小一班学期计划
小学上学期班务工作计划【六篇】
小学上学期班务工作计划【六篇】【导语：】本篇文章是###为您整理的小学上学期班务工作计划【六篇】，欢迎大家查阅。
一年级上学期班务工作计划一、班级概况本班共有学生52人，其中男生27人，女生25人。
刚刚踏入一年级的小朋友，对于学校的日常生活和学习还是不太适合，学校的规章制度对于他们来说是陌生的，我们班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。
二、指导思想：认真贯彻德育和少先队工作的要求，以学生发展为本，以愉快教育、创新精神和实践水平为重点，培养集体主义精神，树立良好的班风，形成良好的学习氛围。
我以培养学生良好习惯为切入口，提升学生适合生活的水平。
让学生在实践体验中感悟并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会学习、学会独立。
三、工作目标：通过对学生实行常规教育，协助学生明确学习目的，培养学生的基本生活自理水平、行为习惯，在教育工作中，实行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础。
1.增强学生的常规管理，培养学生基本的生活、学习水平，做一名合格的一年级学生。
2.为每位学生制定学习目标，使每位学生掌握制定的学习内容。
3.培养班干部，努力使班干部成为老师的得力助手。
4.抓好安全教育，保证学生不出一例安全事故。
四、具体措施：1.抓好学生入学常规教育，特别是一日常规的训练，开始时一定要到位，使学生的生活规律化并做好督促检查工作。
让学生学习《小学生日常行为规范》，制定好班规，并让学生学习，纠正自己的不良行为习惯，让学生尽快过渡，适合新的学习生活。
2.研究学生情况，了解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并实行必要的家访，并做好记录，为记录学生的成长打下基础。
3.抓好班干部队伍建设，在开学两周内选出班干部，利用课余时间对班干部实行简单的培训，提出要求，明确职责。
教会他们一些处理班级事务的方法，使他们能起到老师的助手作用。
4.对学生卫生教育。
在开学常规教育中，卫生是必不可少的一项工作，特别是教室卫生，对一些卫生死角，教师一定要在开始时亲自动手，对学生实行指导，教会他们怎样去做，比如拖地，擦窗。
幼儿园小班第一学期教学工作计划（通用5篇）
幼儿园小班第一学期教学工作计划（通用5篇）幼儿园小班第一学期教学工作计划（通用5篇）日子如同白驹过隙，又将开始安排今后的教学工作了，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！如何把教学计划写出新花样呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班第一学期教学工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班第一学期教学工作计划1一、本班情分析：本班共有11名幼儿，其中女孩6名，男孩5名。
年龄在两岁半到三岁之间，大部分幼儿都具备基本的生活自理能力，小部分幼儿不能用语言向老师请求帮助，对老师的指令听不懂，更不能按老师的要求去做，其中有三个幼儿爱哭，不听老师的指令。
针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼儿的良好习惯上，把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位发展。
二、指导思想：根据我班的实际情况，以《纲要》为工作指导，同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源，并切实的开展一系列活动。
活动中遵循小班幼儿的特点，尊重幼儿的自主选择，合理有效的使用各种教育方法及手段，在领导正确领导下，全面实施素质教育，提高教育质量。
本班以班长、组长在班级起到带头作用，调节、引导班中工作进度。
每个成员以饱满的工作热情本着一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新型儿童。
爱自己的班级，爱自己幼儿园。
学会感恩，不打人，不骂人。
三、幼儿发展目标：(一)健康领域：1.逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2.了解简单的卫生知识，在成人提醒下指导如何保护自己。
3.愿意参加体育活动，动作比较自然。
(二)语言领域：1.学习普通话，乐意参加幼儿园的活动，乐意和同伴一起游戏，情绪快乐，学会说一句完整的话。
2.关心他人，学习在集体生活中遵守基本规则。
3.学习在性别、外形等特征上比较自己与别人的不同。
(三)科学领域：1.在成人指导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
2.乐意用多种感官感知周围的物品、事物，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
一年级第一学期班级工作计划
一年级第一学期班级工作计划一年级第一学期班级工作计划一年级第一学期班级工作计划【一】新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。
近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。
为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、指导思想：以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。
积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况：本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。
由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标：(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因此，我决定从以下几点入手：(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
小一班教师学期工作计划
小一班教师学期工作计划
1. 帮助学生建立良好的学习习惯和品德修养，包括上课专注、认真听讲，课后及时完成作业等方面。
2. 针对学生不同的学习能力和兴趣，灵活安排教学内容，尽量让每个学生都能够得到教育。
3. 注重课堂教学的互动性和趣味性，通过丰富多彩的教学方法和形式引导学生参与课堂活动。
4. 积极倡导班级文明礼仪和团队合作精神，培养学生的交往能力和社会责任感。
5. 加强与学生家长的沟通，及时向家长了解学生的学习情况和在校表现。
6. 关注学生的心理健康，及时发现并帮助解决学生在学习和生活中的困难和问题。
7. 定期组织班级活动，促进学生之间的交流和互动，培养学生的集体荣誉感和责任感。
8. 积极参加学校安排的培训和研讨活动，不断提升教育教学水平和专业素养。
小班第一学期班级工作计划(通用10篇)
小班第一学期班级工作计划(通用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级2024班级工作计划
一年级2024班级工作计划1.一年级2024班级工作计划篇一1、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
利用班会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
我带领学生积极参加学校的各项活动。
每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。
对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。
我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。
当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。
一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。
通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
4、班级的布置师生共同努力，让学生学会与他人合作。
体会我们是一个班级体。
学会帮助别人。
培养学生的互帮互助的优秀品质。
如果哪个学生有病了或是遇到困难了他们都会主动帮忙或送上关切的话语，有时真令我感动。
多小的孩子啊。
多么纯真和善良的生命啊。
这些孩子多么可爱啊。
还有什么理由指责他们无意的错误，只有耐心、细致地帮助他们了。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
一年级第一学期班级工作计划班级基本情况及分析
一年级第一学期班级工作计划班级基本情况及分析----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！一年级第一学期班级工作计划篇一以学校安全工作要求为基准，以师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定：一、提高安全意识，加强班级管理牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。
从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施1、利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。
抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。
教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。
不到学校水池，假山旁边玩耍。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水;9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作。
一年级新学期计划和目标(简短)
一年级新学期计划和目标(简短)全文共5篇示例，供读者参考一年级新学期计划和目标(简短)1当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，不过我认为教学不是最重要的，教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的，小学一年级的学生是第一年上学，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。
所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：一、班级概况。
本学期全班学生共计80人，本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强，可也有一小部分孩子入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这些孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变的。
二、班集体的目标：每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施：（一）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：（1）每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”，进行“读书大王”的评比。
（2）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。
日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。
（3）班级日志、写话、值日评比天天进行，周周进行总结奖励。
（4）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。
（二）行为规范教育：1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的`环境卫生。
2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。
3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。
4、不打不闹，上下楼梯靠右走。
5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。
6、在教学大楼里安静不喧哗。
（三）根据班级具体情况本学期工作重点：1、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。
2、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。
小班第一学期班级工作计划(27篇)
小班第一学期班级工作计划（27篇）小班第一学期班级工作计划篇1一、我班班级情况分析我班现在有幼儿人数14人，其中男孩8人，女孩6人。
部分孩子都是长辈照顾，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到虽然大多数孩子都不是独生子女，但长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少锻炼。
开学后，从对幼儿日常观察中，我对他们各方面的发展情况有大致的了解。
现在，在生活方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。
午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。
二、班级工作总目标认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。
逐步加深对幼儿的情感教育，注意家庭教育与社会教育的一致性，切实做好为家长服务，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
三、教育目标(一)健康(1)喜欢幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。
(2)初步养成独立进步的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好卫生习惯。
(3)能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。
(4)了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。
(5)在老师的帮助下克服困难，愿意参加活动。
(6)在集体活动中，情绪安定愉快、不乱发脾气，性格活泼开朗。
(二)语言(1)能听懂普通话并会说普通话。
(2)学会安静听同伴说话，与同伴交流，敢在集体面前讲话、表演。
(3)在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。
(三)科学(1)对周围事物现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲望。
(2)发展初步观察能力，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物，丰富生活经验。
(3)引导幼儿乐于参加各种科学活动。
(四)社会(1)愿意上幼儿园，在活动中得到愉快的情绪。
(2)建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。
(3)逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。
(4)日常生活中培养幼儿礼貌用语。
(五)艺术(1)喜爱集体艺术活动，培养幼儿环境、生活和艺术之美。
小一班学期工作计划范文
小一班学期工作计划范文一、教育教学目标小一班作为幼儿园的重要组成部分，其教育教学目标应当围绕培养幼儿的全面发展而设定。
在本学期，我们将重点关注以下几个方面的教育目标：认知能力：通过丰富多彩的活动，激发幼儿的好奇心和探究欲望，提高他们的观察力、思维力和记忆力。
情感发展：重视幼儿情感的培养，帮助他们建立积极的情感态度和自信心，形成良好的人际关系。
社会性发展：引导幼儿参与集体活动，培养他们的合作精神和集体荣誉感，增强他们的社会责任感。
运动能力：通过各类运动游戏，锻炼幼儿的身体素质，提高他们的运动技能和协调能力。
语言表达能力：鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，培养他们的语言表达能力和逻辑思维能力。
艺术修养：通过音乐、美术等艺术活动，激发幼儿的审美兴趣，培养他们的艺术创造力和表现力。
二、课程设置与安排为实现上述教育教学目标，我们将精心设置并安排以下课程：主题活动：围绕季节、节日、传统文化等主题，设计丰富多彩的活动，引导幼儿在亲身体验中学习和成长。
基础课程：包括语言、数学、科学、社会、健康等领域的基础知识和技能的教授。
兴趣课程：根据幼儿的兴趣和特长，开设音乐、美术、舞蹈、体育等兴趣课程，满足幼儿的个性化需求。
实践活动：组织幼儿参与种植、养殖、手工制作等实践活动，提高他们的动手能力和解决问题的能力。
三、家园共育策略家庭是幼儿成长的重要环境，我们将加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的健康成长。
具体策略如下：定期沟通：通过家长会、电话、微信等方式，定期与家长交流幼儿的学习和生活情况，共同解决遇到的问题。
共同参与：邀请家长参与幼儿园的各类活动，如家长志愿者、家长进课堂等，增进家长对幼儿园工作的了解和支持。
指导家庭教育：向家长提供科学的育儿知识和方法，帮助他们营造良好的家庭教育环境，促进幼儿的全面发展。
四、师资培训与发展为提高教师的教育教学水平和专业素养，我们将采取以下措施：定期培训：组织教师参加各类专业培训和教研活动，了解最新的教育理念和方法。
小学生新学期学习计划
小学生新学期学习计划小学生新学期学习计划范例小学生新学期学习计划范例1. 语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。
我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。
上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。
2. 数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。
这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。
我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。
上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。
，3. 电脑是我最喜欢的方面，我对它的兴趣最大，所以我早和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的学习，学网页制作。
而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。
4.英语是我的弱项，我对它最感吃力。
我妈妈给我报了剑桥英语班。
我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。
5.体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。
晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，和仰卧起坐等。
早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。
最好能报一个田径队。
小学生新学期学习计划范例相关文章:新学期打算初中新学期学习计划500字小学毕业生新学期学习计划大学生新学期学习计划六年级新学期学习计划新学期学习计划格式范文高中新学期学习计划20xx兔年新学期学习计划查看更多>> 学习计划小学生新学期学习计划范例2随着新学期的到来，同学们走出了快乐的暑假，又将继续回到学校投入到紧张的学习中去。
在开学之初，一定要给自己设定一个目标，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。
第一，要端正自己的学习态度。
“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提!第二，上课仔细听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。
课后做好预习、复习。
课余时间要“少玩一会儿游戏，多看两本儿好书”，扩展知识面，提高阅读以及写作能力。
第三，“好记性不如烂笔头。
一年级上学期班级工作计划内容分析和评价
一年级上学期班级工作计划内容分析和评价一年级上学期班级工作计划内容分析和评价一年级上学期是孩子们小学生涯的第一步，这个学期不仅仅意味着孩子们步入小学，也是他们逐步适应校园生活，建立自信的重要时期。
在面对这个重要的阶段，班级的工作计划显得尤为重要，它不仅能够帮助孩子们更好地适应校园生活，还能够有效提升班级整体素质。
本文将从计划内容和执行效果方面进行分析和评价。
一、计划内容分析1.班级文化建设班级文化建设是班级工作计划的关键内容之一，这一部分计划具体包括制定班规班纪、班级口号、班歌、班徽等方面。
通过这些措施，不仅能够促进班级凝聚力，也能够提高班级的整体形象。
2.学习任务分配针对一年级学生的特点，计划制定了学习任务分配，基于班级整体水平，排定课程表，并根据学生成绩和学习情况，制定个别小组调整计划，帮助学生更好地掌握知识点。
3.课外活动安排本计划注重学生综合素质培养，因此在课外活动方面进行了安排，安排各种丰富多彩的文化课程、体育活动、旅游学习等，为学生们提供多样化的成长体验。
4.家校互动本计划还将家长亲子活动包括家长参观日等纳入计划内容，以加强家校联系和交流，提高家长对孩子学习情况的重视和支持。
二、计划执行效果评价1.班级凝聚力加强在本计划的指引下，班级开展了紧密的群体活动，一系列班级文化建设活动，如：参观纪念馆，演讲比赛，班级文艺晚会等，有效地增强了班级凝聚力，建立了良好的班级氛围。
2.学习效果提高针对一年级学生的特点，在计划中制定了科学的任务分配，依据学生整体实际调整了课程表，制定了一系列补充小组等措施，从而使学生们逐步适应小学学习的节奏，有效提高学生的学习效果。
3.综合发展促进除了课本学习，课外活动同等重要。
通过本计划的课外活动设计，孩子们在各种活动中收获成长体验，拓展了眼界，加强了交流与合作能力，进而促进了学生的全面发展。
4.家校互动增强本计划中规划的家长亲子活动，如：家长参观日等，增进了家长和孩子间的亲子关系，增强了家长对孩子学习情况的了解和支持，全方位地推进了学校、家庭和孩子间的良性循环。
小学一年级班级计划
小学一年级班级计划我们小学一年级的班级计划我们是一班小学一年级的学生，每位同学都热爱学习，努力拼搏。
我们的班级是一个团结友爱的集体，每个人都为班级的发展和进步做出贡献。
在新学期开始之际，我们班制定了一份计划，以期更好地促进班级的发展和进步。
一、开展文体活动我们认为，文体活动是培养学生基本素质和社会能力的有效途径。
因此，我们计划每月组织一次文体活动，如运动会、游戏日、歌咏比赛等，旨在增强同学们的团队协作精神和体育运动的兴趣，同时也让同学们在欢乐中学习，愉快地成长。
二、举行主题班会班会是学生思想品德教育的重要形式，也是班级管理工作的重要手段。
我们计划每月至少举行一次主题班会，针对热点、难点问题展开讨论，促进认知扭转和情感升华，增强同学们的学习兴趣和自我认知能力，使他们在集体中获得成长和发展。
三、提高阅读兴趣读书是提高思维能力，增长知识积累的重要手段。
我们计划每月推荐一本优秀的儿童读物，协助同学们了解故事中的情节，拓展思维，激发阅读兴趣，形成良好的阅读习惯，而且在阅读中培养对美好的向往和追求，让成长更加丰富多彩且充满希望。
四、加强美术课美术是人类文明中的瑰宝，也是推进文化建设和美育教育的重要手段。
身处这个时代，同学们需要具备美术素养，需要美术的熏陶，因此我们计划每周增加一节美术课程，丰富同学们的想象力和创造力，让她们的艺术天赋得到更好的发挥。
五、关注困难学生每个同学都值得关注，每个人的潜能都需要得到激发。
我们计划定期开展困难学生关爱活动，鼓励同学们关注班级中特别需要帮助的同学，组织同学们到孤老院、福利院等进行志愿服务，从中体会到助人为乐的快乐。
同时，也要体察每个学生的个性发展和需求，为他们提供有效的帮助和支持。
六、优化学科环节我们认为，学科是学生发展和提高的重要领域，学科表现直接关系到学生的未来发展。
我们计划逐步增加学科测试，改进作业布置方式，呼吁家长积极支持孩子的学习，建立良好的习惯，帮助他们取得优异的成绩，同时也促进班级内部的健康竞争和不断提高积极性。
幼儿小班第一学期教学计划（精选13篇）
幼儿小班第一学期教学计划（精选13篇）幼儿小班第一学期教学计划篇1一、现状分析1、小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想，身体不够协调。
2、户外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。
3、幼儿对体育运动的兴趣很高，但是随意性很强，乐于参加各种带竞技性的体育活动。
4、幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动，喜欢表现自己，喜欢扮演各种角色。
二、小班幼儿年龄特点1、学习按指令行动，生活自理能力增强。
2、行为明显受情绪支配。
3、对他人的情感反映敏感性增强。
4、动作协调性增强。
5、模仿性强三、活动目标1、培养幼儿对体育运动的兴趣，愉快的参加各项体育活动，增强自己的体质。
2、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。
3、针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育，提高幼儿的协调性，动作的灵活性。
4、培养幼儿同伴间合作能力，遵守活动规则，增强自我保护意识四、活动措施1、活动场地小型、舒适小班的孩子大肌肉群发育不太完善，走路蹒跚，易摔跟头，把户外活动的场地安排在比较平坦的塑胶地毯或草地上。
这样，孩子们可以尽情地爬呀、跑呀，不必担心擦破皮、跌痛膝。
由于小班孩子注意力易分散，喜欢远离成人独自玩耍，选择离大操场较远的一块小空地做活动场地，这样孩子们不易受到大操场上喧哗声音的影响，也不会因躲在角落里被老师忽略。
集合时，只要招招手，轻轻喊“来来来，快到老师这儿来”，孩子们就会像小雀般跳到老师身旁。
2、活动方式循序渐进小班幼儿游戏时往往左顾右盼，毫无目的的玩着各种玩具。
户外活动时选择一些以老师为主的体育游戏，如“吹泡泡”、“拉个圆圈走走”等。
游戏中教师扮演主要角色，以积极愉快的情绪感染幼儿，带他们尽情玩、尽情笑、尽情跳。
活动时我们给孩子提供的自由活动机会也随之增加。
自由活动中，让活泼爱动的孩子带动。
幼儿小班第一学期教学计划篇2一班级情况分析：本学期共有22名幼儿，经过托班的教学计划的培养，幼儿能掌握基本的自理能力，以及基本的常规。
幼儿园小班第一学期班级工作计划(6篇)
幼儿园小班第一学期班级工作计划一、班级情况分析本学期我班都是刚入园的新生，有很多小孩在家时受家人的宠爱，以自己为中心，来园时哭闹情况多较，对大人的依赖性较强，在和其他幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，上厕所不会脱穿裤子，有的个性较强，形成许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不合群，任性，有的说话不清楚等等。
为了让这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯和常规意识，我们老师将把更好的精力投入到工作当中去，使每位幼儿都能愉快又健康生活而取得可喜的进步。
二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
总目标：1、通过各种教育方式让幼儿感受成人的关心和爱护，激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪，参加各项活动，并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
8、初步认识集体、公共等概念，学习有关有利于集体、公共等的基本原则。
三、环境创设：充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力，动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。
四、具体工作措施。
1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待每一位幼儿。
树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。
一年级班级工作计划第一学期(6篇)
一年级班级工作计划第一学期(6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小一班上学期工作计划
小一班上学期工作计划
《小一班上学期工作计划》
小一班上学期工作计划主要是围绕学生的全面发展展开，注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
首先，我们将在语文课上注重培养学生的阅读能力和写作能力，让学生能够自主阅读一些简单的篇章，并能够用自己的语言进行表达。
其次，在数学课上，我们将注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，通过丰富多彩的数学游戏和实际问题的训练，激发学生学习数学的兴趣，提高他们的数学能力。
在美术课上，我们将注重培养学生的审美情趣和创造力，让学生能够在绘画和手工制作中得到快乐，提高他们的艺术修养。
在体育课上，我们将注重培养学生的体育兴趣和基本的动作技能，通过丰富多彩的体育活动，锻炼学生的体魄，促进他们的身心健康发展。
此外，我们还将注重培养学生的社会交往能力和团队合作精神，通过各种形式的集体活动，让学生学会与同学相处，学会与人合作，培养他们的团队意识和责任心。
总之，小一班上学期工作计划将全面培养学生的各项能力，让每一个孩子都能得到全面发展。
2024年第一学期班级工作计划范例（六篇）
2024年第一学期班级工作计划范例一、指导思想本班将严格遵循《小学生日常行为规范》，并结合学校德育工作，实施日常德育管理，致力于营造一个轻松愉快且内容丰富的班级生活氛围。
本班将以培养小公民道德建设为核心，以实践活动为依托，以个性化发展为目标，通过开展符合少年儿童兴趣且富有时代特色的活动，培养学生的自我管理、自我教育及自我实现能力。
本班致力于塑造班级特色，同时积极参与大队活动，引导学生体验快乐，自主发展，健康成长。
二、主要工作1、行为规范训练个人从小养成的行为习惯将对其一生产生深远影响。
对于低年级小学生而言，培养良好的行为习惯至关重要。
若能适时培养良好习惯，不仅有助于当前学习，还将使学生终身受益。
因此，本班将充分利用班会课、队会课、午间休息等时段，为学生提供动手操作的机会，通过实践培养学生的自理能力，并让他们在劳动中体验乐趣。
2、文明礼仪教育尊敬师长是小学生的必备素质，友爱同学、平等待人是他们应有的道德准则。
本班要求每位学生做到以下几点：1）主动向老师问好，虚心接受老师的教导，并经常与老师进行交流；2）待人接物礼貌周到，使用文明用语，同学间相互关心，互相帮助。
3、班风建设班级是学生学习、生活、成长的集体环境，良好的班风能够激励和改变学生。
本班倡导团结、向上的集体主义精神，以及争先创优、爱班好学的精神。
因此，本班要求每位学生积极为集体争光。
4、干部培养本学期计划培养三名课代表、二名班长、二名图书管理员，通过班主任工作不断渗透小干部的培养，培养更多学生成为班级的小主人，协助班主任老师管理班级各项事务。
三、班级特色1、班名及口号介绍班名：快乐虎愿孩子们充满活力，快乐成长。
口号：今天的努力，明天的收获。
2、每月活动安排：九月：（1）感谢您，亲爱的老师结合教师节，鼓励学生表达老师教授的知识，分享老师工作的辛劳，成为懂事的孩子。
（2）中国，我为你自豪引导学生搜集爱国故事和爱国歌曲，在班级内进行比赛，评选故事大王和歌唱大王，激发学生的爱国情感。
一年级班级工作计划
一年级班级工作计划篇一:一年级(1)班班级工作计划一、班级学生情况分析本班共有学生人,其中女生人,男生人。
本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
三、工作重点1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。
2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
(二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
宝宝班小朋友学期计划
宝宝班小朋友学期计划一、学期目标。
（一）生活自理能力。
1. 目标阐述。
- 帮助宝宝学会独立进餐，包括正确使用餐具（勺子），在学期末能够自己吃完一顿饭，且桌面、地面保持相对干净。
- 培养宝宝自己穿脱简单衣物的能力，如开衫外套、裤子等，到学期末大部分宝宝能够在老师的简单提示下完成穿脱动作。
- 引导宝宝养成良好的洗手习惯，知道饭前便后要洗手，并且能够按照正确的洗手步骤（湿手 - 打肥皂 - 搓手 - 冲洗 - 擦干）独立完成洗手过程。
2. 原因分析。
- 在宝宝班阶段，培养生活自理能力是非常重要的。
这个阶段是宝宝养成良好生活习惯的关键时期，独立进餐有助于宝宝建立自信心，同时也能让他们更好地适应幼儿园生活。
学会穿脱衣物是宝宝自我照顾的基本技能，能够增强他们的自我意识和身体协调性。
而正确洗手是保持健康的重要环节，从小养成良好的洗手习惯可以有效预防疾病的传播。
（二）社交与情感发展。
1. 目标阐述。
- 鼓励宝宝与同伴积极互动，学会分享玩具，在学期末能够主动与其他小朋友交换玩具玩。
- 引导宝宝识别基本的情绪，如高兴、生气、难过等，并且能够用简单的表情或语言表达自己的情绪。
- 帮助宝宝建立初步的集体意识，如知道自己是宝宝班的一员，参加集体活动时能够听从老师的简单指令。
2. 原因分析。
- 社交与情感发展对宝宝的成长至关重要。
积极的同伴互动和分享行为有助于宝宝建立良好的人际关系，提高他们的社交能力和合作意识。
识别情绪并表达自己的感受，能够让宝宝更好地与他人沟通，同时也有助于他们的心理健康发展。
建立集体意识则是宝宝融入集体生活的第一步，这将为他们今后在学校和社会中的发展奠定基础。
（三）认知发展。
1. 目标阐述。
- 开展简单的认知活动，如认识颜色（红、黄、蓝、绿）、形状（圆形、方形、三角形），到学期末宝宝能够准确说出常见颜色和形状的名称。
- 培养宝宝的观察力，通过观察图片、实物等，能够发现事物的明显特征，如大小、长短等。
- 引导宝宝进行简单的分类活动，如按照颜色或形状将玩具分类。
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9、简单地说出自己家的地址，发现自己家附近的标志性建筑或建筑特征。
10、用游戏的方式体验找家、回家的快乐。
11、对家的内部构造有初步的了解，知道家里不同房间的功能。
12、了解一些简单的待客礼仪。
主题二：车子叭叭叭
1、表演故事并感受和朋友一起玩的乐趣。
2、知道坐车要系安全带，初步建立安全意识。
4、用简单的词汇描述水果的味道。
5、用正确的普通话语音吟诵儿歌，发挥想象力，尝试用“......像......”的句式描述身边水果的摸样。
6、尝试用恰当的词汇谈论水果的剖面和种子的特征。
7、按照水果的外形特征、味道以及生长方式猜水果的名称。
8、感受文学语言的韵律和意境美。
观察画面信息并初步了解水果与人的健康的关系。
主题三：干净小超人
语言：1、观察画面并用语言讲述对故事情节的理解。
2、积极翻阅图画书，并愿意和同伴交流讲述图画书内容，愿意和同伴讨论吃饭的卫生习惯。
3、学念儿歌并根据儿歌内容模仿小猴子的动作。
4、喜欢聆听儿歌并学念儿歌，想象儿歌表现的情景并感受洗澡的乐趣。
5、根据画面讲述不同的动物的洗澡方式。
6、阅读画面根据线索猜测理解儿歌内容，口齿清楚的跟读并大声念诵儿歌。
8、初步了解鱼儿吐泡泡的原因。
9、了解鱼是怎么睡觉、游动、呼吸和生宝宝的。
10、通过讨论，了解鱼区别于其他动物的特征。
11、初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。
主题五：水果多多
1、按照水果的吃法进行分类。
2、观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。
3、通过嗅觉和味觉辨别水果的名称。
4、了解水果店里各种水果的名称、摆放方式以及水果买卖的过程。
3、跟随音乐旋律玩开火车的游戏。
4、通过涂画、粘贴等方式制作和装饰各种车。
主题三：干净小超人
1、感受歌曲中表现的洗澡时的快乐情绪。
2、熟悉乐曲，愿意用肢体动作表现洗澡的生活经验。
3、尝试表达自己对图画色彩的感受。
4、感受不同材料的特性并尝试运用，观察发现白颜料的作用。
5、在反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。
主题四：小鱼儿游游游
语言：1、尝试清楚地描述鱼的外形，如颜色、花纹、大小等。
2、有礼貌地提出问题并讲述关于鱼的话题。
3、根据图画顺序讲述画面内容，学习布置鱼缸的方法和步骤。
4、口齿清楚地念儿歌，感受儿歌的韵味。
5、对各种各样的鱼产生好奇心和探索的欲望。
6、观察画面中鱼的外形和颜色的差异，体验画家活泼有趣的作画风格，大胆讲述自己对画的感受。
主题三：干净小超人
1、了解用餐卫生的重要性并知道如何做到用餐卫生。
2、建立维护个人卫生的意识。
3、跟随歌曲旋律用毛巾做体操，增进大肌肉动作的协调性。
4、了解洗澡的顺序，尝试用动作和表情体现。
5、了解洗手的重要性，建立维护双手的清洁的意识。
6、知道养成洗手好习惯的意义，谈论分享各自的想法。
7、知道不好好刷牙或不按时刷牙的后果。
主题一：宝贝一家
1、用手指表示6以内的数量。
2、了解动物爸爸妈妈照顾宝宝的方式，感受动物亲自建的温暖感情。
3、了解动物的名称与其居住的地方，知道不同动物住在不同地方。
主题二：车子叭叭叭
1、知道一些常见车的名称。
2、知道一些有载客功能的车，初步了解汽车的基本构造。
3、根据特种车的外形特征和功能，说出不同车的名称以及用途。
1、知道常见水果的食用方法。
2、了解吃水果时需要注意的事项。
3、根据水果的颜色玩游戏，增进肢体各部位的协调能力。
4、手脚协调、动作灵敏性地跳起来够物体和投掷物体。
5、尝试准确地投掷物体或用器物接住投掷来的物体。
6、知道不挑食、不偏吃某种水果的好处。
7、探索水果餐的不同做法，在活动中注意安全和卫生。
科学领域
2、能说出对家里人的称呼。
3、阅读画面了解叉匙偶的制作材料和方法。
4、口齿清楚、有节奏地念儿歌。
5、愿意并尝试清楚地和同伴谈论自己和爸爸之间的游戏。
6、认识动作图示，根据动作图示做动作。
7、阅读画面，了解故事内容，喜欢听故事，知道故事的主要情节。
8、分角色讲述故事，用“我变成......你变什么”的句式进行表达。
6、理解歌词内容，学唱歌曲，边唱边做相应的动作，感受表演的乐趣。
健康领域
主题一：宝贝一家
1、身体平衡地双脚连续向前跳。
2、学习分散跑并能躲避他人的碰撞。
3、尝试安全地用呼啦圈将同伴套进去。
主题二：车子叭叭叭
1、知道延地面的行驶路线前进。
2、模仿开车的动作并判断路面情况，避免碰撞。
3、又对玩具进行清洁和保养的意识，并能进行清洁。
6、尝试用动作表现公鸡的形象和洗澡方式。
7、感受歌曲的韵律并学唱歌曲，结合生活经验在游戏情景中进行表演。
8、尝试用不同的清洁刷蘸色作画。
主题四：小鱼儿游游游
1、用撕贴的方式创作水草、珊瑚、鹅卵石等，布置美丽的水中世界。
2、学习对唱歌曲，节奏基本正确。
3、用画画的方式表现各种各样的鱼。
4、用撕、剪、贴等方式创作水中世界的各种生物。
7、愿意在同伴面前讲述常见的食用鱼。
8、观察画面并尝试说出各种水中生物的制作方法。
9、尝试根据画面猜测和讲述鱼的基本习性特征。
理解讨论的话题并比较清楚地表达自己的观点。
主题五：水果多多
语言：1、运用已有经验介绍认识的水果，愿意在集体面前表达。
2、学念儿歌并尝试仿编儿歌。
3、用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。
4、了解垃圾车和洒水车的基本特征和用途。
主题三：干净小超人
1、知道常用的沐浴用品的名称、功能和使用方法。
2、初步了解动物不同的洗澡方式的原因。
3、对各种动物洗澡的方式产生好奇心和探索欲。
4、了解各种清洁刷的触感、名称和用途等。
5、了解丝瓜瓤的来源，发现其粗糙较硬的特点，了解丝瓜瓤的不同用处。
主题四：小鱼儿游游游
3、愿意讲述自己到幼儿园的方式，并描述所乘坐的车的样子。
4、简单讲述公共汽车的外形特征，口齿清楚地念诵儿歌。
5、学习儿歌内容，用肢体动作模仿火车的行进。
6、通过观察了解各种车的车轮及其特征，表达自己的猜想和推测。
7、学习按照图片的中心内容进行讲述。
8、观察并了解汽车保养的过程，学习大胆地提出自己的问题。
1、知道有各种各样的鱼，并产生探索鱼的好奇心。
2、观察并了解水族馆里不同的鱼以及鱼的生活环境。
3、知道给鱼喂食、换水的方法和注意事项。
4、知道鱼缸脏了要清洗干净，了解清洗鱼缸的方法和步骤。
5、简单的了解鱼儿生病的特征。
6、尝试理解鱼儿会生病死亡的自然现象，学习告别死亡的小鱼。
7、认识斗鱼、黑魔鬼鱼、倒游鲶鱼等有趣的鱼的特征。
5、观察并了解水果的剖面以及水果种子的特点。
6、观察同一种水果的不同切法所呈现的形态。
7、了解水果的不同生长方式，激发探究自然现象的兴趣。
8、能清楚地描述某种水果的外形、味道、生长方式以及成熟的状态。
我的数学
数：1、手口一致地点数6、8、9、10以内物体的数量，并说出总数，并认识相应数字。
2、进行20以内的唱数。
江北区朴宏青青幼儿园小一班学期教育教学工作计划
时间：2019/3/1
情况分析
我班有幼儿22人，男孩１２名，女孩１０名，孩子大多数是独生子女。通过上学期的培养及教育，本班幼儿在行为习惯、社会交往、动作发展等各方面都有了不同程度的提高。下面将各领域幼儿发展情况分析如下：
健康领域：幼儿在身高方面，50%的幼儿身高发展迅速，发育水平达到上乘，35%的幼儿身高发展水平达到中等偏上。在体重方面，100%的幼儿体重都达标，其中43%的幼儿体重发育属于上乘水平，整体发育状况良好。在血色素方面，全体幼儿达标。幼儿在大动作方面，在跳的动作上，95%的幼儿能够双脚连续向前行进跳10米，95%的幼儿能够较标准的完成立定跳远。在跑的动作上，95%的的幼儿能够在指定的范围内四散跑，分散跑时能够避开他人。但幼儿在精细动作方面发展较薄弱，幼儿绘画涂鸦容易涂出边缘线。部分幼儿不能够自己扣纽扣、拉拉链。生活习惯方面，部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜和肉类。
3、分辨行进与停止的交通信号灯，并做相应动作。
4、初步认识加油站的功能，了解在加油站里的注意事项。
5、了解修车厂、洗车区和打蜡区的功能。
主题三：干净小超人
1、尝试自己清洗自己的物品。
2、体会到大家一起动手能让环境变干净。
3、知道要保持教室环境卫生，做力所能及的事情，尝试为大家服务，喜欢当值日生。
4、对于卫生与清洁有整体感念。
9、观察画面，清楚地表达自己对画面的理解，在阅读时能跟同伴进行交流。
10、理解儿歌的内容，学习有节奏的朗诵。
11、学习表达对家人的爱。
12、学习使用适当的语言向客人介绍家里的环境及自己的家人。
主题二：车子叭叭叭
语言：1、观察并用简单词语描述车的外观。
2、观察画面，根据画面讲述故事内容，说出故事中各种车的基本特征。
5、用涂画、粘贴的方式表现孔雀鱼的特征。
6、学唱歌曲，节奏基本准确。
主题五：水果多多
1、说出画中认识的水果名称、外形和味道，通过观察感受画面中水果的色彩与画法。
2、用动作模拟水果的外形。
3、通过粘贴、涂画等方式创作水果偶。
4、用肢体动作表现歌曲的内容，尝试根据水果的生长方式仿编歌词。
5、欣赏歌曲并尝试学唱歌曲，认识不同的打击乐器并学习演奏。
艺术领域：音乐律动方面，幼儿喜欢唱歌、跳舞，多数幼儿能唱准歌曲，能听音乐做律动和舞蹈动作。角色扮演方面，幼儿喜欢角色扮演，喜欢“娃娃家”活动扮演各个角色游戏。美工创作方面，幼儿喜欢用涂涂画画和手式粘贴活动，进行美工创作。但部分幼儿在美工创作中，涂色不均匀，拿笔姿势不正确，粘贴活动中，幼儿动手能力较弱，手的灵活度不够。