光的折射透镜 单元练习
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第四章光的折射透镜单元练习A卷
(时间:45分钟总分:100分)
班级姓名学号得分
________
一、选择题(每题2分。共20分)
1.下列现象中不是由于光的折射引起的是
( )
A.在河边看水中的物体比它的实际位置浅些 B.透过放大镜看到物体放大的像
C.照相机的底片上得到缩小的像 D.小孔成像
2.如图所示为凸透镜成像的一种情况,AB代表物体,A′B′代表物体经凸透镜所成的像,这种情况
( )
A.可用于放大镜观察物体 B.可用于幻灯机放映幻灯片C.可用于照相机拍摄照片 D.可同时用于照相和放映幻灯片
3.如图所示,S′是物体S经过凸透镜所成的像,那么这个图是下列哪一种仪器的成像示意图
( )
A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.投影仪
4.下列光线通过凹透镜的光路图中正确的是
( )
5.一束光在空气中经凸透镜折射后,下列说法中正确的是
( )
A.一定是平行光束 B.一定是会聚光束
C.一定是发散光束 D.一定比原光束会聚一些
6.一束光线由空气斜射入水中,如果入射角逐渐增大,则折射角将
( )
A.逐渐减小,且总大于入射角 B.逐渐增大,且总大于入射角
C.逐渐增大,且总小于入射角 D.逐渐减小,且总小于入射角
7.为了制作一束平行光,班里的同学提出了以下的方法,你认为可行的是( )
A.选用凹透镜并把一小电灯放在凹透镜的焦点上
B.选用凸透镜并把一小电灯放在凸透镜的焦点上
C.选用凹透镜并把一小电灯放在凹透镜的二倍焦距处
D.选用凸透镜并把一小电灯放在凸透镜的二倍焦距处
8.人眼好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,如图所示的是来自远处的光经小丽眼球折射后的光路示意图.下列分析中正确的是
( )
A.小丽是近视眼 B.小丽是远视眼
C.应利用凸透镜矫正 D.小丽的眼睛不需佩戴眼镜
9.如图所示,MM′为空气和水的界面,当入射光线AO与法线ON的夹角∠AON 逐渐变小时,那么
( )
A.∠BON逐渐变大 B.∠CON′逐渐变小
C.∠BOC逐渐变小 D.∠BOC不变
10.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水.两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向
上射人白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直的,而是一
条向下弯曲的曲线,如图所示.关于对这个现象的解释,同学们提出了以下
猜想,其中能合理解释该现象的是
( )
A.玻璃缸对光的折射作用
B.激光笔发出的光线不是绝对平行的
C.白糖水的密度不是均匀的,折射率随深度发生了变化
D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散
二、填空题(每空1.5分,共27分)
11.透镜通常是由玻璃、水晶等做成的一种光学器件,中间厚度大于边缘厚度
的叫
透镜,通常把厚度比球面半径小得多的透镜叫做透镜.
12.平面镜、凹透镜、凸透镜是常用的三种光学器件,其中利用光的反射规律
的是镜,
利用光的折射规律的是镜,能会聚太阳光的是
镜.
13.照相机的镜头相当于一个镜.摄影时人站在距离透镜焦距之外,在胶
卷上形成的是一个、的像.
14.如图所示的是“探究视力的矫正”时采用的实验装置,其中光屏模拟人眼的视网膜,凸透镜模拟人眼的.移动光屏直到光屏上出现烛焰清晰的
像,再在图中的烛焰和凸透镜之间放上—个近视眼镜(相当于凹透镜),则发
现必须将光屏向右移才能再在光屏上呈现清晰的、的像,这说明近视眼看物模糊是因为像成在视网膜的 (前/后)方.
15.当光线垂直照射到两种透明物质的界面上时,折射光线与入射光线在
上,且传
播方向,这时折射角和入射角都等于°.
16.把幻灯片放在教学用的光学投影仪(如图所示)上,如果要在屏幕上得到更大的清晰的
像,则应使投影仪 (远离/靠近)屏幕,并把透镜向 (上/下)移动.
三、作图题(共12分)
17.(6分)图中画出了光通过透镜前后的传播方向,请在图中补画上适当类型的透镜.
18.(2分)画出图中光线AO过O点以后的折射光线的大致方向.
19.(4分)请根据已知光线在图中画出未知光线.
四、实验题(最后两空各2分,其余每空1分,第23题第2问6分,共24分)
20.某同学把凸透镜正对着太阳光,在桌面上得到一个亮点F,并用
直尺进行测量,如图所示,则该凸透镜的焦距是 cm.
21.在研究凸透镜成像的实验中,先把凸透镜对着太阳光,移动凸透镜,测出亮点到凸透镜光心的距离为10 cm ,那么凸透镜的焦距
= cm;当物距= 40cm 时,成像性质为像;
当物距= 20 cm 时,成像性质为像;当物距= 10 cm 时,
成像性质为;当物距=15 cm时,成像性质为像.22.晚上,在一盏电灯和白墙之间移动凸透镜,有个位置可以在墙上得到灯
丝清晰的像。透镜在离电灯较近的位置时,像是的;透镜在离电灯较远的
位置时,像是的.两者所成的像都是的.
23.某校同学在学习了眼睛和眼镜的相关知识后,想通过实验探究近视眼的形成原因.他们选择了如下器材:蜡烛、
用薄膜充入水后制成的水凸透镜(与注射器相连,注射器
里有少量水)、光屏等.水凸透镜的厚薄可以通过注射器
注入、吸取水的多少来调节.其装置如图所示.
(1)在此实验装置中,相当于人眼球中的晶状
体,相当于人眼球中的视网膜.
(2)请你用此实验装置探究近视眼的成因,要求写出实验过程.
24.小明在家做了这样一个实验:把一枚硬币放在一个没有水的碗里,把碗放在桌面上并慢慢向远处移动,直到眼睛刚好看不到为止.保持头部不动,缓缓地向碗中加水,渐渐地小明又重新看到了碗底的硬币.
(1)小明认为这个实验说明了:光从水中斜射入空气中时光线向 (靠近/远离)
法线的方向偏折.
(2)小明用作图法说明这个结论,下面四幅光路图中,正确的是(2分).
25.小华用一个 2 cm 高的镂空的“F”字、焦距为10 cm 的凸透镜和一块光屏进行实验,研究凸透镜成放大实像时,像距()和像的大小随物距()的变化规律,他记录的数据如下:
请你根据这位同学的实验记录,分析、总结出凸透镜成放大的实像时:
(1)像距随物距的变化规律
是.
(2)像的大小随物距的变化规律
是.
五、应用题(共17分)
26.(6分)烈日下,小明与几个同学到海滩游玩、烧烤,待到点火时,却发现忘记带火柴了,他们几个人的包中只有绳子、玻璃、放大镜、镊子、纸等物品,请你替他们想一想,可以用什么办法取火?并简述这样做的理由.
27.(11分)请回忆“研究凸透镜成像的规律”实验,解答下列问题.
(1)(2分)在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,并调整它们的高度,
使三者的中心在,这样做的目的是.