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中国特色社会主义理论体系学习心得体会
西南大学研究生课程考试答卷纸中国特色社会主义理论与实践研究课论文论文题目《中国特色社会主义理论体系学习心得体会》学院化学化工学院专业有机化学学生宋健学号***************指导教师潘妮妮中国特色社会主义理论体系学习心得体会对于中国特色社会主义理论体系，我们在大学的时候已经进行过系统的学习了。
中国特色社会主义理论体系，既是对马克思主义基本理论的坚持，又是马克思主义与中国实际相结合的创新成果。
在学习中也是如此，我们也要将理论知识与实际情况结合起来，实事求是，根据具体的情况选择具体的解决办法。
《共产党宣言》发表以来近160年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。
这说明，中国特色社会主义理论体系是与时俱进的，是能够不断吸纳马克思主义中国化的最新成果，是不断发展的开放的理论体系。
而不是僵化的理论教条，不是条条框框的理论。
从中国革命，建设到改革开放的实践证明，马克主义不是教条的行动指南，只有把马克思主义与本国的具体国情结合起来，才能发挥它的的真正作用。
在当代马克思主义表现出强大的生命力，只有坚持马克思主义，坚持中国特色的社会主义，才能更好的建设社会主义，才能是我国永远立于世界民族之林。
在学习过程中，我始终保持边学习边思考的做法，紧紧围绕中国特色社会主义理论体系基本问题去思考目前自己的管理、技术和学习方面的工作，进一步解放思想，实事求是，解决了很多以前迷惑不清的问题，找到了应对各种新问题、新形势的理论基础和依据。
下面将学习中的几点心得体会总结如下：一、中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
胡锦涛总书记在中央党校发表的重要讲话指出：“中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。
学习新时代中国特色社会主义理论与实践心得体会
学习新时代中国特色社会主义理论与实践心得体会学习新时代中国特色社会主义理论与实践心得体会一、观点的变化在学习新时代中国特色社会主义理论与实践之前，我对中国特色社会主义这一理论的认识较为肤浅。
我认为这一理论只是中国共产党为了保持其执政地位而进行的宣传，是一种完全脱离实际的理论。
然而，随着学习的深入，我的观点发生了转变。
首先，我认识到中国特色社会主义是中国根据自身国情和实践经验提出的一种科学社会发展道路。
经过多年的实践，中国共产党总结了苏联社会主义制度的失败和中国的实际情况，提出了中国特色社会主义理论。
在这一理论的指导下，中国取得了巨大的发展成就，人民的生活水平得到了显著提高。
这一理论来源于实践，具有强大的生命力。
其次，我认识到中国特色社会主义是一种与时俱进的理论。
中国特色社会主义理论是在实践中不断发展的，它不是一成不变的，而是根据实践的需要不断进行修正和调整。
特别是在新时代，中国面临着新的挑战和机遇，中国特色社会主义理论也在不断发展和完善。
学习新时代中国特色社会主义理论与实践，就是要不断更新自己的知识，适应时代的发展需求。
最后，我认识到中国特色社会主义是一种具有中国特点的社会主义。
中国是一个具有特殊国情和历史文化传统的国家，不同于其他国家的社会主义。
中国特色社会主义理论的核心是坚持中国共产党的领导和中国特色社会主义制度。
这一理论是根据中国实际情况制定的，与中国的国情和人民群众的利益密切相关。
在中国特色社会主义的指导下，中国不断走上一条符合自己特点的发展道路。
二、心得体会学习新时代中国特色社会主义理论与实践给我留下了深刻的印象。
首先，我认识到中国特色社会主义理论是中国取得发展成就的根本保证。
中国特色社会主义理论是指导中国社会主义事业发展的理论基础，是中国的核心竞争力。
只有坚持中国特色社会主义理论，才能够适应时代的发展需求，走出一条符合中国国情的发展道路。
其次，我认识到中国特色社会主义实践是马克思主义中国化的最新成果。
心得体会---中国特色社会主义理论与实践研究（五篇）
心得体会---中国特色社会主义理论与实践研究（五篇）第一篇：心得体会---中国特色社会主义理论与实践研究心得体会—学习中国特色社会主义理论与实践研究的收获在学习了王老师所讲授的“中国特色社会主义理论与实践研究”这门课程后，让我认识到作为一名研究生不仅要学习专业知识和做科研，同时也要加强对政治领域知识的学习和提升，做一名与时政俱进的有思想的在校学生。
就课堂知识而言，我对我们国家的特色社会主义有了一些新的认识。
在该门课程的第一堂课，王老师就给我们讲解了中国特色社会主义的形成背景和形成过程等，让我认识到中国特色社会主义是领导人根据中国自身的国情——人民生活与发展，国家繁荣与富强，而探索出的一条适合我国发展与进步的独一无二的理论制度。
通过老师的讲解，我终于明白了中国特色社会主义理论的“特”和其制度的“优”，即：人无我有，人有我优，人优我特。
中国特色社会主义是在其道路、理论、制度上的三位一体，这有效的实现了实践的路径、行动指南与制度保障的内在联系。
中国特色社会主义理论与实践中还讲解了我国仍是处于发展战略机遇期的，对于判断战略机遇期存在与否的问题上，我有了新的认知。
要判断我国是否还处于战略机遇期，不是看它取得了多少的伟大成就以及这些成就所带给国家的发展上的帮助等，而是要看当今世界发展的时代主题变化与否，世界的国际环境是否允许，我国的内部环境是否足够稳定，经济文化等各方面的发展动力存在与否。
只有准确把握好这四个方面，才能做出正确的判断，从而能够清晰的认识到战略机遇期不是沉迷于所取得的成就而停止不前，也不是被所面对的挑战和风险吓倒，而是全面把握机遇，沉着应对挑战，实现我国全面建成小康社会的目标。
学习了中国特色社会主义理论与实践后，使我原本存在的对中国特色社会主义理论上的错误观点得到了解决。
首先，在我以前的理解中，要谈论中国特色社会主义理论的特色之处那么就是从它的政治、经济、文化、社会制度分析它的特点。
谈谈在特色社会主义指导下这些方面所呈现的境况，这就是中国国情所表现出的独特之处。
学习中国特色社会主义理论体系心得体会
学习中国特色社会主义理论体系心得体会中国特色社会主义理论体系是在准确判断世界和中国发展大势的基础上形成和发展起来的，我们要积极学习中国特色社会主义理论体系。
店铺整理了中国特色社会主义理论体系学习心得体会范文，供你参考!学习中国特色社会主义理论体系心得体会篇1在全区第一期优秀科级干部培训班学习过程中，我们听了周炜老师关于中国特色社会主义理论的阐述，对中国特色社会主义理论有了进一步的了解。
十七大在总结改革开放近30年历史进程和宝贵经验的基础上，把我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果——邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为一个统一整体，统称为“中国特色社会主义理论体系”并进行了科学阐释。
这是十七大在理论上的一个重大贡献。
中国特色社会主义理论体系以一系列新的重大理论观点、重大战略思想，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义。
其内容十分丰富。
中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。
这个理论体系，独创性地提出一系列新的重大理论观点、重大战略思想，丰富和发展了马克思主义。
党的十七届四中全会决定从建设马克思主义学习型政党的高度,进一步提出坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,组织党员,干部系统掌握中国特色社会主义理论体系。
通过学习,我们感到,中国特色社会主义理论体系,是包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
中国特色社会主义理论体系学习心得
竭诚为您提供优质文档/双击可除中国特色社会主义理论体系学习心得篇一：学习《中国特色社会主义理论体系概论》心得体会学习《中国特色社会主义理论体系概论》的心得体会（胡正祥）改革开放伟大实践的科学指南包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，内涵丰富、思想深刻、逻辑严谨，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，为改革开放的伟大实践提供了科学指南。
中国特色社会主义理论体系的基础部分是邓小平理论。
改革开放伟大事业，是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。
面对“文化大革命”造成的危难局面，党的第二代中央领导集体以巨大的政治勇气和理论勇气，果断作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，强调从中国国情出发，走自己的路，建设中国特色社会主义，开拓了科学社会主义在中国发展的新境界，创立了邓小平理论。
邓小平理论第一次比较系统地回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等一系列基本问题，确立了中国特色社会主义理论体系的基本框架。
“三个代表”重要思想在中国特色社会主义理论体系中是承上启下的。
世纪之交，如何把中国特色社会主义事业全面推向21世纪，实现中华民族的伟大复兴，成为摆在全党面前的重大历史性课题。
以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，在总结改革开放特别是十三届四中全会以来的实践经验、汲取世界社会主义兴衰成败经验教训的基础上，提出了“三个代表”重要思想，实现了我们党在指导思想上的与时俱进。
江泽民同志继承和发展了邓小平理论关于社会主义经济建设、政治建设、文化建设和党的建设等一系列重要思想，强调我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，不断解放和发展生产力，不断增强我国的综合国力，不断提高人民群众的生活水平；始终代表中国先进文化的前进方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，满足人民群众日益增长的精神文化需求；始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持立党为公、执政为民，把人民群众的根本利益作为党全部工作的出发点和归宿，使人民群众从经济社会发展中获得切实的经济、政治、文化利益。
中国特色社会主义理论体系学习心得
中国特色社会主义理论体系学习心得中国特色社会主义理论体系是中国共产党在长期实践中形成的一套关于中国特色社会主义发展道路、理论基础、实践经验和制度安排的理论体系。
学习这一理论体系，对于深入理解中国特色社会主义的本质和发展规律，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信具有重要意义。
首先，中国特色社会主义理论体系的核心是马克思主义。
中国特色社会主义理论体系的形成和发展离不开马克思主义的指导。
马克思主义是科学的、革命的理论，它揭示了人类社会发展的规律，提出了无产阶级领导的工人阶级和泛博劳动人民推翻资本主义、实现共产主义的理论基础。
中国特色社会主义理论体系在马克思主义的指导下，不断丰富和发展，形成为了一系列具有中国特色的理论观点和实践经验。
其次，中国特色社会主义理论体系的核心要义是以人民为中心。
中国特色社会主义理论体系强调以人民为中心，坚持人民主体地位，推动社会公平正义，不断提高人民群众的获得感、幸福感和安全感。
这一核心要义体现在政治、经济、文化、社会等各个领域。
例如，在政治领域，中国特色社会主义坚持人民民主专政，推进全面依法治国，保障人民的民主权利和自由。
在经济领域，中国特色社会主义坚持共同富裕，推动经济发展惠及全体人民。
在文化领域，中国特色社会主义坚持以人民为中心的文化发展，宏扬社会主义核心价值观。
在社会领域，中国特色社会主义坚持人民的根本利益，加强社会保障体系建设，促进社会公平正义。
再次，中国特色社会主义理论体系的核心路径是中国特色社会主义道路。
中国特色社会主义道路是中国共产党领导中国人民自力更生、难点奋斗的结果，是中国特色社会主义发展的基本路径。
中国特色社会主义道路的核心是坚持党的领导，坚持中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持社会主义市场经济，坚持改革开放，坚持走中国特色社会主义道路。
这一道路的核心路径是解放和发展社会生产力，推动经济发展，提高人民生活水平，实现社会主义现代化。
最后，中国特色社会主义理论体系的核心任务是实现中华民族伟大复兴。
中国特色社会主义理论体系学习心得体会
中国特色社会主义理论体系学习心得体会中国特色社会主义理论体系是指导中国发展的重要理论和实践创新，它包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想。
在学习这个理论体系的过程中，我深刻地认识到了它的科学性、时代性和实践性。
中国特色社会主义理论体系的科学性体现在它以马克思主义为指导，结合中国实际和时代特征，提出了一系列新的理论和观点，如社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济理论等。
这些理论和观点既是对马克思主义的继承和发展，又是对中国社会主义建设实践经验的总结和创新，具有鲜明的时代特征和中国特色。
中国特色社会主义理论体系的时代性体现在它适应了时代发展的需要，反映了当代中国的时代精神。
随着全球化和信息化的发展，世界各国的联系越来越紧密，各种文化交流、碰撞也日益频繁。
在这样的背景下，我们需要有一个能够指导我们应对全球性挑战和机遇的理论体系。
中国特色社会主义理论体系正是适应了这种需要，它强调中国特色社会主义道路、制度和文化的独特性和优越性，为中国特色社会主义事业提供了强大的思想武器和行动指南。
中国特色社会主义理论体系的社会实践性体现在它注重将理论与实践相结合，推动了中国的发展进程。
在中国共产党的领导下，中国人民通过改革开放和现代化建设等一系列实践活动，将中国特色社会主义理论体系转化为自己的东西。
这些实践活动不仅取得了巨大的成就，也为世界各国提供了宝贵的经验和借鉴。
中国特色社会主义理论体系是一个具有重要历史意义和现实意义的理论体系。
它不仅是中国共产党领导下的中国发展的重要指导思想，也是中华民族精神的重要组成部分。
我们应该认真学习领会这个理论体系的精神实质，将其应用到实践中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！中国特色社会主义理论体系学习心得体会（1）中国特色社会主义理论体系是指导中国发展的重要理论和实践创新，它包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想。
学习《中国特色社会主义理论体系概论》心得体会
学习《中国特色社会主义理论体系概论》心得体会随着中国特色社会主义事业的不断推进，深入学习和理解《中国特色社会主义理论体系概论》成为每一位中国公民应尽的责任。
本文作者通过学习《中国特色社会主义理论体系概论》心得体会，感受到了这门课程的重要性和价值，并对自己的思想有了一次深刻洗礼。
通过对该课程的学习，我了解到中国特色社会主义理论体系是当代中国发展的理论指导，对于推动中国实现社会主义现代化建设具有重要的作用和影响。
学习《中国特色社会主义理论体系概论》让我深刻认识到，中国特色社会主义理论体系是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以共产党的十四大、十五大、十六大等党的全国代表大会报告为重要内容，经过整合、创新形成了一个系统完整、内在统一、科学真理的理论体系。
这个理论体系具有鲜明的中国特色，站在时代潮流的最前沿，为中国特色社会主义事业提供了理论支撑和指导。
学习这门课程的过程中，我深受三个方面的启发和感受：首先，我深深体会到中国特色社会主义理论体系的科学性和实践性。
在课程中，我了解到这个理论体系是丰富、立体、开放的，它在理论和实践结合上具有创新性和突破性。
通过学习，我明白了理论要与实际相结合，必须紧密联系中国的实际，深入挖掘实践的规律和积累，才能更好地推动中国的发展。
在学习的过程中，我深入了解了马克思主义的科学体系、毛泽东思想的指导地位、邓小平理论的开创性以及习近平新时代中国特色社会主义思想的指导意义。
这些理论充分体现了中国共产党领导地位的重要性和正确性，为中国特色社会主义事业注入了新的动力和活力。
其次，我受益于凝练的理论表达和思考方式。
《中国特色社会主义理论体系概论》这门课程着重对理论基础知识进行介绍和讲解，以便学生能够深入理解并运用这些理论。
通过学习，我锻炼了理论思维和逻辑思考能力，提高了对问题的分析和解决能力。
课程中的案例分析和综合评议让我思考问题时更具有系统性和全面性，而不是浮于表面。
中国特色社会主义学后感
中国特色社会主义学后感
中国特色社会主义学后感应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
学习中国特色社会主义理论体系，首先要深刻领会其基本内涵和科学社会主义的基本原理。
只有深入学习和理解了这些基本原理，才能更好地掌握这一理论体系的精髓和要义。
其次，要将理论与实践相结合。
在学习过程中，不仅要了解中国特色社会主义的理论体系，还要结合中国的实际国情和实践经验进行思考和分析。
只有将理论与实践相结合，才能更好地理解和应用这一理论体系。
最后，要坚持与时俱进的态度和精神。
中国特色社会主义理论体系是在不断发展和完善的。
我们要始终保持对时代变化和发展的敏锐感知，及时跟进和学习新的理论和思想，不断完善自己的知识结构和思维方式。
只有这样，才能更好地适应新时代的发展要求，为推进中国特色社会主义事业贡献力量。
总之，学习中国特色社会主义理论体系是一项长期而艰巨的任务。
我们要以坚定的信仰、科学的态度和务实的作风来对待它，不断提高自身的素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
特色社会主义心得
七、良好生态环境是特色社会主义的可持续基础。特色社会主义要实现可持续发展，就需要建设良好的生态环境。在特色社会主义实践中，我们要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，加大生态环境保护力度，推动经济社会发展和生态环境保护相协调，为子孙后代留下美丽中国。
以上是我在特色社会主义实践中的一些心得体会，特色社会主义是中国特色社会主义理论的实践总结，是中国共产党集中全党智慧、凝聚全国力量取得的重大理论创新成果。在未来的实践中，我会继续努力，不断探索，为推动特色社会主义事业不断取得新的更大的胜利而努力奋斗。
特色社会主义心得
在特色社会主义的实践中，我有一些深刻的心得体会，通过这篇文章，我想分享给大家。
一、坚持党的领导是特色社会主义的重要保障。在特色社会主义实践中，党的领导始终是最重要的保证。作为中国特色社会主义的建设者和实践者，我们要始终坚定不移地听从党的指挥，贯彻党的决策部署，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在各项工作中始终坚持党的领导，才能确保中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进。
四、加强制度建设是特色社会主义的重要保障。特色社会主义的制度是中国特色社会主义的根本保障。在特色社会主义实践中，我们要不断完善和发展社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，建立健全制度保障，使得中国特色社会主义制度更加成熟和完善。
五、文化自信是特色社会主义的重要内容。特色社会主义不仅仅是经济建自信，坚持中国特色社会主义文化的价值取向，传承中华优秀传统文化，推动社会主义文化繁荣发展，为中国特色社会主义增添强大的文化软实力。
中国特色社会主义理论学习心得体会
中国特色社会主义理论学习心得体会邓小平是中国特色社会主义总设计师，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的首创和奠基。
那么通过学习了解中国特色社会主义理论，要如何写关于呢？以下店铺为你带来学习中国特色社会主义理论心得体会，希望对你有所帮助!中国特色社会主义理论学习心得体会篇1本学期学习《中国特色社会主义理论与实践研究》课程，在上课过程中，学到了许多知识，对马克思主义与中国实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识，中国特色社会主义必须坚持社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”协调发展、共同推进，只有这样，才能更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义。
在此，浅谈一下对这门课的学习心得体会。
不同于以前政治课灌输形式的授课方式，本学期政治课老师采用新型的教学方法，每次课都有不同的老师给我们上课，使我们领略不同老师的上课风采，又使得上课内容更加新颖，使枯燥无味的政治课变得趣味而生动。
本学期政治课老师将本节课的内容分成七个主题，分别是当代中国的基本国情，中国特色社会主义经济建设，中国特色社会主义政治建设，中国特色社会主义文化建设，中国特色社会主义社会建设，中国特色社会主义生态文明建设以及当代中国与实践。
每一个专题由最擅长的老师进行讲解，使我们收获颇丰。
学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》，使我更加坚定了要坚决拥护中国共产党的领导，一切听党指挥，没有共产党，就没有新中国。
坚持中国共产党的领导是走中国特色社会主义道路的根本保证，这不仅因为这条道路是中国共产党开创的，而且只有坚持中国共产党的领导，中国特色社会主义道路才能始终坚持和不断推进。
中国特色社会主义是前无古人的开创性事业，前进的道路并不平坦，会遇到各种困难和风险，包括可以预料的和难以预料的，来自国内的和来自国外的，经济生活中的和社会政治生活中的困难和风险，顺利推进中国特色社会主义伟大事业需要有一个坚强的领导核心。
历史和现实证明，在中国，只有中国共产党才是这样的坚强领导核心，才具有强大的凝聚力和领导能力。
学习中特的心得体会
学习中特的心得体会【篇一：毛中特学习心得体会】学习毛中特的心得体会小时候，印象很深的一点就是几乎每家每户堂屋最显眼的位置总会看到一幅长得一摸一样的墙画——毛泽东画像，那时候搞不懂为什么这个人这么受崇拜，后来明白了。
他不仅是一个满腹谋略的军事家，更是一个才气纵横的思想家。
曾经多次读过一本外公留下来的《毛泽东传》，书本有点泛黄，散发着陈年的味道，里边有不少外公写的笔记，令我惊异的是，一篇不到200字的文章，竟然可以挖掘出如此多的东西，他的创见及战略远非常人所能及的，怪不得当时都把学习毛泽东思想看成必修课，掀起了一股思想热潮。
几十年后的我们，远离了革命战争年代，仍然在学习着那些闪烁着智慧的毛泽东思想，可见它的价值非同一般。
今日和同学们讨论学习过后，更是体会尤深，作为当代大学生，我们应该在继承先辈的优秀思想的基础上，结合时代特征，用有力的思想武器武装自己，承担起义不容辞的社会责任。
本学期，我们系统学习了毛泽东思想概论，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会。
就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。
它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。
毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。
其二，则是与现实结合的问题。
毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。
它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成的适合中国情况的科学的指导思想。
毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量.令我感慨颇多的是我们的课堂也不是一味的是枯燥乏味的讲述大道理，而是结合实际更多的将生活中的事情与书本中的知识相结合，起到了融会贯通的作用，我们都可以参与进去，更多的时候我们可以冷静的聆听与思考书本中的内容，对我影响很深的关于构建社会主义和谐社会的课，同学们更多的讨论时思想道德方面的建设，其实在当代物质丰富的社会我们讨论这个是十分有必要的，我们需要在精神方面得到指引，不要把习以为常司空见惯的事情当做是对的，要坚持自己的观点，拥有高尚的灵魂，做一个有奉献精神的人，每个公民都可以为构建和谐社会贡献自己的力量。
中国特色社会主义心得
中国特色社会主义心得中国特色社会主义是中国共产党领导下的一种社会发展道路，是我国在社会主义初级阶段的理论指导和行动纲领。
它既继承了马克思主义和中国革命的优良传统，又积极探索了中国特色社会主义的发展道路，为中国人民谋求幸福和实现中华民族伟大复兴提供了坚实的理论基础。
中国特色社会主义的核心要义就是坚持以人为本。
在中国特色社会主义中，人民是最广大的创造者、决策者和受益者。
中国特色社会主义注重发展经济、改善民生，推进全面建设小康社会。
通过深化改革、扩大开放，中国特色社会主义为人民提供了更多的机会和空间，使广大人民群众有更多的获得感、幸福感和安全感。
中国特色社会主义还注重社会公平和正义。
在中国特色社会主义中，人民享有平等的权利和机会，社会资源得到合理分配，社会保障体系得到健全，各个阶层之间的差距得到逐步缩小。
这种社会公平和正义的追求，使中国特色社会主义得到了广大人民群众的拥护和支持。
中国特色社会主义还重视生态文明建设。
在中国特色社会主义中，人与自然的和谐发展被视为重要目标。
中国坚持可持续发展的道路，推动生态文明建设，加大环境保护力度，促进经济发展与生态环境的协调，努力构建人与自然和谐共生的社会。
中国特色社会主义的实践经验表明，它是适合中国国情的，也为其他发展中国家提供了借鉴和参考。
中国特色社会主义的成功推动了中国的快速发展和繁荣，不仅为中国人民带来了福祉，也为世界和平与发展作出了积极贡献。
中国特色社会主义是中国共产党领导下的一种社会发展道路，它坚持以人为本、注重社会公平和正义、重视生态文明建设。
中国特色社会主义的成功实践为中国人民谋求幸福和实现中华民族伟大复兴提供了坚实的理论基础和行动指南。
我们要继续坚持和发展中国特色社会主义，推动中国的现代化建设，为实现人民的美好生活和构建人类命运共同体而努力奋斗。
学习中国特色社会主义理论体系心得体会
学习中国特色社会主义理论体系心得体会学习中国特色社会主义理论体系心得体会我始终认为一个人的成长路程是思想与实践的交织，而学习中国特色社会主义理论体系就是一个体现了个人价值的过程。
在学习这个理论体系的过程中，我深深地体会到了它的强大与深刻，并从中汲取了许多有益的东西。
以下是我在学习过程中的一些心得体会。
首先，通过学习中国特色社会主义理论体系，我明确了中国特色社会主义的本质内涵和历史作用，感受到了它所蕴含的深邃思想和理论。
中国特色社会主义的核心是人民，是以人民为中心的发展思想，它不仅是中国发展进步的驱动力，更是全球可持续发展的指明灯。
随着时代的变迁，它也不断地进行着理论创新，适应着新形势和新任务的发展。
在学习中我认识到，要牢固树立和贯彻以人民为中心的发展思想，要实现人民对美好生活的愿景，就必须不断推进中国特色社会主义实践，践行人民为中心的发展思想。
其次，理解自己的角色和责任责任是学习China特色社会主义理论体系的重要环节。
为了不断实现中国特色社会主义新时代的发展，每个人都应该发挥自身所长并承担自己的责任。
再次，突出重点，思考问题。
在许多人看来，听取政治理论课可能是枯燥、无趣的。
然而，在这个体系课程中，重要的信息不会轻易地呈现出来。
我在课堂上认真聆听，且不仅表面上，还在灵魂深处思考。
我发现，重要的思想和工作方法有一些共同点，值得我反复斟酌和深入探索。
例如，中国特色社会主义理论体系强调人民在发展中的地位和作用，着重强调以结果为导向，量化，结果导向，并强调扩大开放。
我仔细思考，将这些点互相联系，相互作用。
学习China特色社会主义理论体系后，我开始重新思考工作中的重要意义、远见卓识和收获。
此外，我在学习过程中注意遣词造句准确、简练和结构严谨、条理清晰的要求。
阅读书籍和论文时，我特别重视大量阅读，并将学习到的内容笔记下来。
写作前，我会搜寻和提炼笔记中的重要信息，同时拓展新的思路，然后在书写过程中专注于筛选和加强信息的连通性。
中特心得体会
中特理论心得体会从入学到现在，从开始学习中国特色社会主义理论以来，我通过读本以及指导书学习以来，从中学到了许多知识，这些往往不是从工作中和生活中可以学是到的知识，从中认清了自己的不足，开阔了视眼。
也为自己的将来打下了良好的基础，下面我说说我从中国特色社会主义理论学到的内容：一、学习思想十七大报告指出：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中特理论体系。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
历史和现实也表明：在当代中国，坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义，坚持中特理论体系,就是真正坚持马克思主义。
所以，对于发展对象来说，深刻理解并掌握中特理论体系，意义重大。
这不仅是因为以上几个方面说的，更是因为：我们党在吸收新成员的时候，必须全面把握和严格坚持党员标准，必须把政治标准放在首位。
所以，做为发展对象，学习并掌握中特理论体系也是你从思想和行动上向党靠拢的第一步。
第一步都走不好走不对的各位，以后的路你怎么走？二、理解历史（1）毛泽东思想，是由毛泽东倡导并在二十世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论，一般认为其为马列主义在中国的发展。
毛泽东思想是其取得新民主主义革命、抗日战争、国共内战胜利、建立中华人民共和国的重要理论；毛泽东思想的指导地位在《中国共产党章程》中有明确规定,毛泽东思想是我们党的指导思想的重要组成部分,它作为一个独立的部分与马克思列宁主义相并列。
（2）邓小平理论是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。
邓小平理论被中国共产党看作是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。
邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。
邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义的基本的理论问题，在社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量以及祖国统一等重大问题上，形成一系列相互联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国的经济文化比较落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
中国特色社会主义理论学习心得体会
中国特色社会主义理论学习心得体会在学习中国特色社会主义理论的过程中，我深刻地感受到了其强大的理论武器之所在，同时也感到了自己的不足与需要进一步加强的地方。
在这里，我想就我的心得体会谈一下我的个人感受，表达其中心思想，突出重点，并注意思辨，遣词造句准确、简练，让大家对我的学习心得有一个清晰的认识。
首先，我想说的是，学习中国特色社会主义理论给了我很大的激励。
我热爱祖国，热爱人民，而这种爱国之情可以在这个理论体系中找到更多的依据和指引。
我们党的根本宗旨就是为了人民服务，为了实现全体人民的共同富裕而奋斗。
这一点也是中国特色社会主义理论体系的核心思想之一。
人民是我们党的衷心所在，是我们的奋斗目标，而中国特色社会主义理论体系恰好为我们提供了一条实现这个目标的正确道路。
在这个意义上，学习中国特色社会主义理论是非常重要的。
其次，我想强调的重点是领悟理论与运用实践的重要性。
学习中国特色社会主义理论，不仅要知道理论，还要会用理论去武装自己，指导实践。
理论是为实践服务的，是实践的阶段性总结和提高。
理解理论，不能停留在知识层面，而要用理论思维看问题，用理论指导实践，用实践检验理论，使理论更加符合实际情况，高效实用。
其次，我的思辨意识也得到了很大提高。
通过对中国特色社会主义理论的学习，我渐渐地明白了理论的逻辑性和体系性，也逐渐明白了一些引申出来的概念和思想。
这种思辨意识，不仅是对于中国特色社会主义理论的理解，更是对于现实的深层次思考。
换而言之，深入学习和掌握理论，不仅能够增强我们的理解能力和运用能力，而且可以提升我们的思辨能力和把握规律能力，形成自己的逻辑思考和判断标准。
其次，我的遣词造句能力也随着学习不断提高。
在学习中，我始终注重语言功底的提高，注意遣词造句的准确性和简练性。
这不仅是对学习的负责，也是对自己的自我要求。
语言和思维之间有着密不可分的联系，语言好，则思维清晰，反之亦然。
因此，这种语言表达的训练，不仅是对于学习过程的提高，更是对于个人素质的提高。
关于中国特色社会主义心得
关于中国特色社会主义心得
中国特色社会主义是马克思列宁主义融合中国实际的一种社会主义道路，是中国人民长期奋斗和实践的结果。
我对中国特色社会主义的心得如下：
首先，中国特色社会主义注重人民福祉和社会公平。
中国特色社会主义强调共同富裕，致力于消除贫困，让每个人都能分享社会发展的成果。
通过实施精准扶贫政策和实现乡村振兴，中国已经实现了亿万人口脱贫，这是中国特色社会主义的重要成就之一。
其次，中国特色社会主义强调科技创新和可持续发展。
作为一个发展中国家，中国特色社会主义明白科技创新对于国家的发展至关重要。
中国不断加强科技创新能力，推动了许多重大科技突破和创新成果的取得。
同时，中国注重可持续发展，提出绿色发展理念，努力保护环境和资源，实现经济社会的可持续发展。
最后，中国特色社会主义注重国家治理体系和能力现代化。
尤其是近年来，中国不断加强法治建设，推进全面依法治国。
中国特色社会主义强调依法治国，通过建立完善的法律法规和有效的执法机制，保障社会稳定和公平正义。
同时，中国不断提高国家治理能力，加强党的领导，并注重民主、法治、科学决策。
总之，中国特色社会主义通过一系列的政策和实践取得了显著的成就。
中国特色社会主义的道路不仅适合中国国情，也为世
界其他发展中国家提供了借鉴和参考。
作为一个中国人，我对中国特色社会主义充满信心和自豪，相信在中国特色社会主义的引领下，中国将不断迈向更加繁荣富强的明天。
新时代中国特色社会主义个人心得
新时代中国特色社会主义个人心得在新时代中国特色社会主义的伟大事业中，我个人深受启发与影响。
特此借此机会，我将分享一些我在这一道路上的心得与体会。
第一部分：中国特色社会主义的意义与核心中国特色社会主义是中国共产党领导下中国人民通过长期探索和实践形成的一种新型社会制度。
它的核心就是坚持以人民为中心，追求共同富裕和社会公平正义。
在我看来，中国特色社会主义的意义在于实现了国家的持续发展与繁荣，也为每个个体提供了更好的生活条件与发展机会。
第二部分：中国特色社会主义的特点与实践中国特色社会主义有其独特的特点和实践途径。
这里我将重点讨论以下几点：1. 坚持中国共产党的领导。
中国特色社会主义之所以能够取得如此巨大的成就，离不开中国共产党的坚强领导。
党的坚定理想信念和正确领导方针，对于社会的发展起到了至关重要的作用。
2. 推动经济社会发展。
在党的领导下，中国特色社会主义推动着经济社会的迅速发展。
通过改革开放，引入市场机制，建立现代产业体系，中国逐渐崛起为全球重要的经济大国。
3. 构建社会主义文化体系。
中国特色社会主义的成功还得益于大力发展社会主义先进文化，传承中华优秀传统文化，推动科技创新与文化繁荣。
第三部分：新时代中国特色社会主义对我个人的影响作为一个普通的中国人，我亲身感受到了中国特色社会主义所带来的巨大变化与发展。
以下是我个人体会的一些方面：1. 生活质量的提升。
随着中国特色社会主义的不断发展，我国的人民生活水平显著提高。
我亲眼目睹了乡村的改善，城市化进程的加快，以及人民收入层次的扩大。
这些变化让我感受到了社会稳定和国家发展对个人福祉的积极影响。
2. 教育与人才培养的重视。
中国特色社会主义注重教育事业的发展，提供了广阔的机会和平等的教育资源。
我能够获得高质量的教育，得到全面发展的机会，这使我认识到教育是国家未来的重要基石。
3. 社会关爱体系的建设。
在中国特色社会主义的指导下，我国构建了一套完善的社会保障制度，包括医疗保险、养老保险等各种社会福利政策。
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中国特色社会主义理论学习心得体会中国特色社会主义理论学习心得体会篇1本学期学习《中国特色社会主义理论与实践研究》课程，在上课过程中，学到了许多知识，对马克思主义与中国实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识，中国特色社会主义必须坚持社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体协调发展、共同推进，只有这样，才能更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义。
在此，浅谈一下对这门课的学习心得体会。
不同于以前政治课灌输形式的授课方式，本学期政治课老师采用新型的教学方法，每次课都有不同的老师给我们上课，使我们领略不同老师的上课风采，又使得上课内容更加新颖，使枯燥无味的政治课变得趣味而生动。
本学期政治课老师将本节课的内容分成七个主题，分别是当代中国的基本国情，中国特色社会主义经济建设，中国特色社会主义政治建设，中国特色社会主义文化建设，中国特色社会主义社会建设，中国特色社会主义生态文明建设以及当代中国与实践。
每一个专题由最擅长的老师进行讲解，使我们收获颇丰。
学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》，使我更加坚定了要坚决拥护中国共产党的领导，一切听党指挥，没有共产党，就没有新中国。
坚持中国共产党的领导是走中国特色社会主义道路的根本保证，这不仅因为这条道路是中国共产党开创的，而且只有坚持中国共产党的领导，中国特色社会主义道路才能始终坚持和不断推进。
中国特色社会主义是前无古人的开创性事业，前进的道路并不平坦，会遇到各种困难和风险，包括可以预料的和难以预料的，来自国内的和来自国外的，经济生活中的和社会政治生活中的困难和风险，顺利推进中国特色社会主义伟大事业需要有一个坚强的领导核心。
历史和现实证明，在中国，只有中国共产党才是这样的坚强领导核心，才具有强大的凝聚力和领导能力。
纵观历史的发展，中国能够在世界舞台上站稳脚步，这与始终坚持中国特色科学主义密不可分。
20世纪后期震撼世界的重大事件苏东剧变之所以发生，从历史原因来说，苏东国家在思想理论、体制制度上长期处于僵化状态，改革的成效不大，经济上的困难诱发政治危机和民族矛盾，使社会主义逐渐失去了应有的活力;从现实原因来说，苏东国家主动放弃了马克思主义在意识形态领域的指导地位，结果导致非马克思主义和反马克思主义的思潮甚嚣尘上，思想理论的混乱引起政治上混乱，从而失去了社会发展的基本准则和方向。
从历史吸取教训，为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须坚持中国特色社会主义不动摇。
因为中国特色社会主义成功地回答了无产阶级争取解放的斗争与人类社会发展的关系，社会主义价值取向与历史发展规律的关系，不仅指明了从资本主义走向社会主义、共产主义是人类社会的发展方向，而且阐述了未来新社会的发展阶段和一般特征。
学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》，也使我深深的明白，为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须坚持一个中心、两个基本点的基本路线不动摇。
一个中心、两个基本点，就是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，这是党在社会主义初级阶段基本路线的中心内容。
改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉，是发展中国特色社会主义的强大动力。
一个中心、两个基本点，是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体，必须全面坚持、一经贯之。
离开经济建设这个中心，社会主义社会的一切发展和进步就会推动物质基础;离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向和丧失动力。
从建国前我国一穷二白的经济现状到现在全球经济中备受瞩目的大国，其中的经济成就不得不归功于我国的几场伟大的经济改革。
建国后，我国的第一个五年计划为我国建立了初步的工业基础，也完成了向生产资料社会主义公有制的转变，从此我国进入了社会主义的建设与探索时期。
80年代的改革开放将我国与国际连接，体制的改革使企业管理体制搞活，将经济现状上的一潭死水变为一簇活泉，我国的经济又被重新注入了活力，经济事业蒸蒸日上，直至令我国成为世界最大经济实体之一，经济情况对世界经济起着举足轻重的作用。
同时，在坚定不移、全面建设中国特色社会主义的过程中，我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、文化、社会、生态建设。
(1)在政治建设方面，建设社会主义民主政治，最重要的是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
(2)在文化建设方面，建设社会主义先进文化，特别是要加强以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设，使人民群众的基本文化权益得到更好的保障、社会文化生活更加丰富多彩、人民精神面貌更加昂扬向上。
(3)在社会建设方面，构建社会主义和谐社会，加强以改善民生为重点的社会建设，促进社会公平正义，努力达到使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标。
(4)在生态建设方面，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，形成较大规模的循环经济模式，并使可再生能源比重显著上升，污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善，牢固树立社会主义生态文明观念。
只有社会主义经济、文化、政治、生态全面建设，才是中国特色社会主义，在现阶段，为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须始终坚持中国共产党的领导，通过全国各族人民的艰苦奋斗，才能把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
最后，向本次授课老师表达诚挚的谢意，你们不辞辛苦的运用新型教学方法，使政治课变得趣味、生动，引起了我们极大的兴趣。
当然，在一个学期的学习中，我也是有所不足的，比如未能够搜集很多与所学课程相关的资料进行自我拓展学习，加深对课堂知识的理解和思考。
其实我深知，对当代中国特色社会主义理论与实践的学习和理解绝对不仅仅是一学期的课程而已，这将是一个长期的，复杂的过程，应该作为我一生学习的内容，更是将来做好研究的根基和前提，所以将来我一定会继续关注和学习这方面的内容。
中国特色社会主义理论学习心得体会篇2中国特色社会主义理论是改革开放以后逐渐探索和形成的，包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
其中，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作，三个代表重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节，科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。
它们之间既一脉相承又与时俱进，既有建设中国特色社会主义这一共同主题，又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。
邓小平理论回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义这一重大问题; 三个代表重要思想回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题;科学发展观则回答了实现怎样的发展和怎样发展的问题。
三者有机衔接，是立足社会主义初级阶段国情，实现建设中国特色社会主义强国的科学的指导思想，是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史飞跃的理论成果。
按照美国心理学家马斯洛需求层次理论，人类的需求分为五个层次，依次为生理需求、安全需求、情感和归属需求、尊重需求和自我实现需求，这些是人类根本的心理需求。
社会主义是一种旨在追求全体社会成员利益最大化的一种理想、思潮、运动和一种政权组织形式和经济运行方式。
其本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
笔者以为，社会主义的理想与追求，是切合人类根本需求的，因而是科学的，顺应了社会发展规律。
因为社会是由人构成的，不断满足人类的根本需求，就是社会的发展方向。
而在改革开放以前的20年，我国在社会主义实践中，之所产生了左倾偏差，就在于在探索中过于注重社会主义原则，不切实际地追求一大二公的生产关系，而忽略了解放生产力，发展生产力，最终达到共同富裕的社会主义本质特征，人民生活水平长期得不到提高。
邓小平同志指出贫穷不是社会主义这一论断切中要害。
文革时期的假大空之所以可笑，就在于贫穷也不是广大人民的根本追求。
中国特色社会主义理论体系犹如一棵参天大树，树根是实事求是，土壤是社会主义初级阶段，树干就是社会主义本质。
繁荣的社会主义政治、经济、文化，和谐社会构建，一国两制统一祖国的成功实践，和平的世界环境，是经过三十年的实践探索，结出的累累硕果。
实践证明：中国特色社会主义理论，符合社会主义初级阶段基本国情。
在这一理论指导下，中国社会、经济、文化大跨度跃升，社会繁荣和谐，人民生活水平大幅度提高，已提前实现了小康社会发展目标。
目前，我国经济总量已跃居世界第三，国际影响力与日俱增。
相信只要我们坚定不移地以中国特色社会主义理论为指导，不断探索实践，解决发展中产生的新问题，我国的社会主义事业必将取得不断的发展，必将实现中华民族的伟大复兴。
下页更多中国特色社会主义理论学习心得体会中国体育人群调查研究报告随着国家促进体育消费政策出台，全*动热情持续高涨，体育人群逐渐成为各大商家关注的群体。
尼尔森最新出炉的《2015年中国体育人群调查研究报告》显示：体育人群具有高学历，高收入，高职位的特点，体育消费潜力巨大。
近6成消费者会在社交平台晒出运动时相关照片。
“强身”，“爱秀”和“观赛”成为体育消费人群的三大标签。
与2007年相比，我国城乡居民经常参加体育锻炼的人数百分比明显增加，人均体育消费水平大幅度提高，体育锻炼也逐渐成为一种时尚的生活方式。
尼尔森研究发现：体育人群相对来说具有高学历、高收入、高职位的特点，其家庭月收入达到10,699元，比非体育人群高出36个百分点;67%持有本科以上学历;其中，接近三层是企业管理层人员(28%)。
不论男性还是女性，增强体质/提高免疫力(男性79%，女性73%)是最首要的运动驱动力;其次，男性更多出于个人兴趣/爱好(54%)而参与运动，女性的第二目标则是减肥塑形(48%)。
体育人群的消费能力不容小觑，根据阿里巴巴集团提供的数据显示，今年“双11”当天体育用品的成交额达到44.57亿元，比去年同期上涨了55%;成交用户数增长约六成。
尼尔森研究同样显示，分别有80%和70%的体育人群表示在过去一年里分别购买过运动鞋和运动服。
他们带动的其他消费还有运动饮料(61%)，运动装备(除运动鞋服外，41%)，还有健身卡/会员卡(30%)。
运动成为时尚生活方式的另一个原因是“社交”功能的充分调动。
根据尼尔森研究，“爱秀”已然成为运动人群的一大特点。
接近六成受访体育人群表示，会在朋友圈或微博等社交平台晒出运动照片或者运动的成绩。
如此也推动了运动类APP的兴起，其中“咕咚”下载率，达到21%，其次分别是Nike+ Running(16%)，Niketraining club(7%)，Adidasmicoach(7%)。