陕旅版五年级下册lesson6检测单
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My favourite food is ______.
I often have _______.
I often eat ________.
2、展示成果。（游戏活动）What’s missing?
1、学生以小组为单位，互读单词并根据图片理解单词意思。（兵教兵，兵练兵，兵强兵）
2、小组内讨论四会单词的记忆方法，并比一比背一背，看谁记得快。
I like dumplings very much.我来自美国
A、以上的练习我做对多少呢?
B、我给自己评价一下，在对应的等第上打√
C、反思自己学习策略，还有什么地方需要改进提高呢？
七．自我评价
A. Super B. Good C. OK
name
food
小组长汇报调查结果：Wang Li likes…;Cheng Han likes…
1---4颗星（）
要加油哟！
5----8颗星（）
继续努力呀!
10—12颗星（）
我最棒哦！
六．我的收获
1、我是书法家。（写出你学会的新单词）
2、我是小小社交家。
想问你来自哪里？应该怎么说：
_________________
课题
Lesson 6 What food do you like?探究案
年级
Hale Waihona Puke Baidu五年级
课时
第一课时
备课人
Miss Wang
组别
姓名
自我评价
学习目标：
1.“四会”掌握单词:dumplings vegetables noodles fried chicken
2.熟练掌握句型：Where are you from？I’m from….
F: I come from _______ ,too. I like ___________.
学生组内分角色对话，并且讨论对话内容。
三、交流展示。
任务一：细读对话，模仿人物的语气及感情色彩，和同伴排演，然后上前展示；
任务二：创设情景，自由表演所学的课文；
任务三：分小组展示对于“I’m from…/I like…”的用法，并用其造句。
B: I come from_______. I often eat
___________.
C: I’m from______. I like_________.
D: I come from_______________. I often have______.
E: I’m from________. But I like __________ very much.
二、合作探究
1、设问导读：Read and think.
Where are they from？
What food do they like？
2、听录音，跟读并改正自己发音不准确的地方。
3、Readand fill in the blanks.读并填空。
A: I’m from ______________. I like_________.
评价
展示交流
任务一：一颗星、
任务二：两颗星
任务三：区分表达清楚的三颗
四、巩固训练
根据幻灯片中所给出的图片来进行问答对学：
Where are you from？
What food do you like？
五．拓展延伸Do a survey
小组内做调查“Where are you from？I’m from….What food do you like？I like….”
想问对方喜欢吃啥？应该怎么说：————————————
3.连线。（8颗星）
Where are you from？我非常喜欢饺子。
What food do you like?我来自中国南方。
I come fromAmerica.你喜欢什么食物？
I come from south ofChina.你来自于哪里？
What food do you like？I like….
3.能通过本节课的学习来介绍自己的家乡及家乡的饮食。
小主人做的事情
方法指导
一、自主学习
1、说一说，填一填。
Can you use these sentences to introduce the words of food?
I like_____.
I often have _______.
I often eat ________.
2、展示成果。（游戏活动）What’s missing?
1、学生以小组为单位，互读单词并根据图片理解单词意思。（兵教兵，兵练兵，兵强兵）
2、小组内讨论四会单词的记忆方法，并比一比背一背，看谁记得快。
I like dumplings very much.我来自美国
A、以上的练习我做对多少呢?
B、我给自己评价一下，在对应的等第上打√
C、反思自己学习策略，还有什么地方需要改进提高呢？
七．自我评价
A. Super B. Good C. OK
name
food
小组长汇报调查结果：Wang Li likes…;Cheng Han likes…
1---4颗星（）
要加油哟！
5----8颗星（）
继续努力呀!
10—12颗星（）
我最棒哦！
六．我的收获
1、我是书法家。（写出你学会的新单词）
2、我是小小社交家。
想问你来自哪里？应该怎么说：
_________________
课题
Lesson 6 What food do you like?探究案
年级
Hale Waihona Puke Baidu五年级
课时
第一课时
备课人
Miss Wang
组别
姓名
自我评价
学习目标：
1.“四会”掌握单词:dumplings vegetables noodles fried chicken
2.熟练掌握句型：Where are you from？I’m from….
F: I come from _______ ,too. I like ___________.
学生组内分角色对话，并且讨论对话内容。
三、交流展示。
任务一：细读对话，模仿人物的语气及感情色彩，和同伴排演，然后上前展示；
任务二：创设情景，自由表演所学的课文；
任务三：分小组展示对于“I’m from…/I like…”的用法，并用其造句。
B: I come from_______. I often eat
___________.
C: I’m from______. I like_________.
D: I come from_______________. I often have______.
E: I’m from________. But I like __________ very much.
二、合作探究
1、设问导读：Read and think.
Where are they from？
What food do they like？
2、听录音，跟读并改正自己发音不准确的地方。
3、Readand fill in the blanks.读并填空。
A: I’m from ______________. I like_________.
评价
展示交流
任务一：一颗星、
任务二：两颗星
任务三：区分表达清楚的三颗
四、巩固训练
根据幻灯片中所给出的图片来进行问答对学：
Where are you from？
What food do you like？
五．拓展延伸Do a survey
小组内做调查“Where are you from？I’m from….What food do you like？I like….”
想问对方喜欢吃啥？应该怎么说：————————————
3.连线。（8颗星）
Where are you from？我非常喜欢饺子。
What food do you like?我来自中国南方。
I come fromAmerica.你喜欢什么食物？
I come from south ofChina.你来自于哪里？
What food do you like？I like….
3.能通过本节课的学习来介绍自己的家乡及家乡的饮食。
小主人做的事情
方法指导
一、自主学习
1、说一说，填一填。
Can you use these sentences to introduce the words of food?
I like_____.