桂林市九年级上学期语文期中测试试卷

桂林市九年级上学期语文期中测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）划线的词语解释有误的一项是（）
A . 而且据说，连一片树叶都没有掉下来。

这真令人难以置信。

（不容易相信）
B . 所以那树，冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无用的贡献，在星空下仰望上帝。

（无益地耗费劳力）
C . 两星期后，树也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做成陷阱，切断所有的动脉静脉。

（这里指树根）
D . 现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。

（这里用来形容政治清明，平均如一）
2. （2分） (2017八上·赛罕期末) 下列表述不正确的一项是（）
A . 一篇消息可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是消息的躯干，他用充足的事实表现主题
B . 传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，所以作者不可以发挥想象，以填补事实的空虚。

C . 散文的类型多样，如《背影》属写人记事散文，《白杨礼赞》属托物言志散文，《永久的生命》属哲理散文，《昆明的雨》属写景抒情散文。

D . 世间万物都有各自的特征。

要把一个或一类事物说清楚，首先要抓住其特征。

二、默写 (共1题；共8分)
3. （8分）填补下列名句的空缺处或按要求填空。

①春潮带雨晚来急，________ 。

②________，崔九堂前几度闻。

③当窗理云鬓，________ 。

④________ ，各领风骚数百年。

⑤“________，________ ”《逢入京使》中的这两句形象地写出了诗人离开家乡时对亲人的难舍之情。

⑥朋友对你的进步表现出吃惊的神情，你可以用《孙权劝学》中的“________，________ ”来回应他。

三、字词书写 (共1题；共4分)
4. （4分）找出下列句子中的错别字，并加以改正。

(1)第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徒的雁群喧嚷着发出邀请。

________改为________
(2)单调枯躁的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

________改为________
四、语言表达 (共2题；共10分)
5. （5分）(2011·镇江) 下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。

（不超过4处）
换用号：增补号：删除号：调位号：
清华，中国高等学府的代表。

它百年沧桑，始终屹立于教育高峰。

即使时光流转，但精英之风采，长久留存。

海峡两岸清华的合作也开展得如火如荼。

在这百年校庆之际，“新派文史”栏目与“看历史”杂志联手，共举“百年清华”盛典。

无论你是社会名流，还是普通一员，只要对“清华”二字心存感慨，皆可一诉感想写信给这所百年学府。

6. （5分） (2017八上·扬州期末) 名著阅读与综合实践。

（1）他顿时惊喜得屏住了呼吸，内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跑进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。

他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。

他像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……
这段文字选自小说《________》，主要用了________描写来刻画主人公的。

（2）在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。

请参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习。

①“仁”为会意字，甲骨文写作“ ”，从“人”从“二”，“均嫡庶，仁亲戚，则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义：________；“（陛下）有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为：________。

②在9月28日“孔子文化节”到来之际，班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动，请你提出一项建议________。

五、现代文阅读 (共2题；共40分)
7. （20分）阅读下面的议论文，回答相关问题。

谦和是一种力量
①在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。

当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢？是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考？我们的答案是后者。

②谦者，谦虚，谦让也。

它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。

孔子言：“礼之用，和为贵。

”（一）“和”历来被认为是君子的重要品质。

“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。

③谦和具有化解矛盾的力量。

愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”的千古佳话。

试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致赵国覆亡。

所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。

④谦和具有打动人心的力量。

昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。

第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。

（二）这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。

⑤谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。

谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。

也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。

⑥然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。

⑦谦和，如一幅淡雅的水墨画卷；谦和，似一篇清丽的婉约文章。

（三）谦和，既美丽了自己，又悦目了他人。

（选文有较大改动）
（1）
请写出本文的中心论点。

（2）
阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。

（3）
依次写出文中画线处所运用的论证方法。

（4）
阅读，回答问题。

【链接材料】战国时期，秦、赵两国会盟于渑池。

秦王令赵王鼓瑟（古代弦乐器），赵王心怯，只得遵从，秦王命史官将此事记录下来。

蔺相如见本国君王受辱，逼请秦王为赵王演奏秦声，并上前献缶（古代打击乐器）。

秦王不肯，欲加害相如。

相如怒目相对，欲与秦王同归于尽。

秦王无奈，只得为赵王击缶，相如命赵国史官依样记录。

同样是发生冲突和争执，蔺相如为什么对廉颇谦和忍让，而与秦王针锋相对呢？请结合文章相关内容和链接材料，谈谈你的看法和理由。

8. （20分） (2017七下·平南期中) 阅读下面的文段，完成下列各题。

爱是一朵无声花
23年前，我在乡里的邮局工作。

那是一个冬日的下午。

邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是白色的。

风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。

而邮局里，我和几个同事也被冻得脚不停地跺着地。

雪太大，来办业务的人寥寥无几。

只有我一个人待在办业务的窗口，其他几个同事一边围着火炉搓着手，一边聊着天。

而我，因为最后一个办业务的人也离开了，索性就伏在桌上看起了报纸。

近4点的时候，外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”，一进门便噼里啪啦地拍打着身上的雪。

我被响声惊动，抬眼一看，原来是一个年龄在60岁上下的老大娘。

如此冷的天气，老大娘的衣着却颇显单薄，她脸色铁青，一边不断搓着双手，一边哈着气。

她走近窗口，轻声问：“拍电报是在这里吗？”
我点点头。

“多少钱？”她弱弱地问。

“一毛五一个字。

”我说。

然后看她一身颇为寒酸的衣服，又追问了一句：“你要发电报？”要知道，在那个年代，若非太紧急太重要的事情，一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。

“嗯。

”老大娘点点头，听了我报的价格，短暂地一愣。

接着，她一边摩挲着从口袋里拿出一个纸包，慢慢打开包了一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，一边说：“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。

现在我们这里都这么冷，东北怕是更冷了。

我想发个电报，给他提个醒儿。

”
我心里一暖，放下了报纸。

听着外面呼啸的风声，我细细端详起眼前的这个老妇人。

她满脸的皱褶，像是被岁月的犁铧耕耘过无数次，有的地方因为皮肤干，都裂开了大口子。

我突然想起家中的老母亲，和眼前的她竟是如此相像。

“大娘，您要发什么内容？”我问她，“字数越少，越省钱。

”我提醒了她一句。

她低下头，思索了一阵子才说：“您就告诉他，天气变冷了，要记得多穿衣服。

并且告诉他，妈妈很想他。

”她说完，自己又在心里核算了一下，补充说，“十七八个字，是吧？”
我按照她要表达的意思，默算一下，还真是。

但是觉得语言不够简洁，便对她说：“大娘，您看‘天冷，多加衣’这几个字可以不？简洁，意思又表达了出来，而且省钱。

”
老大娘一听，显得很高兴，正准备点头之际，突然又想起了什么，说：“您得告诉他，我这个当妈的很想他。

例如，在后面加四个字﹣﹣妈妈想你。

”
我笑了：“看您说的，这世上哪有母亲不想儿女的呢。

您哪，不说这四个字，您儿子也知道您想他，何必浪费这四个字的钱呢，六毛呢。

”我特意在“六毛”两个字上加重了语气。

老大娘稍微犹豫了一下，显然她似乎被我说的“六毛”给打动了。

但转瞬间，她又改变了主意。

“不！”她坚持要加上这四个字，还说，“我就怕他不知道我想他呢。

”她一边说，一边把钱数好，颤巍巍地从窗口递给了我。

在我接钱的那一瞬间，老太太忽然轻轻握住我的手，说：“同志，我真的好想我儿子呢。

”
我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹。

（1）
请用一句话简要概括文章的主要内容。

（2）
文章第二段作者浓墨重彩的环境描写有什么作用？
（3）
试从人物描写的角度，说说下面这个句子的表达效果。

老大娘点点头，听了我报的价格，短暂地一愣。

接着，她一边摩挲着从口袋里拿出一个纸包，慢慢打开包了一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，一边说：“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。

现在我们这里都这么冷，东北怕是更冷了。

我想发个电报，给他提个醒儿。

”
（4）
文末写道“我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹”，结合全文内容，说说这句话的含义。

六、文言文阅读 (共1题；共12分)
9. （12分） (2017七下·成都月考) 阅读文言文，回答问题
严遵，字君平，蜀人也。

隐居不仕，常卖卜①于成都市，曰得百钱以自给。

卜讫，则闭肆下帘，以著书为事。

杨雄少从之游，屡称其德。

李强为益州牧，喜曰：“吾得君平为从事足矣！”雄曰：“君可备礼与相见，其人不可屈也。

”王凤请交，不许。

蜀有富人罗冲者，问君平曰：“君何以不仕。

”君平曰：“无以自发。

”冲为君平具车马衣粮，君平曰：“吾病耳，非不足也。

我有余而子不足，奈何以不足奉有余。

”冲曰：“吾有万金，子无担石② ，乃云有余，不亦谬乎！”君平曰：“不然。

吾前宿予家，人定③而役未息，昼夜汲汲④ ，未尝有足。

今我以卜为业，不下床而钱自至，犹余数百，尘埃厚寸，不知所用。

此非我有余而子不足邪？”冲大惭。

君平叹曰：“益我货者损我神，生我名者杀我身，故不仕也。

”时人服之。

【注释】①卜：卜卦算命。

②担石：旧时重量单位。

③人定：半夜时分。

④汲汲：心情急切的样子。

（1）对下列句子中划线词的理解不正确的一项是（）
A . 隐居不仕，常卖卜。

（仕：做官。

）
B . 冲为君平具车马衣粮。

（具：准备。

）
C . 吾病耳，非不足也。

（病：有疾病。

）
D . 时人服之。

（服：佩服。

）
（2）将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

①奈何以不足奉有余？
②益我货者损我神，生我名者杀我身，故不仕也。

（3）从文中看，严遵是一个怎样的人？请做简要分析。

参考答案
一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、默写 (共1题；共8分)
3-1、
三、字词书写 (共1题；共4分)
4-1、
四、语言表达 (共2题；共10分)
5-1、
6-1、
6-2、
五、现代文阅读 (共2题；共40分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
六、文言文阅读 (共1题；共12分)
9-1、
9-2、
9-3、。