8-1,8-2力弹力学案
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班级:姓名:
8-1 力弹力
【学习过程】
一、知识要点梳理:
1.力是_____________的作用,力通常用字母_____表示。物理学中,力的单位是______,简称_______,这是为了纪念物理学家______而命名的。
2.力不能离开_____而存在,讨论力的现象,总要涉及两个物体,一个是_____物体,一个是______物体。
3.物体的_____或______的改变,叫做形变。形变的物体在撤去外力后能恢复原状,这种形变称为_______。物体发生弹性形变后,力图恢复原来形状,而对另一个物体产生的力,这个力称为__________。
4.使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变就_______。弹簧在一定的范围内,受到的______越大,伸长就______,且弹簧的伸长与它所受到的力成_____比,弹簧测力计就是根据这个道理制成的。
5.弹簧测力计的使用方法:
一:了解弹簧测力计的和,使用时所测力的大小应在的范围内;
二:测量前,应检查指针是否指在“0”刻度线上,若不在,应________;
三:测量时,要使弹簧测力计的受力方向沿着方向;
四:读数时,视线必须与刻度盘。
二、基础练习:
()6.下列关于弹力的说法中正确的是
A.物体间不相互接触也能产生弹力
B.只要物体间接触就一定产生弹力
C.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大
D.周游弹簧才能产生弹力
()7.下列物体不能产生弹力
A.压弯的锯条
B.拉长的橡皮筋
C.被挤压的皮球
D.捏瘪的橡皮泥
()8.如图,用绳将灯吊在天花板上,电灯受到的拉力的施力物体是
A.地球
B.灯
C.绳
D.天花板
()9.下述几个力中,最接近1N的是
A.拿起一张纸用的力
B.举起一块砖的力
C.抱起一只狗用的力
D.托起两个鸡蛋用的力
10.人推车向前走,人推车的力:施力物体是________,受力物体是__________。
放在桌上的墨水瓶,墨水瓶压在桌子的力:施力物体是_______,受力物体_______。磁铁吸引软铁,软铁受到的力:施力物体时_________,受力物体时_________。
11.如图所示的弹簧测力计的量程为N,读数为N。
【学习反思】
8-2 重力力的示意图
【学习过程】
一、知识要点梳理:
1.由于_____________的吸引而是物体受到力的作用叫做重力。生活中常把物体的重力简称为______,可以用__________来测量。
2.大量研究发现物体所受的重力大小与质量成___比。我们常用符号______来表示物体所受的重力,则物体所受的重力与质量的关系可用公式__________表示。式中g表示重力与质量的比值,约等于_______N/kg,它的物理意义是________________________。在粗略测量中,可取g=______N/kg。
3.物体所受的重力方向是__________。物体所受重力的作用点称为______,密度均匀、形状规则的物体的重心,在它的________上。
4.通常把力的_____、_______、_________称为力的三要素。我们通常可以用___________来表示力的三要素。
5.在力的示意图中,用___________表示力的作用点,用___________来表示力的大小,用____________来表示力的方向.
6.被举高的物体具有______,这种能量叫做__________能。_______能和________能使常见的两种势能。
二、基础练习:
()7.一个成熟的苹果,受到重力的作用,从树上落到地面上。则苹果所受到的重力式由哪个物体施加的
A.苹果
B.苹果树
C.地球
D.空气
()8.关于重力下列说法中正确的是
A.地球对物体的吸引力就是物体的重力
B.在空中向上运动的物体不受重力
C.重力的方向总是垂直向下的
D.抛出去的物体总会落回地面,这是由于物体受到重力作用
()9. 下列物体A所受重力的示意图中,正确的是
A. B. C. D.
10.(1)请在图中画出小球重力的示意图。
(2)重为20N的木箱静止在斜面上,请在图中作出木箱受到重力的示意图。
【学习反思】