【精品】小学二年级手工制作教案

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“小浪花”少年宫活动记载

第1周

2

“小浪花”少年宫活动记载

、教学目标

1 •利用剪折的方法制作立体卡通动物。

2 •接着学生热爱小动物的情感。

二、 教学准备 胶水剪刀彩印纸 三、 教学流程

1. 各学生展示折好的哈巴狗。

2. 让学生看课本说明,说出哈巴狗的折法。

3. 老师一边讲解一边演示。

4. 强调在某一个环节应该注意的地方。 (如果作品站立不稳定的

话,请想办法剪两条小纸条分别连接在前腿和后腿)

5. 让学生开始动手折哈巴狗。

6. 老师指导

7. 展示学生的折好的作品

组别

手工制作

参加学生数

42

指导老师

刘玉英 薛静

活 动 安

小浪花”少年宫活动记载

小浪花”少年宫活动记载第4周

小浪花”少年宫活动记载第5周

小浪花”少年宫活动记载

6

小浪花”少年宫活动记载第7周

小浪花”少年宫活动记载第8周

小浪花”少年宫活动记载第9周

小浪花”少年宫活动记载第10周

小浪花”少年宫活动记载第11 周

小浪花”少年宫活动记载第12周

小浪花”少年宫活动记载第13周

小浪花”少年宫活动记载第14周

小浪花”少年宫活动记载第15周

小浪花”少年宫活动记载第16周

小浪花”少年宫活动记载

一、教学目标

1. 了解纸杯娃娃的基本构造

2. 通过废弃纸杯再利用渗透环保意识和环保能力。

二、 课前学生准备 一次性纸杯 三、 教学流程

1. 交流信息,引入课题

师:只要动动脑,动动手,纸杯能做出很多东西啊!这节课 我们

就学习用纸杯做个娃娃。

2. 表达交流,自主设计

3. 师示范:老师看了这些图片,也想用这些纸杯来个超级变变变, 看清

楚了,我要变了。 4. 自主设计娃娃的样子。 5. 表达交流

6. 讨论制作,合作加工

(1) 先设计后制作; (2) 组内进行合理的分工; (3) 完成之后,给作品起一个名称;

(4) 要特别提醒大家的是:操作时一定要注意安全,当心别把手 弄破;

(5) 老师这里有一个废品回收站,你不用的材料可以分类放到回 收站,如果有需要也可以到回收站进行资源共享。

“小浪花”少年宫活动总结

第仃周

组别

手工制作

参加学生数

42

刘玉英

指导老师薛静

动 安

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