高中化学教案新人教版必修2 最简单的有机化合物——甲烷(1)

最简单的有机化合物——甲烷

第1课时

【教学目标】

1、了解了解什么叫做有机物，有机物的一般特点；

2、引导学生学会运用观察、比较、归纳等学习方法，通过对甲烷分子结构的学习，了解有机物分子结构特点对性质的影响，初步培养学生的空间想象能力。

【教学重点、难点】

甲烷的结构特点，使学生建立有机物立体结构模型，从化学键的层面认识甲烷的结构和性质。

【教学方法】问题推进法。

【教学过程】

[问题] 你知道西气东输工程吗？这里的“气”的主要成分是什么？

这是西气东输开通时工人们的庆祝画面

[板书课题] 第三章有机化合物

一、有机化合物

1、定义：含有碳元素的化合物为有机物。（但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的金属化合物等看作无机物。）

2、组成元素：碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等

↓↓

主要元素其他元素

有机物和无机物的比较

烃：烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等

有机物烃的衍生物：卤代烃、醇、酚、羧酸等。

高分子化合物（包括人工合成）

有机化学的学习方法：

三抓：抓结构、抓部位、抓条件

三学会：模仿、推断、接受新信息能力

4、烃(通式：CxHy)仅含碳和氢两种元素的有机物，称为碳氢化合物，也称为烃。

烃，读音ting，碳的声母和氢的韵母的组合。

[课堂练习1] （1）下列物质属于烃的是：（写化学式）（2）下列物质属于有机物的是：（写化学式）

（3）下列物质属于单质的是：（写化学式）

（4）下列物质属于氧化物的是：（写化学式）H2S、C2H2、CH3Cl、C2H5OH、CH4、H2、金刚石、 CH3COOH、CO2、C2H4

[创设情景]“瓦斯”引起的煤矿爆炸事故

在近些年中，全国接连发生多起特别重大煤矿安全事故。2004年10月20日河南郑

煤集团大平煤矿瓦斯爆炸，死亡148人；11月28日陕西铜川矿务局陈家山煤矿瓦斯爆炸，

死亡166人；2005年春节刚过，2月14日辽宁阜新矿业集团孙家湾海州立井瓦斯爆炸，

死亡214人，成为新中国近50年来最大的煤矿事故！

[提问]“瓦斯”的主要成分是什么？为何能引起爆炸？

第一节最简单的有机化合物——甲烷

[板书] 二、最简单的有机物——甲烷（CH4）

[讲述] 1、甲烷在自然界的存在：沼气、油田气、煤矿坑道气、天然气

[回忆] 甲烷的化学式、电子式、结构式的书写。（简称：“三式”）

[设疑] 甲烷分子是平面结构还是立体结构？

【学生实践】P60学生自己动手制作的甲烷分子结构示意图。

【教师展示】甲烷的分子的球棍模型和比例模型。

【讲解】2、甲烷的分子结构：以碳原子为中心，四个氢原子为顶点的正四面体。键角：109。28，

【讲解】 3、甲烷的物理性质：无色无味的气体，密度比空气小，极难

溶于水。

【提问】1、在实验室可以采用什么方法收集甲烷气体？

2、如何鉴别甲烷、一氧化碳、氢气这三种无色无味的气体？

【课堂练习2】

1、三式：分子式：＿＿＿＿＿；电子式：＿＿＿＿＿结构式：＿＿＿＿＿。

2、甲烷空间结构的描述：甲烷是＿＿＿＿＿结构，碳原子位于＿＿＿＿＿，顶点都

是＿＿＿＿＿。

3、甲烷分子结构的参数：键角都是＿＿＿＿；键长1．09×10－10m；键能是413kJ/mol。

4、物理性质：＿＿色＿＿味＿＿体，比空气＿＿，＿＿溶于水。

【课堂小结和板书计划】（略）

【作业】1、教材64页：1

2、阅读《导航》39页所有的内容。