中考物理复习运动和力知识点总结
初中物理中考必考知识点总结
初中物理中考必考知识点总结第一章：物理量和单位1.物理量的定义及分类2.国际单位制（如长度的单位、质量的单位等）3.基本量和导出量的关系4.物理量的计算和换算第二章：运动和力5.运动的描述（如位置、速度、加速度等）6.运动的图像表示和图像解析7.平均速度和瞬时速度的关系8.力的概念和分类（如重力、摩擦力等）9.牛顿第一定律和惯性10.牛顿第二定律和力的计算公式11.牛顿第三定律和作用反作用定律12.简单机械装置（如斜面、滑轮、杠杆等）第三章：能量和功率13.动能和势能的概念和计算14.功的概念和计算15.功率的概念和计算16.机械能守恒定律和能量转化第四章：电17.静电电荷的产生和性质18.电流的概念和计算19.电阻、电压和电功率的关系20.电阻的分类和计算21.并联电路和串联电路的特点和计算22.单节电池和干电池的工作原理第五章：光与光学器件23.光的传播方式和光的直线传播特性24.光的反射和折射现象25.曲率半径和球面镜的焦距计算26.光的色散和光的合成27.凸透镜和凹透镜的焦距计算28.光的衍射和干涉现象第六章：声与声学器件29.声的产生和传播方式30.声音的高低和强弱31.回声的产生和原理32.声的全反射和声的折射第七章：热与热学器件33.温度的概念和计量34.热传导、热对流和热辐射35.物体的膨胀和收缩现象36.热量的传递和热量的计算37.相变和热力学38.理想气体的状态方程和计算第八章：今日物理与科技39.物理与科技的关系40.物理与环境的关系41.物理与生活的关系42.物理与社会的关系第九章：电磁学原理43.电磁感应和法拉第电磁感应定律44.各类电磁场的基本特性和规律45.电动机和发电机的工作原理46.变压器的工作原理和变压比计算第十章：力学奥秘与机械原理47.地球的运动和万有引力48.地球的自转和公转49.日、地、月的相对运动和日食、月食的产生50.行星和卫星的运动规律51.太阳系和宇宙的基本结构和特征52.飞行器的基本原理（如火箭和喷气机等）第十一章：光学奥秘与光的特性53.可见光的反射、折射、散射和吸收特性54.白光的组成和光的彩色性质55.光的波动性质（如波长、频率、速度等）56.光的粒子性质（如光子的能量和动量等）第十二章：声学奥秘与声的特性57.声音的传播和声音的声强（如分贝的计算）58.声音的频率和音调（如共振的产生条件等）59.声音的速度和传导（如声速的计算等）60.声波的干涉和衍射现象第十三章：热学奥秘与热的特性61.热的概念和热的传递方式62.热机和热能的转换（如热力学效率的计算）63.热胀冷缩现象和温度测量（如热膨胀系数的计算等）64.理想气体的状态变化（如等压过程、等温过程等）第十四章：原子与电磁辐射65.原子的结构和基本粒子（如质子、中子、电子等）66.光子的产生和光的色散现象67.带电粒子和电磁辐射的相互作用68.X射线和伽马射线的特性和应用69.电磁辐射的能量计算和能量转化第十五章：相对论与量子论70.狭义相对论的基本原理和公式71.引力场和弯曲时空的产生（如黑洞的形成原理等）72.量子理论的基本概念和原理73.光的粒子性质和波动性质的统一性（如光的粒子性质与量子论的关系）74.微观粒子的本性和运动规律（如不确定原理等）第十六章：科学哲学与科学方法75.科学哲学的基本理念和科学的内涵76.科学的独立性和客观性原则77.科学方法的基本步骤和推理规律79.科学研究的伦理道德和社会责任以上是初中物理中考必考的知识点总结，共涉及到16章，共93个重点知识点。
中考物理专题考点归纳总结
中考物理专题考点归纳总结物理是中考科目中一项重要的学科，考生在备考过程中需要重点掌握各个专题的考点。
本文将对中考物理涉及的专题进行归纳总结，帮助考生更好地复习和备考。
一、机械与能量专题1. 运动的描述与研究- 位移、速度、加速度的概念及计算方法- 速度与加速度的图像表示- 匀速直线运动与变速直线运动的区别2. 动力学- 牛顿第一、第二、第三定律的理解与应用- 物体的重力、摩擦、弹力等力的分析- 物体在斜面上的运动及斜面问题的解法3. 动能、势能与机械能守恒- 动能、势能的概念与计算- 机械能守恒定律的理解与应用- 弹簧的弹性势能与弹性系数的计算4. 机械功与功率- 功的概念、计算方法及单位- 功率的概念、计算方法及单位- 滑坡问题中的功与功率计算二、光学专题1. 光的传播与反射- 光的传播方式及光在介质边界的反射规律- 镜面反射与平面镜成像的原理与特点- 光的入射角、反射角与折射角之间的关系2. 光的折射与光的全反射- 光的折射定律的理解与应用- 光在不同介质中传播速度的比较- 光的全反射现象及其在光纤通信中的应用3. 球面镜与成像- 凸透镜和凹透镜成像规律- 球面镜成像的特点及计算方法- 光的色散现象与彩色图像的形成4. 光学仪器与眼睛的调节- 显微镜、望远镜和放大镜的原理与特点- 眼睛的结构与光的调节过程- 远视、近视和散光的原因与矫正方法三、电学专题1. 电流与电路- 电流的概念、计算方法及单位- 串联、并联电路的特点与计算- 电流计的使用与判断电路连接方式2. 电压、电阻及欧姆定律- 电压的概念、计算方法及单位- 电阻的概念、计算方法及单位- 欧姆定律的理解与应用3. 并联电阻与串联电阻- 并联电阻的计算及特点- 串联电阻的计算及特点- 求解复杂电路中的电阻、电流和电压4. 电功率与电能- 电功率的概念、计算方法及单位- 电能的概念、计算方法及单位- 电力与电能之间的关系及其在日常生活中的应用四、能量与环境专题1. 能量的转化与守恒- 动能、势能与内能的转化关系- 能量守恒定律的理解与应用- 能源转化与利用中的能量转化关系2. 光能与电能的转化- 光电效应及光电池的原理与应用- 光能与电能的转化效率分析- 太阳能的利用与发展前景3. 能源与环境保护- 化石燃料的燃烧与环境污染- 可再生能源的概念与应用- 节能减排与可持续发展的重要性这些专题是中考物理考试中的重要内容，通过对这些考点的归纳总结，考生可以更有针对性地备考。
第七章--力-运动和力(思维导图+知识清单)中考物理一轮复习备课一体化资源
第七章 力 运动和力一、力的概念1.定义：力是物体对物体的作用. 注意：关于力的概念的理解（1）力不能离开物体而单独存在，发生相互作用的两个物体，一个是施力物体，另一个就是受力物体.（2物体.（3（4）相互作用的两个物体可以是接触的，也可以是不接触的. 2. 3.力的作用效果：（1 （2注意：两者只要有一个改变或同时改变，都叫运动状态的改变.例如，做匀速圆周运动的物体，虽然速度大小不变，但速度方向在时刻改变，所以做匀速圆周运动的物体的运动状态是变化的.4.力的三要素和力的示意图（1.（2）力的示意图：如图所示，用带箭头的线段把力的三要素表示出来.二、弹簧测力计5.弹力（1.常见的弹力有压力、支持力、拉力等.（2）产生条件：（36.弹簧测力计（1）作用：测量力的大小的工具.（2或在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大）.（3）使用：a.使用前①看清它的量程和分度值.）②检查指针是否在零刻度线上，如果不在，应把指针调节到零刻度线上.③轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住.b.使用时①测力时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行，避免弹簧与外壳发生摩擦.且要使弹簧测力计的中心轴线方向与拉力的方向一致③读数时，视线要正对刻度线，其示数＝整刻度值+后面的小格数×最小分度值.（图中弹簧测力计示数）总结：弹簧测力计的使用注意事项①弹簧测力计的使用口诀：认分度、看量程、先调零；要顺拉、勿摩擦、不猛拉；正对看、记数值、带单位．若未调零就使用，则要用读出来的示数减去未调零时指针所对应的示数．③弹簧测力计特殊情况下的判断.三、重力7..（注：地球表面及附近注意：对重力的理解①的大小一般小于地球对物体的吸引力.①重力是非接触力，空中的飞机也受到重力的作用.8..9.其中g=9.8 N/kg，在粗略计算时，g10.11.重心：重力在物体上的作用点叫重心.注意：对重心的理解①形状规则、质量均匀的物体的重心在物体的几何中心上.①物体的重心不一定在物体上.①一般来说，物体的重心越低，物体就越稳定.12.常见的物体的重力：①普通中学生的重力约为500 N；②一个鸡蛋的重力约为0.5 N；③一瓶矿泉水的重力约为5 N.四、运动和力13.阻力对物体运动的影响（1（2（3）假如运动的物体受到的阻力为0，物体的运动将不受影响，远地运动下去.14.牛顿第一定律（1）阻力对物体运动的影响：物体的运动需要力来维持．运动的物体之所以会停下来，是因（2状态．注意：对牛顿第一定律的理解①“一切物体”表明该定律适用于任何物体.①“没有受到力的作用”是指理想情况下物体不受力，实际情况下物体受到的合力为零.①该定律描述的是物体不受力或受到平衡力时的运动规律.（3.注意：对运动和力的关系的理解①力能改变物体的运动状态，但不能仅根据物体运动速度的大小或变化来判断力的大小或变化.①物体受到力的作用，但运动状态不一定改变，要看物体受到的是平衡力还是非平衡力.①物体的运动状态发生改变，该物体一定受到了力的作用，且受到的是非平衡力.15.惯性（1）定义：物体保持原来运动状态不变的性质.（2）影响因素：一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性..（3）生活中常见的惯性现象：①踢出的足球在空中飞行；②纸飞机离开手以后，还会继续飞行；③锤头松了，常用撞击锤柄下端的方法使其套牢；④车启动时，人会向后仰，紧急刹车时，人会向前倾；⑤用“拍打法”除去衣服上的灰尘；⑥子弹离开枪口后还会继续向前运动；⑦汽车紧急刹车时，要滑行一段距离后才能停下来；⑧投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动.（4）惯性的利用与防范惯性的利用：跳高、跳远等田径项目要助跑.惯性的防范：安全带、公交车上的扶手.五、二力平衡16衡状态．17．二力平衡的条件（1（2（3（418．二力平衡条件的应用（1）根据一个力的大小和方向，确定另外一个力的大小和方向． （2）根据物体的受力情况判断物体的运动状态ab ．受非平衡力：物体的运动状态一定发生改变．（3）根据物体的运动状态判断物体的受力情况a b ．物体的运动状态发生改变时，物体一定受力且受到非平衡力的作用．19.平衡力与相互作用力六、摩擦力 20.静摩擦力（1）定义：两个相互接触的物体，当其中一个物体在另一个物体的表面上有相对运动趋势时，在接触面上就会产生一种阻碍相对运动趋势的力，这个力就叫静摩擦力. （2）大小：总等于使物体产生相对运动趋势的力（拉力、推力、重力等）. （3）方向：与物体相对运动趋势的方向相反. 注意：对静摩擦力方向的理解静摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反，也可能相同.例如，人走路时脚受到地面的摩擦力方向与人的运动方向相同.一对平衡力一对相互作用力相同点大小相等方向相反作用在同一直线上不同点作用在同一物体上作用在不同物体上不一定同时存在同时存在、同时消失不一定是同性质的力一定是同性质的力21.滑动摩擦力（1）定义：两个相互接触的物体，当其中一个物体在另一个物体的表面上做相对运动时，在接触面上就会产生一种阻碍相对运动的力，这个力就叫滑动摩擦力.（2（3.（4.（5）增大有益的摩擦：a..b.粉、在结冰的路面上撒煤渣.c.变滚动为滑动。
初中物理每日知识点总结
初中物理每日知识点总结初中物理是一门基础科学，它涉及自然界的现象和规律，对于培养学生的科学素养和逻辑思维能力至关重要。
本文将对初中物理的重要知识点进行每日总结，帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
一、力和运动1. 力的概念：力是物体间相互作用的结果，可以改变物体的运动状态或形状。
2. 力的分类：按照作用方式，力可分为接触力（如摩擦力、弹力）和非接触力（如重力、磁力）。
3. 牛顿运动定律：第一定律（惯性定律）指出，物体在无外力作用下，保持静止或匀速直线运动；第二定律（动力定律）表明，力等于物体质量与加速度的乘积，即F=ma；第三定律（作用与反作用定律）说明，作用力与反作用力大小相等、方向相反。
4. 运动的描述：速度是描述物体运动快慢的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量。
二、能量和功1. 能量的概念：能量是物体所具有的能够进行物理作用的能力，包括动能、势能等。
2. 功的定义：功是力在物体上作用时，使物体沿着力的方向移动所作的功，计算公式为W=Fs。
3. 功率的概念：功率是单位时间内完成的功，表示做功的快慢。
4. 能量守恒定律：在一个封闭系统中，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。
三、电学基础1. 电荷的性质：电荷是物质的一种基本性质，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2. 电路的组成：电路由电源、导线、开关和用电器等组成。
3. 电流的形成：电荷的定向移动形成电流，电流的大小称为电流强度。
4. 欧姆定律：电流I与电压U和电阻R之间的关系为I=U/R。
5. 串并联电路：串联电路中电流相同，电压分摊；并联电路中电压相同，电流分摊。
四、光学现象1. 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播，应用包括小孔成像和激光准直。
2. 光的反射：光遇到物体表面时，部分光线会按照入射角等于反射角的规律反射。
3. 光的折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向会发生偏折。
4. 透镜成像：凸透镜可以成实像，凹透镜成虚像，成像规律遵循透镜公式1/f = 1/v - 1/u。
(完整版)中考物理知识点归纳总结
中考物理知识点总结一、声现象知识归纳。
二、物态变化知识归纳。
三、光现象知识归纳。
四、光的折射知识归纳。
五、物体的运动知识对那。
六、物质的物理属性知识归纳。
七、力的知识归纳。
八、压强和浮力知识归纳。
九、力和运动知识归纳。
十、简单机械和功知识归纳。
十一、机械能和内能知识归纳。
十二、电路初探知识归纳。
十三、欧姆定律知识归纳。
十四、电功和电热知识归纳。
十五、电转换磁知识归纳。
十六、电磁波与现代通信知识归纳。
十七、能源与可持续发展知识归纳。
一、声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的震动产生。
震动停止，发生也停止。
2.声音的传播：声音靠截止传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的，3.声速：在空气中传播速度是340m/s 声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体块。
4.利用回声可以测距离。
5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。
1）音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关。
2）响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关。
6.减弱噪声的途径：1）在声源处减弱。
2）在传播过程中减弱。
3）在人耳处减弱。
7.可听声：频率在20Hz~20000Hz之间的声波；超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用：声纳、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
二、物态变化知识归纳1.温度：指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计，温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度【℃】：单位是摄氏度。
1℃的规定把冰水混合物温度规定为0℃，把1标准大气压下沸腾的温度规定为100℃，在0~100℃之间分成100等分，每一等分为1℃。
力与运动关系-中考物理知识点总结
力与运动关系一、知识点1．力是物体间的相互作用，单位为牛顿（N）。
2．力的作用效果：改变物体的形状、改变物体的运动状态。
3．力的作用效果与力的大小，方向，作用点三个要素有关。
4．测量力的大小的工具叫测力计。
在弹性限度内，弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力成正比。
利用这一原理制成的测力计叫做弹簧测力计。
5．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
6．地球上的物体受到的重力为G=m g。
7．滑动摩擦力的影响因素：压力与接触面的粗糙程度。
8．牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
9．惯性是指一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质。
惯性是一种性质，不是一种力。
10．力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动的原因。
11．同一直线上的二力合成：同向求和，方向同二力；异向求差，方向同大力。
12．二力平衡：同体、共线、反向、等值。
二、例题精讲【例1】★（2014•苏州）体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D．铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变考点：力作用的相互性；力的作用效果；惯性；力与运动的关系．专题：运动和力．分析：（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力，所以，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体．（2）物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性；（3）力是改变物体运动状态的原因．（4）力的作用效果有两个：一是力能改变物体的形状，二是力能改变物体的运动状态；运动状态的改变包括运动快慢（速度大小）和运动方向的改变．解答：解：A、用手击排球，手对球施加力，排球飞走了；同时手感到疼，说明排球对手也施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的．故A正确；B、足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力作用．故B错误；C、乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态，不是维持物体的运动状态，故C错误；D、铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的形状发生改变，说明地面受力发生了形变，而不是铅球受力发生了形变，故D错误．故选A．【例2】★（2014•岳阳）用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒．这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关考点：力的三要素．专题：运动和力．分析：力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．解答：解：用手推矿泉水瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使矿泉水瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关．故ABD错误；C正确；故选C．【例3】★★（2014•无锡）我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁考点：重力；力与运动的关系．专题：运动和力．分析：牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．惯性：物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性．一切物体都有惯性．是改变物体运动状态的原因．解答：解：飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，小球不受任何外力，根据牛顿第一运动定律，小球处于静止状态，故甲图正确；第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，由于惯性，小球继续保持匀速直线运动状态，又因为受到细线的拉力作用，所以小球做匀速圆周运动，故丁图正确；故选：B．【例4】★（2014•乐山）如图所示，水平公路上行驶的汽车中，有一竖直悬挂的拉手突然向后摆，以下说法正确的是（）A．汽车做匀速运动B．汽车突然减速运动C．汽车突然加速运动D．汽车的运动不能确定考点：惯性．专题：运动和力．分析：惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质．解答：解：车上悬挂的拉手开始随车一起向前运动，当汽车突然加速运动时，悬挂的拉手由于惯性仍保持原来的运动状态，所以会向后倾．故选C．【例5】★甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（）A．甲乙丙所用拉力一样大B．丙的手臂长，所用拉力大C．乙的手臂粗，所用拉力大D．甲的体重大，所用拉力大考点：弹簧测力计及其原理．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态．在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比．解答：解：甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，但手臂长度不同时，拉力器的变形程度不同，手臂越长，拉力器形变越大，受到的拉力越大．故选B．【例6】★★（2014•达州）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6NC．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力考点：弹簧测力计在力的相互性方面的应用．专题：基本仪器的使用专题．分析：因为力的作用是相互的，一个力不可能脱离开另一个力而单独存在，两个力分别向两边拉，与一端固定只拉另一端效果是相同的．解答：解：用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端效果是相同的；因为物体间力的作用是相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和，而只会显示一个力的大小，即3N；因为F1、F2方向相反，都作用在弹簧测力计上且均为3N，弹簧测力计静止不动，所以F1、F2是一对平衡力．故选D．【例7】★★如图a所示的长为L的弹簧，其重力不计，将下端剪2/3后，在剩下的部分弹簧的下端挂上重物G1，然后把剪下的弹簧挂在重物G1下面，再在弹簧下面挂上重物G2；如图b所示．平衡后，上下两弹簧的伸长量相等，则G1和G2的关系为（）A．G1=G2B．G1=2G2C．G2=2G1D．G1=2G2/3考点：二力平衡条件的应用．专题：应用题；图析法．分析：把下面的弹簧看作由两个上面的弹簧组合而成，因此可以看出由三个完全相同的弹簧承担着物重；根据弹簧测力计的原理和力的传递性可判断出弹簧承受力的大小，从而可知G1和G2的关系．解答：解：由于上下两弹簧的伸长量相等；如果将下面弹簧看作由上面两个弹簧组合而成时，则下面每个弹簧的伸长量是上面弹簧伸长量的一半；因此下面两个弹簧的受到的拉力大小等于G2，而上面弹簧受到拉力的大小等于G1+G2，由于弹簧在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长；因此上面弹簧所受拉力的大小等于下面每个弹簧所受拉力大小的二倍，故有G1=G2．故选A．【例8】★（2011•厦门）2011年5月，科学家在太阳系外发现了适合地球生命居住的星球．该星球距离地球20光年，对物体的引力是地球的两倍．若把地球上质量15kg的物体放在该星球表面，其质量是_______kg，受到该星球的引力是_______N．（g=10N/kg）考点：重力的计算；质量及其特性．专题：应用题．分析：物体的质量不会随物体的位置的变化而变化，根据公式G=mg可求物体的重力．解答：解：在该星球表面，物体的质量不变，仍为15kg；收到该星球的引力为G=2mg=15kg ×2×10N/kg=300N．故答案为：15；300．【例9】★★（2013•常州）小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示．相对于立柱底端而言，该立柱顶端（）A．略向东南方向倾斜B．略向西南方向倾斜C．略向西北方向倾斜D．略向东北方向倾斜考点：重力的方向．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：如果物体竖直时，一个重垂线和物体的边缘是平行的，物体倾斜时，重垂线和物体边缘有夹角，物体向哪个方向倾斜，重垂线下面的小球就偏向哪个方向．解答：解：如图，长方体的物体竖直放置时，重垂线挂在顶端，重垂线和物体边缘平行；长方体物体倾斜放置时，重垂线下面的小球偏向倾斜的一侧．由题干甲图知，物体向西倾斜，由乙图知，物体向南倾斜，所以立柱向西南倾斜．故选B．【例10】★★一辆小车在拉力F作用下沿水平地面匀速向左运动，其受力分析如图，下列说法正确的是（）A．重力G和F支是一对相互作用力B．拉力F和F支是一对平衡力C．拉力F和重力G是一对平衡力D．拉力F和摩擦力f是一对平衡力考点：平衡力和相互作用力的区分．专题：应用题；运动和力．分析：（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，则物体受平衡力作用；（2）二力平衡的条件：作用在同一物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上．解答：解：因为小车在拉力F作用下沿水平地面匀速运动，所以物体受平衡力作用；A、重力G和F支是一对平衡力，故二力不是一对相互作用力；B、拉力F方向水平向左，F支的方向竖直向上，因此二力不是一对平衡力；C、拉力F方向水平向左，重力G的方向竖直向下，因此二力不是一对平衡力；D、拉力F和摩擦力f，作用在小车上，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力．故选D．【例11】★★★如图所示，长直木板的上表面的一端放有一铁块，木板由水平位置缓慢向上转动（即木板与水平面的夹角α逐渐变大），另一端不动，则铁块受到的摩擦力F随角度α的变化图线可能正确的是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A．B．C．D．考点：摩擦力的大小．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：根据木板抬起的过程中铁块的受力及状态的变化，通过受力分析可得出摩擦力随角度的变化．解答：解：铁块受到的摩擦力在开始到滑动过程为静摩擦力，f=mgsinθ，为正弦规律变化；而滑动后，f′=μmgcosθ，为余弦规律变化，而动摩擦力等于最大静摩擦力，故C正确；故选C．【例12】★★★A、B、C叠放在一起，在水平力F A=F B=10牛的作用下以相同的速度v沿水平方向向左匀速滑动，如图所示．那么此时物体B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别为（）A．20牛，0牛B．20牛，10牛C．10牛，20牛D．10牛，0牛考点：二力平衡条件的应用；摩擦力的大小．专题：推理法．分析：（1）摩擦力产生的条件是两个物体相互接触，已经发生相对运动或者有相对运动的趋势；（2）分别对A、B、C三个物体在水平方向进行受力分析，根据物体的运动状态，结合二力平衡的知识进行分析，判断出摩擦力的大小．解答：解：物体A受到水平向右、大小为10N的拉力，因为处于静止状态，所以A受到B 对A水平向左、大小为10N的摩擦力作用；因为力的作用是相互的，因此A对B一个水平向右、大小也为10N摩擦力作用，由于B和A一起向左做匀速直线运动，并且B受到水平向左的力和A对B水平向右的摩擦力大小相等，因此C对B的摩擦力大小为零，即B对C的摩擦力大小也为零．故选D．【例13】★★★如图所示，当传送带静止不动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为5分钟；则当皮带轮转动，传送带斜向上匀速运动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为（）A．5分钟B．大于5分钟C．小于5分钟D．无法确定考点：摩擦力大小的影响因素；物体运动状态变化的原因．专题：动态预测题．分析：物体在滑动过程中所用的时间，取决于前后两次它的运动状态是否发生了变化．而运动状态的变化主要取决于物体与接触面之间的阻力的大小，因此，弄清二者之间的阻力非常关键．解答：解：物体两次受到的都是滑动摩擦力，无论物体与传输带相对速度是多大，只要滑动起来，摩擦力就不变了．也就是两次受力相同，运动过程也就相同，因此从A点滑到B点仍用5分钟的时间．故选A．【拓展题】（2014•龙江县二模）放在一辆足够长且表面光滑的平板车上的两个物体，随车一起在水平方向上做匀速直线运动，当车突然停止时，这两个物体在车上将会（不考虑空气阻力）（）A．一定不相碰B．一定相碰C．若两物体质量相等一定相碰D．若两物体质量不相等，一定相碰考点：牛顿第一定律．解析：两物体随车一起做匀速直线运动，当车突然停止时，由于惯性，两个物体仍会保持原来的速度和方向不变，继续向前运动一段距离，因此，它们一定不会相碰．答案：A（多选）下列说法中正确的是（）A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性B．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小C．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等考点：惯性；平衡力的辨别；平衡力和相互作用力的区分．解析：A、因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒．故A正确；B、竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，但质量不变，惯性不变，故B错误；C、人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，是一对平衡力．故C正确；D、打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力是相互作用力，所以大小一定相等．故D正确．答案：ACD（多选）下列说法中正确的是（）A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B．两个不接触的物体之间一定没有力的作用C．同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力D．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用考点：力与运动的关系；力作用的相互性；力的合成与应用．解析：A、甲物体对乙物体施加力的同时，由于物体间力的作用是相互的，因此甲物体也一定受到了力的作用，该选项说法正确；B、两个不接触的物体之间也可以有力的作用，例如磁铁和铁钉之间，不接触仍然有磁力的作用，该选项说法不正确；C、同一直线上两个力的合力，当方向相同时，合力等于两个分力之和，一定大于其中任意一个分力；但是当方向相反时，合力等于两个分力之差，可能小于其中的一个分力，该选项说法不正确；D、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用，该选项说法正确．答案：ADa、b为截面完全相同的直角楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是（）A．a、b受力个数一定相等B．b受到的摩擦力小于a受到的摩擦力C．a、b所受摩擦力方向一定沿墙面向上D．F1、F2大小不一定相等考点：摩擦力的大小．解析：对a受力分析如图1：除摩擦力外的三个力不可能平衡，故一定有摩擦力．故a受四个力．除摩擦力外对b受力分析如图2：除摩擦力外，N，F2，mg三力有可能平衡．沿竖直方向和水平方向分解F2，设F2与竖直方向夹角为α则有：F2cosα=mg…①F2sinα=N…②由①得F2=…③（1）若，F2=没有摩擦力，此时b受3个力．（2）若F2＞，摩擦力向下，b受四个力．（3）若F2＜，摩擦力向上，b受四个力A、当F2=，b只受3个力．而a一定受四个力．故A错误B、由摩擦力公式得，f=μF N，f1=mg+F1cosα，f2=mg﹣F2cosα；f1﹣f2=（F1+F2）cosα＞0，b受到摩擦力小于a受到的摩擦力，故B正确．C、当F2=时，b受到的摩擦力为0，故C错误．—11—D 、F 1和F 2有可能相等，但也有可能不等，故D 正确．答案：BD（多选）如图所示，将两相同的木块a 、b 至于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁．开始时a 、b 均静止．弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a 所受摩擦力F fa ≠0，b 所受摩擦力F fb =0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（）A ．F fa 大小不变B ．F fa 方向改变C ．F fb 仍然为零D ．F fb 方向向右考点：摩擦力的大小．解析：将右侧细绳剪断，则剪断瞬间，弹簧的弹力的大小不变，速度不能突变，故b 仍静止，弹簧对木块b 作用力方向向左，所以b 所受摩擦力F fb 方向应该向右；由于弹簧弹力不能发生突变，剪断瞬间，弹簧弹力不变，a 的受力的情况不变，所受摩擦力也不变，所以选项AD 正确．答案：AD。
中考物理有关的知识点归纳
中考物理有关的知识点归纳中考物理是一门综合性较强的科目，它涵盖了力学、热学、电学、光学和原子物理学等多个领域。
以下是中考物理的一些重要知识点归纳：力学部分1. 力的概念：力是物体对物体的作用，可以改变物体的运动状态。
2. 重力：地球对物体的吸引力，大小与物体的质量成正比。
3. 摩擦力：物体之间接触面产生的阻碍相对运动的力。
4. 牛顿运动定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（力与加速度的关系）、第三定律（作用与反作用）。
5. 压强：力在单位面积上的作用效果。
6. 浮力：物体在液体中受到的向上的力，与物体排开液体的重量相等。
7. 杠杆原理：力臂与力的关系，以及杠杆的平衡条件。
热学部分1. 温度：物体冷热程度的度量。
2. 热量：物体吸收或放出的能量。
3. 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。
4. 热膨胀和冷缩：物体在温度变化时体积的变化。
电学部分1. 电荷：物体带电的性质，分为正电荷和负电荷。
2. 电流：电荷的流动，单位时间内通过导体横截面的电荷量。
3. 电压：推动电荷流动的力，单位是伏特。
4. 电阻：导体对电流的阻碍作用，单位是欧姆。
5. 欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系。
6. 串联和并联：电路中元件的连接方式。
光学部分1. 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。
2. 反射：光遇到物体表面时，按入射角等于反射角的规律改变传播方向。
3. 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。
4. 凸透镜和凹透镜：对光线有会聚或发散作用的透镜。
原子物理学部分1. 原子结构：原子由原子核和电子组成。
2. 原子核：由质子和中子组成，带正电。
3. 电子：带负电，围绕原子核运动。
实验技能1. 测量技能：使用各种测量工具进行准确测量。
2. 实验设计：根据物理原理设计实验，验证物理定律。
3. 数据处理：对实验数据进行整理和分析，得出结论。
结束语：中考物理的知识点非常广泛，掌握这些基础知识点对于理解物理现象和解决物理问题至关重要。
中考物理总复习第5章力、力与运动初中九年级全册物理
相对运动的力，
叫做滑动摩擦力。摩擦力相的反(方xi压āng向力fǎn)与物体相
对运动粗的糙方程度向
。
• 12．越影大响滑动摩擦力大小的因素有： 的同接大时触小，面越和接粗大接触糙触面程面越度的粗不糙变压压，时力力摩，擦压力力。越在大压，力粗光摩糙滑；(yā擦lì)在相
力
。
• 13．增大摩擦的方法：增大
的大小。
它的原理是在一定范围内拉伸弹簧时，弹
簧受到的量程
越分度大值，弹簧的 校零 量
就越大。
直线
• 8．正确使用相弹平簧测力计
• (1)了解其
，明确
，测量
前要
。
• (2)使用时，所测力的方向与测力计内的弹
簧轴线方向在一条 第四页，共十六页。
上；弹簧不要靠
来自 地球的力 (lái zì)
• 9．重力是由于地球对物吸引体的 生的。重力地的球(施dìqiú)力物体是
No 题中情景的异同点即可得出答案。【例 题】(2014·泉州市)天平静止在水平桌面上，下列选项中，属于一
对平衡力的是（ ）。B。解题方略：本题从以下几方面考查学生的知识：（1）考查学生是否会进行受 力分析。（2）相互平衡的两个力是作用在同一物体上的
Image
12/9/2021
第十六页，共十六页。
物体所固有的一种属性，惯性只与 有关。
第七页，共十六页。
力的合成(héchéng)
• 16．合力与分力：如果一个力效果产生的
跟几个力共同效作果 用产生的
相同，这
个力就叫做合合那力力(h几élì) 个力的合力。组成
的每一个力叫分力。
• 17．求几个力的
，叫做力的合成。
• 18．同相一同直线上二和力F1的+F合2 成 • （1）同一直线上，方向相同的两个力的
2025年中考物理总复习第一部分考点梳理第8讲力、运动和力第1课时力、牛顿第一定律
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使用 及 读数
易错
测量时： (1)使弹簧的伸长方向与所测力方向一致，避免弹簧与外壳发生摩 擦； (2)用手拉住弹簧测力计上端的拉环，不能触碰刻度盘； (3)加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程 读数时：视线正对刻度线，其示数＝整刻度值＋后面的小格数×分 度值。如上图所示，弹簧测力计的读数为 2.6 N 记录时：既要记录数值，又要明确单位 只有在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量才会与它受到的拉力成 正比，若超出此范围，会失准或被破坏
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考点2：弹力 1．弹力
弹性
物体在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性 质(如弹簧、橡皮筋等都可以发生弹性形变)
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弹力 易错
定义：物体由于发生 弹性形变 而产生的力，常见的弹力有拉力、 支持力、压力等 产生条件：两个物体相互接触；物体发生弹性形变 大小：在弹性限度内，物体形变越大，弹力越 大 方向：弹力的方向与施力物体形变的方向 相反 作用点：在两物体的接触面处 影响因素：a.弹性形变程度；b.材料 压力、支持力的方向总是垂直于接触面指向被压或被支持的物体； 绳的拉力方向总是沿绳收缩的方向；杆一端受到的弹力方向不一定 沿杆的方向
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7．(人教八下P8习题改编)如图弹簧测力计示数大小是 1.8 N，该物体的 质量为 0.18 kg。(g取10 N/kg)
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考点3：重力
定义
由于 地球 的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示， 重力的施力物体是 地球 关系：物体所受的重力的大小跟它的质量成 正比
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中考物理知识点归纳完整版
中考物理知识点归纳完整版一、运动和力1.运动的描述和计算2.力的概念和单位3.牛顿三定律4.斜抛运动和自由落体运动5.摩擦力和弹力6.动能和功率的计算7.力、功和能的转化二、热学1.温度和热量的概念2.热传导、热辐射和热对流3.热膨胀和热收缩4.定压和定容热容量的计算5.相变和相变潜热6.气体状态方程7.热能和功的转化三、光学1.光的传播和反射2.光的折射和光的折射定律3.凸透镜和凹透镜4.双凸透镜和双凹透镜的成像规律5.光的波长和频率6.光的干涉和光的衍射四、电学1.电荷、电流和电压的概念2.电功率和电能的计算3.串联和并联电路的特点和计算4.欧姆定律和功率定律5.电阻的概念和计算6.并联电阻和串联电阻的计算7.电磁感应和发电机原理五、能源与能量转化1.能源的概念和分类2.火力、水力和风力发电3.核能与核反应4.太阳能利用和太阳能电池5.电能守恒和机械能守恒6.能量转化和能量效率的计算六、声学1.声音的产生和传播2.声音的特性和振动3.音的高低和音符的区分4.多个声源的叠加和差别5.回声和共鸣6.声波的频率和波长7.声音在不同介质中的传播七、化学1.物质的组成和性质2.元素的周期表和元素符号3.化学键的形成和键的强度4.化学反应和化学方程式5.酸、碱和盐的概念和性质6.酸碱中和反应和酸碱指示剂7.摩尔浓度和溶液的稀释计算以上是中考物理的知识点归纳，希望可以帮助大家对中考物理知识有一个全面的了解。
力和运动中考专题复习(人教版物理)
中考物理专题复习---力运动和力考点1：测力计的使用和读数1.（2016江西）如图所示，是用来测量的大小的工具，使用前应，明确该仪器的和分值；2.（2020江西）在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得，利用这个道理可以制成弹簧测力计。
如图甲所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重G为2N，则此测力计的分度值为N。
如果用力F竖直向下拉动挂钩，如图乙所示，则拉力F为N。
3.（2018江西）如图1所示，圆筒测力计使用前要校零，看清量程和。
使用中，测得桶重为G，则该桶水重为G。
4.（2022江西）如图所示，圆筒测力计的分度值为N；此时，该测力计的读数是N。
第1题图第2题图第3题图第4题图考点2：力及其作用效果5.（2020江西）在探究运动和力的关系实验中，让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下，其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度；此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同，说明力的作用效果与力的有关。
6.（2014江西）利用你考试中的草稿纸，按照提示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题．主要实验过程探究或说明的物理问题抖动纸张声音的产生考点3：摩檫力7.（2014江西）“我劳动，我快乐”。
如图所示，是小红同学常用的搓衣板，它是通过增大接触面的来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为摩擦（选填“滑动”或“滚动”）。
第7题图第8题图第9题图考点4：平衡力与相互作用力8.（2020江西）如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。
此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是（）A．小明拉绳子的力与狗拉绳子的力B．狗受到的重力与地面对狗的支持力C．绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力D．绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力9.（2018江西）如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是（）A．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力第11题图 10.（2019江西）电灯通过电线挂在天花板上处于静止状志，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对__________，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对__________力。
2025年中考物理总复习第一部分考点梳理第8讲力 运动和力 第2课时二力平衡 摩擦力
定相同
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★如图所示，小荣站在水平放置的体重计上测量体重。下列说法正确 的是( D ) A．小荣对体重计的压力就是小荣受到的重力 B．小荣对体重计的压力与她受到的支持力是一对平衡力 C．地面对体重计的支持力与体重计受到的重力是一对相互作用力 D．小荣受到的重力与体重计对她的支持力是一对平衡力 【思路点拨】不同的力不能视为同一个力，平衡力与相互作用力的主要 区别是看是否作用在同一物体上。
应用 (1)推断受力情况；(2)判断运动状态
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平衡力 相互 作用力
大小 相等
方向 相反
作用在 同 一直线上
作用在 同一 个物体上 作用在 两 个物体上
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二力的方向 同向 反向
图示
合力的大小
合力方向
F合＝ F1＋F2
与分力方向相同
F合＝ F1－F2
与较大分力的方向相同
由假设的方 法来判断
此法通常用来判断相对静止的物体间所受静摩擦力的方向。首 先假设物体不受摩擦力，再确定研究对象与参照物之间将会出 现的相对运动的情况，最后判定研究对象所受静摩擦力的方向。
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考点2：摩擦力
定义 产生 条件 方向
两个相互接触的物体，当它们发生相对滑动时，在接触面上会产 生一种 阻碍相对运动的力 (1)两物体接触且相互挤压 ；(2) 粗糙 ；(3)发生相对运动或有相对 运动的趋势 与物体的相对运动(或相对运动趋势)方向 相反 (而不是与物体运动 方向相反)
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第2课时 二力平衡 摩擦力
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初中中考物理知识点总复习提纲
初中中考物理知识点总复习提纲第一章运动的描述1.1位移和速度-位移的概念和计算方法-平均速度和瞬时速度的概念和计算方法1.2加速度-加速度的概念和计算方法1.3速度和加速度的图象表示-速度图象和加速度图象的概念和特征1.4变速直线运动-等速直线运动和变速直线运动的区别和特点-变速直线运动的速度-时间图象和位置-时间图象的分析方法第二章力及其作用2.1作用力与受力-作用力的概念和特征-受力的概念和特点2.2推力和拉力-推力和拉力的概念、特点和区别2.3弹力和重力-弹力和重力的概念、特点和计算方法2.4摩擦力-静摩擦力和动摩擦力的概念、特点和计算方法2.5牛顿第一定律-牛顿第一定律的内容和实例应用2.6牛顿第二定律-牛顿第二定律的内容和计算方法2.7牛顿第三定律-牛顿第三定律的内容和实例应用第三章力的合成与分解3.1力的合成-力的合成的概念和计算方法3.2力的分解-力的分解的概念和计算方法3.3力的平衡-力的平衡的概念和实例应用第四章动能与功率4.1动能的概念和计算方法4.2动能定理的内容和实例应用4.3动能与势能的转化-机械能守恒定律的内容和实例应用4.4功率的概念和计算方法第五章压强和浮力5.1压强的概念和计算方法5.2压强与压力-压强与压力的关系和实例应用5.3浮力的概念和计算方法5.4阿基米德原理-阿基米德原理的内容和实例应用第六章物理光学6.1光的传播特性-光的直线传播和光的反射6.2光的折射和光的色散-光的折射规律的内容和计算方法-光的色散的概念和实例应用6.3光的成像-画出光的传播路线和光的成像特点的图示6.4凸透镜和凹透镜-凸透镜和凹透镜的概念、特点、成像规律和计算方法第七章机械振动与波动7.1机械振动-机械振动的概念、特点和图象表示7.2机械波的传播特性-机械波的传播方式和特点7.3机械波的波动性质-波长、频率和波速的概念和计算方法7.4声音的产生和传播-声音的产生和传播的特点和实例应用7.5光的波动性质-光的波动性质的概念和实例应用第八章电学基础知识8.1电荷-电荷的概念和性质8.2静电场-静电场的概念和计算方法8.3电流与电压-电流和电压的概念和计算方法8.4电阻和电阻率-电阻和电阻率的概念和计算方法8.5欧姆定律-欧姆定律的内容和实例应用8.6串联和并联-串联和并联电路的特点和计算方法第九章物质的性质和变化9.1物理变化和化学变化-物理变化和化学变化的概念和特点9.2火焰与燃烧-火焰的组成和燃烧的条件9.3熔化和凝固-熔化和凝固的概念和实例应用9.4汽化和凝结-汽化和凝结的概念和实例应用9.5融化和冷凝-融化和冷凝的概念和实例应用。
八年级物理“力、力与运动”必考点总结_中考物理
八年级物理“力、力与运动”必考点总结_中考物理力1、力的概念：力是物体对物体的作用。
2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点；它们都能影响力的作用效果。
5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。
②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
7、力的性质：物体间力的作用是相互的。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
弹力①弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
②塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。
③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触;生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;2：弹簧测力计①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳②作用：测量力的大小③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。
（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）④对于弹簧测力计的使用(1) 认清量程和分度值；(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(4) 使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。
测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
(5)读数时视线与刻度面垂直说明：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。
北京中考物理知识点总结归纳
北京中考物理知识点总结归纳物理是一门研究物质和能量的自然科学，对于初中生来说，掌握基本的物理概念和原理是至关重要的。
以下是北京中考物理的知识点总结归纳：一、力学基础1. 力的概念：力是物体间相互作用的结果，可以改变物体的运动状态。
2. 重力：地球对物体的吸引力，与物体的质量成正比。
3. 摩擦力：两个接触面之间的阻力，与压力和接触面的粗糙程度有关。
4. 牛顿运动定律：描述物体运动的基本规律，包括惯性定律、力与加速度的关系、作用与反作用。
二、运动学1. 速度：物体单位时间内移动的距离，是描述物体运动快慢的物理量。
2. 加速度：速度变化的快慢，与力和质量有关。
3. 匀速直线运动：物体在直线上以恒定速度运动。
4. 变速运动：物体速度随时间变化的运动。
三、能量与功1. 动能：物体由于运动而具有的能量。
2. 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，如重力势能和弹性势能。
3. 功：力作用在物体上，使物体沿力的方向移动时所做的功。
四、热学基础1. 热量：物体间由于温度差异而传递的能量。
2. 比热容：单位质量的物质升高1摄氏度所需吸收的热量。
3. 热膨胀：物体在温度升高时体积增大的现象。
五、电学基础1. 电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
2. 电压：电势差，是推动电流流动的原因。
3. 电阻：导体对电流的阻碍作用。
4. 欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系。
六、电磁学1. 磁场：磁体或电流产生的力场。
2. 电磁感应：变化的磁场产生电流的现象。
3. 电动机和发电机：利用电磁学原理工作的设备。
七、光学基础1. 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。
2. 反射：光遇到物体表面时改变传播方向的现象。
3. 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。
八、声学基础1. 声波：空气或其他介质中的振动传播。
2. 共振：物体在特定频率下振动幅度增大的现象。
结束语物理是一门实验性很强的学科，理解并掌握这些基础知识点是解决物理问题的关键。
中考物理专项复习第六部分运动和力
第六部分运动和力一．知识网络二．习题1．有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。
”诗人在诗词前后两次对山的运动的描述中，所选的参照物分别是( )A．风和水B．船和地面C．山和船D．风和地面2．如图所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是__ _ ___运动，乙物体做的是__ ____运动。
3．单位换算：1 m/s=__ __km/h 10 m/s=_ ___km/h 72 km/h=___ _m/s 54 m/s=__ __km/h 4．小明骑自行车回学校，在前2 min内的平均速度是6 m/s，后3 min内的平均速度是4m/s，求小明在这5min内的平均速度是多少？5．某同学测量一支新“中华”绘图铅笔长度，测量四次的结果分别是L1=16.58cm，L2=16.57cm，L3=16.55cm，L4=16.56cm，该同学所用刻度尺的分度值是______，测量结果是______，准确值是______，估读值是____________6．将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如图所示，线圈长度是__ ____，金属丝直径是__ ____.cm7．双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图3甲所示，则汽车此时行驶的速度为；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图3乙所示，那么这段时间为h．1．瓶子落在地板上碎了，对瓶子来说，地板是________物体，瓶子是_____物体，若对地板来说，瓶子是________物体，可见，物体间力的作用是_____。
2．是我们生活中常见的几种现象：A、用力揉面团，面团形状发生变化；B、篮球撞击在蓝球板上被弹回；C、用力捏小皮球，球变瘪了；D、一阵风吹来把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是；改变形状的是。
深圳中考物理考点总结归纳
深圳中考物理考点总结归纳深圳中考物理考试是中学生中考过程中的一项重要科目之一，对学生的物理知识和解题能力进行考查。
为了帮助学生更好地备考，下面将对深圳中考物理考点进行总结归纳，希望能对同学们的复习提供帮助。
一、运动与力1. 运动的基本概念运动的条件、状态、参照系等基本概念，了解匀速直线运动、匀加速直线运动、曲线运动等运动形式。
2. 动力学基本定律牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律的理解与应用，了解质量、力、加速度之间的关系。
3. 力的合成与分解理解力的合成、力的分解，应用三角函数求解力的合成与分解问题。
4. 摩擦力静摩擦力、滑动摩擦力的基本概念与计算，了解摩擦力与接触面积、物体质量、平面性质等因素的关系。
5. 弹力弹簧弹力的基本概念与计算，了解弹力与弹簧的伸长量、弹簧常数等因素的关系。
6. 重力重力的基本概念与计算，了解重力与质量、距离等因素的关系，掌握计算重力势能和机械能的方法。
7. 引力引力的基本概念与计算，了解万有引力定律，应用万有引力定律解决行星运动、卫星运动等问题。
二、电学1. 电荷与静电场电荷的基本性质与单位，了解电荷守恒定律与库仑定律，掌握计算电荷的方法。
2. 电流与电路电流的基本概念与计算，了解导体、电解质溶液导电性质，理解电路的基本组成和基尔霍夫定律。
3. 电阻与电阻率电阻的基本概念与计算，了解电阻率、导线材料与电阻之间的关系，掌握计算串联电阻、并联电阻的方法。
4. 电功与电功率电功的基本概念与计算，了解电功对应于电路中电源的供电能力，理解电功率与电流、电压之间的关系。
5. 电路中的元件了解电阻、电容和电感的基本性质与计算，掌握串并联电阻、串并联电容、串并联电感的等效电路计算方法。
三、光学1. 光的传播规律光的直线传播、反射与折射规律的基本概念与应用，了解光的全反射与光纤的工作原理。
2. 光的色散了解光的分光现象与可见光谱，掌握计算光的折射角和顺逆射线的方法。
3. 光的反射与折射了解平面镜的成像规律与特点，理解凸透镜与凹透镜的成像规律，掌握计算物距、像距和焦距的方法。
中考物理复习力力与运动
第9课时┃ 考点聚焦
4．相互作用的力 特点：作用在两个物体上，___________，方向相反， 大小相等 且在同一直线上。 [注意] 相互作用的两个力不是作用在同一物体上。
第9课时┃ 考点聚焦 考点4 重力 1．定义：地面附近的物体，由于___________________ 地球的吸引而受的力 叫重力。 地球 重力的施力物体是：________。 2．重力大小的计算公式：________。 G =mg 1 kg 其中g＝9.8 N/kg，它表示质量为________的物体所受的 重力为________。 9.8 N 垂直向下 3．方向：____________。 应用：重垂线、水平仪分别检查墙面是否竖直和地面是 否水平。
第9课时┃ 考点聚焦
3．力的图示和力的示意图
力的 图示 力的 示意图
性质 应表示的内容 理解 准确地表 大小、方向和作用点 都是表示 示力 (必须同时都表示出来) 力的一种 粗略地表 方向和作用点 方法 示力 (可以不表示出大小)
第9课时┃ 考点聚焦
[注意] 在用以上两种方法描述力时：(1)力的作用点 一致 应画在_________上；(2)箭头方向必须与力的方向_____； 受力物体 (3)在力的图示中，线段长度应与力的大小成正比(至少要 画两个标度长度)，且箭头长度应包括在线段长度_____； 内 在力的示意图中，不用比例线段而直接表示出力的大小。
例3 飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态， 以下哪个实验不能在飞船中进行 ( D ) A．用弹簧握力计测握力 B．用弹簧测力计测拉力 C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力
第9课时┃ 归类示例
[解析] 在“失重”状态下，只是重力为0，人的 握力、拉力、摩擦力会使弹簧发生形变，所以可以用 弹簧测力计来测量人的握力、拉力、摩擦力的大小。
中考物理知识点归纳
中考物理知识点归纳一、力学1. 基本概念- 质量与重量- 力的概念- 力的合成与分解- 摩擦力- 弹力2. 运动的描述- 速度与加速度- 匀速直线运动- 匀加速直线运动- 曲线运动3. 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）- 第二定律（动力定律）- 第三定律（作用与反作用）4. 力的平衡与杠杆原理- 力的平衡- 杠杆原理- 力矩5. 功、能和功率- 功的概念和计算- 动能和势能- 机械能守恒定律- 功率二、热学1. 温度与热量- 温度的概念- 热量的传递方式- 热平衡2. 物质的相变- 熔化与凝固- 蒸发与凝结- 沸腾与凝固3. 热力学定律- 第零定律（热平衡定律） - 第一定律（能量守恒定律） - 第二定律（熵增原理）三、光学1. 光的传播- 光的直线传播- 反射定律- 折射现象2. 光的反射- 平面镜成像- 凹面镜和凸面镜3. 光的折射- 透镜的成像规律 - 透镜的应用四、电学1. 静电学- 电荷的性质- 库仑定律- 电场与电场线2. 电流与电路- 电流的形成- 电路的基本组成 - 串联与并联电路3. 欧姆定律与电功率 - 欧姆定律- 电功率的计算 - 电能的计算4. 磁场- 磁场的概念- 磁极与磁力线 - 电磁感应五、声学1. 声音的产生与传播 - 声音的产生- 声波的传播- 声速2. 声音的特性- 音调、响度和音色 - 声音的反射和吸收3. 声波的应用- 声波的能量- 声波的利用六、现代物理1. 原子物理- 原子结构- 放射性现象2. 相对论- 相对性原理- 质能等价3. 量子物理- 光的波粒二象性 - 量子力学基础七、实验探究1. 基本实验操作- 测量工具的使用 - 数据记录与处理2. 典型实验- 测量速度和加速度- 测量电阻和电功率- 测量声音的频率和响度3. 科学探究方法- 提出假设- 设计实验- 分析结果请将以上内容复制到Word文档中，并根据实际需要进行格式设置，如标题加粗、分点符号的使用、段落缩进等，以确保文档的专业性和可读性。
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2019-2020年中考物理复习运动和力知识点总结
一、运动的描述
1、运动的普遍性：宇宙中一切物体都在运动，运动是宇宙中的普遍现象。
2、什么叫机械运动：物体位置的改变叫机械运动。
3、什么是参照物：在研究物体的运动时被选来作为标准的假定不动的物体
叫参照物。
4、物体的运动和静止是相对的。
二、运动的快慢：
1、速度的物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、速度的定义式：v=s/t
3、速度的单位：主单位：米每秒（m/s）常用单位：千米每小时(km/h)
换算关系：1m/s=3.6km/h
4、匀速直线运动：物体沿直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。
5、平均速度：对变速运动而言，平均速度只能表示物体在所求的那段路程中（或
那段时间内）的运动情况，不能表示运动中任何一段路程（或任何一段时间内）的运动情况。
三、长度时间及其测量
1、长度的国际单位：主单位：米（m ）常用单位：千米（km ）分米（dm）
厘米（cm ）毫米（mm）微米（um ）纳米（nm）
换算关系：1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm
1cm=10mm 1mm=1000um 1um=1000nm
2、时间的国际单位：住单位：秒（s ）常用单位：时(h) 分(min ) 毫秒(ms )
换算关系：1h=60min 1min=60s
3、误差与错误
（1）误差：测量值与真实值之间必然存在的差异。
产生原因：测量主体对估读值估读的不准确性；测量工具的精确度；
测量方法等
特点：误差不可避免只可减小
（2）错误的产生：不遵守仪器的使用规则或读取记录数据时粗心。
特点：错误是可以避免的。
4、减小误差的方法：(1) 、多次测量求取平均值可以减少误差。
(2)、选用更精密的仪器测量可以减小误差。
(3)、改进测量方案可以减小误差。
四、力
1、力的概念：力是物体与物体之间的相互作用。
单位是牛顿（N）
2、力的作用效果：（1）使物体的运动状态发生改变。
(2)使物体发生形变。
3、力的三要素：大小、方向、作用点
4、力的图示：用一根带箭头的线段表示力，线段的长短表示力的大小，箭头的
指向表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。
5、物体间力的作用是相互的。
五、牛顿第一定律
1、牛顿第一定律：一切物体在不受力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律表明。
力不是维持物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态的原因。
2、惯性：一切物体都具有保持原有运动状态不变的特性叫惯性，惯性只与物体的质量有关。
物体的质量越大惯性越大。
六、二力平衡
1、力的平衡：物体在受几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
2、平衡状态：物体在几个力的作用下处于静止状态|或匀速直线运动状态叫平衡状态。
3、平衡力：使物体处于平衡状态下的几个力叫平衡力。
4、二力平衡的条件：(1)、二力作用在一条直线上；(2)、二力大小相等，方向相反；(3)、二力在同一条直线上。
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