给永远比拿愉快_小学作文
关于给,永远比拿愉快结合自己的亲身经历写一篇400字作文
关于给，永远比拿愉快结合自己的亲身经历写一篇400字作文(一)《给，永远比拿愉快》记得有一年夏天，我路过一片小树林时，发现有一棵树下有一个白色的东西，走近一看，呀，原来是一只小鸽子呀，于是我把它抱上了车子。
回到家里，我看见它张开翅膀，可就是不飞，我奇怪极了。
于是，我便给它全身检查了一遍，忽然，我发现小鸽子的腿脚不会动。
于是我摸了一下。
我发现小鸽子的脚上有血，我就断定它一定是自己从树上掉下来的，或是被一些顽皮的小男孩给打下来的。
就因为这样，我给小鸽子的脚一圈又一圈地包扎起来。
刚开始的时候，小鸽子对我很陌生，动不动就啄我。
可是后来，小鸽子慢慢发现我是为它着想的，就不啄我了。
小鸽子在我家住了下来。
我还特意为它买了鸟笼，还给它了两个小碟子，里面分别放着小米粒和水。
小鸽子在我家住得是舒舒服服的，脚上的伤也渐渐地好了起来。
直到有一天，它的伤完全好了。
于是，我打算把它放回大自然，让它回到属于它的世界。
就这样，我把它给放了。
那时我很快乐。
因为我帮助了一只动物，并让我懂得了：给，永远比拿更令人愉快。
关于给，永远比拿愉快结合自己的亲身经历写一篇400字作文(二)给，永远比拿愉快有一年，作家高尔基在意大利的一个小岛上修养。
他10岁的儿子在跟着妈妈来到岛上看望爸爸．儿子在爸爸的院子里栽了好些花．不久，就同妈妈一起回俄国去了．第二年春天，儿子栽下的花开了．高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信．高尔基在信中说，儿子，你走了，可是你栽的花留了下来．我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西-鲜花．如过你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你美好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你．要知道，给，永远比拿愉快．关于给，永远比拿愉快结合自己的亲身经历写一篇400字作文(三)给，永远比拿愉快有一年，作家高尔基在意大利的一个小岛上修养。
给 永远比拿快乐作文分论点
给永远比拿快乐作文分论点
今天，老师问我们一个问题：给永远比拿开心吗？我愣住了，因为我从来没有想过这个问题。
拿东西，确实是很简单。
比如，我今天从书包里拿出一盒我最喜欢的巧克力，哇！好香，好甜，我一口咬下去，真幸福！当然了，拿的快乐很短暂，吃完就全没了。
给，似乎有点麻烦。
比如，把我的珍藏版玩具小汽车送给好朋友，我会稍微有点舍不得。
但看到他兴奋的笑容，我的心里也有一丝温暖，比再吃巧克力还觉得开心。
这种开心是会一直留下的，就像阳光一样，脉脉温情着我的心。
给，可以是送给朋友一个礼物，也可以是帮家人做一些事情，还可以是给需要帮助的人一些鼓励。
给的时候，我会付出一些东西，但我也能感觉到一种独特的快乐，一种可以和别人分享的快乐。
拿，是一种很自私的想法，只想着自己能得到什么；而给，是一种付出和奉献，想着让别人也感受到快乐和分享。
我希望以后可以像阳光一样，把我的温暖和快乐传递给更多的人。
因为我已经明白了，给永远比拿快乐！。
三年级语文阅读训练经典题型(附答案)
三年级语文阅读专项训练（附答案）班级姓名（一）“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利（休养休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望看望）爸爸。
儿子在爸爸住的院子里（裁载栽）了好些花籽，不久，就回国去了。
后来，鲜花盛开了。
高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。
信是这样写的：要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的非常好的回忆啦那么你的生活该是多么愉快啊“那时侯，你会感到所有的人都（需须）要你。
要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！”是啊，“给”永远比“拿”愉快！1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。
2.短文中“怒放”这个词的近义词是。
3.在第3节的空处里加上标点符号。
4.“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是；“拿”的意思是。
这句话的意思是：。
（二）家乡的桑树我的家乡在美丽的长江三角洲，那儿长满了桑树，我爱家乡的桑树。
春雨如丝，泡开了粉红的桃花，饮醉了嫩绿的垂柳，也惊醒了梦中的桑树。
一片片桑叶长出来了，小小的，嫩黄嫩黄的，只要梢不注意，那些在微风中绍手的已经是长大了的叶子。
顺着“沙沙沙”的声音走进屋子，你瞧，那一只只白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢！桑叶长多了，渐渐地树上就挂满桑葚(shèn)。
我和小伙伴拾完麦子，常溜到桑树下，几个人使劲一摇树，“扑啦啦”，熟透了的桑葚边撒满一地，一个个红得发紫。
拣一个放进嘴里，细腻(nì)而柔软，那滋味就甭提了，甜得叫人心醉。
没熟透的桑葚是不会掉下来的。
有时，我们等急了，会爬上树去摘了吃。
那桑葚有酸又甜，多吃几个，就觉得牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了，两眼也被酸得眯成一条线，只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。
（三）美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余（辉晖），只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
给永远比拿愉快读后感
给永远比拿愉快读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
给永远比拿愉快读后感（一）今天，我读了一篇短文《给永远比拿更愉快》。
内容大概是这样的：有一天，高尔基的儿子和他的妈妈一同去意大利看望高尔基。
并在他的院子里，洒下了好多花种。
不久，他的儿子就回俄国去了。
春天，儿子种的花都盛开了，高尔基站在窗台前，看到院子里的鲜花，心里高兴极了！就给儿子写了一封家信，并在信中教育他：“不管在什么时候，什么地方，只要留给人们的是美好的东西，那你的生活就会更加愉快”！我从这个故事里体会到：不管在什么时候，什么地方，只要尽我所能，给身边、周围的人，奉献一片爱心，留下美好的东西。
那么，我的心里是多么的愉快。
比如说，前不久，发生在我们班上的一件事情，上完第二节课后发间点的时候，值日生把一个破了口的果冻发给了我们班刘州崴同学，于是，他去找老师调换，可老师告诉他已发完了。
他只好气呼呼地回到自己的座位上，看到别的同学都津津有味的吃着，他却眼睛盯着那个破果冻，愁眉苦脸的坐在那里发呆。
这时候，我悄悄地走了过去，把发给自己的果冻让给了他，他感激的望着我说：“谢谢”！后来没想到，老师在课堂上表扬了我，我的心里比吃了果冻还要甜呢！我们现在应从身边的一点一滴的小事做起，培养这种无私奉献的精神。
“给永远比拿更愉快”，这句话将永远牢记在我心中。
给永远比拿愉快读后感（二）我们学过了《给永远比拿愉快》。
这篇文章主要讲了高尔基在岛上养病，儿子把花在岛上，然后高尔基写信赞扬并教育了儿子“给，永远比拿愉快”。
讲出了高尔基的儿子在岛上种了花，高尔基教育了儿子，“给，永远比拿愉快”并且表达了高尔基对儿子成长的关爱。
有一年冬天，奶奶来我家做客。
奶奶绣了一个十字绣，长一米，宽一点五米，叫“牛气冲天”。
可是奶奶走时把它落在我家了，然后我打电话告诉奶奶，十字绣忘拿了，奶奶说把它送给我了。
这个十字绣把我家打扮得更加美丽漂亮了。
我知道了这就是“给”。
“给”比“拿”快乐_初一作文
“给”比“拿”快乐每个人都想得到幸福。
可是幸福终究是什么呢?是无忧无虑的生活?是荣华富贵的家庭?还是得到众人的关爱呢?真让人蛊惑不解。
最近我就读了《幸福是什么》这篇文章。
它主要说了智慧女儿启发三个小孩去寻觅幸福，过了十年，三个小孩成为青年，相聚一块，相互谈论十年的事，智慧的女儿又出现，告诉了三个青年幸福是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事。
读完文章，我不禁想起激励了一代又一代的青年人成为榜样的雷锋叔叔。
他因公出差乘火车，好事整整做了一火车：又是给白叟让座，又是帮助列车员扫地，倒水，拾掇小桌子……这尽管都是微不足道的小事但是却给其他的旅客带来了极大的方便。
这充分体现了“给永远比拿欢快”的“给”。
同样在生活中“给”的例子是举不完的。
就像歌唱家，舞蹈家的表演给人们带来欢乐;老师无私贡献给了人们知识;环卫工人的辛劳给人们带来了清洁的环境……这些都说明了“给永远比拿欢快”，相信他们也会在辛劳中感到无比的幸福。
也因这种幸福之源不断循环所以尽管是辛劳但在他们的脸上总是弥漫着幸福的笑容。
“幸福要靠劳动，要靠很好尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
”1————来源网络整理，仅供供参考智慧女儿说的这句话深深地烙在我心里，它教会了我身为班中的科代表，应不计报酬默默贡献，应一心一意为同学服务，同时也教会了我在生活实验中学会把高兴多分给身边的人。
记得有一次忽然停电了，整个小区黑漆漆的一片，那是酷热夏日，停电没风扇多难熬啊!此时楼上楼下怨声不断，此时我从抽屉拿出平常搜集的蜡烛，摸索着下楼分给邻居们，她们捧着我的心意，点燃了，亮了，那和煦的烛光映红了她们的脸，同时也照亮了我的心，当了一回“雪中送炭”的人感觉真好，使我感到“给”的幸福。
幸福大家都想领有，但总觉虚无缥缈，摸不着抓不祝其实呀，幸福就在我们身边，只要我们能够靠自己的劳动留给人们美妙的东西，那自己的生活都会是欢快，幸福的。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
四五年级语文阅读理解《给永远比拿愉快》
想想课文是写什么的？
• 这首诗就是写给那一场特殊的与“非典” 战斗中的伟大战士――白衣战士的。诗歌 就是歌颂他们大无畏的精神和高尚的心灵 的。
问题
• 1．给多音字注音并组词。
•只
(
)
难
•
(
)
• 2．文中的“你”指的是 （ “美丽动人”的？
(
)
(
)
） ，为什么说“你”是
• 抗击“非典”的医护人员；因为她们在抗击“非典”的战线上忘我工 作，舍“小家”为“大家”，甚至甘愿牺牲自己。
阅读训练
刘苏红
“给”永远比“拿”愉快
•
★高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）
爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。
•
后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的
鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：
•
2、写出下列词语的反义词。
•
丑陋（ ） 清新（ ） 清洁（ ）
• 答案: 美丽 浑浊 污染
•
3、在文中划横线的地方填入合适的关联词。
• 答案：如果……就……
• 4、这篇短文意在说明什么？
•
答案：动物对保护我们人类环境有重要的作用。
•
5、从文章中我们知道了地球的清洁师都有谁？
•
字词
• 肆虐（sìnüè）抉择、[juézé] 充满、冷静、 安慰、流淌[liú tǎng] 高尚、闪烁、温柔、 深情、信心、心灵。
是我对《西游记》中的孙悟空的火眼金睛编的一个顺口溜。 孙悟空能识破妖怪变的老头儿、老太婆、妇女和青男，全 靠一双火眼金睛。那假如我有一双火眼金睛，会怎样呢？ 我敢保证，我决不会拿火眼金睛做坏事。
给,永远比拿快乐作文1500字
给,永远比拿快乐作文1500字我们生活的城市中，由于有爱心的存在，到处汇聚着很多正能量。
正能量是我们生活中极其需要的东西，只有正能量，才能让我们看到那些有爱心的人，才能让我们的城市变得更加美妙。
当正能量被传递时，它会产生莫大的号召力，净化你的心灵，带动身边的每一个人主动参加进来，一起去关心有困难的人。
它无时无刻不存在社会的每一个角落里，做着有益城市，有益他人的事情。
我的邻居是一位和气可亲的`奶奶，洁白的头发，脸上虽已有皱纹，但眼睛总是炯炯有神，奶奶对谁都笑呵呵的。
每次微笑，都让我感到有股暖流涌入心田。
奶奶脸上的皱纹，是生活的印记，是岁月的痕迹。
老奶奶每天早早的就起床，每天都会把我们的楼栋仔认真细的清扫一遍，还会用水从楼顶始终冲到楼下。
每当我上学时，脚下踩着一尘不染的楼梯，心里都美滋滋的。
下雨时，奶奶就会拿出扫了很多灰尘的扫帚，把雨水一点一点地扫到下水道里。
邻居家谁有事情，奶奶总是第一个出手帮助。
奶奶有一手好的厨艺，每次做出美食，总是和大家一起共享。
春节到了，家家户户都在忙着预备年货，一场瑞雪也如期而至，瑞雪兆丰年嘛。
但奶奶怕有人摔倒，便拿着扫把出来扫雪，冰天雪地、寒风咆哮。
奶奶穿着厚厚的棉袄，带着棉帽，脸冻得通红，手脚都要被冻僵了，可她还是坚持着。
路面滑滑的，年轻人走在路上都要当心翼翼，奶奶就这样扫一会儿，歇一会儿，扫一会儿，歇一会儿，一条不算多长的路，奶奶扫了一个多小时。
看着洁净的公路，奶奶脸上露出了笑容。
或许在奶奶看来这只不过是最平常的一件小事，但从这件事中，我们看到的，是一种正能量。
爱心无价，爱心的力气无穷，爱心会陪伴你我一生，让我们始终美好、欢乐下去。
我要连续坚持着这份爱心，就像邻居家的奶奶一样，做一个爱心的见证者。
正由于很多人都加入了传递正能量的行列中，永不磨灭的爱心之火将更加旺盛！正能量，需要我们用自己的爱心去传递，传递出一片美妙的将来。
做一个正能量的传递者！大家一起行动起来吧！从我做起，从身边的每一件小事做起，做一个爱心的见证者，做一个正能量的传递者。
五年级雷锋精神作文10篇
【导语】勿以恶小而为之，勿以善小而不为，让我们在别人需要帮助的时候，伸出你的关爱之手，为社会增添一点光彩吧！给永远比拿愉快！让我们积极行动起来，做一个现代社会里的“活雷锋”吧！为大家提供《五年级雷锋精神作文10篇》，欢迎阅读。
1.五年级雷锋精神作文自从我知道雷锋这个大名，就想着做好事，就在这几天我有了机会：上午，老师告诉我们：下午，要收学费了，一共是149.5元钱。
请大家下午都带上，不要忘记。
中午回家后我对妈妈说：妈妈，今天下午我们要收学费了，一共是149.5元钱。
妈妈给了我钱后我便吃饭了。
吃完饭后看了看书就上学去了。
路上，我碰到了我的同学——李常荣，我问他：你带上钱了吗?他说：啊?什么钱?我说：书费的钱呀!你没带吗?他说：呀，我忘了!咋办呀?现在回家拿肯定赶不上了!正在他一愁莫展的时候。
我对他说：没事，我帮你垫上，你明天给我就对了!他说：那你咋办呀?我说：不怕，大不了挨一顿骂，而已，他说：好吧。
到了学校，老师开始收费了，老师说：你怎么没拿?上午不是让你拿上了吗?我说：我丢了。
老师说：啊?什么你丢了?那老师先给你垫上，明天你拿来就对了!第2天，李常荣把钱给了我，我说：你真守信誉。
他说：你讲义气，我怎不讲信誉我冲他笑了笑。
有把钱给了老师。
老师知道我的钱借给了李常荣，就在全班同学的面表扬我，还在我的金星伴我行上给我加了5颗金星，我说：老师奖励就算了吧!帮助同学也是应该的呀!老师说：不行，做好事，得奖励是应该的!你说我是不是新时代的雷锋呀?2.五年级雷锋精神作文学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌，一定都会非常的熟悉，没错，这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔，而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪，让中华儿女记住的，并不是这首歌的旋律，而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中!人们都说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”雷锋日记里曾记载过，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
给永远比拿快乐作文范文（通用10篇）
给永远比拿快乐作文给永远比拿快乐作文范文（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的给永远比拿快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
给永远比拿快乐作文篇1今天，我读了一篇短文——“给永远比拿更愉快”。
内容大概是这样的：有一天，高尔基的儿子和他的妈妈一同去意大利看望高尔基。
并在他的院子里，洒下了好多花种。
不久，他的儿子就回俄国去了。
春天，儿子种的花都盛开了，高尔基站在窗台前，看到院子里的鲜花，心里高兴极了！就给儿子写了一封家信，并在信中教育他：“不管在什么时候，什么地方，只要留给人们的是美好的东西，那你的生活就会更加愉快”！我从这个故事里体会到：不管在什么时候，什么地方，只要尽我所能，给身边、周围的人，奉献一片爱心，留下美好的东西。
那么，我的心里是多么的愉快。
比如说，前不久，发生在我们班上的一件事情，上完第二节课后发间点的时候，值日生把一个破了口的果冻发给了我们班刘州崴同学，于是，他去找老师调换，可老师告诉他已发完了。
他只好气呼呼地回到自己的座位上，看到别的同学都津津有味的吃着，他却眼睛盯着那个破果冻，愁眉苦脸的坐在那里发呆。
这时候，我悄悄地走了过去，把发给自己的果冻让给了他，他感激的望着我说：“谢谢”！后来没想到，老师在课堂上表扬了我，我的心里比吃了果冻还要甜呢！我们现在应从身边的一点一滴的小事做起，培养这种无私奉献的精神。
“给永远比拿更愉快”，这句话将永远牢记在我心中。
给永远比拿快乐作文篇2人生的意义在于奉献，而不在于索取，那一天，我和爸爸的所作所为，就充分体现了这一点。
那是春天里的一天，我和爸爸骑着摩托车从江都返回邵伯。
我双手搂着爸爸的腰，风儿柔柔地抚摸着我们，阳光暖暖地照耀着我们，路边田野里麦浪滚滚，一切都是那么地生机勃勃。
突然，爸爸嘀咕了一句：“那个人是不是遇到麻烦了？”我侧头一看，只见前方不远处一个人正弯着腰，衣服全都敞开了，推着摩托车，蹒跚地走着。
给永远比拿快乐作文
第一篇:《给永远比拿愉快》给永远比拿愉快放弃对水的挽留，河流才得以奔向大海；放弃对春的眷恋，四季才得以高歌；放弃拿来主义，心灵才得以愉悦。
因此，我们应该多向他人伸出一双手，给永远比拿愉快。
只有拥有一颗爱心，并用行动去证明，才能感动每一个人，乃至感动中国。
残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱，老人没有过多的语言，独以无省的行动，他在九旬高龄俯视生命，一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。
他——刘盛兰，靠拾荒救助贫困儿童上学。
走过古稀，走过耄耋，老人那高贵的灵魂感动着你我，老人的给予，为多少人做出了好榜样？又让多少贫困生感恩着？就算自己的状况再恶劣，但老人仍坚持，因而引起全中国佩服，他的心灵又何尝不是另一种愉快？给永远比拿愉快。
只有不畏困难，才能奉献社会，在苦难中开花。
海伦*凯勒是不幸的。
上帝给她关上绚丽的光之窗，动听的声之窗。
但他却在困难的黑屋子里打开了留下的那扇心灵之门。
他是人们心中的经典。
苦难激发了他对生命莫大的爱心灵的美好比任何一项更要强的多，他用自己的顽强去战胜命运，他奉献社会的，不仅仅是他的作品，更在于他那美好的品质，他不奢求不劳而获的成功，凭自己的能力一样可以活的很精彩！只有伸出双手，才得以享受那最透心的愉快之情。
给予，是一种无声的行动，是一种不求回报的付出。
阴性埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华，又何尝不是一种给予？他的生命是清亮的，他的灵魂是高洁的。
用行动去证明自己，给予，从点滴小事做起，你的心灵不免也会多一份甜甜的滋味。
只要人人都伸出一双手，世界才得更加美好！无论会历经怎样的荆棘，遭遇怎样的境界，记住，给永远比拿愉快。
给永远比拿愉快“赠人玫瑰，手有余香。
”我们常以此教导自己，就连歌也在向我们传输“给永远比拿愉快”。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”美妙的歌声让我回想到那些甘于奉献不求回报的身影。
敢问大海碧波，何为以身许国。
青丝化作白发，依旧铁马冰河。
第三课：给,永远比拿快乐
给，永远比拿快乐
你知道这句话的意思吗？
高尔基说：“给，永远比拿快乐。”这是他写 给儿子信中的一句话，意思是能给人们留下美好 的东西，而又不图回报，一定会感到幸福、愉快， 启示人们要多奉献，少索取。
忆“给予”的快乐
欣赏美文，感悟教学
给，永远比拿要快乐 有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望 他。 高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后， 他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别 爸爸，跟妈妈回苏联去了。 春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着， 散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。 傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有 说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！ 不久，儿子收到了高尔基从远方寄来的信，信里说：“你回去了，可是你 栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西— —鲜花。 “要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东 西，那你的生活该会多少愉快呀！ “那时候，你会感到所有的人都需要 你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快乐……”
讲述“参加献爱心活动”
1.任何事情的发生都有它的原因、经过和结果，首先要交待清楚此 次献爱心公益活动的时间和事国在，使读者受到感染。 2.“参加献爱心活动”的过程为详叙部分；重点描写参加爱心活动 的具体行动和自己对参加献爱心活动的真实感受，细致地描写主要 人物的内心活动和语言、动作等方面的表现。对主要人物在参加爱 心活动过过程中的表现进行具体生动的描写。 3.对这次活动的其他参与人物，也可以进行恰如其分的描写，以烘 托活动的气氛。
荟Hale Waihona Puke 一堂救助 救援 帮助 援手 帮扶 红彤彤 乐呵呵 美滋滋 颤巍巍 黄澄澄 助人为乐 雪中送炭 舍己救人 默默奉献 情不自禁 心满意足 扶贫救困 乐善好施 胸有成竹 实事求是
给 永远比拿愉快300字
【 - 字数作文】给永远比拿愉快300字(一)“给”永远比“拿”愉快有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个岛上(休修)养。
他十岁的儿子跟着妈妈去看(望忘)爸爸,儿子在爸爸的院子里(栽摘)了好些花,不久,就跟着妈妈回俄国去了。
春天,儿子种的花开了。
高尔基看着窗子下面怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:你走了,可是你栽的花留下来了。
我望着它们,心里想,我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
要是你不管在什么地方,什么时候,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。
要知道：“给”永远比“拿”愉快。
小朋友你喜欢这封信吗我（愿原）意小朋友都随时随地做好事给人们留下像鲜花一样美好的回忆答案1. 修忘摘原2.鲜花高兴“给” “拿” 做好事像鲜花一样美好的回忆。
3. 花4. ，？，。
5. 付出比索取更有意义。
给永远比拿愉快300字(二)给永远比拿愉快300字(三)给永远比拿愉快——我读《高尔基和他的儿子》龙山兴隆学校：刘新民“给永远比拿愉快”，这句话一点也没错。
它是“高尔基和他的儿子”这一课向我们揭示的道理，它触动了我的心。
《高尔基和他的儿子》主要讲的是：著名作家高尔基被流放到意大利的一个小岛上，儿子和妻子从遥远的家千里迢迢来看他。
儿子很爱爸爸，来到意大利顾不上休息，一直在为爸爸种花。
春暖花开，爸爸倍感快乐，写信告诉儿子：“给永远比拿愉快”这个道理。
是啊，儿子给予了爸爸美好的礼物——鲜花，是爸爸感到不孤独，带给了爸爸和自己快乐。
所以，我们也一定要铭记：给永远比拿愉快。
“给永远比拿愉快”极富哲理的一句话，是当下和谐社会所提倡的一种美德，更是做人处世的最高境界。
这对于成人社会来说接受和认可没有问题，可对于五年级的孩子来说，要想获得心理上的认同和共鸣是有一定难度的，更别说转化为他们的实际行动了。
我想首要解决的问题是为什么“给永远比拿愉快”？应该让学生明白“给”过之后我们也会有收获，是帮助别人的欣喜，是自己的劳动获得认可的欣慰，是自己价值得到体现的成功感，人人付出必定人人受益，收获了这么多我们怎能不愉快。
实用的叙事的作文400字十篇
实用的叙事的作文400字十篇叙事的作文400字篇1生活中，人们常常赞颂着许多品质坚强、拾金不昧、舍己为人……可是，人们都忽视了最可贵的品质——给予，“给”永远比“拿”愉快。
记得有一次，我和妈妈乘车去外婆家。
一上公交车，就看到车厢里挤满了人，看着这阵势我心想：估计要站到下车了。
这时，前面一位阿姨对我招手：“小朋友到这边来坐吧，我要下车了。
”我急忙一屁股坐上去对阿姨说：“谢谢阿姨。
”一路上我和妈妈一边看着窗外的景色，一边谈论着学校里的趣事。
这时。
只见一个70多岁的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍的从前面走来。
边走边在看哪里有空座位。
老奶奶环顾了一下四周，顿时沮丧了起来，我心想：肯定是没有座位了，万一来个急刹车怎么办？想到这，我连忙起身喊老奶奶过来坐。
老奶奶说：“小朋友，没关系，你坐吧，我乘两站路就要下车的。
”我对老奶奶说：“老奶奶，还是你坐吧！我和妈妈站一起就行了。
”“小朋友，谢谢你，真是个懂事的好孩子。
”“没关系，这是我应该做的。
”妈妈也向我投来了赞许的眼光。
妈妈问我：“你心里是什么感觉呀？”我回答妈妈说：“比我自己坐到位置更加的让我快乐。
”赠人玫瑰，手留余香。
虽然说这是一件小事，在我以后的人生经历中，是不可或缺的一种品德。
我也明白了高尔基说的话“‘给’永远比‘拿’愉快”。
快乐，在于奉献而不在于索取，奉献，方使心灵丰满而又充实。
叙事的作文400字篇2每当街道上有垃圾时，总有一个人无怨无悔的在那默默地清扫，她总在保持我们家园的整洁。
没错，这个人就是我们最熟悉的清洁工，而他们，就是我最敬佩的人。
夏日，骄阳似火。
我们在家，享受空调带给我们的清凉，可曾想过，大街上还有清洁工人在顶着烈日清扫街道，他们大汗淋漓但他们无怨无悔。
冬天，清洁工们不畏严寒在雪地里铲雪，他们不图回报，只为能让交通顺畅，方便大家。
有一次，我准备去上兴趣班。
刚一出家门阵阵寒风向我扑来，我不禁打了个寒战，“什么鬼天气，这么冷。
”我心里不禁埋怨道。
我刚走到半路，就听到熟悉的扫地声，寻声望去，原来是一位清洁工在清扫街道，她喘着热气，看来扫了很久了。
给予是令人快乐的作文600字_二年级作文
给予是令人快乐的作文600字给予是令人快乐的作文600字我们班出现了一个奇怪的现象，我们都喜欢《查理九世》，这还不奇怪，奇怪的是，没书的向有书的借书，有书的不借给没书的，没书的有时竟然跪下来求有书的人。
而有书的人却毫不留情的拒绝了。
令我气愤的是，张开，他有全套的《查理九世》，每天他都带六七本《查理九世》，那时我还没有《查理九世》，我想，张开带了这么多书，应该会借给我一本的。
于是我便问张开：“能借给我一本《查理九世》么？”可张开却冷冷地回了一句：“傻冒，门都没有，穷光蛋。
”张开把我激怒了：“要是我有的话我一定会借别人，不会像你一样的。
”张开却说：“谁信呀，再说了，你个穷光蛋好像一本书没有呢！穷光蛋！”我非常生气，但我真的还没有一本《查理九世》呢！我只好走开了。
我心想：我一定要让妈妈给我《查理九世》。
回到家，我想说这件事，却说不出来，直到最后才说出来我想要全套的《查理九世》的心思。
没想到妈妈竟然爽快的答应了。
书送到的时候是周六，周一我就带过去了两本《查理九世》，捐给了班级，一时间被人“抢”光了。
周三我又捐了十一本书，我用一个大箱子装那些书，可箱子不结实，没走多远就坏了，我只好抱着走，可刚过马路又掉了，我干脆把这些书全装进书包里，可太重了背不起来。
我好不容易拽到了二楼，就拽也拽不动了，我又托了一段才到三楼的班里，虽然一共只走了五、六百米，可我已经满头大汗了。
我捐了这么多书，许多人都拍手称好，但张开却跟几个人说：“袁行知真傻冒呀，花了一百多块钱就为了几个印章。
”但我却不生气，走到张开身边说：“也因为你那么自私，才让我决心不做像你这么自私的人！”张开气得无话可说，我们却哈哈大笑。
这一天我都是开开心心的，并不是因为我嘲笑了张开，而是因为看着同学们看我捐的书，我很高兴。
给予是令人快乐的。
关于快乐的作文：快乐是给予作文650字快乐，是给口干舌燥的人一壶甘甜的泉水；快乐，是给寒冷的人送去一堆炭火；快乐，是给饥饿的人一块面包。
以给予为主题作文700字最新5篇
以给予为主题作文700字最新5篇苏联作家高尔基曾说过“‘给’永远比‘拿’愉快”。
是啊，给予，使人与人之间多了一份理解与尊重，仿佛一双有力的大手，把人从黑暗的深渊里解救出来，感受到人间的真情与温暖。
接下来给大家带来以给予为主题作文700字，希望能给您大家带来帮助。
以给予为主题作文700字1任时光无情的打磨，你们累了吧!回首往事历历在目，那一道道闪着金光的脚印是你们陪我走过的，我希望能够用双倍的光亮陪伴你们享过。
你们在我的生命里笑过，哭过，玩过，吵过，相聚过，给我留下一段弥足珍贵的日子。
你们慈爱的脸庞亲切的笑容，只是时间无情夺走你们的美丽，虚无缥缈但每一件至亲至重的事情无时无刻不在我的脑海中上演。
我亲爱的妈妈，您的额头怎么又多了一道皱纹,您知道我喜欢年轻的妈妈;您的腰怎麽又弯了，您知道我喜欢健步如飞的妈妈;您的身体怎么又瘦了，瘦的如干柴一般，您知道我喜欢胖气的妈妈。
您为了我们这样自私的儿女值得吗?我知道您一定毫不犹豫地从嘴里飞出两个字："值得。
"原来，我总觉得母亲做的只是一些小事，也没什么特别之处。
可是现在我才真正发现，那些付出都是母亲所特有的。
正如母亲辛辛苦苦地把家里打点得井井有条。
早晨，您带着朝霞，扛着锄头忙碌在地头儿;中午，您满怀收获地从地里走回来，很远很远，在远方总能看到您用毛巾擦汗的样子，晶莹的汗珠排着队坐在您的脸上，有几丝舍不得的怪样;晚上，您坐在灯下筹划着，算计着家里的饭食和禽食是否妥当。
有时候您刚刚躺下就能进入梦乡，因为这是唯一留给您自己的空暇时间。
看着灯光下憔悴的您，我多么不忍的地想问："您累了吧!睡吧!"我亲爱的爸爸，您那张黝黑的脸让我又敬又怕。
您的腿不如从前了吗?您知道我喜欢健壮的您;您的力气不如从前了吗?您知道我喜欢您憨厚的样子。
您又是为了我们自私的儿女操劳着，您不后悔吗?我知道您一定想抢着答着："不后悔。
"原来我总认为您只会发脾气，不会关心我。
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给永远比拿愉快
本文是关于小学作文的给永远比拿愉快，感谢您的阅读！
过完年了，我和妈妈乘坐回家的公交车。
回家的人很多，但位置不够坐，所以有好多人只好站着。
我和妈妈很幸运，坐到了位子，而且又是前排的车又停了，又一大批人上来了。
一位提着打包裹的老太太上来了，她满头银发在阳光的照射下闪闪发亮，她先用有着鱼尾纹的单眼皮看了一下车内，然后找了一个可以站的空位，接着把她那沉甸甸的大包裹放在地上，在摇篮一般的车里艰难地摇摇晃晃地站立着
我有些可怜那位老太太，但又想：谁叫你这么晚上来，又正好是赶上过完年人最多的时候，有位置是不可能的，给你一个站的位置就很不错喽。
那位老太太站得似乎有些累了，便靠在一个座椅上，休息片刻，还时不时地弯下腰把倒掉的包裹扶正。
此时，我想：唉，过完年一个人回家多不容易，还是一个老太太自己回家，而且是站在公交车上。
怎么所有的霉运都在她一个人身上体现呢？这多不公平呀！要不……我让座位给老太太坐？还是算了吧，说不定，她下一站就下车了，还是再等等吧
又过了好一会儿，车上的人不但没有减少，还越来越多，老太太还是没有下车，而且还被人群挤得东倒西歪。
我的心又开始动摇了：老人家毕竟身子骨弱，哪经得起这般折腾啊！不管三七二十一，让座位吧！
我一下子站起来，老太太被吓了一跳，脸上露出一丝恐惧，“老奶奶，您坐吧。
”我让出位置说道。
老奶奶转恐惧为高兴，说：“谢谢你啊。
”我挠挠头，站
在空位上。
老奶奶坐下去后掏出一块饼干给我，我十分开心，兴奋地吃起来，“真好吃。
”我说道。
把座位让给老奶奶的那一刻，使我深深地体会到了一位名人曾说过的一句话：给永远比拿愉快。