2013年北京各区二模生物汇编(海淀_西城_东城_朝阳_丰台_房山_顺义_昌平)
2013北京丰台高考二模生物(含解析)
2013年北京市丰台区二模生物试题一、选择题1. 下列叙述正确的是A. 醋酸菌和酵母菌进行有氧呼吸的主要场所是线粒体B. 人体用于维持体温的热能来自于ATP水解释放的能量C. 用透气的消毒纱布包扎伤口可抑制破伤风芽孢杆菌增殖D. 加酶洗衣粉的去污能力与衣物水洗的温度无明显相关性2. 下列有关遗传和变异的叙述正确的是A. 测交是检测某高茎豌豆是否为纯合子的最简便方法B. R型肺炎双球菌转化为S型菌的变异属于基因重组C. n个被35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌后可产生2n个带放射性的子代D. DNA分子的两条链平行是因为A-G碱基对和T-C碱基对的直径相同3. 某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞都有40条染色体。
下表中能正确表示该植物减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是减数第一次分裂中期减数第二次分裂后期染色体（条）染色单体（条）染色体（条）染色单体（条）A 40 80 40 20B 10 20 20 0C 20 40 40 20D 20 40 20 04. 棉铃虫导致棉花减产，苏云金芽孢杆菌产生的某种毒蛋白能干扰棉铃虫的消化功能。
研究人员将该毒蛋白基因导入棉花受精卵中，成功培育出抗虫棉。
下列叙述正确的是A. 用同种限制酶处理毒蛋白基因和棉铃虫的DNA分子B. 广泛栽种抗虫棉会使棉铃虫抗毒蛋白基因频率增加C. 棉铃虫和苏云金芽孢杆菌为捕食关系D. 培育抗虫棉的育种原理是染色体变异5. 下列有关实验的叙述不．正确的是A. 用于筛选杂交瘤细胞的培养基属于鉴别培养基B. 诱导外植体脱分化需要用含有蔗糖的培养基避光培养C. 平板划线法和稀释涂布平板法均可用于分离纯化菌种D. 用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目低二、非选择题29. （18分）绣线菊是一种常见的园林栽培灌木，花色绚丽，品种繁多。
为研究金山绣线菊和金焰绣线菊对弱光照的耐受能力，研究者完成实验得到如下结果。
2013年北京市顺义区高考生物二模试卷
2013年北京市顺义区高考生物二模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共5小题，共30.0分)1.下列生理过程能在生物膜上发生的是( )A.肽链的生物合成B.抗原-抗体的结合C.遗传信息的转录D.细胞中生成还原氢【答案】D【解析】试题分析：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统．A、肽链的合成场所是核糖体，没有膜结构；A错误．B、抗原-抗体的结合场所是在细胞外液构成的内环境中，与膜无关；B错误．C、遗传信息是转录场所是细胞核内，与核膜无关；C错误．D、细胞中生产还原氢的过程有细胞呼吸和光合作用，场所在细胞质基质、线粒体和叶绿体，涉及的膜结构是线粒体内膜和类囊体膜；D正确．故选D．2.下列有关人体特异性免疫的叙述，正确的是( )A.B细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞B.浆细胞与记忆B细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达C.病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解D.同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒【答案】B【解析】试题分析：抗体是由效应B细胞分泌产生的，淋巴因子是由T淋巴细胞分泌的；内质网和高尔基体在分泌功能较强的细胞中数量较多；抗原侵入细胞后引发的是细胞免疫．A、B细胞受刺激后迅速分裂分化成浆细胞和记忆细胞，淋巴因子是由T淋巴细胞分泌的，故A错误；B、浆细胞的功能是分泌大量的抗体，记忆B细胞受到刺激后迅速分裂成大量的浆细胞，所以浆细胞中的内质网和高尔基体更发达，故B正确；C、病毒侵入细胞后引发的是细胞免疫，主要是T细胞发挥作用，效应T细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解，C错误；D、记忆细胞是不能产生抗体的，抗体是由效应B细胞分泌产生的，故D错误．故选B．3.洋葱是二倍体植物，体细胞中有16条染色体．某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍获得成功．下列相关叙述中不正确的是( )A.染色体加倍过程会使细胞出现不完整的细胞周期B.低温诱导细胞染色体加倍时不可能发生基因重组C.分生区同时存在染色体数为8、16、32、64的细胞D.低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成C【解析】试题分析：低温诱导多倍体的原理是抑制纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍，其原理与秋水仙素的作用原理相同．A、染色体加倍是由于在有丝分裂前期抑制了纺锤体的形成，导致细胞不能正常的完成中期、后期和末期这些阶段，故A正确；B、基因重组发生在有性生殖过程中，而低温诱导细胞染色体加倍是作用于有丝分裂过程中，故B正确；C、洋葱分生区的细胞进行的是有丝分裂，而体细胞有16条染色体，所以不可能存在染色体为8条的细胞，故C错误；D、低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成，故D正确．故选C．4.如图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响．下列相关分析中不正确的是( )A.调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法B.持久保持捕捞强度2会导致鳕鱼的种群数量不断减小C.保持捕捞强度1同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展D.保持捕捞强度2同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型【答案】D【解析】试题分析：种群密度的调查方法是样方法和标记重捕法；年龄结构包括增长型、稳定型和衰退型．A、活动能力强和活动范围广的动物采用标志重捕法来估算种群密度；A正确．B、据图分析，持久保持捕捞强度2会导致鳕鱼的种群数量不断减小，甚至消失；B正确．C、保持捕捞强度1使得种群数量处于动态平衡，160mm的大网目捕鱼时种群数量较多，更有利于保持鱼群的持续发展；C正确．D、保持捕捞强度2，用中网目捕鱼，种群数量减少，使鱼群的年龄组成更接近衰退型；D错误．故选D．5.下列高中生物的实验中必须使用无菌水的是( )A.将大肠杆菌培养液进行系列梯度稀释B.破碎鸡血细胞获得含有DNA的滤液C.配制培养大肠杆菌的固体培养基D.冲洗葡萄榨取制作果酒的葡萄汁【答案】A试题分析：无菌操作时微生物接种技术的关键，培养微生物的试管、培养皿和微生物培养基等在接种前都需要灭菌．无菌水的使用保证了实验过程保持无菌环境，不受杂菌影响．A、无菌操作时微生物接种技术的关键，培养微生物的试管、培养皿和微生物培养基等在接种前都需要灭菌．大肠杆菌培养液进行梯度稀释是要用无菌水，防止有杂菌混入．故A正确．B、破碎鸡血细胞用一定量的蒸馏水，同时用玻璃棒搅拌．故B错误．C、微生物培养基在接种前都需要灭菌，所以不需要无菌水．故C错误．D、用自来水冲洗葡萄榨取制作果酒．故D错误．故选A．二、填空题(本大题共3小题，共50.0分)6.为研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者等量饮用同一种酒，测试血液中乙醇的浓度，同时测试简单反应时(对简单信号做出反应的最短时间)和视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)，并计算出能力指数相对值，结果如下．(1)人体神经行为能力的检测指标是，为使实验结论更有说服力，还要对受试者相关指标进行检测．本实验的受试者要求在方面没有异常．(2)人体对视觉信号进行判断与做出肢体反应的神经中枢位于．(3)乙醇是脂溶性物质，它能迅速地穿过膜的进入大脑皮层细胞，影响细胞的正常代谢(4)实验结果表明，随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力．1.5h后受试者血液中乙醇浓度不断降低，其原因是乙醇在肝细胞内先脱氢，再氧化分解为CO2和水．推测乙醇代谢的主要场所应是肝细胞的．(5)动物实验显示，乙醇能促进神经递质X与X受体的特异性结合．此过程发生在，其结果是引起C l-内流，使细胞膜内外的电位表现为，导致该神经元．．【答案】(1)简单反应时、视觉保留；未饮酒时；神经系统、内分泌系统和运动系统；(2)大脑皮层、脊髓；(3)磷脂双分子层；(4)下降；线粒体；【解析】试题分析：人的生命活动受神经系统的调节，而乙醇能影响人体神经行为能力．通过本题，使学生理解不能酒后驽驶．(1)根据题意和图示分析可知：，该实验的因变量是人体的神经行为能力，需要通过检测简单反应时和视觉保留这两个指标；为使实验结论更有说服力，需要设置对照组，也就是要对受试者在未饮酒时的这两个指标进行检测；对于实验的受试者需要是正常人，在神经系统、内分泌系统和运动系统等方面是正常的．(2)人对视觉信号进行判断时，神经中枢在大脑皮层，而肢体反应的神经中枢则在脊髓．(3)乙醇和细胞膜上的磷脂都属于脂质类物质，根据相似相溶原理，乙醇就可以通过自由扩散迅速进入细胞内．(4)由实验结果表明，神经行为能力随着乙醇浓度的升高而下降；乙醇代谢最终氧化分解成二氧化碳和水，故主要发生在线粒体内．(5)神经递质由突触前膜释放，经过突触间隙，到达突触后膜，与后膜上的特异性受体结合后，引起后膜兴奋或抑制．由于递质X引起的是C l-内流，就会使细胞膜内外的电位表现为外正内负，导致该神经元是抑制状态．故答案为：(1)简单反应时、视觉保留；未饮酒时；神经系统、内分泌系统和运动系统；(2)大脑皮层、脊髓；(3)磷脂双分子层；(4)下降；线粒体；(5)突触后膜；外正内负；被抑制．7.玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因(N，n)控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株．某科学家用X射线照射紫株A后再与绿株杂交，发现子代有紫株732株、绿株2株(绿株B)．为研究绿株B出现的原因，她让绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关分析．(1)假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变．基因突变的实质是改变．如果此假设正确，则F1的基因型为；F1自交得到的F2中，紫株所占的比例应为．(2)假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因N在内的片段丢失(注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡)．如果此假设正确，则绿株B能产生种配子，F1的表现型；F1自交得到的F2中，紫株所占比例应为．(3)上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循规律．(4)利用细胞学方法可以验证假设是否正确．操作时最好选择如图中的植株，在显微镜下对其(有丝、减数)分裂细胞中的染色体进行观察和比较，原因．【答案】(1)基因结构的改变；N n；3/4；(2)2；全部为紫株；6/7；(3)基因的分离定律；(4)二；绿株B；减数/有丝；联会的染色体处于配对状态，可以观察6号染色体是否相同/有丝分裂中期染色体形态清晰，可以通过染色体组型分析比较6号染色体是否相同．【解析】试题分析：正常情况下，玉米的紫株与绿株杂交所得到的子代均为紫株，说明紫株相对于绿株为显性性状，且亲本中紫株的基因型为NN，绿株的基因型为nn．绿株B可能是基因突变产生的，也可能是染色体变异后产生的，答题的关键是扣住基因突变和染色体变异的区别．(1)假设一是基因突变，基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换等，其实质是基因结构的改变．紫株A变异后与绿株(nn)杂交，后代有绿株出现，说明紫株A的基因型为N n，绿株B的基因型为nn．绿株B(nn)与正常纯合的紫株C(NN)杂交，F1的基因型为N n；F1自交得到F2，F2中紫株(N_)所占的比例应为3/4．(2)假设二是染色体变异，即绿株B的一条染色体缺失含有基因N的片段，因此其能产生2种配子，一种配子含有基因n，另一种配子6号染色体断裂缺失含N的片段．绿株B与正常纯合的紫株C(NN)杂交，F1有两种基因型(比例相等)：N n和缺失一条染色体片段的紫株，均表现为紫株；F1自交得到的F2，由于两条染色体缺失相同的片段的个体死亡，所以F2中紫株所占比例应为6/7．(3)玉米植株的颜色是受一对等位基因控制的，因此该性状的遗传遵循基因的分离定律．(4)基因突变是点突变，在显微镜下无法观察到，而染色体变异可在显微镜下观察到，所以假设二可以通过细胞学的方法来验证，即在显微镜下观察绿株B细胞有丝分裂或减数分裂过程中的染色体．如果观察减数分裂时的细胞，可以观察联会的6号染色体是否相同；如果观察有丝分裂时的细胞，应选择中期的细胞进行观察，因为此时染色体的形态和数目最清晰，然后可以通过染色体组型分析比较6号染色体是否相同．故答案：(1)基因结构的改变；N n；3/4；(2)2；全部为紫株；6/7；(3)基因的分离定律；(4)二；绿株B；减数/有丝；联会的染色体处于配对状态，可以观察6号染色体是否相同/有丝分裂中期染色体形态清晰，可以通过染色体组型分析比较6号染色体是否相同．8.EPSPS是叶绿体中的一种酶，它能催化芳香族氨基酸的合成；草甘膦是一种除草剂，它能竞争性抑制EPSPS的作用，而使植物死亡．(1)普通大豆施用草甘膦之后，电镜下可以看到叶绿体很快变形，其原因是氨基酸合成受阻直接影响了的合成，使叶绿体内的膨胀、破裂，导致其结构和功能严重受损从而使植物死亡．(2)研究人员以大豆“黑农37”胚尖为外植体，利用农杆菌介导法将EPSPS基因成功转入大豆，大豆产生了更多的EPSPS来抵抗草甘膦，从而使其不被杀死．(3)要测定EPSPS基因最终是否整合到大豆的某一染色体上，可用方法，或直接测定该染色体的．(4)上述过程③的操作首先是将胚尖放入到的侵染液中处理，然后再转入到含的培养基中培养形成抗性芽，最后长成抗草甘膦的大豆植株．大豆胚尖细胞能长出一个完整植株的原理是胚尖细胞具有．(5)抗性芽的诱导形成过程如下：配制完全培养基，在培养基中加入0.2mg/L吲哚丁酸和不同浓度的6-BA等物质，再将大豆胚尖接种到培养基上进行培养，结果如下表：上述结果表明，随着培养基中6-BA浓度的增加，抗性芽的诱导率．诱导抗性芽的6-BA最适浓度为．抗性芽的形成必须要经过过程．【答案】(1)蛋白质；类囊体；(3)DNA分子杂交；DNA序列；(4)含重组质粒的农杆菌；草甘膦；全能性；(5)先升高后降低；2mg/L；脱分化、再分化．【解析】试题分析：分析表中数据：随着培养基中6-BA浓度的增加，抗性芽的诱导率是先升高后降低，且6-BA浓度为2mg/L时，抗性芽的诱导率最高．(1)草甘膦能竞争性抑制EPSPS的作用，而EPSPS是叶绿体中的一种酶，它能催化芳香族氨基酸的合成，所以普通大豆施用草甘膦之后死亡的原因是：叶绿体的类囊体薄膜上的蛋白质的合成受阻，使得叶绿体的结构受损，从而导致功能受损．(3)检测目的基因是否整合到受体细胞的染色体上，常用的方法是DNA分子杂交，也可以直接来测定受体细胞染色体上的DNA序列．(4)基因工程中将重组质粒导入受体细胞常用的方法是土壤农杆菌转化法，并且要在含有草甘膦的培养基上筛选出导入重组质粒的大豆抗性芽．植物细胞经培养能形成完整植株，说明植物细胞具有全能性．(5)由表中数据分析可知，随着培养基中6-BA浓度的增加，抗性芽的诱导率是先升高后降低，诱导抗性芽的6-BA最适浓度为2mg/L．抗性芽的形成需要经过脱分化和再分化的过程，原理是植物细胞具有高度的全能性．故答案：(1)蛋白质；类囊体；(3)DNA分子杂交；DNA序列；(4)含重组质粒的农杆菌；草甘膦；全能性；(5)先升高后降低；2mg/L；脱分化、再分化．。
2013海淀高考生物二模
2013海淀高考生物二模一、本部分共5小题，每小题6分，共120分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．1．（6分）制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是（）A．菌种为异养原核生物B．将原料灭菌后再发酵C．保证无氧环境下发酵D．发酵液最终呈现酸性2．（6分）下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是（）A．抗体的合成和分泌与核糖体、内质网、髙尔基体和线粒体有关B．人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体C．豌豆的遗传物质储存和复制的场所是细胞核、线粒体和叶绿体D．细胞内衰老和损伤的细胞器最终由高尔基体形成的溶酶体清除3．（6分）胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是（）A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键B．胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C．肠激酶与限制酶具有相似的作用特性D．激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞4．（6分）下列有关人类遗传病的叙述正确的是（）A．人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病B．多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律C．人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的D．人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列5．（6分）下列有关生物技术与实践的叙述正确的是（）A．小鱼存活时间长短可以做为生态瓶稳定性的指标B．观察未经染色的口腔上皮细胞装片，需调亮视野C．利用蒸馏水可以将提取液中的光合色素进行分离D．进行DNA粗提取实验，可利用猪血作为实验材料二、填空题（共3小题，每小题18分，满分50分）6．（18分）在草原设置固定样地，研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的地上生物量和生物多样性之间的关系，结果如图．（1）研究小组首先选取一定大小的样方，识别并统计．（2）在放牧草地中，有利于植物的生长；在割草草地中，有利于植物的生长．随着割草强度的增加，草地的整体呈现下降趋势，但图中呈增加趋势．（3 ）低等、中等强度的放牧草地和割草草地比较说明，牲畜喜食植物，导致各种植物间的关系发生改变．（4）放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况，也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布，从而改变草原群落的结构．（5）放牧量和割草量的增加会导致土壤盐碱化加重，研究小组通过大量的实验发现铺枯草层能有效的治理盐碱地，其主要原因是：，无机营养物质不断归还土壤，有利于植物的生长．7．（16分）雄性家蚕生命力强，饲料利用效率高，茧丝质量好．现有家蚕品种甲和乙，它们的性染色体、10号染色体及卵色基因组成如图所示．已知蚕卵（受精卵）同时具有A、B基因时为黑色，否则为白色．育种工作者期望利用甲、乙品种获得新品种，以实现通过选择卵色只养雄蚕．（1）甲品种家蚕的W染色体上有来自10号染色体的片段，且10号染色体缺失了B基因所在的片段，上述变异属于．（2）让甲、乙品种家蚕杂交，获得F1蚕卵，F1蚕卵完成发育后，再让雌、雄蚕蛾相互交配，获得F2蚕卵．选择色的F2蚕卵，完成发育后即为新品种（丙）．丙品种的基因型是获得丙品种的育种方法属于．（3）若让丙品种家蚕与品种家蚕交配，并且选择色蚕卵孵化，即可实现只养雄蚕．（4）家蚕卵色的遗传（符合/不符合）交叉遗传的特点．（5）进一步研究发现：①A基因的表达产物是蚕卵表现黑色所需的一种酶，这一事实表明基因可以通过控制来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．②B基因的表达产物是蚕卵表现黑色所需的一种载体蛋白，将B基因的反义RNA注入到预期为黑色的蚕卵中，导致B基因的mRNA与形成了双链结构，阻止了过程，进而导致蚕卵为白色．8．（16分）肾上腺素是临床上抢救过敏性休克的首选药物，研究其合适的使用方法一直是医学研究者的重要课题．下表所示为来自某医院的相关数据，请分析并回答：病例（人）年龄（岁）给药方法使用剂量给药次数不良反应（如血压过高）死亡（人）31 15﹣68 静脉注射常规剂量1次多 536 14﹣72 静脉注射稀释剂量2﹣3次少0 （1）过敏性休克是（非特异性/特异性）免疫失调引起的疾病．表中数据显示，对于抢救该病更为有效．（2）肾上腺（髓质）能分泌肾上腺素，弥散在全身的中，与其它激素相互作用共同动物的生命活动．（3）某些神经元也能分泌肾上腺素．进入突触间隙的肾上腺素，可以与突触后膜受体结合，引发突触后膜变化；也可以与突触前膜受体结合，抑制肾上腺素继续分泌，实现调节；多数最终又被突触前膜摄取，并贮存在突触小泡中，实现利用．（4）上述事实表明，机体是通过调节机制来维持内环境稳态的．参考答案与试题解析一、本部分共5小题，每小题6分，共120分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．1．【解答】A、果酒制作时所需的微生物是酵母菌，它属于真核生物中的真菌，果醋制作时所需的微生物是醋酸杆菌，泡菜制作时所需的微生物是原核生物中的乳酸菌，代谢类型中同化作用都属于异养型；A错误．B、灭菌应是杀灭物体上所有的微生物，包括芽孢和孢子，在果酒、果醋和泡菜制作时对原料只进行了清洗和消毒，没有进行灭菌，B错误．C、酵母菌代谢类型是异养兼性厌氧，醋酸菌的代谢类型是异养需氧菌，乳酸菌属于异养厌氧细菌；C错误．D、果酒制作时发酵液产生CO2，所以发酵液是酸性，果醋、泡菜制作时因为产生醋酸和乳酸所以发酵液呈酸性；D 正确．故选：D．2．【解答】A、抗体的化学本质是蛋白质，在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质．然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质．接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外；A 正确．B、人体细胞有氧呼吸的第二阶段产生二氧化碳，场所是线粒体基质；B错误．C、豌豆的遗传物质是DNA，存在于细胞核、线粒体和叶绿体，也是复制的场所；C正确．消化D、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“系统”；D正确．故选：B．3．【解答】A、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个氨基酸，6个氨基酸里面含有5个肽键，它从胰蛋白酶原上切下时破坏一个肽键，所以应该少6个肽键，故A错误；B、从图上可知胰蛋白酶原切下6个氨基酸后与胰蛋白酶空间结构不同，故B正确；C、肠激酶与限制酶都具有专一性，在特定位点切割，所以具有相似的作用特性，故C正确；D、胰蛋白酶原在胰腺分泌出来时没有活性，到了小肠后才有活性，所以避免了对胰腺蛋白质的消化，故D正确．故选A．4．【解答】A、人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病，一般具有先天性，但也有后天才发生的，A 错误；B、青少年型糖尿病属于多基因遗传病，但21三体综合征属于染色体异常遗传病，B错误；C、遗传咨询、产前诊断、禁止近亲结婚和提倡适龄生育等措施都能降低遗传病的发病风险，达到优生的目的，C 正确；D、人类基因组计划检测对象：一个基因组中，24条DNA分子的全部碱基对序列，D错误．故选：C．5．【解答】A、生态瓶越稳定，生物存活时间越长，所以小鱼存活时间长短可以做为生态瓶稳定性的指标；A正确．B、观察未经染色的口腔上皮细胞装片，需转动反光镜或者光圈，调暗视野，增大对比度；B错误．C、光合色素能溶解于有机溶剂，如丙酮或无水乙醇，利用蒸馏水不能将提取液中光合色素进行分离；C错误．D、猪是哺乳动物，红细胞中没有细胞核，所以进行DNA粗提取实验，不可利用猪血作为实验材料，该选用鸡血；D错误．故本题选：A．二、填空题（共3小题，每小题18分，满分50分）6．【解答】（1）因为研究目的是研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的和生物多样性之间的关系，所以答案应是物种的名称（种类、丰度）和数量（生物量）；（2）根据题意和图示分析可知：放牧草地上柱形图中最高的长柱应是最有利的植物在生长，所以应是1、2年生；放牧草地上上柱形图中最高的长柱是禾本科．随着割草强度的增加，图中纵轴表示的意义是地上生物量，所以应是地上生物量整体呈现下降趋势，随着割草强度的增加植物种类在增加；（3）低等、中等强度的放牧草地和割草草地比较发现，放牧草地中禾本科、和豆科植物明显减少，所以牲畜喜食禾本科和豆科植物．导致各种植物间的竞争关系发生改变；（4）研究土壤小动物和微生物的分布应为群落的空间结构；（5）铺枯草层能有效的治理盐碱地是因为微生物分解有机物形成无机物，无机营养物质不断归还土壤，有利于植物的生长．答案：（1）物种的名称（种类、丰度）和数量（生物量）（2）1、2年生禾本科地上生物量（地上生物量和生物多样性；只写生物多样性不得分）植物种类（生物多样性、物种丰富度）（3）禾本科和豆科竞争（4）垂直（空间结构）（5）枯草在分解者的作用下（微生物的分解作用）7．【解答】（0代表没有相关基因片段）（1）由于染色体的缺失、增添、移接、颠倒引起的变异属于染色体结构的变异（2）甲：ZW AB aa00×乙：ZZAABB 甲乙杂交后得F1，F1的基因型是雄性ZZAaB0，雌性ZW AB AaB0，F1雌雄交配后得到F2受精卵雄性：ZZA﹣B﹣ZZA﹣00 ZZaaB﹣ZZaaoo；雌性：ZW AB A﹣B﹣ZW AB A﹣00ZW AB aaB﹣ZW AB aaoo在F2中选择雄性白色的即为新品种丙，此育种方法为杂交育种．（3）丙品种和甲品种杂交丙ZZaa×甲：ZW AB aa子代：ZZaa （雄性、白色）、ZW AB aa（雌性、黑色）并且选择白色蚕卵孵化，即可实现只养雄蚕．（4）控制家蚕卵色基因不只在W染色体上，所以它的遗传不符合交叉遗传的特点．（5）①基因控制性状的一种方式是可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．另一种方式是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．②将B基因的反义RNA注入到预期为黑色的蚕卵中，导致B基因的mRNA反义RNA形成了双链结构，使B基因的mRNA不能发挥作用阻止了翻译过程，进而导致蚕卵为白色．故答案为：（16分）每空（1分），共（4分）（1）染色体（结构）变异（染色体易位）（2）白aaZZ 杂交育种（3）甲白（4）不符合（5）①酶的合成②反义RNA 翻译8．【解答】（1）过敏性休克是体液免疫失调引起的疾病，所以属于特异性免疫．表格中可以看出，使用稀释剂量，增加给药次数的患者不良反应少，因此对于抢救该病更为有效．（2）激素是通过体液运输到全身各处，然后再作用于相应的靶器官和靶细胞的，并且不同的激素间是相互协调、共同调节生命活动．（3）神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜，是突触后膜产生兴奋或抑制，使后膜产生电位变化，也可以和前膜受体结合抑制肾上腺素继续分泌，产生反馈调节．（4）机体维持内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节，这属于识记的范畴．故答案为：（16分）（1）特异性使用稀释剂量，增加给药次数（多次给药）（2）体液（血液）调节（3）电位（负）反馈重复（多次、再次、循环）（4）神经﹣体液（﹣免疫）。
2013北京各区生物二模汇总(含答案)
北京市各区区2012—2013学年第二学期高三综合练习（二）理科综合能力测试（生物部分）朝阳区1．下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是A．若某细胞内酶活性降低，则说明该细胞已衰老B．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关C．受精卵中的所有基因均被表达，因此受精卵具有全能性D．不同种细胞的细胞周期持续时间不同，同种细胞的细胞周期相同2．右图为tRNA的结构示意图。
以下叙述正确的是A．tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子B．每种tRNA在a处只可以携带一种氨基酸C．图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键D．c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对3．与家兔毛型有关的基因中，有两对基因（A、a与B、b）只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型。
若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2。
下列叙述不正确．．．的是A．F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象B．若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2与亲本毛型相同的个体占7/16C．若F2力克斯毛型兔有5种基因型，则上述与毛型相关的两对基因自由组合D．若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子，可采用分别与亲本杂交的方法4．下列与生态系统有关的叙述，正确的是A．寄生生物的存在会影响被寄生生物的生存，从而降低生物多样性B．食物链的每一个环节都会产生大量的热量用于生物自身有机物的合成C．森林植物分层分布，下层光照较弱，生长于下层的植物定向变异为喜阴植物D．生态系统的负反馈调节既发生在生物之间，也发生在生物与无机环境之间5．关于生物工程和技术的说法正确是A．从某生物cDNA文库中获取的目的基因，不含基因中的启动子B．单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与C．动物细胞培养过程中，培养箱中需含5%的CO2刺激细胞呼吸D．为统计某水样中活菌的数目，可采用平板划线法进行接种29．（14分）禽流感是由禽流感病毒(一种非逆转录RNA病毒)引起的急性传染病，能感染人类。
2013北京西城高考二模生物(含解析)spoc8
径和细胞内 NO 含量，结果如图 2 所示。
NO 含量（mmol/L） 12
10 8
无乙烯利 有乙烯利
平均体重（g） 1
0.8 0.6 0.4 0.2
0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 周
A. 不同密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75g B. 随种群密度的增加，种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓 C. 高种群密度下，蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长 D. 低种群密度下，饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长
K+ （mg/kg）
血浆
Na+
K+
（mg/kg） （mg/kg）
注射食盐水前
25
15
35
155
45
注射食盐水后
40
12
30
135
37
A. 细胞外液渗透压升高 B. 垂体释放抗利尿激素减少 C. 肾小管重吸收水能力增强 D. 胰岛 B 细胞分泌胰岛素增加
2/9
二、非选择题
29. （18 分）叶片表面的气孔是由保卫细胞构成的特殊结构，是气体出入植物体的主要通道。气孔能通过
图 2 适宜浓度乙烯利对拟南芥叶片保卫细胞 NO 含量和气孔变化影响
① 实验 I、Ⅲ结果说明，有乙烯时__________________；实验ⅣⅡ结果说明，有乙烯时，加入 cPTIO 后_________________________。
② 由图 2 所示结果可以推测_________________________________。
2013顺义高考生物二模
2013顺义高考生物二模一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分）1．（6分）下列生理过程能在生物膜上发生的是（）A．肽链的生物合成B．抗原﹣抗体的结合C．遗传信息的转录D．细胞中生成还原氢2．（6分）下列有关人体特异性免疫的叙述，正确的是（）A．B细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞B．浆细胞与记忆B细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达C．病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解D．同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒3．（6分）洋葱是二倍体植物，体细胞中有16条染色体．某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍获得成功．下列相关叙述中不正确的是（）A．染色体加倍过程会使细胞出现不完整的细胞周期B．低温诱导细胞染色体加倍时不可能发生基因重组C．分生区同时存在染色体数为8、16、32、64的细胞D．低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成4．（6分）如图表示在采用不同网目（网眼直径）和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响．下列相关分析中不正确的是（）A．调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法B．持久保持捕捞强度2会导致鳕鱼的种群数量不断减小C．保持捕捞强度1同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展D．保持捕捞强度2同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型5．（6分）下列高中生物的实验中必须使用无菌水的是（）A．将大肠杆菌培养液进行系列梯度稀释B．破碎鸡血细胞获得含有DNA的滤液C．配制培养大肠杆菌的固体培养基D．冲洗葡萄榨取制作果酒的葡萄汁二、非选择题（共3小题，每小题18分，满分50分）6．（18分）为研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者等量饮用同一种酒，测试血液中乙醇的浓度，同时测试简单反应时（对简单信号做出反应的最短时间）和视觉保留（对视觉信号记忆的准确数），并计算出能力指数相对值，结果如下．（1）人体神经行为能力的检测指标是，为使实验结论更有说服力，还要对受试者相关指标进行检测．本实验的受试者要求在方面没有异常．（2）人体对视觉信号进行判断与做出肢体反应的神经中枢位于．（3）乙醇是脂溶性物质，它能迅速地穿过膜的进入大脑皮层细胞，影响细胞的正常代谢（4）实验结果表明，随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力．1.5h后受试者血液中乙醇浓度不断降低，其原因是乙醇在肝细胞内先脱氢，再氧化分解为CO2和水．推测乙醇代谢的主要场所应是肝细胞的．（5）动物实验显示，乙醇能促进神经递质X与X受体的特异性结合．此过程发生在，其结果是引起Cl﹣内流，使细胞膜内外的电位表现为，导致该神经元．．7．（16分）玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（N，n）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株．某科学家用X射线照射紫株A后再与绿株杂交，发现子代有紫株732株、绿株2株（绿株B）．为研究绿株B出现的原因，她让绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关分析．（1）假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变．基因突变的实质是改变．如果此假设正确，则F1的基因型为；F1自交得到的F2中，紫株所占的比例应为．（2）假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因N在内的片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）．如果此假设正确，则绿株B能产生种配子，F1的表现型；F1自交得到的F2中，紫株所占比例应为．（3）上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循规律．（4）利用细胞学方法可以验证假设是否正确．操作时最好选择如图中的植株，在显微镜下对其（有丝、减数）分裂细胞中的染色体进行观察和比较，原因是．。
2013年北京市西城区高考生物二模试卷
2013年北京市西城区高考生物二模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共5小题，共30.0分)1.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是( )A.磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性B.细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用C.用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变D.细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化【答案】C【解析】试题分析：阅读题干可知，本题是生物膜的结构和功能，根据选项描述梳理相关知识点，并对选项进行判断．A、磷脂双分子层是轻油一般的流体，具有流动性，大多数的蛋白质分子也是可以运动的，这使生物膜具有一定的流动性．A正确．B、细胞膜上的糖蛋白具有识别作用．B正确．C、生物膜的选择透过性主要体现在载体蛋白的运输功能，用蛋白酶处理后的生物膜上的蛋白质水解，通透性改变．C错误．D，细胞膜和细胞器膜在结构上相似，在功能上又有一定的连续性，可以相互转化．D 正确．故应选C．2.玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律．两种不同基因型的玉米杂交，子代基因型及所占比例为1DDSS：2DDS s：1DD ss：1D d SS：2D d S s：1D dss．这两种玉米的基因型是( )A.DDSS×DDS sB.D d S s×D d S sC.D d SS×DDS sD.D d S s×DDS s【答案】D【解析】试题分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是基因的自由组合定律，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．两对基因的遗传符合自由组合规律，先看后代的基因型1DDSS：2DDS s：l DD ss：l D d SS：2D d S s：l D dss，则DD：D d=4：4=1：1；SS：S s：ss=2：4：2=1：2：1，可以推测出亲本应是DD×D d和S s×S s；因此这两种玉米的基因型是DDS s×D d S s．故选D．3.下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是( )A.有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异B.有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体C.黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关D.三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会【答案】A【解析】试题分析：有丝分裂间期和减数分裂间期能发生基因突变，有丝分裂和减数分裂过程中能发生染色体变异．有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期，通过着丝点的分离，纺锤体的牵引，染色体平均分配到子细胞中；只有在减数分裂过程中出现同源染色体的行为，如联会、非姐妹染色体的交叉互换以及同源染色体的分离．黑猩猩其性别决定为XY型，即雄性有XY两条异型性染色体，雌性有两条相同的X性染色体；体细胞中性染色体成对存在，经减数分裂形成的性细胞中成单存在；性染色体上的基因有的与性别有关，有的与性别决定无关(如色盲、血友病等)．三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂过程中染色体联会发生紊乱，不能形成正常的生殖细胞而无受精卵形成．A、有丝分裂可能发生基因突变和染色体变异，但绝不可能发生基因重组，减数分裂中三种情况均可以发生；故A正确．B、有丝分裂后期着丝点分裂，染色单体分离，含有同源染色体，减数次分裂在第一次分裂的后期同源染色体分离，在减二后期无同源染色体；故B错误．C、性染色体的同源区段与雌雄性别无关；故C错误．D、三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时联会紊乱，不能形成可育配子；故D错误．故选A．4.在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪，正常情况下，由蝌蚪发育成幼蛙的过程中，不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如图所示．下列相关分析正确的是( )A.不同密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75gB.随种群密度的增加，种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓C.高种群密度下，蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长D.低种群密度下，饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长【答案】C【解析】试题分析：分析曲线图：图示表示不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响．不同密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重高于0.75g；随种群密度的增加，种内斗争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓；随着种群密度增加，达到蝌蚪变成幼蛙所需的最小体重的时间越长．A、不同密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重高于0.75g，故A错误；B、随种群密度的增加，种内斗争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓，故B错误；C、由图可知，随着种群密度增加，达到蝌蚪变成幼蛙所需的最小体重的时间越长，故C正确；D、甲状腺激素可以促进生长发育，低种群密度下，饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间缩短，故D错误．故选C．5.给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，分别从其膀胱(暂时贮存尿液)和动脉采集尿液和血液并进行成分分析，结果如下表．据此结果可以推测注射食盐水后( ) 尿液血浆体积(m L/单位时间)N a+(mg/kg)K+(mg/kg)N a+(mg/kg)K+(mg/kg)注射食盐水前25153515545注射食盐水后40123013537A.细胞外液渗透压升高B.垂体释放抗利尿激素减少C.肾小管重吸收水能力增强D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加【答案】B【解析】试题分析：体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加．A、静脉注射大量的低渗食盐水后，细胞外液渗透压降低；故A错误．B、下丘脑合成垂体释放的抗利尿激素减少；故B正确．C、肾小管、集合管的重吸收能力减弱，尿液增多；故C错误．D、胰岛B细胞具有分泌胰岛素具有降血糖的功能，胰岛素增加，血糖降低氧化供能不足；故D错误．故选B．二、实验题(本大题共1小题，共10.0分)6.叶片表面的气孔是由保卫细胞构成的特殊结构，是气体出入植物体的主要通道．气孔能通过开闭运动对外界环境刺激做出响应．请分析回答：(1)气孔的开闭会影响植物的蒸腾作用、过程的进行．研究表明，气孔的开闭可能与乙烯有关，乙烯是植物体产生的激素，具有等作用．(2)研究者取生长良好4-5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯)，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图l 所示．①此实验的目的是研究．②图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导气孔关闭气孔关闭，且随浓度增加诱导作用增强诱导作用增强．③用浓度为的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果，做出以上判断的依据是．(3)为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、c PTIO (NO清除剂)等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．①实验I、III结果说明，有乙烯时；实验II、Ⅳ结果说明，有乙烯时，加入c PTIO后．②由图2所示结果可以推测乙烯利．【答案】光合作用和细胞呼吸;促进果实成熟;探究诱导拟南芥叶片气孔关闭的最适浓度;气孔关闭;诱导作用增强;0.004%;高于此浓度，去除乙烯利后，气孔开度回复减弱;NO含量增加，气孔直径减小;NO含量下降，气孔直径增大;乙烯利通过诱导NO的产生，导致气孔关闭【解析】试题分析：阅读题干和题图可知，本题的知识范围是植物的气孔开闭、植物激素、乙烯调控气孔运动的机制，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题图结合问题的具体提示综合作答．(1)气孔关闭，水分不能通过气孔散失蒸腾作用受到影响，气孔关闭也会影响气体与外界环境的交换能力变弱，呼吸作用和光合作用也受到影响；乙烯是植物激素，激素具有调节作用．(2)①不同浓度乙烯利溶液再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，可以看出目的是探究不同浓度的乙烯利对气孔开闭的影响(或是探究拟南芥气孔开闭的最适乙烯浓度)；②通过在乙烯利处理与清除乙烯利后的叶片气孔直径的比较，可以发现有乙烯利作用的叶片气孔直径明显减小，则乙烯可诱导气孔关闭，且随浓度增加抑制作用加强；③高于0.004%时，去处乙烯利后，气孔的开放的直径减少，低于0.004%此时，去处乙烯利气孔的开度恢复正常，所以最适浓度是0.004%；(3)实验I、III结果说明NO含量增加，气孔直径减小；实验II、Ⅳ结果说明，有乙烯时，加入c PTIO后，NO含量下降，气孔直径增大；加入的乙烯利能诱导NO产生，NO抑制气孔的开放，当加入c PTIO (NO清除剂)，气孔开度恢复，说明乙烯能诱导NO 产生，导致气孔关闭．答案：(1)光合作用和细胞呼吸促进果实成熟(2)①探究诱导拟南芥叶片气孔关闭的最适浓度(不同浓度的乙烯利对拟南芥叶片气孔开度的影响)②气孔关闭诱导作用增强③0.004% 高于此浓度，去除乙烯利后，气孔开度回复减弱(低于此浓度去除乙烯利对拟南芥叶片气孔开度的影响)(3)①NO含量增加，气孔直径减小NO含量下降，气孔直径增大②乙烯利通过诱导NO的产生，导致气孔关闭三、探究题(本大题共1小题，共10.0分)7.干细胞中c-M yc(原癌基因)、KI f4(抑癌基因)、S ox2和O ct-3等基因处于活跃表达状4态，O ct-3的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的．科学家利用逆转4录病毒，将O ct-3、S ox2、c-M yc和K lf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其4重新变成一个多功能i PS细胞(如图所示)．请分析回答：(1)O ct-3基因在高度分化的细胞中处于状态．依据上图所示4的原理，体细胞癌变是c-M yc，KI f4c-M yc，KI f4等基因异常表达的结果；细胞凋亡是在c等基因控制下的细胞过程．(2)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的i PS细胞，进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，i PS细胞的这种变化过程称作．(3)在高度分化的体细胞转变成多功能i PS细胞的过程中，应用了和技术．(4)若利用病人自己的体细胞诱导成i PS细胞后，再诱导其发育成为所需要的组织器官，可以解决异体器官移植的排异反应．人体的排异反应包括细胞免疫和体液免疫，这两种免疫应答过程都包括：机体对的特异性识别；受到刺激的淋巴细胞产生淋巴细胞群；淋巴细胞群分化形成．【答案】未表达(或沉默);c-M yc，KI f4;c-M yc，KI f4，F as;程序性死亡;细胞分化;转基因(或基因工程);动物细胞培养;抗原;分裂;效应(B/T)细胞和记忆(B/T)细胞【解析】试题分析：干细胞中c-M yc(原癌基因)、KI f4(抑癌基因)、S ox2和O ct-3/4等基因处于活跃表达状态，高度分化的细胞S ox2和O ct-3/4不表达．c-M yc(原癌基因)、KI f4(抑癌基因)突变导致细胞癌变．由图可知，细胞凋亡应是c-M yc、KI f4、F as基因控制下的细胞的程序性死亡(编程性死亡)过程．(1)O ct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的，而在高度分化的细胞已经不再进行分裂，所以此基因不表达，处于关闭状态；c-M yc(原癌基因)、KI f4(抑癌基因)突变导致细胞癌变．由图可知，细胞凋亡应是c-M yc、KI f4、F as基因控制下的细胞的程序性死亡(编程性死亡)过程．(2)细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．i PS细胞分化成心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞是基因选择性表达的结果．(3)科学家利用逆转录病毒，将O ct-3/4、S ox2、c-M yc和K lf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能i PS细胞，运用了基因工程和动物细胞培养技术．(4)免疫反应中机体要对抗原进行识别、呈递；由细胞经过分裂可以形成细胞群；效应B细胞(浆细胞)分泌抗体，效应T细胞参与细胞免疫，当相同的抗原再次侵入机体时记忆B细胞和记忆T细胞快速增殖分化为浆细胞和效应T细胞，参与免疫反应．故答案：(1)未表达(或沉默)c-M yc，KI f4c-M yc，KI f4，F as程序性死亡(2)细胞分化(3)转基因(或基因工程) 动物细胞培养(4)抗原分裂效应(B/T)细胞和记忆(B/T)细胞四、识图作答题(本大题共1小题，共9.0分)8.如图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段，其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对．图2表示该细菌细胞内DNA自我复制及控制多肽合成的过程．请分析回答：(1)图2所示遗传信息的传递方向是．在真核细胞内，核基因控制的该过程发生在同一场所的是(选填序号)．过程①的产物分子中只有一条单链是新合成的，因此这种合成方式被称为．过程②需要催化．完成③时，一般在一条m RNA上会结合多个核糖体，其意义是．(2)基因突变是由于，导致基因结构的改变．若图1中基因位点a的碱基对变为TA ，位点b的碱基对变为GC，位点c的碱基对变为AT，则其中位点的突变对生物性状表现无影响，其原因是．(3)若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中，欲检测转基因是否成功，应将转入目的基因的细胞培养在含的全营养固体培养基中．抗除草剂基因能在大豆细胞中表达说明．【答案】复制;①②;半保留复制;提高翻译的效率;DNA碱基序列改变;C;一种氨基酸有多个密码子;除草剂;遗传密码在生物界是统一的(所有生物共用一密码子)【解析】试题分析：分析图1：C点的突变后，相应的密码子改变，但密码子编码的氨基酸种类没有发生改变．分析图2：图示是中心法则的主要内容，表示基因的传递和表达过程．其中①是DNA 的自我复制过程；②是以DNA为模板转录形成RNA的过程；③是以m RNA为模板翻译形成多肽链的过程．(1)图中所示遗传信息的传递方向为复制．①是DNA的自我复制过程，主要发生在细胞核；②是以DNA为模板转录形成RNA的过程，主要发生在细胞核；③是以m RNA为模板翻译形成多肽链的过程，发生在核糖体上．可见，在真核细胞内，①②都发生在细胞核内．DNA的复制方式是半保留复制．在细菌翻译过程中，一般在一条m RNA上会结合多个核糖体，这样可以提高翻译效率．(2)基因突变是由于碱基对的增加、缺失和替换所引起的碱基序列的改变．因为一种氨基酸可以有多个密码子，C点的突变后，氨基酸种类没有发生改变，因此该突变对生物性状无影响．(3)欲检测转基因是否成功，应将转入目的基因的细胞培养在含除草的全营养固体培养基中．细菌中的基因在大豆植物中表达，说明遗传密码在生物界存在统一性．故答案：(1)复制①②半保留复制RNA聚合酶提高翻译的效率(2)DNA碱基序列改变C 一种氨基酸有多个密码子(3)除草剂遗传密码在生物界是统一的(所有生物共用一密码子)。
2013年北京各区生物一模答案
北京市各区2012—2013学年度第二学期高三综合练习（一）（生物）海淀区参考答案一、选择题：1.A2.B3.D4.B5.C二、非选择题29.（18分）（1）处理前后平均值（每空一分）（2）促进伸长矮生南瓜茎（矮生南瓜）两重性（双重性）生长素（3）不能激素合成缺陷型（4）无显著差异（类似）支持30.（16分）（1）不遵循ab （2）会发生免疫排斥的（小鼠）（3）1/4 A A（4）①1或3 ②对M不应答，对N应答31.（16分）（1）细胞的呼吸作用（有氧呼吸、细胞呼吸）（2）增加协助扩散选择透过（3）空间结构组织液（血浆、内环境）（4）水分子Cl—（离子）东城区参考答案：1——5 DCDBC29.(14分)（1）线粒体内膜葡萄糖和水②③（2）①酵母菌是否煮沸刻度玻璃管液面高度②甲中酵母菌有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2相等，气球体积不变乙中酵母菌死亡，不能进行细胞呼吸③上升甲中酵母菌无氧呼吸产生的CO2使气球体积增大30.（16分）（1）脱氧核糖核苷酸（或碱基）序列不同基因分离 XbYb（2）50% 100%（3）染色体数目变异 1、2、4 4 1：131.（20分）（1）神经递质血糖（2）葡萄糖蛋白质、脂肪、糖原（3）1 胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体自身免疫（4）测定各组大鼠的血糖浓度蒸馏水甲丙乙桑叶提取液对糖尿病大鼠降血糖，但不能降到正常水平西城区答案1-5 CDABC29．（18分，除特殊标记外，每空2分）（1）神经中枢（反射中枢）运动神经末梢及所支配的鸣管和鸣肌．．．．．（2）①不同日龄、雌性和雄性（不同日龄的雌鸟和雄鸟）胞体（细胞核）②雄鸟脑中HVC区神经元的数量逐渐增多，雌鸟则减少（3）性激素（雄性激素）幼鸟皮下植入等量的含有适量雄性激素的包埋物新生神经元的数量实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟（1分）②③⑦（1分）30．（16分，除特殊标记外，每空1分）（1）常杂合子自由组合（2）①溶解度95%的冷．酒精②作为基因载体，携带目的基因受精卵的全能性强③2:1（3）①能（2分）②不属于（2分）d1d2没有位于同源染色体的相同位置上（2分）③ 3:1（2分）31.（16分，除特殊标记外，每空1分）（1）阳光、土壤（无机盐）（2分）丰富度（多样性、丰度）（2分）（2）①类囊体膜上（基粒）（2分）乙醇（丙酮）（2分）②降低光合色素含量减少光反应C5羧化形成C3效率CO2抑制作用（3）生物多样性（稳态、稳定性、自我调节能力）（2分）丰台区答案1．D 2．B 3．C 4．B 5．A29．（18分，除标注外，2分/空）（1）对照（1分）（2）抗原（1分）排除个体差异造成的抗原差异干扰（3）记忆细胞体液（4）脾脏细胞中的T细胞对同种抗原的免疫反应起抑制作用（5）抑制过强（6）不同种类的抗体对某一种抗原的免疫应答作用不同（7）c、d、e（答全给分）30．（16分，除标注外，2分/空）（1）常（1分）基因的分离（1分）（2）抑制（1分）7（1分）（3）染色体（结构）变异（或：易位）黄翅雌蚕、白翅雄蚕（4）受体（或：载体）受体蛋白基因（或：载体蛋白基因）黄色变浅基因和环境因素31．（16分，除标注外，2分/空）（1）细胞核（1分）核移植（1分）（2）转基因（或：基因工程）限制酶和DNA连接酶（3）动物血清（1分）调节细胞培养液的pH（1分）（4）细胞分化（基因选择性表达）葡萄糖葡萄糖浓度较高胰岛素有降低血糖的功能，血糖浓度高时分泌量增多门头沟区答案CADBC29. （18分）（1）吞噬细胞或巨噬细胞（2分）辅助性T细胞或T细胞（1分）淋巴因子（1分）B细胞（1分）记忆效应B细胞（1分）效应B细胞或浆细胞（2分）（2）神经和体液调节（2分）（3）突触小泡（2分）由外正内负转为外负内正（2分）信息传递（2分）（4）a-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋传递到突触后膜（2分）30.（16分）（1）用F1绿色鹦鹉和白色鹦鹉杂交；（1分）杂交后代中鹦鹉羽色出现四种性状，绿色：蓝色：黄色：白色约为l：1：1：1（2分）（2）AABB和aabb（1分）AAbb或Aabb（2分）（3）可能（2分）（4）染色体结构变异或染色体易位（2分）（5）ZZ（2分）密度（1分）限制性内切酶（2分）聚丙烯酰胺凝胶电泳或电泳（1分）31.（16分）（1）细胞膜蛋白质不同（或膜蛋白质结构不同）（2分）（2）线粒体（1分）主动转运主动转运或主动运输（2分）载体蛋白（2分）（3）一定的流动性（2分）（4）生物催化或催化、水解、消化（2分）（5）受体（2分）（6）没有核膜（或没有细胞核，或没有具核膜的细胞核）（1分）（7）①④（2分，答对一个得1分）2013朝阳一模生物C D C B A29．(16分)(1) 光照强度 (逐渐)增大(2) CO2吸收减少中国沙棘(3) 基因重组减数第一次分裂(4) 样方(5) 寄生30.（14分）(1) 相同性状分离 3:1(2) ①F1 隐性纯合子②50% 3/431.（20分）(1) 纤维素(2) b. 适当剂量(强度)c. 将等量甲乙两组菌液d．透明圈e．透明圈的直径与相应菌落直径比值(3) 结构（或碱基排列顺序）基因突变不定向(4) 生物膜(5) 先S型增长后下降（首先平稳随后增加再平稳之后下降）北京市延庆县2013届高三3月高考模拟1-5：C B D D A29.（18分）（每空2分）Ⅰ. （1）吸收水中的化学元素；不适合（2）多株且相等（3）污水中N、P含量；两种植物不论单独种植还是等量混合种植净化效果均明显高于对照组(或菖蒲对总磷的去除效果明显高于茭白和混合种植)Ⅱ.（4）测定并记录（5）水样中的含氮无机盐被菖蒲吸收（6）a （7）探究菖蒲对不同种类污水的净化作用30.（16分）（1-2每空1分，3每空2分))（1）胸腺嘧啶（T）和脱氧核糖（错一处不得分）（2）物质C（双链RNA）；翻译；核糖体（3）①白花和高芥酸②见右图③不遵循；控制花色和芥酸含量的基因在一对同源染色体上；黄花低芥酸；只有白花高芥酸、黄花低芥酸（或白花高芥酸、黄花高芥酸、白花低芥酸、黄花低芥酸，但比例不是约为1：1：1：1）31.（16分）（1-2每空2分，（4-7每空1分)（1）DNA和蛋白质；基因突变；基因重组（2）分生；间；细胞壁（细胞壁和液泡）（4）确保经历至少一个细胞周期（5）解离—漂洗—染色—制片（6）对照（7）香烟焦油能诱导微核产生，且浓度越高诱导作用越强石景山一模生物房山区2013年生物一模试卷1.B2.D3.D4.C5.D29．（16分）材料I（1）生理盐水（2分）；香烟生理盐水浸出液对大鼠体重有明显的抑制作用且剂量越高抑制作用越强（2分）。
高三二模东城区理综生物试卷及答案
北京市东城区2012—2013学年第二学期高三综合练习（二）理科综合能力测试（生物部分） 2013.51．在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。
在此过程中A．群落的结构逐渐复杂B．进行的演替属于初生演替C．群落的优势物种未发生明显变化D．苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失2．下列有关实验的叙述，正确的是A．显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开B．研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可用表皮细胞代替根尖细胞D. 可根据绿叶中的色素在层析液中溶解度不同，对色素进行分离3. 下列叙述中不符合．．．现代生物进化理论的是A．狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果B．一个物种的形成或绝灭，会影响到其他物种的进化C．马和驴可交配生下骡，说明马和驴之间不存在生殖隔离D．进化过程中基因频率升高的基因所控制的性状更适应环境4．甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。
为获得更多的水稻变异类型，育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。
下列叙述不正确．．．的是A．使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率B．EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-TC．获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶D．经EMS处理后，水稻体细胞中的染色体数目保持不变5．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚。
测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表。
经分析可知，下列叙述不正确的是B. 在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多C. 光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D. 在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于029. （16分）农作物秸秆在生产实践中具有多种用途。
北京市顺义区高三第二次统练理综试题生物部分参考答案
2013届北京市顺义区高三第二次统练
理综试题生物部分参考答案
第一部分
（选择题每题6分）
1．D；2．B；3．C；4．D；5．A；
第二部分（非选择题）
29．（18分）
（1）简单反应时、视觉保留（2分）未饮酒时（2分）
神经系统、内分泌系统和运动系统（2分）
（2）大脑皮层、脊髓（2分）
（3）自由扩散（2分）磷脂双分子层（2分）
（4）下降（2分）线粒体（1分）
（5）突触后膜（1分）外正内负（1分）被抑制（1分）
30．（16分）
（1）Nn（2分）3/4（2分）
（2）2（2分）全部为紫株（2分）6/7（1分）
（3）基因的分离（2分）
（4）二（2分）绿株B（1分）减数/有丝（1分）
联会的染色体处于配对状态，可以观察6号染色体是否相同/有丝分裂中期染色体形态清晰，可以通过染色体组型分析比较6号染色体是否相同（1分）
31．（16分）
（1）蛋白质（2分）类囊体（2分）
（3）DNA分子杂交（1分）DNA序列（1分）
（4）含重组质粒的农杆菌（1分）草甘膦（1分）
（5）全能性（2分）
（6）先升高后降低（2分）2mg/L（2分）
脱分化、再分化（2分）。
2013年北京东城区二模生物试题答案
北京市东城区2012—2013学年第二学期高三综合练习（二）
理科综合能力测试参考答案（生物部分）
1. A
2. D 3 .C 4. C 5. B 29.（16分）
（1）平板划线纤维素酶菌落周围出现透明圈
（2）斐林不同酶的氨基酸序列不同（或不同酶的空间结构不同）乙（3）生产者（1分）生长、发育、繁殖（1分）
蘑菇产生的CO2为蔬菜光合作用提供原料（1分）
（4）生物群落与无机环境（1分）
30.（16分）
（1）豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物（1分）；具有易于区分的相对性状（1分）等位基因分离（1分） 5：3（1分）
（2）降低（1分）酶的合成（1分）
（3）aabb AABB AABB 不能3/16
31.（18分）
（1）转录（1分）胞吐（1分）
（2）水解核糖体
（3）有丝 T淋巴
（4） DNA连接识别与结合显微注射受精卵。
2013年北京市房山高三高考二模生物试题及答案
2013年北京市房山区生物二模生物试题1．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质，这两个实验在设计思路上的共同点是A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的一致性2.研究人员将生长状况相同的黑藻叶片分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1h，再光照1小时（光照强度相同），测其重量变化，得到如下数据。
以下说法错误．．的是A．B．前三组黑藻的光合作用强度相同C．第一组与第四组黑藻的呼吸强度相同D．四组实验中黑藻呼吸作用酶活性的最适温度为29℃3．下列关于三倍体无籽西瓜的说法中，错误．．的有①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株③由于三倍体不育，所以三倍体无籽西瓜性状的变异属于不可遗传的变异④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其变为AaB，此变异为基因突变⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的A．一项B．二项C．三项D．四项4.下图为有关部分生命活动调节的示意图，下列有关的生物学意义描述中正确的是A．甲图中b点对应的生长素浓度对植物的生长具有促进作用，c点对应的生长素浓度对植物的生长起抑制作用。
B．对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为b点对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为c点对应的生长素浓度C．乙图中的效应T细胞可与各种瘤细胞发生特异性结合D．乙图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关5．下图是种群增长的坐标曲线图，下列关于曲线含义的叙述中，错误．．的是A．曲线Ⅰ表示种群的指数增长模型B．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群增长需持续投放饲料等C．曲线Ⅱ可以表示“温带落叶植物叶片内叶绿素的含量随叶季节性生长的变化”D．曲线Ⅱ若表示一个国家或地区人口数量随时间的变化，其中在a～b段老年人的数量比例较小。
2013年北京市高考房山区二模试卷-生物
2013年北京市高考房山区二模试卷1．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA 是遗传物质，这两个实验在设计思路上的共同点是A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的一致性2.研究人员将生长状况相同的黑藻叶片分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1h，再光照1小时（光照强度相同），测其重量变化，得到如下数据。
以下说法错误．．的是组别 1 2 3 4温度（℃）27 28 29 30 暗处理1h后的重量变化（mg）-1 -2 -3 -1光照1h后与暗处理前重量的变化（mg）+3 +3 +3 +1A．第三组黑藻释放的氧气量最多B．前三组黑藻的光合作用强度相同C．第一组与第四组黑藻的呼吸强度相同D．四组实验中黑藻呼吸作用酶活性的最适温度为29℃3．下列关于三倍体无籽西瓜的说法中，错误．．的有①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株③由于三倍体不育，所以三倍体无籽西瓜性状的变异属于不可遗传的变异④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其变为AaB，此变异为基因突变⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的A．一项B．二项C．三项D．四项4.下图为有关部分生命活动调节的示意图，下列有关的生物学意义描述中正确的是A．甲图中b点对应的生长素浓度对植物的生长具有促进作用，c点对应的生长素浓度对植物的生长起抑制作用。
B．对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为b点对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为c点对应的生长素浓度C．乙图中的效应T细胞可与各种瘤细胞发生特异性结合D．乙图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关5．下图是种群增长的坐标曲线图，下列关于曲线含义的叙述中，错误．．的是A．曲线Ⅰ表示种群的指数增长模型B．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群增长需持续投放饲料等C．曲线Ⅱ可以表示“温带落叶植物叶片内叶绿素的含量随叶季节性生长的变化”D．曲线Ⅱ若表示一个国家或地区人口数量随时间的变化，其中在a～b段老年人的数量比例较小。
2013年北京各区高三其他生物试题分类汇编
写在前面的话:2013年北京高考已经结束，从试题考点选取、题型设置、难度分布来看,北京高考命题与之前各区的模拟试题命题思路较为相似,这要求2014届考生注重基础知识，同时重视各区模拟题目的练习。
生物科目知识点内容琐碎而繁多，练习题目很多，为了能使2014届考生在复习相关考点的同时能方便地查阅到相应考点的2013年各区模拟试题,笔者将重点区县的模拟试题进行整理，按照2013年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）考试说明中生物部分的知识内容表所列考点分类，旨在帮助2014届考生高效复习.此为2013年各区其他试题分类汇编,其他试题包括2013年3月东城区普通校和示范校的联考试题、2013年3月海淀区适应性练习试题（海淀零模）、2013年5月海淀区查缺补漏试题(海淀三模）。
其中2013年3月的试题可以用于对理综生物试题的适应性练习，2013年5月的试题可以用于对高考复习的最后查漏补缺。
同学们可适时选取相应试题进行练习。
祝2014届高三考生的生物学习一帆风顺！说明:（Ⅰ）所有试题来源见上文。
(Ⅱ）所有试题均按照2013年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷）考试说明中生物部分的知识内容表所列考点分类。
（Ⅲ）部分试题属于综合性题目，涉及知识点分属于不同考点，因此对于选择题采用正确选项所属考点作为分类,而对于非选择题则以题干背景或按不同小题将题目拆分到不同考点下作为分类。
2013年北京地区高三生物试题分类汇编2013年北京各区其他试题1。
1细胞的物质及作用1。
2细胞结构与功能1. (东城示范1）细胞是生物体结构功能的基本单位。
A ～D 为四个细胞模式图，对下图有关叙述正确的是A B C DA ．能进行光合作用的细胞只有细胞A,细胞C 一定不能发生质壁分离B ．作为合成蛋白质场所的结构只分布在细胞A 、B 、D 图代表的生物C ．A 、B 的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器，而C 、D 的细胞只含有核糖体D ．C 和D 细胞中的基因传递遵循基因的自由组合定律，但不遵循基因的分离定律2。
北京各区二模生物题汇编
北京各区二模生物选择题汇编朝阳1．下列叙述对应有误．．的是A．载体蛋白：可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输B．磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与控制物质进出C．胰岛素与胰高血糖素：通过相互拮抗共同调节血糖的平衡D．含目的基因的T-DNA：可插入核基因组内并一定使目的基因表达东城1. 下列有关生物体内物质的叙述正确的是A．植物细胞特有的糖类是葡萄糖B．细胞内主要的能源物质是脂肪C. 细胞内携带遗传信息的物质是核酸D. 生物体内调节生命活动的信息分子是蛋白质海淀1.下列生命活动中，一般不发生细胞分化的是（）A.被激活的B淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞B.骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板C.筛选得到的杂交瘤细胞克隆培养获得大量抗体D.用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗西城1．下列关于生物膜的叙述不正确．．．的是A．温度会影响磷脂和膜蛋白分子运动B．膜蛋白是生物膜功能的主要承担者C．有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式即为主动运输D．T细胞对抗原的识别与细胞膜上特异的蛋白分子有关朝阳2．右图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误．．的是A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C．两图所示意的结构与A TP形成有关的酶都在内膜和基质中D．两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞东城2. 若连续分裂的细胞处于一个细胞周期中，则细胞内A．处于分裂期时会大量利用T与UB．DNA复制和转录过程的每个起点都多次起始C．染色体的数目与DNA分子的数目始终保持相同D．严格的调控机制保证了细胞周期的有序运行海淀2.下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是（）A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定西城2.下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是（）A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定朝阳3．下列关于生命体中螺旋结构的叙述，正确的是A．螺旋藻（一种蓝藻）细胞内含有叶绿体，可进行光合作用B．DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色体变成丝状的染色质C．DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成D．高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散，易被酶水解而易消化东城3．Fabry病是一种遗传性代谢缺陷病，由编码α-半乳糖苷酶A的基因突变所致。
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海淀区高三年级第二学期期末练习生物能力测试2013.51. 制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是A. 菌种为异养原核生物B.将原料灭菌后再发酵C. 保证无氧环境下发酵D.发酵液最终呈现酸性2. 下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是A. 抗体的合成和分泌与核糖体、内质网、髙尔基体和线粒体有关B. 人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体C. 豌豆的遗传物质储存和复制的场所是细胞核、线粒体和叶绿体D. 细胞内衰老和损伤的细胞器最终由高尔基体形成的溶酶体清除3. 胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图1所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是A. 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键B. 胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C. 肠激酶与限制酶具有相似的作用特性D. 激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞4. 下列有关人类遗传病的叙述正确的是A. 人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病B. 多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律C. 人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的D. 人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列5. 下列有关生物技术与实践的叙述正确的是A. 小鱼存活时间长短可以做为生态瓶稳定性的指标B. 观察未经染色的口腔上皮细胞装片，需调亮视野C. 利用蒸馏水可以将提取液中的光合色素进行分离D. 进行DNA粗提取实验，可利用猪血作为实验材料29. (18分)在草原设置固定样地，研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的地上生物量和生物多样性之间的关系，结果如图14。
(1)研究小组首先选取一定大小的样方，识别并统计______。
图14(2)在放牧草地中，有利于______植物的生长;在割草草地中，有利于______植物的生长。
随着割草强度的增加，草地的______整体呈现下降趋势，但图中______呈增加趋势。
(3 )低等、中等强度的放牧草地和割草草地比较说明，牲畜喜食______植物，导致各种植物间的______关系发生改变。
(4)放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况，也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布，从而改变草原群落的______结构。
(5)放牧量和割草量的增加会导致土壤盐碱化加重，研究小组通过大量的实验发现铺枯草层能有效的治理盐碱地，其主要原因是: ________________，无机营养物质不断归还土壤,有利于植物的生长。
30. (16分)雄性家蚕生命力强，饲料利用效率高,茧丝质量好。
现有家蚕品种甲和乙，它们的性染色体、10号染色体及卵色基因组成如图15所示。
已知蚕卵（受精卵）同时具有A、B基因时为黑色,否则为白色。
育种工作者期望利用甲、乙品种获得新品种，以实现通过选择卵色只养雄蚕。
(1) 甲品种家蚕的W染色体上有来自10号染色体的片段，且10号染色体缺失了B基因所在的片段，上述变异属于______。
(2) 让甲、乙品种家蚕杂交，获得F1蚕卵, F1蚕卵完成发育后，再让雌、雄蚕蛾相互交配，获得F2蚕卵。
选择______色的F2蚕卵,完成发育后即为新品种（丙）。
丙品种的基因型是______获得丙品种的育种方法属于____。
(3)若让丙品种家蚕与____品种家蚕交配，并且选择____色蚕卵孵化，即可实现只养雄蚕。
(4)家蚕卵色的遗传____ (符合/不符合)交叉遗传的特点。
(5) 进一步研究发现：①A基因的表达产物是蚕卵表现黑色所需的一种酶，这一事实表明基因可以通过控制________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
②B基因的表达产物是蚕卵表现黑色所需的一种载体蛋白，将B基因的反义RNA注入到预期为黑色的蚕卵中，导致B基因的mRNA与________形成了双链结构，阻止了________过程，进而导致蚕卵为白色。
31. (16分）肾上腺素是临床上抢救过敏性休克的首选药物，研究其合适的使用方法一直是医学研究者的重要课题。
下表所示为来自某医院的相关数据，请分析并回答：(1)过敏性休克是_______(非特异性/特异性）免疫失调引起的疾病。
表中数据显示，____对于抢救该病更为有效。
(2)肾上腺(髓质）能分泌肾上腺素，弥散在全身的________中，与其它激素相互作用共同________动物的生命活动。
(3) 某些神经元也能分泌肾上腺素。
进入突触间隙的肾上腺素，可以与突触后膜受体结合,引发突触后膜_______变化;也可以与突触前膜受体结合，抑制肾上腺素继续分泌，实现_______调节;多数最终又被突触前膜摄取，并贮存在突触小泡中，实现_______利用。
(4)上述事实表明，机体是通过_______调节机制来维持内环境稳态的。
北京市西城区2013届高三第二次模拟考试生物试题在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
1．下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确．．．的是A．磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性B．细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用C．用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变D．细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化2．玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律。
两种不同基因型的玉米杂交，子代基因型及所占比例为1DDSS：2DDSs：lDDss：lDdSS：2DdSs：lDdss。
这两种玉米的基因型是A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSs C．DdSS×DDSs D．DdSs×DDSs 3．下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是A．有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异B．有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体C．黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关D．三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会4．在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪，正常情况下，由蝌蚪发育成幼蛙的过程中，不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。
下列相关分析正确的是A．不同密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0．75gB．随种群密度的增加，种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓C．高种群密度下，蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长D．低种群密度下，饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长5．给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，分别从其膀胱（暂时贮存尿液）和动脉采集尿液和血液并进行成分分析，结果如下表。
据此结果可以推测注射食盐水后A．细胞外液渗透压升高B．垂体释放抗利尿激素减少C．肾小管重吸收水能力增强D．胰岛B细胞分泌胰岛素增加29．（18分）叶片表面的气孔是由保卫细胞构成的特殊结构，是气体出入植物体的主要通道。
气孔能通过开闭运动对外界环境刺激做出响应。
请分析回答：（1）气孔的开闭会影响植物的蒸腾作用、过程的进行。
研究表明，气孔的开闭可能与乙烯有关，乙烯是植物体产生的激素，具有____等作用。
（2）研究者取生长良好4-5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开。
撕取其下表皮，做成临时装片。
从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30 min，测量并记录气孔直径。
之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30 min，测量并记录气孔直径，结果如图l 所示。
①此实验的目的是研究____。
②图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导____，且随浓度增加____。
③用浓度为的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果，做出以上判断的依据是____。
（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO （NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示。
①实验I、III结果说明，有乙烯时；实验II、Ⅳ结果说明，有乙烯时，加入cPTIO后。
②由图2所示结果可以推测____。
30．（16分）干细胞中c – Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态，Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的。
科学家利用逆转录病毒，将Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞（如图所示）。
请分析回答：（1）Oct-3/4基因在高度分化的细胞中处于状态。
依据上图所示的原理，体细胞癌变是____等基因异常表达的结果；细胞凋亡是在等基因控制下的细胞____过程。
（2）研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞，进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，iPS细胞的这种变化过程称作。
（3）在高度分化的体细胞转变成多功能iPS细胞的过程中，应用了和_技术。
（4）若利用病人自己的体细胞诱导成iPS细胞后，再诱导其发育成为所需要的组织器官，可以解决异体器官移植的排异反应。
人体的排异反应包括细胞免疫和体液免疫，这两种免疫应答过程都包括：机体对的特异性识别；受到刺激的淋巴细胞____产生淋巴细胞群；淋巴细胞群分化形成。
31．（16分）下图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段，其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对。
图2表示该细菌细胞内DNA自我复制及控制多肽合成的过程。
请分析回答：（1）图2所示遗传信息的传递方向是。
在真核细胞内，核基因控制的该过程发生在同一场所的是（选填序号）。
过程①的产物分子中只有一条单链是新合成的，因此这种合成方式被称为____ 。
过程②需要催化。
完成③时，一般在一条mRNA 上会结合多个核糖体，其意义是。
（2）基因突变是由于，导致基因结构的改变。
若图1中基因位点a的碱基对变为，位点b的碱基对变为，位点c的碱基对变为，则其中位点的突变对生物性状表现无影响，其原因是____。
（3）若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中，欲检测转基因是否成功，应将转入目的基因的细胞培养在含的全营养固体培养基中。
抗除草剂基因能在大豆细胞中表达说明。
京市东城区2012—2013学年第二学期高三综合练习（二）理科综合能力测试（生物部分）2013.51．在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。
在此过程中A．群落的结构逐渐复杂B．进行的演替属于初生演替C．群落的优势物种未发生明显变化D．苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失2．下列有关实验的叙述，正确的是A．显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开B．研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可用表皮细胞代替根尖细胞D. 可根据绿叶中的色素在层析液中溶解度不同，对色素进行分离3. 下列叙述中不符合．．．现代生物进化理论的是A．狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果B．一个物种的形成或绝灭，会影响到其他物种的进化C．马和驴可交配生下骡，说明马和驴之间不存在生殖隔离D．进化过程中基因频率升高的基因所控制的性状更适应环境4．甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。