部编人教版小学语文六年级上册第4课《花之歌》同步练习试卷(解析版).pdf

【精品配套】六年级上册语文同步练习-4.花之歌共一课时(人教部编版,含答案)

第4课《花之歌》同步练习基础百花园一、给下列字选择正确的读音。

二、坠（duòzhuì）落祭（sìjì）献三、凝（yíníng）视朝（cháo zhāo）露四、仰（yǎng yáng）望哲（zhézhè）理五、辨字组词。

冠（）增（）凝（）寇（）赠（）疑（）浆（）仰（）孤（）桨（）抑（）狐（）六、在括号里填上合适的词语。

七、（）的礼品（）的风光（）的眼睛八、（）的琼浆（）的小草（）的叫声提升训练营四、按要求写句子。

1.我是从苍穹坠落在绿茵中的星星。

（缩句）2.芳草为我优美的舞姿鼓掌。

（改为反问句）五、选词填空。

孤芳自赏心驰神往顾影自怜我总是仰望高空，对光明_______；我从不_______，也不 _______ 。

思维大练兵六、读下面一段话，完成练习。

七、我在原野上_________，使原野风光更加旖旎；我在清风中_________，使清风芬芳馥郁。

我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我_________；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我_________。

1.选择合适的词语填在句子中的括号里。

2.用“______”画出这段话中写花的作用的句子。

3.用“______”画出这段话中写外界关注花的句子。

七、发挥自己的想象，模仿下面句子的形式写句子。

例：清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

第4课《花之歌》同步练习参考答案一、给下列字选择正确的读音。

zhuìjìníng zhāo yǎng zhé二、辨字组词。

冠军增加凝视泥浆仰望孤单日寇赠予可疑船桨压抑狐狸三、在括号里填上合适的词语。

贵重美丽明亮美味顽强动听四、按要求写句子。

1.我是星星。

2.难道芳草不为我优美的舞姿鼓掌吗？五、选词填空。

心驰神往顾影自怜孤芳自赏六、读下面一段话，完成练习。

部编版六年级语文上册第4课花之歌测试题含答案

6．作者将“花”比作什么？
_______________________________
7．将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象？
_______________________________
8．在这首花儿唱的赞歌里，花儿是一个什么样的形象？
_______________________________
1．第2段中把花比作星星，而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星，请写出这句话。
_______________________________
2．第六段中画线的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?
_______________________________
3．第七段中最后一句“而这些哲理，人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么?
“千万颗亮晶晶的眼睛”指______ ，“硕大无朋的独眼”指 ___ 。
5．片段最后一句“哲理”指“ _______________________ 。”
6．下列表述正确的选项是（）
A．从“人类尚未完全领悟”说明人类没有像“我”一样领悟这些道理,暗含了对人类的批评。
B．③揭示出花的精神:渴饮朝露、向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
3．地球就像一个（）的磁石，把所有的东西都牢牢地吸在上面。
4．她觉得二十多年的时光都虚度了，没有什么成绩，所以常常（），独自叹息。
八、课内阅读。
花之歌
①我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……
②我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
③我是诸元素之女:冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
1．在文中□加上标点符号。

六年级上语文同步练习4、花之歌 (含答案)

4、花之歌积累运用一、给加点字选择正确的读音,画“√”。

苍穹．( qiónɡ qónɡ) 孕．育( yǜn yùn) 摇曳．( yiè yè) 琼．浆(jīnɡ qiónɡg) 婆娑．(suō sā) 冠冕．( mǎn miǎn)二、看拼音写词语。

cānɡ qiónɡ zhuǐ luò lǜ yīn jì xiàn zènɡ yǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bái zhòu yǐ nǐ fù yù qiónɡ jiānɡ lǐng wù( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、组词。

穹( ) 祭( ) 浆( ) 驰( )穷( ) 察( ) 桨( ) 弛( )四、把词语补充完整,并根据解释选词填空。

( )( )睡去( )芳自赏硕( )无朋 ( )娑起舞心( )神往 ( )影自怜1. 心神飞到(向往的地方),形容非常向往。

( )2. 自命清高,自我欣赏。

( )3. 形容盘旋跳起舞来的飘逸优美的姿态。

( )五、写出下面句子主要运用的修辞手法。

1. 冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

( )2. 我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。

( )3. 我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。

( )六、按要求选择正确答案。

1.下列加点字词注音有误的一项是( )A.我是星星,从苍穹坠．(duò)落在绿茵中。

B.我在原野上摇曳,使原野的风光更加旖旎．．(yǐ nǐ)。

C.我在清风中呼吸,使清风更加芬芳馥郁．．(fù yù)。

D．我婆娑．．(pó suō)起舞,芳草为我鼓掌。

2.下列句子书写无误的一项是( )A．我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。

B．我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

部编版语文六年级上册 4花之歌同步练习(部分有解析)

部编版六年级上册 4*花之歌同步练习一、选择题1．下列加点字的注音正确的一项是（）A．我是星星，从苍穹．（qóng）坠落在在绿茵中。

B．我在原野上摇曳．（yí），使原野风光更加旖旎。

C．我在清风中呼吸，使清风芬芳馥．郁（fù）。

2．下面各句的修辞手法，判断有误的一项是（）A．我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

（拟人）。

B．我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。

（排比）C．雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。

（比喻、拟人）3．下列各句的修辞手法不正确的一项是（）A．云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。

（拟人）B．我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。

（排比）C．雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。

（比喻、拟人）D．我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。

（排比、拟人）4．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

对这句话的理解正确的是（）A．花因为美丽而骄傲自大，目中无人，所以仰目朝天。

B．表现了花积极乐观的态度，告诉我们，要善待生命，不要停止对光明的向往，不要孤芳自赏。

C．花儿的心中充满了神奇的幻想，因此常常仰望天空。

5．下列词语中的“顾”与“顾影自怜”的“顾”意思相同的是（）A．三顾茅庐B．奋不顾身C．左顾右盼D．统筹兼顾二、填空题6．《花之歌》知识梳理诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以_______的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅_______________，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写_______________________的人生。

“我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。

”写出了花的成长与芬芳。

人生有开花就有结果，诗人看到这两点的同时，特别赞赏前者，末尾两节写出了花的____________态度，诗人用辨证的眼光来看待生命，这就是诗人真正意图。

7．文学常识填空。

（1）《花之歌》选自《_____》，作者_____，（国籍）诗人，主要作品有诗集《_____》《_____》等。

部编版六年级上册《第4课_花之歌》小学语文-有答案-同步练习卷(4)

部编版六年级上册《第4课花之歌》同步练习卷（4）一、选择题（共1小题，每小题0分，满分0分）1. 加点字注音有误的一组是（）A.摇曳（yè）孕育（yùn）苍穹（qióng）B.馥郁（fù）冠冕（miǎn）琼浆（qióng）C.婆娑（shā）硕大（shuò）鸣啭（zhuǎn）二、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分）选字填空。

三、选择题（共1小题，每小题0分，满分0分）下列几个词语中不能和“孕育”搭配的是（）A.希望B.芳香C.生命D.文明四、解答题（共1小题，满分0分）选词填空。

硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏（1）长江三峡，多么美丽，多么迷人，是令我________的地方。

（2）一个足不出户，将自我封闭在狭小的天地之中，________的人，能赶得上时代的潮流吗？（3）地球就像一个________的磁石，把所有的东西都牢牢地吸在上面。

（4）她觉得二十多年的时光都虚度了，没有什么成绩，所以常常________，独自叹息。

五、品读句子，回答问题．品读句子，回答问题。

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……句中将“花”想象为________，“说出来”是指________，“收回去，藏在心间”是指________。

品读句子，回答问题。

我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

对这句话的理解正确的是（）。

A.花因为美丽而骄傲自大，目中无人，所以仰目朝天。

B.表现了花积极乐观的态度，告诉我们，要善待生命，不要停止对光明的向往，不要孤芳自赏。

C.花儿的心中充满了神奇的幻想，因此常常仰望天空。

读课文片段，回答问题。

①我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

②清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

③我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

部编版小学语文六年级上册第4课《花之歌》同步练习试题(解析版)

人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习一、基础达标1.根据拼音写词语。

zhuìluójìdiàn níng shìyùn yù________ ________ ________ ________zhāo lùyǎng wàng zhélǐqiòng jiāng________ ________ ________ ________2.下列词语中读音、字形全部正确的一项是（）A. 苍穹（qiòng）孕（yùn）育冠冕（mǐn）B. 赠予（yǔ）摇曳（yì）旖旎（yīnǐ）C. 馥（fù）郁琼（qiòng）浆鸣啭（zhuàn）D. 婆娑（suō）硕（shuó）大无朋3.比一比，组词语。

穹________ 祭________ 浆________ 驰________穷________ 察________ 奖________ 弛________4.在横线上填上合适的词语。

________的礼品 ________的风光 ________的眼睛________的琼浆 ________的冠冕 ________的独眼5.选词填空。

绿茵绿荫①我是星星，从苍穹坠落在________中。

②山庄的夏日，________遮阳，是避暑的好去处。

孤芳自赏心驰神往顾影自怜③我总是仰望高空，对光明________；我从不________，也不________。

6.写出下列句子的修辞手法。

（1）云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。

________（2）我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。

________（3）雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。

________ ________（4）我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。

________ ________7.这首散文诗以________的口吻，讲述了________，赞美了________的态度和________的精神。

人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习C卷

人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共8题；共44分)1. （8分）先把下列词语补充完整，再完成后面的练习。

________头丧气翻箱________柜无________于事________知非福 ________然不同悬灯结________在上面的词语中选择合适的词语填在下面的句子中。

①网络上课和在教室里上课虽然________ ，但只要我们学会自律，同样会学到很多知识。

②在家上网课，我们要提前准备好上课用品，不要等到上课再去________ 。

做好生活中的小事，才能在长大后成就大事。

2. （2分）下列词语中书写全部正确的一项是（）。

A . 海滨街道交界鱼民B . 遍地远处汽笛银光闪闪C . 满栽靠岸初夏除了D . 载树躺倒三亚来来住住3. （8分）拼一拼。

写词语。

bīn hǎi huī sèyú chuán biàn dìtǎng xià________________________________________zài kèkào àn zāi shùyà jūn xià jì________________________________________chú qùcǎi diǎn zhěng jié________________________4. （6分） (2019二下·通榆期末) 选字填空。

（霄削宵）元________ ________苹果九________云外（陪赔培）________土 ________伴________钱5. （5分）词语搭配。

人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习(I)卷

人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共8题；共44分)1. （8分）选字填空，只填写序号。

①院②原③园④圆⑤员⑥远公________ ________来 ________圈小________花________ ________近 ________工 ________形2. （2分） (2019五下·龙岗月考) 下列划线字的读音完全正确的一组是（）A . 高歌（gē）开凿（zuò）咀嚼（jiào）沙漠（mó）B . 蓑（suō）衣低吟（yín）鸵（tuó）鸟守候（hòu）C . 迫（pǎi）害幼稚（zhì）痴（cī）迷回（huí）味3. （8分）我会看拼音写汉字。

lǒng zhào qiū cháo fèi téng yī jiù________________________________4. （6分）读拼音，写词语。

lǒng zhào fèi téng lián guànáng shǒu dōng wàng huīfù________________________________________5. （5分）选择恰当的词语填空。

宽敞宽阔我站在山上远望，看见前面是一片________的草地。

我们的教室________明亮。

6. （6分）写出下列句子使用的修辞手法。

①它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

________②我摸它，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

________③它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。

部编版语文小学六年级上册4.花之歌同步练习试题(含答案)

统编版小学语文六年级上册同步练习第四课花之歌★课文重点知识★同步练习题1.下列词语中读音、字形全部正确的一项是（）。

A．苍穹qióng 孕育yùn 冠冕mǐn B．赠予yǔ摇曳yì旖旎yīnǐC．馥fù郁琼qióng 桨鸣啭zhuǎn D．婆娑suō硕shuò大无朋2.下列句子书写无误的一项是（）。

A．我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。

B．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

C．听着小鸟的明啭、歌唱。

D．我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。

3.关于课文《花之歌》，下面表述不正确的一项是（）。

A．想象非常奇特。

B．蕴含丰富的人生哲理。

C．运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。

D．写出了诗人愁闷的心情。

4.根据拼音写词语。

zhuìluòjìdiàn níng shìyùn yù（________）（_______）（________）（_________）zhāo lùyǎng wàng zhélǐqióng jiāng（________）（________）（________）（_________）5.辨字组词。

冠（_______）增（_______）凝（_______）寇（_______）赠（_______）疑（_______）浆（_______）仰（_______）孤（_______）桨（_______）抑（_______）狐（_______）6.在括号里填上合适的词语。

（_______）的礼品（_______）的风光（_______）的眼睛（_______）的琼浆（_______）的小草（_______）的叫声7.写出下列句子的修辞手法。

(1)云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。

（_________）(2)我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。

新部编(统编版)六年级上册语文试题-4花之歌(含答案).pdf

4*花之歌一、为下列加点字注音。

（）（）（）（）（）苍穹．孕．育冠冕．摇曳．旖旎．．（）（）（）（）（）馥．郁硕．大琼．浆鸣啭．婆娑．二、造句。

旖旎：心驰神往：三、下列句子书写无误的一项是（）。

A.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。

B.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

C.听着小鸟的明啭、歌唱。

D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。

四、写出下列句子的修辞手法。

1.云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。

（）2.我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。

（）3.雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。

（）()4.我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。

（）()五、按课文内容回答问题。

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。

1.作者将“花”比作什么？_______________________________________________________2.将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象?参考答案一、qióng yùn miǎn yèyǐnǐfùshuòqióng zhuàn suō二、1．村落群山环抱,山清水秀,风光旖旎。

2..这欢快的歌声,让我们心驰神往,忘掉了一切。

三、B四、1.拟人 2.反复 3.比喻拟人 4.排比拟人五、1.大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。

2.花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环。

六年级上册语文试题-4花之歌(含答案)人教(部编版)