2020年幼儿园大班第二学期计划
2020年幼儿园大班下学期计划3篇
2020年幼儿园大班下学期计划3篇2020年幼儿园大班下学期计划11、状态分析(1)班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。
因而，此刻我们班共有39名幼儿，男生19名，女生20名，男女比例相对均匀。
另外，新生是19名，占了全班人数的大部份，他们对我们这个大众还不熟习，正在适应阶段。
应对这类状态，我们务必尽力使每一个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融会在我们的大家庭中。
(1)主要表现1、优势表现(1)孩子的自我服务潜力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如:自己整理书包，自己穿脱衣服等。
(2)产生了为大众服务的意识，喜欢做值日生工作，如:整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中，孩子的语言表达潜力有了很大的提高，能较清晰、完全地表达自己的想法，讲述自己的发现。
(4)有必须的任务意识，在老师的提示和鼓励下能自己搜集主题资料。
2、薄弱因素分析(1)孩子的规则意识差，自控潜力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。
(2)部份孩子的卫生和行动习惯仍有待养成，如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
(3)部份孩子表现欲强，聆听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利展开。
(4)在主题活动进行进程中，部份孩子缺少探索精神，不敢作尝试(2)家长状态1、我们的家长仍10分重视孩子知识技能的掌握，他们期望孩子多学会1些知识性的资料，如:童谣、计算题等等。
但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。
2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，1些新的教学理念很难理解并达成共鸣。
2、班级经营目标:1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的潜力，建立1个共同探讨的团体。
2、营建1个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的职责感，并构成初步升小学的意识。
3、继续认真学习新《纲领》，建立正确的教育观，统1教育思想，并转化为教育行动。
2020年幼儿大班第二学期班务工作计划范文
幼儿大班第二学期班务工作计划范文【幼儿大班第二学期班务工作计划一】踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。
本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，总结上学期教师的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作计划。
一、本学期工作实施重点1、思想道德建设本着对幼儿热爱的态度，在工作中多爱心、多细心、多耐心;本着对幼儿负责任的态度，在工作中多思、多想、多悟;本着对自己要成长的态度，在工作中多读、多反思、多写作，朝研究型教师的方向努力。
2、工作方向(1)将“教育公平，机会均等”进行到底，做到不偏爱、不歧视，注重每个幼儿的发展，使他们有美好的童年回忆。
将“为人师表、身教言教，以老师为学习榜样”作为本学期的重点，使幼儿得到全面的发展。
(2)认真做好每周两次的二次备课工作，提高自身的业务水平的同时帮助同班教师在教育教学方法取得一定的进步。
(3)仔细观察、认真记录、积极思考做好每月的各项文本资料撰写工作，朝着区骨干教师的资历靠近。
(4)多读课外书收集资料、积极撰写论文与案例。
3、教育教学工作(1)环境结合园部的精神和班级的需要，我们这学期将班级环境重点放在创设相关的主题环境为主，将其作为教育教学的真正的辅助工具。
主题环境围绕内容丰富、呈现的形式要多样化，作品等展示的材料要以幼儿的为主。
创设主题环境的同时也不忘班级副墙式的装饰，将前后接近的墙式巧妙地保留或融合在一起，利于对幼儿已学知识的复习与巩固。
上学期的环境创设中，每个主题都有结合教学活动让家长参与进来的内容，这样使得内容更加丰富、多样化，这学期我们将继续保持这样的活动，同时积极鼓励每一位家长都注重幼儿的学习的情况下和幼儿一起完成相应的活动，帮助家长增强教育的经验，转变部分家长的教育观念。
(2)教学老师在努力吃透教材，课前认真准备，课中注意观察每一位幼儿，课后认真反思的前提下，积累教学经验，让班级幼儿得到全面的发展。
2020年幼儿园大班下学期班级工作计划
2020年幼儿园大班下学期班级工作计划全文共5篇示例，供读者参考年幼儿园大班下学期班级工作计划篇1一、情况分析：(1)在运动方面，幼儿能积极尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调。
其次，幼儿具有较强的拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等。
除此之外，通过各种形式的集体游戏，孩子们的基本动作有了一定的发展，在集体游戏中初步学会了遵守游戏规则。
(2)在生活方面，孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法，具有一定的独立生活的能力。
通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。
同时，我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱护玩具、物归原处。
(3)在学习方面，孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲普通话，能助动地与同伴交流，协商，表达自己的的主张，做到声音自然、态度大方。
同时通过各种各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别，分类等。
孩子对自然事物充满好奇心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。
在主题活动中，能初步进行资料的收集、讲述等，具有一定的探索欲望。
(4)在游戏方面，幼儿能自主选择游戏，能根据制作成品的不同需要，选择合适的材料，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力。
(5)通过观察、了解，我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高，他们在学习上大多表现出依赖成人，害怕困难，缺乏意志力。
其次，在主题活动中，孩子生成问题的能力还较为薄弱，教师要为幼儿创设条件，鼓励幼儿自己发现问题、解决问题。
(6)个别幼儿情况：进餐慢是我班的一个突出问题，尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象，需要老师的帮助，在个别幼儿的问题上，下学期还要重点指导，并注重家园的共同配合。
(7)家长工作：家长情况：本班幼儿的家长由于平时工作都较忙，孩子的接送大部分是由老人来接送的，因此，对于幼儿园的一些情况不能及时了与老师的交流也很少，所以，有必要通过各种途径来进行家园联系，从而改善和提高家园教育的质量。
2020幼儿园大班下半年学期计划【四篇】
2020幼儿园大班下半年学期计划【四篇】让每位幼儿在幼儿园健康欢乐的生活、学习，让家长安心，放心是幼儿园的责任，小编整理了2020幼儿园大班下半年学期计划【四篇】，希望能帮助到您。
2020幼儿园大班下半年学期计划一一、班级情景分析：我班现有幼儿年龄都很小，少数几名幼儿曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平时都有长辈照顾，没上过托儿所。
在家访过程中，我们了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比较骄纵，生活自理方面缺少锻炼。
开学后，从对幼儿日常工作的观察中，对幼儿个方面的发展情景也有了大致的了解：此刻，在生活方面幼儿基本上都能愿意独立地解决自我的一份饭菜，经教师的提醒，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。
在需要入厕时会请求成人帮忙。
午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自我脱鞋，上床入睡，小部分孩子还会整理自我的服装、自我叠毛巾毯。
总的说，我班孩子的大肌肉发展较好。
在学习本事方面，小部分孩子还不能进取参与教师组织的教学活动中来。
大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着教师一齐做动作，喜欢参加美术活动。
在晨间桌面游戏中，我们发现幼儿的专注性较强，在教师的提醒下，愿意捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。
二、学期工作要点：本学期我班教师依：《规程》精神和园内学期计划，结合本班幼儿存在不足之处，重点抓好以下几方面的教育工作：1、提高幼儿生活自理本事：(1)有计划地结合幼儿具体地掌握情景和季节特点，将生活自理本事的资料合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。
(2)教师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、趣味，示范动作、步骤清楚，激发幼儿学习的兴趣。
(3)注重日常工作中的检查、督促，发现幼儿不正确的地方及时个别指导。
(4)在游戏活动中，供给幼儿练习的机会，如给幼儿供给可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等。
幼儿园大班第二学期工作计划(精选3篇)
幼儿园大班第二学期工作计划（精选3篇）第一篇：幼儿园大班第二学期工作计划一、主题活动策划1. 国际儿童节庆祝活动：组织幼儿参与各项游戏和趣味活动，增强他们的团队合作能力和沟通交流能力。
2. 小小演员大赛：通过角色扮演和舞台表演等活动，培养幼儿的表达能力和自信心。
3. 春天到了，我来帮忙：组织幼儿参与校园清洁、植树和环保活动，培养幼儿的社会责任感和环保意识。
二、语言与认知1. 每天进行早读和识字活动，帮助幼儿提高语言表达和文字理解能力。
2. 开展各类游戏和故事时间，丰富幼儿的想象力和创造力。
3. 引导幼儿进行观察和探索活动，培养他们的问题解决能力和科学思维。
三、社交与情感1. 进行情绪管理和冲突解决的课程，培养幼儿的情绪调控和人际交往能力。
2. 开展合作游戏和小组活动，培养幼儿的团队合作意识和分享精神。
3. 组织亲子活动和家庭参与日，加强幼儿与家长之间的沟通和互动。
四、科学与探索1. 创设实验室和观察角，引导幼儿进行简单的科学实验和观察活动。
2. 进行室外探索和昆虫观察，让幼儿亲身体验自然与科学的奥妙。
3. 进行简单的制作活动，如风筝、太阳能小灯等，培养幼儿的动手能力和创意思维。
五、身体与运动1. 定期进行大型运动会和小组比赛，锻炼幼儿的体力和协调能力。
2. 每日进行晨练和体育课，帮助幼儿健康成长。
3. 组织户外活动和郊游，让幼儿感受大自然的美好并锻炼身体。
以上是我们幼儿园大班第二学期的工作计划，希望通过这些活动和课程，能够全面促进幼儿的身心发展，培养他们的兴趣与能力。
第二篇：幼儿园大班第二学期工作计划一、主题活动1. 春天的鲜花王国：让幼儿通过观察花卉的生长变化、制作花卉手工和进行模拟植树等活动，增强他们的环保意识和对大自然的敬畏之心。
2. 小小小书虫：培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯，组织绘本阅读、趣味童话故事讲解和朗读比赛等活动。
3. 我的家乡，我的家：通过组织观察和讲解活动，让幼儿了解家乡的风土人情，增强他们对家庭的认同感和对传统文化的热爱。
幼儿园大班第二学期工作计划3篇
幼儿园大班第二学期工作计划3篇幼儿园大班第二学期工作计划一：这个学期是这些孩子在幼儿园最后也是最关键的一个学期。
再过几个月，他们就要离开那个让他们开心难忘的幼儿园了，在小学的天空自由飞翔。
如何让他们永远记住幼儿园的快乐时光，如何让他们尽快平稳过渡和适应，如何让他们充满自信地走进小学课堂，将是这学期的重点。
本班会根据班级情况和本学期的工作重点拟定一个学期的工作计划。
一.幼儿情况分析：本学期我班共有幼儿17名，其中男生12人，女生5人。
本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。
在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。
部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。
本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
二.主要工作与具体措施:(1)开展各种竞赛，激发孩子的积极情感。
良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。
本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。
(2)、开展多种活动，促进幼儿发展抓住当天活动的有利时机，多与孩子交流，了解他们的内心世界，增进师生感情，促进内向孩子大胆表达的能力。
本学期将继续根据幼儿的意愿开展主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为接下来的活动提供依据，更多体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动学习和探究学习。
幼儿园大班第二学期班级学期工作计划6篇
幼儿园大班第二学期班级学期工作计划6篇制定合理的工作计划是为了在有限资源下最大化效益，有了工作计划我们可以更好地跟踪和监控工作的进展，及时调整和优化工作计划，作者今天就为您带来了幼儿园大班第二学期班级学期工作计划6篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园大班第二学期班级学期工作计划篇1一、班况分析：本学期是幼儿在幼儿园的最后半年，也是最关键的半年，如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂，将是本学期的工作重点。
作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，作为家长也要根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便幼儿能顺利地进入小学。
本班将针对班级情况及本学期的工作重点拟订本学期的班务计划。
通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都有一定的提高。
上学期，我们班成为了比比特色班。
根据大班幼儿的年龄发展特点和本班孩子发展情况，我们设计了的主题活动《泰加的心事》。
将比比前四个单元的内容整合成为了一个大的主题故事，主线以"心事"贯穿。
根据幼儿社会性发展，同伴交往中可能会发生的问题，来培养孩子相应的应对能力。
我们还创设了比比小屋和比比信箱等比比区角。
我们平时在音乐活动和过渡环节中全体幼儿已经都学会剧中的歌曲和故事情节发展了。
有了这样的前期经验准备，我们的表演区加入了音乐剧《小熊请客》的演出。
为了满足孩子们的表演欲望、使得幼儿能够自信大方的展现自己，提高音乐剧的表演水平。
树立安全第一的意识，三位老师坚持眼不离孩子，时刻注意孩子。
培养幼儿的自我保护意识，避免了幼儿安全事故的发生，同时我们对孩子照顾的.无微不至。
从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到，保证了我们班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。
薄弱环节：1、吃饭有说话现象，需要加强培养进餐常规。
2、部分幼儿注意力坚持时间不长。
3、剪的技能，部分幼儿掌握的不是很好，本学期重点指导美工区，让他们接触、多练习。
幼儿园大班教学计划第二学期(精选3篇)
幼儿园大班教学计划第二学期（精选3篇）1.幼儿园大班教学计划第二学期第1篇一、班况分析：我们大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄还较小，自我控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。
在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：首先，我在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，眼不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
（一）．培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会饭前洗手，饭后洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。
在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。
遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。
（二）．培养幼儿的交通安全意识。
1．教育幼儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。
2．教育幼儿不在公路乱跑、打闹。
不在公路旁玩耍。
不随便坐别人的车辆。
不跟陌生的人走。
（三）．培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1．防火安全。
教育幼儿不玩火，不燃放，了解火警（119）。
掌握火灾发生时正确的自救方法。
2．用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。
如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。
打雷时不在电线下和大树下玩。
3．防地震安全。
教育幼儿发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
（四）．其它安全方面。
1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。
防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。
教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
2、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
2020大班第二学期班级工作计划(精选3篇)
2020大班第二学期班级工作计划（精选3篇）大班第二学期班级工作计划1在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。
新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。
本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。
我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足、具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥；二、收拾整理能力差；三、与人相处、交往能力还有待于提高。
四、还存在着一些不良的学习习惯。
现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划、二、教育教学工作（1）重点工作本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。
具体从以下两个方面入手：（一）全面的入学准备工作。
具体包括、1、促进幼儿身体和动作的发展。
重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。
2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。
用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。
引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。
发展幼儿的智力。
培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。
3、培养幼儿动手操作的能力。
学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。
4、培养幼儿良好的个性品质。
培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
幼儿大班第二学期教学计划
幼儿大班第二学期教学计划2020幼儿大班第二学期教学计划还有一个学期,大班幼儿就升入小学了。
在这最后一个学期里大班应该怎样制定教学计划呢？下面给大家分享大班第二学期教学计划，欢迎借鉴！2020幼儿大班第二学期教学计划篇1一：班级情况分析：本班幼儿这学期有一部分幼儿是从其他幼儿园转入到我班的。
他们知道自己长大了，当哥哥姐姐了，要为弟弟妹妹做榜样，有关心他人的意识。
但在各方面还存在着差异，有一部分幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的能力都相对较好，另一部分幼儿的自信心和表现的欲望及各方面的能力都相对弱些。
现分析如下：1、语言表达的连贯性比较好，但在自编故事的讲述方面较欠缺，思维不够广。
2、在音乐活动中，幼儿表现出愉快的情绪，唱歌的声音基本统一，对音乐的感受力和节奏感方面较好。
但在活动中常规有必要继续培养，在舞蹈动作的协调性还要加强。
3、在美术活动中，幼儿的自己想自己画的能力有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。
4、幼儿在体育活动中，参与的积极性高了，但跳绳等技能的培养须加强，幼儿的体质也须增强。
在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了，喜欢提出问题。
本学期将继续开展丰富多彩的活动，培养幼儿的自信心，加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动，培养幼儿初步的操作的能力。
对幼儿自我保护意识上还要继续加强，幼儿的自控能力、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性。
在教育活动中，老师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想观念上要不断地在实践中进行反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题，做到老师之间真正成为一体，继续加强老师之间的互动。
家长工作开展较好，家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料，积极与孩子进行探究，并认真填写各类调查表。
助教家长工作开展较成熟。
本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上与家长沟通，共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。
针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了本学期的工作计划如下：二：五大领域教育目标（一）、健康1、在群体生活中，保持愉快情绪。
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4、加强教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到功在课前，利在课上， 思在课下，优化教学过程。
(一)、强化教师培训，形成教师发展梯队。
1、加强xx教育。
要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿 园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成 长的基础。
(1)加强学习，学习XX《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》，学习周济 部长为《名师颂》作的序。开展读书活动，建设"书香校园"，学习先进教师的模 范事迹。
二、情况分析
经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达800多名，总园与分园 的发展事态良好，特别是分园在短短的两年时间内已经发展成了11个班的规
模。在全园教师的共同努力下，培养了一批名师，围绕幼儿园的特色建设开展 了一系列的课题研究并取得了较好的成绩。保持了较好的社会声誉和较高的保 教质量。但是，我园近年来的规模发展也为我园师资建设带来了较大的困难。
们的教学经验与教育行为与要求的差距较大，无法在短时间内胜任区域化教学 模式的要求，对园本课程的实施有着一定的影响。三、工作目标
师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学 期的重点工作。从园本课程的实施入手，以教育科研工作为抓手，强化教师专 业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保 教质量;开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会 行。同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善分园的教室设备的添置，逐步更换 总园的大型玩具。
4、切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施。
四、工作安排
二月份：
1、做好开学准备工作。
2、制订各类计划。
3、编排早操。
4、各年级家长会。
5、丰富年级、班级区域环境创设。
6、xx网站更新。
7、开家委会、伙委会。
8、中班主题活动
三月份：
1、教师专业技能培训。2、早操评比。
3、班级区域活动观摩。
2、抓好财物管理。推行阳光园务，严格执行"收支两条线"规定，严格执行 招生政策，坚持"一费制"原则，严格执行政府采购制度。加强学习、健全制度， 明确责任，从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理。3、增
强服务意识。后勤工作人员要认真学习，要增强岗位的安全意识和教育全局意 识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉 献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点，服务质量更好一 点。
2020
踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期，大班如何制定新学期工作计划 下面是收集整理关于幼儿园大班第二学期计划的资料，希望大家喜欢。
xxxx第二学期计划篇一
一、指导思想
进一步落实xx大会议精神，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨, 进一步提升幼儿园保教质量。以区文教局本学期工作要点为指南，以科学的发 展观统领学园发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以创新求发展，以人的 发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突 破。
4、年青教师语言教学活动观摩。
5、各班区域活动评比。6、更新幼儿园网站。
四月份：
1、青年教师语言教学活动研究课。
我园总园与分园共有教师60多名，其中60%以上的教师都是工作未满5年 的青年教师。
为确保我园在扩张的同时不影响教学质量，近年来我们一直将教师培训工 作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，迅速成长了一批教 师。但是，同时我们也看到，作为扬州市的一所窗口幼儿园，对教师的要求也 较高，在历次的开放活动中，我们明显感觉到青年的教师的成长速度不够快， 层次不够高。尤其在20xx年5月我园省级规划课题《幼儿园区域化课程的实践 研究》结题后，总园与分园同时全面推广课题研究成果，从教学理念到教育行 为对教师的故有的教育观念与行为形成了较大的冲击，迫使教师在教育工作中 不断学习提高，而我园众多的年青教师刚刚完成从学生到教师角色的转变，她
施指导小组深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行 研究。
(3)加强学习，我们通过集中组推荐，自主学习的模式，利用业务学习的时 间，大家集中推荐自己认为比较好的书籍与文章，教师根据自己的需要自主学 习，并做好读书笔记。集中组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨 论。
(4)继续抓好"青篮工程"。
(2)开展"五爱"教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
(3)发扬"敬业、奉献、求实、创新"的明月精神。
(4)坚持"扎实、细致、严谨、求实"的工作作风。
(5)组织教师学习《幼儿园工作手册》及幼儿园师德先进个人做报告。
2、加强专业培训
(1)开设专题讲座。"幼儿园区域化课程模式的实践与研究"课题组主要成员 和幼儿园名师围绕"幼儿园区域化课程"实施过程中"探究性区域的创设"、"区域 化课程中材料的提供与教学的关系"、"区域化课程中教师的指导策略"等进行专 题讲座。(2)学习与指导相结合。在专题讲座的同时，幼儿园成立区域化课程实
通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水 平。
(二)加强教学常规管理，提高教育质量
1、教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规 中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行 动。
2、备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到提前一 周备课。教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿 的角度去思考，去备课。
5、狠抓对课堂教学的过程管理，完善教学的规范化要求，建立新型的教学 管理制度，教学活动教师语言规范，鲜明生动;游戏中指导，生活中教育，杜绝 游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性。(三)做好后勤服务工作，强化安全工 作。
1、抓好硬件、软件建设。本学期要立足幼儿园现实，着眼幼儿园发展，积 极改善幼儿园办学条件。