2010-2011第二学期班级领用教材明细单-通州校区
2010-2011课程表
古敢小学课程表
班级：一年级任课教师：刘画（班主任）：数学、美术、信息
古敢小学课程表
班级：二年级任课教师：刘正泽（班主任）：语文、音乐、信息、美术、品德与
社会
古敢小学课程表
班级：三年级任课教师：黄志莉（班主任）：数学、音乐、三生、美术
刘光梅（科任）：语文、体育、书法、品德与社会、信息
古敢小学课程表
班级：四（11）班任课教师：龚琼（班主任）：数学、体育、科学、音乐、美术、
信息
杨永云：（科任）：语文、书法
古敢小学课程表
班级：四（12）班蒋文（班主任）：数学、科学、音乐、体育、信息、美术
杨永云（科任）：语文、书法、、
古敢小学课程表
班级：五（35）卯志英（班主任）：数学、科学、音乐、体育、品德、三生
陈松（班主任）：语文、书法、美术
古敢小学课程表
班级：五（36）班任课教师：李伟（班主任）：语文、英语、三生、美术、音乐
王德彬（科任）：数学、信息、书法、体育、
古敢小学课程表
班级：六（40）任课教师：贺英校（班主任）：语文、品德、音乐、体育、书法、
美术、信息
肖本林（科任）：数学、陈朝美：科学
古敢小学课程表
班级：六（41）任课教师：杨丽琼（班主任）：数学、科学、音乐、体育美术
尹锐：（科任）：语文、信息、书法。
2010(下)开放教育课程总表
说明：1.上课时间：上午8:00-11:00;下午2:00-5:00; 2.11月中下旬发放复习资料和考试时间安排表，中央电大考试课程的考试时间为1月上旬，省考课程的考试时间为12月上中旬；网络课程考试时间另定； 3.考试成绩登录如皋电大网站()-开放教育-学籍教务进行查询，需补考者3月底到4号楼1楼办理补考手续; 4.粗斜体课程为基于网络的考核课程,该课程学员必须及时登录中央电大形成性考核平台，在规定时间内完成形考学习任务，形考不及格者，不得参加终结性考试，
说明：1.上课时间：上午8:00-11:00;下午2:00-5:00; 2.11月中下旬发放复习资料和考试时间安排表，中央电大考试课程的考试时间为1月上旬，省考课程的考试时间为12月上中旬；网络课程考试时间另定； 3.考试成绩登录如皋电大网站()-开放教育-学籍教务进行查询，需补考者3月底到4号楼1楼办理补考手续; 4.粗斜体课程为基于网络的考核课程,该课程学员必须及时登录中央电大形成性考核平台，在规定时间内完成形考学习任务，形考不及格者，不得参加终结性考试，。
教师用书统计表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
备注：A：综合资料B：教育教学理论C：教学参考书（活动设计）D:教学参考书（综合类) E：教学参考资料（适应性发展)F：教学用书（艺术类）G：教学用书（主题式课程）
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表
江南新兴幼儿园教师用书登记表。
南么小学2011-2012学年秋季免费教科书书发放名册
67 33 33 30 1 10 14 3 12 53 51 25 15 17 44 47 40 49 63 64 61 33 45 14 33 19 5
曼蚌小寨 曼蚌小寨 曼蚌小寨 曼蚌小寨 曼蚌一队 曼蚌一队 曼蚌一队 曼蚌一队 曼蚌二队 曼蚌二队 曼蚌二队 曼蚌二队 南么村民 小组 南么村民 小组 南么村民 小组 南么村民 小组 罗朵村民 小组 罗朵村民 小组 罗朵村民 小组 罗朵村民 小组 罗朵村民 小组 旧过贺安 大寨 旧过贺安 大寨 旧过贺安 小寨 旧过南省 村民小组 旧过南省 村民小组 旧过南省 村民小组
三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三
47 2 26 16 69 76 95 10 22 57 68 70 12 8 53 6 73 11 19 23 26 46 39 37 56 54 11
曼帮 曼帮 曼帮 曼帮 曼帮 曼帮 曼帮 曼玛 曼玛老二 队 曼蚌小寨 曼蚌小寨 曼蚌小寨 曼蚌小寨 曼蚌小寨 曼蚌小寨 曼蚌小寨 曼蚌小寨 曼蚌一队 曼蚌一队 曼蚌二队 曼蚌二队 曼蚌二队 曼蚌二队 曼蚌二队 曼蚌二队 曼蚌二队 曼蚌二队
性别
男 女 女 女 女 女 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 男 男 女 男 女 男 女 男 女
民族
拉祜 拉祜 拉祜 拉祜 拉祜 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼 哈尼
户号
4 6 6 8 8 13 23 24 5 21 47 50 52 56 9 44 26
滩明 滩大
儿赛么 儿角山 岩坎金 儿甩 岩依叫 兰娥 二追 大嘎 小二爬
女 男
女 女 男 女 男 女 男 男 男
东关回民小校循环教科书领取、回收登记表
六年级 美术 2012年8月29日 57 2013年1月11日 55 2 六年级 美术 2013年2月28日 57
信息 技术
2012年8月29日
57
2013年1月11日
56
1
信息 技术
2013年2月28日
57
回收 破损 册数 册数
2012年7月12日
56
7
东关回民小学２０１２至２０１３学年度循环教科书领取、回收登记表
第一学期
第二学期
班级 科目
领取时间
领取 册数
回收时间
回收 破损 册数 册数
班级
科目
领取时间
领取 册数
回收时间
科学 2012年8月29日 50 2013年1月11日 42 8
科学 2013年2月28日 50
音乐 2012年8月29日 50 2013年1月11日 48 2
音乐 2013年2月28日 50
三年级
三年级
美术 2012年8月29日 50 2013年1月11日 44 6
美术 2013年2月28日 50
信息 技术
2012年8月29日
50
2013年1月11日
49
1
信息 技术
2013年2月28日
50
科学 2012年8月29日 51 2013年1月11日 41 10
科学 2012年2月26日 56 2012年7月12日 52 4
音乐 2011年8月29日 56 2012年1月9日 51 4
音乐 2012年2月26日 56 2012年7月12日 52 4
五年级 美术 2011年8月29日 56 2012年1月9日 50 6 五年级 美术 2012年2月26日 56 2012年7月12日 51 5
2010—2011学年度第二学期
赣榆县墩尚镇中心小学编号（2011）第6号墩尚镇中心小学2010—2011学年度第二学期教学工作计划一、指导思想围绕‚学校自主发展规划的规定、教育教学质量的提升、教师专业发展能力的培养、学生学业成绩的提高、学校持续稳定和谐的发展‛的学校中心任务，以‚规范、发展、高效、特色‛为主旨，以规范管理和有效教学为重点，认真贯彻市县教育局2011年工作意见，狠抓教师专业发展，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提升教学质量和课堂教学效率，全力构建和谐校园。
二、工作思路以全面提高教学质量为中心，以校本教研为重点，加强学科现代化建设，深化课堂教学研究。
加强教学常规管理，实现管理科学化；加强质量监控与评价，实现评价立体化；加强教师队伍建设，促进教师专业化；加强学生素质培养，实现综合素养新突破。
三、主要工作重点及措施（一）严格执行课程计划，规范教学常规管理1.严格执行课程计划，教导处及各完小要认真检查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或占用艺体常识课，特殊情况确实需要调课的必须报请完小教导处批准。
加大对艺体常识课程落实情况的检查，确保开齐上好艺体常识课。
2.积极开展阳光体育活动，秉承‚快乐校园，健康身心‛的理念，做到‚生生有项目，班班有特点‛的要求，保证每天一小时阳光体育运动时间的落实，严格执行时间、器材、组织和责任的‚四落实‛。
3.严格规范流程管理，继续组织教师深入学习《常规要求》，深刻理解《中小学教学常规要求及解读》和《‚六模块‛建构式课堂教学指要》，并对照自查，找出自身不足，确定努力方向。
3.加大教学视导和周查月报工作，全程监控教学行为，加大推门听课与随机抽查的频率。
狠抓学校、教研组、教师‚三级主体‛职责的精细落实及自主评议。
4.完善领导‚三联系‛及巡课制度。
各校坚持巡课是掌握学校教学实情的有效手段，有助于及时发现问题和解决问题，维护正常的教学秩序。
各校要进一步加强教学巡查工作，将定期巡查与随机巡查相结合，把未按时到岗的情况和教学中出现的事故做详实的记载，作为教师教学过程考核的依据之一。
10-11学年总课表10年9月
第 四 节
劳 地 语 体 政 生 地 理 美 体 英 体 活 音 地 劳 劳 政 化 英 活 活 体 音 语 语 活 政 语 语 语 语 史 地 生 美 英 语 语 音 活 宋 桃 汪 程 砾 斌 取 珠 阮 军 周 斌 三 霞 桃 付 宋 砾 程 吴 圣 黄 斌 霞 汪 虎 峰 砾 超 许 胡 邹 忠 许 三 汪 桃 华 平 凤 达
英 数 数 数 语 英 语 数 英 理 政 数 数 数 吴 圣 黄 潘 慈 韩 虎 峰 宋 取 阮 达 圣 黄
化 语 语 英 英 数 数 生 语 英 语 语 音 理 月 邹 赵 宋 吴 圣 凤 斌 平 付 许 胡 忠 取
第 五 节
下
生 写 体 劳 美 史 政 化 体 化 理 写 体 活 政 生 体 理 政 体 史 化 史 生 史 地 地 地 体 体 政 化 政 史 语 生 音 史 政 体 体 三 邹 曹 桃 慈 霞 砾 程 星 月 取 邹 啟 圣 砾 斌 珠 取 阮 军 忠 月 邹 三 啟 桃 军 平 取 珠 阮 月 星 邹 慈 三 凤 霞 砾 取 砾
体 综 体 活 体 政 体 政 活 信 理 音 理 美 星 月 取 潘 慈 曹 程 砾 黄 超 珠 赵 军 星
政 政 语 体 劳 生 信 信 地 生 语 语 英 体 阮 星 赵 啟 吴 三 虎 华 平 斌 许 胡 李 军
第 一 节
数 数 数 语 语 语 语 语 英 英 数 英 英 语 数 英 数 数 英 数 数 英 数 数 数 英 数 英 英 数 英 英 数 英 语 数 数 英 数 数 语 潘 三 圣 虎 华 平 超 许 吴 李 黄 宋 吴 汪 凤 付 黄 峰 韩 达 圣 周 潘 三 圣 桃 峰 宋 付 达 吴 李 黄 宋 慈 圣 凤 付 黄 峰 许
别
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 一 二 三 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 一 二 三 四 一
20112012学年2学期(12春)二年级(10级)课程表
2011-2012学年2学期（12春）二年级(10级)课程表
2011-2012学年2学期（12春）二年级(10级)课程表
2011-2012学年2学期（12春）二年级(10级)课程表
注: 淡色阴影表多媒体授课，深色阴影表机房授课。
2011-2012学年2学期（12春）二年级(10级)课程表
注: 淡色阴影表多媒体授课，深色阴影表机房授课。
2011-2012学年2学期（12春）二年级(10级)课程表
注: 淡色阴影表多媒体授课，深色阴影表机房授课。
2011-2012学年2学期（12春）一年级(11级)课程表
注: 淡色阴影表多媒体授课，深色阴影表机房授课。
2011-2012学年2学期（12春）一年级(11级)课程表
注: 淡色阴影表多媒体授课，深色阴影表机房授课。
2011-2012学年2学期（12春）一年级(11级)课程表
注: 淡色阴影表多媒体授课，深色阴影表机房授课。
2011-2012学年2学期（12春）一年级(11级)课程表
注: 淡色阴影表多媒体授课，深色阴影表机房授课。
应用技术学院2011-2012学年2学期（12春季）课程表
教务办公室
2012年3月2日
- 精品文档考试教学资料施工组织设计方案
精品文档考试教学资料施工组织设计方案
精品文档考试教学资料施工组织设计方案
精品文档考试教学资料施工组织设计方案。
2010-2011学年第二学期课程表
年
级
课
程
表（2010—2011学年） 表（2010—2011学年） 学年
7 班 会
班 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 级 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 地 思 方 综 品 数 语语英语 合 美语数数阅体音自数语语 与 数阅 语数语音体数自数语语美英健 民 1 与 学 文文语文 实 术文学学读育乐习学文文 族 学读 文学文乐育学习学文文术语康 社 团 践 结 会 地 思 综 方 与 体 合 数 语 语 美 语 自 英 语 数 数 品 音 体 语 数数阅语音自数语语阅美英阅语数数健 民 2 与 文 学学读文乐习学文文读术语读文学学康 族 育实学文文术文习语文学学 乐育 社 团 践 结 会 地 思 综 方 与 合 美 数 语 语 阅 体 品 健 语 数 语 数 语语音语体自语数数语 民 英 阅 数 美 语 数 数 音 阅 英 3 与 学 文文乐文育习文学学文 族 实术学文文读育 康文学文 语 读学术文学学乐读 语 社 团 践 结 会 地 思 综 方 品 语 数数阅语英体数语语 与 数 自语数数阅美语音数语语体英音健数语语合美自 民 4 与 文 学学读文语育学文文 族 学 习文学学读术文乐学文文育语乐康学文文实术习 社 团 践 结 会 地 思 综 方 品 数 语语 与 阅健英语数数体音语 数语语合阅音自语数语阅美体数数语语英数美 民 5 与 学 文文 族 读康语文学学育乐文 学文文实读乐习文学文读术育学学文文语学术 社 团 践 结 会
地 方 与 民 族 团 结
健班英语语数 康会语文文学
思 品 与 社 会
综 英数音数语语美体自合 语学乐学文文术育习实 践
2010-2011年第二学期课程表
乒： 50 杰
综： 50 健
健： 50 英
材物12 道桥12-1 道桥12-2 工程12-1 工程12-2 热动12-7 土木12(留学) 土木12-1 土木12-2 土木12-3 土木12-4 冶金12-1 冶金12-2 制药12-1 制药12-2478人
篮： 46 博 超 庆
排： 46 连 威
足： 47 任
乒： 47 大
综： 47 健
健： 47 冬
工程13-1 工程13-2 环工13-1 环工13-2 环科13 机13-3 机13-4 机13-6 金13-1 金13-2 生物13-1 生物13-2 土木13(留学) 土木13-1 土木13-2 应化13-1 应化13-2528人
篮： 51 姚 马 庆
足： 46 涛
乒： 45 荀
综： 46 付
健： 46 娇
武： 45 香
羽： 20 连（周日9：30）
电子13-1 电子13-2 纺织13-1 纺织13-2 公共13 力学13-1 力学13-2 软件13-1 软件13-2 软件13-3 软件13-4 通信13-1 通信13-2 自13-3 自13-4
9:30-1:50（456、512）
11:00-12:20（534、556）
3
|
4
节
材13-1 材13-2 工设13-1 过控13-3 过控13-4 焊接13 化13-6 能动13-4 能动13-5 能动13-6 能动13-7 土木13-5 艺设13-1 艺设13-2 艺设13-3511人
篮：49 绪 晨 荀
篮： 53 彬 晋 佟
排： 53 段 齐
足： 54 任 力
乒： 53 杰
综： 53 健
2010-2011学年第二学期校公选课开课课表
序号
开课学院
课程名称
教师姓名
人数
上课时间
上课地点
1
政治与法律学院
教育类、民事类法律视频案例赏析
谌宏伟
150
周三第9,10节{第5-12周}
2-306
2
政治与法律学院
大学生实用法律知识解读
邓幸俊
30
周日第5,6节{第5-12周}
2-208
3
政治与法律学院
公务员考试理论与实务
1-312
30
文学与新闻传播学院
文学欣赏方法
刘汉波
41
周六第7,8节{第5-12周}
1-309
31
文学与新闻传播学院
新闻摄影
刘科荣
82
周日第1,2节{第5-12周}
1-105
32
文学与新闻传播学院
新闻摄影
刘科荣
149
周日第3,4节{第5-12周}
1-105
33
文学与新闻传播学院
中国电影史
温地长
146
周日第3,4节{第5-12周}
1-123
71
体育学院
篮球训练
叶新平
48
周日第7,8节{第5-12周}
1-111
72
体育学院
篮球训练
叶新平
50
周日第5,6节{第5-12周}
1-111
73
教育科学学院
网站建设与开发
戴云武
79
周日第5,6节{第5-12周}
1-118
74
教育科学学院
网站建设与开发
戴云武
80
1-103
10-11学年度第二学期登分册密2
一（1） 一（1） 一（1） 一（1） 一（1） 一（2） 一（2） 一（2） 一（2） 一（2） 一（3） 一（3） 一（3） 一（3） 一（4） 一（4） 一（4） 一（4） 一（4） 一（4） 一（6） 一（6）
纳雍一小2010-2011学年度第一学期一年级素质检测登记表 纳雍一小2010-2011学年度第一学期一年级素质检测登记表 2010
1201 1202 1203 1204 1205 1206 1207 1208 1209 1210 1211 1212 1213 1214 1215 1216 1217
一（1） 一（1） 一（1） 一（1） 一（1） 一（1） 一（2） 一（2） 一（2） 一（2） 一（2） 一（2） 一（3） 一（3） 一（3） 一（3） 一（4）
二（1） 二（1） 二（1） 二（1） 二（2） 二（2）
科 目 班级 考场 （教室） 语文 63 77 60.5 75.5 67 99 99 98 39 97.5 96 95.5 86 88.5 76.5 77 72 84 95.5 89.5 98 82.5 79.5 93 59 79 91 48.5 60.5 86 93 78 92 92.5 77 92.5 85 89.5 94.5 88 90 数学 83 92 86.5 86 80 96 94.5 93.5 34 93 85.5 98.5 81.5 96.7 97 94 74 87 96 98.5 96 89.5 78.5 93 55 68 86.5 69 77 82 95.5 80 90 88.5 85 95.5 87 78.5 95 96.5 95 总分
纳雍一小2010-2011学年度第一学期一年级素质检测登记表 纳雍一小2010-2011学年度第一学期一年级素质检测登记表 2010
2012-2011学年第二学期课程表新表
星
1 2 3 4
写字课
星
1 2 3 4
写字课
热孜万 欢别克
比比古丽
期
期
热孜万 加孜拉
热孜万/木拉提
加孜拉
欢别克/比比古丽
5 一 6 7 早读 星 1 2 期 3 4
写字课
达吾开 热孜万 帕丽达 热孜万 帕丽达 热孜万 木拉提别克 达吾开
帕丽达/木拉提
5 一 6 7 早读 星 1 2 期 3 4
文科组汉语 组教研活动
阿依肯
库尔曼古丽/阿曼吐尔
体 育 语文写字 美 术
文科组汉语 组教研活动
巴扎尔古丽 阿依肯 海拉提 努尔开勒德 巴扎尔古丽 努尔开勒德 海拉提 帕提古丽
巴扎尔古丽/努尔开勒德
帕提古丽 阿依肯 木拉提别克 巴扎尔古丽 努尔开勒德 海拉提 巴扎尔古丽 欢尼西
海拉提/欢尼西
5 三 6 7 早读 星 1 2 期 3 4
巴扎尔古丽/巴合太
课程 数 学 语 文 汉 语 数 学 体 育 语文写字 美 术 品德与社会 班 会 汉 语 数 学 语 文 汉 语 地方课 语文写字 品德与社会 科 学 体 育 数 学 语 文 数 学 汉 语
授课老师 海拉提 努尔开勒德 巴扎尔古丽 海拉提 阿依肯
海拉提/阿曼吐尔
星 期
序号 早读
五年级（一）班 课程 汉 语 语 文 数 学 校本科 汉 语 语文写字 汉 语P 科 学 班 会 汉 语 数 学 语 文 汉 语 体 育 语文写字 美 术 音 乐 科 学 数 学 汉 语 语 文 数 学 授课老师 库尔曼古丽 努尔巴合提 努尔达那吉 帕丽达 库尔曼古丽
星 期
序号 早读
一年级（一）班 课程 语 文 语 文 汉 语 品德与生活 数 学 语文写字 语 文P 汉 语P 班 会 汉 语 数 学 汉 语 美 术 语 文 语文写字 体 育 语 文P 汉 语P 数 学 数 学 语 文 体 育 授课老师 达吾开 达吾开 热孜万 古丽巴丽 帕丽达
学校教材管理系统
《学校教材管理系统》的设计目录第一章系统概述 (1)1。
1 系统开发背景 (1)1。
2系统开发目的和意义 (1)1.3可行性分析 (1)1.3.1技术可行性 (1)1。
3.2经济可行性 (2)1.3.3操作可行性 (2)第二章需求分析 (3)2。
1目标分析 (3)2.1.1总目标 (3)2。
1。
2具体目标 (3)2.1.3性能目标 (3)2。
2系统总结构 (4)2.3数据流图 (4)2。
4数据字典 (6)2。
5.1 字符型 (6)2。
5。
2 数据结构 (7)2.5。
3 数据流 (7)2。
5.4数据存储 (8)第三章概念结构设计 (9)3。
1 概念数据模型 (9)第四章逻辑结构设计 (12)4。
1 E—R图向关系模型的转换 (12)第五章物理结构设计 (13)5。
1 物理数据模型的建立 (13)5。
2 物理数据模型生成到数据库 (14)5.2.1 SQL2005执行结果 (14)5。
2。
2 数据库中生成的表 (14)第六章数据库的实施和维护 (17)6。
1数据库的插入 (17)6.1。
1管理用户信息的插入 (17)6.1。
2教材信息的插入 (17)6.1.3教材库存现状的插入 (18)6.1.4班级信息的插入 (19)6.1.5班级领书单信息的插入 (19)6.1.6订书单位信息插入 (20)6.1.7征订单信息插入 (21)6.2数据库的查询 (22)课程设计心得与体会 (24)参考文献 (25)第一章系统概述1。
1 系统开发背景如今计算机技术不断的发展，已经渗透到各个领域，高校管理当然也不例外，教材管理对于各个学校而言，都是一项很复杂、繁琐的工作，是高校教务管理中的一个重要环节。
一套好的高校教材管理软件,不但能够大大降低工作人员的劳动强度,而且还能提高学校的管理效率和教学水平.学校教材管理主要是由教材计划征订、入库、发放等一系列工作所组成,该工作通常是学校教材科统一管理。
由于学校中专业设置门类多，各专业每期开设课程种类多,各个专业需要订购的课本也不一样，在每学期开学的时候教材的发放便成为了一个繁重的任务。
[详细讲解]公开课统计表
![[详细讲解]公开课统计表](https://img.taocdn.com/s3/m/465f0b5de55c3b3567ec102de2bd960590c6d919.png)
2010学年至2011学年公开课统计汇表三下语文园地三口语交际“说说我自己”教学设计胡淑贤【设计理念】《语文课程标准》提出：口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。
所以，我通过创设情境，将学生带入到情境中，畅所欲言。
课标还指出：口语交际是听与说双方互动的过程。
学生不仅要会说，还要会听。
学生通过述说、倾听与交流，提高口语交际能力。
【教材分析】本次口语交际的主题是“说说我自己”，与本组课文的联系不大。
自我介绍对于学生来说不陌生，学生并不是零起点。
对学生的要求不仅仅是向他人介绍自己，还要听他人介绍自己。
【教学目标】1．通过情境创设，学会实事求是地向他人介绍自己；并学会倾听他人的介绍，养成良好的听说习惯。
2．在倾听他人介绍的过程中，交流、总结如何才能更好地介绍自己。
掌握自我介绍的方法。
3．通过“谁最会介绍自己”的评比，提高积极性，并拓展到抓住主要特点，用一句话介绍同班同学或老师，让别人猜一猜。
教学重点：引导学生抓住特点、实事求是地进行自我介绍。
教学难点：引导学生学会倾听与评价。
【教学准备】根据内容制作课件。
【教学时数】一课时【教学过程】（一）情境导入（3分钟）1.（出示图片）同学们，今天呀，来了一位小朋友，他想和大家交个朋友。
我们先来听一听他的自我介绍。
（播放录音）2.在这段录音中，玲玲在介绍自己的时候，说了哪些方面？（相机板书：外貌、性格、爱好）在自我介绍的时候，还可以介绍哪些方面呢？（相机板书：优点、缺点、品质、特长……）3.这节课，我们就来——“说说我自己”（板书）（二）明确要求（4分钟）1.自由朗读第47页口语交际的这段话，想一想本次口语交际的内容和基本要求是什么，在关键处作上记号。
2.课件出示：内容:向别人介绍自己的性格、爱好、优点、缺点等。
要求:说的要求：（师引导：习作、说话注重详略得当。
）1.抓住自己某一方面的特点当做重点详细地说，其它方面的特点简单地讲。
2.要说真话。
听的要求：当别人介绍他自己的时候，要注意听，看看对他说的有哪些补充。
北京市高等教育自学考试2010年教材信息表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 课程代码 00009 00012 00015 00016 00017 00020 00022 00023 00024 00034 00037 00040 00041 00042 00043 00045 00048 00051 00053 00054 00055 00058 00060 00065 00066 00067 00070 00072 00073 00074 00075 00076 00077 00078 00079 00086 00087 00088 00089 00090 00091 00092 00093 00094 00096 00097 00098 00099 00100 00101 00102 00107 00138 00139 课程名称 政治经济学（财经类） 英语（一） 英语（二） 日语（二） 俄语（二） 高等数学（一） 高等数学（工专） 高等数学（工本） 普通逻辑 社会学概论 美学 法学概论 基础会计学 社会经济统计学原理 ★经济法概论（财经类） 企业经济统计学 财政与金融 管理系统中计算机应用 对外经济管理概论 管理学原理 ★企业会计学 市场营销学 财政学 国民经济统计概论 货币银行学 财务管理学 政府与事业单位会计 商业银行业务与经营 银行信贷管理学 中央银行概论 证券投资与管理 国际金融 金融市场学 银行会计学 保险学原理 风险管理 英语翻译 基础英语 国际贸易 国际贸易实务（一） 国际商法 中国对外贸易 国际技术贸易 外贸函电 外刊经贸知识选读 外贸英语写作 国际市场营销学 涉外经济法 国际运输与保险 外经贸经营与管理 世界市场行情 现代管理学 中国近现代经济史 西方经济学 教材名称 政治经济学原理 大学英语自学教程（上册） 大学英语自学教程（上、下册） 日语入门(上) (下) 新大学俄语综合教程(1-3册) 高等数学（一）微积分 高等数学（工专） 高等数学（工本） 普通逻辑原理 社会学概论 美学 法学概论 基础会计学 社会经济统计学原理 经济法概论（财经类） 企业经济统计学 财政与金融 管理系统中计算机应用 对外经济管理概论 管理学原理 企业会计学 市场营销学 财政学 国民经济统计概论 货币银行学 财务管理学 政府与事业单位会计 商业银行业务与经营 银行信贷管理学 中央银行概论 证券投资与管理 国际金融 金融市场学 银行会计学 保险学原理 风险管理 英汉翻译教程 英语（上下册） 国际贸易 国际贸易实务 国际商法 中国对外贸易 国际技术贸易 外贸函电 外刊经贸知识选读 外贸英语写作 国际市场营销学 涉外经济法 国际运输与保险 外经贸经营与管理 世界市场行情 现代管理学 中国近现代经济史 西方经济学 出版社 经济科学出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 旅游教育出版社 高等教育出版社 武汉大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 华东师范大学出版社 武汉大学出版社 中国财政经济出版社 中国统计出版社 中国财政经济出版社 中国统计出版社 武汉大学出版社 武汉大学出版社 武汉大学出版社 中国财政经济出版社 中国财政经济出版社 武汉大学出版社 中国财政经济出版社 中国人民大学出版社 中国财政经济出版社 中国财政经济出版社 中国财政经济出版社 中国财政经济出版社 武汉大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国财政经济出版社 武汉大学出版社 中国财政经济出版社 中国财政经济出版社 外语教学与研究出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 高等教育出版社 中国财政经济出版社 中国财政经济出版社 第1页 版本 2004年版 1999年版 1998年版 2005\6年版 2004\5年版 2004年版 2006年版 2006年版 2000年版 2003年版 2007年版 2005年版 2009年版 1996年版 2010年版 2003年版 2004年版 2004年版 2005年版 2004年版 2010年版 2004年版 2004年版 2004年版 2010年版 2006年版 2000年版 2009年版 2004年版 2007年版 2001年版 2008年版 2010年版 2001年版 2004年版 2001年版 1999年版 2000年版 2008年版 2000年版 1994年版 2006年版 2006年版 2005年版 2000年版 1999年版 1999年版 2004年版 2004年版 2005年版 2005年版 2007年版 2008年版 2002年版 作者 卫兴华 顾学荣 高远 高远 李翠霞(上)张一娟 张融融(下) 何红梅 马步宁 章学诚 吴纪桃 漆毅 陈兆斗 高瑞 吴家国 刘豪兴 朱立元 吴祖谋 李相国 张小裴 李仁玉 钱伯海 安体富 庄毓敏 汪星明 周山芙 杜奇华 李晓光 刘东明 郭国庆 李先国 高培勇 黄书田 刘娟 陈雨露 王庆成 李相国 林万祥 曹钟候 马丽娟 吴慎之 陈颖 潘金生 任淮秀 史燕平 李德峰 许明 张栓林 李晓林 何文炯 庄绎传 吴顺昌（上册） 黄震华（下册） 薛荣久 黎孝先 冯大同 黄晓玲 王玉清 赵承璧 方春祥 史天陆 王关富 蒋显璟 吴世经 曾国安 盛杰民 张守文 叶梅 黄敬阳 宋沛 杨逢华 林桂军 刘熙瑞 贺耀敏 刘凤良 教材类型 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 北京市指定教材 北京市指定教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 北京市指定教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 国家统编教材 大纲 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有
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