关于青少年的一个小短剧-精选范文
戏剧片段独白稿件青少年
（灯光亮起，舞台中央，一个青少年独自站在麦克风前。
他看着手中的稿子，深吸一口气，开始独白。
）青少年：你好，我叫小明。
我是一个普通的中学生，每天的生活就是上学、放学、写作业、睡觉。
我知道这样的生活很平凡，但我总觉得，我的生活里缺少了什么。
（小明抬起头，看着观众，眼神中充满了迷茫和困惑。
）青少年：我曾经以为，只要我努力学习，就能实现自己的梦想。
但是，当我真正站在这个舞台上，面对这么多的观众，我才发现，我对这个世界的了解，还是太少了。
（小明低下头，看着手中的稿子，声音有些颤抖。
）青少年：我不知道我的梦想是什么，我也不知道我应该怎么做才能实现我的梦想。
我只知道，我不能就这样无所作为，我要去寻找属于我自己的路。
（小明抬起头，眼神坚定，声音也变得有力。
）青少年：我知道，这条路可能会很艰难，可能会遇到很多困坚持，我就一定能找到属于我自己的路。
（小明深深地吸了一口气，然后慢慢地吐出。
）青少年：我知道，我还只是一个青少年，我还有很多的东西需要去学习，很多的路需要去走。
但是，我相信，只要我不放弃，不怕失败，我就一定能够实现我的梦想。
（小明抬起头，看着观众，眼神中充满了自信和坚定。
）青少年：我是小明，我是一个普通的中学生。
但是，我有一个不平凡的梦想。
我要去寻找属于我自己的路，我要去实现我的梦想。
我知道，这条路可能会很艰难，可能会遇到很多困难和挫折。
但是，我相信，只要我有勇气去面对，有决心去坚持，我就一定能找到属于我自己的路。
（小明深深地吸了一口气，然后慢慢地吐出。
）青少年：我是小明，我是一个普通的中学生。
但是，我有一个不平凡的梦想。
我要去寻找属于我自己的路，我要去实现我的梦想。
我知道，这条路可能会很艰难，可能会遇到很多去坚持，我就一定能找到属于我自己的路。
（小明抬起头，看着观众，眼神中充满了自信和坚定。
）青少年：我是小明，我是一个普通的中学生。
但是，我有一个不平凡的梦想。
我要去寻找属于我自己的路，我要去实现我的梦想。
校园微电影_励志剧本《努力与收获》
校园微电影_励志剧本《努力与收获》第一篇：校园微电影_励志剧本《努力与收获》标题：校园DV剧本——努力与收获导演：左贺副导演：史新竹编剧：王明演员：王雅迪，杨艺，王飒迪，李洋，陈瞳，纪超凡，朱朗宁，李智，尚云龙，郭振场景一：（教室讲台，黑板写：信息晚间新闻，讲解员两人：王明，史新竹）王明：观众朋友们大家好，欢迎收看信息晚间新闻。
史新竹：这次的节目内容有：大学生就业形势日渐严峻，同一个大学同一个专业毕业的学生走向社会后，薪水竟可以有万元之差。
这个差距究竟是怎样形成的？王明：怎样的度过大学生活才更有利于就业？针对此问题，我台记者特意做了调查。
字幕：曾经有这样三个人（学霸：王飒迪干部：李智商人：陈瞳）场景二：（主演：王飒迪配角：朱朗宁，郭振，杨艺地点：教室）片段一：（王飒迪坐在摆满书的桌旁认真看书）朱朗宁：(拍着篮球走到王飒迪面前)嘿，呆子，打球去，看毛线的书啊，多打打球，益于身体的健康！走，哥教你（坏笑。
）王飒迪：（不屑的表情）切，打篮球没前途，你打得再好考试过不了也没用，所以多看看书吧，争取这个学期少挂两科。
（说完又埋头看书）片段二：（王飒迪坐在摆满书的桌旁认真看书）郭振：（拿着书走过来）迪哥，快期末考试了，你可要救救同寝室的哥们儿啊，好歹我俩不仅同过窗，也同过床啊，你忍心看着我光荣补考吗？（可怜兮兮。
）王飒迪：（一脸自信的样子）安啦，好歹你也是睡在我上铺的兄弟嘛，不帮你帮谁呢？来，我给你讲讲这个类型该怎么做。
片段三：（王飒迪坐在摆满书的桌旁认真看书）杨艺：同学，你能帮我看看这道题该怎样做吗？刚才听你们讨论的好有道理的样子（一脸花痴样）你好厉害哦！你能给我你的联系方式吗？我好想和你说说话。
王飒迪：（满脸通红的害羞样）这个。
这道题是这样的。
恩。
我。
恩。
让我冷静一下哈。
哦，我想起来了，朱朗宁还叫我打球呢，我先走了啊，再见！（说完，匆匆走了。
）场景三：（主演：李智配角：李洋，尚云龙地点：教室）片段一（大家开会，李智坐在尚云龙的下首提笔准备写字）尚云龙：期末快到了，我也要准备去总部学习了，我希望在我走之前能确定好我们社团的部长人选，今天呢也就想让大家以不记名的方式投票选出部长，让他带领我们社团更好地发展。
校园励志话剧剧本《人穷志不短》
校园励志话剧剧本《人穷志不短》篇一：校园励志短剧校园励志短剧——青春在追我（分镜头本）第一场全景，长镜头：大学校园全景：月湖全景：长廊全景：图书馆和钟塔全景：小琴躺在草地上特写：天空，白云特写：阳光透过树枝画外音：我是大学生，糊里糊涂的成了大学生。
这里就是我的大学，有好多同学嫌它偏僻，窄小，而我只嫌它不够偏僻和窄小。
别说我“游戏总装C盘”，这年头，你要栋高楼大厦，一夜就出来了，然后一小时就塌了。
还是老古董好啊！还记得我刚刚来到大学的那一天，面对新的起点，我踌躇满志，想干一番大事业，可是，两年的时间过去了，我却没做成什么，唉，还是每天自由自在的生活最好（画外音配合画面）第二场长镜头：操场全景：瑜儿在操场上跑步特写：短信“快来时间城堡”特写：瑜儿回头看见图书馆旁边的钟塔全景：瑜儿突然向钟塔跑去第三场全景：图书馆内一个图书室近景：惠子正在看书特写：惠子挥动手上的笔特写：短信“快来时间城堡”中近景：惠子丢下书特写：惠子的脚步第四场全景：小羽躺在草地上特写：短信“快来时间城堡”特写：小羽的表情中景：小羽起身，看着不远处的钟塔由远及近：惠子跑向小羽对话一：快点啊，小羽！特写：惠子拉起小羽中景：两人一起跑动全景：瑜儿挥手对话二：快来啊第五场全景：图书馆，钟塔中景：三人聚在一起中景：小琴走来对话一：谁在追你们啊？对话二：青春在追我全景：天空此时出现片名：青春在追我第六场全景：宿舍中景：惠子靠在床边看书中景：阳光照在惠子身上特写：惠子表情心不在焉字幕一：忧患姐——惠子，年龄：19，性格：早在一个月前就详细策划了这个月的消费项目惠子中近景对话一：你说现在社会吧，万亿经济危机了该怎么办？我是不是又该攒钱了呢？中景：瑜儿在上网看股票特写：瑜儿的有关炒股的书，堆积成山的书特写：瑜儿聚精会神的表情字幕二：理财专家——瑜儿年龄：18，性格特点：月光族的姨妹妹对话二;哈哈，我是网虫，又是超级股民！想知道怎么卖股票才能赚钱吗？那就快来拜访我吧！中近景：惠子对话三：下节是什么课啊？全景：瑜儿站起来，走向惠子和小琴对话四：hello,everyone! I an雅典娜，智慧女神，oh,let me think think 一小会儿，yes,next is中国近代史（这一段瑜儿的表情要夸张）近景：惠子和小琴两人的表情，惊讶——想笑中近景：小琴看着瑜儿对话五;你在说什么啊？中近景：惠子拍小琴的肩膀对话六：这是智慧女生说的啦，你当然听不明白的啦（假粤语）中景：小琴往床上倒对话七：不管是什么课，我都不想去，近代史老师那个死板的老头，讲话就像安眠药啊，不去中景：瑜儿拉起小琴对话八：走吧走吧，你看你上大学还不到两年，都挂了五科了，再不努力就要被洗白了啊中近景：小琴不情愿的起来中景：三人一起去上课第七场全景：近代史课全景：老师在台上讲课长镜头：大家都在认真听课，做笔记长镜头：从前排向后排拉镜头，最后镜头定在最后一排的小琴身上中近景：小琴玩手机中近景：小琴听歌中近景：小琴看小说中近景：小琴趴在桌子上睡着了第八场全景：篮球场上，一些男生在打篮球镜头摇到场边，拍小琴，惠子，瑜儿在看球全景：其中一个男生打球特别出色全景：男生闪转腾挪中景：男生突破跳投中景：远投三分特写：球进，球进，球进镜头摇到场边，最后对准小琴，拍下她看呆的表情中近景：惠子用手在小琴面前挥了挥对话一：喂，喂，喂，花痴啊特写：小琴表情对话二：你看那个男生多帅啊！他打球多棒啊！我一定要认识他！（兴奋）镜头摇到瑜儿：就你？得了吧，那么一个大帅哥，怎么可能看重你这颗豆芽菜啊（不屑）三个人的中近景小琴对两人说：我一定要追到他！镜头从下到上，拍摄小琴站起来，拿着毛巾和水走过去长镜头：小琴向球场那边跑去，却发生意外，她摔倒了镜头给男生，他得到了别人给的毛巾和水，却没发现身后摔倒的小琴中景：男生喝水镜头拉到小琴那边特写：小琴愤恨又沮丧的表情特写：小琴前方有一双脚过来中景：男生过来，伸出手对话三：没事吧，快起来吧特写：男生眼神，小琴眼神此时配乐：爱转角第九场晚上，小琴回到寝室特写：小琴的表情，幸福的笑容中景：惠子和小琴两人对话一：小琴啊，没想到啊没想到，不久前才认识的帅哥，这才过了几天啊，就让你叮勾了瑜儿加入进来，此时拍瑜儿和惠子两人，瑜儿占得比例大一些对话二：真快啊，小琴，你真是闪电侠，是女人中的战斗机啊！中景：小琴说话，同时带有羞涩的表情瑜儿：小琴啊，话剧团要拍一个话剧，正在选演员，要不我们几个去报名吧（中景：瑜儿走到小琴身边，小琴坐在椅子上，瑜儿占画面的大部分）惠子：是啊是啊，听说演这个剧还有机会代表学校参加大学生话剧比赛呢，如果我们获奖了，就有可能成为明星啊！（惠子，瑜儿两人同处在画面中，两人都非常兴奋）小琴：没意思，我才不想去呢，就我这水平，演话剧还不丢人吗（此时有个中景，注重小琴不耐烦的表情，最后小琴躺在床上）惠子（无奈）好吧，不过，你英语作业做完了吗？下节课要交了小琴突然起身，拍头，坐到桌前，翻开书，结果空白一片（首先是一个中景，然后摇到桌前，这个动作要比较快，然后是一个小琴坐到桌前的全景，最后给书一个特写——空白一片）瑜儿（用手点小琴的头）：上次你就逃课，这次又不做作业，真不知道你都在想些什么（瑜儿和小琴同处在一个画面之中，瑜儿的口气很冲）惠子：走吧，我们去报名选演员瑜儿，惠子摇头叹气走出寝室中景：小琴看着空空如也的书，突然将它丢了出去（丢书用特写）第十场全景：学校的操场上，小琴和阿鸿由远及近走过来（这个镜头开始是全景，然后随着两个人的逐渐走进变为全景——中景——中近景）中近景拍摄两人散布特写：阿鸿手里拿着一个篮球在这个场景中小琴的表情是幸福和温馨，而阿鸿的表情则是心不在焉小琴：咦，最近怎么没见你打球啊？阿鸿（爱理不理）：最近比较忙，没时间去小琴：你为什么连续几天都没找我啊？阿鸿（不耐烦地）行了行了，我们还是回去吧，一会儿还有课呢小琴（带一点愤怒）有课，有课，逃了不就行了嘛，再说了，这些烂课有什么用啊阿鸿（一把甩开小琴）：我都受够了，我想要一个勤奋、乐观，积极向上的女生做我的女朋友，可是没想到，你只是一个不思进取的人！（两个人中景，特写阿鸿甩开小琴的动作）阿鸿愤怒地离开小琴，同时将手上的篮球狠狠地摔在地下（镜头：两个人的中景，阿鸿离开小琴时阿鸿占的比例要大一些，特写篮球被摔在地下的动作）小琴呆呆地站在广场上，蹲下，伤心的哭泣，那个篮球静静的躺在不远处的地上（镜头：小琴的中近景，特写小琴的表情，特写躺在地上的篮球，但是画面中包括小琴和篮球，最后一个全景，拍广场）第十一场篇二：校园励志话剧剧本校园励志话剧剧本《不屈的生命》人物：艾新（美院学生）、女青年、中年男子、美院院长开场：艾新坐在舞台中央，旁边一张醒目的招牌：免费画像。
关于青春正能量的微电影剧本
关于青春正能量的微电影剧本这是一部关于校园正能量的剧本，如今的年轻人，多数失去了所属的那个年纪该有正能量，许多负面信息向着这些美丽的花骨朵侵袭着，正青春的我们应该是充满活力的才对。
清晨，阳光透过林子的间隙投射在曲折的小径上。
林子旁的青春广场回荡着朗朗的晨读声。
远处，传来轻快的脚步声。
小羽身着运动装，踏着充满活力的节奏向前奔跑，调皮的马尾辫在身后甩来甩去。
经过晨读的人群时，她停下脚步，对着他们微笑了下，轻轻地说了一句：新的一天，加油！然后擦了擦额头的汗，继续向前跑去。
一路上，有人匆匆忙忙拿着书往教室赶，也有人悠闲地听着音乐哼着歌，当小羽跑到教学楼的时候，这时，一个男生喝完手上的豆浆，准备把纸杯扔掉，于是做了一个投篮的姿势，发出一声怪叫，纸杯在撞击垃圾桶的边缘处后掉落在了地上。
小羽走上前去，将纸杯拾起，抛进了垃圾桶里，接着向无地自容的男生说：这个球，我算助攻噢。
小羽继续奔跑，旁白响起：我叫柳小羽，东华理工大学软件工程专业的一名大一学生。
我喜欢阳光，热爱运动，我觉得，世界上每一个存在的物体都有它的光芒，人也一样。
因为梦想而努力，因为梦想而伟大...小羽和阿卉坐在门口的石阶上，小羽望向远处，问旁边的阿卉：“阿卉，还有不到一个月就要高考了，你有想过以后做什么吗？”阿卉点点头，眼睛里闪现出激动的神色，忽然又想到什么似的，默默地低下头：“我妈肯定不会答应让我一个人去西藏的。
”小羽将手搭在阿卉的肩膀上，轻轻抚摸她的背，笑着说：你才计划了多久啊，一个人没经验没准备就突然想着去那么远的地方，多不安全啊。
即使你妈答应你了，我也不答应。
“阿卉气呼呼地敲了一下小羽的头：”不准打击我！那你说说你想做些什么？“小羽嘻嘻一笑：”我呀，我想当一名主持人，这是我打从小就有的想法噢。
每次电视里看见那些风光的电视节目主持人出口成章，侃侃而谈的时候，我就在想，要是我也站在那么大的台上，面对底下黑压压的观众，漂亮地主持完一整期节目，会有多么地满足和幸福呀。
青春4人励志话剧短剧本
青春4人励志话剧短剧本青春是人生最美好的时期之一，而励志话剧则是以青春为主题的经典作品之一。
本文将介绍一部名为《青春4人励志话剧》的短剧本，它以阳光、自信、激情为主题，讲述了4个青春男女所经历的挑战与成长。
第一幕故事开始于一个学校，4名年轻人，梦想不同但共同追求着自己的人生，他们是：刘云、王梦、杨佳、张良。
他们是一个没有名气的小团队，但他们有向往自由的宏图伟略，有在茫茫人海中寻找属于自己的意义和价值的信仰。
在刘云的带领下，他们以家乡广场为舞台，每天在这里进行排练。
他们相信，只有不断的坚持，才能在人海中展现自己的才艺。
但是，排练很刻苦，他们付出了很多汗水，却没有任何回报。
有时候他们甚至会问自己，为什么我们喜欢奋斗，却无法得到任何回报。
第二幕就在众人感到沮丧的时候，他们遇到了困难，这个困难是他们前进路上的一座大山。
他们的舞台被城管拆了，而且他们的音响和乐器也被没收了，这一切都让他们的怀疑更加加重了。
但是，这时候刘云站了出来，他说：“生命中每次的选择和放弃都是困难的，但是我们不得不去面对这些困难，我们必须从这些困难中寻找到我们要走的方向。
”刘云的话唤醒了其他3个人，让他们坚定了前进的方向。
他们来到了一个荒芜的场地，他们开始修建一个小舞台，建造过程中他们遇到了许多困难，但他们还是不懈坚持，直到小舞台建成，才让他们感到真正的欣慰。
第三幕小舞台成了他们练习和表演的场所，并且四个人的团队也变得越来越强大，相信自己的爱好和才能，坚定了人生的方向，他们追寻青春的梦想，发扬自己的价值。
最后，他们在自己的舞台上成功的表演了一场独具特色的表演。
观众喜欢他们的表演，热情的掌声不断响起，这些感动和鼓励足以让他们再次回归起舞台，展示自己的才华和梦想。
这不是一场简简单单的演出，更是他们人生旅程中的体验和收获。
结语《青春4人励志话剧》是一部非常感人的短剧本。
它表达了青春的追求，勇敢的去追寻自己的梦想，不断的努力与奋斗，以及向人生挑战并不断超越自我的勇气和信念。
正能量校园短剧剧本《久违的笑容》
正能量校园短剧剧本《久违的笑容》
【剧情简介】
《久违的笑容》是一部关于肖恩少年郎同学的正能量短剧，讲述了肖
恩在学校被欺负的故事。
他被校园中的暴力和霸凌折磨，以至于总是面带
阴郁的表情，内心处于无奈之中，但在友情的帮助和温暖的祝福下，他最
终找回了生活中的希望和微笑。
【剧情内容】
第一幕：肖恩陷入困境
设置：校园
肖恩（独白）：我觉得每天都是太无聊了，我总是被欺负，没有人可
以理解我。
（镜头提及到一群学生正在在校园围着一个人，肖恩。
他们正在骂他，并不停的推搡他）
第二幕：友情的鼓舞
设置：学校宿舍
（阿丽和卡洛斯走进了肖恩的房间，发现他正面带阴郁地坐在沙发上）阿丽：肖恩，你怎么了？你今天又死活不去上学呢？
肖恩：我担心被那群人欺负。
卡洛斯：你不用担心，我们会保护你的。
阿丽：另外，你不要忘记，你到学校还有很多朋友啊！
肖恩：我知道，你们谢谢你们！
第三幕：久违的笑容
设置：校园
（肖恩拿着书包，带着一种坚强的勇气去到了校园，惊讶地发现，周围的同学都在对他微笑，他们主动和他搭话，互相问候。
）
肖恩（看着周围所有的同学。
2019年青春励志剧范文.doc
2019年青春励志剧范文篇一：校园生活是半部青春励志剧校园生活是半部青春励志剧亲爱的老师、同学们：你们好！今天，我的演讲内容，关于青春，关于校园生活，关于在坐的你们。
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。
在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。
也可能是人生路上渲染出了一路青天的校园生活。
校园生活，再熟悉不过的字眼，有那样一个你每次上课都看得见的同桌；有那样一个只要盯着你就让你心惊肉跳的老师；有那样一群朝夕相处，意气相投的同学。
还有在课本上涂鸦的兴致，在课堂上讲笑话看小说的乐趣。
她充斥着所有青春期的符号，或许是迷茫、叛逆、任性，或许是为梦想执着、不言弃的心。
她正是青春励志剧的前半场。
“艺术就像一面魔镜，每个人从中不仅可以看到臆想出来的另一个人，还能在这个虚构的人身上看到真正的自我，看出自己身上的许多非常深刻和重要的自我。
”青春励志剧作为电视剧的一种，走进了人们的视野。
例如，盛极一时的《那些年，我们一起追过的女孩》、正在播出的《谁的青春不迷茫》、以及即将上映的《那年青春，我们正好》。
（青春励志剧着力追求叙述青春的形式载体、寻找能够代表青春的符号，以快节奏、精致的细节和细腻的情感深深的吸引了广大的青少年。
）它们都有一个常规的套路：故事的开始必然发生在校园，紧紧围绕“青春”的内核，人生挫折是核心元素。
深刻触摸年轻一代人内心深处的梦想与失落，迷茫与选择，丰满的传达出励志的时代精神。
当你在看这些影视剧的时候，是不是会产生一种自己就是其中一员的错觉？这里有学霸与学渣的较量，有两肋插刀的兄弟情义，有校花、校草的感情纠葛，还有贫富差距带来的种种矛盾。
也许你就是主角，也许你只是路人甲。
一、路人甲模式：路人甲别名：酱油党职业：跑龙套路人甲是全世界最为有名的人物，路人家族中最出色的一位，任何事情都会牵涉在内，路人甲喜欢出现于案发现场以及在电视台、电台的访问，因为很多第一手的消息都要找路人甲去采访。
关于15分钟的青春正能量小品剧本
剧本正文第一幕[场景：舞台的中央摆着一条长凳。
G做在长凳上，东张西望，不断的看表，自言自语：“怎么还不来?”离开长凳，来回走动，然后又坐下。
]B：(身穿名牌时装)欣然!G：(身子转到一边不说话)B：欣然，你怎么了?G：(转向B用手指着手表)不是说还了七点钟不见不散吗?你看看现在几点了?你晚了整整七分又七秒!B：(陪上笑脸)我错了，我错了不行吗?下不为例，下不为例。
G：好吧，看在你态度诚恳的份上，就原谅你这一次吧，不过，今天你要陪我去逛超市，怎么样?B：逛超市?(略一迟疑)G：怎么?你不愿意?B：怎么会呢?不过，还是去公园吧。
那里风景好，况且今天天气也不错，去散散布多好啊。
G：又要去公园啊?前天不是刚去过吗?B：那好，那好，咱们逛超市。
你等会儿，我回宿舍拿点钱。
(转身要走)G：不用了，我身上带这钱呢。
走吧。
(拉着B就要走)B：那哪行呢?你跟我意一起出去，哪能让你花钱。
再说了，这点钱算什么，我家里有的是钱。
你在这等我，我这就上去拿。
G：(生气的说)你看你看，你又来了。
你张嘴有钱，闭嘴有钱，人家还以为我是冲着你的钱才和你在一起的呢?B：好，好，好。
我错了，我又错了。
不过说实在的，这点钱我真不放在眼里!G：你……(很生气的)B：对不起，对不起，我不说了，我不说了。
哎，你的生日快到了，正好借今天这个机会我去给你买件生日礼物!你总不能让我拿着你的钱给你买生日礼物吧。
G：(犹豫了一会)那好吧!我在这等你，你快去快回!第二幕[场景：舞台上摆了一张床，上面凌乱的堆放了一些衣物，床下有一盆，一侧有一圆桌，舍友ABC团坐打扑克，叫牌声不断!B上场。
很匆忙。
做开门动作。
进门后开始在床上翻东西。
]A：(一边打牌一边说)哎，小刚，跟女朋友约会这么快就回来了?S：(继续翻东西)哪能呀!她要我陪她逛超市!你说我总不能让她掏钱吧!再说这点钱我也不在乎!这不我回来再拿点钱!B：小刚你家里真的很有钱吗?S：(停下动作，对着ABC，满脸认真的)那是当然!(继续翻)C：小刚，既然你家里那么有钱，那你为什么还整天吃馒头咸菜呢?S：别提了，家里我妈天天逼我吃大鱼大肉，我都吃腻了!现在一见到它们就反胃!ABC：噢……第三幕M：(头上包着头巾，跨着一个篮子，里面装着花生，穿着土气。
关于青少年的一个小短剧-word范文文档
关于青少年的一个小短剧生日快乐本片以青少年犯罪放映主题．青少年犯犯罪具有冲动性和不可预见性，而且可以说还带有强烈的游戏性．人物：水葫芦黑丘丘彩云老师学生甲、乙、丙爸爸妈妈１．学校日蓝天下国旗在迎风飘扬，一位迟到的男学生从旗杆下走过，他满脸愁容，精神萎靡，好象他的灵魂脱离了肉体．不知道他的脚步为什么那么沉重？不知道他为什么会迟到？２．教室日老师：“注意分析课文的．．．．”男学生：“报告！”老师（看了看手表）：“迟到了十三分二十八秒！如果再晚一分钟三十秒的话，就算你缺席了．（一边说一边走到男学生面前）为什么迟到？”男学生：“我．．．．．．我．．．．．．我．．．．．．”老师：“你什么你？进来，赶紧！”男学生沮丧的坐到了自己的位置上．他的同桌学生甲上下打量了他。
老师（对迟到的男学生）：“今天上《最后一课》，赶紧先读一遍课文。
”学生甲：“老师，刚才你说注意分析课文，到底分析些什么？”老师：“哦！是了，同学们要注意分析课文为什么它的名字叫《最后一课》？”学生甲（对男学生）：“水葫芦，赶紧读了，你昏昏沉沉的搞哪样？”水葫芦被惊了一下，拿出了课本翻到了《最后一课》，看着课文标题，渐渐的回想起了不久前的一件事．．．．．．３．街道角落处黄昏水葫芦；“我真的没有钱！”勒索人：“你会没有钱？你爹当那么大的官，你妈做那么大的生意．再说了，你的钱又不是白白的交给我，你会得到我们黑丘丘帮的全天二十四个小时的保护，难道那么长时间了，你还怀疑黑丘丘帮的服务质量？”水葫芦：“我真呢没有钱了！”勒索人：“你知道规矩，每次都是一百块钱．你也一直很讲诚信的．但这次只给五十块钱，就破坏了行规了．这样我们黑丘丘帮在道上就站不住脚了，这对黑丘丘帮的发展是很不利呢！你给晓得？”水葫芦：“我．．．．．．我．．．．．．我真的没有钱了！”勒索人：“好！好！好！你真的不拿出另一张五块纸？”水葫芦：“真的没有钱了．”勒索人：“好！好！好！我苦口婆心的跟你好好呢将，你不听，我就让你尝尝我们黑丘丘帮的独门暗器．兄弟们！拿出来！”手下递上了一支针管．水葫芦（大叫）：“你们要搞什么？你们要搞什么？”在他惊慌失措的同时，勒索人一群人已经七手八脚的扎了他一针．勒索人：“你给晓得这是什么？”水葫芦：“你给我打水？给是？我会中毒的！”勒索人（劈头打了一下）：“这个是艾滋针，你中了艾滋病毒．给晓得艾滋病？”水葫芦张着口点点了头．勒索人：“英文简写是ａｉｄｓ，中文翻译就是＇挨我的死＇！你拿出另外五十块纸我就送你到医院，时间拖长了，就．．．．．．．”水葫芦（看着自己的胳膊）：“我－真－的－没－有－钱－了！”黑丘丘帮一群人七嘴八舌的说道：“你死了！”“你明天就死了！”“你一哈就死了！”“你生日的时候一定死！”“生日的时候１”４．教室日学生甲：“水葫芦！水葫芦！”水葫芦被学生甲从回忆里拉了回来。
阐述青春的短视频文案范文
【视频时长】：60秒【画面一】（镜头缓缓推进，展示清晨的校园，阳光透过树叶洒在操场上）旁白：青春，是一首永不落幕的诗，是一幅充满活力的画卷。
【画面二】（切换到学生们忙碌的身影，有跑步的、读书的、讨论的）旁白：青春，是无数个清晨，我们迎着朝阳，用汗水书写自己的故事。
【画面三】（画面展示学生们参加各种社团活动，如音乐、舞蹈、绘画等）旁白：青春，是无数个午后，我们在社团里挥洒热情，展现自己的才华。
【画面四】（切换到学生们在课堂上认真听讲，互相讨论的场景）旁白：青春，是无数个课堂，我们汲取知识的养分，为自己的未来奠定基石。
【画面五】（展示学生们参加各种竞赛，如科技创新、演讲比赛等）旁白：青春，是无数个挑战，我们勇敢地站在舞台上，用实力证明自己。
【画面六】（画面展示学生们在图书馆、自习室等安静学习的场景）旁白：青春，是无数个夜晚，我们挑灯夜读，用智慧点亮前行的道路。
【画面七】（切换到学生们在户外运动，如篮球、足球、羽毛球等）旁白：青春，是无数个周末，我们在运动场上挥洒汗水，享受健康与快乐。
【画面八】（展示学生们在校园文化节、毕业典礼等活动中欢乐的场景）旁白：青春，是无数个瞬间，我们在欢笑中成长，收获友谊与感动。
【画面九】（画面切换至学生们面对未来充满信心的表情）旁白：青春，是无数个梦想，我们怀揣希望，勇敢地迈向未来。
【画面十】（画面展示学生们手牵手，共同走过青春的岁月）旁白：青春，是我们生命中最美好的时光，让我们携手同行，不负韶华，逐梦前行。
【画面十一】（画面拉远，展示整个校园，夕阳西下，学生们渐行渐远）旁白：青春，是人生最宝贵的财富，让我们珍惜每一个瞬间，让青春之花永远绽放。
【视频结束】（出现字幕：“青春不设限，逐梦前行。
#青春加油# #青春校园#”）【背景音乐】激昂的青春旋律，充满活力和希望。
【视频时长】：60秒【字数】：1000字。
追梦心理剧剧本初一简短
追梦心理剧剧本初一简短《心怀阳光,逐梦成长》故事梗概：苏晏，外号“苏日安”。
这个少年有着琉璃般透澈的心灵，并不完美，甚至时常会被忽略，但就像空气，淡而无味，却不可或缺。
这是一个关于奋斗的故事。
这里不会有激情豪迈的呐喊，不会有热血沸腾的壮志凌云，是一个少年伤心过，折磨过，绝望过，恨过，却从未放弃的心路历程。
生活苦、艰难，但只要出发，就会到达日光明媚盛开的天堂，内心本该有天堂。
第一幕：无花，少年的季节春天的风扫没了一地枯败的落叶，阳光透过树间的罅隙切开一处阴凉，偶尔一只无名的小虫扇动着翅膀停下，捋了捋胡须，晃了晃脑袋，又抖落了一身沾染着的金色的碎光，转而向天空飞去，像极了一个误入人间又匆匆离去的小精灵。
苏晏站在教室的窗边，如同站在一个未知的世界的边缘。
“今天地理课上得真难。
”“是呀，这下可要跟不上了。
”“要努力啊。
”“嗯，上了高中愈发难了。
”…………三三两两的同学从他身后走过，一阵高谈阔论的喧闹后，又是一片寂静。
苏晏站在窗边，依旧沉浸在自己的思绪里，仿佛再大的事都无法在这个少年的心上掀起一点波澜，心依旧平静得如同一面镜子，他听到别人，听到自己，看到别人，同时也看到自己的影子。
却也只是听着，看着。
“呵，这种情况似乎有点糟糕。
”这种近乎无声的呢喃，更多的是对自己的无奈。
苏晏低下了头，阳光的碎屑从发间滑下，金色的暖意铺满肩头。
也许是气质使然，当苏晏呆着的时候，他更像是一个世界里的一个人，没有人会去打扰他，寂静到是一幅忧伤的水墨画。
似乎我还没有从冬天中苏醒过来，春天的风还是带着些凉意的灌进领口。
站在窗边，树间的落叶也没有被清扫干净，稀稀落落地破败在地上。
我突然很想和别人说说话，就算只是一起静看窗外的风景也好。
但这样的念头却也只是一闪而过，我不知道自己是不是有些不合群。
我也不是不爱说话，只是不知道说什么才合适。
新的环境并没有让我的心境改变多少，新的同学纵使陌生，我也依然静默地相处，不接近也不疏远。
老师也是很可爱的老师，尽管高中的课程有难度，但也因此变得可爱起来。
心理剧-我的青春我做主
<<我的青春我做主>>人物：叛逆的学生小米善解人意的香香温柔的心理咨询师暴躁的小米父亲大米负责任的班主任剧情介绍：小敏是一个单亲家庭的孩子，父母在她初中时离婚了，成绩一落千丈，中考不理想，被分到一所高中最差的班级里面，愈发自暴自弃，经常逃课上网，沉迷网游。
父亲大米工作繁忙性格暴躁，对小敏的行为不是埋怨就是责骂。
香香是小敏的发小，是一个三好学生。
第一幕打电话班主任：请问是小敏的家长吗？我是她的班主任。
大米：诶，我是。
请问小敏是不是犯了什么错了？班主任：她今天没有来上课，而且这已经是第二次了。
大米：啊？小敏她今天又没去上课？不好意思啊老师，我一定会好好教训她的，抱歉！班主任：家长你多关注一下她吧，看得出来小敏是个聪明的孩子，可是上课就是不用心，来到教室要么睡觉，要么搞小动作，对一切与学习无关的东西都感兴趣！大米：啊，是啊，她初中不是这样子的！小敏初一的时候还拿过三好学生和奖学金。
自从我和她妈妈感情不好开始，小敏的学习成绩也开始下降，到她初三那年我们离婚，她的成绩可以说是一落千丈。
哎，都怪我！班主任：这些也是没有办法的事情，做父母的一定要和孩子做好沟通，她最需要的，正是父母的关爱吧！大米：好的，谢谢班主任，我会好好教育她的！班主任还想说点什么，可是一时也不知道说什么。
大米（挂了电话）又气又难过：可是为什么小敏会变成这个样子？难道我给她的东西还不够多吗！我工作这么累，还不是为了她！大米越想越生气，正好这时小米回来了。
小敏正好回到家：爸，给我钱。
大米（指着小敏）：你还好意思跟我要钱，你说说你今天为什么不去上课！小米（伸出手）：上课没意思，给我一百块。
大米：你都把钱花哪里去了？上个星期我刚给你五百块！小敏：哎你别这么多话好吗？快给我一百块。
大米（去找鸡毛掸子）：呵，一百块，我今天就给你尝尝藤条焖猪肉！小敏：打人犯法啊！你信不信我告你！大米（挥舞鸡毛掸子）：告我，我让你告我。
小敏：你还真打！这个家我还不回来了呢！大米：走，你敢走，你走了就不要回来！小敏：不回就不回，这个家比学校更没意思！说罢，小敏摔门而出第二幕小敏在网吧里面一边抽烟打着游戏，香香来了。
青春剧情短视频搞笑文案
【开场白】（镜头缓缓推进，阳光洒在青葱校园的操场上，学生们欢声笑语，活力四溢）旁白：“这里是青春的战场，这里是欢笑的海洋，这里是《笑闹江湖》——一场关于友情、爱情、成长的疯狂喜剧，即将上演！”【剧情梗概】（以下为剧情梗概，每个部分包含搞笑片段和旁白解说）【第一幕：学霸与学渣的较量】（镜头切换至教室，学霸小明和学渣小王正进行一场关于数学公式的“辩论”）学霸小明：（认真）这个公式我背了三天三夜，绝对正确！学渣小王：（嬉笑）哈哈，小明，你背三天三夜，我可是背了三天三夜零食啊！旁白：“学霸与学渣的较量，谁才是真正的胜者？答案就在他们的‘记忆’之中！”【第二幕：宿舍夜谈会】（镜头切换至宿舍，四位室友正围坐在床上，讨论着即将到来的校园歌唱比赛）室友A：（兴奋）我一定要拿第一名，成为校园歌王！室友B：（嘲笑）别做梦了，你的嗓音简直可以媲美猪叫！室友C：（调侃）是啊，你的歌声，能让人瞬间穿越回幼儿园！室友D：（认真）别小看我们，说不定我们的组合能创造出新的音乐风格呢！旁白：“宿舍夜谈会，友情的力量让人瞬间爆棚，让我们一起期待他们的精彩表现！”【第三幕：运动会上的“意外”】（镜头切换至运动场，一场激烈的百米赛跑正在进行）裁判员：（激动）预备，开始！运动员A：（紧张）加油，我一定能赢！运动员B：（自信）这可是我的强项，谁也别想赢过我！（比赛过程中，运动员A突然脚下一滑，摔倒在地，引起观众大笑）旁白：“运动场上，意外总是层出不穷，但正是这些‘意外’，让我们的青春更加精彩！”【第四幕：毕业季的搞笑告别】（镜头切换至毕业典礼，同学们纷纷上台发表感言）同学A：（搞笑）感谢母校，让我在这里度过了最美好的四年，也让我学会了如何搞笑！同学B：（感慨）时光荏苒，我们即将各奔前程，但请记住，我们的青春永不散场！同学C：（煽情）在这里，我们笑过、哭过、奋斗过，感谢所有陪伴我们的朋友，让我们共同期待下一次的重逢！旁白：“毕业季，欢笑与泪水交织，让我们珍惜这段难忘的青春时光，勇敢地迈向未来！”【结尾】（镜头拉远，校园全景映入眼帘，阳光依旧明媚，学生们欢声笑语）旁白：“《笑闹江湖》，青春无敌，欢乐无限！让我们携手共度这段美好的时光，留下属于我们的独家记忆！”【片尾字幕】《笑闹江湖》——青春校园搞笑剧，敬请期待！出品方：XX影视公司主演：XXX、XXX、XXX、XXX导演：XXX编剧：XXX制片人：XXX摄影指导：XXX剪辑：XXX音乐：XXX特效：XXX发行：XXX（背景音乐渐弱，画面淡出）。
小短剧大学生励志演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，不仅是一个演讲者，更是一个梦想的传递者。
我想和大家分享一个关于青春、关于梦想、关于奋斗的故事。
一、青春的梦想青春，是一首充满激情与活力的歌；青春，是一幅充满色彩与梦想的画。
我们正值青春年华，拥有着无限的可能。
而这一切，都源于我们对梦想的执着追求。
记得刚入学的时候，我迷茫过，困惑过。
看着周围的同学，有的忙着社团活动，有的忙着实习就业，而我却不知自己该何去何从。
直到有一天，我看到了一本书——《青春的宣言》，书中的一句话深深触动了我：“青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炙热的情感。
”那一刻，我明白了，青春是一场心灵的旅行，是一场梦想的追逐。
我们不仅要拥有青春的活力，更要拥有青春的梦想。
二、奋斗的力量有了梦想，我们才能找到前进的方向。
但梦想不是空想，它需要我们用奋斗去实现。
在我身边，有许多优秀的同学，他们用自己的努力书写着青春的华章。
有的同学在学术研究上取得了骄人的成绩，有的同学在志愿服务中传递着爱心，有的同学在创新创业中展现着才华。
他们用实际行动告诉我们，奋斗是青春最亮丽的底色。
我曾有幸参加过一次创新创业大赛，那是我第一次体会到奋斗的力量。
我们团队为了一个项目，日夜奋战，查阅资料，试验产品，甚至为了一个细节争论得面红耳赤。
最终，我们虽然未能获奖，但这个过程让我们收获了成长，让我们更加坚定了奋斗的信念。
三、无悔的青春青春是短暂的，但青春的力量是无穷的。
在青春的道路上，我们要珍惜每一分每一秒，用奋斗去书写无悔的人生。
我想起了我国著名科学家钱学森，他为了祖国的科技事业，毅然放弃了在美国优越的生活条件，回到祖国。
他用自己的智慧和汗水，为我国航天事业做出了巨大贡献。
钱老的一生，就是一部奋斗史，他用自己的行动诠释了“青春无悔”的深刻内涵。
同学们，让我们以钱老为榜样，珍惜青春，奋发向前。
让我们在青春的道路上，不断追求，不断奋斗，用我们的青春书写无悔的人生。
一篇关于青春校园短文剧本
一篇关于青春校园短文剧本校园短剧本，是在校园的时候我们也在期待的一个时刻，那里面汇聚着青春年少的我们所有的活泼和梦想。
下面是店铺为大家整理的关于一篇关于青春校园短文剧本的相关资料，供您参考!一篇关于青春校园短文剧本：青春之歌学生甲(边上场边唱) ：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。
其实我心里比谁都痛楚……(白) ：唉，大伙有所不知，现在最怕一模二模的考试，每次考完试回到家，我都是心惊胆颤。
80 分以下是女子单打，70 分以下是男子单打，60 分以下是男女混合双打。
我算是整明白了，人这辈子最痛苦的事情是什么?是有家不敢回，有游戏不敢玩啊……嚎!学生女(边走边打电话背着书包生气的上场) ：不要你们管，我就要去就要去!学生甲：(唱)妹妹你大胆的往前走哇，说走咱就走哇，往前走，莫回头……学生女：去去，捣蛋鬼，我正烦着呢，别找打啊?学生甲：百灵鸟，不瞒你说，这会我也正烦着呢，要不要我们来个男女混合双打?学生女：你讨厌!学生甲：我可是一片好心啊，看你心情不好，有心邀你打会游戏嘛! 学生女：玩物丧志，都快初三了，还有心情打游戏?学生甲：呵呵，百灵鸟，我看你不也是天天哼着小曲，整天放声歌唱吗?学生女：唉，别说了，我正为这事发愁呢。
学生甲：古人云，人在江湖飘，哪能没烦恼?本人最擅长帮助女生排忧解难，包你迅速恢复快乐，首次疗程只要80，后面巩固治疗100，加强治疗期 150!学生女：没心情和你玩笑的，我现在缺的就是钱!学生甲：为什么?学生女：我很想报名参加浙江卫视的《我爱记歌词》，可爸妈都是坚决反对，还说以后要对我进行经济制裁，限制我的零花钱。
学生甲：没关系的，可以分期付款，支持信用卡!一定包你满意! 学生女(调侃地) ：我想问你借钱!学生甲：啊?问我借钱?这……也没问题，女生问我们借钱哪有不借的道理?学生女：那好，先借我 200学生甲：老规矩，把你作业给我抄一个月。
青春的短剧作文【初中初三600字】
青春的短剧
青春是一首飞扬的旋律，青春是一抹多彩霞光。
在菁菁校园中，经常演绎着一幕幕青春的短剧……
甲是位其貌不扬的男生，长相平平，但每逢大大小小的考试成绩在班里总是名列前茅。
尤其是数学和科学成绩特棒。
也许正因为是他具备了理科生特有的头脑吧，他是个做事很讲究逻辑的人，事事能以大局为重。
因此，被班主任老师“钦定”为班长似乎是情理之中的。
乙是个活泼可爱的小女生，童心未泯，总是以天真浪漫的想法看待生活，成绩却也毫不逊色，在班里屈指可数。
青春的短剧就在他们身上拉开了帷幕。
据班里“权威人士”说，他们之间有一种微妙的关系：甲很喜欢乙，但总把对乙的艳羡埋藏于心底，很少表现在言行上。
而乙却不愿意接受这份为时过早的非分“礼物”。
于是，教室里每天几乎就上演了引人注目的一幕幕……
每天，甲都默默注视着乙的一颦一笑，默默地献上一份份关心与
爱护。
看着女孩高兴，他脸上也自然露出了一丝微笑；一旦发现女孩有伤感表情，他脸上也隐现出一丝忧虑。
女孩吩咐他做的每一件事，他都悉心尽力，不求最好，只求更好。
但他们谁都不愿揭开他们之间的那层神秘的薄纱，延续着他们各自的生活，保持着这份微妙的关系。
这一切，在同学们的眼中都已经习以为常，这似乎成了公理——谁没有美好的花季呢？这只是青春的萌动罢了。
然而，对于爱情，似懂非懂的我们是否真的懂呢？
在菁菁校园里，上演着一幕幕似乎有点情窦初开的短剧……这也许就是中学时代的我们任性，叛逆的暴露，或者是当今社会对异性的一点点爱慕在我们身上过早反应？。
青少年心理短剧
青少年心理短剧第一幕：友谊的力量场景：学校教室人物：小明、小华、小红小明和小华是一对好朋友，他们在学校里一起学习、一起玩耍。
他们之间的友谊深厚，彼此信任，互相帮助。
一天，小明遇到了一些学习上的困难，他感到很沮丧，不知道该如何解决。
小华发现了小明的困扰，主动走过去询问他的情况。
小明将自己的问题告诉了小华，希望能够得到一些建议和帮助。
小华耐心地听完了小明的问题，然后和小明一起讨论了解决方法。
他们一起查找资料，互相讲解，共同努力解决小明的困难。
经过一番努力，小明逐渐克服了困难，取得了好成绩。
通过这次困境，小明深刻地感受到了友谊的力量。
他明白了一个人的力量是有限的，但是有朋友的支持和帮助，就能够克服困难，取得成功。
第二幕：情绪的起伏场景：家庭餐桌人物：小丽、小强、父母小丽是一个活泼开朗的女孩，她在学校里总是充满了自信和活力。
然而，最近小丽的情绪起伏很大，经常情绪低落，甚至有时候会发脾气。
父母注意到了小丽的情绪变化，他们决定和小丽沟通，了解她的内心感受。
他们在晚餐时，坐下来和小丽聊天。
小丽逐渐打开心扉，她告诉父母最近学校里发生了一些事情，让她感到困扰和失落。
父母耐心地倾听，并给予了小丽鼓励和支持。
在父母的关心和理解下，小丽逐渐走出了情绪低谷。
她明白了一些情绪起伏是正常的，但要学会处理和调整自己的情绪，寻找适合自己的方式来释放压力。
第三幕：自我认同的探索场景：青少年俱乐部人物：小李、青少年辅导员小李是一个内向的青少年，他对自己的身份和未来感到困惑。
他常常在思考自己是谁，想要成为什么样的人。
为了帮助小李探索自我认同，学校邀请了一位青少年辅导员来进行辅导。
辅导员和小李一起开展了一系列的活动，帮助他认识自己的兴趣爱好、优点和潜力。
通过参与各种活动，小李逐渐发现了自己的爱好，并且意识到自己在某些方面具备特长。
他开始更加自信地面对自己，积极地追求自己的梦想。
第四幕：压力与适应场景：学校操场人物：小刚、老师、同学们小刚是一个成绩优秀的学生，他在学校里承担了很多重要的角色和责任。
中学生情景剧式演讲稿范文
场景一：教室门口（随着清脆的铃声，学生们陆续走进教室，桌上摆放着各式各样的课本和作业本。
）旁白：时光荏苒，岁月如梭。
我们中学生正处于人生的花季，拥有无尽的梦想和希望。
今天，就让我们在这里，用情景剧的形式，讲述我们的故事，珍惜时光，追逐梦想。
角色：小明、小红、老师、同学甲、同学乙（小明和小红是一对好朋友，正在讨论着即将到来的中考。
）小明：（忧心忡忡）小红，你看，离中考越来越近了，我们还有很多知识点没掌握呢。
小红：（安慰）别担心，小明。
我们只要努力学习，一定能够取得好成绩的。
同学甲：（插话）是啊，学习是我们中学生最重要的任务，我们不能浪费一分一秒。
同学乙：（点头）没错，我们要珍惜时光，为了梦想而努力。
场景二：课堂（老师正在讲解一道数学题，同学们聚精会神地听着。
）老师：（指着黑板）同学们，这道题的关键在于……（停顿）小明：（举手）老师，我有一个问题……老师：（微笑）好的，小明，你来说说你的想法。
小明：（自信地）我认为这道题的解法是……（阐述自己的思路）小红：（点头）小明说得对，我很赞同他的观点。
同学甲：（补充）老师，我觉得我们还可以这样思考……同学乙：（附和）对，对，我们一定要多思考，多总结。
场景三：图书馆（放学后，小明和小红相约去图书馆自习。
）小明：（拿起一本书）小红，我们今天看哪本书呢？小红：（指着书架）我觉得这本《名著导读》不错，可以拓宽我们的知识面。
小明：（点头）好，那我们就看这本吧。
（两人开始认真地阅读，不时地交流心得。
）场景四：运动场（课间休息，同学们在运动场上尽情地玩耍。
）同学甲：（踢足球）大家加油，争取把球踢进对方球门！同学乙：（传球）好的，我接球！（同学们在运动中锻炼身体，增强体质。
）旁白：学习之余，我们还要注重锻炼身体，保持身心健康。
只有这样，我们才能更好地追逐梦想。
场景五：教室（中考临近，同学们开始紧张地复习。
）小明：（疲惫地）小红，我最近感觉压力好大，不知道该怎么办。
小红：（鼓励）小明，别担心，我们都是一起努力的人。
青春短剧《寻梦女孩》
青春短剧《寻梦女孩》（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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逆袭的十七短剧
逆袭的十七短剧引言《逆袭的十七短剧》是一部以青春为主题的校园剧，讲述了一群十七岁的学生在面对挑战和困难时，通过努力和勇气实现自我逆袭的故事。
本剧通过十七个独立但又相互联系的短篇故事，展示了青少年们面对人际关系、学业压力、成长问题等现实困境时所经历的内心变化和成长。
第一集：初入高中在这个故事中，我们将跟随主人公小明进入高中的第一天。
小明来自一个普通家庭，他有着普通的成绩和普通的外貌。
然而，在新环境中，他渐渐发现自己与同班同学之间存在着巨大差距。
他感到无比沮丧和失落，觉得自己注定无法在这个新环境中逆袭。
然而，在一个偶然机会下，小明遇到了一个神秘而又乐观向上的同班同学小红。
小红给予小明鼓励和帮助，并告诉他要相信自己，努力学习和积极参与班级活动。
小明渐渐找到了自己的定位，通过努力学习和与同学们的互动，他逐渐融入了新环境。
第二集：友情的力量在这个故事中，我们将聚焦于小明和小红之间的友情。
他们两人经历了许多困难和挑战，但是他们始终相互支持和帮助。
当小明遇到学业上的问题时，小红总是耐心地给予指导和鼓励；而当小红遇到困难时，小明也会毫不犹豫地伸出援手。
通过这段友情的描写，我们强调了友情在成长过程中的重要性。
无论是在学业上还是在生活中，朋友之间相互扶持、相互鼓励是十分宝贵且不可或缺的。
第三集：勇敢面对挑战在这个故事中，我们将展示主人公们面对各种挑战时所表现出来的勇气和决心。
无论是参加学校舞台剧演出、参加篮球比赛还是参加学术竞赛，他们都会勇敢地迎接挑战，不畏困难。
通过这些场景的描写，我们希望激励观众们勇敢面对困难和挑战，相信自己的能力，并且通过努力和坚持实现自我逆袭。
第四集：成长与自我认同在这个故事中，我们将讲述主人公们在成长过程中所面临的自我认同问题。
他们会思考自己到底是谁，他们的价值观和梦想是什么。
通过与家人、朋友和老师的交流和思考，他们逐渐找到了自己的答案，并且更加坚定地追求着自己的理想。
通过这个故事，我们希望观众们能够思考并找到属于自己的方向，在成长过程中不断探索、学习和成长。
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关于青少年的一个小短剧生日快乐本片以青少年犯罪放映主题．青少年犯犯罪具有冲动性和不可预见性，而且可以说还带有强烈的游戏性．人物：水葫芦黑丘丘彩云老师学生甲、乙、丙爸爸妈妈１．学校日蓝天下国旗在迎风飘扬，一位迟到的男学生从旗杆下走过，他满脸愁容，精神萎靡，好象他的灵魂脱离了肉体．不知道他的脚步为什么那么沉重？不知道他为什么会迟到？２．教室日老师：“注意分析课文的．．．．”男学生：“报告！”老师（看了看手表）：“迟到了十三分二十八秒！如果再晚一分钟三十秒的话，就算你缺席了．（一边说一边走到男学生面前）为什么迟到？”男学生：“我．．．．．．我．．．．．．我．．．．．．”老师：“你什么你？进来，赶紧！”男学生沮丧的坐到了自己的位置上．他的同桌学生甲上下打量了他。
老师（对迟到的男学生）：“今天上《最后一课》，赶紧先读一遍课文。
”学生甲：“老师，刚才你说注意分析课文，到底分析些什么？”老师：“哦！是了，同学们要注意分析课文为什么它的名字叫《最后一课》？”学生甲（对男学生）：“水葫芦，赶紧读了，你昏昏沉沉的搞哪样？”水葫芦被惊了一下，拿出了课本翻到了《最后一课》，看着课文标题，渐渐的回想起了不久前的一件事．．．．．．３．街道角落处黄昏水葫芦；“我真的没有钱！”勒索人：“你会没有钱？你爹当那么大的官，你妈做那么大的生意．再说了，你的钱又不是白白的交给我，你会得到我们黑丘丘帮的全天二十四个小时的保护，难道那么长时间了，你还怀疑黑丘丘帮的服务质量？”水葫芦：“我真呢没有钱了！”勒索人：“你知道规矩，每次都是一百块钱．你也一直很讲诚信的．但这次只给五十块钱，就破坏了行规了．这样我们黑丘丘帮在道上就站不住脚了，这对黑丘丘帮的发展是很不利呢！你给晓得？”水葫芦：“我．．．．．．我．．．．．．我真的没有钱了！”勒索人：“好！好！好！你真的不拿出另一张五块纸？”水葫芦：“真的没有钱了．”勒索人：“好！好！好！我苦口婆心的跟你好好呢将，你不听，我就让你尝尝我们黑丘丘帮的独门暗器．兄弟们！拿出来！”手下递上了一支针管．水葫芦（大叫）：“你们要搞什么？你们要搞什么？”在他惊慌失措的同时，勒索人一群人已经七手八脚的扎了他一针．勒索人：“你给晓得这是什么？”水葫芦：“你给我打水？给是？我会中毒的！”勒索人（劈头打了一下）：“这个是艾滋针，你中了艾滋病毒．给晓得艾滋病？”水葫芦张着口点点了头．勒索人：“英文简写是ａｉｄｓ，中文翻译就是＇挨我的死＇！你拿出另外五十块纸我就送你到医院，时间拖长了，就．．．．．．．”水葫芦（看着自己的胳膊）：“我－真－的－没－有－钱－了！”黑丘丘帮一群人七嘴八舌的说道：“你死了！”“你明天就死了！”“你一哈就死了！”“你生日的时候一定死！”“生日的时候１”４．教室日学生甲：“水葫芦！水葫芦！”水葫芦被学生甲从回忆里拉了回来。
学生甲：“今天晚上你给叫我？”水葫芦：“叫你？哦！是了，晚上来我家给。
”（太阳穴位置划下了一滴汗）学生甲（逗着玩的）：“礼物我就不送了？”水葫芦：“恩！哦！”下课铃响了。
学生甲：“我逃课了！”水葫芦：“干什么？”学生甲：“买你的礼物可。
”说着，学生甲跑出了教室。
后排的学生乙探过头说道：“祝你生日快乐！“水葫芦听到“生日快乐”四个字在耳边回荡．．．．．．５．人行道日水葫芦：“明年的今天就是我的祭日了！我还上什么课？今天是最后一天，最后一天．．．．．．．我一定要充分的利用我生命中的最后一天，做一件惊天地泣鬼神的事情。
哦，可伊拉克打美国，但是路上也过完一天了。
不如可西山龙门上跳下来，也死得干净。
算了，游客太多，一定会被救呢！（正在自言自语时，撞到了一棵电线杆，他忙蹲下来痛苦的揉头，突然，眼前一亮，好象想到了好主意。
他很快掏出手机。
）喂！喂！彩云！彩云！我是水葫芦，我有一件很重要的事要跟你说，你给可以给我一点时间？”彩云：“我在家，我得了重感冒，现在头昏要不得嚎！给是学校有什么重要的事情给？”水葫芦：“学校没有什么事情，是我有事情跟你讲，我给可以来你家？”彩云：“我妈在家，你来了不好，她会说三道四呢问，烦得很，你到我家楼下再打我的电话，我不接，就会下来了。
”水葫芦：“好，一切听你的安排。
”６．楼下日水葫芦挂了电话，焦急的等待着．．．．．．彩云很没有精神的向他走来，水葫芦急匆匆的迎了过去．彩云：“什么事？”水葫芦（拿出一张游戏点卡双手递过去）：“送给你，我已经练到五十级了，装备还不错，昨天还打到了一颗宝石，我把我的密码说给你，你帮我练下可，名字叫．．．．．”彩云（还没等水葫芦说完）：“你不玩了，那么哪个带我？”水葫芦：“你直接玩我的号不是更爽？”彩云（精神振奋）：“对呀！你的级别那么高，升级肯定快！（接过点卡，开心的）谢谢你！水葫芦，你对我太好了。
”水葫芦：“你一定要把我的法师练到最高，这个是我的心愿，你一定要帮我完成。
”彩云：“你给是玩什么更好玩的游戏了？说给我，我也要玩。
”水葫芦：“这个游戏你是玩不来呢？”彩云：“韩版呢给？”水葫芦：“是中国昆明版的．．．．”（说着抬头看向天）（俯拍）这时突然有一个球砸到了他的头上，水葫芦痛苦的手摸着头座到了地上．彩云忙关切的问：“水葫芦，你给脏哦？”远处有几个踢球的人大喊：“喂！麻烦帮球爪过来，喂！”水葫芦痛苦的揉着头，这时，踢球人走了过来“帮爪一哈都不得”彩云：“球打着人了也说声‘对不起’，什么素质？水葫芦抬头看向踢球人，踢球人看向水葫芦，四目相对。
踢球人：“原来是你，在泡妞给？呢剩下的五十块什么时候给？”水葫芦（想）：都是黑丘丘他们害了我，我还没有可找他们，他们就自动送上门了。
彩云看看水葫芦，又看看黑丘丘，又看看中的点卡。
水葫芦（想）：我不能在彩云面前丢脸，损坏我在她心目中的良好形象。
他们黑丘丘帮的人都要死，陪我一起死。
这时，其他踢球的人也走了过来，七嘴八舌的乱说：“哦！你女朋友给？”“从道德上讲叫早恋，从生理上讲叫发情！”“你们给．．．．．？”黑丘丘帮的人都大笑起来。
水葫芦低着头，瞪大了眼睛，愤怒在他的心中燃烧，犹如一头昆明火车站的那头公牛。
他突然拿起球，跳起来，把球砸向了黑丘丘帮的老大‘黑丘丘’头上，紧接着扑向‘黑丘丘’。
‘黑丘丘’被推倒在地上，一帮手下乱拳打在水葫芦的背上，但水葫芦不顾一切的只对‘黑丘丘’下手。
这时彩云叫来的（或小区保安，或联防队员）到了，把一群人拉开。
７．人行道日水葫芦走在前面，彩云跟在后面。
水葫芦：“彩云，你不是病着嘛？赶紧回家休息了。
”彩云：“你欠着他们钱给？”水葫芦：“不是！你赶紧回家了。
”彩云：“他们是什么人呀？”水葫芦：“你赶紧回家了！”说完，水葫芦就向前方远了，彩云呆呆的看着水葫芦的背影。
８．街边的凉荫处下午街上是人熙熙攘攘，有开心的，有惬意的，有匆忙的．．．．．水葫芦满面愁容的座着，自言自语的说：“我的生命就这样结束了，恋爱也不得谈，爸爸妈妈给我开了那么多的课外补习班也不有时间上了。
老师的话说活了‘少壮不努力，老大涂伤悲’。
（说着大哭起来，这时，电话响了，水葫芦看着电话号码，好一会儿才接）喂！妈！妈妈：你的朋友、同学都到家了，你脏哦还不回家？生日蛋糕都准备好了，你现在在哪得？赶紧回来了。
水葫芦：“我马上就回来了，已经在公交车上了。
”水葫芦挂了电话，（想）：对！要死了，也要跟同学、朋友告别一下。
９．家黄昏水葫芦敲了敲门，妈妈开了门表情很沮丧。
妈妈：“你的同学、朋友等不得，都回家做作业了。
”爸爸：“什么东西也不吃，把礼物留下就走了。
你也是，放学就回家，这个蛋糕只你一个人吃了。
”妈妈：“赶紧洗手，我们三个吃。
”水葫芦：“走了，我连他们最后一面也见不着。
”爸爸：“你还挺幽默呢吗！算了，只有你吗和我两个陪你过了。
”说着插上蜡烛点了起来。
水葫芦看着桌上那么多礼物，表情无奈。
一家三口围座在蛋糕旁。
妈妈：“赶紧许个愿！”这时，家里灯全部熄灭，屋里只有蜡烛的光亮。
妈妈：“停电了？”爸爸：“保险丝烧了博？”妈妈：“你赶紧可瞧瞧！”爸爸：“好好！”水葫芦看着蜡烛发呆，根本就不管停电还是保险丝烧了。
突然灯一下子亮了，朋友、同学站满了屋，彩花、喷丝齐飞，冲向水葫芦，洒满了客厅。
学生甲：“开不开心？惊不惊喜？”学生乙：“我们还要吃蛋糕呢！”学生丙：“我们一定要见你最后一面的。
”水葫芦突然哇的一声，哭了。
同学、朋友们你看看我，我看看你，都不知道说什么好。
爸爸：“他就是容易感动，你们瞧，一个小伙子哭成这样，我也是第一次见着。
”妈妈：“不要哭了？赶紧许个愿，吹蜡烛了。
”水葫芦：“我的愿望就是能够好好呢活着。
”妈妈、爸爸：“你是脏哦了？”同学、朋友们都很莫名其妙的看着他。
水葫芦：“我得了‘挨我的死’。
”妈妈：“什么？”同学、朋友：“什么？”爸爸：“你给我说清楚！”同学、朋友在互相交头接耳。
水葫芦：“我得了艾滋病！”妈妈：“哪个说呢？”爸爸：“你将清楚嘛！！！”水葫芦：“我被黑丘丘帮的老大，黑丘丘打了一针，他说那那一针是艾滋针。
”妈妈：“他们为什么要这总做？”爸爸：“你就这种憨楚楚的给人家打了一针？你。