2021年幼儿园大班下学期教学计划样本
2021年幼儿园大班下学期教学计划3篇
Most people are not satisfied with what we have, just as every horse thinks that it bears the heaviest burden.通用参考模板(页眉可删)2021年幼儿园大班下学期教学计划3篇幼儿园大班下学期教学计划篇1本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。
培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。
为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下:九月份:1、幼儿倾听习惯的培养。
2、使幼儿养成读书的好习惯。
3、喜欢与他人交往。
4、学会初步理解幼儿文学作品。
十月份:1、词汇:幼儿学习形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿创造良好的语言环境,使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量。
2、开展“词的扩散”练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词,并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。
十一月份:1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。
2、学习相反词。
3、“视态训练”说话法由:单一的动作→分步表述→完整连续表述。
十二月份:1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。
2、开展幼儿谜语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请幼儿家长猜一猜。
以上是9~12月份大班组的月计划,在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节:1、报菜谱:幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报,即培养了幼儿不挑食的好习惯,又有意识的促进家长对幼儿园伙食情况的了解。
2、娃娃报新闻:可采用读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报。
2021幼儿园大班下学期教学工作计划范文(精选5篇)
2021幼儿园大班下学期教学工作计划范文(精选5篇)2021幼儿园大班下学期教学工作计划范文(精选5篇)光阴如水,我们的教学工作又迈入新的阶段,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。
以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,以下是小编整理的2021幼儿园大班下学期教学工作计划范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班下学期教学工作计划1时间过得真快,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校--小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合外教、生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:一、班级情况分析1、教师情况介绍:本学期依旧由我、李娟以及张老师李老师三位老师带班。
在工作上我们三位老师很有默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。
在平时的教学中,我们也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
2、本班现有幼儿53名,男孩33名,女孩20名。
我们班的小朋友都很聪明活泼,非常讨人喜爱。
想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍,每天都希望能与他们多待一会儿!二、教育教学方面1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。
我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,可以提前提供给我,这样我们的主题会更加精彩,孩子们学的会更多!3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
2021年关于大班第二学期的教学工作计划(精选6篇)
2021年关于大班第二学期的教学工作计划(精选6篇)大班第二学期教学工作计划篇1随着冰雪融化,天气转暖,新的学期又开始了,在新学期来临之际,我会根据园里的工作计划,结合本班孩子的特点,继续开展好本学期适合本班幼儿的教育教学工作,计划如下:一、班级幼儿情况分析:班级现有22人。
新生5人,由于上学期有的幼儿因病或外出而耽误了课程,加之又有新生的进入,导致学习的进度,各方面的能力、养成习惯上都有一定的差别,针对这一特点,这学期我仍将重点培养幼儿的倾听学习能力,及各种良好习惯的养成。
二、指导思想:这学期我会继续以《3——6岁儿童学习与发展指南》为指导,结合我园具体的工作计划与要求,本着培养孩子综合素质能力,全面促进幼儿身心和谐发展为宗旨。
开展本班工作。
三、具体工作内容及实施办法。
(一)日常生活方面1、注重幼儿日常生活中良好习惯的养成。
2、培养幼儿日常生活中自我服务的意识。
3、培养幼儿热爱劳动,热心助人的好品质。
4、教育幼儿做一个诚实守信、讲文明懂礼貌的好孩子。
5、教育幼儿学会自我保护,远离危险。
具体实施办法:1、引导幼儿饭前便后要洗手,不吃不洁净的东西,养成良好的卫生习惯;少喝、不喝饮料,多喝白开水,吃饭不挑食。
入园不带不吃小食品,养成定点进餐的好习惯。
2、引导幼儿入园、离园自己脱穿衣服更换鞋子、自己整理书包、自己收拾玩具。
早起时自己洗脸刷牙、自己吃饭。
3、如厕上床前引导幼儿自己把凳子放在桌子上,起床后自己将凳子放下。
自己地面的垃圾自己清理干净。
晴天组织幼儿和老师一起晾晒被子。
4、教育幼儿不撒谎,做错事勇于承担。
见到老师、同学、长辈主动问好;上课时不随便讲话,有事举手报告,回答问题先举手。
5、通过儿歌、安全课教育幼儿上下楼梯靠右侧通行,不推不挤;饮水进餐时不讲话,以防呛着;午寝不蒙头,右卧眠;户外活动听指挥;不给陌生人开门,不要陌生人的东西,遵守交通规则,注意交通安全,不乱动煤气、水电、发生危险会拨打报警电话。
幼儿园大班下学期教学计划(精选20篇)
幼儿园大班下学期教学方案〔精选20篇〕篇1:幼儿园大班下学期教学方案一、指导思想本学期,我们要深化领会《纲要》精神,贯彻落实全园工作方案、保教工作方案,认真拟订班级工作方案,管理好班级工作,加强与家长的沟通,将教学工作和家园工作落到实处。
二、班级根本情况标大班现有老师三名,分别是班主任雷老师、助理老师金老师和朱老师。
我班幼儿年龄普遍偏小,而且差距较大,其中的4岁多最小的才3岁4个月。
他们当中有中班升上来的也有刚入园的新朋友。
他们是一帮活泼得意快乐的小宝贝,他们经过中班一年的学习,自理才能都有所进步,学习习惯和学习兴趣都大有进步,但自我约束力还有待进步,所以根据我班详细情况和幼儿特点我制订了以下方案:〔一〕、语言1、能自觉倾听别人讲话,有良好的倾听习惯。
2、可以用普通话主动、有礼貌的与同伴和老师交流。
3、学习欣赏文学作品,用适当的语言表达对文学作品的理解。
4、喜欢看书,形成保护图书的习惯。
大组幼儿能用普通话流利的讲故事3个,小组幼儿一个。
5、学习儿歌并背诵儿歌7首。
6、会念书上的儿歌并认识其中要求掌握的汉字20个。
7、让养成良好的书写习惯。
大组幼儿学习写12个简单的汉字,小组幼儿适当减少。
〔二〕、数学1、认读数字0~10的并学习点数、倒数;学习1~50的唱数;2、写数0~10。
3、理解二等分及四等分。
4、学习分类。
5、学习5以内的加减,认识加号,减号,等于号及分合号。
6、认识单数,双数,认识钟表。
7、建立今天、明天、昨天的时间概念。
区分大小,左右。
8、围绕园本教材,结合一些合适儿童心里特征,使用启智教具,使幼儿养成良好的数学学习习惯。
〔三〕艺术1、初步发现和感受生活中的美,能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。
2、用自然的声音有表情的表现歌曲。
有较强的节奏感。
3、学习撕、粘贴、折纸、绘画等多种美术形式。
4、完成简单的美术作品〔包括折纸2件、泥工2件、命题画6幅、添画一幅〕5、教学八首歌曲和五个舞蹈。
大班下期教学计划(通用5篇)
大班下期教学计划(通用5篇)大班下期教学计划篇1新的学期新的希望,新的学期新的挑战。
在经过大班第一学期的学习、生活后,我们一起迎来幼儿园的最后一学期。
根据本班实际情况我们拟定了本学期的班级计划。
一、班级概况:优势:通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。
孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。
弱势:由于班中幼儿都是独身子女,因此大部分幼儿还是比较自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较敏捷,但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱。
个别幼儿:班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活各环节上主动性较薄弱,需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。
二、班级工作总目标:针对上学期幼儿出现的问题,并围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标:1、规范幼儿一日常规。
2、培养幼儿良好的学习、生活习惯,增强幼儿规则意识。
3、家园配合,做好幼小衔接工作。
三、具体要求与措施:1.规范幼儿一日常规。
本学期,我们班级两位老师将积极交流,达成一致,默契合作,真正把幼儿的一日常规抓好。
1、学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围,使幼儿敢说、愿说。
2、生活常规:良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育,心理健康成长。
2021年第二学期幼儿园大班教学教学工作计划4篇
2021年第二学期幼儿园大班教学教学工作计划4篇第二学期幼儿园大班教学教学工作计划篇1一、大班健康教学活动目标(一)身体锻炼目标1、保持对体育活动的浓厚兴趣,乐于和同伴一起进行身体锻炼及游戏,具备一定的合作能力。
2、能按口令或音乐节奏,姿势正确、精神饱满、动作协调、规范地变换队形和做操,提高幼儿的审美情趣及能力。
3、能按动作要领,持久地进行走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬和攀登等基本动作练习,动作灵敏、协调。
4、大胆尝试球、圈、绳等体育器材的不同玩法,会玩大型器械及玩具,增强安全意识及自我保护能力。
5、坚持体育活动,使身体正常发育,有效地提高机体对自然环境变化的调节功能和适应能力,有助于抵抗疾病,增强体质。
6、培养幼儿机智、勇敢、顽强、遵守纪律及活动规则、不怕挫折等优良品质。
(二)身心保健目标1、愉快地参加集体课时第一周复习复习第二周好吃的水果1队列队行练习1 第三周我爱喝1蒲公英1第四周小胖胖变瘦了1蒲公英1第五周妈妈爱我,我爱她1小伞兵1 第六周冷饮好吃我不贪1种萝卜1第七周着火了1学着风车转一转1第八周眼保操1复习游戏1第九周我们的耳朵1迷迷转1第十周火辣辣的太阳1小流星1第十一周可爱的小脚丫1推小车1第十二周认识标志1松树和柏树1第十三周遇见你,很高兴1消灭怪兽1 第十四周复习复习第十五周说说心里话1你抛我接1第十六周我会…………1鱼1第十七周我的生日真愉快1切西瓜1第十八周小风车1揪尾巴1第十九周手指操1好玩的保龄球1第二十周手指操1队列队形练习1第二十一周总复习清洁车1第二十二周总复习总复习活动,积极主动和同伴交往,表现自己的兴趣和爱好。
2、对周围的事情感兴趣,大胆表现自己的见解。
3、在成人的指导、帮助下,养成良好的生活、学习、作息习惯,愿意和大家一起做一些力所能及的事情。
4、了解身体各器官的功能及保护方法,学习意外受伤的基本处理方法,增强自我保护能力。
5、保持旺盛的食欲,养成良好的生活、卫生习惯,知道应摄取一定数量的热能和多种营养素,满足生长发育的需要,否则会给生长发育以及智力发展造成不良的影响。
2021幼儿园下学期工作计划大班5篇
2021幼儿园下学期工作计划大班5篇幼儿园下学期工作计划大班1一、班级情况分析及工作重点由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。
在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。
面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。
根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯方面较弱。
针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。
在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一) 健康领域1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。
正确引导幼儿学会叠被子。
3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。
4、愿意和同伴参加体育活动。
(二) 语言领域1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。
2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。
(三) 社会领域1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢。
4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。
(五)艺术领域1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。
4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
2021年关于下学期幼儿园大班教学教学工作计划7篇
Great success depends on the team, small success depends on the individual.勤学乐施积极进取(页眉可删)2021年关于下学期幼儿园大班教学教学工作计划7篇下学期幼儿园大班教学教学工作计划篇1一、情况分析本学期大一班共有31名幼儿,其中男孩18个,女孩13个,经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。
在社会性发展方面,集体观念较弱。
认知方面:经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。
面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务,本学期的班级计划将从以下方面进行工作:二、培养方向身体发展方面1、组织体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。
能进行多项创造性体育活动。
2、养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
能有正确的作息习惯,为入小学做好准备。
认知发展方面1、认识常见的安全标志,遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道简单的身体保护方法。
了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来增强体质。
能做一些力所能及的事情,会收拾自己的书包、物品。
2、极主动地观察周围事物,知道春天、夏天的变化。
爱思考、爱提问,从不同的角度进行物体分类,区分左右,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,学习1---10的加减,初步运用不同测量方法测量物体,学习看图列式,编简单的应用题。
认识货币、时钟。
社会性发展方面1、认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民族与多元化的世界。
热爱自己生长的环境,帮助有需要的人。
热爱美丽的环境。
能用恰当的方式表达自己的情绪、情感,礼貌、热情、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格,有一定坚持性、责任心和控制力。
2021年下学期幼儿园大班教学教学计划模板6篇
It turns out that as long as the relationship is broken once, it really can't stand the toss again.同学互助一起进步(页眉可删)下学期幼儿园大班教学教学计划模板6篇下学期幼儿园大班教学教学计划篇1这一学期,我担任了大二班的班主任,这些孩子与我相处了一年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。
作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是非常令人欣慰的,我真心喜爱我们班上的每一个孩子,衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。
大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。
本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了许多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学,诚实大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的能力。
为了更好地教育、培养幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的发展,本学期特制定计划如下:(一)日常生活习惯方面:1、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方。
2、进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。
3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。
4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非。
5、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办法解决。
6、进一步提高幼儿明辨是非的能力。
(二)教育注意全面发展,面向全体幼儿,注意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见。
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。
要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。
幼儿园大班下学期教学计划(优秀6篇)
幼儿园大班下学期教学计划(优秀6篇)大班下学期教学计划篇一宝贝们马上要上大班了,大班和中班的差距还是很大的,大班就要真正的学知识了,除五大领域外,洪恩英语,奥尔夫音乐,珠心算,逻辑高,手工,绘画等课程。
大班的孩子我们主要两手抓”,一方面抓好习惯的培养,一方面抓知识的学习。
一、幼儿方面1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。
2、知道自己的事情自己做,并能照顾比自己能力弱的幼儿。
愿意接受任务,努力做好力所能及的事情。
3、了解各种不安全因素,懂得基本的安全常识。
4、亲近大自然,有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣,有初步的环保意识。
5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。
6、喜欢参加体育活动,增强体质,提高技能。
7、喜欢探索周围环境,乐于发现,能主动的参加各项活动。
8、喜欢动手制作。
在教师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简单的玩具。
9、能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈游戏,表演角色的特点。
10、能比较完整地、连贯地讲述图片的内容,说话态度自然大方,无突出语病。
二、教学方面(一)科学目标1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。
3、能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识5、认识动植物5 ——8种,能了解他们的生活习性。
(二)健康目标1、身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。
2、生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多。
3、知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动。
4、有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。
其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯。
(三)语言目标1、喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。
2、能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流3、能感受语言美,内容美理解故事内容。
大班下学期教学计划5篇 实用教学计划例文2021
大班下学期教学计划5篇实用教学计划例文2021日子如同白驹过隙,不经意间,我们的教学工作又将续写新的篇章,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,以下是我收集整理的教学计划6篇,希望对大家有所帮助。
教学计划篇1 一、教材分析:本册教材由培养良好的学习习惯与识字、课文组成。
识字与课文部分全部注了音。
识字安排了两个单元,每单元4课,共8课。
课文安排了6个单元,每单元3~5课,共24课。
每单元安排1个综合练习,共8个。
本册继续采用识写分流的办法安排生字。
全册共安排生字456个,其中要求写的为279个,另外的177个生字只要求认识。
本册教材安排课文23篇,其中韵文6篇。
大体上按内容分为6个单元:1~4课为秋光篇,课文内容大都与秋天的物候有关;5~8课为生活篇,意在反映儿童的生活乐趣;9~12课为人生篇,意在让学生认识社会,认识人生,知道什么是真善美,13~16课为勤学篇目的是教育学生从小树立远大志向,刻苦学习文化科学知识;18~21课为环保篇,主要教育学生热爱自然,保护环境,21~23课为品德篇,意在对学生进行思想教育,弘扬民族精神。
本册教材仍然坚持多编少搬的原则,所编选的课文,仍然体现内容丰富、充满情趣的特点。
本册课文语言规范,浅显易懂,便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
插图精美,富有童趣,便于帮助学生理解课文内容,培养其形象思维能力。
每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容:一是朗读、背诵、默读、复述等常规训练,意在让学生认认真真地读书,培养良好的预习习惯,继续培养语感,并增加其规范化语言的积累。
二是要求学生按笔顺描红,继续坚持指导学生练好写字的基本功。
三是读抄常用词语,复习巩固所学生字新词,也为今后的正确运用打好基础。
四是句式训练,意在结合具体的词语形态、句式的变化对学生进行句式训练,使他们充分感知,反复习用,逐步实现内化与迁移。
二、班级情况分析二年级大部分同学学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学。
2021幼儿园大班下学期教案5篇
2021幼儿园大班下学期教案5篇幼儿在现实生活中,通过与大量的人、事物相互作用,从而获得学问、习得态度;体验情感,形成共性。
因此,幼儿园课程必定带有深厚的生活特性。
下面我给大家带来关于2021幼儿园大班下学期教案,便利大家学习。
2021幼儿园大班下学期教案1活动目标:1.通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的吵闹。
2.能通过各种的声音想象探究各种消暑、解渴的方法。
3.探究各种灭蚊蝇的方法,让幼儿感受灭蚊蝇的欢快与好玩。
4.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5.促进幼儿的创新思维与动作协调开展。
活动预备:1.各种声音资料(蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮料声、电风扇、拍蚊声等)。
2.蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片。
3.各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等。
活动过程:1.创设夏夜的草坪情境,激发幼儿爱好。
师:听,这是什么声音快找它在哪儿(让幼儿倾听各种声音,查找小动物。
)2.让幼儿感受夏夜的草丛中吵闹的声音。
(1)通过歌表演、创编等活动自由仿照表现各种小动物的声音。
(通过此环节来激发幼儿的表现欲,开展幼儿的表演力量和创编力量。
)(2)让幼儿沟通自己宠爱什么声音不宠爱什么声音为什么(3)让幼儿正确处理各种小动物。
(让幼儿凭借以为以往的生活阅历来,区分益虫与害虫加深对个各种虫子的生疏。
)3.利用雷声将幼儿引入室内场景。
4.通过倾听各种声音让幼儿想象、争辩、探究各种消暑解渴的方法。
(通过供应各种室内的声音,给幼儿供应一个自由充分想象、表述的空间,开展幼儿的想象力及语言力量。
)5.针对蚊蝇声让幼儿争辩如何来毁灭蚊蝇。
(1)让幼儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具。
(给幼儿供应多种材料让幼儿自由选择,充分发挥了幼儿的自主性,制造力,提高幼儿的动手力量。
)(2)幼儿进行灭蚊蝇活动,感受灭蚊蝇的好玩,在劈啪劈啪声中感受灭蚊蝇的吵闹。
6.在灭蚊蝇后,让幼儿随着悠扬的音乐安静的入睡。
2021年有关幼儿园大班下学期教学计划范文9篇
2021年有关幼儿园大班下学期教学计划范文9篇幼儿园大班下学期教学计划篇1一、基本情况分析:通过上学期语言课程的学习,基本情况分析是:培养和发展幼儿的语言能力,为幼儿提供在集体面前讲述的机会,进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。
同时,注意引导其他幼儿认真倾听,不随便打断别人的讲述。
二、教学目的:1、在拼音教学方面:学会复韵母,前、后鼻韵母,会读、会正确书写。
2、引导学生"乐意与人交谈,讲话要有礼貌。
会用礼貌用语。
3、注意倾听对方讲话。
4、能理解日常用语的意思。
5、能清楚地说出自己想说的事情。
6、喜欢听故事、看图书。
7、能听懂和会说普通话。
8、对学生的语言能力进行综合性开发。
三、教材分析1、大班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画,要让幼儿根据自己的生活经验和丰富的想象,创造性地运用语言,大胆而清楚表达自己的预期目标,可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。
2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。
学习创造性地运用语言,在讲述活动中,让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受;在阅读活动中,让幼儿尝试感受书面语言。
3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往,让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往,以操练和扩展自己的语言经验。
四、幼儿情况分析:幼儿时期是个性开始萌发的时期,也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期,良好的语言教育,不仅能帮助幼儿作好入学前活动准备,而且能使幼儿终身受益。
五、具体措施:幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的,因而也多是零散的,在学习的方法上,儿童也有着很大的局限性。
只有将儿童的学习活动转达化为有意识的过程,并不断地丰富儿童学习的方法,才能提高儿童学习的效果,有效地促进学生的身心全面发展。
幼儿园大班下学期教学计划篇28月送走了一群可爱的孩子,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任大二班的班主任,又是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长,现将大二班班务工作计划如下:一、本班情况分析:我班共有幼儿32人。
幼儿园大班下学期教学计划范文(5篇)
幼儿园大班下学期教学计划范文一、班级情况分析:我班幼儿都是由原中班直接升入大班的,共有幼儿____名,其中男孩____名,女孩____名。
孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强。
从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。
大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。
部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。
数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。
也有些幼儿缺乏对操作材料和玩具的爱护;但也有课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。
还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。
针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。
特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
二、本学期工作重点:1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论,切实可行地做好科研课题。
2、给幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。
3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
4、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。
5、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
6、强调培养幼儿的环保意识。
三、具体教学目标健康一、身心保健1、.进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴食。
2、主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环境的整洁。
3、能独立自理大便,正确使用手纸。
2021年幼儿园大班下学期教学计划(精选8篇)
2021年幼儿园大班下学期教学计划(精选8篇)幼儿园大班下学期教学计划篇1本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。
再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。
如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一.幼儿情况分析:本学期我班共有幼儿17名,其中男生12人,女生5人。
本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。
在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。
部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。
本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
二.主要工作与具体措施:(1)、开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。
本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
(2)、开展多种活动,促进幼儿发展抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。
幼儿园大班下学期教学计划2021_幼儿园工作计划
幼儿园大班下学期教学计划2021_幼儿园工作计划【篇一】一、教育教学工作:(1)重点工作:本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。
具体从以下两个方面手:(一)全面的入学准备工作。
具体包括:1:促进幼儿身体和动作的发展。
重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。
2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。
用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。
引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。
发展幼儿的智力。
3:培养幼儿动手操作的能力。
学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。
培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
4:培养幼儿良好的个性品质。
培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
(二)对大班进行的专门的入学准备工作。
具体包括:1:培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。
鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2:注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。
向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。
3:不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。
有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。
继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4:锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。
给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。
鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。
有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
2021年幼儿园大班下学期工作计划(精选6篇)
幼儿园大班下学期工作计划2021年幼儿园大班下学期工作计划(精选6篇)时间一晃而过,我们又有了新的工作,为此需要好好地写一份工作计划了。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编帮大家整理的2021年幼儿园大班下学期工作计划(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班下学期工作计划1一、班况分析;孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯,动作的灵敏性和协调性都有提高。
认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。
在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。
在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。
有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。
此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。
上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。
二、具体工作目标与措施:(一)生活方面1、开学初,培养让幼儿,如:讲卫生,擦桌子子、摆板凳、黑板等,2、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具,保护室内外环境的清洁。
3、在老师的指导下,能将衣服叠放整齐。
会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁。
4、开展丰富多彩的体育游戏活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病。
5、根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。
6、培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯,并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。
如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。
(二)、教育教学方面1、结合主题教育和日常生活中渗透教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感、2、教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动,做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力。
2021年下学期幼儿园大班教学教学计划4篇
Too little thought may lose the dignity of being a human being, and too much thought may lose the happiness ofbeing a human being.整合汇编简单易用(页眉可删)下学期幼儿园大班教学教学计划4篇下学期幼儿园大班教学教学计划篇1新的学期又是一个新的挑战,新的开始。
安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节,因此我们将做好各方面的安全防范工作,尽量减少和避免安全事故的发生。
在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。
为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订幼儿园大班安全工作计划如下:一、安全教育工作目标:1.建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。
2.加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力二、具体措施:班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1.树立强烈的安全意识,将安全教育放在首位,严格执行幼儿园的安全教育制度。
2.协助保健老师做好班级卫生工作,坚持每天开窗通风,预防疾病的传染。
3.对班上的安全情况随时进行检查,发现安全隐患及时报告、维修,保证幼儿的生命安全。
4.幼儿安全教育主要以日常教育为主,并与教学活动相结合。
每次活动都做到:活动前强调安全教育;活动中提醒幼儿注意安全;活动后总结。
5.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
6.由于幼儿园刚搬迁,这就需要对幼儿更加强自我保护意识及安全意识的培养,尤其是上下楼的常规。
常规放在重中之重。
7.每天坚持离园前做好清班工作,关好水、电、门、窗,认真做好离园前的“一分钟检查”。
2021年关于下学期幼儿园大班教学教学工作计划范文集锦5篇
If you don't believe in hard work and time, then time will be the first to let you down.同学互助一起进步(页眉可删)关于下学期幼儿园大班教学教学工作计划范文集锦5篇下学期幼儿园大班教学教学工作计划篇1一、班级情况分析:我班现有幼儿41名,新加了3位小朋友,从幼儿的整体水平上看,发展较均衡,通过上学期师生的共同努力,幼儿在各自不同的基础上都有提高,他们有了初步的集体荣誉感,建立了良好的生活卫生习惯,喜欢在集体面前发言。
在语言、数学、识字、等方面都有较大的发展。
但也存在着一些问题:个别幼儿接受能力较差,本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育和棋类活动技能的培养,将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动,继续抓好识字教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。
二、本学期具体要求(一)健康领域1、进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴食。
2、主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环境的整洁。
3、继续认识有关安全标志,学习交通规则和用水、用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力。
4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。
5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自己,能提醒同伴。
6、认识预防龋齿和换牙的有关知识。
积极配合成人接受疾病的预防和治疗。
7、懂得用适当的方式表达情绪情感,主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。
8、增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。
9、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活,(二)科学领域1、能积极主动、较长时间地参加科学活动,对不懂的事物有强烈的好奇心,能主动探索周围事物并能发现、提出问题,寻求答案。
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2021年幼儿园大班下学期教学计划样本Sample of teaching plan for the next semester of large class in kindergarten( 工作计划 )汇报人:_________________________职务:_________________________日期:_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改2021年幼儿园大班下学期教学计划样本【篇一】本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。
再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。
如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、班级情况分析经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。
他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。
初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。
二、语言领域:1、能听懂多重指令,并能按顺序行动。
2、对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)3、能用普通话与人交流,表达自己的意思。
4、能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。
三、数学领域:1、引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分的关系。
2、用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10),发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3、在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。
4、运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简单的统计方法。
5、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察,比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
四、社会领域:1、愿意接受有难度的任务,尝试新活动2、遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试3、主动带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐。
4、有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时,敢于劝阻。
5、了解传统民间节日的由来和庆贺方式,喜欢民俗习惯。
6、知道中国是一个多民族的国家,尊重少数民族。
五、美术领域:1、能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。
继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣,能寻找并发现周围环境和美术作品中的美。
2、进一步欣赏作品的造型、彩色、构图,知道对称、均衡美,学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。
3、引导幼儿积极主动地参与欣赏活动,了解作品简单的背景知识,进一步感受和理解作品的形象和主题意义。
知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情,并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。
4、能根据一定的主题,用丰富的色彩和线条、构思、组织形象,表现一定的内容和情节。
进一步引导幼儿学习根据画面需要,恰当运用各种颜色,并学习色彩的调配,表现画面的深浅、冷暖关系。
六、保育工作:1、进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。
2、遵守规则,行为正确,有较强的自护能力。
3、懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。
4、进餐时举止文明,不挑食,不暴饮暴食。
七、常规教育工作:1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。
2、加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
3、教育孩子讲文明、讲礼貌、使用礼貌用语。
4、教育孩子遵守课堂纪律,举手发言,积极回答老师问题。
八、家长工作1、通过校训通每天与家长沟通孩子在园的情况,并教育家长一些育儿知识。
2、向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
3、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。
4、每周定期填写好幼儿在园情况报告册5、继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现,取得家园教育的一致性。
总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!【篇二】孩子们在经过了上学期的中班学习生活后,各个方面能力有了很大的提高。
为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况及上学期存在的不足,这学期,我将从以下几个方面开展工作:一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。
具体做法如下、1、创设安全舒适的幼儿活动环境。
随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。
2、限度地保证幼儿在户外活动中的安全。
谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。
同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
3、培养幼儿的自我保护意识。
让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开不安全的物品。
知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。
4、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。
二、保质保量地做好保育工作(一)在保育工作方面,我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,积极创设健康卫生的班级环境、1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,认真彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室整洁干净,透气。
2、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。
教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。
3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。
(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。
1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。
2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。
首先,我们将根据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。
3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动三、更新教育观念,跟进新的教育步伐园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园本课程的儿童观和教育观,以目标体系为指向,在课程内容的整和上进行深入研究和探索,进一步把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。
要实现这个目标,我们首先要改变教育教学观念,在教育教学方面,我们将改变原有的教育观念,把先后习得转变为同步习得,让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。
幼教课程方面,我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来,更新教育观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
四、积极做好家长工作我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。
两年多的接触,我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。
在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作、1、热情接待家长,定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。
2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
3、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。
4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。
5、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。
5、坚持对每一位孩子进行一次家访,未入园的幼儿将进行电话联系,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中二班全体班级教育成员坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。
【篇三】孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。
动作的灵敏性和协调性都有提高。
认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。
在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。
在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。
初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。
此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。
上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持。
对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。
一、学科教学工作计划:语言领域:1、倾听理解(1)能听懂多重指令,并能按顺序行动。
(2)对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)。
(3)能用普通话与人交流,表达自己的意思。
2、表达交流(1)愿意与不熟悉的人交谈。
(2)能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。
(3)会用多种方式提出问题。
3、欣赏阅读(1)能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。
(2)喜欢制作图书,发展连贯讲述和完整表达的能力。