IDP培训教材
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4
Presentation Title | Presentation Subtitle | Confidential
© 2007 IBM Corporation
IBM GBS
附件: IDP员工指导书_PAGE 4
标题:IDP顺利推进中各方的职责 员工 • • 直线经理 • 辅导下属制定、执行、 定期回顾其个人发展计 划(IDP); • 提供积极的、有建设性 的反馈和持续的辅导。
A: 借鉴IBM应用PARR(Preparation-Action-Reflect-Review)的成功经验, 我们为员工与经理的发展面谈制定了PARR以供员工参考,以保证发展面谈 达到预期的效果。详见附件IDP面谈指南
11
Presentation Title | Presentation Subtitle | Confidential
2 Presentation Title | Presentation Subtitle | Confidential 我做些什么 能帮助我到 那里?
我想到 哪里?
个人发展计划(IDP)
我怎样到 那里?
我现在 在哪里?
© 2007 IBM Corporation
IBM GBS
附件: IDP员工指导书_PAGE 2
7
Presentation Title | Presentation Subtitle | Confidential
© 2007 IBM Corporation
IBM GBS
附件: IDP员工指导书_PAGE 6
标题: IDP的FAQ 内容: Q3: 我该如何填写反映我目前工作任务和未来职业愿望的职业发展目标?
A: 充分理解所处岗位能力技能的构成和标准:包括领导力、核心能力素质、 族群/序列/岗位专业能力的内涵以及根据岗级对能力技能的标准要求,并对 自己当前的各项能力技能以及现状做出初步评估。参照使用工具: (1)《海尔集团领导力词典》; (2)《海尔集团员工核心能力素质辞典》; (3)《海尔集团各族群/序列/岗位专业能力辞典》; (4)《海尔集团各族群/序列职业发展测评标准》。
8
Presentation Title | Presentation Subtitle | Confidential
© 2007 IBM Corporation
IBM GBS
附件: IDP员工指导书_PAGE 7
标题: IDP的FAQ 内容: Q4: 我如何确定跟我的工作岗位和职业愿望相关的需要提升的能力?
3
Presentation Title | Presentation Subtitle | Confidential
© 2007 IBM Corporation
IBM GBS
附件: IDP员工指导书_PAGE 3
标题: IDP的准备 内容: 有效IDP的关键是你. 计划你的IDP并不困难,但需要你认真考虑你短期和长期的职业未来.你花越 多的时间考虑你的热情和职业目标及这些热情和目标与你主管经理和业务 部门的的业务目标一致,结果就越有价值. 无论你是想在目前的岗位上还是在别的岗位上发展自己的技能,IDP是你的 路径图.
© 2007 IBM Corporation
5
Presentation Title | Presentation Subtitle | Confidential
IBM GBS
附件: IDP员工指导书_PAGE 4
标题: IDP的FAQ 内容: Q1: IDP与IDG的关系是怎样的?
A: IDG是个人发展目标,它是员工在制定自己的年度PBC时设定的为增强 实现业务目标和/或人力管理目标的能力而确定的发展目标,它将由员工的 个人发展计划(IDP)或其他发展流程所支持; IDP是个人发展计划,它是实现个人发展目标的实际行动与计划。
10
Presentation Title | Presentation Subtitle | Confidential
© 2007 IBM Corporation
IBM GBS
附件: IDP员工指导书_PAGE 9
标题: IDP的FAQ 内容: Q5: 我如何更好的准备与实施与主管经理的发展面谈?
14
Presentation Title | Presentation Subtitle | Confidential
© 2007 IBM Corporation
12 Presentation Title | Presentation Subtitle | Confidential © 2007 IBM Corporation
IBM GBS
附件: IDP员工指导书_PAGE 11
标题: 员工IDP参考范例
IBM员工IDP参考范例
13 Presentation Title | Presentation Subtitle | Confidential © 2007 IBM Corporation
A: 填写职业发展目标的第一步是确定你职业发展的长期目标和愿望,然后设 定自己的短期职业发展目标与愿望,而且这都应该与你的直线经理和业务部 门的目标一致,并帮助你实现自己的长期职业目标. 需要思考下面的问题: •你的职业愿望和热情是什么? • 能使你的工作与生活保持平衡的目标是什么? • 你能看到你未来的工作或职业在哪里? • 哪些技能和素质能帮助你实现你的目标? • 你工作的价值是什么?能否与组织的价值一致?
制定、执行、定期 回顾自己的个人发 展计划(IDP); 积极主动与直线经 理沟通并倾听其反 馈。
HRP/部门培训主管 • 推动个人发展计划 (IDP)的在所在部门 的实施; • 提供培训和必要支持。
IBM顾问 为各方提 供咨询
集团培训经理/海尔大学 • 安排、组织和推动整 个IDP的实施 • 制定、执行ELearning、课堂培训 等学习与发展工作。
来自百度文库
9
Presentation Title | Presentation Subtitle | Confidential
© 2007 IBM Corporation
IBM GBS
附件: IDP员工指导书_PAGE 8
标题: IDP的FAQ 内容: Q5: 我如何确定适合我所需提升能力和达到职业目标的发展活动以关闭差 距? A: 简单回顾各种学习资源和能力提升方法,可参考《海尔集团员工可信能 力素质提升学习手册》和《海尔集团专业能力发展建议》。选择发展活动 与填写IDP时,将以下因素考虑在内:哪些发展活动对于达到部门目标和 PBC目标最有效?哪些发展活动与个人职业生涯规划联系最紧密?哪些发 展活动能在今年内完成?在年底时,如何来衡量这些活动的完成情况? (注意发展活动不仅仅限于课堂培训,应综合应用各种可能的方式方法)
© 2007 IBM Corporation
IBM GBS
附件: IDP员工指导书_PAGE 10
标题: IDP参考范例_软件开发 Weng Fatt 在他的PBC中列出的发展目标(IDG)是: 在各种工作环境中发展自己的协作能力 他的IDP职业愿望是: 领导更加具有挑战性的项目,使自己向Band8的方向靠近
GBS HCM
2009海尔IDP推进方案
2008.11.10
Confidential | Date |
© 2007 IBM Corporation
IBM GBS
附件: IDP员工指导书_PAGE 1
标题: 个人发展计划(IDP) 内容:
个人发展计划(IDP,Individual Development Plan)是一个帮助员工进 行职业生涯发展的工具,是一张描绘员工未来职业生涯发展的地图,勾 勒出员工的优势、兴趣、目标、待发展能力及相应的发展活动,帮助员 工在合适的时间获取合适的技能以实现职业目标 个人发展计划(IDP)决不仅仅是一张一年填写一次的表格,它是通向你未来 职业发展的路线图.因为业务和客户需求在不断变化,你也应当定期回顾自 己是否是专注在那些有助于你实现目标的能力和学习路径上. IDP决不能草草应付或在最后一分钟完成,也不能只是在你跟经理开会前 挤出的几分钟中仓促进行的.只有当你经过深思熟虑,把它当时长期职业发 展计划,加入了你的热情,包含了你在海尔职业发展具体行动的时候,IDP才 能发挥最大的价值. 这也是你主动提升你的技能的一次机会.认真思考你真正想做什么,你看到 自己未来的职业位置在哪里,你想提升哪些技能. IDP将指导你一整年以实现你当年的发展目标(IDG)并帮助你最终实现你 的职业愿望.
IBM GBS
附件: IDP员工指导书_PAGE 12
标题: Action List
Action (行动) 1. 思考职业发展目标与能力差距,参考海尔核心/专业能 力辞典及发展建议,填写个人发展计划表(IDP) 2. 与直线经理进行个人发展面谈, 在经理的指导下对 IDP内容进行必要的修改,双方确认后签字(一式三份) 3. 将双方确认签字的IDP表交给业务部门人力主管/培训 经理 时间 11月25日 - 12月5日 12月5日 – 12月15日 12月15日 – 12月30日
对个人:
• 帮助其建立对自身职业发展的主人翁意识,逐步 澄清自身发展的重点和方法; • 通过个人发展计划(IDP)的引导,帮助其关注 角色转身的期望和发展需求并在有步骤的岗位锻 炼和学习发展上得到更多引导及组织的支持,从 而提升自身成长的效率。
对经理:
• 通过辅导下属完成个人发展计划(IDP),帮助直 线经理培养和提升其发展下属的能力; • 通过与下属沟通个人发展计划(IDP),直线经理 得到进一步了解、发展和指导下属的机会,有利于 和下属建立更深层的信任关系; • 通过与下属沟通个人发展(IDP),帮助直线经理 影响下属的期望值和对工作及公司的满意度,从而 有的放矢地激发员工更高的工作激情,提升其工作 效率。
他的IDP目标是 • 在下一次晋升回顾过程中达到Band 8 • 在各种工作环境中提升协作的能力 • 获得Sun认证 Weng Fatt 在IDP中列出了下列能力与发展需求: • 在项目生命周期的宏观与微观设计过程中持续培养OO设计能力 • 持续学习J2EE设计最佳实践 • 通过WSAD, ERWin, Hibernate 等工具获得其他的实际操作使用技能 他的IDP学习活动包括: • 学习Head First Servlets & JSP, Passing the Sun Certified Web Component Developer Exam 这本书来准备SUN的认证 • 完成关于OO设计的相关课程或自学Rod Johnson的书 • 学习关于核心能力团队合作与协作的QuickView • 在自己的组织内找到一个导师
标题: IDP给海尔及员工带来的收益
对集团:
• 通过对员工关键能力、知识技能要求的应用,牵引员工向公司所要求的合格人才发展,从而提高员工队 伍的整体绩效成绩和适应企业战略发展的能力; • 激发员工的自主学习及发展意识,进一步推动海尔建设成为学习型组织,同时也帮助海尔制定更加系统、 有针对性的人才培养策略,提升企业对人才队伍培养投入的有效性; • 帮助海尔了解人才队伍的发展动向,在人才调配及激励保留时更加主动和有效。
6
Presentation Title | Presentation Subtitle | Confidential
© 2007 IBM Corporation
IBM GBS
附件: IDP员工指导书_PAGE 5
标题: IDP的FAQ 内容: Q2: IDP包括哪些内容,填写的思路是什么?
A: 第一步,考虑“我想到哪里”:个人职业发展目标是什么; 第二步,思考“我怎样到那里”:也就是实现个人职业发展目标需要什么 样的能力素质基础; 第三步,关注“我现在在哪儿”:评估自身当前能力和经验状况,思考要 实现职业发展目标还需要提升哪些能力,弥补哪些经验; 第四步,思考“我做些什么能帮助我到达那里”:即制定详细的学习/发展 活动计划提升能力,以期实现未来的职业目标。