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2017-2018学年第二学期教学工作计划

2017-2018学年第二学期教学工作计划

XX中学2017—2018学年度第二学期教学工作计划教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,为了抓好教学工作,努力提高教学质量,现根据XX教育局和XX进修学校教学工作会议精神,结合我校实际,制定本学期教学工作计划如下:一、指导思想以党的十九大精神为指导,坚持“规范、特色、创新”的发展理念,以实施素质教育为宗旨,以提高教学质量为核心,全面深化课程改革,落实立德树人的根本任务,努力办好人民满意的教育。

二、基本目标1、严格按照课程方案开设课程,严格落实素质教育的规定。

2、以课堂作为第一抓手,全面实施课改方案,加大课堂教学的研究力度,有效提升教师教学教研水平,追求课堂教学的高效和优质3.树立质量品牌意识,强化目标管理意识。

各年级组强化组内管理,抓好开局,抓实过程,将教育教学质量的目标分解到各备课组,夯实质量立校的基础,争创市级教学质量先进学校。

4.上好综合实践活动和校本课程,培养学生实践能力,提高学生综合素养。

5.严格执行《中学生体质健康标准》,落实“阳光体育活动”的具体要求,开展阳光锻炼一小时的丰富多彩的系列活动,打造学生将来服务于社会的强健体魄。

三.教学工作的内容、措施:(一)进一步规范落实教学管理常规1、全面执行课程计划严格按照有关规定开设国家课程和地方课程,积极开发和实施校本课程。

开齐课程,开足课时,不得任意调课、停课。

2、认真执行教学常规,规范教学过程管理(1)制订教学计划。

学科计划制订必须包括学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划,计划要科学、实用。

(2)备课。

认真备课是上好课的前提,要求备课应做到“五备”,即备课标、备教材、备学生、备教法、备反思。

(3)上课。

注重课堂礼仪,教师应提前进入课堂侯课,提醒学生进行课前准备;要求准时上下课,不拖堂,不误课,教师必须站立上课,课堂礼仪的规范实施有利于良好师生关系的建立。

教学中必须紧紧围绕教学目标,合理安排教学环节,突出重点、突破难点,体现训练点。

17-18上-教育教学工作计划

17-18上-教育教学工作计划

2017—2018年度第一学期教育教学工作计划一、指导思想了深入贯彻的十八届五中、六中全会和全面学习习总书记总要讲话精神,迎接党的十九大胜利召开,按照市区教体局党委要求,深入贯彻市、区教育工作精神,结合本学校的特点,统一思想,集思广益,树立科学发展观,深入开展师德建设,进一步推进管理创新,深化教育教学改革,以人为本,求真务实,努力提高学校的教育教学质量,促进和谐校园的建设。

二、工作重点(一)抓好积分管理工作,提高教师工作热情1、学期开始时,学校召集部分教师代表广泛听取他们的意见建议,制定更加科学合理的积分管理考核制度。

2、再次组织教师认真学习坞墙二中《教师量化积分管理细则》和新学期中心校《秋季开学检查提纲》,做好新学期的各种计划、方案。

3、学校相关人员认真做好各项工作的督促、检查、考核,记录工作。

4、坚持积分管理的“公平、公正、公开”原则,真正让“积分”在激励教师工作热情中发挥积极作用。

(二)加强队伍建设,提高工作能力1、加强领导班子自身建设加强理论素质学习,学会不断反思,提高领导的办学理念和管理水平。

班子成员要具有奉献、敬业、创新、团结协作精神。

具有率先垂范的工作作风。

2、坚持以人为本,优化教师队伍建设为每位教师充分发挥智慧才能搭建平台,营造平等团结、融洽和谐的人际关系,营造积极进取、合理竞争的工作氛围,逐步建立一支具有较高素质的爱岗敬业的教师队伍。

(三)抓好师德建设,提升育人水平1.组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,定期开展班级管理和德育工作的交流;通过学习,使教师转变观念。

制造舆论,达成共识,明确德育工作的地位、作用、意义,从而营造一个良好的德育工作氛围。

2、继续认真组织开展“三治三提”活动,创新活动形式,让“三治三提”活动贯穿在学校工作的全过程。

3、结合“细节之中看师德”的师德论坛讨论活动,从与“学生—家长—同事”三方面的关系来反思自己的师德行为。

全面贯彻素质教育,落实科学发展观,需要教师转变教育观念,树立服务意识。

2017——2018学年度第一学期教务计划

2017——2018学年度第一学期教务计划

靖边县第二小学教务工作计划(2017——2018学年度第一学期)一、工作目标1、以制度为保障,继续狠抓教育教学常规管理,确保我校教学工作正常有序开展。

狠抓教学质量,向40分钟要质量。

2、搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。

3、全面落实“三级工程”(教师进步、家长提升、学生成长),加强骨干教师和青年教师的培养,发挥其在教学中的模范带头作用,全面提升教学质量和办学水平。

4、继续开展师生读书活动,组织读书朗诵活动,品味读书的快乐,交流读书的感悟;开展班级读书交流,真正实现“书香校园”。

5、继续以高效课堂为主阵地,完善高效课堂评价体系建设,来提高我校教育教学质量水平,切实将每天课前三分钟演讲、20分钟阅读以及语文主题学习落到实处,组织学生参加“讲榆林故事,做红军传人”作文大赛,从而拓宽学生的阅读面,提高写作水平。

6、拟定小学部编教材培训计划,组织全校语文老师分阶段、分层次对部编教材进行学习,准确把握部编教材的编写精神,全面了解和掌握教材的编写思路、结构特点。

7、加强薄弱学科教学,扎实开展特色阳光体育活动,按照课程安排要求,每周开足四节体育课,组织四——六年级田径运动会,培养青少年终身锻炼的良好习惯,促进他们的身心健康。

8、利用星期五无课日活动,开展国学经典、汉字听写、演讲与口才、足球、篮球、跳绳等社团活动。

积极培养学生专长,促进学生全面发展。

9、开展好每学期三次的业务检查工作,使老师的业务达到规范化,全面化。

10、教务处和教研室紧密配合使得教研活动更加有效扎实的开展,如:教学主题沙龙、一年级部编教材研讨课、语文主题学习展示课、集体备课、同课异构、优质课的赏析等。

11、继续组织教师开展六项基本技能“教与评”训练活动,真正达到以研促教的目的。

12、制订“靖边二小名师工作室”实施方案,启动名师工作室。

力争打造一支能发挥示范和辐射作用的骨干教师队伍。

13、积极推进作业批改的改革。

减轻学生作业量,倡导教师批改练习册。

2017-2018学年工作计划

2017-2018学年工作计划

2017-2018学年第一学期教学工作计划根据我校的教育、教学现状,在认真学习“局长2017年度工作要点解读”文件精神的基础上,围绕“均衡、发展”的主题,我校制定了本学期教学计划如下:一、抓实教学常规,促进中教学发展在以往的教师常规检查中,常常发现应付了事的情况,教师怨声载道,教学质量止步不前。

在本学期的教师常规工作的布置上,我校减少了一些不合理的方面,增加了一些更实效的工作。

1.教案、反思在本学期,要求各科教师编写课程纲要,编写基于课程标准及生本的教学设计。

同时在教研会上,安排固定的研讨时间,专门针对在教案编写中的疑惑进行讨论,并提出有效的解决方案。

协同研讨的教学设计,不同的教师在上课的过程中,会出现一些问题,教师可根据自己的教学对它进行修改,并及时撰写教学反思。

每月进行常规检查,并做书面记录。

2、读书促成长在“书香校园”的建设中,我校继续开展师生读书活动。

在本学期中,我们专门定出“阅读课”(每周两节,本年级组织学生借阅图书馆或班级图书角中的图书),师生共同阅读,并在阅读课的最后,师生交流阅读感受,并记录在自己的阅读卡上,同时分组交换阅读卡,分享读书收获。

教师一周写两篇读书笔记,一月上交一次读书心得,并将读书心得上传至学校网站,教师间进行分享。

3、夯实教师基本功,促进教师业务素质。

本学期,我校打算开展教师基本功大赛,每周集中练字,并上交一次作品,选出优秀作品在校内展出。

4、外出学习先进教学理念,更好服务于教学。

在本学期还会有很多教师外出学习的机会,以往教师学习回来以后会上交学习体会,但上交后这些体会便无人问津了,我认为这是教育资源的一种浪费。

本学期,我校将在教师外出学习后,根据学习内容,组织校内或教研组内的交流分享,同时要求35岁以下的老师创建教育博客,倡导年轻教师将自己的学习感受及收获通过发微博分享给更多的人。

同时,与自己的学生分享自己在学习中的一些见闻,不仅拓展学生的眼界,还以自身的行为来影响学生,将行为教育融入其中,让学习效果最大的发挥。

17-18-2教学工作计划

17-18-2教学工作计划

学校教学工作计划2017-2018学年第二学期一、指导思想:以"社会主义核心价值观"重要思想为指导,转变思想,更新办学理念,锐意进取,刻意创新,小处着眼,全面实施素质教育。

二、工作目标坚持“以人为本,全面发展”立足广大师生的实际,以教学常规管理为中心,以提高课堂教学效果为重点,深入开各教学、教研活动,全面提高教育教学质量。

三、工作要点:1、加强教学常规管理。

①开足开全课程,落实河北省九年义务教育课程设置。

要求教师按教学进度备课、上课,准时下课,每天按时、按质、按量处理学生的作业,教师批语要有激励性、针对性和指导性。

②积极开展教研活动。

教研组长组织本组教师开展每月一次的听评课活动,做好听评课记录,本学期计划推出1-2名教师参加县级优秀课评选;每月一次检查本组教师批改作业情况,做到有记录、有改进意见;每个教研组每学期至少组织二次主题教研活动,做好相关记录。

学期末对期进行综合评估,其结果作为教师评优、评模、晋级以及绩效考核的重要依据。

③做好薄弱班级转化工作。

薄弱班级是直接影响学校教育教学质量重要因素之一,因此,转化薄弱班级工作提上日程,鼓励教师参加县市班主任和学科培训工作,提高教师管理水平和教学水平,关注每一位学生,因材实施,让不同层次的学生获得不同发展。

2、搞好师资培训,提高教师队伍素质鼓励全体教师参加教育主管部门组织业务学习、业务培训,突出骨干教师培训工作,切实提高全体教师的业务素质和教学技能。

3、其它工作积极配合学校其它工作,维护正常的教学秩序。

四、工作安排:3月份:1、制订学校教学工作计划。

2、各教研组长制订好教研工作计划。

3、教师备课、作业批改检查。

4月份:1、高年级数学教研组听评课活动2、高年级语、数主题教研活动。

3、备课、作业批改检查5月份:1、期中考试。

2、教师备课、作业批改检查。

3、期中考试质量分析。

6月份:1、教师教学论文征集。

2、教师备课、作业批改检查7月份:1、做好各种教学工作总结。

17-18学年下学期教学进度计划表模版

17-18学年下学期教学进度计划表模版
简单的组合、第九单元总复习
7
高考
16
6.11-6.17
期末复习
7
17
6.18-6.24
期末复习
7
中考
18
6.25-7.1
期末复习
期末考试
7
初中期末考
19
7.1-7.8
暑假开始:初中7月1日(共18周);高中7月8日(共19周)
7
5
3.26-4.1
四、口算乘法、练习九、
笔算乘法练习十、练习十一
7
6
4.2-4.8
笔算乘法、练习十二
7
7
4.9-4.15
两位数乘两位数(进位)、练习十三、
解决问题、练习十四整理复习、
7
8
4.16-4.22
期中复习
期中考试
7
期中考(初定)
9
4.23-4.29
五、面积和面积单位
长方形正方形面积的计算
7
10
4.30-5.6
练习十四
面积单位间的进率
练习十五
7
11
5.7-5.13
解决问题
练习十六
7
12
5.14-5.20
六、年、月、日
24时计时法
解决问题
7
13
5.21-5.27
练习十八整理和复习七、认识小数、
7
14
5.28-6.3
一位小数的大小比较
简单的小数加减法
7
15
6.4-6.10
八、简单的排列、简单的搭配
漳州外国语学校小学部
2017/2018学年下学期
三年级数学科教学进度表
班级
1
2

2017~2018学年度第二学期教学工作计划_教学工作计划_

2017~2018学年度第二学期教学工作计划_教学工作计划_

2017~2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想坚持“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念,本着“学生、教师、学校共同发展进步”的思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,贯彻“三个代表”的重要思想。

认真学习贯彻《大连市初中小学教学管理工作意见》、各学科课程标准。

坚持教学工作的中心地位,继续规范教育教学常规管理,以课改为依托,以课堂为阵地,以课题研究为先导,强化教学管理,深化教学改革,提高教师素质,全面推进素质教育。

二、工作目标与要求1.建立健全学校教学方面的各项,有效地规范学校教学工作,促进学校科学规范化的进程。

2.注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握,全面提升各年级学生的学习质量。

3.积极拓宽学生活动空间,努力搭建展示自我平台,为师生全面发展创设良好的育人环境。

4.加大教师培训力度,探索适合我校教师提高与发展的校本教研模式,认真组织切实可行的有效活动,促进教师专业化发展。

5.格常规管理,强化过程监督,切实提高教师的业务水平和工作效率,确保质量稳步提高。

6.强教研组、年级组建设,结合课题研究,实现教研与科研一体化。

7.强信息技术和课程整合的研究,突出学校信息化特色。

三、工作内容和方法措施1.加强学习,更新教育观念,推进课程改革。

观念是行动的先导,有了新观念,行动才有动力。

本学期将进一步强化学习意识,大力营造课改研究氛围,创造更有利于全体师生成长发展的沃土,通过对课改、课标等专著的研读及课改专题讲座的聆听,帮助全体教师更准确地领会课改精神,确立新型的学生观、课程观和知识观,自觉主动地完成自我的根本性改变,即由知识权威转向“平等中的首席”,由知识的传授者转化为促进者,由静态知识占有者成为动态研究者。

更新教学策略,由重教师“教”向重学生“学”转变,由统一规格教育向差异性教育转变,努力成为方向的引导者、探索的合作者、情感的激发者、方法的指导者。

鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志和教师教育规定的有关内容。

17-18初中学校工作计划

17-18初中学校工作计划

(2017—2018上学期)工作计划2017.082013—2014学年上学期工作计划一、指导思想:坚持以科学发展观统领学校工作全局,牢固树立“质量兴校”意识,以办人民满意的教育为宗旨,全面贯彻党的教育方针、政策,规范办学行为,严格落实学校各项规章制度。

加强师德师风建设;狠抓课堂教学常规管理;夯实教师基本功,提升师资水平;强力推进课堂教学改革,创建特色高效课堂;强化安全管理,建设平安校园;以养成教育为切入点,培养学生良好习惯;大幅度提高教学质量,构建“教学质量高,民众口碑好,平安文明”的一流学校二、工作目标:1、落实课堂教学改革,大力推进高效课堂建设,抓好教学常规落实,向集体备课要质量,向课堂45分钟要质量,向周清要质量,细化周清环节,形成人人要质量的良好氛围。

2、开展“讲师德、重品行、当标兵”活动,加强师德师风建设,评选师德标兵,树良好的师表形象和学校社会形象。

3、牢固树立“安全重于泰山,安全大于天”的安全管理理念,创建平安和谐校园。

4、深入开展学生养成教育活动和德育教育,使学生养成良好的纪律、学习、生活习惯。

5、以教学为中心、质量为核心、毕业年级为重心,狠抓教风、学风建设,创建善教、乐学的教学氛围,本期在八校联考中,各个年级受表彰的老师要达到80%以上,九年级在第一次调研考试中要进入全县前十名。

6开展“名师工程”活动和教师基本功比赛,建设一支思想素质高、业务1能力强、工作效率高的学习型师资队伍。

7、实行年级管理负责制,岗位责任追究制,层层落实量化考评,实现管理科学化、精细化。

8、积极完善办学条件,提升教师福利,努力为师生创造舒适的工作、学习和生活环境。

9、推行绩效考核,优劳高酬。

三、具体工作:政教工作:(一)、德育工作:1、加强班子队伍建设,开展思想作风整顿工作,不断提高管理水平,勇挑重担,率先垂范,形成一支教学成绩优秀,感召力、凝聚力、战斗力、影响力的领导集体。

2、进一步提升教师队伍思想素质,严格按照《中小学教师职业道德规范》、《鲁山县中小学教师十条禁令》和《鲁山中学文明教工条件》的要求,继续深入扎实开展师德师风建设活动,健全师德评价体系,评选五名师德标兵,推行师德建设一票否决制,做到爱学生、爱学校、爱岗位、爱同事。

2017-2018学年第一学期教学计划

2017-2018学年第一学期教学计划

2017-2018学年第一学期教学工作计划20**学年第一学期教学工作计划学科数学年级五年级姓名武红时间教学内容义务教育课程标准实验教科书五年级上册学情分析五(3)有学生39人,这些学生来自不同的学校,基础参差不齐,只有一小部分学生对数学学习有兴趣,课上能积极思考主动学习。

一大部分学生能力较差如计算速度、不会灵活运用所学知识,尤其解决问题不会思考,盲目乱用数学方法;参与讨论的能力都比较差;还有个别学生不完成家庭作业,后进生所占比例大,本学期要加强后进生的辅导和优生的培养,争取提高整体成绩。

教材简析这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合运用等。

小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。

在数与代数方面,这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。

小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用,是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。

这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学,继续培养学生小数的四则运算能力。

简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元,在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力。

在空间与图形方面,这一册教材安排了观察物体和多边形的面积两个单元。

在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展。

在统计与概率方面,本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。

通过操作与实验,让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,学会求一些事件发生的可能性;在平均数的基础上教学中位数,使学生理解平均数和中位数各自的统计意义、各自的特征和适用范围;进一步体会统计和概率在现实生活中的作用。

2017—2018学年度第一学期工作计划

2017—2018学年度第一学期工作计划

2017—2018学年度第一学期工作计划指导思想:以党的十七大精神为指导,以“办好人民满意的教育”为目标,以科学发展观统领全局,以教育教学工作为中心,以教育科研为主体,立足现实基础,创新发展模式,深化教育改革,优化管理机制,提升管理内涵,提高教育质量,促进学生全面发展和健康成长,切实办好人民满意的教育。

主要目标:1、学生巩固率100%,语、数合格率低、中、高年级分别达97%、95%、96%以上,优秀率达55%以上。

英语、微机合格率达95%以上,优秀率达52%以上。

2、落实20**年工作任务,完善管理制度,推进精细化管理,落实绩效工资考核分配办法,狠抓教学常规,促进教育教学质量的再提升。

3、强化教师队伍建设,提高整体素质,创建学习型、创新型、研究型师资队伍。

4、改善薄弱学校,优化教育资源配置,推进教育均衡发展。

5、加强校园文化建设,营造良好的教育氛围。

6、加强学校安全管理,维护安全稳定, 构建和谐校园。

工作任务和措施:一、树立“育人为本,德育为先”理念,强化职业道德建设1、坚持每周二小时的政治学习,建立政治理论学习档案。

每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案。

牢固树立“育人为本、德育为先”观念,加强职业道德教育,努力培养一支高素质的教师队伍尤其是班主任队伍。

2、班主任要认真践行班级管理理论,每月撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

各班主任必须经常与学生家长保持联系,按要求召开家长会,资料要归档。

3、重视校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,校训“三风”、学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站要有计划地开展活动,提升校园文化,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。

4、开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育,使广大教育工作者热爱教育事业、热爱学生,树立教书育人和敬业奉献精神。

完善教师职业道德考核制度,把师德师风教育纳入学校常规管理之中。

2017—2018学年度第一学期教学工作计划

2017—2018学年度第一学期教学工作计划

2017—2018学年度第一学期教学工作计划一、学期教材内容体系分析:本学期主要是针对人教版高中思想政治必修一《经济生活》的学习,包含四个单元:第一单元-生活与消费;第二单元-生产、劳动与经营;第三单元-收入与分配;第四单元-发展社会主义市场经济。

通过教学活动既丰富学生的经济学知识、提高学科素养,又提升学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。

坚持理论与实际相结合,从探索实际问题出发积累提升专业知识,以专业知识为指导来正确看待社会实际。

二、学生基本情况分析:学生是高一8.9.10三个班,为高一重点班。

学习本模块内容前,有一定的知识和能力基础,。

但由于经济生活的范围比较广泛,学生学习和理解有一定难度,因此,需要运用大量的感性材料,并且需要运用辩证思维的角度来引导学生学习和研究。

三、学期教学任务目标:根据学校的精神,以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标,研究新课程要求、研究教材、研究学生等,打造科学自主高效政治课堂,提升学生知识储备和方法能力习惯,树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、教学重点难点:提高学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。

坚持理论与实际相结合,从探索实际问题出发积累提升专业知识,以专业知识为指导来正确看待社会实际。

难点:理论联系实际解决实际问题四、教学设想:1、以高考改革趋向为指导,以提高教师素质,努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨,加强备课,与其他教师互相学习,共同提高,不断增强集体凝聚力2、深化课堂教学改革,改变接受性的教学模式,引导学生积极主动参与、乐于研究,培养学生分析问题、解决问题的能力的教学思路,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人3、加强现代教育理论的学习,更新教育观念,把握教改方向,优化课堂教学,重在提高学生学习效率,提高质量。

五、具体安排。

17--18学年上教学工作计划

17--18学年上教学工作计划

教学工作计划(2017---2018学年度第一学期)砚山镇中学2017.9教学工作计划一、指导思想按照我校2017年工作总体要求,全面贯彻党的教育方针,以学校中长远发展规划为主线,以改革创新发展为主题,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,围绕“习惯良好、懂得感恩、身心健康、学有所长”的育人目标,把教师队伍建设作为重点内容,把转变工作作风作为重要保证,把提高教育教学质量作为核心宗旨,深化教育综合改革,促进教育公平,促进均衡发展,以饱满的热情,积极向上的工作态度喜迎党的“十九大”胜利召开。

二、教学工作构想(一)总体要求树立质量是学校的生命线,质量是学校赖以生存的基础的责任意识,把学生的成长成才做为对教师工作的最大认可,把学生的综合素质、学业成绩做为教师评优晋级的重要依据。

继续探索“自主、合作、探究、创新”教学方式的有效模式,抓实抓细备课、上课、辅导、作业批改、考试评价教学工作各个环节,善教会导,最大程度提升师生之间认同感,广大教师要把微笑带进课堂,把趣味带进课堂,把激情带进课堂,全身心投入,做好段段清教学,不留欠帐。

同时为促进学生均衡发展,提升综合素质,学校要加强三级课程管理,开全开齐全部必修课程,开好地方课程,开活校本课,重视实验课和综合实践课的开设。

教学研究永无止境。

教研的终极目标是不断提升教师的专业技能,学校采取“走出去,请进来”等方式,调动一切积极因素,利用一切优质资源,以佳木斯市“菊花杯”;富锦市“探索杯”,以“送课下乡”为引领,以校本教研为主体,选择恰当时机,在校内开展启始课、期末复习课、示范课等各级各类教研课活动,加强集体备课,发挥团队的力量,加强教师基本功训练,提高教师艺术水平。

并开展“同一学年同上一节课”活动,通过一系列教研活动,为广大教师搭建展示“才艺”、互相学习、相互促进、共同提升的空间。

(二)工作目标1、学生的文化素质得到整体提高,优良差生比例为3:6:1。

2、100%以上的教师胜任教学工作,60%以上教师能担当起全校教研公开课,学科带头人,骨干教师人数力争达到40%。

2017-2018学年第一学期中学教学工作计划范文

2017-2018学年第一学期中学教学工作计划范文

2017-2018学年第一学期中学教学工作计划范文教学计划是开展正常教学的准备工作,在正式上课之前,对要进行的教学任务及流程进行详细的计划,有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。

值得注意的是,制订计划必须按学生的特点制订,不能仿制照搬的计划,只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划才是有用的计划。

实施计划时,不要轻言放弃。

只有坚持科学合理的计划,我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升,真正做到寓教于乐。

首先,要研究教学大纲,这样才能做到心中有数;其次,要详细了解学生,只有这样在制定计划的时候才能更加准确,使实际实行时效率能更高。

最后我们一起来看看一个案例,希望能给你有所帮助:指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观。

坚持育人为本,与时俱进,进一步深化课程改革,以提升教育质量为中心,以树立忧患意识为动力,坚持“人人发展,和谐发展”的办学理念,以求实、务实、落实、扎实的工作,争取教学质量上的新突破。

具体工作:建成并完善教学质量管理网络。

进一步完善教学管理领导网络工作,明晰学校教学管理网络的岗位责任制,齐抓共管,保证学校教学工作的政令畅通。

教学工作是“一把手工程”,一把手校长亲自抓,视教学质量为生命线;分管校长重点抓,深入教学第一线,及时地、有针对性、有目的地开展各种教学活动;教学处与年级组长分头抓,加强各年级教学管理的力量;教研组长具体抓,把学校教学的具体工作细化落实到本学科,保证学科质量不断提高。

校级干部分管各个年级,每个行政成员蹲班深入教学第一线,形成科学完备的教学质量管理体系。

2、贯彻教学常规管理制度。

认真贯彻教委、学区以及学校制定的教学常规管理制度。

进一步落实、规范“教师教学常规”,把新的教代会通过的有关制度落到实处,所有有关教学的考核工作,有关部门都要做好认真记录。

教学常规检查(上课)每天落实,实行行政领导值日检查责任制,每周一公示,每学年将此项检查结果作为教学常规管理的重点依据之一。

2017-2018第一学期教学工作计划

2017-2018第一学期教学工作计划

2017-2018第一学期教学工作计划小学2017-2018学年度第一学期学校教学计划指导思想:本学期的教学计划以全面提高教育教学质量为重点,细化教学常规管理,加强教师队伍建设,扎实有效地开展校本教研活动,提高课堂教学效率。

工作目标:1.加强教学常规管理,优化教学过程和教学行为,向常规要质量。

2.继续推进高效课堂教学改革,不断探索改进教学模式,打造轻负高效课堂。

3.确保本学期教学总成绩全镇前五名,力争第四名。

主要措施:1.认真贯彻落实《东平县小学教学管理规范》,遵循备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要新,活动要勤,考核要严,辅导要细,负担要轻,质量要高的教学方针,重点做好以下几个方面的监控与检查。

1) 严把预、作业关。

老师认真落实,学校定期检查,将预、限时作业管理纳入常规教学,定期检查量化。

2) 严把备课关。

认真落实备课的各项要求,提倡备课形式的创新,注重备课的时效性。

3) 加强集体备课的研究,每单元要进行集体备课一次,每次集体备课都要有明确的课题、主备人,做到记录详实,富有实效性。

4) 积极开展听评课活动,要求全体教师积极参与,互相听课、评课,取长补短、相互促进、相互提高。

5) 继续实行单元把关制度。

任课教师对每单元学生反馈情况认真分析研究,及时补救,及时辅导,学校协调监督,保证每生每单元都过关。

2.深入开展高效课堂教学研究,提高课堂教学效率,提高教学质量。

开展“高效课堂系列研究活动”,加强课堂教学研究,优化课堂结构,努力打造“轻负高效”的课堂,促进学生全面、自主、和谐、持续发展。

3.加强校本课程的开发和研究,探索构建学校课程体系,以促进学生的全面健康发展。

4.强化教师队伍建设,发挥教师在素质教育中的主导作用。

1) 浓化研究氛围,制定师生读书规划,开展研究研究活动并做好读书笔记,每节课后记教学后记。

并能与同事经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

2017-2018年教学计划

2017-2018年教学计划

2017-2018年教学工作计划正文:一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和《体育与健康课程标准》精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。

在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质;继续抓好校各运动队的业余训练工作,力争在20**年区田径运动会等各项比赛上再创佳绩。

二、主要工作目标:1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,课时计划等。

2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,集体备课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

3、抓好学生体质测试的准备工作与数据上报工作认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。

5、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。

6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练,积极组队备战20**年区中小学田径运动会,认真组织举办好全校冬季三项比赛等。

7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

8、做好传统项目资料的准备工作。

三、具体工作:九月份:1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等,认真进行书面的备课工作。

2、按照体育与健康新课程标准,认真备好课,开展体育教学工作。

3、为备战20**年区运动会,开展训练工作调整学校各运动队的业余训练工作安排,选拔运动员。

5、学习校园集体舞蹈。

6、一年级学生学习广播操。

十月份:1、体育教研课活动,储丽芳、徐建康老师上教研课。

2、按照体育与健康课程标准,结合课程改革,认真进行体育教学活动。

3、观摩研讨体育新课程实验课,积极参加区级的教科研活动开展训练工作。

十一月份:1、积极开展冬季三项体育锻炼活动。

组织举行校冬季三项比赛。

8、一年级进行广播操验收。

9、六年级进行班级间的排球联赛。

十二月份:1、认真进行体育教育教学工作。

2017-2018学年教育教学上学期计划

2017-2018学年教育教学上学期计划

2017-2018学年教育教学上学期工作计划依据新课标及考纲精神,在备课组的统一安排下,结合我所带班级的学情,为了强化学生应考训练,提高课堂教学效率,培养学生良好的语文素质和应考能力,实施全面科学高效的复习备考,现制定本学期工作计划如下:一、设想与目标1、一轮重点复习必修1---必修5教材古诗文和语文基础知识。

2、二轮复习主要在一轮复习基础上查漏补缺,对重点知识分考点进行复习,建立知识系统。

充分利用复习资料根据高考新动向,调整训练重点。

3、三轮复习以试题限时训练为重点,采用当年各省模拟卷加强学生应考能力梳理知识网络,总结解题方法,提高审题能力,规范答题要求,强化踩分意识,培养学生的应考能力。

5、强化阅读和写作训练,有意识地引导学生积累写作素材,提高学生的写作能力。

二、具体方案1、有的放矢,落实背诵。

以《考试说明》为依据,指定背诵篇目,给学生背诵指明方向。

背诵不能靠突击,要细水长流,分课突破,而且每一篇要落实到纸上,让学生切实消灭错别字,力争背诵拿满分。

2、分类归纳,突破难点。

对一轮复习中做过而出现较多问题、得分不高的考点,如字音字形、成语熟语、病句修改等,要通过再做题,再分类合并归纳,强化记忆,使学生进一步熟悉解答题目的方法。

3、语言运用题,重视题干的审读和答题规范化的训练。

要进行扎实有效的训练,掌握不同题型的答题方法和规范要求。

经典的题型要多训练,创新的题型要多接触通过多种途径,提升作文。

一是分类指导。

要突破制约学生作文水平提高的瓶颈,写出升格作文,根据他们作文“审题是否准确”“思路是否清晰”“说理是否透彻”“语言上是否有亮点”“材料是否丰富”等情况,对所教学生进行分类,然后有针对性的进行评改、指导。

二是研究近三年高考范文,借鉴立意和构思,找准感觉,然后课堂进行限时思维训练。

三是加大训练量,训练争取做到一周一篇,要挖掘出话题的内涵,要重点把“为什么”这一部分作为重点落实到笔头上。

如果写议论文,说理要透彻,可指导学生综合运用假设论证、正反对比论证等方法,从多角度把“为什么”讲深,谈透。

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黑河小学2017-2018上()学科()年级学期教学计划
姓名:x x x
一、学情分析
二、教学目标
(一)学科目标:
(二)学科特色目标:例如:语文结合读写课程海量阅读进行晨诵、暮读、午写的各项目标。

读书目标,其他学科结合自己的课程统整内容进行安排。

(三)自选动作目标:针对本班本学科的学情的优劣,制定适合的目标发挥优势,提升不足。

三、教学重点
四、教学难点
五、学科统整; 例如:语文学科突出人教带教科,课内带课外,一篇带多篇的拓展阅读,其它学科结合自己的课程统整内容进行安排,体现出在哪些部分进行统整。

六、具体措施:(在突出以下重点工作的同时加入个性化措施。


1.资源的运用:东师、人教、人人通资源。

2.信息化手段辅助:交互式电子白板、电子书包多种功能的运用,微课制作辅助教学(可课上用。

有的上传平台,学生可根据需求观看)。

3.小组合作学习的文化建设及小组合作学习的深入改进实施。

4.评价改革:利用中小学素质教育管理与评价平台进行学科特色评价。

细化学生学习过程中的各项评价。

5.学习空间:利用学习空间里的学习资源(例如教师制作的微课资源、各学科对学生学习空间内容的上传,让学生互相关注学习等等)
6.作业改革:多留读、听、说、讲、动手操作等实践性作业,1-2年语、数、外的游戏等,还有其他现代化手段尝试作业改革。

7.七点半课堂进行个别辅导等。

六、教学进度表
黑河小学2017-2018学年度上学期教学进度表学科:()年组任课教师:。

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