生物遗传病口诀

高考《生物》短而精的记忆口诀

高考《生物》短而精的记忆口诀一、分子与细胞局部DISCOVERY1.有关细胞膜的记忆线叶双(线粒体,叶绿体有双层膜)无意糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)2.原核生物,真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物：一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子真核生物：一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了原核生物中有独一的细胞器：原(原核生物)来有核(核糖体) 3.矿质元素(N、P、K)的作用蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄)，(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿)，(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆细弱)4.生物的生长发育中各种激素缺乏或许过多时的症状区分A、生长激素缺失或许过多时的症状一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实，将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去胰岛素中两种细胞的作用，阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞发生胰高血糖素5.八种必需氨基酸甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸甲携来一本亮色书6.色素层析(上到下)胡也(叶),ab也 (胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b)二、遗传与退化DISCOVERY1.减数分裂口诀性原细胞作预备，初母细胞先联会，排板以后同源分，从此染色不成对，次母似与有丝同，排板接着点裂匆，姐妹道别分极去，再次质缢各西东，染色一复胞二裂，数目减半同源别，精质平分卵相异，往后把题迎刃解。

2.有丝分裂间期：间期胞核很完整，(DNA)复制、(蛋白质)分解形不清。

前期：(核)膜(核)仁消逝双体(染色体、纺锤体)现，染色体陈列很散乱。

中期：丝点赤道陈列齐，形状数目最明晰。

前期：丝点分裂姐妹离，暂时加倍奔两极。

末期：双体消逝膜仁现，胞板中央正扩展。

3.遗传图谱的判别常隐：无中生有为隐性，生女患病为常隐。

常显：有中生有为显性，生女正常为常显。

X隐：母患子必患，女患父必患。

X显：父患女必患，子患母必患。

置信有了这些记忆口诀，同窗们再先生物的时分就能愈加清楚的记忆了。

高中生物记忆口诀

高中生物记忆口诀！背起来超简单！1.光合作用记忆口诀：光合作用两反应，光暗交替同进行，光暗各分两步走，光为暗还供氢能，色素吸光两用途，解水释氢暗供氧，ADP变ATP，光变不稳化学能；光完成行暗反应，后还原来先固定，二氧化碳气孔入，C5结合C3生，C3多步被还原，需酶需能还需氢，还原产物有机物，能量储存在其中，C3离出再反应，循环往复永不停。

2.伴X隐性遗传病记忆口诀：母患子必患，子常母必常；父常女必常，女患父必患。

遗传学与优生中的各种遗传病记忆口诀:仙（显性）单（单基因遗传病）不够（佝偻病）吃软（软骨发育不全）饼（并指），（隐性致病）白（白化病）龙（先天性聋哑）笨（苯丙酮尿症），青少年（糖尿病）无脑（儿）唇裂多（多基因遗传），怨（原发性高血压）啊！3.植物有丝分裂的几种记忆口诀：（1）仁膜消失现两体，赤道板上排整齐，一分为二向两极，两极两现建新壁。

（膜仁重现失两体）。

（2）膜仁消，两体现，点排中央赤道板，点裂体分去两极，两消两现新壁建。

（3）膜仁消失现两体，形定数清赤道齐，点裂数增均两极，两消三现重开始。

（4）有丝分裂分五段，间前中后末相连，间期首先做准备，染体复制在其间，膜仁消失现两体，赤道板上排整齐，均匀牵引到两极，两消两现新壁建。

4.元素的记忆口诀：（1）微量元素:新铁臂阿童木，猛！（Zn/Fe/B/Cu/Mo/Mn）（2）大量元素：洋人探亲丹留人盖美家（O/P/C/H/N/S/P/Ca/Mg/K）5.减数分裂的记忆口诀：性原细胞作准备，初母细胞先联会，排板以后同源分，从此染体不成对。

次母似与有丝同，排板接着点裂匆，姐妹道别分极去，再次质缢各西东。

染体一复胞儿裂，数目减半同源别，精质平分卵相异，往后把题迎刃解。

6.生命物质基本规律的记忆口诀：水和无机盐，形式定功能。

糖类和脂类，细胞之能源；种类多样化，功能也改变。

蛋白质核酸，单位是关键。

氨基与羧基，脱水成肽键；磷酸碱基无碳糖，共同构成核苷酸。

(最新)高中生物伴性遗传知识点归纳总结(遗传口诀)

常染色体：与性别决定无关的染色体
基本概念
性别决定的方式
XY型性别决定 ZW型性别决定
XY型性别决定为什么人类男女比例总是接近1:1
XY
XX
XY
X
XY
XX
XY型性别决定
XY型性别决定
XY型性别决定在自然界是最为普遍的性别决定方式，
哺乳动物
部分两栖动物
鱼类
昆虫
XY型性别决定
伴性遗传特点
2、红绿色盲基因b位于X染色体是上，记
作，Y上没有。
3、红绿色盲基因的等位基因（正常基因
B），也位于X染色体上，记作
。
【答案】1、X 隐性伴X隐性遗传 2、Xb 3、XB
正常色觉与红绿色盲的基因型和表现型
特点男性患者多于女性
男性只要含一个致病基因（XbY）即患色盲。
三大理
女性只含一个致病基因（XBXb）并不患色盲。只是携带致病基因。
高中生物
【编著】黄勇权
色盲遗传口诀
色盲为隐性，首先看女的，女病父必病，母病子必病男性传女儿，女儿传外孙，
父亲
色盲
XbY
女儿
XbXb
色盲
女病父必病
色盲遗传口诀
母亲色盲
XbXb
儿子
XbY
色盲
母病子必病
父亲色盲
XbY
女色盲
XbXb
儿子
色盲 XbY
女病父子病
人的性别
染色体
基本概念
性染色体：与性别决定有关的染色体
色盲遗传口诀
父亲
色盲
XbY
母亲色盲
XbXb
女儿
XbXb
色盲

高中生物遗传病口诀

高中生物遗传病口诀
高中生物遗传病口诀如下：
无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子患病为伴性。

有中生无为显性，显性遗传看男病，母女患病为伴性。

解释：
1. 无中生有为隐性：如果父母双方都没有某种遗传病，但孩子却出现了该遗传病的症状，那么这种遗传病就是隐性遗传病。

2. 隐性遗传看女病，父子患病为伴性：如果母亲是隐性遗传病患者，而父亲正常，那么他们的孩子如果是男孩，则有一半的概率患病；如果是女孩，则不会患病。

如果父子都患病，那么这种遗传病就是伴性遗传病。

3. 有中生无为显性：如果父母双方都有某种遗传病，但孩子却没有出现该遗传病的症状，那么这种遗传病就是显性遗传病。

4. 显性遗传看男病，母女患病为伴性：如果父亲是显性遗传病患者，而母亲正常，那么他们的孩子如果是男孩，则有一半的概率患病；如果是女孩，则不会患病。

如果母女都患病，那么这种遗传病就是伴性遗传病。

常见伴性遗传病口诀：
伴X隐：红绿色盲、血友病、肌营养不良症；
伴X显：抗D佝偻病；
常染色体显性：多指、并指、软骨发育不全；
常染色体隐性：白化症、先天聋哑、苯丙酮尿症。

高中生物必修二学习笔记第2章微专题三伴性遗传综合题型解题规律

伴性遗传综合题型解题规律一、遗传系谱图的解题规律1．判定遗传病的类型(1)确定是否为细胞质遗传若系谱图中母亲患病，子女全患病；母亲正常，则子女全正常，与父亲是否患病无关，则很可能是细胞质遗传。

如图所示：(2)确定是否为伴Y染色体遗传①若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y染色体遗传。

如图所示：②若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。

(3)确定是显性遗传还是隐性遗传①“无中生有”是隐性遗传病，如图1。

②“有中生无”是显性遗传病，如图2。

(4)确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传①在已确定是隐性遗传的系谱图中，主要参照“女患者”a．若女患者的父亲和儿子都患病，则最可能为伴X染色体隐性遗传，如图3。

b．若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性遗传，如图4。

②在已确定是显性遗传的系谱图中，主要参照“男患者”。

a．若男患者的母亲和女儿都患病，则最可能为伴X染色体显性遗传，如图5。

b．若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传，如图6。

(5)遗传系谱图中遗传病遗传方式的判定口诀父子相传为伴Y；无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子有正(有一方或双方都正常)非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女有正(有一方或双方都正常)非伴性。

(6)若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测①若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定，如图所示：②如图最可能为伴X染色体显性遗传。

2．概率计算(1)只有伴性遗传的计算：符合分离定律，按照分离定律的解题方法计算。

(2)伴性遗传和常染色体遗传的综合计算：符合自由组合定律，按照分解组合法计算。

3．伴性遗传和非伴性遗传中的“患病男孩”和“男孩患病”的概率计算(1)常染色体遗传如果控制某遗传病的基因位于常染色体上，在计算“患病男孩”与“男孩患病”的概率时应遵循以下规则：①患病男孩的概率＝患病孩子的概率×1/2；②男孩患病的概率＝患病孩子的概率。

中考生物知识记忆口诀

中考生物知识记忆口诀中考生物知识记忆口诀如下：植物有丝分裂一仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁. (膜仁重现失两体)二膜仁消，两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建三膜仁消失显两体，形数清晰赤道齐，点裂数增均两极，两消三现重开始。

四有丝分裂分五段，间前中后末相连，间期首先作准备，染体复制在其间，膜仁消失现两体，赤道板上排整齐，均分牵引到两极，两消两现新壁建。

五细胞周期分五段间前中后末相连间期首先做准备两消两现貌巨变着丝点聚赤道面纺牵染体分两组两现两消新壁现六前:两失两现一散乱中:着丝点一平面,数目形态清晰见后:着丝点一分二,数目加倍两移开末:两现两失一重建.2.微量元素铁猛碰新木桶 Fe Mn B Zn Mo Cu3.大量元素洋人探亲, 丹留人盖美家 O P C H N S P Ca Mg K People=人4.八种必须氨基酸甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸一甲携来一本亮色书.二假设来借一两本书三携一两本单色书来5.植物矿质元素中的微量元素木驴碰裂新铁桶，猛! Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn6.光合作用歌诀光合作用两反应，光暗交替同进行，光暗各分两步走，光为暗还供氢能，色素吸光两用途，解水释氧暗供氢， A D P 变 A T P，光变不稳化学能; 光完成行暗反应，后还原来先固定，二氧化碳气孔入，C 5 结合C 3 生，C 3 多步被还原，需酶需能还需氢，还原产物有机物，能量贮存在其中， C5 离出再反应，循环往复永不停。

7.减数分裂口诀性原细胞作准备初母细胞先联会排板以后同源分从此染色不成对次母似与有丝同排板接着点裂匆姐妹道别分极去再次质缢各西东染色一复胞二裂数目减半同源别精质平分卵相异往后把题迎刃解8.食物的消化与吸收淀粉消化始口腔，唾液肠胰葡萄糖; 蛋白消化从胃始，胃胰肠液变氨基; 脂肪消化在小肠，胆汁乳化先帮忙，颗粒混进胰和肠，化成甘油脂肪酸; 口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小肠吸收六营养，水无维生进大肠。

高中生物必修重要知识汇总附记忆口诀

高中生物必修知识汇总附记忆口诀必修 1１、生命活动一定离不开细胞，但生物体不一定都具有细胞结构（如病毒）。

２、具有细胞结构生物的遗传物质一定是DNA，但生物的遗传物质不一定都是DNA。

３、生物界元素一定是从无机环境中获取的，但生物界所具有的化合物在无机环境中不一定能够找到。

４、氨基酸一定含有氨基与羧基，但不一定只含一个氨基与一个羧基。

５、单糖一定是不能再水解的糖，但不一定是还原糖。

６、生物体的主要供能物质一定是糖类，但糖类不一定都能够提供能量（如纤维素）。

７、含有叶绿体的细胞一定是植物细胞，植物细胞不一定都含有叶绿体（如根尖细胞）。

８、能进行光合作用的细胞一定需要光照，但不一定具有叶绿体（如光合细菌）。

９、植物细胞一定具有细胞壁，但具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞（如细菌）。

１０、含有中心体的细胞一定不是高等植物细胞，但不一定是动物细胞。

１１、有成形细胞核的细胞一定是真核细胞，但真核细胞不一定具有成形的细胞核。

１２、含有膜状细胞器的细胞一定是真核细胞，但真核细胞不一定都具有膜状的细胞器（如哺乳动物成熟的红细胞）。

１３、细菌一定不含有线粒体，但不一定进行无氧呼吸。

１４、人体剧烈运动无氧呼吸时一定产生乳酸，但不一定导致pH的变化。

１５、有水生成的呼吸一定是有氧呼吸，有二氧化碳生成的呼吸不一定是有氧呼吸。

１６、有酒精生成的呼吸一定是无氧呼吸，但无氧呼吸不一定都属于发酵。

１７、能够进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用，但能够进行呼吸作用的细胞不一定能进行光合作用。

１８、主动运输一定需要载体、消耗能量，但需要载体的运输不一定是主动运输。

１９、酶发挥最佳的催化效能一定需要适宜的条件，但植物酶与动物酶所需的外界条件不一定相同。

２０、能够发生质壁分离的细胞一定不是动物细胞，但植物细胞不一定都能发生质壁分离。

２１、能够产生激素的细胞一定能产生酶，但能够产生酶的细胞不一定能产生激素。

２２、酶的催化作用一定具有专一性，但不一定只催化一种生化反应。

高中生物重点知识记忆口诀大汇总

学习生物过程中，有很多速记口诀，可以帮助学生快速的记忆一些知识点，达到事半功倍的效果。

现就高中生物内容中经常见到的口诀归纳总结如下，以帮助同学们的学习和记忆。

★原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物：一（衣原体）支（支原体）细（细菌）蓝（蓝藻）子真核生物：一（衣藻）团（藻）酵母（菌）发霉（菌）了原核生物中有唯一的细胞器：原（原核生物）来有核（核糖体）★显微镜使用要领：对光记得要三转，一看二降三反向，粗准找象调细望。

注：对光记得要三转（三转=转换器、遮光器、反光镜），一看二降三反向（反向=在显微镜中看到的象与原象左右相反，上下相反），粗准找象（找象=将象移至视野中央）调细望。

☞使用显微镜的步骤：①取出显微镜，安上目镜、物镜，转动转换器、遮光器、反光镜使视野明亮②放上玻片，在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物象移至视野中央③转动转换器，换成高倍物镜④观察并用细准焦螺旋调焦。

★大量元素包括：洋人探亲，丹留人盖美家。

注：洋（洋=氧O）人（人=People=P=磷P）探（探=碳C）亲（亲=氢H），丹（丹=氮N）留（留=硫S）人盖（盖=钙Ca）美（美=镁Mg）家（家=钾K）。

☞大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。

★微量元素包括：新铁臂阿童木，猛！注：新（新=锌Zn）铁（铁=铁Fe）臂（臂=B=硼B）阿童（童=铜Cu）木（木=钼Mo），猛（猛=锰Mn）！☞微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。

★矿质元素N、P、K的作用：淋浴蛋黄得甲肝。

注：淋（淋=磷P）浴（浴=绿）蛋（蛋=氮N）黄得甲（甲=钾K）肝（肝=杆）。

☞缺P时叶子暗绿；缺氮时叶子发黄；缺钾时茎杆不坚韧，易倒伏。

★物质鉴定的歌诀：斐林红糖，苏丹脂肪，蛋白双缩，淀粉碘蓝。

注：斐林（斐林=斐林试剂）红（红=砖红色沉淀）糖（糖=还原性糖），苏丹（苏丹=苏丹Ⅲ、Ⅳ染液）脂肪，蛋白（蛋白=蛋白质）双缩（双缩=双缩脲试剂），淀粉碘（碘=碘液）蓝（蓝=蓝色）。

生物知识记忆口诀

高中生物知识记忆口诀1、碱基互补配对DNA，四碱基，A对T，G对C，互补配对双链齐;RNA，没有T，转录只好U来替，AUGC传信息;核糖体，做机器，tRNA上三碱基，能与密码配对齐。

2、减数分裂性原细胞做准备，初母细胞先联会;排板以后同源分，从此染色不成对;次母似与有丝同，排板接着点裂匆;姐妹道别分极去，再次质缢个西东;染色一复胞两裂，数目减半同源别;精质平分卵相异，其他在此暂不提。

3、遗传判定核、质基因，特点不同。

父亲有，子女没有，母亲有子女才有，基因在细胞质;父亲有，子女也有，基因在细胞核;基因分显隐，判断要细心无中生有，此有必为隐;显性世代相传无间断;基因所在染色体，有常有X还有Y，母病子必病，女病父难逃，是X隐;父病女必病，是X显;传儿不传女，是伴Y;此外皆由常。

1、原核生物的种类蓝色细线织(支)毛衣即蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体2、微量元素铁猛碰新木桶FeMnBZnMoCu3、八种必需氨基酸方法一、携一两本单色书来缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸(蛋氨酸)、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸方法二、姓赖的好色(赖、色)，笨笨的(苯、丙)，头上光光的(亮、异亮)，苏嫁刘(苏、甲硫)，赊了(缬)。

赖、色;苯丙;亮、异亮;苏、甲硫;缬。

4、色素层析(从上到下)胡黄ab5、植物有丝分裂前中后末由人定(各期人为划定)仁消膜逝两体现(核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现。

)赤道板处点整齐(着丝点排列在赤道板处)姐妹分离分极去(染色单体分开，移向两极。

)膜仁重现两体失(核膜、核仁重新出现，染色体、纺锤体消失)。

高中生物秒杀遗传口诀有哪些

高中生物秒杀遗传口诀有哪些可以这么说，高中生物属于理科中的文科。

大部分的知识都需要背诵，那么运用口诀来记忆，总比长篇大论记得牢固，下面给大家分享高中生物秒杀遗传口诀有哪些，欢迎阅读!高中生物秒杀遗传口诀口诀一：无中生有为隐性，生女患病为常隐;有中生无为显性，生女正常为常显。

口诀二：伴X隐性病：女病父必病，母病子必病;伴X显性病：子病母必病，父病女必病;伴Y遗传病：父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽;细胞质遗传：母病子女全都病。

各种遗传病：显性单基因遗传病：仙丹不够多吃软饼;隐性单基因遗传病：白龙饮雪，笨;染色体异常遗传病：染猫课唐朝始创;多基因遗传病：青少年无脑冠心哮喘唇裂多，怨啊!注：仙(先=显=显性遗传病)丹(丹=单基因遗传病)不够(够=佝=抗VD 佝偻病)多(多=多指)吃软(软=软骨发育不全)饼(饼=并=并指);白(白=白化病)龙(龙=先天性聋哑)饮(饮=隐性遗传病)雪(雪=血=血友病)，笨(笨=苯=苯丙酮尿症);染(染=染色体异常)猫(猫=猫叫综合征)课(课=克=克氏综合征)唐(唐=唐氏综合征=21三体综合征)朝始创;青少年(青少年=青少年型糖尿病)无脑(无脑=无脑儿)冠心(冠心=冠心病)哮喘唇裂多(多基因遗传病)，怨(怨=原=原发性高血压)啊!生命物质基本的规律：水和无机盐，形式定功能。

糖类和脂类，细胞这能源;种类多样化，功能也改变。

核酸蛋白质，单位是关键。

氨基与羧基，脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖，共同构成核苷酸。

高中生物遗传的部分知识点整理推断生物性状或遗传疾病的遗传方式1、受Y染色体上基因(不分显、隐性)控制：全雄性遗传。

2、假设是X染色体上显性基因控制：子女病父母至少一方病，父亲患病女儿一定患病。

3、假设是X染色体上隐性基因控制：母亲患病儿子全患病，女儿患病父亲一定患病。

4、假设是常染色体上显性基因控制：子女病父母至少一方病。

5、假设是常染色体上隐性基因控制：子代(不分男女)患病父母都是携带者。

高中生物知识点记忆口诀及高效背诵记忆速记方法

高中生物知识点记忆口诀及高效背诵记忆速记方法1.光合作用记忆口诀：光合作用两反应，光暗交替同进行，光暗各分两步走,光为暗还供氢能，色素吸光两用途，解水释氢暗供氧，ADP变ATP，光变不稳化学能；光完成行暗反应，后还原来先固定，二氧化碳气孔入，C5结合C 3生，C3多步被还原，需酶需能还需氢，还原产物有机物，能量储存在其中，C3离出再反应，循环往复永不停。

2.伴X 隐性遗传病记忆口诀：母患子必患，子常母必常；父常女必常，女患父必患。

遗传学与优生中的各种遗传病记忆口诀:仙（显性）单（单基因遗传病）不够（佝偻病）吃软（软骨发育不全）饼（并指），（隐性致病）白（白化病）龙（先天性聋哑）笨（苯丙酮尿症），青少年（糖尿病）无脑（儿）唇裂多（多基因遗传），怨（原发性高血压）啊！3.植物有丝分裂的几种记忆口诀：（1 ）仁膜消失现两体，赤道板上排整齐，一分为二向两极，两极两现建新壁。

（膜仁重现失两体）。

（2) 膜仁消，两体现，点排中央赤道板，点裂体分去两极，两消两现新壁建。

（3 ）膜仁消失现两体，形定数清赤道齐，点裂数增均两极，两消三现重开始。

（4 ）有丝分裂分五段，间前中后末相连，间期首先做准备，染体复制在其间，膜仁消失现两体，赤道板上排整齐，均匀牵引到两极，两消两现新壁建。

4.元素的记忆口诀：（1 ）微量元素: 新铁臂阿童木，猛！（Zn/Fe/B/Cu/Mo/Mn）(2)大量元素：洋人探亲丹留人盖美家（O/P/C/H/N/S/P/Ca/Mg/K ）5.减数分裂的记忆口诀：性原细胞作准备，初母细胞先联会，排板以后同源分，从此染体不成对。

次母似与有丝同，排板接着点裂匆，姐妹道别分极去，再次质缢各西东。

染体一复胞儿裂，数目减半同源别，精质平分卵相异，往后把题迎刃解。

6.生命物质基本规律的记忆口诀：水和无机盐，形式定功能。

糖类和脂类，细胞之能源；种类多样化，功能也改变。

蛋白质核酸，单位是关键。

氨基与羧基，脱水成肽键；磷酸碱基无碳糖，共同构成核苷酸。

生物遗传病口诀(精选.)

类型
病例
显性
遗传病
常染色体遗传
多指、并指、软骨发育不全
伴X染色体遗传
抗维生素D佝偻病
隐性
遗传病
常染色体遗传
白化病、苯丙酮尿症、先天性
聋哑、镰刀型细胞贫血症
伴X染色体遗传
红绿பைடு நூலகம்盲、血友病、进行性肌
营养不良
多基因遗传病
原发性高血压，冠心病，哮喘病，青少年型糖尿病
父正女病为常隐（母病儿正为常隐）
父病女正为常显（母正儿病为常显）
母病儿必病，女病父必病——伴X隐，否则必不是
父病女必病，儿病母必病——伴X显，否则必不是
无中生有女有病——常隐
有中生无女正常——常显
无中生有子有病——隐性
有中生无子正常——显性
母病子病男多女——X隐
父病女病女多男——X显
千秋万代只传男——伴Y
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高中生物遗传规律知识与记忆口诀

高中生物遗传规律知识与记忆口诀知识篇1.基因的分离定律相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。

显性性状：在遗传学上，把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。

隐性性状：在遗传学上，把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。

性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状（如高茎和矮茎）的现象，叫做性状分离。

显性基因：控制显性性状的基因，叫做显性基因。

一般用大写字母表示，豌豆高茎基因用D表示。

隐性基因：控制隐性性状的基因，叫做隐性基因。

一般用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示。

等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因，叫做等位基因。

（一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如高茎和矮茎。

显性作用：等位基因D和d，由于D和d有显性作用，所以F1（Dd）的豌豆是高茎。

等位基因分离：D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离，最终产生两种雄配子。

D∶d=1∶1；两种雌配子D∶d=1∶1。

）非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。

表现型：是指生物个体所表现出来的性状。

基因型：是指与表现型有关系的基因组成。

纯合体：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。

可稳定遗传。

杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。

不能稳定遗传，后代会发生性状分离。

2.基因的自由组合定律基因的自由组合规律：在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合，这一规律就叫基因的自由组合规律。

对自由组合现象解释的验证：F１（YyRr）X隐性（yyrr）→（1YR、1Yr、1yR、1yr）Xyr→F２：1YyRr：1Yyrr：1yyRr：1yyrr。

基因自由组合定律在实践中的应用：基因重组使后代出现了新的基因型而产生变异，是生物变异的一个重要来源；通过基因间的重新组合，产生人们需要的具有两个或多个亲本优良性状的新品种。

高三生物遗传遗传口诀及解题技巧

高三生物遗传遗传口诀及解题技巧
遗传学是研究生物的遗传与变异的科学，研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的学科。

下面是生物遗传遗传口诀及解题技巧，欢迎阅读。

如何做好生物遗传题
生物遗传规律性强。

但是我不建议你把这些规律都背下来。

重要的是，找做题方法。

首先判断是伴性还是常染，其次是显隐判断。

利用好图示特征，比如说隔代，无中生有等信息。

平常做题建议用推导法，根据已知条件，猜是何种遗传，然后带进去，做出以后，再把其他遗传也代进入，看看会在什幺地方不成立，练习大概五十个题左右，你就开始会有感觉看到题目就能预测这是什幺类型的遗传了。

常显多并软
常隐白聋苯
抗D佝偻X显
色友肌X隐
常染色体显性遗传：多指、并指、软骨发育不全
常染色体隐性遗传：白化症、先天性聋哑、苯丙酮尿症
伴X染色体显性遗传：抗维生素D佝偻病
伴X隐性遗传病：红绿色盲、血友病、肌营养不良症；
最上面的是一个记忆口诀，多问下班上成绩好的吧
无中生有为隐性，生女患病为常隐
有中生无为显性，生女正常为常显。

生物遗传方式口诀及简单习题(学生家教)

基因遗传规律
1 2
孟德尔遗传规律
包括分离定律和自由组合定律，适用于有性生殖的生物。
伴性遗传规律
某些性状或疾病的遗传与性别相关联。
3
人类遗传病的遗传方式
包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
04 细胞质遗传
细胞质组成与功能
01
02
03
细胞质基质
细胞质中除去细胞器以外的液体环境，主要成分为水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等。
05 简单习题解析与讨论
选择题答题技巧
01
仔细阅读题干，理解题意，注意抓住关键词。
02
分析选项，排除明显错误的选项，缩小选择范围。
03
对于不确定的选项，可以运用已学知识进行推理和判断。
04
注意遗传方式的特点和规律，避免被干扰选项误导。
填空题答题方法
01
02
03
04
仔细阅读题干，理解题意，明确所填内容。
质基因的连锁遗传。
细胞质基因可复制
03
细胞质中的遗传物质如线粒体、叶绿体基因等可以自我复制，
传递给后代。
细胞质遗传实例分析
要点一
紫茉莉花色遗传
紫茉莉的花色由细胞质中的基因控制，表现为母系遗传。若用白花植株（ ♀）与红花植株（♂）杂交，后代全为红花植株；若用红花植株（♀）与白花植株（♂）杂交，后代全为白花植株。
生物遗传方式口诀及简单习题(学生家教)
目录
• 遗传方式基本概念与口诀 • 染色体遗传 • 基因遗传 • 细胞质遗传 • 简单习题解析与讨论
01 遗传方式基本概念与口诀
遗传方式定义及分类
遗传方式定义

初中生物知识点记忆口诀

初中生物知识点记忆口诀1、蛋（N）黄（缺氮时叶子发黄）；（P）淋浴（绿）（意指缺P时叶子暗绿）；（K）甲肝（杆）（意指缺钾时，茎秆不坚韧，易倒伏）。

2、如：种瓜得瓜，种豆得豆——说明生物的遗传性；一母生九子，九子各不同——说明生物的变异性（基因重组）；落地生根——营养生殖；无心插柳柳成荫——营养生殖；飞蛾扑火——应激性、趋光性；一山不容二虎——种内斗争；螳螂捕蝉，黄雀在后——捕食；大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——捕食；鹬蚌相争——种间斗争；人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开；橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳——温度对生物的影响；春风不度玉门关——海拔对生物的影响；星星之火，可以燎原—— 说明草原生态系统易破坏；野火烧不尽，春风吹又生——说明草原生态系统易恢复；做茧自缚——说明适应的相对性；一朝被蛇咬,十年怕井绳——条件反射；望梅止渴——条件反射；花而不实——矿质元素对生物的影响。

3、上为心房下为（心）室（心）房连静脉（心）室连动（脉）左室主动（脉）右室肺（动脉）交错循环要记牢。

血液成分变化歌：（流过）心脏动、静脉不变，各器官处要交换，流过肺部静（脉血）变动（脉血），其他器官动（脉血）变静（脉血）。

4、先驱飞奔——先天性行为：趋性、非条件反射、本能。

后印模条——后天性行为：印随、模仿、条件反射。

5、①对光时要“三转”：转换器，遮光器，反光镜。

②寻找物象时：一看二降三反向，物象清晰调细望。

6、姨姓贾，肾下垂。

（胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体）7、淀粉消化始口腔，唾液肠胰葡萄糖；蛋白消化从胃始，胃胰肠液变氨基；脂肪消化在小肠，胆汁乳化先帮忙，颗粒混进胰和肠，化成甘油脂肪酸；口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小肠吸收六营养，水无维生进大肠。

8、内分泌腺无导管，激素虽少作用大；生长激素垂体产，幼年过少成侏儒；（幼年过多成巨人）生长发育甲状（腺激素）管，幼年过少变呆小；食物缺碘成大脖（子病），糖尿病人胰岛（素）少。