【精品】小学二年级手工制作教案
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“小浪花”少年宫活动记载
第1周
2
“小浪花”少年宫活动记载
、教学目标
1 •利用剪折的方法制作立体卡通动物。
2 •接着学生热爱小动物的情感。
二、 教学准备 胶水剪刀彩印纸 三、 教学流程
1. 各学生展示折好的哈巴狗。
2. 让学生看课本说明,说出哈巴狗的折法。
3. 老师一边讲解一边演示。
4. 强调在某一个环节应该注意的地方。 (如果作品站立不稳定的
话,请想办法剪两条小纸条分别连接在前腿和后腿)
5. 让学生开始动手折哈巴狗。
6. 老师指导
7. 展示学生的折好的作品
组别
手工制作
参加学生数
42
指导老师
刘玉英 薛静
活 动 安
排
小浪花”少年宫活动记载
小浪花”少年宫活动记载第4周
小浪花”少年宫活动记载第5周
小浪花”少年宫活动记载
6
小浪花”少年宫活动记载第7周
小浪花”少年宫活动记载第8周
小浪花”少年宫活动记载第9周
小浪花”少年宫活动记载第10周
小浪花”少年宫活动记载第11 周
小浪花”少年宫活动记载第12周
小浪花”少年宫活动记载第13周
小浪花”少年宫活动记载第14周
小浪花”少年宫活动记载第15周
小浪花”少年宫活动记载第16周
小浪花”少年宫活动记载
一、教学目标
1. 了解纸杯娃娃的基本构造
2. 通过废弃纸杯再利用渗透环保意识和环保能力。
二、 课前学生准备 一次性纸杯 三、 教学流程
1. 交流信息,引入课题
师:只要动动脑,动动手,纸杯能做出很多东西啊!这节课 我们
就学习用纸杯做个娃娃。
2. 表达交流,自主设计
3. 师示范:老师看了这些图片,也想用这些纸杯来个超级变变变, 看清
楚了,我要变了。 4. 自主设计娃娃的样子。 5. 表达交流
6. 讨论制作,合作加工
(1) 先设计后制作; (2) 组内进行合理的分工; (3) 完成之后,给作品起一个名称;
(4) 要特别提醒大家的是:操作时一定要注意安全,当心别把手 弄破;
(5) 老师这里有一个废品回收站,你不用的材料可以分类放到回 收站,如果有需要也可以到回收站进行资源共享。
“小浪花”少年宫活动总结
第仃周
组别
手工制作
参加学生数
42
刘玉英
指导老师薛静
活
动 安
排