小学四年级语文上册第四单元测试题

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人教部编版四年级上册语文第四单元测试题(含答案)

人教部编版四年级上册语文第四单元测试题(含答案)

人教部编版四年级上册语文第四单元测试题(含答案)四上语文四单元检测题学校_________班级_________姓名_________分数___________一、拼写乐园。

(8分)1.他的xuèyè()变成了XXX()不息的江河;他的汗毛变成了mào()盛的花草树木;他的汗水变成了zīrùn()万物的雨露。

2.女娃游于东海,nì()而不fǎn(),故为精卫。

3.XXX看到人类没有火的bēi cǎn()情景,决心冒着生命危险去“盗”取火种。

4.火神很jìng XXX()XXX,但他不敢XXX()XXX的命令,只好把普罗米修斯suǒ()在了悬崖上。

二、用“√”标出加点字的正确读音。

(3分)1、他发出的声音化作了隆隆(lóng。

lōng)的雷声。

2、XXX之少(shǎo shào)女,名曰XXX。

3、狠心的XXX派了一只凶恶(wùè)的XXX,每天站在XXX的双膝上……4、远远的天空塌(tātǎ)下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!5、五彩石找齐了XXX(wōwā)在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶(zhìyè)炼。

二、补充词语,并完成练。

(7分)()疲力竭驱()取暖气()败()刀()不入()听八方三()六()1、上面词语中含有人体部位的词语有:___________、____________2、上面词语中,表现人物神态的词语有:___________、___________3、仿照画线词语再写两个:_____________、_____________4、仿写两个含稀有字的词语:_____________、_____________四、用“√”标出括号里恰当的词语。

(4分)1、很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙(混沌混乱)一片。

2、伟大的巨人XXX,用他的整个身体(制造创造)了美丽的世界。

部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案

部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案

部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案(满分:100分 答题时间:90分钟)一、积累与运用。

(共46分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分) A. 血.液(xi ě) 浑浊.(zhu ó) 兴隆.(l óng ) 挣扎.(zh á) B. 倒.下(d ǎo ) 立即.(j í) 愤.怒(f èn ) 归还.(hu án ) C. 悲惨.(c ǎn ) 猛兽.(sh òu ) 裂缝.(f èng ) 堙.于东海(y ān ) D. 锁.链(su ǒ) 获.得(hu ò) 难.过(n án ) 冶.炼(zh ì)2. 读拼音,写神话故事的名称。

(8分)ku ā f ù zhu ī r ì( ) ch áng é b ēn yu è( ) k āi ti ān p ì d ì( ) j īng w èi ti án h ǎi ( ) 3.下列词语中,没有错别字的一项是( )。

(2分)A. 违抗 合拢 既然 风吹雨林B. 躯干 支撑 惩罚 挽弓搭箭C. 茂盛 危害 严历 随遇而安D. 崩塌 息灭 溺水 欢歌笑语 4.写出下列句子中加点词语的反义词。

(4分)1)跑完了800米,我已经( )了,他依然精力充沛....。

2)老师握着我那( )的小手,我的心一下子温暖..起来。

(3)猪的嗅觉很( ),但触觉却很迟钝..。

(4)在杨树林的腐烂..的树叶底下,有一片( )的蘑菇。

5.按要求完成句子练习。

(7分)(1)仿照例子,用一句话来描述神话人物的神奇之处。

(3分) 例:盘古——用他的整个身体创造了美丽的世界。

女娲———— (2)普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。

部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)

部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)

部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)部编版四年级语文(上)第四单元测评卷(时间:90分钟满分:100分)题号得分积累运用一、读拼音,写词语。

(10分)1.他的xuèyè()变成了XXX XXX()的江河;他的XXX()变成了mào shènɡ()的花草树木;他的汗水变成了zīrùn()万物的XXX()。

2.XXX来到了XXX(),看到人类没有火的XXX()qínɡjǐnɡ(),决心冒着生命危险,“盗”取火种,结果受到了yánlì()的惩罚。

二、选择题。

(10分)1.下列多音字读音全部正确的一组是()A.少女(shào)多少(shǎo)..C.火种(zhòng)种花(zhòng)..B.XXX(lōng)轰隆隆(lóng)..一二三四五六七八九十总分D.挣扎(zhā)扎针(zhá)..2.下列词语书写全部正确的一项是()A.情景自从祖踪C.敢于如此狠心B.血液汗毛严历D.XXX定佩服3.下列成语不是出自神话故事的一项是()A.XXX填海C.XXXB.擎天之柱D.夸父逐日4.下列不属于神话的特点的一项是()A.主人公往往有超常的神力B.想象力丰富,情节曲折动人C.既引人入胜,又给我们有益的启示D.故事多带有讽刺或劝诫性5.下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是()A.暴风为我们呐喊,暴雨为我们助势,巨浪为我们加油!B.燕子去了,有再来的时候;XXX枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

C.盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。

D.人们都爱秋季,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

三、词语乐园。

(11分)1.找出词语中的错别字并改正。

(6分)躯寒取暖和()神机秒算()精疲力歇()风吹雨林()腾云架雾()三头六壁()2.按照画线部分的意思写出相应的成语。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元14 普罗米修斯-章节测试习题(2)

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元14 普罗米修斯-章节测试习题(2)

章节测试题【答题】赫拉克勒斯用什么方法把牛棚打扫得干干净净的?________________________________________________________________【答案】他在牛棚旁边挖了一条沟,引来河水,没半天工夫就把牛棚洗得干干净净,焕然一新。

【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。

【解答】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,将课文读懂,才能进行进一步记忆与理解。

通读一遍文章后,可在文章第二段中找到答案。

【答题】赫拉克勒斯离家后共做了12件大事,选文中写到了三件,分别是_______、________、_________,其中_________是详写,结局是______________。

【答案】营救普罗米修斯捕杀猛狮戏弄国王戏弄国王赶走了国王【分析】本题考查学生对课文的理解和概括能力。

【解答】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,将课文读懂,才能进行进一步记忆与理解。

通读一遍文章后可得到答案。

文中第一段中写到赫拉克勒斯解救了普罗米修斯;捕杀了残害人类的猛狮;第二段中写到他戏弄了国王,并成功让国王下位。

【答题】你敬佩赫拉克勒斯吗?为什么?________________________________________________________________【答案】示例:我敬佩他,理由是他力大无比、非常勇敢、充满智慧。

【分析】本题考查的是对人物形象的分析。

【解答】文中的赫拉克勒斯是一个既勇敢又聪明的人,他能杀死猛兽,又能戏耍不称职的国王,说明他充满智慧,聪明无比。

由此进行阐述,言之有理即可。

1.【综合题文】阅读短文。

天上偷来的火种(节选)那时,地面上还没有火。

真的,连一丁点火星也没有。

人类没有火烧烤食物,就只好吃生的东西;没有火照明,就quán suō在山洞里,熬过一个又一个漫漫长夜……有一个名叫普罗米修斯的神,看到这个bēi cǎn的情景,心中十分不忍。

部编版四年级语文上册期末质量监测卷2套可编辑附答案 (3)

部编版四年级语文上册期末质量监测卷2套可编辑附答案  (3)

部编版四年级语文上册第四单元期末测试卷(一)时间:90分钟满分:100分第1部分识字与写字(31分)1. 看拼音写词语,注意书写规范..、整洁..。

(10分)2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误..的,请将字母填在括号里。

(4分)(1)A. 拯.救(zhěng) B. 凶恶.(wù)C. 挖掘.(jué)D. 气氛.(fēn) ()(2)A. 花卉.(huì) B. 纪.昌(jǐ)C. 恐怖.(bù)D. 拜.见(bái) ()(3)A. 笨拙.(zhuó) B. 投降.(xiáng)C. 悲惨.(cǎn)D. 出塞.(sài) ()(4)A. 血.液(xuè) B. 芥.菜(jì)C. 清晰.(xī)D. 撇.嘴(piě) ()3. 下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)A. 暮色严历人烟稀少B. 租界浇灌随遇而安C. 模仿妄想闻明中外D. 既使富饶呼风唤雨4. 用“√”选择括号里正确的字。

(4分)大(概慨)四点半的时候,一向(顽玩)皮的弟弟对我说:“哥,这次考试我没考好,怕(惹若)爸妈生气,你能不能不告诉他们?”我说:“我们不能(期欺)骗爸妈,你还是实话实说吧!”5. 阅读下面的文字,完成题目。

(9分)年少.(shào shǎo)的时候,我和小伙伴们时而熟练地将.(jiànɡjiānɡ)芦苇叶弯曲.(qūqǔ)成小小的哨子,放在嘴边吹出各种悦耳的音乐;时而在清澈的小河边寻找漂亮的鹅卵石,累了就仰卧在碧绿的草地上休息;时而又旋.(xuàn xuán)转着,奔跑着,欢呼雀.(quèqiǎo)跃着……天色已经暗了,可我们宁.(nìnɡnínɡ)愿饿着肚子,也要玩个痛快。

(1)读上面的这段话,在加点字正确的读音下面画“√”。

部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)

部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)

部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)部编人教版小学四年级上册语文单元测试题第一单元检测题题号得分一二三四五六七八九总分一、看拼音,写词语。

(10分)XXXɡxìbáo wùjìnɡjìyìnɡXXXlónɡzhào。

zhào yào。

fèi ténɡhénɡɡuàn jiānɡmiàn二、把这些字先换个部首,组成新字,再组词。

(8分)沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()三、把下面的词语补充完整。

(9分)若()若()昂首()()()头()进漫()卷()人声()()震耳()()风()浪()()()奕奕()()抖擞四、选词填空。

(6分)继续陆续连续1、我()三次来到“鸟的天堂”。

2、我们()拍掌,树上就变得热闹了。

3、探险家们()来到人迹罕至的大峡谷。

镇静安静平静4、西湖的水很(),湖面像一面大镜子。

5、教室里真()。

6、洪水来了,XXX()地指挥大家撤离。

五、按要求改写句子。

(10分)1、林木和花卉生长在大峡谷里。

(把句子写具体)2、冬天过去了,春天还会远吗?(改为陈述句:)3、妈妈说:“我给你买了一本好书。

”(改为转述句)4、他是四年级的学生。

(改为反问句)5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

(缩句)六、下面的句子运用了什么修辞手法?请选一选,把序号填在括号里。

(4分)A、比方B、拟人C、夸张D、排比E、反问1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨,我将滋润每一片土地。

()2、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

()3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。

()4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

2020-2021学年度上期部编人教版语文小学四年级上册第四单元测试卷(含答案)

2020-2021学年度上期部编人教版语文小学四年级上册第四单元测试卷(含答案)

2020-2021学年度上期最新部编人教版语文小学四年级上册第四单元测试卷1.读拼音,写词语。

(6分)jiélìzhīchēng zīrùnxuèyèmào shèng fān shēn2.下列加点字的注音不正确的一项是()(2分)A.四肢.(zhī)劈.开(pī)B.遭.遇(zāo)宙斯.(sī)C.混.乱(hùn)传颂.(sòng)D.惩.处(chéng)污浊.(zhuō)3.下列不是神话故事的一项是()(2分)A.后羿射日B.神笔马良C.共工触山D.南辕北辙4.“盗”取火种的普罗米修斯和补天的女娲都具有的品质是()(2分) A.勤俭节约B.为民除害C.廉洁奉公D.为民造福5.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.神机妙算各显神通B.滕云驾雾欢声笑语C.三头六臂上天入地D.愤愤不平刀枪不入6.“精卫填海”中的“精卫”是()(2分)A.一位神仙B.一种鸟儿C.一种大鱼7.请你判断下列说法正确的是()(2分)A.将军衙署是我国规模最大、保存最为完整、地位等级最高的清代边疆驻防将军府。

B.将军衙署屋檐上的神兽最多的一个是7只,这是非常高的待遇,已经赶上皇帝的特权。

C.走进衙署大门抬头是“漠南第一府”的匾额。

再移步二门(仪门)但见:“柳营春试马,虎帐夜谈兵”。

此楹联是春联。

D.清朝封疆大臣为民服务的执政理念,这和中国共产党的执政理念“为人民服务”相一致。

8.选词填空。

(6分)坚定坚持坚固(1)在我的努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。

(2)普罗米修斯地回答:“为人类造福,有什么错?”(3)赵州桥不但,而且美丽。

9.课文内容回顾。

(6分)(1)炎帝之,名曰女娃。

女娃游于东海,,故为精卫,常衔西山之,以堙于东海。

(2)盘古开天地的过程是:先用大斧混沌的宇宙,然后用自己的身体天地之间,让天地形成,盘古累倒后,他的身体化成了。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元13 精卫填海-章节测试习题(1)

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元13 精卫填海-章节测试习题(1)

章节测试题【答题】愚公移山的原因是什么?【答案】因为愚公家门前有两座大山,人们进进出出要绕很远的路,很不方便。

【分析】考查学生对课文内容的掌握。

【解答】答案就在第一自然段。

【答题】作者在叙述愚公移山的过程中,写七岁小孩来帮忙的的用意是_____________________,写愚公与智叟辩论的作用是___________________________。

【答案】说明愚公移山的行为得人心突出愚公移山意志之坚【分析】考查学生对课文内容的理解。

【解答】七岁的小孩子都来帮忙可以看出愚公移山的行为得到很多人的支持。

通过愚公与智叟的对话内容可以看出愚公移山坚定的决心。

【答题】愚公移山和精卫填海的故事有什么相似之处?又有何不同?【答案】相同点:都表现了主人公顽强的毅力和吃苦耐劳、勤劳勇敢的精神;都体现出中华民族的优秀传统。

不同点:《愚公移山》属于寓言故事,《精卫填海》属于神话传说;愚公移山的故事交代了具体结果,精卫填海则没有。

【分析】本题主要考查学生对短文的理解。

【解答】根据文章的主要内容可以分析出,愚公移山和精卫填海的相同点在于都表现了主人公顽强的毅力和吃苦耐劳、勤劳勇敢的精神,体现出中华民族的优秀传统。

不同点在于《愚公移山》属于寓言故事,《精卫填海》属于神话传说;愚公移山的故事交代了具体结果,精卫填海则没有。

1.【答题】下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句相同的一项是()。

A. 送孟浩然之广陵B. 人非生而知之者,孰能无惑C. 久而久之D. 智能之士,不学不成,不问不知【答案】D【分析】本题考查的是文言文中“之”字的辨析。

【解答】解答本题需要学生对“之”字熟练掌握。

炎帝之少女中“之”的意思为“的”。

A 送孟浩然之广陵中“之”的意思为:往、到达。

B人非生而知之者,孰能无惑中“之”的意思为:指知识和道理。

C久而久之中“之”的意思为:虚用,无所指。

D智能之士,不学不成,不问不知中“之”的意思为:的。

统编版语文四年级上册 第四单元测试卷(含答案)

统编版语文四年级上册 第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试卷(时间:90分钟分数:100分)积累与运用一、基础知识。

(40分)1.根据语境看拼音写词语。

(5分)(1)盘古顶天立地,最终jīng pí lì jié(),他倒下后,血液变成了bēn liú bù xī()的江河。

(2)看到人们过着没有火的bēi cǎn()生活,普罗米修斯为了解救人类,敢于wéi kàng()宙斯的命令,我十分jìng pèi()他。

2.选择题。

(15分)(1)下面加点字的读音完全正确的一项是()。

(2分)A.浑浊.(zuó)身躯.(qū)B.血液.(yè)溺.水(nì)C.惩.罚(chén) 铁链.(liàn)D.挣扎.(zhá) 冶.炼(zhì)(2)与“神机妙算”构词方式不同的是()。

(2分)A.山崩地裂B.悲欢离合C.山穷水尽D.理直气壮(3)下面句子中加点字词解释错误的一项是()。

(2分)A.炎帝之少女..(小女儿) B.故.为精卫(原因)C.溺.而不返(溺水,淹没) D.以堙.于东海(填塞)(4)下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)A.得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,宙斯垂头丧气....。

B.普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋....的痛苦。

C.人们惊慌失措....,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。

D.结果到山上一看,全是一些零零星星....的碎块。

(5)下面不属于神话故事特点的一项是()(2分)A.中华神话故事凝聚着古代劳动人民丰富的想象。

B.神话故事中的主人公多数都有着神奇的本领。

C.神话故事常运用夸张的手法。

D.神话故事由历史事件、历史人物及地方风物有关的故事组成。

(6)下列说法错误的一项是()(2分)A.玫瑰、海棠、茉莉、牡丹都是花卉。

B.《精卫填海》《盘古开天地》《普罗米修斯》都是中国古代神话故事。

新部编版四年级语文上册第四单元基础测试卷(两套及答案)

新部编版四年级语文上册第四单元基础测试卷(两套及答案)

部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(两套附答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分一、字词百花园。

(30分)1.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

(3分)shào( ) cuò( ) sùn( )少.年举措.传颂.shǎo( ) zuò( ) sòng( )zāo( ) bàn( ) xàng( )遭.受失败.一项.zhāo( ) bài( ) xiàng( )2.看拼音,写词语。

(8分)pī chái hún zhuó zī rùn jiān dìngfēng suò qì fèn xuè yè huán rào3.查字典填空。

(5分)(1)“曰”字用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节______,同音字有______。

”“曰”字在字典中的解释有:①说;②叫做。

在“子曰诗云”中应选第________种解释。

(2)“奔”字用部首查字法,应先查部首________,再查_______画。

“奔”字在字典中的解释有:①奔走,急跑;②赶忙或赶急事;③逃跑。

为下列“奔”字选择正确的解释。

奔.波( ) 奔.丧( ) 奔.驰( ) 奔.逃( )4.辨字组词。

(4分)劈( ) 竭( ) 肢( ) 衔( )辟( ) 揭( ) 枝( ) 街( )溺( ) 惨( ) 既( ) 兽( )弱( ) 参( ) 即( ) 善( )5.将下列词语补充完整,并完成练习。

(7分)( )疲力( ) ( )( )不息驱( )驱( )( )吹( )淋 ( )( )不平挽( )搭( )欢( )笑( ) ( )( )败坏惊慌( )( )(1)如画“”的含反义词的词语我还会写______________、______________。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元13 精卫填海-章节测试习题(2)

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元13 精卫填海-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】为下列加下划线词选择正确的读音。

炎帝之少女______(shǎo shào) 故为精卫______(wéi wèi)【答案】shào wèi【分析】本题考查对汉字读音的掌握。

【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。

字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

2.【答题】看拼音,选择形近字填空。

返板饭贩有钱来fàn( )货,有粮能烧fàn( ),有木做黑bǎn( ),有车可往fǎn( )。

【答案】贩饭板返【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。

【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对具体汉字进行分析。

这样才能轻松应对该种题型。

3.【答题】选择词语中加下划线字的正确读音。

还有______(hái huán) 还手______(hái huán)还是______(hái huán) 归还______(hái huán)【答案】hái huán hái huán【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。

【解答】多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。

4.【答题】给加下划线字选择合适的意思。

死亡原来的因此故为精卫( ) 因病身故( ) 故乡( )【答案】因此死亡原来的【分析】本题考查学生对一字多解的掌握情况。

【解答】解答本题,需注意同一个汉字,在不同的语言环境中,有不同的意思。

掌握这一点要注意平时的积累和运用。

5.【答题】判断下列说法是否正确,对的打“✓”,错的打“×”。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元本单元综合与测试-章节测试习题(1)

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元本单元综合与测试-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】辨字组词。

环()坏()帝()啼()锁()唢()浊()独()【答案】略【分析】考查学生对形近字的辨析。

【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁部首的差别,组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。

2.【答题】给多音字注音然后组词。

扎:______()______()______()隆:______()______()重:______()______()【答案】扎:zā(包扎) zhā(扎针) zhá(挣扎)隆:lónɡ(隆重)lōnɡ(轰隆)重:chónɡ(重复) zhònɡ(重点)【分析】考查学生对多音字的掌握。

【解答】一般来说多音字不同的音有不同的义,可以根据多音字的含义来分辨记忆。

3.【答题】写出下列词语的近义、反义词语。

1.近义词:创造——()茂盛——()有名——()2.反义词:危险——()严厉——()黑暗——()【答案】1.创作繁茂著名 2.安全慈祥光明【分析】本题考查了写近义词反义词的能力。

【解答】找一个词的近义词或者反义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词和反义词。

平时要多积累近义词和反义词,理解它们的意思,这样,做题就容易多了。

4.【答题】根据成语解释写出成语。

1.形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。

()2.意思是精神、力气消耗殆尽,形容极度疲劳,不想动的样子。

()3.水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。

()4.很生气的样子。

心中不服,感到气愤。

()【答案】1.气急败坏 2.精疲力竭 3.奔流不息 4.愤愤不平【分析】考查学生对成语意思的理解。

【解答】在积累成语时,我们不仅要会认会读会写,还要理解成语的意思,只有这样才能正确应用成语。

5.【答题】回忆课文,判断下列说法是否正确。

1.盘古开天地以后,他的左眼就成了月亮,给夜晚带来光明,右眼变成了太阳,照耀大地。

()2.精卫填海是为了造福百姓。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元快乐读书吧-章节测试习题

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元快乐读书吧-章节测试习题

章节测试题1.【答题】神话传说中有许多性格鲜明的神祗和英雄,连一连。

赫拉克勒斯敢捉弄北风俄耳甫斯爱恶作剧巴德尔用音乐征服草木万物洛基勇敢的大力士辛格比光明之神【答案】赫拉克勒斯:勇敢的大力士。

俄耳甫斯:用音乐征服草木万物。

巴德尔:光明之神。

洛基:爱恶作剧。

辛格比:敢捉弄北风。

【分析】此题考查外国神话故事的识记和理解能力。

【解答】赫拉克勒斯是古希腊神话中的大力神。

俄耳甫斯是古希腊神话中的人物,俄耳浦斯凭着他的音乐天赋,在英雄的队伍里建立了卓越的功绩。

巴德尔是北欧神话中的光明之神,光辉美丽的化身,春天与喜悦之神,光的拟人化。

洛基是北欧神话中的恶作剧和谎言之神,亦是火神。

辛格比是印第安童话捉中弄老北风的人物。

2.【答题】连一连。

盘古填海鲧禹救母河伯补天女娲娶妇精卫开天沉香治水【答案】盘古开天鲧禹治水河伯河伯女娲补天精卫填海沉香救母【分析】此题考查神话故事的识记和理解能力。

【解答】解答此题需要学生在学习过程中不断积累,多学多记多背。

3.【答题】下列不属于神话故事的是()。

A. 《后羿射日》B. 《大禹治水》C. 《小红帽》D. 《女娲造人》【答案】C【分析】本文考查对文学常识的积累。

【解答】后羿射日:又称“羿射九日”。

是中国古代神话传说。

大禹治水:是古代的汉族神话传说故事,著名的上古大洪水传说。

女娲造人:相传女娲以泥土仿照自己抟土造人,创造并构建人类社会;又替人类立下了婚姻制度,使青年两性相互婚配,繁衍后代,因此也被传为主持姻缘与情爱的皋禖古神。

小红帽:小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。

所以本题选C。

4.【答题】我国第一部药学著作是()。

A. 《本草纲目》B. 《本草经》C. 《黄帝内经》D. 《伤寒杂病论》【答案】B【分析】本题考查的是对课外知识的积累能力。

【解答】解答此题需要学生有大量的知识的积累。

A《本草纲目》,本草著作,52卷。

明代李时珍撰于嘉靖三十一年至万历六年,稿凡三易。

此书采用“目随纲举”编写体例,故以“纲目”名书。

2022年新统编版教材小学四年级语文上册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)

2022年新统编版教材小学四年级语文上册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)

2022年新统编版教材小学四年级语文上册第四单元综合能力提升测试卷时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1.(本题3分)加点字的读音无误的一项是()A.苿.莉(mò)愤.怒(fèn)花蕊.(xīn)惩.罚(chěnɡ)B.冶.炼(yě)四肢.(zhī)浑浊.(zhuó)血.液(xuě)C.女娲.(wā)丈.量(zhànɡ)锁.住(shuǒ)竭.力(jié)D.苗圃.(pǔ)轰隆.(lōnɡ)花卉.(huì)遭.遇(zāo)2.(本题3分)根据课文内容,给下面错乱的句子重新排序,正确的一项是()①众神的领袖气急败坏。

②很久以前,人类因为没有火,生活非常悲惨,普罗米修斯从太阳车那里拿了火种,带到人间。

③火神把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。

④大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。

⑤普罗米修斯的肝脏白天被鹫鹰吃光,晚上又重新长了起来。

A.②①③④⑤B.②①③⑤④C.②④①③⑤D.②①⑤④③3.(本题3分)下列词语书写有误的一项是()A.滋润茂盛敬佩血液B.悲惨严历尖利精疲力竭C.违抗缓慢著名奔流不息D.翻身狠心解锁愤愤不平4.(本题3分)下面没有语病的一句是()A.我非常喜欢《女娲补天》这个神话故事。

B.爷爷在阳台上种了玫瑰、海棠、茉莉、花卉等花。

C.昨天傍晚刮了一夜的风。

D.每个学生都应该按时完成作业的习惯。

5.(本题3分)《精卫填海》这则神话一直得以流传的原因是什么()A.精卫认定一个目标,坚持不懈地努力的精神难能可贵,鼓舞人奋发向上。

B.女娃死不暝目,怨恨不绝,她的怨气化成了精卫鸟。

C.精卫以它微弱的力量想要填平东海,这当然是不可能实现的。

D.精卫掉入海中,被无情的大海吞没,永远回不来了。

6.(本题3分)下面句子中描写方式不同的一句是()A.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

四年级上册语文试题-第四单元练习4|苏教版(含答案)

四年级上册语文试题-第四单元练习4|苏教版(含答案)

练习4一、请你来预习阅读下面这段话,在生字词方面你产生了什么疑问?请你自己查工具书和资料解决一下。

聪明、勇敢、固执的小乌利就这样安营扎寨了。

海风吹打着它,暴雨洗礼着它,饥饿折磨着它,时间煎熬着它,路人斜眼轻视着它,它全然不顾,每天依旧有条不紊地嗅着路过的每一双脚。

它真的不是以前那个小乌利了。

瘦弱的身体、灰暗的毛色、干裂的嘴唇、暴躁的脾气,怎么会是那个优秀的牧羊犬呢?甚至可以这样说,它已经不再牧羊而改行牧脚了。

二、请你练词语1.读句子,用恰当的词语概括句子意思。

(1)传说很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙是模糊一团的状态。

传说很久以前,整个宇宙。

(2)近年来,我国高考进行了许多改革,多项新举措的实施,让高考更加公平和科学。

我国高考进行了的改革。

(3)近些年,随着我国对青少年足球的重视,校园足球教练和小球员的数量一直在增加。

近些年,我国校园足球教练和小球员的数量。

(4)这里由于干旱少雨,土地盐碱化严重,经常黄沙弥漫。

经过一番治理,如今这里蓝天白云,碧波绿草,风景如画,一派江南水乡风光。

这里发生了的变化。

2.看图猜成语。

3.给加点的词选择正确的解释。

(填序号)昏天黑地:①形容天色昏暗;②形容神志不清;③形容生活荒唐颓废;④形容打斗或吵闹得厉害。

(1)因为一点小事,他和好朋友吵得昏天黑地....的。

( )(2)当时我因为流血过多,觉得昏天黑地....的。

( )(3)你可不能跟着他昏天黑地....地混了。

( )(4)到了晚上,昏天黑地....的,路更不好走了。

( ) 4.用上“变化万端”写一句话。

三、请你来交际作为一名小学生,你想为节约水资源做些什么?请结合漫画写一写吧。

推荐名著:《稻草人》推荐理由:《稻草人》是叶圣陶创作的中国现代童话。

书中主要讲一个老妇人有一块田,田地上有个稻草人,稻草人全心全意地赶着啄食谷物的鸟类,稻草人也经历了许多悲伤的事情,最终“死”在了稻田里的故事。

每一篇童话都采用拟人的手法,描写得细腻逼真,形象地展现了劳动人民的苦难生活。

部编版语文四年级上册第四单元综合测试卷(含答案)

部编版语文四年级上册第四单元综合测试卷(含答案)

第一部分 积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。

(8分)z ī r ùn m ĕng sh òu ji ān d ìng zh ù m íngjiān l ì h àn m áān shēn2.根据拼音填字组词。

(4分)shòu 难( ) ()理 长( ) 野( )fǎn ( )回 ( )对 往( ) ( )面3.用“√”标出括号里恰当的词语。

(4分)A 、很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙(混沌 混乱)一片。

B 、伟大的巨人盘古,用他的整个身体(制造 创造)了美丽的世界。

C 、人类用火来(驱除 驱赶)危害人类安全的猛兽。

D 、于是,她又找哇找哇,(终究 终于)在一眼清清的泉水中找到了。

4.选词填空。

(3分)花圃 花卉 花蕊A.爷爷正在( )里给他心爱的花草浇水。

B .菊花丝状的花瓣向外垂卷,中间是纤细的( )。

C .春天悄然而至,走到花园里,各种( )呈现出欣欣向荣的景象。

5. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,不正确的画“×”。

(8分)A .《嫦娥》一诗描写了民间七夕乞巧的盛况,作者是李商隐。

( )B .《精卫填海》的故事出自《山海经·北山经》。

( )C .《女娲补天》《普罗米修斯》和《盘古开天地》都是寓言故事。

( )D .玫瑰、茉莉、牡丹、海棠和银杏都是花卉。

( ) 6.标点符号作用我知道。

(填序号)(3分)破折号的作用:A.表示解释说明。

B.表示语意的转折。

C.表示声音的延长。

A.40秒钟——大家已经觉得时间太长了。

( )B. 第一批贺客——那一群燕子又飞来了。

( )C. “唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了。

( ) 引号的作用:A.表示引用。

B.表示突出强调。

C.表示特殊含义。

D.只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。

( )E.20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

北京版四年级语文上册第四单元综合测试卷含答案

北京版四年级语文上册第四单元综合测试卷含答案

北京版四年级语文上册第四单元综合测试卷时间:90分钟满分:100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(25分)1. 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

(8 分)2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请将序号填在括号里。

(4 分)(1)A. 混.沌(hùn) B. 美其名曰.(yuē)C. 隆.隆(lōng)D. 血液.(yè) ()(2)A. 奔驰.(chí) B. 成绩.(jī)C. 遭.受(zāo)D. 四肢.(zhī) ()(3)A. 花蕾.(léi) B. 宙斯.(sī)C. 女娲.(wā)D. 啄.食(zhuó) ()(4)A. 强盗.(dào) B. 传颂.(sòng)C. 花圃.(pǔ)D. 饶恕.(sù) ()3. 下列每组词语中都有一个字是错误的,请将序号填在括号里。

(3 分)(1)A. 缓缓 B. 著名 C. 获得 D. 奔留不息()(2)A. 狠心 B. 情景 C. 辟柴 D. 气急败坏()(3)A. 竖定 B. 既然 C. 锁链 D. 惊慌失措()4. 下列加点的多音字读音相同的一项是()。

(2 分)A. 多少.少.年B. 肝脏.肮脏.C. 归还.还.乡D. 恶.心厌恶.5. “溺水”的“溺”是_______结构,共_______笔,第六笔是_______。

(3 分) 6. [东城区] 根据句子的意思,用“坚”字组成不同的词语写在横线上。

(3 分)(1)这座桥不但_______________,而且美观。

(2)他已经_________锻炼很长时间了,身体越来越好了。

(3)普罗米修斯摇摇头,_____________地回答:“为人类造福,有什么错?”7. 下列对加点字词解释错误的一项是()。

(2 分)A. 故.为精卫(因此)B. 溺.而不返(溺水,淹没)C. 炎帝之少女..(年幼的女儿) D. 合拢.(合上,聚拢)第2部分积累与运用(21 分)8. 下列词语中不是花名的一项是()。

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人教版四年级上册语文第四单元试卷
班级姓名成绩
一、识字与写字
l.看拼音写词语。

yào wǔyánɡwēi zuǒɡùyòu pàn rúyuàn rúsù
( ) ( ) ( )
miào bǐshēnɡhuācónɡrónɡbúpòwēn róu kěqīn
( ) ( ) ( )
biàn huàduōduān xǔxǔrúshēnɡ
( ) ( )
2.比一比,再组词。

欺( ) 稿( ) 辟( ) 受( )
期( ) 搞( ) 僻( ) 授( )
二、阅读
1.照样子写词语。

例:沙沙作响咕咕地叫
————————————
2.写出反义词。

讨厌——( ) 凌乱——( ) 洁净——( )
集合——( ) 局促——( ) 温柔——( )
3.把画“——”的部分改成成语。

(1) 白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙。

( )
(2) 老舍先生笔下的猫和鸡,写得非常逼真,好像活的一样。

( )
(3) 饭罐已经没有一点儿东西。

( )
(4) 刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。

( )
4.按《猫》原文填空,再回答问题。

小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会。

一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。

一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是,再跑再跌。

它的头,,撞疼了也不哭。

它的胆子越来越大,逐渐新的游戏场所。

它到院子里来了。

院中的花草可遭了殃。

(1)这段话写了小猫的什么特点?
(2)作者在表现小猫的特点时,是把小猫当作来写的,这更能表达出作者的感情。

5.阅读短文,回答问题。

小鸡
我家买了九只小鸡,毛茸茸的就像九个小绒球。

它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。

小鸡怕冷,妈妈把电灯开着放在盆里,它们就安静了。

中午,我把盆子搬到院子里,让它们晒太阳。

一打开盒盖子,它们立刻欢乐起来,发出悦耳的叫声。

小鸡有各式各样的姿态:有的抬起头,睁着小眼睛向外望,好像说:“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀,向上蹦;有的眯着小眼睛,让四月温暖的阳光晒着,像在休息;有的在梳理羽毛,散步。

小鸡要是饿了,就“叽叽叽”地叫,像是说“饥饥饥”。

这时只要把米碟放进盒里,它们就会一窝蜂似的围上来,一边啄米,一边发出悦耳的叫声。

一只小鸡啄了一口食,仰起头,小嘴一张一合吃了起来;一只小鸡啄得太多了。

怎么也咽不下去,直眨眼;一只小鸡只顾埋头啄食,一不小心踩了另一只鸡,那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声,不问青红皂白地和它“打”了起来;一只小鸡为了半粒米,被别的小鸡包围住,出不去,就想出了好办法,从包围它的小鸡肚子底下,吃力地拱出来。

把米吃了。

小鸡虽然没有妈妈,但也合群。

要是有淘气的跳出了纸盒,它们就会拼命地叫,呼唤它们的伙伴。

这时我把它托回盒里,另外八只小鸡就马上围拢来,显出亲热的样子。

(1)找出比喻句,打“√”表示。

①九只小鸡毛茸茸的就像九个小绒球。

( )
②小鸡让四月温暖的阳光晒着,像在休息。

( )
③它们就会一窝蜂似的围上来。

( )
(2)文中有个排比句,是围绕“”这个总起句写的。

(3)这篇短文详写了和
这两个内容;略写了这个内容。

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