中图版地理八年级上册3.4《聚落发展与景观变化》课件1

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中图版初中地理八上3.4《学习与探究-聚落发展与景观变化》精品课(共50张PPT)

天津的发展与变化
三岔河口
民间谚语： “三岔口，停船口，南北运河海河口；货船拉着盐粮来，货船拉着金银走；九河下梢天津卫，风水都在船上头。”
当时三岔河口漕运的繁荣景象
天津的发展与变化
德国埃森市——城市职能的变化
汇报人：李文杰
案例二
1. 观察上面三幅图，从1829年到现在一直保留的建筑是什么？
楼兰被瘟疫疾病毁灭。一场从外地传来的瘟疫，夺去了楼兰城内十之八九居民的生命，侥幸存活的人纷纷逃离楼兰，远避他乡。
土壤肥沃
水源充足
适合发聚展落农业
交通便利
自然资源丰富
气候温暖湿润
案例二：
西岱岛巴黎城区的范围变化
巴黎最初建立在西岱岛的原因？
从图中找出不同时期巴黎城区的范围，思考巴黎城区范围如何变化的？
成放射状向西外岱岛扩风展光
1652年的巴黎城区 1653-1789年扩展的巴黎城区 1790-1870年扩展的巴黎城区至今仍在扩展的巴黎城区
聚落的发展
乡村与城市间演变的一般过程是： ①村庄-②集镇-④城镇-③城市
规模逐渐变大
聚落
（一）城市规模发生变化
结论一
1.聚落的规模可以发生变化。 2.人们常常在条件适宜的地方建立聚落。
我们的家乡—天津
汇报人：张子淇
三岔河口玉皇阁渡口
明成祖朱棣
天津天津水系图
如今的估衣街大胡同商贸区
古楼兰地处丝绸之路要冲，扼东西交通的门户，是汉王朝进入西域的桥头堡。当年在这条交通线上是“使者相望于道”，交通繁忙，城市经济繁荣，楼兰古城有着极盛一时的历史和灿烂的绿洲文化。
楼兰复原图
楼兰遗址全景旷古凝重，城内破败的建筑遗迹了无生机。

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影响聚落形成与发展的自然因素有哪些？
（1）
黄河边上的乡村
（2）
四合院的“院落”，基本上已经不存在了。
资料正方：北京四合院要保护
中国灯光明亮且密集的地方代表的是城市还是乡村？
北非民居的特点：（窗户、墙壁、屋顶）
；
渔村→ 、
观察图片，将乡村与城市的生产方式写出来。
活动2 请描述窑洞的特点，说出窑洞反映了当地怎样的自然环境？
B组活动2 ：请描述北非民居的特点，说出西亚民居反映了当地怎样的自然环境？
北非民居的特点：（窗户、墙壁、屋顶）窗小、墙；厚、平顶反映了当地怎样的自然环境：防风沙、防。热气、气候干燥
C组活动2 请描述窑洞的特点，说出窑洞反映了当地怎样的自然环境？
黄土高原的窑洞特点：利用黄土的特性；建窑洞，冬暖夏凉、通风、采光面宽
。
聚落的规模、建筑、交通、生产方式都在发生变化
防风沙、防热气、气候干燥
现在北京所有的四合院，除去极少数的院落外，几乎所有的院子，不管大小，都在院子中盖满了各式各样的小屋，没有一处有院子了
。
但因年代久远普遍面临着维修、改造、保护及住户疏散等诸多问题。
活动1：运用图片描述城市景观与乡村景观的交通（道路的疏密）发生的差别。
要保护还是要拆除？
活动3：
辩论赛
正方：北京四合院要保护
VS
反方：北京四合院要拆
规则：时间10分钟 1.正方一辩陈述观点 2.反方一辩陈述观点 3.自由辩论：互相辩驳对方观点 4.正方一辩总结陈词 5.反方一辩总结陈词
保护世界文化遗产的意义
（１）世界文化遗产记录了当时社会的经济、文化和政治信息。
活动规则：活动时间8分钟 1.请各小组领一个信封，信封内有活动的内容。 2.请小组长进行分工，在4分钟内，小组合作完成任

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拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左ຫໍສະໝຸດ 中图版初中地理八上《聚落》课件
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

八年级地理上册3.4聚落发展与景观变化课件1中图

课堂练习
3.随着社会经济的发展，聚落并不都会（日益繁荣），有些聚落在环境改变的情况下，可能会被人们放弃，或者因毁灭而消失。
谢谢观看聚落在不断发生着变化新课学习案例1：
西岱岛
西岱岛
塞纳河
(一)聚落的规模变化
1.巴黎最初建立在哪里？为什么当初建在这里？
巴黎最初建立在塞纳河边的西岱岛上，原因是这里水源丰富，地势平坦，土壤肥沃，有利于发展农业。
1652年的巴黎 1653——1789年的巴黎 1790——1870年的巴黎至今仍在扩展的巴黎城区
新课学习
3.观察图D，说出现在的埃森市与 1867年的埃森市相比有哪些变化？
现在的埃森市积极发展高新技术产业，产业结构发生了变化，成为以商业、服务业、电子业、旅游业等为主的综合性城市。
新课学习
聚落的性质也会发生变化
新课学习
案例3：
(三)聚落的标志——名称
1.图中中关村、魏公村、明光村和北太平庄等在1949年以前是在城区里还是在城区外？
自然原因：火山、地震等；人为原因：乱砍滥伐，破坏森林；
过度放牧，破坏草原；排放污水，污染河流等。
拓展延伸
视频：楼兰古国遗址被发现
拓展延伸
楼兰古城
历史上，楼兰是西汉时西域三十六国之一，与敦煌邻接，公元前后与汉朝关系密切。
拓展延伸
楼兰消失的说法主要有以下几种：第一种说法认为：毁灭于地形和自然变化；第二种说法认为：毁灭于人类过度开发；第三种说法认为：消失于战争；第四种说法认为：消失于瘟疫疾病
课堂小结
课堂练习
1.随着社会的发展，世界各地的聚落也在不断变化。聚落的变化记录着（历史的变迁）。人们可以通过（资料）查询的方式，了解聚落的变化历程。

中图版八年级上册地理课件 3.4聚落发展和景观变化探究(共19张PPT)优质课件

受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一
一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受
自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高
或消失
•
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。
中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都
激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励
你说我说
我们Байду номын сангаас为家乡的发展做些什么？
总结
课堂练习
1.随着社会的发展，世界各地的聚落也在不断变化。聚落的变化记录着（历史的变迁）。人们可以通过（资料）查询的方式，了解聚落的变化历程。
课堂练习
2.聚落的名称一旦确定，一般不会轻易（改变）。我们可以从地名了解到该地以前的（自然）、经济和（文化）方面的一些情况。
聚落发展与景观变化探究
——山水洲城的前世今生
山水洲城，历史渊源
1959年，长沙市新建的五一广场
1964年，长沙市经武路(今芙蓉路)
1976年，浏阳河上密集的帆船运输
1987年，湘江大桥桥东车道分流

中图版八年级地理(上册)《聚落》40页PPT

中图版八年级地理(上册)《聚落》
36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。—— 马克·吐温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。— —威·皮物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。 ——菲力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。 ——朱尼厄斯
40、人类灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

中图版初中地理八上《聚落》资料(共58张PPT)

欢迎进入地理学习时间
第3章居民与聚落
第三节聚落
活动1
判断下列事物哪些属于聚落组成部分，哪些不属于聚落组成部分。
聚落
一.聚落的概念
越来越多的居所聚集起来，并建有各种公共设施，人们在这里进行劳动生产和社会活动，就构成了我们人类的居住地。
活动2 乡村or城市
活动2 乡村or城市
活动2 乡村or城市
活动2 乡村or城市
活动2 乡村or城市
二.聚落的分类
聚落
乡村
城市
活动3 比较异同
聚落形式
都人口密度找人员职业构成
经济特点
到了聚落类型吗内部景观？
住房结构交通方式聚落规模
乡村
城市
小
大
简单
复杂
以农业（耕作、放牧、以工业、服务业为主捕鱼等）为生
农村、牧村、渔村等小城市、中等城市、大城市、特大城市
地形：低、平、肥沃、开阔--平原地
区
气候：温度适宜，降水适中--中纬度地区
河流：提供生活用水和生产用水等 --河流冲积平原
雅典卫城
西安城墙、护城河
中国主要铁路分布
五.社会经济和文化条件对聚落的影响
自然资源（煤炭、钢铁）
防卫（护城河、半岛、制高点）
交通便利（交通沿线和交汇处、沿海港口等地）
政策
六. 聚落与民居热带雨林区沙漠地区
建材的因
冰纽
功能
屋特人
结构
原黄区土
高
墙壁的厚度和窗户的大小与气温有关
屋顶坡度与当地降水量有关
建筑材料往往取自当地的资源
农村
地形
牧村乡

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市是一个以什么职能为主的城市？
1867年的埃森市是一个以钢铁、机械等门类为主的工业城市。
新课学习
3.观察图D，说出现在的埃森市与
1867年的埃森市相比有哪些变化？现在的埃森市积极发展高新技术
产业，产业结构发生了变化，成
为以商业、服务业、电子业、旅
游业等为主的综合性城市。
新课学习
聚落的性质也
会发生变化
作业布置
1.识记本课知识点。 2.同步练习册。
板书设计
聚落的规模变化聚落发展与景观变化聚落的性质变化聚落的标志——名称聚落的兴衰变化
聚落在不断发生着变化
新课学习
案例1：
西岱岛
(一)聚落的规模变化 1.巴黎最初建立在哪里？为什么当初建在这里？巴黎最初建立在塞纳河边的西岱岛上，原因是这里水源丰富，地势平坦，土壤肥沃，有利于发展农业。
1652年的巴黎
塞
西岱岛
纳河
1653——1789年的巴黎 1790——1870年的巴黎
2.聚落的名称一旦确定，一般不会轻易（改变）。
我们可以从地名了解到该地以前的（自然
经济和（文化）方面的一些情况。
）、
课堂练习
3.随着社会经济的发展，聚落并不都会（日益繁荣），有些聚落在环境改变的情况下，可能会被人们放弃，或者因毁灭而消失。
课堂练习
4.近年来，人们在我国的罗布泊沙漠里发现了许多古聚落存在的证据。这些证据可以说明（ D ） A.聚落的规模会随着发展而不断壮大 B.古代的聚落往往不容易保存 C.地名作为景观的标志，往往比较稳定 D.聚落并不都会日益繁荣，有的也会被人们遗弃或消失
至今仍在扩展的巴黎城区
新课学习
2.从图中找出不同时期的巴黎城区范围，思考巴黎城区范围是如何变化的？随着社会的发展，巴黎城区的范围在不断扩大，
西岱岛
呈放射状扩展。
1652年的巴黎
塞纳河
1653——1789年的巴黎
1790——1870年的巴黎至今仍在扩展的巴黎城区
新课学习
聚落的规模可以发生变化，人们
新课学习
案例3：
(三)聚落的标志——名称
1.图中中关村、魏公村、明光村和北太平庄等在1949年以前是在城
区里还是在城区外？
图中这些地方1949 年以前在城区外。
新课学习
2.地名随着聚落的
变化而变化吗？
聚落的名称（即地名）
一旦确定，一般不会
轻易改变。
新课学习
(四)聚落的兴衰变化
阿纳萨齐人没有保护好环境，造成了什么后果？这对你有什么启发？阿纳萨齐人大量砍伐当地的森林，
中图版地理八年级上册第三章第四节
学习与探究—— 聚落发展与景观变化
读万卷书，行万里路！
情境导入
1913年的迈阿密
观察两幅图，说说迈阿密有什么变化？说明了什么问题？
20世纪末的迈阿密
1913年的迈阿密房屋大多低矮，
分布零散，周围有大片的农田； 20世纪末的迈阿密高楼林立，大街小巷纵横交错，到处是来来往往的行人和车辆。
第一种说法认为：毁灭于地形和自然变化；第二种说法认为：毁灭于人类过度开发；
第三种说法认为：
消失于战争；
第四种说法认为：
消失于瘟疫疾病
课堂小结
课堂练习
1.随着社会的发展，世界各地的聚落也在不断变
化。聚落的变化记录着（历史的变迁）。人们
可以通过（资料）查询的方式，了解聚落的变
化历程。
课堂练习
新课学习
聚落消失的原因有哪些？
自然原因：火山、地震等；
人为原因：乱砍滥伐，破坏森林；
过度放牧，破坏草原；排放污水，污染河流等。
拓展延伸
视频：楼兰古国遗址被发现
拓展延伸
历史上，楼兰是西
汉时西域三十六国公元前后与汉朝关
之一，与敦煌邻接，系密切。
楼兰古城
拓展延伸
楼兰消失的说法主要有以下几种立聚落。
1652年的巴黎
纳
河
1653——1789年的巴黎 1790——1870年的巴黎至今仍在扩展的巴黎城区
新课学习
(二)聚落的性质变化案例2： 1.找一找从1829年到现在一
直保留的建筑。
代表当地历史风貌的建筑：教堂
新课学习
2.观察图C，说出1867年的埃森
案例4：
周围的森林逐渐被砍伐殆尽。由
阿纳萨齐聚落遗址
于没有森林涵养水源，土壤被冲刷侵蚀，土壤肥力下降，农业发展的条件被破坏了，最后不得不远走他乡。
阿纳萨齐聚落范围
…… 州界阿纳萨齐聚落在美国本土的位置
人与自然要和谐相处
新课学习
聚落并不都会日益繁荣。有些聚落在环境改变的情况下，可能会被人们放弃，或者因毁灭而消失。