B9U3U4词汇复习

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八年级上册英语u3u4知识点

八年级上册英语u3u4知识点

八年级上册英语u3u4知识点英语是一门重要的语言,在学生的日常学习中,英语知识点的学习更是一项必不可少的任务。

本文将针对八年级上册英语U3U4的知识点进行总结,希望能够帮助同学们更好地学习英语。

Unit 3: Teenagers should be allowed to choose their own clothes.本单元主要围绕着“青少年是否应该有选择自己穿着的权利”展开讨论。

以下是本单元的主要知识点:1. Vocabulary本单元的词汇量较大,需要同学们多多记忆。

以下是一些常用词汇:- choose:v.选择- permission:n.许可- dress code:n.着装规范- fashion:n.时尚,流行- argue:v.争辩- responsible:adj.有责任感的- strict:adj.严格的2. Grammar- Modals在本单元中,我们学习了情态动词“should”,该动词表示建议、应该、必须等含义,与主语配合使用。

例如:- Teenagers should be allowed to choose their own clothes.此处“should”表示“应该允许”,表示说话人的态度和观点。

- Would you please ask your parents to let you wear what you like?此处“would”表示委婉客气的请求,表示说话人的礼貌和礼仪。

- Passive voice本单元我们还学习了被动语态,被动语态用于表示动作的承受者,即动作的对象。

被动语态的结构为:be + 过去分词。

例如:- Teenagers should be allowed to choose their own clothes.(主动语态)- Their own clothes should be allowed to be chosen by teenagers.(被动语态)此处被动语态把“青少年选择穿着”的对象转化为了“青少年的衣服”,更为准确地表达了意思。

U3-U4复习资料

U3-U4复习资料

U3一、翻译下列单词订货受欢迎的对比出售主机总额脑价格打字英寸控制公司极小的铁路系统速度总计(短语)二、根据首字母提示,完成下列句子并且翻译。

1. Some computers are t .2. They calculate at a fast s .3. Computers can do important jobs like operating r and fly planes and spaceships.4. Humans use their b for thinking.5. It’s not good for parents to c their children with other children.三、根据中文意思完成句子1.你能跟我讲讲你的家庭情况吗?Can you about your family?2.那条蓝色的裙子怎么样?the blue dress?3.我妈妈从事医生的工作。

My mother a doctor.4.我喜欢唱歌,除此之外,我也喜欢跳舞。

I like singing. , I also like dancing.5.她依靠她的叔叔生活。

She her uncle.四、语法总汇一、形容词:修饰名词,补充说明名词的词,如beautiful, hard, old…形容词有原级→比较级→最高级2.其他双音节词或者多音节词,在该词前面加more/most。

例如:beautiful→more beautiful→ most beautifuluseful→more useful→ most useful二、形容词比较级和最高级的用法和常用结构1.比较级:两种事物或者两个人比较时候,用比较级,结构为:A+be+形容词比较级+than+B。

例如:She is thinner than you.(她比你苗条。

)注:形容词比较级前可以用a lot, much, far, even, still和a little等表示程度的副词修饰,如:His cake is much bigger than yours.(他的蛋糕比你的大很多。

七年级下册英语u3u4知识点

七年级下册英语u3u4知识点

七年级下册英语u3u4知识点U31. 数字的表示法英语中数字的表示方法和中文不同,需要进行逐一学习和记忆。

其中,数字1至10的表示方法必须掌握,这是后续数字表示方法的基础。

2. 常用词汇本单元介绍了一些常用的英语词汇。

对于初学者来说,这些词汇是最基本的。

建议加强词汇记忆,并理解它们的含义和用法。

3. be 动词的运用英语中,be动词是非常基础的语法。

在本单元,学习者需要理解be动词的运用,以及它的肯定形式、否定形式和疑问形式。

4. 一般现在时一般现在时是英语中最常用的时态之一,涉及到很多简单句的构造方法。

学习者需要逐一学习这些方法,并用正确的方式应用于相应场景。

5. 特殊疑问句特殊疑问句是指以特殊疑问词开头的疑问句。

本单元介绍了what,where,when,why,how以及how old等常见疑问词。

学习者需要掌握这些疑问词的用法和在一般疑问句中的应用。

U41. 数量词英语中的数量词和中文有些不同,但数量词的使用却是非常重要的。

本单元介绍了some,any,a few,a little,much等常用数量词。

学习者需要掌握它们的含义和在句子中的应用。

2. 表示建议的句型在英语中,表示建议的句型是非常常见的。

学习者需要学习一些标准的建议句型,并熟练掌握它们。

同时,还需要掌握表示同意或者不同意的回答。

3. 一般过去时在英语中,一般过去时涉及到很多动词的过去式和过去分词形式,因此需要进行逐一学习。

同时还需要掌握一般过去时的构造方法以及在句子中的应用。

4. 表示频率的副词在英语中,表示频率的副词包括always,often,sometimes,rarely等。

学习者需要熟练掌握这些副词,并能在句子中使用它们。

5. 表示禁止的结构在英语中,表示禁止的结构包括no,must not,should not等。

学习者需要理解这些结构的含义,并掌握它们在句子中的使用。

七年级下册英语复习资料(U3-U4)

七年级下册英语复习资料(U3-U4)

英语复习资料Unit3·单词/短语总结:blind adj. 瞎的;失明的radio n. 无线电广播programme n. 节目helpful adj. 有用的;有帮助的rescue n. 营救mean v. (过去式meant) 表示……的意思receptionist n. 接待员allow v. 允许进入(或出去、通过)pet n. 宠物anywhere adv. 任何地方apologize v. 道歉lead v. (过去式led) 带领bark v. (狗) 吠叫wake v. (过去式woke) 醒来towel n. 毛巾bottom n. 底部finally adv. 终于;最后airport n. 机场appear v. 出现act v. 扮演(戏剧、电影中的角色)climb v. 攀登;攀爬dark adj. 黑暗的nothing pron. 没有什么;没有一件东西arrive at 到达by oneself 独自wake up 醒来lead (sb) to 带着(某人) 到fall asleep 入睡get down 蹲下;趴下fire engine 消防车·Reading:例:“You’re welcome to stay, but I’m sorry that we don’t allow pets here.”·keep pets /animals 养宠物·allow sth 表示“允许……”allow sb to do sth 允许某人做某事allow sb. into+sp. 允许某人进入……例:“I’m blind and I can’t go anywhere by myself.”·anywhere 任何地方·类似的还有:somewhere, anything, anybody等·by oneself 表示“某人自己……”(详见grammar)例:He soon fell asleep.·fall asleep 入睡,睡着·区别:go to bed 上床睡觉,不一定睡着了;fall asleep 强调睡着了。

u3-u4 复习

u3-u4 复习

9. 只有极少数的人能成为顶尖人士。 Only _a__v_e_ry__s_m_a_l_l_n_u_m__b_e_r_o_f__ people _m__a_k_e_i_t _ to the top.
10. 最后,李文的父母决定把他送到寄宿式学校。
Finally, Li Wen's parents __m__a_d_e_t_h_e_d_e_c_i_s_io_n__to__s_e_n_d_ 句 him to a boarding school. 型 11. 他的老师建议他的父母亲自和他们的儿子谈谈。 再 His teacher __a_d_v_is_e_d_ his parents __to__t_a_lk__w_i_th__ their 现 son ______in__p_e_r_so_n____.
英雄的事迹对他有很大的影响。
自学反馈
重点突破
第16讲┃Units 3—4,Book 9
巧辩异同
●1 from time to time/in time/on time/all the time/at times from time to time意为“有时;偶尔”;in time意为“及
时”;on time意为“准时”;all the time意为“始终;总是”; at times意为“有时”。
4. silent→(名词) __s_il_e_n_c_e_
词汇 拓展
5. help→(形容词) _h__el_p_f_u_l_ 6. proud→(名词) __p_r_id__e__ 7. introduce→(名词) _i_n_t_r_o_d_u_c_ti_o_n__
8. absent→(名词) __a_b_s_e_n_c_e
是有警卫围着我。 ___H__a_n_g_i_n_g_o_u_t___ with friends ____is____ almost impossible for me now _b_e_c_a_u_s_e_ there are always guards around me.

四年级英语期末复习(Unit3& Unit4)

四年级英语期末复习(Unit3& Unit4)

Unit 3 & Unit 4【重点词汇】Unit 3Sports Day运动会 catch a ball接球 run in a race跑步比赛throw a ball投球 do the long jump跳远 do the high jump跳高skip跳绳principal校长 practice练习event比赛项目news新闻next week下周prize奖品have lots of fun过得愉快today今天Unit 4beach海滩sunglasses太阳眼镜 paper纸 camera照相机 money钱 map地图lunchbox午餐盒 our我们的their他们的her她的his他的my我的they他们【重点句型、语法】Unit 31, What can you do?你会做什么?I can run in a race。

我会赛跑。

(问句含有can,回答时候也要有can。

can是情态动词+动词原型。

)2,Is Todd going to do the long jump?Todd打算去跳远吗?肯定回答Yes,he is. He can do it well.\否定回答No,he isn’t.3,I’m good at this event. (be good at+动词ing形式,表示擅长于…)I’m good at running in a race\skipping\catching a ball…4,This is our principal.这事我们的校长。

介绍别人用This is…Unit 41,Whose game is this? It’s their game.这是谁的游戏?是他们的游戏。

(单数…is this? 一定要用It’s…回答)It’s Mary and Tom’s map.(谁的东西一定要用所有格’s表示,当两个人共有的东西时所有格加在后面那个人那里)Whose cameras are these?They’re our cameras.这些是谁的游戏?是我们的游戏。

九年级上u3u4单选和短语复习.docx

九年级上u3u4单选和短语复习.docx

U3T1一.单项选择。

(10分)()1.——What a nice classroom! 一It_____ every day ・ D.is cleanedD.up)4.Teachers should their students to practice____________________ E nglish as much as possible.A.encourage, speaking B 」e 「speakC.makc, speakD.kccp,speaking)5.Maria has _____ trouble _____ math, so she often asks her math teacher for help. A. much, understanding B .no, with C.many, understanding D.not, to understand ( )6.If you have a chance ______ in a university, you shouldn't give it up. A.study B.studying C.to study D.studied ()7. ____ of the students in our class _______girls. A.Three fives, is B.Three fifths, is C.Three fifth, are D.Three fifths, are )8.1 bought a T-shirt yesterday. It was similar _____ yours. )9.一What is a writing brush used for? —It's used _____ writing and drawing ・ A.asB.toC.forD.by )10. _____, I must try my best to study English ・二•完成句子。

九年级英语U3U4重点词组

九年级英语U3U4重点词组

U3 T1 Section A1、have a look at =look at看一看2、stick sth. On the wall 把…粘在墙上3、be able to =can能,能够4、hundreds of 数百万5、throughout the world 全世界6、all over the world全世界7、around the world全世界8、be ready for (doing)sth.为…作准备9、have a good chance to do sth.有一个好机会做某事10、pratice doing sth.练习做某事11、can’t wait to do sth.迫不及待地做某事12、be used to do sth.被使用13、be good at sth.擅长于某事14、be good at doing sth.擅长于做某事15、Don't worry. 别担心16、try one’s best to do sth.尽力做某事17、work hard努力工作18、from now on从现在起19、be pleased with对感到满意20、be satisfied with 对感到满意Section B1、talk with和…交谈2、pack one’s bag打包行李3、on business出差4、be similar to 和相似5、in English用英语6、in Spanish用西班牙语7、in general通常,大体上8、have (no) trouble/difficulty doing sth.做某事(没)有问题/困难9、once in a while 有时、偶尔10、as well as并且;除了11、whenever无论何时12、throughout the world全世界Section C1、more than=over超过2、show sth to sb.给某人看3、mother tongue母语4、the number of 的数量5、a number of 许多6、even through即使7、such as例如8、two thirds of三分之二9、more and more importance越来越重要10、not only…but also不但而且Section D1、in the nineteenth century在19世纪2、in the 1950s在20世纪50年代3、take the leading position处于领先水平4、as a result结果5、encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事6、be popular with 在…中受欢迎7、many of them 他们很多8、have done well in =have been good at已擅长9、have made great progress in speakingEnglish在讲英语方面已取得很大的进步10、require to do sth. 要求做某事11、regard…as “把……认作,认为”,其后可以跟名词(或名词短语, 动名词短语);形容词等。

U3和U4单词表

U3和U4单词表

Unit 5单词表王珍情景喜剧__________________新闻节目__________________肥皂剧__________________有教育意义的__________________ 打算;计划__________________ 查明;弄清__________________ 希望__________________讨论;商量__________________ 忍受;站立__________________ 发生;出现__________________ 也许;可能__________________ 预料;期待__________________ 笑话;玩笑__________________ 喜剧片__________________毫无意义的__________________ 行动__________________动作影片__________________动画片__________________文化;文明__________________ 著名的__________________ 出现__________________开始变的;变成__________________富有的__________________获得成功的__________________可能;可以__________________主要的;最重要的________________原因;理由__________________普通的;常见的__________________电影__________________不幸的;不吉利的________________丢失__________________女朋友__________________愿意的;准备好的________________愿意迅速做某事_________________人物;角色__________________简单的;易做的__________________装扮__________________代替;替换__________________陆军__________________干得好__________________Unit 6单词表王珍长大;成熟;成长_________________编程人员__________________厨师;烹饪__________________医生__________________工程师__________________小提琴手__________________驾驶员;司机__________________飞行员__________________钢琴家__________________科学家__________________确信;对……有把握______________确保;查明__________________学院;大学__________________教育__________________药;医学__________________高等学府__________________伦敦__________________文章;论文__________________邮寄;发送__________________决心;决定__________________队;组__________________外国的__________________能够__________________能够做某事__________________怀疑;提问__________________意义;意思__________________讨论;商量__________________承诺;许诺__________________开头;开端__________________在……开始__________________改进;改善__________________写下;记下__________________身体的__________________他(她、它)们自己________________关于__________________自我改进;自我提高______________开始做;学着做__________________业余爱好__________________每周的__________________同意;赞成__________________自己的;本人的__________________个人的;私人的__________________关系;联系__________________。

(完整版)人教版9年级英语上U4知识要点学生版

(完整版)人教版9年级英语上U4知识要点学生版

Unit 4单元复习知识点提要ed to do sth. 过去常常做某事否定形式:didn’t use to do sth. / used not to do sth.eg:I used to be afraid of the dark. 我以前常常怕黑。

I ____________ be afraid of the dark. / I____________ be afraid of the dark.Did you use to be afraid of the dark? / Used you to be afraid of the dark?Yes, I did. / Yes, I used to. No, I didn’t. / No, I used not to.含used to 的反意疑问句,附加疑问部分既可以用usedn’t + 主语,也可以用didn’t +主语eg: John used to have long hair, ____________he/ ____________he?There used to be a map in this room, ____________/____________?拓展:sth be used to do sth=for doing. 被用来做某事The machine is used to _______/for _______(clean) the floor.sb be/ get used to doing sth. 习惯于做某事Michael is used to ______________ (stay) up late with LN.2. be afraid of sth./ ____________sth 担心、害怕某事(of 后接名词, 代词或动名词)be afraid to ____________ sth. 害怕做某事be afraid ____________ –clause(从句). 恐怕…eg. I’m afraid of ____________.(看恐怖片)She is afraid to ____________ alone at night.(出去)I’m afraid (that) I can’t work out this math problem.be terrified of 对……恐惧、害怕e.g. 选择填空:3. ____________ adj. 有幽默感的滑稽有趣的n. humor a sense of humor 幽默感4.silent adj. 不说话的;沉默的keep silent n. silence in ____________She was always silent in class. 在课堂上她总是很沉默。

Unit3 重点词汇及词组背诵材料-2021-2022学年牛津译林版九年级英语下册

Unit3 重点词汇及词组背诵材料-2021-2022学年牛津译林版九年级英语下册

译林牛津版9B unit3重点知识预习重点单词机器人n. robot<英>邮寄vt. post =<美>mai l大脑n. brain任何,一切事物pron. whatever 订购vt. order平整地;顺利地adv. smooth l y 总的来说,大体上in general满足,使…满意vt. satisfy需要的事物;欲望n. need不再no longer正确地,适当地adv. properly 完全的,彻底的adj. compl e t e 乱七八糟n. mess放,搁vt. lay储藏,存储vt. store硬币n. coin账单n. bill私人的adj. private文件,证明n. paper(使) 散开;扩散vt. & vi. spread 轮子,车轮n. wheel不确定;没把握adj. u nsure 消费者,顾客n. customer(打电话时) 等待,不挂断vi. hold (电话) 接通adv. throug h给…接通(电话)put through 满意的,满足的adj. satisfi e d 对…感到满意be sa t isfied with 首先first of all达到标准up to standard完全地adv. completely后悔;遗憾vi. & vt. regret产品,成果n. product*探索,探讨vt. explore*太空n. outer space*套装n. suit*熨烫vt. iron*病毒n. virus*药片;药丸n. pill*健忘的adj. forgetful*楼梯n. stair*电池n. battery*质量n. quality重点词组Welcome to the unit1.探索外太空/ 向某人处抱怨(投诉)…向机器人商店投诉你2.帮我寄这封信/ 把信寄给我3.帮着干家务活/ 做像灭火或在高层建筑上工作这样危险的工作4.有大脑的机器人能做他们被要求做的任何事情。

U3U4知识点整理

U3U4知识点整理

U3U4知识点整理词组短语:1.Miss小姐;女士2.Mr 先生3.my dear 我的宝贝4.You’re right.你对了/你是对的。

5.my friend 我的朋友6. my friends我的朋友们7.my sister 我的妹妹/姐姐8. she’s=she is她是9. he’s=he is 他是10. See you. 再见。

11. next time 下一次12. See you next time .下次见。

13. evening晚上14. Good evening. 晚上好。

15. Good night. 晚安。

16. who is ...? =who’s ...? (...是谁?)句子:介绍他人有三种方式例如介绍苏海:She’s Su Hai. She is Su Hai. 她是苏海。

This is Su Hai . 这是苏海。

例如介绍刘涛:He’s Liu Tao . He is Liu Tao . 他是刘涛。

This is Liu Tao . 这是刘涛。

介绍自己的朋友:She’s …She’s my friend.He’s …He’s my friend.This is…He/She is my friend.★注:too表示也,介绍第二个朋友时可以加在句子的最后。

介绍自己的家庭:This is my family.介绍自己的家庭成员:This is my grandpa/grandma/father/mother/brother/sister/me.They all live together.他们都住在一起。

They all love one another.他们相亲又相爱。

U4重点单词、词组过关

U4重点单词、词组过关
21、做眼保健操
doeyeexercises
22、有很多朋友
havealotoffriends
23、对某人友好
bekind/nicetosb.
24、下课后/放学后
afterclass/school
25、相互聊天
chatwitheachother
26、在操场上玩耍
playintheplayground
37、你喜欢在周末干什么?
38、参观博物馆
39、一个月一次/两次/三次
40、和我的家人去野餐
41、太棒了!
42、在儿童节
43、谢谢你的电邮
44、想要做某事
45、告诉你关于我的生活
46、有时间做--
47、没有时间做---
48、去上舞蹈课
49、跳半个小时的舞
50、在中午烧饭
51、扫街道
52、在工作
53、对某人有好处
U4重点单词过关
订正
订正
1.醒来
2.小山
3.很少
4需要
5.休息
6.仅仅
7.课外的
8.活动
9.家庭作业
10.通常
11.从不
12.开始
13.一刻钟
14.晚于
15.首先
16.聊天
17.每个
18.另外,其他
19.练习
20.希望,祝愿
21.生活
22.运气
23.博物馆
24.一次
25.两次
26.野餐
27.不喜爱
28.原因
68、溜旱冰
59、学习很多关于这个世界的东西
learn a lot about the world
60、有太多的作业要做
have too much homework to do

B9U4词汇 周五

B9U4词汇 周五

making progress.
D___is reported in the newspaper is that talks between the two countries are
making progress.
A.It
B.As
C. That
D. What
B 2.____ ,he talks a lot about his favourite singers after class.
拓展提升
B 1.___is reported in the newspaper, talks between the two countries are making
progress.
A___is reported in the newspaper that talks between the two countries are
summary
four words
postpone fluency appeal attach
three phrases
datset短语
one sentence pattern---as引导非限制性定于从句 seven sentences
1.I attach great importance to this research. 2.The college dates back to medieval times. 3.After a month their food supplies gave out. 4.We will have to postpone the meeting until next week. 5.Please use fluent English to encourage others! 6. Happy as they were, there was something missing. 7.As we all know, the sun rises in the east.

三年级U3复习内容

三年级U3复习内容

U3知识点:一、Words单词:table桌子food食物eat吃drink喝thirsty口渴的hungry饿的juice果汁noodles 面条dumplings饺子I我soup汤rice米饭chicken鸡肉fish鱼肉fruit水果vegetables蔬菜like喜欢good 好morning早上afternoon下午evening晚上night夜晚breakfast早饭lunch午饭dinner晚饭read 读milk牛奶egg鸡蛋bread 面包some 一些favourite 最喜欢的二、Phrases词组:in the morning/afternoon/evening在早上/下午/晚上go to school 去上学read a book读书have breakfast/lunch/dinner吃早/中/晚饭三、Sentences句子:1.I’m hungry. I want to eat. Let’s eat.我饿了。

我想吃。

让我们吃吧。

2.I’m thirsty. I want to drink. Let’s drink.我渴了。

我想喝。

让我们喝吧。

3.Would you like some dumplings? Y es, please. /No, thanks.你想来点饺子吗?是的,请。

不,谢谢。

4.What would you like ? I’d like some chicken.你想要点什么?我想要点鸡肉。

5.I like chicken. I don’t like fish.我喜欢鸡肉。

我不喜欢鱼肉。

6.What’s your favourite food? My favourite food is noodles.你最喜欢的食物是什么?我最喜欢的食物是面条。

7.Good morning! Good afternoon! Good evening! Good night!早上好!下午好!晚上好!晚安!8.What’s for breakfast? I like soup for breakfast.早餐吃什么?早餐我喜欢汤。

九年级U3-U4单词

九年级U3-U4单词

1.动画片,卡通;漫画2.(书,剧本,电影等中的)人物角色,;汉字,字体;品格3.语言4.遍及,在……各处;贯穿5.从今往后,从现在开始(词组)6.停车房,车库7.高兴;满意(词组)8.把……打包,包,捆;(猎犬、野兽等的)一群9.出差(词组)10.西班牙语;西班牙人的;西班牙的;西班牙语的11.与……相似,与……相像(词组)12.翻译,口译者13.翻译14.把……译成(词组)15.口头地16.精确地;确切的17.体系,系统18.公司19.大体的,笼统的,总的20.通常,总的来讲,大体上(词组)21.还有,此外;除……之外(还有)22.有时,偶尔(词组)23.每当,无论何时24.法语;法国的,法国人的,法语的25.分,划分26.把……分成(词组)27.投递(信件、邮包等)28.邮递员,邮差29.语言;舌,舌头30.母语(词组)31.国家;(美国的)州;状态,情形32.讲各种语言的刃;演讲人,演说家33.交流,传达(感情、信息等)34.王国;管辖范围;领域35.英国,联合王国(词组)36.旅游业;观光37.会议;商谈38.旅游者;旅客39.强大的;有效地;有权势的;有影响力的40.最主要,第一位的41.地位;位置1.动画片,卡通;漫画2.(书,剧本,电影等中的)人物角色,;汉字,字体;品格3.语言4.遍及,在……各处;贯穿5.从今往后,从现在开始(词组)6.停车房,车库7.高兴;满意(词组)8.把……打包,包,捆;(猎犬、野兽等的)一群9.出差(词组)10.西班牙语;西班牙人的;西班牙的;西班牙语的11.与……相似,与……相像(词组)12.翻译,口译者13.翻译14.把……译成(词组)15.口头地16.精确地;确切的17.体系,系统18.公司19.大体的,笼统的,总的20.通常,总的来讲,大体上(词组)21.还有,此外;除……之外(还有)22.有时,偶尔(词组)23.每当,无论何时24.法语;法国的,法国人的,法语的25.分,划分26.把……分成(词组)27.投递(信件、邮包等)28.邮递员,邮差29.语言;舌,舌头30.母语(词组)31.国家;(美国的)州;状态,情形32.讲各种语言的刃;演讲人,演说家33.交流,传达(感情、信息等)34.王国;管辖范围;领域35.英国,联合王国(词组)36.旅游业;观光37.会议;商谈38.旅游者;旅客39.强大的;有效地;有权势的;有影响力的40.最主要,第一位的41.地位;位置1.adj.澳大利亚的 n.澳大利亚人2.英国的;大不列颠的;英国人的3.(旅行用的)小提箱,衣箱4.(汽车尾部的)行李箱5.不同之处,差异6.秋天,秋季7.面对面(词组)8.为某人送行(词组)9.伸出;扑灭,熄灭(词组)10.(手的)拇指11.搭乘,搭车(词组)12.小型公共汽车,小巴13.让某人搭便车(词组)14.进入;收获;达到(词组)15.航班16.旅行指南17.让人乘车;搭载;捡起;拾起(词组)18.迷惑的,困惑的19.胜利20.v.发音21.口头的22.n.发音23.办事员;职员;文书24.表达;词句;说法;表情25.填充(词组)26.加勒比海盗(词组)27.发生(词组)28.强迫,迫使29.美分30.n.德语,德国人adj.德国的,德国人的,德语的31.叩头;磕头32.n.口音,音调1.adj.澳大利亚的 n.澳大利亚人2.英国的;大不列颠的;英国人的3.(旅行用的)小提箱,衣箱4.(汽车尾部的)行李箱5.不同之处,差异6.秋天,秋季7.面对面(词组)8.为某人送行(词组)9.伸出;扑灭,熄灭(词组)10.(手的)拇指11.搭乘,搭车(词组)12.小型公共汽车,小巴13.让某人搭便车(词组)14.进入;收获;达到(词组)15.航班16.旅行指南17.让人乘车;搭载;捡起;拾起(词组)18.迷惑的,困惑的19.胜利20.v.发音21.口头的22.n.发音23.办事员;职员;文书24.表达;词句;说法;表情25.填充(词组)26.加勒比海盗(词组)27.发生(词组)28.强迫,迫使29.美分30.n.德语,德国人adj.德国的,德国人的,德语的31.叩头;磕头32.n.口音,音调1.敢,敢于(后接不带to的动词不定式)2.有时,间或,偶尔(词组)3.语法4.抄写,复印5.笔记薄6.写日记(词组)7.请求,乞求8.原谅,宽恕,对不起9.重说,重做10.在….方面薄弱(词组)11.大声地12.能力,才能13.犯错误(词组)14.吸一口气(词组)15.频道16.牙膏17.讨论,商讨18.看法,见解19.预习,试演,预展20.复习,回顾,评论21.复述,重复22.方法23.只要(词组)24.坚持(做)某事(词组)25.重复唱的歌词,圣歌26.谁(who的宾格)27.明智的;有判断力的28.有才华的;博学的29.海潮,潮汐30.完整的,完成的,完成31.最后但同样重要的(词组)32.继续(进行)(词组)33.课文,文本1.敢,敢于(后接不带to的动词不定式)2.有时,间或,偶尔(词组)3.语法4.抄写,复印5.笔记薄6.写日记(词组)7.请求,乞求8.原谅,宽恕,对不起9.重说,重做10.在….方面薄弱(词组)11.大声地12.能力,才能13.犯错误(词组)14.吸一口气(词组)15.频道16.牙膏17.讨论,商讨18.看法,见解19.预习,试演,预展20.复习,回顾,评论21.复述,重复22.方法23.只要(词组)24.坚持(做)某事(词组)25.重复唱的歌词,圣歌26.谁(who的宾格)27.明智的;有判断力的28.有才华的;博学的29.海潮,潮汐30.完整的,完成的,完成31.最后但同样重要的(词组)32.继续(进行)(词组)33.课文,文本1、英雄、勇士;(故事、小说、电影等)男主人公n.2、发射 v& n.3、宇宙飞船 n.4、证明v .5、月球探测器(词组)6、达到、取得 v.7、载人的,由人操纵的 adj.8、发出,射出(词组)9、传说,传说故事 n.10、苏联n.11、宇航员n.12、人类n.13、有魔力的 adj.14、令人吃惊的;令人惊异的 adj.15、掌握、精通v.主人n.16、介绍;引进 n.17、期望;认为;预料 v.18、宇宙飞船,航天飞机 n.19、微型世界 n.20、使…干;弄干;擦干v.干的、干燥的adj.21、望远镜 n.22、怀疑、疑惑 n.&v.23、无疑的(词组)24、极小的、微小的adj.25、取消、撤消、废止v.26、连接,把…联系起来v.27、例如(词组)28、交换,调换,交流 v.29、打开(水、电视、收音机、灯、煤气等)(词组)30、连接,相连(词组)31、信封n.32、屏幕,荧光屏 n.33、点击(计算机用活n.34、单击、点击(词组)35、收件箱 n.36、回复,回答 n.&v. 1、英雄、勇士;(故事、小说、电影等)男主人公n.2、发射 v& n.3、宇宙飞船 n.4、证明v .5、月球探测器(词组)6、达到、取得 v.7、载人的,由人操纵的 adj.8、发出,射出(词组)9、传说,传说故事 n.10、苏联n.11、宇航员n.12、人类n.13、有魔力的 adj.14、令人吃惊的;令人惊异的 adj.15、掌握、精通v.主人n.16、介绍;引进 n.17、期望;认为;预料 v.18、宇宙飞船,航天飞机 n.19、微型世界 n.20、使…干;弄干;擦干v.干的、干燥的adj.21、望远镜 n.22、怀疑、疑惑 n.&v.23、无疑的(词组)24、极小的、微小的adj.25、取消、撤消、废止v.26、连接,把…联系起来v.27、例如(词组)28、交换,调换,交流 v.29、打开(水、电视、收音机、灯、煤气等)(词组)30、连接,相连(词组)31、信封n.32、屏幕,荧光屏 n.33、点击(计算机用活n.34、单击、点击(词组)35、收件箱 n.36、回复,回答 n.&v.1 火箭2 金属3 卫星4 牙刷5 墨水6 录音机7 数字的8 电灯泡9 克隆10 实验11 使受益12 器官13 艾滋病14 便携式电脑15 仆人16 确定(词组)17 家务劳动18 行为19 贡献20 为..作贡献(词组)21 地标22 全球的23 小偷24 逃跑(词组) 1 火箭2 金属3 卫星4 牙刷5 墨水6 录音机7 数字的8 电灯泡9 克隆10 实验11 使受益12 器官13 艾滋病14 便携式电脑15 仆人16 确定(词组)17 家务劳动18 行为19 贡献20 为..作贡献(词组)21 地标22 全球的23 小偷24 逃跑(词组)1、科学的2、研究,调查3、钦佩4、基本的5、教练6、以…为基础7、以…为基础(短语)8、科幻小说(短语)9、太阳系10、古罗马的11、直径12、风暴13、重力,引力14、限制15、宇宙16、超出…之外17、单独的18、上交(短语)Review of Units 3-41、安静2、扔掉(短语)3、塔4、监狱5、赞扬6、学位;度数7、无论什么8、在任何地方1、科学的2、研究,调查3、钦佩4、基本的5、教练6、以…为基础7、以…为基础(短语)8、科幻小说(短语)9、太阳系10、古罗马的11、直径12、风暴13、重力,引力14、限制15、宇宙16、超出…之外17、单独的18、上交(短语)Review of Units 3-41、安静2、扔掉(短语)3、塔4、监狱5、赞扬6、学位;度数7、无论什么8、在任何地方。

M4U3单词复习默写.docx

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2016届高三英语一轮复习单词检测M4U31.事实,现实n. _____________ ;adj. ____________2.展示,介绍;颁发;提交,出示n. ___________ ;vt. ___________ ;adj. __________3.使惊奇,使惊诧vt. ______________ ;adj. ____________ / ____________ ; n. ____________4.社会的;社交的,交际的adj. _______________ ;n. _____________5.自信的;肯定的,有把握的adj. _______________ ;n. ____________6.方便,便利n. ________________ ;adj. _______________ ;adv. ______________7.进化;逐渐形成vi. _________________ ;n. _______________& 安全的;有把握的;稳固的,坚固的adj. __________ ;adv. _______ ;n. ________ -^syn. _______9.________________________ 伤害,损害vt. _____ ;n. _________________ ;adj.10.幸福,快乐n. ;adj. ;adv.11.操作人员n. ; vt. ;n. (手术;操作)12.被动的adj. ;opp.13.电的,电动的adj. ;adj. (带电的);n. (电)14.印象,感想n. ;vt. ;adj.15.失望的,沮丧的adj. ;vt. ;n. ;adj. (令人失望的)16.生物学n. ;adj. ;n. (生物学家)17.编辑(人)n. ;vt. ;n. (版本)1&有残疾的;丧失能力的adj. ;n.V.19.惊恐,恐惧n. ;adj. ;vt. •920.缺点;障碍n. ;opp.21.连续发生的,不断的;恒定的adj. ;adv.22.起作用,正常运转vi.功能;职能n. ;adj.23•控诉,指控;谴责vt. 3& fade vi. • •24.观光,游览n. 39. zip v. ;;n. 25•出口;离去,退场n./v. 40. worn adj. ■26.制胜的,获胜的adj. 41 • dinosaur n.27. monitor n. ;;/v. 42. beast ri.28. printer n. ;•943. firefighter n.29・ urban adj. 44. master n. ;;/v. ; 30・ neighborhood n. ;45. button n. ;;V.31. liquid n. 46. escape vi.&vt. • •32・ piracy n. ;n.33. powder n. ;47. pack vt. ■34. chief adj. ;n. n. • •35. nephew n. , 48. shore n.36. ceiling n. ;49. hire vt. ■37. float vi. ,;50. frost n. ■翻译句子:1.我们吃惊地发现到处都找不到我们的班长了。

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Book9 Unit3
Crazy English
1. associate vt.使…发生联系 associated adj. 有联系的 association n.联合;联系 associate … with …/be associated with 与……相联系 in association with 与…联合/有关联
2. Women must ____ working and taking care of the household and the family. A. go with B. cope with C. match with D. correspond with
3. While watching the boy fall off the tall tree,I stood there,_____ . A.terrifying B.being terrified C.terrified D.having terrified
II. Phrases:
!.date back to追溯到
2.give 相关短语 give out 分发;用完,耗尽;发出(光、热、气
味等);筋疲力尽 give away 赠送,分发;放弃(机会等);泄露(机
密等) give back 归还 give off 发出(光、声音等),散发出(气味)
3.set up 1) 建立,创立,成立 = found / establish
2. owe vt/vi 感激;欠(债等) owing adj. 未付的,归因于……的 owe…to…把…归功于… ;欠某人某物 owe sb sth=owe sth to sb. owing to 由于 表示原因的短语还有:due to; because of; on account of; thanks to多亏(在句 中
II. Phrases: 1. out of respect 出于尊敬 out of sight看不见; out of the question不可能; out of curiosity处于好奇;out of date过时; out of question没问题; out of temper 发脾气 out of one’s mind发疯的;神经错乱的 2.talk… into… 说服某人做某事(同persuade 用法)
talk sb into sth/ doing sth 说服某人做某事 talk sb out of sth/ doing sth 说服某人不做某事 3.far from : 远非,一点也不,几乎相反 as far as…远到,直到;就…而言,至于…as far as I know= so far as I know 就我所知 as/so far as one is concerned 就…而言 so far 到目前为止
4. One more week,______we will leave school and have a holiday A.so B.but C.and D.or
BBCC
Book9 Unit4
Crazy English
1.postpone 1). v. 延期,推迟 = put off, delay
D. What
B 2.____ ,he talks a lot about his favourite singers after class.)
A.Quiet a student as he may be B.Quiet student as he may be
C.Be a quiet student as he may be D.Quiet as he may be a student
做表语或状语); as a result of ; for the sake of(由于…缘故;看在…份上) 3. wind n. 风 v. 绕;缠;蜿蜒;(钟表)上发条;(wound;wound) 4. defence / defense n. 保卫,辩护 defend v. 防守,防护 defensive adj. defend sb/sth from/against ... in defence of 为了保卫 5.recover: vi 痊愈,康复; vt 收回 recovery n 恢复,痊愈,复苏 recover oneself :恢复正常,使清醒 6. desperate adj.拼命的;不顾一切的;渴望的 be desperate to do 渴望做某事 be desperate for sth. 渴求某物 7. correspond vt. 通过;符合 correspondence n. 信件,通信 correspond with sb 跟…通信 correspond with/to 与…相符/一致 corresponds to 相当于
D 3.___ the day went on, the weather got worse..(MET1990)
A. With B.Since C. While
D.As
mentioned above; as the saying goes…
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Байду номын сангаас
B 1.___is reported in the newspaper, talks between the two countries are making progress.
A.It
B.As
C. That
set sb free 释放某人 set fire to …放火烧
III. Sentence patterns
as + clause 正如……; 正像……, 引导非限制性定语从句
固定结构:as we know; as is known; as is said; as is
reported; as is often the case (with sb); as is expected; as is
2) 张贴布告set up a notice
3) 为某人树立榜样set up an example to
4) 自认为, 自称为set oneself up as sb
set 相关短语:
set aside 留出
set off 引起;导致发生;引起爆炸
set out 着手做;出发 set about 开始做…
2)使喜欢, 吸引, 使感兴趣 1)恳请或呼吁某人干某事 appeal to sb to do sth. 2)请求某人... appeal to sb for sth. 3)对某人有吸引力 appeal to sb 4. attach vt. vt. 缚上,系上,附加 1) attach … to …. 把…贴到….上 2) attach much importance to 把…放在重要的位置 3) be attached to 对…很依恋; 附属于
III. Sentence patterns do sth,and/or sb will…是一个固定结构,省略了从句中的if you, 意思是“如果……就会…….” 例如:Talk to him, and he will
help you.
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1.The book didn't ______ children because the author used too many scientific terms in it. A. apply to B. appeal to C. interest to D. lead to
2). n. postponement
3).postpone sth./doing sth. 2.fluency n. 流畅;流利 (in) => adj. fluent adv. fluently be fluent in在…方面很流利 → in / with fluency 3.appeal 1) vi 恳求,恳请,强烈呼吁
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