能量守恒定律ppt5 教科版
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第二节能量守恒定律(共10张PPT)
一杯热水,经过一段时间就会变成凉水,最终温度与室温相同。这个现象说明, 热量总是自发地从高温物体传到低温物体,高温物体温度下降,低温物体温度升高, 最终,两个物体温度相等。从来没有发生过这样的现象:热量自发地从低温物体传到 高温物体,使得低温物体的温度进一步下降,高温物体的温度进一步上升。
第3页,共10页。
是内径为~1 mm、长为2~4 m的细长铜管。通过毛细管的节流降压,制冷剂变成低温低压 的液体(如 p ≈ 1.5×105 Pa,t ≈-20 ℃)。
进入蒸发器时,低温低压的液态制冷剂在低压条件下迅速汽化,膨胀做功,热力
学能减少,温度降到比冷库的温度还低(如p≈1.0×105 Pa ,t≈-30 ℃)。然后气态制 冷剂从冷库吸取热量,热力学能增加。
第二节能量守恒定律
第1页,共10页。
一、热力学第一定律
如果物体从外界吸收热量 Q,则物体的热力学能增加 Q。如果同时外界又对物体做功 W,则物体的热力学能又要增加 W。则在整个过程之后,物体的热力学能的增加量
ΔE=Q+W
这个公式可以理解为:物体热力学能的增加等于外界向它传递的热量与外界对它做的功的
能增加,变成高温高压的蒸汽(如p ≈ ×
105 Pa,t ≈ 46 ℃)。
第4页,共10页。
这种高温高压的制冷剂蒸汽来到冷凝器,由于制冷剂的温度比外界空气高,因此
向空气放热,热力学能减少,被冷却而凝结成常温高压的液体(如p ≈ 9.0×105 Pa ,t ≈
37 ℃)。
这些常温高压的液态制冷剂由干燥过滤器滤掉水分和杂质,进入毛细管。毛细管
5×105 J,这时空气与外界传递的热量是多少?是吸热还是放热?
则在整个过这程四之后个,物部体分的热由力管学能道的连增加接量 ,组成一个
第3页,共10页。
是内径为~1 mm、长为2~4 m的细长铜管。通过毛细管的节流降压,制冷剂变成低温低压 的液体(如 p ≈ 1.5×105 Pa,t ≈-20 ℃)。
进入蒸发器时,低温低压的液态制冷剂在低压条件下迅速汽化,膨胀做功,热力
学能减少,温度降到比冷库的温度还低(如p≈1.0×105 Pa ,t≈-30 ℃)。然后气态制 冷剂从冷库吸取热量,热力学能增加。
第二节能量守恒定律
第1页,共10页。
一、热力学第一定律
如果物体从外界吸收热量 Q,则物体的热力学能增加 Q。如果同时外界又对物体做功 W,则物体的热力学能又要增加 W。则在整个过程之后,物体的热力学能的增加量
ΔE=Q+W
这个公式可以理解为:物体热力学能的增加等于外界向它传递的热量与外界对它做的功的
能增加,变成高温高压的蒸汽(如p ≈ ×
105 Pa,t ≈ 46 ℃)。
第4页,共10页。
这种高温高压的制冷剂蒸汽来到冷凝器,由于制冷剂的温度比外界空气高,因此
向空气放热,热力学能减少,被冷却而凝结成常温高压的液体(如p ≈ 9.0×105 Pa ,t ≈
37 ℃)。
这些常温高压的液态制冷剂由干燥过滤器滤掉水分和杂质,进入毛细管。毛细管
5×105 J,这时空气与外界传递的热量是多少?是吸热还是放热?
则在整个过这程四之后个,物部体分的热由力管学能道的连增加接量 ,组成一个
能量守恒定律课件(23张ppt)
的限制。
热力学第二定律
热力学第二定律指出,不可能从 单一热源吸收热量并完全转换为 有用的功而不产生其他影响。这
限制了热机的效率。
电磁波的产生与传播
电磁波的产生
电磁波是由电荷或电流的振动产生的波动现象。振荡的电 荷或电流产生电场,而振荡的电场产生磁场,两者相互激 发形成电磁波。
电磁波的传播
电磁波在空间中以波动的形式传播,其传播速度等于光速。 电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播。
能量守恒定律具有方向性、守恒 性、不可创性和不可逾越性。
能量守恒定律的重要性
科学研究基础
人类生活影响
能量守恒定律是物理学、化学、生物学 等学科研究的基础,为科学家们提供了 研究物质运动和相互作用的共同框架。
能量守恒定律深刻影响着人类的生产和生 活方式,如能源利用、交通出行、工业生 产等,推动着人类社会的进步和发展。
微观领域
在微观领域,能量守恒定律适用 于原子和分子的运动和相互作用 ,如化学反应、核反应等。
相对论领域
在相对论领域,能量守恒定律适用 于高速运动和高能物理现象,如相
对论效应和量子力学效应等。
02
能量守恒定律的原理
能量转换与守恒
能量是物体做功的能力,可以 表现为多种形式,如机械能、 电能、化学能等。
03
节能意义
节能有助于减少能源消耗,降低环境污染,促进可持续发展。
动力机械与热机
动力机械
动力机械是利用能量转换原理将 一种形式的能量转换为另一种形 式的能量的机械装置。例如,内 燃机将燃料化学能转换为机械能。
热机
热机是一种将热能转换为机械能 的装置,如蒸汽机、汽轮机、内 燃机等。热机的效率受卡诺循环
能量守恒定律课件
热力学第二定律
热力学第二定律指出,不可能从 单一热源吸收热量并完全转换为 有用的功而不产生其他影响。这
限制了热机的效率。
电磁波的产生与传播
电磁波的产生
电磁波是由电荷或电流的振动产生的波动现象。振荡的电 荷或电流产生电场,而振荡的电场产生磁场,两者相互激 发形成电磁波。
电磁波的传播
电磁波在空间中以波动的形式传播,其传播速度等于光速。 电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播。
能量守恒定律具有方向性、守恒 性、不可创性和不可逾越性。
能量守恒定律的重要性
科学研究基础
人类生活影响
能量守恒定律是物理学、化学、生物学 等学科研究的基础,为科学家们提供了 研究物质运动和相互作用的共同框架。
能量守恒定律深刻影响着人类的生产和生 活方式,如能源利用、交通出行、工业生 产等,推动着人类社会的进步和发展。
微观领域
在微观领域,能量守恒定律适用 于原子和分子的运动和相互作用 ,如化学反应、核反应等。
相对论领域
在相对论领域,能量守恒定律适用 于高速运动和高能物理现象,如相
对论效应和量子力学效应等。
02
能量守恒定律的原理
能量转换与守恒
能量是物体做功的能力,可以 表现为多种形式,如机械能、 电能、化学能等。
03
节能意义
节能有助于减少能源消耗,降低环境污染,促进可持续发展。
动力机械与热机
动力机械
动力机械是利用能量转换原理将 一种形式的能量转换为另一种形 式的能量的机械装置。例如,内 燃机将燃料化学能转换为机械能。
热机
热机是一种将热能转换为机械能 的装置,如蒸汽机、汽轮机、内 燃机等。热机的效率受卡诺循环
能量守恒定律课件
教科版物理九年级下册第11章教学课件:1能量守恒定律(共34张PPT)
一缕阳光
知识讲解 内能
烫手的暖气片
化学能
电池
知识讲解
光能和电能
化学能
闪电
各种各样的食物
皮球在空中运动;太阳内部的原子核在发生剧烈的变化;暖气片内的水中,大
量水分子在做无规则的热运动;电池一旦接入闭合回路,它内部的化学成分将持续
发生反应……运动形式的多样性,对应着能量的多样性。
强化训练
分析下列各物体具有什么形式的能: (1)汹涌澎湃的钱江大潮具有____动_____能。 (2)被卷紧的钟表发条具有__弹__性__势___能。 (3)商店橱窗里展示着的干电池具有___化__学_____能。 (4)正在空中盘旋的飞机具有____动__能__和__重__力__势____能。 (5)夜间街道两边的霓虹灯光具有___光____能。
学习目标
1
认识物体具有的能量形式,知道不同的运动形式对应不同的能量。
2
知道不同形式的能量之间的转化。
3
理解能量转化与守恒定律,知道它是一个普遍规律。
4
知道“永动机”是不可能实现的。
知识讲解
一、形形色色的能量
讨论交流 物体具有的能量 你能说出下图中这些物体具有的是什么能量吗?
机械能
光能
在空中运动的足球
1.一种能增加,总伴随着另一种形式能减少或者另一物体转移而来; 2.该定律是大量实验事实得出,是人们对自然现象长期观察和研究的科学 总结。所有能量转化和转移过程,都遵守能量守恒定律。 3.能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一,是人们认识自 然和改造自然的重要科学依据。
4.与机械能守恒的区别: (1)机械能守恒:有条件,机械能无损失 或补充; (2)能量守恒:无条件;
教科年物理九年级下册《能量守恒定律》ppt
暖气片内的水中,大量水分子在做无规的热 大量事实表明,能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在
转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。 有些永动机,看上去制作得十分巧妙,但由于违背科学规律,都失败了。
运动具有内能。电池一旦接入闭合回路,它内部 用酒精灯给水加热,是机械能转化为内能
所有能量转化和转移过程,都遵守能量守恒定律。
四、永动机是不可能实现的
1.永动机: 不消耗能量,就可以永远地运动下去,并连续
不断地做功的机器。
有些永动机,看上去制作得十分巧妙,但由于 违背科学规律,都失败了。永动机的失败,从反面 证明了能量守恒定律的正确性。
2.如图所示是达·芬奇设想的永动机,你认为能实现 吗?____不__能__,请说明理由 违背能量守恒定律。
电能转化为光能 和内能
v
a
b
小球左右摆动,动能、势能不断相互转化,在 最高点时势能最大在最低点时动能最大。
由a点出发,以速度v运动的木块在摩擦力作用 下到b点停止,木头的动能全部转化为内能。
2.电能
发电机发电,把机械 电动机工作,把电能
能转化成电能
转化成机械能
使用电熨斗,把电能转化成内能;给电池充电, 把电能转化为化学能……我们在生产、生活、工作中 不断地将一种能量转化为另一种能量。
上水池
用电器
抽
水
水轮
机
发电
下水池
机
一种永动机的示意图
【分析】在能量转化的过程中,总会有一部分能 量以热的形式向四周扩散,成为无用的能量,所 以抽水机的机械能会逐渐减小。 【解答】永动机不可能实现,因为抽水机在此过 程中,有部分机械能会转化为内能,即机械能会 逐渐减少,所以机械能总量不守恒,永动机装置 不能实现。
转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。 有些永动机,看上去制作得十分巧妙,但由于违背科学规律,都失败了。
运动具有内能。电池一旦接入闭合回路,它内部 用酒精灯给水加热,是机械能转化为内能
所有能量转化和转移过程,都遵守能量守恒定律。
四、永动机是不可能实现的
1.永动机: 不消耗能量,就可以永远地运动下去,并连续
不断地做功的机器。
有些永动机,看上去制作得十分巧妙,但由于 违背科学规律,都失败了。永动机的失败,从反面 证明了能量守恒定律的正确性。
2.如图所示是达·芬奇设想的永动机,你认为能实现 吗?____不__能__,请说明理由 违背能量守恒定律。
电能转化为光能 和内能
v
a
b
小球左右摆动,动能、势能不断相互转化,在 最高点时势能最大在最低点时动能最大。
由a点出发,以速度v运动的木块在摩擦力作用 下到b点停止,木头的动能全部转化为内能。
2.电能
发电机发电,把机械 电动机工作,把电能
能转化成电能
转化成机械能
使用电熨斗,把电能转化成内能;给电池充电, 把电能转化为化学能……我们在生产、生活、工作中 不断地将一种能量转化为另一种能量。
上水池
用电器
抽
水
水轮
机
发电
下水池
机
一种永动机的示意图
【分析】在能量转化的过程中,总会有一部分能 量以热的形式向四周扩散,成为无用的能量,所 以抽水机的机械能会逐渐减小。 【解答】永动机不可能实现,因为抽水机在此过 程中,有部分机械能会转化为内能,即机械能会 逐渐减少,所以机械能总量不守恒,永动机装置 不能实现。
《能量守恒定律》课件
02
03
能量转换
能量可以从一种形式转换 为另一种形式,但总量保 持不变。
能量守恒
在一个封闭系统中,能量 既不会凭空产生也不会凭 空消失。
能量形式
包括动能、势能、热能、 电能、化学能等。
热力学第一定律
内容
热力学系统能量转换与守恒的具体表述,即系统能量的总和等于输入和输出的能 量的总和。
表达式
ΔU = Q + W,其中ΔU表示系统能量的变化,Q表示系统吸收的热量,W表示系 统对外界做的功。
03
能量守恒定律的应用
能源利用与节能
节能技术
通过提高能源利用效率和 减少能源消耗,降低能源 消耗成本,减少对环境的 负面影响。
节能设备
采用高效、低能耗的设备 ,如节能灯、节能空调等 ,提高能源利用效率。
节能建筑
通过建筑设计、材料选择 和能源系统优化等方式, 降低建筑物的能耗。
能源转换技术
高效燃烧技术
能量转换效率
定义
能量转换效率是指某一特定转换过程 从输入的能量中实际得到的输出能量 所占的比例。
提高效率的方法
减少能量损失、优化转换过程、采用 高效转换材料等。
能量损失与利用
损失原因
在能量转换过程中,由于各种原因如摩擦、电阻、辐射等会 导致能量的损失。
利用方式
尽可能减少不必要的能量损失,将损失的能量转化为可再利 用的形式,如热能回收等。
《能量守恒定律》ppt 课件
目录
• 能量守恒定律的概述 • 能量守恒定律的原理 • 能量守恒定律的应用 • 能量守恒定律的实验验证 • 能量守恒定律的未来发展
01
能量守恒定律的概述
定义与性质
定义
能量守恒定律是物理学中的基本定律 之一,它指出在一个封闭系统中,能 量不能被创造或消灭,只能从一种形 式转变为另一种形式。
《能的转化与能量守恒》能源与能量守恒定律PPT课件
一、能的转移与转化二、能量守恒定律能量在转移和转化过程中,能的总量保持不变三、能在转移和转化过程中具有方向性
第二十章 能源与能量守恒定律能的转化与能源自守恒新课引入知识回顾:
什么叫能量?
(1)物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。能量简称“能”。
(2)自然界的能量有机械能、内能、光能、电能、化学能、核能等多种形式。
人们发现,自然界中的能量不仅可以从一个物体转移到其他物体,而且在一定条件下,形式不同的能量之间还可以相互转化。
学习目标
知识讲解
一、能的转移和转化
活动1 能量的转移
如图所示是一些能量转移的实例,你能说出各例中是什么能量发生了转移吗?
内能
机械能
电能
知识讲解
活动2 能量的转化
能量不仅可以转移,而且各种形式的能量在一定条件下还可以相互转化。
另外,当木材、煤、石油和天然气等物质燃烧时,它们的化学能就会转化为内能和光能。绿色植物通过光合作用,将太阳能转化为化学能……
各种能都能够做功,做功的过程就是能量转化的过程。
说一说
放在桌上的热水袋冷却,热水的内能消失了吗?
能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式.或者从一个物体转移到另外一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变.
讨论交流课文P81页活动1 能量的转移
各种形式的是可以相互转化的
风能转化为电能
讨论交流课文P82页活动2 能量的转化
各种形式的是可以相互转化的
机械能转化为电能
各种形式的是可以相互转化的
电能转化为内能
充电器充电
电能转化为化学能
各种形式的是可以相互转化的
电能转化为机械能
各种形式的是可以相互转化的
第二十章 能源与能量守恒定律能的转化与能源自守恒新课引入知识回顾:
什么叫能量?
(1)物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。能量简称“能”。
(2)自然界的能量有机械能、内能、光能、电能、化学能、核能等多种形式。
人们发现,自然界中的能量不仅可以从一个物体转移到其他物体,而且在一定条件下,形式不同的能量之间还可以相互转化。
学习目标
知识讲解
一、能的转移和转化
活动1 能量的转移
如图所示是一些能量转移的实例,你能说出各例中是什么能量发生了转移吗?
内能
机械能
电能
知识讲解
活动2 能量的转化
能量不仅可以转移,而且各种形式的能量在一定条件下还可以相互转化。
另外,当木材、煤、石油和天然气等物质燃烧时,它们的化学能就会转化为内能和光能。绿色植物通过光合作用,将太阳能转化为化学能……
各种能都能够做功,做功的过程就是能量转化的过程。
说一说
放在桌上的热水袋冷却,热水的内能消失了吗?
能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式.或者从一个物体转移到另外一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变.
讨论交流课文P81页活动1 能量的转移
各种形式的是可以相互转化的
风能转化为电能
讨论交流课文P82页活动2 能量的转化
各种形式的是可以相互转化的
机械能转化为电能
各种形式的是可以相互转化的
电能转化为内能
充电器充电
电能转化为化学能
各种形式的是可以相互转化的
电能转化为机械能
各种形式的是可以相互转化的
九年级物理下册11.1能量的守恒定律课件(新版教科版)
1. 能量守恒定律 2.能量转化的方向性和效率
学点4 永动机是不可能实现的
Байду номын сангаас
阅读教材P41~P42内容,完成下列问题:
问题:永动机不可能实现的原因是它违背了
___________________。任何机器运行时,如果
能量守恒定律
它对外做功就__________________,不消耗能
必然消耗能量
对外做功
1. 能量守恒定律 2.能量转化的方向性和效率
[易错警示]能量的转化和守恒
1. 能量守恒定律 2.能量转化的方向性和效率
类型四 能量转化中的效率
例4 某电动车在平直的路面上由静止开始运动,
速度随时间变化的图像如图11-1-3甲所示,牵
引力随时间变化的图像如图乙所示。已知电动车
匀速行驶时,电动车电动机输入电压为48 V,输
1. 能量守恒定律 2.能量转化的方向性和效率
[易错警示]能量不会凭空产生,也不会凭空消失,即一 个物体的总能量发生了变化,必有另一个物体的总能量 同时发生了变化。自然界中所具有的能量的总量保持不 变,这就是能量守恒定律。能量守恒定律是自然界中最 基本的定律之一,能量守恒定律对一切物体总是适用的 。
量就无法____________,因而永动机是永远不
可能制造成功的。
1. 能量守恒定律 2.能量转化的方向性和效率
学点5 能量转化的方向性
阅读教材P43~P44内容,完成下列问题:
问题:能量的流向不是随意的,具有
一定方向性
___________,能量的转化和转移无法自发地沿
反方向
___________发生。我们对能量的利用,无法避
1. 能量守恒定律 2.能量转化的方向性和效率
能量守恒定律PPT教学课件
2021/7/21
能力·思维·方法
【例2】一条长为L的均匀链条,放在光滑水平桌面 上,链条的一半垂于桌边,如图6-4-2 止开始使链条自由滑落,当它全部脱离桌面时的速 度为多大?
2021/7/21
图6-4-2
能力·思维·方法
【解析】因桌面光滑,链条虽受桌面的支持力,但支 持力对链条不做功,在链条下滑过程中只有重力对链 设链条总质量为m,由于链条均匀,因此对链条所研究 能面,则初、末状态的机械能分别为:
2021/7/21
图6-4-3
能力·思维·方法
【解析】小球在运动过程中,受重力和绳的拉力作用, 由于绳的拉力时刻与球的速度垂直,所以绳的拉力不对 小球做功,即小球运动过程中,只有重力对其做功,机
显然,h越小,C的位置越高,小球在以C为圆心做圆 周运动时,经过C正上方的速度v越小,由于v存在极小值, 故h存在极小值.
氡气的危害
• 氡是有别于可挥发气体的一种放射性气体, 具有无色、无味、摸不到、看不见的特性, 广泛存在于人类生活与工作环境中,已被世 界卫生组织公布为19种主要环境致癌物质之 一,是除吸烟以外诱发肺癌的第二大因素。
氨的危害
• 氨是一种碱性物质,进入人体后可以吸收组 织中的水分,溶解度高,对人体的上呼吸道 有刺激和腐蚀作用,减弱人体对疾病的抵抗 力。氨进入肺泡后易和血红蛋白结合破坏运 氧功能。短期内吸入大量的氨可出现流泪、 咽痛、声音嘶哑、咳嗽、头晕、恶心等症状, 严重者会出现肺水肿或呼吸窘迫综合症,同 时发生呼吸道刺激症状。美国制造化学师协 会规定,允许工作人员在低于100ppm的氨浓 度下工作8小时。
2021/7/21
要点·疑点·考点
3.应用机械能守恒定律解题的基本步骤. (1)根据题意,选取研究对象(物体或系统). (2)明确研究对象的运动过程,分析对象在过程中的受
能力·思维·方法
【例2】一条长为L的均匀链条,放在光滑水平桌面 上,链条的一半垂于桌边,如图6-4-2 止开始使链条自由滑落,当它全部脱离桌面时的速 度为多大?
2021/7/21
图6-4-2
能力·思维·方法
【解析】因桌面光滑,链条虽受桌面的支持力,但支 持力对链条不做功,在链条下滑过程中只有重力对链 设链条总质量为m,由于链条均匀,因此对链条所研究 能面,则初、末状态的机械能分别为:
2021/7/21
图6-4-3
能力·思维·方法
【解析】小球在运动过程中,受重力和绳的拉力作用, 由于绳的拉力时刻与球的速度垂直,所以绳的拉力不对 小球做功,即小球运动过程中,只有重力对其做功,机
显然,h越小,C的位置越高,小球在以C为圆心做圆 周运动时,经过C正上方的速度v越小,由于v存在极小值, 故h存在极小值.
氡气的危害
• 氡是有别于可挥发气体的一种放射性气体, 具有无色、无味、摸不到、看不见的特性, 广泛存在于人类生活与工作环境中,已被世 界卫生组织公布为19种主要环境致癌物质之 一,是除吸烟以外诱发肺癌的第二大因素。
氨的危害
• 氨是一种碱性物质,进入人体后可以吸收组 织中的水分,溶解度高,对人体的上呼吸道 有刺激和腐蚀作用,减弱人体对疾病的抵抗 力。氨进入肺泡后易和血红蛋白结合破坏运 氧功能。短期内吸入大量的氨可出现流泪、 咽痛、声音嘶哑、咳嗽、头晕、恶心等症状, 严重者会出现肺水肿或呼吸窘迫综合症,同 时发生呼吸道刺激症状。美国制造化学师协 会规定,允许工作人员在低于100ppm的氨浓 度下工作8小时。
2021/7/21
要点·疑点·考点
3.应用机械能守恒定律解题的基本步骤. (1)根据题意,选取研究对象(物体或系统). (2)明确研究对象的运动过程,分析对象在过程中的受
新教科版九年级下册课件11.1能量守恒定律(共10张PPT)
现的
能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的 基本定律之一。所有能量转化和转移过程,都 遵守能量守恒定律。
永动机是不可能实现的 有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不 断地对外做功的机器,人们把这种机器叫永动机。
这种机器有可能制成吗?为什么?
能量以 及不可能实
电能
电能转化为机械能
植物吸收太阳光 进行光合作用
燃料燃烧时发热
光太阳能电池
光能转化为 化学能
化学能转化为 内能
光能转化为电能
结合图中给出的实例,你能做些补充吗?
电能在现代生活中具有重要的地位 电能的优点:便于输送和转化
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
•
能量守恒定律
想想议议 (1)拿一个弹力小球由手中释放,观察小球的运 动情况。 (2)结合小球在地面弹跳的频闪照片,想一想, 为什么它的高度会逐渐降低?是否丢失了能量?减 少的机械能到哪去了?
能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的 基本定律之一。所有能量转化和转移过程,都 遵守能量守恒定律。
永动机是不可能实现的 有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不 断地对外做功的机器,人们把这种机器叫永动机。
这种机器有可能制成吗?为什么?
能量以 及不可能实
电能
电能转化为机械能
植物吸收太阳光 进行光合作用
燃料燃烧时发热
光太阳能电池
光能转化为 化学能
化学能转化为 内能
光能转化为电能
结合图中给出的实例,你能做些补充吗?
电能在现代生活中具有重要的地位 电能的优点:便于输送和转化
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
•
能量守恒定律
想想议议 (1)拿一个弹力小球由手中释放,观察小球的运 动情况。 (2)结合小球在地面弹跳的频闪照片,想一想, 为什么它的高度会逐渐降低?是否丢失了能量?减 少的机械能到哪去了?
教科版九年级物理(全一册)课件:11.1 能量守恒定律 (共19张PPT)
◎综合应用 9. 10.
◎能力拓展 11.
◆要点导航 ◆典例导学 ◎基础过关 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
◎综合应用 9. 10.
◎能力拓展 11.
◆要点导航 ◆典例导学 ◎基础过关 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
◎综合应用 9. 10.
◎能力拓展 11.
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◎综合应用 9. 10.
◎能力拓展 11.
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◎综合应用 9. 10.
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◎综合应用 9. 10.
◎能力拓展 11.
◎综合应用 9. 10.
◎能力拓展 11.
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 6:34:42 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
能量守恒定律课件(23张ppt).26页PPT
能量守恒定律课件(23张ppt).
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
能量守恒定律PPT课件
称
。 第20页/共34页
•该定律是大量实验事实得出,是人们对 自然现象长期观察和研究的科学总结。 •一种能增加,总伴随着另一种形式能减 少或者另一物体转移而来。 •是自然界最普遍、最重要的基本定律之 一,无论是物理、化学……是人们认识 自然和改造自然的重要科学依据。
第21页/共34页
巩固练习
1、指出下列现象中能量的转化或转移情况:
(1)植物的光合作用; 光能转化为化学能
(2)雨天时发生雷电; 电能变为声能和光能
(3)人在跑步时,身体发热出汗。 化学能转化 为内能
(4)手摇发电机 发电使灯泡发光;
机械能转化为电能, 电能又转化为内能、光能
(5)风吹动帆船前进。 机械能的转移
第22页/共34页
2、随着电机的转动,电池中的 化学能 转化为 电能 ; 电能 通过导线传给电机,电机的转动将 电能 转化
第18页/共34页
掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?
第19页/共34页
三:能量守恒定律:
能量既不会 凭空消灭,也不
会凭空产生 ,它只会从一种形式 转化 为其他形式 ,或者从一个
物体转移 到另一个物体,而在
转化和转移的过程中,能量的总 量 保持不变 ,这就是能的转化
和 守 恒 定能量守律恒定,律 也
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6、蔬菜挂果
第7页/共34页
7、高山流水
第8页/共34页
第9页/共34页
对于能我们并不陌生,在以前的 学习中,我们学习过内能、机械 能、电能、电磁能 等,在化学的 学习中,我们还学习了化学能, 从生活中我们还了解核能。
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二、能量的转化与转移
自然界中,能量不仅可以 从一个物体转移到另一个 物体,形式多样的能量之 间还可以相互转化。
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3、白天,太阳能热水器中的水的温度 升高,水的内能 增加 (填”减少“” 不变“或”增加“),这是热通传递过
的方法改变了它的内能。
练习二
1、在各种形式的能量的相互转化的过程中,下列说
法中正确的是
( C)
A、机械能一定守恒
B、各种形式的能量都守恒
C、各种形式的能的总量一定守恒
D、只有机械能转化为内能 2、植物进行光合作用的过程,是
(3)人在跑步时,身体发热出汗。 化学能转化为内能
(4)手摇发电机发电使灯泡发光;
机械能转化为电能,电能又转化为内能、光能
(5)风吹动帆船前进。 机械能的转移
2、牛顿第一运动定律是在_实__验___的基础上,经过
概__括__、__推_理__而得出的; 能的转化与守恒定律是在 人们大量__事_实__证__明__的基础上得出归纳总结出来 的一个普遍适用的规律。
能量守恒定律
一、多种形式的能量 对于能我们并不陌生,在以前的 教学中,我们学习过内能、机械 能、电能、电磁能 等,在化学的 学习中,我们还学习了化学能, 从生活中我们还了解核能。
电闪雷鸣
地动山摇
高山流水
重力势能
动 能
化学能
内 能
电能
化学能
1、燃料的燃烧是一种化学变化,燃烧时产生 的光和热就来源于燃料储存的化学能。
能量转化
机械能转化为电能 化学能转化为内能 太阳能转化为化学能
太阳能转化为电能 电能转化为光能
化学能转化为机械能
2、各种形式的能之间可以相互转化
• 锯木头,锯条发热
(机械能 内能)
• 气体膨胀做功,温度降低 (内能 机械能)
• 水轮机带动发电机发电
(机械能 电能)
• 电动机带动水泵转动 • 电流通过灯丝使灯丝发光 • 煤燃烧 • 光合作用
2、食物也具有化学能,人们的生活、工作所消 耗的能量就来源于食物里储存的化学能
核能
地球上的能量主要来自太阳
碰撞时物体之间会发生能量的转移
二、能量的转化与转移
1、能量可以从一个物体转移到另一个物体
①机械能从一个物体转移到另一个物体的实例, ②电能从一个物体转移到另一个物体的实例, ③内能从一个物体转移到另一个物体的实例
3、地热是一种新能源,怎样利用地热,还是下在探索的 一个重大课题。地热发电过程中的能量转化可用下图表示。 ( 地热 )能 汽轮机 (机械 )能 发电机( 电 )能
练习一
1、冰块沿地面滑动,往往会逐渐融化, 在这一过程中是 机械 能转化为 内 能。
2、原子弹、氢弹爆炸时释放的能量
来源于 原子核反应
。
(电能 机械能) (电能 内能 光能) (化学能 内能)
(光能 化学能)
• 核电站发电
(核能 内能机械能 电能)
• 压缩气体做功
(机械能 内能)
• 给蓄电池充电
(电能
化学能)
• 木材发光(机械能 电能 内能光能)
掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?
1、一杯放在桌上的热水冷却,此过程有能的 转化吗?热水的热能消失了吗?
我国有句俗语:“既要马儿跑, 又要马儿不吃草。”你认为这 可能吗?为什么?
无法实现的“永动机“ 1.“永动机“:不消耗任何能量和燃料,却源
源不断对外做功的机器。 2.违背能量守恒定律,永远造不成
练习1、指出下列现象中能量的转化或转移情况 (1)植物的光合作用;
光能转化为化学能 (2)雨天时发生雷电; 电能变为声能和光能
(A )
A、光能转化为化学能 B、内能转化为化学能
C、化学能转化为光能 D、光能转化为内能
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之�
2、电风扇工作时,消耗的电能与电动机获得 的机械能相等吗?那其余的电能哪里去了?
能量守恒定律
能量既不会消灭,也不会创生,它只 会从一种形式转化为其他形式,或者从一 个物体转移到另一个物体,而在转化和转 移的过程中,能量的总量保持不变。
•一种能增加,总伴随着另一种形式能减少或者另一 物体转移而来。 •该定律是大量实验事实得出,是人们对自然现象长 期观察和研究的科学总结。 •是自然界最普遍、最重要的基本定律之一,是人们 认识自然和改造自然的重要科学依据。