好机会，把我们所知道的都教给孩子。
这时候小孩子的大脑小孩就是黄纸，你在上面画什么，上面就会有什么，现在是认知最快，记忆最快的时候。
遇到天气不好的时候，我们可以在家参加茶话会，搞点孩子喜欢吃的零食，我们可以喝茶，她可以喝牛奶，再搞点自然类、科普类、或者动画类的视频，全家人在一起，其乐融融的吃、喝、玩、乐。
也可以讲讲故事，然后加点提问，引出一些道理教给孩子。
这样做往往胜过平时讲很多但凡。
我们在家也时会蹲着女孩和孩子说话，这样显得直率，小孩子也可以及早有备无患扑过来抱住你。
亲子间的感情、信任就是在这些日常的中会慢慢加深。
我们是孩子的父母，传授他知识，教会他道理；我们更多的时候是孩子的朋友，最亲密的朋友，陪伴她长大。
《好爸妈胜过好老师》读后感600字
《好爸妈胜过好老师》读后感600字自从我们一家三口一起读完《好爸妈赛过好老师》之后，我们家发生了翻天覆地的变化。
爸爸喜爱熬炼身体，每天傍晚约我一起和他慢跑。
妈妈也变得更加自信常常参与单位组织的集体活动。
我也变得更加开朗、喜爱学习，公园里常常看到我们一家三口奔跑、欢乐。
为什么会这样，都是这本书让我们收益匪浅……爸爸原来是一个大胖子，不爱运动，吃完晚饭后总是躺在沙发上玩着他的“心肝珍宝”—手机。
一会看看微信，一会打打嬉戏，似乎他的业余生活就是一部手机。
有时候我遇到学习上的难题需要他帮忙时，他总是一副心不在焉的样子（这种题目你都不会，上课怎么听的，脑子里都浆糊吗）。
再看看妈妈，一个人津津有味看着韩剧，不时发出爽朗的笑声……这一切都被奶奶看着眼里，记得那是一个星期五的饭后。
爸爸、妈妈依旧按部就班享受着自己的生活。
只见奶奶声色俱厉地对他们说：“你们就是这样为人父母的吗？假如不会，好好向人家学习学习。
”一本《好爸妈赛过好老师》重重地放在茶几上，奶奶拂袖而去……·自从那以后，爸爸变得特殊有力气、男儿气概。
他会组织我们全家野餐、郊游，带我去游泳、打羽毛球、乒乓球……甚至还带我去河里捉鱼捕虾，课外生活被他支配的非常精彩丰富，他成为了我的好伴侣。
最重要的他学会敬重我，以前他总是不听我的看法，不管我的心情，不会心平气和跟我谈话。
他心烦的时候总是对我说：“去，一边待着去，我烦着呢？”当我考试不好的时候，他总是大声训斥地说：“我一天供你吃，供你穿，你就考这么点分，你对得起我吗？”而现在的他，总是会对我说：“丫头，我们下去跑步，看看谁跑得快，身体是一切革命的本钱……”下面再看看妈妈，以前的我不会洗碗、洗子，现在的我不但会洗碗、洗袜子还会拖地、整理自己的房间……·最重要的事，妈妈教会我假如敬重老人，每周五晚上会给爷爷、奶奶剪指甲，睡觉前给他们热上一杯牛奶。
最让我快乐的是，妈妈不再翻看我的日记、信件，敬重我的隐私，妈妈还特意为我做了一牌子，上面写着“有事请先敲三下，允许，方可进入”。
【最新】《好爸爸胜过好老师》读后感
【最新】《好爸爸胜过好老师》读后感
>内容简介: 孩子幼儿时期,一个好爸爸该做些什么?著名教育专家东子所著的>用实际的育儿经验告诉广大的年轻家长们:和孩子一起边玩边长大吧!一个好爸爸,可以陪伴孩子成长为一个健康快乐的好孩子!幼儿时期,孩子不需要早教.不需要去培训班学英语,只要满足孩子玩的天性,孩子就会在快乐中成长.但一个好爸爸又不能让孩子盲目地玩.玩可以让孩子有自信.宽容.谦虚;玩可以让孩子拥有健康的身心;玩有助于孩子正确认识世界.培养良好的行为习惯.>告诉你玩才是婴幼儿时期孩子的最重要任务!
好爸爸胜过好老师读后感,来自当当网上书店的网友:父母是孩子成长的第一任老师,父亲是孩子眼中无可替代的第一位偶像.一个好爸爸胜过_0位好老师,引导和辅助孩子成长,教给孩子勇气.智慧和力量,深刻影响孩子的一生.做最好的父母是我们每个成年人的心愿.实践证明.日常生活小事上,孩子往往依赖于妈妈,但是在生活的关键时期.重大问题上.孩子往往依赖于爸爸.妈妈与孩子的谈话往往是细致的,而爸爸与孩子谈话往往具有哲理性.其实.相对妈妈来讲.爸爸心胸更开阔一些.实践范围更广泛一些,在一些重大问题上.相对比较理智,看得长远,而且成熟的父亲应变能力也较强.
好爸爸胜过好老师读后感,来自卓越网上书店的网友:6岁的孩子必须上学前班.上英语班?著名教育专家东子所著的>用实际的育儿经验告诉广大的年轻家长们:玩才是婴幼儿时期孩子的最重要任务!幼儿时期,孩子不需要早教.不需要去培训班学英语,只要满足孩子玩的天性,孩子就会在快乐中成长.。
好爸爸胜过好老师读后感500字
好爸爸胜过好老师读后感500字
以前我爱看书，也爱玩；后来就变得爱买书，不爱看书，只爱玩；有了孩子后，不买书，不看书，也不爱玩了；现在孩子大了，慢慢的
捡起看书的生活习惯，然后学会点知识，再来点感想。
在孩子的成长过程中所，我们继父要做到的前夫就是言传身教，
父母是孩子最好的榜样。
杨绛说过一句话：“年轻的时候以为不读书
不足以了解人生，直到后来才发现，如果不了解人生，是读不懂书的。
读书的意义大概就是用生活去读书，用读书所得去日常生活吧。
”培
养孩子，就是把小孩我们的人生感悟传给孩子，然后让孩子自己去体
悟生活，再回过头来去感悟人生，这样可以少走不少弯路。
在家的时候，培养读书的习惯可以遵循“香蕉原则”。
所谓“香
蕉原则”，就是，在一盘水果里，有香蕉和橘子，大多数人会选择吃
到香蕉，因为香蕉吃起来方便，随手拿起来，剥皮就可以吃。
看书也一样，家里的沙发上，茶几上，书桌上，书架上，床头柜上，你随时坐，随时可以拿到书，就可以随时看书。
我们家就是，地毯上，书架的最下面两层，房间里的桌子上，都
是小芒果的绘本，而且都是她放的。
我们不会去指责她随处，反而很
赞同这种做法，因为她随时想用看书，随手都可以拿到书。
我们能做的，就是及早把书本摆放整齐，但不会收起来。
好爸爸胜过好老师读后感范文500字
最近我都在看一本由着名的父教专家东子的书《好爸爸胜过好老师》，大多数的家长都认为幼儿园的老师是孩子的“启蒙之师”其实不然，接下来我发表一下我自己的想法：
其实爸爸的启蒙教育，是一种微小的付出，是中国传统文化的传承，是天下父母心的体现，是一种义无反顾的爱。
这种爱在每个人的身上都有所体现。
孩子出生后，从小到大，大多数时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。
这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管以什么方式、在什么时间进行的教育，都是家长以其自身的言行随时随地地影响着孩子。
这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以很多教育家把父母称为“终身教师”。
有位着名的父教专家愿意为家长奉献的父教新概念提出了一些建议：
1、作为“启蒙之师”的爸爸要有权威性。
2、“启蒙之师”还应具有感染性。
3、“启蒙之师”对启蒙教育具有及时性。
生活就是教育，教育蕴于点滴之中，启蒙教育更是如此，唯有合格的“启蒙之师”才能教育出优秀的孩子。
好爸爸胜过好老师读后感范文500字。
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《好爸爸胜过好老师》读书笔记第一篇：前几日，买来《好爸爸胜过好老师》一书一睹为快。
我觉得此书是一本难得一见的家教类作品，在书中看到了很多让人耳目一新的教育原则，有着极强的实用性，能很好地借鉴，是父母教育孩子的工具书。
翻看着《好爸爸胜过好老师》，学习着著名父教专家东子的家教新概念——东子是一位“父亲教育”的热情倡导者，又是父教理念的积极践行者。
多年来，他以父亲的特有视觉研究家庭教育，又用他的教育理念教育自己的女儿。
当女儿的健康成长实证了他的教育理念的成功后，又将其体验升华至理性，同更多的家长共享。
在现实的社会中，对孩子的成长比较重视的大多都是母亲，父亲往往扮演着一个“经济支柱，专心挣钱”的角色。
由于爸爸在家庭教育中的淡出，导致了“亲情关系向母性群体倾斜”的现象。
由此，母亲大包大揽，而母亲大多对孩子娇惯溺爱，结果就看到了越来越多的孩子——自私自利、柔弱脆弱、害羞胆怯、缺乏自信、过分内向。
据耶鲁大学的科学家最近作的一项研究表明：由爸爸带大的孩子智商更高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。
作者强调：为了培养出好孩子，首先我们必须要做个好爸爸。
那么什么样的爸爸才算是一个好爸爸呢?作者记忆中有这样一个镜头：两年前作者旅居沈阳时，盛夏的一天傍晚，到位于沈阳东站北临的平房区散步。
穿过一条条脏乱不堪的狭窄小巷子，悠然地前行，突然，作者耳畔响起一阵洪亮的歌声，循声而至，透过开着的窗户，作者看到一个穿着大裤衩、裸露着上身的30岁左右的男子，在一个烧着水冒着烟的煤炉子旁边忘情高歌，一个穿着花裙子的五六岁小女孩在炕上，伴着爸爸的歌声在翩翩起舞，他们的脸上写满欢乐……作者看呆了，不知不觉地就那样站了好几分钟，原本出于多年做记者的习惯，作者对什么都愿意一探究竟，但还是强压下等他们唱完和他们聊聊的冲动，悄悄地离开了，因为作者不想去惊扰这对沉浸在幸福的天伦之乐中的父女。
是的，一个能够给予孩子乐观、自信、希望的爸爸，定然是个好爸爸。
在孩子需要你的时候，你能够帮助他;在孩子失落的时候，你能够鼓励他;在孩子犯错误的时候，你不是马上责备他，而是耐心地沟通;在孩子迷茫的时候，你能够引导他帮助他;在孩子做对的时候，你能够赞赏他认可他;在孩子获得成功的时候，你能够与他分享。
书中的案例真是举不胜举，我真心的推荐给天下爸爸们，愿同爸爸们一起共勉。
第二篇：前几日，买来《好爸爸胜过好老师》一书一睹为快。
我觉得此书是一本难得一见的家教类作品，在书中看到了很多让人耳目一新的教育原则，有着极强的实用性，能很好地借鉴，是父母教育孩子的工具书。
翻看着《好爸爸胜过好老师》，学习着著名父教专家东子的家教新概念——东子是一位“父亲教育”的热情倡导者，又是父教理念的积极践行者。
多年来，他以父亲的特有视觉研究家庭教育，又用他的教育理念教育自己的女儿。
当女儿的健康成长实证了他的教育理念的成功后，又将其体验升华至理性，同更多的家长共享。
在现实的社会中，对孩子的成长比较重视的大多都是母亲，父亲往往扮演着一个“经济支柱，专心挣钱”的角色。
由于爸爸在家庭教育中的淡出，导致了“亲情关系向母性群体倾斜”的现象。
由此，母亲大包大揽，而母亲大多对孩子娇惯溺爱，结果就看到了越来越多的孩子——自私自利、柔弱脆弱、害羞胆怯、缺乏自信、过分内向。
据耶鲁大学的科学家最近作的一项研究表明：由爸爸带大的孩子智商更高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。
作者强调：为了培养出好孩子，首先我们必须要做个好爸爸。
那么什么样的爸爸才算是一个好爸爸呢?作者记忆中有这样一个镜头：两年前作者旅居沈阳时，盛夏的一天傍晚，到位于沈阳东站北临的平房区散步。
穿过一条条脏乱不堪的狭窄小巷子，悠然地前行，突然，作者耳畔响起一阵洪亮的歌声，循声而至，透过开着的窗户，作者看到一个穿着大裤衩、裸露着上身的30岁左右的男子，在一个烧着水冒着烟的煤炉子旁边忘情高歌，一个穿着花裙子的五六岁小女孩在炕上，伴着爸爸的歌声在翩翩起舞，他们的脸上写满欢乐??作者看呆了，不知不觉地就那样站了好几分钟，原本出于多年做记者的习惯，作者对什么都愿意一探究竟，但还是强压下等他们唱完和他们聊聊的冲动，悄悄地离开了，因为作者不想去惊扰这对沉浸在幸福的天伦之乐中的父女。
是的，一个能够给予孩子乐观、自信、希望的爸爸，定然是个好爸爸。
在孩子需要你的时候，你能够帮助他;在孩子失落的时候，你能够鼓励他;在孩子犯错误的时候，你不是马上责备他，而是耐心地沟通;在孩子迷茫的时候，你能够引导他帮助他;在孩子做对的时候，你能够赞赏他认可他;在孩子获得成功的时候，你能够与他分享。
书中的案例真是举不胜举，我真心的推荐给天下爸爸们，愿同爸爸们一起共勉。
第三篇：《好妈妈胜过好老师》读书笔记朋友介绍我看一本很好的书，叫《好妈妈胜过好老师》。
我拜读了一下，感觉受益非浅。
读了这本书我才明白，原来我们的父辈或是我们自己很多以为对的教育方法、想法都是错误的。
如果能换个角度来考虑问题，也许一切会更美好。
以下是我从书中做的摘录，多读几遍，温故而知新，学以致用，其乐无穷。
对我个人而言，最大的收获就是那句：“不管才是最好的管。
”在我们家很受用，我曾试着完全不管我老公，他变的很自觉，甚至有些坐立不安。
现在摘录开始，好好读吧：给“宓嗜嗳嗤经常有这样的情况，幼儿玩耍或走路时，不小心磕碰到什么东西上，碰痛了，哇哇地哭。
家长为了安慰孩子，就会一边哄孩子，一边故意举手打那个“肇事者”，“责怪”它为什么碰痛了孩子，做出给孩子“报仇”的样子。
这是一种不好的方法，是一种“复仇行为”。
它教给孩子遇到不痛快就去责怪别人，教给他不宽容和报复，不利于儿童的心理健康。
尽量以轻松快乐的表情相对，让她觉得这是多么平常的，甚至是有些趣味的事。
在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件，儿童教育中无小事，每一件小事都是“大事”，都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病。
同时我们还教给她善待“对手”。
假如“宓逝鐾此耍颐蔷换崛ゴ蛐“宓省８峡烨浊姿耐创γ菟德杪璧奈侵雇葱ч芎茫嗳啵参克“马上就不痛了，宝宝不哭了”。
安慰得稍好一些时，再像对待她一样，带着她给“宓嗜嗳嗤矗嫠咝“宓“马上就不痛了”。
这样做，不但没有让“宓收镜剿亩粤⒚妫晌“加害”她的坏蛋，还能作为朋友分担痛苦，并让她意识到“碰撞”是双方的事，要互相体谅。
圆圆去给“宓嗜嗤词保簿屯俗约旱耐矗樾骱芸旌闷鹄础如果她和小朋友都想玩一个布娃娃，发生冲突，我们既不要求她出让，也不怂恿她抢夺，而是赶快用另一个东西来吸引她和小朋友的注意，让她知道好玩的东西不止一样；或者引导她和小朋友一起玩，体会合作的愉快。
大人经常这样引导孩子，并且家长自己也每天友好对待孩子，在任何事上都想办法理解孩子，不和孩子斗狠比倔，孩子就学会了理解他人，学会了温和地化解矛盾。
圆圆初中就读的是一所住宿制学校，学校每天发一个水果。
她回家对我说，开始时分到不好的水果有点不高兴，但一想这个不好的水果如果不分给她，就会分给另一个同学，总得有一个人吃它。
这样一想，就高兴了，以后不管分到什么样的水果都不在意。
圆圆和人相处的“技巧”就是没有技巧，一切行为只是出于天然，她内心对别人友好，长久了自然能让别人感觉到，也让别人舒服。
哲学家弗洛姆认为，利己主义与孤独是同义语，而人不可能在与外界毫无关系的情况下实现自己的目的。
人只有和他的同胞休戚相关、团结一致，才能求得满足与幸福。
“同理心”，就是在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题的能力。
我也见过不少“长不大”的成人，他们的思维方式基本上是“单边主义”的，天下的“理”都在他这里，别人的事情和感受他都可以不管不顾，自己的事情和心情却是天下最重要的，自己的想法是天下最正确的；日常工作和生活中，处处表现得自私狭隘。
不仅给别人带来不快，更是常常给自己带来不快。
当他们急于维护自己的利益时，人生中一些真正的利益却悄悄地流失了。
在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际关系会更和谐，会获得更多的帮助和机会。
当“给“宓嗜嗳嗤”成为孩子的一种思维方式时，他在生活中处处给出的就是理解、善意和尊重——而他从生活中能获得的，也正是这些。
像牛顿一样如何看待孩子无意中犯的一些小错误，对这些小错误家长应该以何种态度处理——这其实是家庭教育的大问题。
知道家长不可能帮她一辈子，我们的“帮助”就是尽量让她自己去做；我们要做的，主要是“有耐心”，允许她把事情做得一团糟。
如果生怕孩子有什么考虑不周，大人就全部替他考虑了，一点不落地盯着他，从长远来看，这是帮孩子的倒忙。
凡事应该让孩子自己去考虑、去做，多犯一些错误，才能慢慢学会做得不错。
并不是说家长不要批评孩子，但批评一定要用常规的“批评”方式表达吗？孩子犯了一些小错或闯了祸，不用你说他也会感到不好意思，感到内疚和痛苦。
家长这时如果不顾及孩子的心理，再板起面孔说一些教训的话，说一些早已说过的提醒的话，只会让他觉得丢面子，觉得烦；孩子为了保护自己的面子，为了表达对你唠叨的不满，可能会故意顶嘴或做出满不在乎的样子。
“犯错误”是孩子成长中的必修课，只有修够一定“课时”，他才能真正获得举一反三、自我反思、自我完善的能力。
家长要理解“过失”的价值，看到在孩子成长中，他的“过失”与“成就”具有同样的正面教育功能。
至于偶尔的“过错”给孩子自己及家长带来的时间、经济等方面的损失，算作培养孩子成长必交的学费，可以换回他的成长、成才、成功。
他拆坏了一辆新买的玩具汽车，可能就此激发了制造一架航天飞机的兴趣和潜能；今天炒糊一锅菜，明天就可能出个烹饪高手。
建立正确的儿童观，用期许的眼光看孩子那些“闯祸”行为，就会感到它们是良机而不是坏事。
“像牛顿一样”既是家长如何理解孩子的一个问题，也是以什么方式批评教育孩子的问题。
“像牛顿一样”的批评方式，把一件不好的事，本该生气的事化解为一句玩笑，既让孩子知道他哪里错了，又不损害他自尊心，还暗含了对他的理解，甚至隐藏着对他某种才能的褒奖。
这样的批评话，孩子比较爱听。
凡对孩子自尊心、自信心和能力有损害的批评方式都是不好的，都是家长要彻底戒除掉的。
哪怕有的孩子永远在生活细节上不精明，永远有“像牛顿一样”的毛病，只要不是什么大事，请允许他有这些毛病。
退一步说，如果孩子的天性造就了他在某些方面就是低能，那么他也不会因为家长的教训或不断的提醒而有所改变；反而会因为你的不断唠叨，更降低这方面的能力，并同时增加自卑。
欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。
你看他总是用“象牛顿一样”的眼光，他就会真的越来越像牛顿。
古诗滋养的孩子被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。
艺术首先需要感知，幼儿学古诗并不重在理解，古诗词平仄押韵，韵律感非常好，良好的感知自然会慢慢形成“理解”。