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八年级新闻采访提纲的范文

八年级新闻采访提纲的范文
一、采访主题。

关于学校社团活动对学生综合素质提升的影响。

二、采访目的。

1. 了解学校社团活动的开展现状。

2. 探究社团活动在提升学生综合素质方面起到的具体作用。

3. 发现社团活动开展过程中存在的问题并寻求可能的解决方案。

三、采访对象。

1. 学校社团负责人（如社团联合会主席）
2. 参与社团活动的学生代表（不同社团各选一名）
3. 学校相关领导（如负责学生活动的副校长）
四、采访问题。

（一）对学校社团负责人的采访。

1. 请您简单介绍一下目前学校都有哪些社团？
2. 社团的日常活动是如何组织和安排的？
3. 在您看来，社团活动对学生的团队协作能力有怎样的影响？
4. 您觉得社团活动在培养学生兴趣爱好方面发挥了哪些作用？
5. 在组织社团活动过程中，您遇到的最大困难是什么？是如何解决的？（二）对参与社团活动的学生代表的采访。

1. 你参加的是什么社团？为什么会选择这个社团呢？
2. 在社团活动中，你学到了哪些在课堂上学不到的东西？
3. 社团活动对你的沟通能力有什么影响？
4. 你觉得社团活动对你的时间管理能力有挑战吗？你是如何应对的？
5. 你希望社团在未来的活动中有哪些改进或者创新？
（三）对学校相关领导的采访。

1. 学校对社团活动的支持力度体现在哪些方面？
2. 您认为社团活动对学校整体的教育教学目标有怎样的促进作用？
3. 在您看来，如何确保社团活动的质量和持续性发展？
4. 对于社团活动与学生学业成绩之间的平衡，学校有什么考虑或者措施吗？
5. 学校未来对社团活动的发展有什么规划？。

访谈提纲的范文(通用3篇)

访谈提纲的范文(通用3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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访谈提纲范文

访谈提纲范文篇一：访谈大纲范例薰衣草纸巾座谈会大纲（厦门地区）? 热身(5分钟)?? 消费者生活形态（25分钟）???? 结束语（5分钟）最后我想将一个我与纸巾之间的故事。

谢谢大家，你们的意见对我们的研究非常有意义！篇二：新闻采访提纲及范例新闻采访提纲1、采访主题：维护公民的隐私权2、采访目的通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。

让大家树立隐私意识，并且增强尊重他人隐私的责任感。

3、事件相关背景据了解，目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱，基本上属于一种“间接保护”。

由于缺乏法律保护，我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。

个人信息被泄露，不仅干扰了许多人的生活秩序，甚至个人财产和生命安全也受到威胁，但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因，很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法。

很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。

自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入，他们对自己个人资料了如指掌，甚至比他们自己还了解自己，这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼，一举一动都被人窥视着，丝毫没有隐私可言，面对这样的现状，加强立法，健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。

4 、采访对象（1 ）（愿意接受采访的）当事人（2）参与者（3）兜售含有私人信息资料的相关人员（4）私人信息来源的单位和个人（5）相关法律专家5 、采访形式：个别访问（五个以上采访对象，一对一采访）6、问题设计（1）（愿意接受采访的）当事人a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢，当您知道后，反应是什么呢？b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢，又是出于何种目的？c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？（2）参与者a、你是如何看待隐私被泄露的问题呢？b、如果你的隐私被泄露了，你会采取什么措施，是选择沉默，还是拿起法律武器保护自己？c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢？（3）兜售含有私人信息资料的相关人员a、你的这些个人信息资料的来源是哪里？b、这些信息对购买者有什么用途，它的价格又是多少呢？你能从中获得多大利润？c、有没有人购买这些资料，买得人多吗？d、你有没有意识到这种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢？e、你知不知道这是侵犯别人的隐私，是法律所不允许的？（4）把私人信息泄露出去的单位和个人a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢？这对您有什么好处？b、您个人认为隐私和权益哪个更重要呢？c、您了解国家相关法律规定里有没有允许私人信息买卖这种行为的存在呢？（5）相关法律专家a、您认为为什么会出现这些隐私泄露行为呢？导致的后果是什么？b、隐私泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢？c、目前法律条文是如何规范公民隐私不受侵犯的？d、遇到隐私侵权事件，公民应如何维护自己的合法权益呢？e、如何尊重和保护隐私，对此，您有什么好的建议吗？新闻采访人物提纲范美忠，一个中学教师，却因为在博客中批露自己地震时最先跑出教室，而成为网上的焦点人物，人称“范跑跑”，1997年毕业于北京大学历史系，现任都江堰光亚学校教师，在同事眼中他是个奇怪的教学疯子，特别想突出自己的教学方式，在学生眼中，他比其他老师看的远，在校长眼里他工作努力勤奋，从不迟到早退，正是这样的教师怎么能弃学生而不顾？而他博客中的言谈引众人纷纷议论。

为何现代年轻人不愿意结婚采访提纲

为何现代年轻人不愿意结婚采访提纲采访提纲是进行采访时的一份指导性文件，它可以帮助采访者有条理地提问，确保采访内容全面、深入。

以下是一个关于“为何现代年轻人不愿意结婚”的采访提纲示例：一、引言1. 简要介绍现代年轻人结婚率下降的现象。

2. 提出采访的目的：探讨年轻人不愿意结婚的原因。

二、社会经济因素1.房价、生活成本高对年轻人结婚意愿的影响。

2.工作压力、职场竞争对年轻人结婚时间的推迟。

3.经济独立对年轻人结婚观念的改变。

三、文化观念因素1.婚姻观念的转变：从传统婚姻观念到现代婚姻观念。

2.个人价值的追求：年轻人更注重自我成长、事业发展。

3.婚姻与自由的平衡：年轻人如何在婚姻中保持个人空间。

四、情感因素1.恋爱观念的改变：从追求浪漫到追求现实。

2.婚姻风险的担忧：离婚率上升对年轻人结婚意愿的影响。

3.社交圈子对年轻人结识异性及结婚的影响。

五、政策与制度因素1.婚姻政策的调整：如婚姻登记、生育政策的变革。

2.社会保障制度对年轻人结婚意愿的影响。

3.教育制度对年轻人结婚观念的培养。

六、家庭因素1.家庭教育观念对年轻人婚姻观念的影响。

2.家庭经济状况对年轻人结婚意愿的影响。

3.独生子女政策对年轻人家庭观念的改变。

七、心理因素1.年轻人对婚姻的恐惧、焦虑心理。

2.完美主义心理对年轻人结婚意愿的影响。

3.社会认同感的缺失：年轻人对婚姻价值的怀疑。

八、结论1.总结现代年轻人不愿意结婚的主要原因。

2.对未来年轻人婚姻趋势的展望。

这个采访提纲仅供参考，可以根据实际情况进行调整。

在采访过程中，要注意倾听受访者的观点，尊重他们的感受，以获取真实、全面的信息。

八年级新闻采访提纲的范文

八年级新闻采访提纲的范文一、采访主题。

关于我校八年级学生课外活动开展情况的调查。

二、采访目的。

了解八年级学生课外活动的类型、参与频率、收获以及面临的困难，为改善课外活动提供参考依据。

三、采访对象。

1. 八年级学生代表（不同班级、不同性别）2. 八年级班主任。

3. 学校负责课外活动的老师。

四、采访问题。

（一）对八年级学生代表的采访。

1. 你平时参加哪些课外活动呢？2. 你每周大概会花多少时间在课外活动上？3. 在这些课外活动中，你最喜欢的是哪一个？为什么？4. 通过参加课外活动，你觉得自己有哪些收获？例如在人际交往、兴趣培养或者技能提升方面。

5. 在参加课外活动的过程中，你有没有遇到过什么困难？比如时间安排、资源不足之类的。

6. 你希望学校能够增加或者改进哪些课外活动呢？（二）对八年级班主任的采访。

1. 您如何看待八年级学生参加课外活动这件事？2. 在您的班级里，学生参与课外活动的积极性如何？3. 您是否鼓励学生参加课外活动？如果是，您是如何引导他们的呢？4. 您觉得目前班级学生在课外活动方面存在哪些问题？5. 从您的角度来看，学校在组织课外活动方面有哪些可以改进的地方？（三）对学校负责课外活动的老师的采访。

1. 目前学校为八年级学生提供了哪些类型的课外活动？2. 在组织课外活动时，您主要考虑哪些因素？3. 您如何确保课外活动的安全性和教育性？4. 在您看来，八年级学生对课外活动的参与度和满意度如何？5. 学校在未来对于八年级学生的课外活动有什么规划或者改进措施吗？五、采访时间和地点。

1. 时间。

- 对学生代表的采访：课间休息或者放学后，选择学生比较方便的时间。

- 对班主任的采访：提前与班主任预约，可在办公时间进行采访。

- 对负责课外活动的老师的采访：提前预约，可在老师的办公时间进行采访。

2. 地点。

- 对学生代表的采访：可在教室或者校园内比较安静的角落进行。

- 对班主任和负责课外活动的老师的采访：在老师的办公室进行采访。

采访提纲怎么写

ﻩ如何写采访提纲一般记者在去采访之前会准备一份采访提纲。

如果要回答采访提纲怎样写得问题?我想还就是先要回答什么就是采访提纲。

ﻩ采访提纲说白了很简单,就就是您要采访对象要回答得一些问题得罗列。

这些问题又不简单就是干巴巴得罗列,需要得就是您对她本身得认识。

一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做得就就是围绕主题进行相关背景调查,快速翻阅资料,做到心中有底、我记得自我在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整瞧了一个下午关于文化创新方面得报道、我始终认为,记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多,虽然您不可能就是专家,但您能够借着快速充电成为半个专家,不然去采访,可能人就丢大了。

ﻩ二、熟悉被采访人资料举例来说,您采访得就是某个事件得某个人,那么您需要了解围绕这个人以前发生过什么样得事情做个一个全面调查,比如有着自我得经历、读过什么样得学校、有着怎样得性格、办事风格就是什么?最近她发生了什么样得事情需要说明得就是,也许有些资料对记者来说可能根本就用不上,但我觉得这很难说,其实采访得过程就跟上战场一样,也讲究知己知彼,百战不殆、三、深入了解采访背景如果采访得就是一个事件,那么您同样需要对事件先做一番调查。

如何调查？您需要调阅超多得资料,您能够瞧电视上得事件回放、需要瞧其她媒体对它从各个角度进行得报道,媒体不一样报道得角度也会有不一样,同时,您要将各个媒体不一样角度进行得采访与报道做个总结,她们各表达出了什么东西,有着怎样得观点,被采访人又就是怎样回答这些问题得,她得回答就是否一向都就是统一得,也就就是说从她得回答里理解她得内心所想、把这个事件做到烂熟于心,而且需要将事件里得这些人物之间得关系弄明白弄清楚,然后站近了瞧站远了瞧,就是不就是还缺少一些东西?您就是不就是还有不明白得地方,而这些不明白得地方,就就是您本次所要采访时要提问得地方。

ﻩ四、整理线索ﻩ透过对被采访人与采访事件得了解,整理出已经成型得一些观点与瞧法,以及还未成型得观点,寻找本次采访线索,也即突破口、五、设计问题透过对人与事件得了解以及对线索得整理,进行问题得设计。

【优质】人物专访采访提纲-优秀word范文 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==人物专访采访提纲篇一：人物专访采访提纲采访提纲—人物专访人物采访提纲一、采访对象及其相关资料某某，女，**岁，**市人，大*学生，现就读于**专业。

她个人生活独立，进入大学以来，所有生活费用都是自己打工赚得。

学习上刻苦努力，多次获得奖学金。

201X年4月，在校运动会上她打破了女子三千米的记录，并保持至今。

201X年九月，她发起了一场向雅安芦山县捐赠棉衣的爱心活动，得到了百余名同学的响应。

二、采访目的作为新世纪的大学生，要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者，做一名有志向、有爱心、博学上进的青年。

希望通过王芳的事迹引导各高校学生努力争做新时代优秀大学生。

三、采访主题劳动·创造·奋斗——青春励志故事四、采访时间：201X年12月*日下午五、采访地点：待定六、采访方式：面对面采访七、设计问题1、你一直都在郑州吗？2、（若回答不是）以前还在哪里打过工？去过的城市里对哪个印象比较深？为什么呢？3、从什么时候开始就在外面打工做生意的？4、那时候为什么想要外出打工呢？5、父母放心让你出去吗？她们对你出去打工是怎么看的？6、刚出去打工的时候很辛苦吧？有没有遇到比较大的困难，让你想过不干了回家？7、是什么让你最终坚持了下来？8、在你很困难的时候，有人帮助你吗？9、打工的话就要离开父母，在外面也会很想她们吧？10、想家想父母的时候怎么办？会给他们打电话吗？经常打？11、你是怎样找到这份工作的？做了多久了？12、又要看当厨师、又要看旅馆，会不会很忙？雇人了吗？为什么不雇人呢？13、做这个工作累吗？14、那你不工作的时间是怎样打发的呢？15、你现在的收入大概是多少呢？16、对目前这种状况还满意吗？17、在外面了这么些年，有什么感觉？18、有没有想过选择离开这里回到家乡呢？19、在郑州有没有发生让你比较感动的事？20、你在出来打工之前曾经想过做别的事情吗？21、你心中最大的愿望是什么？22、你以后会想着继续实现它吗？23、现在自己也做母亲了，肯定很能体会跟孩子分开的那种心情吧24、你每天辛苦工作，给你信念或支撑的是什么呢？。

校园采访提纲的范文

校园采访提纲的范文
校园采访提纲范文
一、开场白
-介绍自己和采访的目的
-向受访者表示感谢并介绍受访者身份
二、个人背景与学习经历
-了解受访者来自哪个学院/专业
-询问受访者在学习上有什么特别的经历或成就
三、参与社团与活动
-询问受访者是否参与学校内的社团或活动
-了解受访者在社团或活动中扮演的角色和贡献-询问受访者参与社团或活动的动机和收获
四、校园生活与学习的平衡
-询问受访者如何平衡学习和社交活动
-了解受访者在校园生活中的优先事项和策略
五、对校园发展的意见与建议
-询问受访者对学校的发展有什么建议或意见-了解受访者认为学校可以改进的方面
-询问受访者认为学校的优势和特色是什么
六、对学生的启示和鼓励
-询问受访者对其他学生有什么鼓励或启示
-了解受访者在面对困难时是如何克服的-询问受访者未来的目标和计划
七、感谢并结束采访
-感谢受访者的时间和分享
-再次强调采访的目的和感谢受访者的贡献-结束采访并告别。

有创意的采访提纲范文共8篇

有创意的采访提纲范文共8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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采访提纲的范文和格式

采访提纲的范文和格式采访提纲。

主题，青年就业问题。

一、引言。

1. 题目，青年就业问题。

2. 目的，了解青年就业现状，探讨解决办法。

3. 对象，大学生、毕业生、企业招聘人员。

二、青年就业现状。

1. 失业率，青年失业率的现状。

2. 就业压力，青年面临的就业压力。

3. 就业渠道，青年可以选择的就业渠道。

三、影响青年就业的因素。

1. 教育背景，教育背景对青年就业的影响。

2. 就业观念，青年的就业观念对就业的影响。

3. 就业环境，社会经济环境对青年就业的影响。

四、解决青年就业问题的建议。

1. 政府角度，政府应该采取哪些措施来解决青年就业问题。

2. 学校角度，学校应该如何帮助学生更好地就业。

3. 企业角度，企业应该如何招聘更多的青年。

五、结语。

1. 总结，总结青年就业问题的现状和解决建议。

2. 展望，展望未来青年就业的发展趋势。

采访范文。

主题，青年就业问题。

引言，青年就业一直是社会关注的焦点，尤其是在当前经济形势下，青年就业问题更是备受关注。

本次采访将就青年就业现状、影响因素以及解决办法展开讨论。

一、青年就业现状。

青年失业率居高不下，尤其是大学毕业生的失业率较高，面临着较大的就业压力。

青年可以选择的就业渠道有限，很多毕业生只能选择就业市场上的一些基础岗位。

二、影响青年就业的因素。

教育背景对青年就业有着重要的影响，学历和专业对于就业的选择起着决定性的作用。

青年的就业观念也会影响到他们的就业选择，一些青年更愿意选择稳定的工作而不愿意冒险创业。

此外，社会经济环境也对青年就业产生了一定的影响，经济不景气时，企业的招聘力度会减弱，导致青年就业难度增加。

三、解决青年就业问题的建议。

政府应该通过出台更多的就业政策来帮助青年解决就业问题，比如加大对创业的扶持力度，提供更多的就业岗位等。

学校应该更加注重学生的就业能力培养，为学生提供更多的就业指导和实习机会。

企业应该更加积极地招聘青年，为青年提供更多的就业机会。

结语，青年就业问题是一个复杂的社会问题，需要政府、学校和企业共同努力来解决。

[专题范文]采访提纲(范例10篇)

[专题范文]采访提纲(范例10篇)采访提纲采访提纲（一）：一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。

透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。

透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。

采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

二、采访时间：暑假2周时间三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。

四、采访方式：应对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。

五、采访资料：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。

也能够了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。

六、采访的准备工作：1.时间、地址的预约；2.事先拟定采访提纲；3.采访资料的拟定，包括问题的准备；4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。

采访提纲（二）：采访目的1.了解大学生对就业前景的分析2.了解当代大学生对当前社会形势的认识3.了解大学生对以后工作生活的态度4.了解当代大学生对自己人生的规划5.对大学生的就业规划做一个总结6.为大学生今后的工作提针对性的推荐1.主题明确2.言简意赅3.用词适当采访步骤1.采访在学的大学生2.采访一些公司对应聘人员的要求3.采访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访方法1.随机采访一些在校的大学生2.专访公司领导对应聘人员的要求3.专访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访时间2017年9月27日星期二1.在校的大学生2.公司领导3.相关专业人士采访问题一．采访在学的大学生1.请问你在大学里学的是什么专业2.你认为你此刻所学的专业是一个前景良好的专业吗3.你明白与你专业对口的一些职业与公司吗4.你清楚当前社会的就业形式吗5.你对未来的就业有什么规划吗6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度二．采访公司领导1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇2.请问你们公司目前缺少哪方面的人才3．你们公司对应聘人员有什么样的要求三．采访相关专业人士1.请问您对于当代大学生有什么样的看法2．当前社会缺少哪方面的人才3．您对当前的就业形势有什么看法4.您觉得校园以后就应偏向培养哪方面的人才5．您能对即将毕业的大学生提出一些好的的推荐吗采访提纲（三）：一、确定采访主题一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。

[专题范文]采访提纲(范例10篇)

[专题范文]采访提纲(范例10篇)采访提纲采访提纲（一）：一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。

透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。

透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。

采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

二、采访时间：暑假2周时间三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。

四、采访方式：应对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。

五、采访资料：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。

也能够了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。

六、采访的准备工作：1.时间、地址的预约；2.事先拟定采访提纲；3.采访资料的拟定，包括问题的准备；4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。

采访提纲（二）：采访目的1.了解大学生对就业前景的分析2.了解当代大学生对当前社会形势的认识3.了解大学生对以后工作生活的态度4.了解当代大学生对自己人生的规划5.对大学生的就业规划做一个总结6.为大学生今后的工作提针对性的推荐1.主题明确2.言简意赅3.用词适当采访步骤1.采访在学的大学生2.采访一些公司对应聘人员的要求3.采访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访方法1.随机采访一些在校的大学生2.专访公司领导对应聘人员的要求3.专访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访时间2017年9月27日星期二1.在校的大学生2.公司领导3.相关专业人士采访问题一．采访在学的大学生1.请问你在大学里学的是什么专业2.你认为你此刻所学的专业是一个前景良好的专业吗3.你明白与你专业对口的一些职业与公司吗4.你清楚当前社会的就业形式吗5.你对未来的就业有什么规划吗6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度二．采访公司领导1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇2.请问你们公司目前缺少哪方面的人才3．你们公司对应聘人员有什么样的要求三．采访相关专业人士1.请问您对于当代大学生有什么样的看法2．当前社会缺少哪方面的人才3．您对当前的就业形势有什么看法4.您觉得校园以后就应偏向培养哪方面的人才5．您能对即将毕业的大学生提出一些好的的推荐吗采访提纲（三）：一、确定采访主题一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。

人物传记采访提纲范文

人物传记采访提纲范文
一、引子
1. 介绍被采访人物的背景和身份
2. 说明采访的目的和意义
二、早年生活
1. 描述被采访人物的家庭背景和成长环境
2. 重点叙述被采访人物在童年时期的经历和对自己影响深远的人或事
3. 表达被采访人物对童年时期的回忆和感悟
三、事业发展
1. 讲述被采访人物在学业或职业方面的选择和努力
2. 描述被采访人物在事业发展过程中所遇到的困难和挑战
3. 强调被采访人物在事业上取得的成就和突破
四、人生转折点
1. 描述被采访人物人生中的重要转折点或关键时刻
2. 讲述被采访人物在面临人生抉择时的思考和决策过程
3. 表达被采访人物对这些转折点的感悟和对未来的展望
五、对他人的影响
1. 描述被采访人物对家人、朋友或社会的影响和贡献
2. 举例说明被采访人物对他人的帮助和启发
3. 强调被采访人物对社会的积极影响和推动力
六、人生态度和价值观
1. 表达被采访人物对人生态度和价值观的看法
2. 描述被采访人物在困境中的积极应对和勇敢面对的品质
3. 强调被采访人物的坚持和努力对自己和他人的影响
七、对未来的展望
1. 描述被采访人物对未来发展的期望和计划
2. 表达被采访人物对未来挑战和机遇的看法
3. 强调被采访人物对自己未来的信心和决心
八、结语
1. 总结采访的内容和印象
2. 表达对被采访人物的敬佩和祝福。

八年级新闻采访提纲的范文

八年级新闻采访提纲的范文一、采访主题。

校园文化节：学生们的创意舞台与多元文化交融。

二、采访目的。

深入了解校园文化节的举办情况、学生参与度、活动亮点以及对校园文化建设的意义。

三、采访对象。

1. 学生参与者：[具体姓名]，参加了文化节的多个项目，如舞蹈表演和创意集市。

2. 活动组织者：[老师姓名]，负责整个校园文化节的策划与执行。

3. 现场观众：随机挑选几位不同年级的同学。

四、采访问题。

# （一）对学生参与者的采访。

1. 嗨，同学，先跟我们说说你都参加了文化节的哪些项目呀？感觉咋样呢？2. 你在准备这些项目的时候，肯定花了不少心思吧？有没有什么特别有趣或者困难的事儿呢？比如说，在练舞蹈的时候有没有哪个动作特别难搞定？3. 你觉得参加这个文化节，对你来说最大的收获是什么呢？是认识了新朋友，还是发现了自己新的才能？4. 在文化节上，你看到其他同学的表演或者展示了吗？有没有哪个让你印象超级深刻的，就那种看了就忍不住哇塞的？# （二）对活动组织者的采访。

1. 老师，您好！您能给我们简单介绍一下这次校园文化节的整体构想吗？为啥要搞这么一个文化节呢？2. 在策划这么多活动的过程中，您遇到的最大挑战是什么呀？是协调各方资源，还是想创意点子呢？3. 您希望通过这个文化节，给咱们学校的校园文化带来哪些改变或者提升呢？4. 从您的角度看，这次文化节的学生参与度怎么样？有没有达到您预期的效果呢？# （三）对现场观众的采访。

1. 同学，你好啊！你今天来看文化节，感觉这个氛围咋样？是不是特别热闹？2. 在这么多的节目和活动里，你最感兴趣的是哪个部分呢？是舞台表演，还是那些创意小摊位？3. 你觉得这个文化节对咱们学校的文化氛围有什么影响吗？比如说，会不会让大家觉得咱们学校更有活力、更有特色了？4. 你希望以后的校园文化节还能增加哪些内容呢？是更多的互动游戏，还是邀请一些校外的嘉宾来呢？。

人物新闻采访提纲范文(热门3篇)

人物新闻采访提纲范文第1篇人物采访提纲一、采访对象的四川省高考状元郭怡辰二、采访目的深入了解一个状元的成功原因，以及平时的学习和生活三、采访时间和地点206月26采访方式个别访问，一对一采访四、采访问题1. 这次作为四川省的高考状元，自己有没有什么感想和大家分享一下？2.平时在生活中你自己觉得自己应该是哪一种类型？内向，外向还是？3.高中三年或是自己平时的学习大体是怎么规划的？能不能分享一下？比如一天的`学习计划或是学期的计划？4. 学习上有没有自己觉得比较好的习惯和好的复习资料跟大家分享一下？5.成都7中嘉祥和成都外国语学校高三都在使用奇速英语，可以分享下对于这个资料的看法和使用心得，以及建议6.平时生活中有没有其他的业余爱好？怎么处理课余爱好和学习之间的冲突？7. 有没有自己特别喜欢或是崇敬的人或者是书？对自己影响最大的是哪一个？8.对于各科的学习自己平时是怎么规划的？尤其是英语学习，有没有自己的一些独特的体会和感想？9. 对于即将到来的大学生活，自己是怎么看待的？有没有一些自己的想法？10.对于过去不久的高中生活，自己有没有一些想说的，对于父母老师同学？有没有想对自己说的？或者是对于其他的学弟学妹的一些建议或是感受？11. 准备考取哪所大学和专业，在选择学校和专业方面有没有自己的一些看法和感想？人物新闻采访提纲范文第2篇采访西游记人物_小学作文我来到西游旅店，来采访西游记人物。

刚一进门，就听见有人大喝一声：“站住，何方妖孽敢打扰俺老孙睡觉！“只见一个身穿铠甲，手舞棍子的猴子一个跟头来到我面前，我的嘴巴成了一个O型：过了一会儿，我才回过神来。

“好酷啊！”我不禁赞叹，“想必您是大名鼎鼎的孙悟空了吧！我是来采访您的。

”“哦，原来是记者啊，”孙悟空一听，便跃上餐桌，盘腿而坐“问吧。

”“您给唐僧师傅当徒弟时，心里愿意吗？”我问。

“怎么会愿意呢？主要因为他给我戴着紧箍圈，而他有紧箍咒，所以才服从他。

”“那为什么在三打白骨精时，他赶你走，你却回来救他呢？”“那是为了报救命之恩，要不是他，我现在还被压在五指山下呢！”孙悟空回答。

学生采访提纲的范文八年级

学生采访提纲的范文八年级
一、采访人员基本情况
1. 采访对象姓名、性别、年龄、职业等基本信息。

2. 采访对象在学校或社会的角色和地位。

二、采访主题及目的
1. 采访的主要内容和主题。

2. 采访的目的和期望达到的效果。

三、采访问题设计
1. 与采访主题相关的开场问题。

2. 与采访主题相关的核心问题。

3. 与采访主题相关的延伸问题。

4. 其他相关问题。

四、采访准备工作
1. 提前做好资料收集和整理工作。

2. 准备必需的采访器材,如笔记本、录音设备等。

3. 提前预约采访时间和地点。

五、采访过程中的注意事项
1. 保持礼貌、友好的态度。

2. 耐心倾听,适当追问。

3. 保持中立,避免带有个人观点和偏见。

六、采访后的工作
1. 整理采访记录和材料。

2. 撰写采访报告或心得体会。

3. 对采访过程和结果进行总结和反思。

采访提纲优秀范文

采访提纲优秀范文采访提纲就像是我们出门旅行前的路线图，没有它呀，采访就像没头的苍蝇乱撞。

那一份优秀的采访提纲到底该咋写呢？今天咱就好好唠唠。

咱先说采访对象吧。

这就好比你要去钓鱼，你得先知道你想钓啥鱼吧。

你要是想采访个大明星，那和采访街边卖烤红薯的大爷肯定不一样。

明星的事儿多着呢，你得提前了解人家演过啥电影，唱过啥歌，最近有啥绯闻没。

要是大爷呢，你可能就想知道他这烤红薯有啥秘方，为啥每天来买的人那么多。

这就是对采访对象的初步了解，你要是不做这个功课，去了直接就问，那不是闹笑话嘛。

就像你去钓鱼，连鱼爱吃啥饵都不知道，能钓到鱼才怪呢。

再来说说采访目的。

这就像是你旅行的目的地。

你为啥要去采访这个人呢？是想让他分享成功经验呢，还是想揭露啥社会现象呢？这目的要是不明确，那采访的时候就容易跑偏。

比如说你本来是想让一个创业者分享创业的苦与乐，结果聊着聊着就开始问人家私人感情生活了，这就不对劲儿了。

这就好比你本来要去北京，结果稀里糊涂地跑到上海去了，完全不是那么回事儿了。

采访问题那可是采访提纲里的重头戏啊。

这问题得像串糖葫芦一样，一个一个有条理。

你不能东一榔头西一棒槌的。

比如说你采访一个作家，你先问人家是怎么走上写作道路的，这就像在问他是怎么找到做糖葫芦的竹签的。

然后你再问他创作过程中的灵感来源，这就好比问他糖葫芦上的山楂是从哪儿摘的。

问题之间得有连贯性，不能前面还在问写作风格，下一个问题突然就跳到他对某个社会热点的看法了，这就像糖葫芦中间突然断了线，不成样子了。

而且问题得有深度，不能老是问些表面的东西。

你要是只问作家“你写了几本书啊”，这就太肤浅了，就像只看糖葫芦的外表，不尝尝味道一样。

你得深入一点，问他“您在描写人物内心世界的时候是怎么进行构思的呢”，这样才能挖出更多有价值的东西。

采访的时间和地点也不能马虎。

这就像你钓鱼选的池塘和时间一样重要。

要是你采访一个大忙人，你得找个他有空的时间，要不然他一边忙一边应付你，能采访出啥好东西呢？地点也得合适，要是采访一个厨师，在嘈杂的菜市场可能就不太好，油烟味大不说，还乱哄哄的。

小区采访提纲的范文

小区采访提纲的范文一、采访主题了解小区居民的生活状况、社区环境满意度以及对社区活动的看法。

二、采访目的通过采访小区居民，收集关于小区各方面的意见和建议，以便更好地改善小区居住环境、丰富居民生活。

三、采访对象1. 不同年龄段的居民年轻人（20 35岁）中年人（36 55岁）2. 不同居住时长的居民新入住居民（入住1 2年）四、采访时间和地点1. 时间：周末下午（这个时间段居民比较空闲，容易接受采访）2. 地点：小区花园、休闲广场、单元楼门口等居民比较集中或者经常出没的地方。

五、采访问题# （一）开场问题（针对所有采访对象）1. 您好，大哥/大姐/叔叔/阿姨，看您在这儿悠闲着呢，我在做咱们小区的一个小采访，耽误您几分钟可以不？# （二）针对年轻人1. 您在咱们小区住了多久啦？感觉这儿的居住环境对您这样的年轻人来说方便不？比如说上下班交通啥的。

2. 咱小区年轻人挺多的，您觉得小区有没有什么活动或者设施是特别适合年轻人社交或者放松的呀？就像我啊，平时忙完工作就想在小区里找点乐子，交些朋友，可总觉得差点事儿呢。

3. 您有没有想过小区要是能有一些共享的运动器材或者创意工作室之类的，是不是会更酷？就像那种可以大家一起玩的飞盘场地，或者搞手工的小工作室。

# （三）针对中年人1. 大哥/大姐，您在这小区住了有些年头了吧？您觉得这几年小区最大的变化是什么呀？是变好了还是有些地方不如以前了呢？2. 您家里孩子在小区里玩耍的时候，您觉得安全方面有没有什么需要改进的地方？比如说小区的车辆管理或者游乐设施的维护。

3. 对于咱们小区的物业服务，您觉得他们在处理像维修、卫生这些日常事务的时候，速度和质量咋样？有没有啥让您特别满意或者特别头疼的事儿？# （四）针对老年人1. 叔叔/阿姨，您在这儿住得还习惯不？我看咱小区老年人不少呢，您平时跟老伙伴们在小区里活动的时候，觉得哪些地方还不太方便呀？像那些小路好不好走，有没有足够的休息椅子之类的。

消费者访谈提纲范文

消费者访谈提纲范文一、目的和背景-介绍访谈的目的和背景，解释为什么对消费者的意见和反馈很重要。

-解释访谈的目标是了解消费者对产品或服务的看法和体验，以及他们的购买决策过程。

二、个人信息-要求消费者提供一些个人信息，如姓名、年龄、性别和职业。

保证隐私保护和数据匿名化。

三、购买决策过程-询问消费者在购买其中一种产品或服务之前会做哪些决策和调查。

-了解他们对产品或服务的需求和期望，以及他们在选择品牌时考虑的因素。

四、购物体验-了解消费者在购物过程中的体验和感受，包括线上购物和线下购物。

-询问消费者对购物环境、店员服务、产品展示和价格的满意度。

五、产品质量和性能-询问消费者对产品质量和性能的评价，是否满足他们的需求。

-询问消费者是否遇到过产品质量问题，以及他们是如何处理的。

六、售后服务-询问消费者对售后服务的满意度，包括退换货政策、维修服务和客户支持。

-了解消费者是否遇到过售后服务问题，以及他们是如何解决的。

七、价格和价值-询问消费者对产品价格的看法，是否觉得物有所值。

-询问消费者是否愿意为了更好的品质和服务而支付更高的价格。

八、竞争对手比较-询问消费者是否比较过同类产品或品牌的选择。

-了解他们对竞争对手的看法，以及为什么选择当前的产品或品牌。

九、推荐和反馈-询问消费者是否会推荐这个产品或品牌给他人，以及原因。

-征求消费者对产品或服务的改进意见和建议。

十、总结和回顾-总结访谈内容，再次感谢消费者的参与和反馈。

十一、隐私保护-强调保护消费者的隐私和个人信息的重要性。

-解释访谈数据的使用目的和范围，保证数据的安全性和保密性。

以上是一个消费者访谈的提纲，根据实际情况可以根据需要进行调整和补充。

在访谈中要保持友好和开放的态度，尊重消费者的意见和观点，确保访谈顺利进行。

最后，对消费者表示感谢，并承诺会认真考虑他们的意见和建议。