精选2019-2020年物理八年级上册第五章 光现象三 学生实验:探究——平面镜成像的特点北师大版知识点练习八
八年级上册导学案01
目录第一章物态及其变化一、物态变化温度……………………………………………………杨建永2二、熔化和凝固………………………………………………………杨建永5三、汽化和液化…………………………………………………………毋雪丽10四、升华和凝华…………………………………………………………毋雪丽13五、生活和技术中的物态变化………………………………………毋雪丽15第二章物质世界的尺度、质量和密度一、物体的尺度及其测量……………………………………………霍全新17二、物质的质量及其测量……………………………………………霍全新20三、学生实验:探究-----物质密度…………………………………霍全新24四、新材料及其应用……………………………………………………霍雪娜27第三章物质的简单运动一、运动与静止…………………………………………………………霍雪娜29二、探究-----比较物体运动的快慢…………………………………霍雪娜32三、平均速度与瞬时速度………………………………………………崔国峡35四、平均速度的测量……………………………………………………崔国峡39第四章声现象一、声音的产生与传播………………………………………………崔国峡42二、乐音…………………………………………………………………张丽锋46三、噪声与环保…………………………………………………………张丽锋49四、声现象在科技中的应用……………………………………………张丽锋52第五章光现象一、光的传播……………………………………………………………尤建峰55二、光的反射…………………………………………………………尤建峰58三、学生实验:探究----平面镜成像的特点…………………………尤建峰61四、光的折射……………………………………………………………潘石当64五、物体的颜色…………………………………………………………潘石当67第一章第一节物态变化温度撰稿人:杨建永审核人:杨恒伟【学习目标】1、认识物质的三种状态,知道在一定条件下物质的状态可以相互变化.2、知道温度是表示物体或环境冷热程度的物理量;了解自然界的温度.3、了解摄氏度是怎样规定的;知道人体的正常温度.4、知道温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.5、掌握温度计和体温计的使用方法,能正确测量人体或液体的温度.【学习重难点】:掌握温度计和体温计的使用方法.【学习过程】一、自主学习阅读教材8-10页,独立思考完成下列问题(10分钟)1、自然界的物质在常温下以、、三种状态存在。
八年级物理光现象教案优秀7篇
八年级物理光现象教案优秀7篇八年级物理光现象教案篇1一、学习目标①了解光源,并知道光源的分类,理解光沿直线传播及其应用,掌握光在真空和空气中的传播速度c=3×108m/s.②了解光可以反映宇宙的信息,感悟宇宙之宏大。
通过实验体会研究物理问题的重要方法。
③观察、实验以及探究活动的学习,培养学生尊重客观事实,实事求是的科学态度。
二、使用说明用15分钟阅读课本69-72页并完成问题导学,A层全部完成,BC层完成探究部分,分层达标。
三、预习指导1.重点难点分析:本节的重难点是光的直线传播及用光的直线传播来解释简单的光现象2.问题导学:依据启发性问题的引导,认识光源,理解光沿直线传播的条件,掌握光速。
四。
课内探究(一)光源(3分)1、生活、生产中哪些物体可以发光?2、那么上面的物体有何共同特征呢?(二)[探究]光是如何传播的?(15分)1、光在介质中是如何传播的?(学生实验):打开教室的白炽灯,每个学生两只手各拿一块带有小孔的硬纸板,让眼睛穿过小孔观察光源。
(探究一):①光在均匀的液体中的传播②光在均匀的空气中的传播③光在均匀的透明固体中的传播(学生总结):光的传播特点2、如何描绘光传播路径?3、学生看教材图4.1-3同时请学生举出光沿直线传播的应用举例(三)用光的直线传播解释简单的光现象(5分)①影子的形成(探究二)用白炽灯对着墙,把乒乓球放在灯和墙之间。
现象:总结影的形成:②(教师引导)用光的直线传播总结分析日食的成因(四)光速(5分)学生阅读课本71页,自主完成如下问题:1.雷声和闪电在同时同地发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明什么问题?2.光在真空或空气中的光速为m/s,光在水或玻璃中传播的速度比在真空中传播的速度。
看课本71页科学世界回答:1.“光年”是什么物理量的单位?2.牛郎和织女能每年相会一次吗?五、课堂小结(2分)八年级物理光现象教案篇2教学目的、要求1、通过本教学,使学生知道:发光的物体叫做光源,光是沿直线传播的。
八年级上册物理知识点总结:光现象
八年级上册物理知识点总结:光现象八年级上册物理知识点总结:光现象在平日的学习中,不管我们学什么,都需要掌握一些知识点,知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。
想要一份整理好的知识点吗?下面是店铺为大家整理的八年级上册物理知识点总结:光现象,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!八年级上册物理知识点总结:光现象文章摘要:本章是我们学习物理学的开始,主要是学习声现象及有关的知识,其中包括:声音是如何产生的,如何传播,以及声音的一些特性。
最终要知道如何利用与控制声音。
本章是我们学习物理学的开始,主要是学习声现象及有关的知识,其中包括:声音是如何产生的,如何传播,以及声音的一些特性。
最终要知道如何利用与控制声音。
知识构建:新知归纳:一、光的传播●光源能够发光的物体叫光源,光源可分为天然光源和人造光源。
●光的直线传播规律:光在同种均匀介质中沿直线传播。
光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)光速:光在不同介质中传播的速度不同,光在真空中传播得最快,真空中的光速是3×108m/s.●光直线传播的应用:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像。
二、光的反射●光的反射:光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射●光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为:“三线共面,法线居中,两角相等”●理解:反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零●两种反射现象①镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线②漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律三、平面镜成像●在光的反射中光路可逆●平面镜对光的作用:①成像;②改变光的传播方向●平面镜成像的特点:①成的像是正立的虚像;②像和物的大小相等;③像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等。
【精选】北师大版八年级物理上册第五章 光现象教案-物理知识点总结
第五章光现象单元要点分析教材内容本单元内容主要包括光的传播与物体的颜色、光的反射、探究平面镜成像的特点、光的折射。
其中光的反射和光的折射是日常生活中应用广泛的现象,也是贯穿本章的核心内容。
光的直线传播是几何光学的基础,学习光的反射定律、折射定律都要用到光直线传播的知识。
同时利用光的直线传播又能解释影、日食、月食等生活和自然界的重要现象。
反射定律是光学中的重要定律,是理解平面镜作用的基础。
平面镜是生活中最普遍常用的光学用具,应使学生知道它对光的作用和成像情况、成像原理。
有关颜色的现象也是日常生活中极为普遍的,应该向学生介绍一些这方面的简单知识。
为了帮助学生积累感性认识,教材安排了许多光在生活、生产中的广泛应用的事例,为了让学生有更多机会感受研究物理的过程和方法,探究和实验基本贯穿本章各节,每节的编写也都采用了从生活走向物理、从物理走向社会的思路。
本章在科学探究方面要求学生初步认识并掌握“等效替代法”应用。
主要内容安排:1、初步认识光的直线传播,并能应用光的直线传播解释影、日食和月食的形成。
初步认识光的色散现象。
2、认识光速比声速大,明确光在真空中的速度最大,在其他介质中的速度比真空中的小。
3、通过实验总结光的反射定律,并指出反射使光路是可逆的。
4、认识漫反射和镜面反射的区别。
5、通过实验探究平面镜成像的特点,进而用光的反射定律说明平面镜成像的道理,提出虚像的概念。
6、通过实验探究认识光的折射现象和初步规律,能够应用光的折射定律解释生活中的一些折射现象。
教学目标1、知道光在均匀介质中沿直线传播,并能用来解释影的形成、日食和月食等现象。
2、简单了解光的色散现象,弄清颜色之谜。
3、知道光在真空的传播速度,知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小。
4、通过实验探究,理解光的反射定律,能应用反射定律解决一些简单的问题。
5、知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单现象。
6、知道平面镜成像的特点和虚像的概念,知道平面镜的应用。
2019-2020学年 北师大版初二物理上册第五章 光现象测试卷及答案
2019-2020学年八年级物理上册第五章光现象测试卷(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共40分)1.右图是国家游泳中心“水立方”,其透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点,它们被称为“镀点”。
北京奥运会举办时正值盛夏,“镀点”能改变光线的方向,将光线挡在场馆外。
“镀点”对外界阳光的主要作用是()A.反射太阳光,遵循光的反射定律B.反射太阳光,不遵循光的反射定律C.折射太阳光,遵循光的折射定律D.折射太阳光,不遵循光的折射定律2.如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是()3.太阳光垂直照射在塑料棚顶一个“△”形的小孔上,在地面形成光斑的形状是()A.“△”形B.“△”形C.“○”形D.无法确定4.如图所示,两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内,斜边平行且相距一定距离。
一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入,从玻璃砖B的直角边射出,射出后的位置和方向可能是图中的()A.光线aB.光线bC.光线cD.光线d5.如图所示,在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子,这时看到被照射部分()A.墙和镜子都是黑色的B.墙和镜子都是白色的C.墙是黑色的,镜子是白色的D.墙是白色的,镜子是黑色的6.在经历了260天的密闭飞行后,中国志愿者王跃走出登陆舱,成功踏上模拟“火星”表面,在“火星”上首次留下中国人的足迹。
宇航员在登陆“火星”的途中(太空中),抬头仍能看到天上有一轮红日,但红日周围的景色是()A.一片漆黑,能看见星星,但不闪烁B.一片漆黑,能看见星星闪烁C.一片明亮,无法看见星星D.一片蓝色,只能看见地球7.太阳光直接垂直照到离地面高30 cm、水平放置的一张不透明的纸板上,如果纸板上挖有一个边长为0.5 cm 的方形孔,则在地面上产生的光斑形状是()A.方形B.圆形C.长方形D.不确定8.下图所示现象,应该用光的折射规律来解释的是()9.下列叙述中的“影”,属于光的反射现象的是()A.立竿见影B.杯弓蛇影C.湖光倒影D.形影不离10.下列关于颜色的说法正确的是()A.光的三原色是红、黄、蓝B.将色光的三原色混合在一起会混合出黑色C.将颜料的三原色混合在一起是白颜色D.将颜料中的蓝、黄颜料混合在一起是绿颜料二、填空题(每空2分,共18分)11.物理知识无处不在,生活中的许多现象都与物理知识息息相关。
人教版八年级物理(上)2019-2020学年第一学期期末总复习5:透镜及其应用
人教版八年级物理(上)2019-2020学年度第一学期期末总复习第五章 透镜及其应用一、本章知识体系物距u像距v 像的性质 应用 u >2fu=2fv=2f 等大倒立实像f <u <2fu <f 二、知识点例题呈现知识点1:凸透镜、凹透镜光路图例:完成下列光路图。
知识点2:凸透镜成像的规律例:一凸透镜的焦距是10cm ,将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm 处移到15cm 处的过程中,像的大小和像距的变化情况是( )1、中间 边缘 的透镜叫凸透镜,它对光线有 作用2、凸透镜的几个要素:主光轴、光心O 、 F 、 f 、(物距u , 像距v 。
)3、中间 边缘 的透镜叫凹透镜,它对光线 有 作用。
4、透镜的三条特殊光线:(1)过光心的光线;(2) 过焦点的光线;(3)平行于主光轴的光线。
透镜及凸透镜成像 1、眼睛的作用相当于 透镜,眼球好像一架 ,来自物体的光会聚在视网膜上,形成 、 的 像。
2、近视眼矫正前将光会聚在视网膜 (前或后),矫 正时需要在眼睛前面放一个 透镜。
3、远视眼矫正前将光会聚在视网膜 (前或后),矫正时需要在眼睛前面放一个 透镜。
眼睛和眼镜A.像变大,像距变小 B.像变大,像距变大C.像变小,像距变小 D.像变小,像距变大知识点3:凸透镜成像的应用例:下列说法中正确的是( )A.投影仪的镜头相当于一个凸透镜B.近视眼应配戴凸透镜制成的眼镜C.借助放大镜看地图时,放大镜到地图的距离应大于焦距D.人眼相当于一架照相机,物体能在视网膜上成正立、缩小的实像知识点4:眼睛和眼镜例:李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后,学习比原来更刻苦了,但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明()A.李明同学已患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B.李明同学已患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C.李明同学已患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D.李明同学已患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜【中考真题呈现】1.(2019·威海)黑洞是宇宙中质量很大的天体。
北师大版八年级上物理第五章光现象知识总结与检测
北师大版八年级物理上学期第五章光现象知识总结与检测■知识提要1、光源:能发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源(水母、太阳).人造光源(灯泡、火把);月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。
2、光在同种均匀介质中沿直线传播;光的直线传播的应用:(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关.像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)。
实像:由实际光线会聚而成的像。
①小孔成像的条件:孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。
②像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关.发光体到小孔的距离不变.光屏远离小孔.实像增大;光凭靠近小孔.实像减小;光屏到小孔的距离不变.发光体远离小孔.实像减小;发光体靠近小孔.实像增大。
(2)取得直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)限制视线:坐井观天、一叶障目;(4)影的形成:影子;日食、月食日食:太阳月球地球;月食:月球太阳地球常见的现象:①激光准直。
②影子的形成:光在传播过程中.遇到不透明的物体.在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。
如图:在月球后1的位置可看到日全食.在2的位置看到日偏食.在3的位置看到日环食。
④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像.其像的形状与孔的形状无关。
3、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;(是理想化物理模型.非真实存在)4、所有的光路都是可逆的.包括直线传播、反射、折射等。
5、真空中光速是宇宙中最快的速度;c=3×108m/s=3×105 m/s;6、光年:是光在一年中传播的距离.光年是长度单位;声音在固体中传播得最快.液体中次之.气体中最慢.真空中不传播;光在真空中传播的最快.空气中次之.透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。
光速远远大于声速(如先看见闪电再听见雷声;在跑100m时.声音传播时间不能忽略不计.但光传播时间可忽略不计)。
平面镜成像的特点+第1课时 平面镜成像的特点++课件-+2024-2025学年物理北师大版八年级上册
三、 学生实验:探究——平面镜成像的特点 第1课时 平面镜成像的特点
知识点1 平面镜成像的特点 【核心知识】平面镜所成像的大小与物体的大小___相__等_____,像和物体到平面 镜的距离___相__等___,像和物体的连线与镜面____垂__直____,即所成的像与物体关于 镜面___对__称____,所成的像是_虚___像。
(2)取两支完全相同的蜡烛的目的是为了探究像与物的__大__小___关系,用到的科 学方法是___等__效__替__代__法_____,刻度尺的作用是分别测量____像__和__物___到平面镜的 距离,在确定蜡烛的像的位置时,眼睛应在__A__(填“A”或“B”)蜡烛侧观察。
(3)将光屏放在B蜡烛处,光屏上__没__有_____(填“有”或“没有”)烛焰的像,说 明平面镜成的是_虚___像。
A以1 m/s的速度做竖直向上的运动 B以1 m/s的速度做竖直向下的运动 C以2 m/s的速度做竖直向上的运动 D以2 m/s的速度做竖直向下的运动
9如图所示,身高1.6 m的冬冬同学站在平面镜前3 m处,她与像的距离为__6__m, 当她慢慢向镜子靠近,她在镜子中的像的大小将___不__变___(填“变大”“变小”或
14在十字路口矗立着一幢大楼,它临街的一面全部都是用新型玻璃装饰的,因 此过往的车辆都在这块大的平面镜中成像,如图所示。小刚在十字路口中心面向 北而立,从这面镜子中看到一辆汽车向东行驶,驶到十字路口向左转弯。这辆汽 车实际是( D )
A向南行驶左拐弯 B向南行材P106图518改编)如图所示,进入人眼睛的光线是由( C ) A平面镜发出的 B像S′发出的 C平面镜反射的 D人的眼睛发出的
知识点3 平面镜成像的作图 5画出物体AB在平面镜中成的像A′B′。
2019-2020学年度北师大版初中物理八年级上册第五章 光现象三 学生实验:探究——平面镜成像的特点知识点练
2019-2020学年度北师大版初中物理八年级上册第五章光现象三学生实验:探究——平面镜成像的特点知识点练习五十第1题【单选题】小希对下列光学成像实例进行了分析,判断正确的是( )实例:①针孔照相机内所成的像;②潜望镜中看到的景物的像;③放大镜看到的物体的像;④幻灯机屏幕上所成的像;⑤照相机中所成的像.A、反射成像的有②③⑤B、折射成像的有①④⑤C、属于实像的是①④⑤D、属于虚像的是②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】一个人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,则( )A、像变大,像与人间的距离也变大B、像变小,像与人间的距离也变小C、像大小不变,像与人间距离也不变D、像大小不变,像与人间距离变小【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列现象中,属于光的折射现象的是( )A、看到游泳池中水的深度比实际浅B、教室里的同学能看到黑板上的字C、湖面上映出白云的“倒影”D、从平面镜中看到自己的像【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图所示,是某同学检查视力时的情景,下列说法正确的是( )A、镜中视力表的像是实像B、镜中视力表的像比视力表小C、镜中视力表的像到该同学的距离为5 mD、镜中视力表的像是光的直线传播形成的【答案】:【解析】:第5题【填空题】小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,如图所示。
在此实验中:选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛A烛焰的像(选“能”或“不能”);小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成像的大小______(选“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】小明在家里通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯,他看到的其实是吊灯的______(填“实”或“虚”)像,如果吊灯到地面的距离是3m,则像到吊灯的距离为______m.【答案】:【解析】:第7题【填空题】小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,像到小红的距离为______?m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将______(选填“变大”、“不变”或“变小”);由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向______(选填“衣领”或“平面镜”).【答案】:【解析】:第8题【填空题】小明同学的身高为1.70m,站在竖直的平面镜前1m处,他在镜中的像是______(实/虚)像,像到平面镜的距离为______m,当他以0.5m/s的速度沿平行于平面镜方向移动的过程中,他在镜中像相对于小明的速度为______m/s,像的大小将______(变大/变小/不变).【答案】:【解析】:第9题【作图题】根据平面镜成像特点,在图中画出物体ABC在平面镜中成的像.A、解:①作A点关于镜面的对称点A′;(做对称点留下的作图痕迹是对应点的虚线连线和垂直符号)②作B点关于镜面的对称点B′;③作C点关于镜面的对称点C′;④用虚线连接A′B′,B′C′,A′C′,△A′B′C′就是△ABC在平面镜MN中的像.作图如下:【答案】:【解析】:第10题【作图题】有一束光通过A点射到镜面,反射后过B点,请画出下图的入射光线和反射光线.【答案】:【解析】:第11题【实验探究题】如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
北师大版八年级物理上册 第五章 第1节 光的传播 (解析版)
第五章第1节光的传播一、单选题1.早在战国时期,我国著名教育家.思想家墨子就在研究小孔成像的现象。
如图所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像。
下列说法中正确的是:( )A. 木板上的小孔一定是圆形的B. 保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大C. 小孔成像的原理是光的色散D. 蜡烛在墙上成的像是实像2.在北回归线以北的地方,早晨的影子在西方,中午的影子在北方,傍晚的影子在东方。
从原理上来说,根据影子的长度或方向都可以计时,但根据影子的方向来计时更方便一些。
日晷都是以影子的方位计时的,如图所示是安置的武汉某地的日晷。
下列说法错误的是()A. 日晷是古代的“钟表”,是记录时间的工具B. 日晷的影子是光的直线传播形成的C. 能看见日晷上“子丑寅卯”等字,是因为光的反射D. 图中日晷显示的时间大约是上午10点3.物理爱好者小明同学在观看日偏食时,用铅笔在卡纸上戳些小孔,结果发现在地上形成一些月牙形的光斑(如图所示),这些圆形光斑是( )A. 卡纸的虚像B. 卡纸的实像C. 太阳的虚像D. 太阳的实像4.某同学做“小孔成像”实验时,改变下列哪个因素时光屏上所成的像的大小将不变()A. 孔的大小B. 物体的大小C. 物体到孔的距离D. 像到孔的距离5.王杰同学下自习回家过程中要经过路灯,当他走向路灯且从路灯下经过,在这过程中他身后影子的变化情况是()A. 越来越长B. 保持不变C. 先变长后变短D. 先变短后变长6.如图所示,用自制针孔照相机在不同位置观察烛焰,有以下四句说法:①薄膜上出现烛焰的像是倒立的,②薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的,③保持小孔和烛焰的距离不变,向后推动内筒,增加筒长,烛焰的像变大,④保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮.对于这四句说法,其中正确的是()A. ①②③④B. ①③④C. ①②D. ①②③7.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成象的现象,如图所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成个倒立的像,下列说法正确的是()A. 小孔成像现象能说明光沿直线传播B. 本板上的小孔一定是圆形的C. 保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大D. 蜡烛在墙上形成的像是正立的像8.如图所示,路灯距地面的高度H=8m,身高h=1.6m 的人自路灯的正下方经过时,看到自己头部的影子正好在自己脚下。
《三、学生实验:探究——平面镜成像的特点课件》初中物理北师大2011课标版八年级上册课件18393
三、学生实验:探究——平面镜
成像的特点
甘州区南关学校 蒋卫东
平面镜——反射面是平面
想一想:生活中有哪些反射面是平的?
平静的水面
镜
子
玻璃幕墙
铜
镜
收集证据
器材:两支相同的蜡烛、平面镜、玻璃板、
支架、白纸、刻度尺。 1.在白纸的正中间画两条互相垂直的直线。 2.在白纸上短横线上竖立一块玻璃板作为平 面镜, 实验时在玻璃板前所画横线上放一支点 燃的蜡烛, 玻璃板后横线上放一支同样但未点 燃的蜡烛,移动蜡烛,直到从玻璃板前看来这支 蜡烛好像点燃一样,即让它恰好与蜡烛所成的 像在同一位置。将两支蜡烛的位置标记为A和 A1。将玻璃板前蜡烛沿直线向前或向后移动, 重复上面实验,将两只蜡烛位置标记为B和B1, C和C1。
3.向左轻吹烛焰,观察烛焰的像向哪边摆动。 4.去掉玻璃板后的蜡烛,在同一位置放置一
张白纸,观察白纸上能否找到像。 7.取下玻璃板和蜡烛,用刻度尺量出两只蜡 烛A和A1 , B和B1,C和C1到玻璃板的距离。 观察两支蜡烛的连线是否与玻璃板垂直。 8.将上述观察到的现象和测量的数据计入表 格中。
3.当人逐渐远离平面镜时,人在镜中的像
(B ) A.逐渐变大 C.大小不变
B.逐渐变小 D.无法判断
4.作出下列各图中物体AB经平面镜后所成的像 A′B ′
B A
5.一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图 所示,则实际时间为 ( )
A.3:40 B.4:20 C.8:20 D.9:40
收集证据
实像 或虚 像 像与物 的大小 关? 物体与 玻璃的 距离 (cm) 像与玻 璃的距 离(cm) 物像连线 与镜面的 关系 烛焰摆 动的方 向 像摆动 的方向
初二物理目录
物理第一章物态及其变化
一、物态变化温度
二、熔化和凝固
三、汽化和液化
四、升华和凝华
五、生活和技术中的物态变化
第二章物质世界的尺度、质量和密度
一、物体的尺度及其测量
二、物体的质量极其测量
三、学生实验:探究—物质的密度
四、新材料及其应用
第三章物质的简单运动
一、运动与静止
二、探究—比较物体运动的快慢
三、平均速度与瞬间速度
四、平均速度的测量
第四章声现象
一、音乐的产生与传播
二、乐声
三、噪声与环保
四、声现象在科技中的应用
第五章光现象
一、光的传播
二、光的反射
三、学生实验:探究—平面镜成像的特点
四、光的折射
五、物体的颜色
第六章常见的光学仪器
一、透镜
二、学生实验:探究—凸透镜成像
三、生活中的透镜
四、眼睛和眼镜
第七章运动和力
一、力
二、弹力力的测量
三、重力
四、同一直线上二力的合成
五、二力平衡
六、学生实验:探究—摩擦力的大小于什么有关
七、牛顿第一定律
第八章压强与浮力
一、压强
二、液体内部的压强
三、连通器
四、大气压强
五、学生实验:探究—影响浮力大小
六、物体的浮沉条件
七、飞机为什么能上天
第九章机械和功
一、杠杆
二、滑轮
三、功
四、功率
五、探究—使用机械是否省功
六、测滑轮组的机械效率。
2019-2020学年度初中物理八年级上册第五章 透镜及其应用第4节 眼睛和眼镜人教版练习题一
2019-2020学年度初中物理八年级上册第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜人教版练习题一➢第1题【单选题】把如图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作是视网膜.给凸透镜“戴”上“老花镜”,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若“取下”“老花镜”,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏( )A、保持在原来位置B、靠近透镜C、远离透镜D、无论怎样移动光屏都不能使像清晰【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】下大雨时,雨看上去连成一条条线,这是因为( )A、雨太大时,雨水本身就是连续的水柱B、人眼的视觉暂留作用C、空气中有雾,看不清楚D、上面的雨滴比下面的雨滴下落速度快【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】人眼球中的晶状体相当于凸透镜,若要在视网膜上成清晰的像,眼睛离物体的距离应( )A、大于一倍焦距B、大于两倍焦距C、大于一倍焦距,小于二倍焦距D、小于一倍焦距【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】关于光现象的描述,下列说法正确的是( )A、光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的B、人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C、平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的D、阳光透过树叶间的缝隙射到地面上形成圆形光斑是光的折射现象【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】今年广安市体育中考前某中学进行了一次正规的模拟考试,并要求全程录像,当中考时个别学生出现的突发事件时以备参考。
用到的录像机的成像原理与下列哪个相类似( )A、放大镜B、照相机C、投影仪D、近视眼镜【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】小明同学课外经常长时间玩手机,最近发现自己看很近的物体才较清楚,看稍远处的物体就模糊不清.据此可知,小明的眼睛已成( )A、远视眼,如要矫正视力可用凸透镜B、远视眼,如要矫正视力可用凹透镜C、近视眼,如要矫正视力可用凸透镜D、近视眼,如要矫正视力可用凹透镜【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】如图所示是小明的眼睛看物体时的成像情况,则他的眼病及需要用来矫正的透镜分别是( )?A、近视凸透镜B、近视凹透镜C、远视凸透镜D、远视凹透镜【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】在探究近视眼视力矫正问题时用如图所示的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体,右侧内壁相当于视网膜.下图中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中能达到近视眼矫正目的的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】如图所示的四幅图中,表示近视眼成像和近视眼校正后成像情况的图分别是( )A、甲、丙B、乙、丙C、甲、丁D、乙、丁【答案】:【解析】:➢第10题【单选题】正常的人眼,能将物体的像始终成在视网膜上,从而看清远近不同的物体,这是由于( )A、不断改变晶状体的焦距,使像成在视网膜上B、不断改变物距,使像成在视网膜上C、不断改变像距,使像成在视网膜上D、以上说法均不正确【答案】:【解析】:➢第11题【单选题】关于眼睛和眼镜的说法正确的是( )A、近视眼晶状体的折光能力太弱,用凸透镜来矫正B、近视眼品状体的折光能力太强,用凸透镜来矫正C、远视眼品状体的折光能力太强,用凸透镜来矫正D、远视眼品状体的折光能力太弱,用凸透镜来矫正【答案】:【解析】:➢第12题【单选题】下列关于光学现象的描述中正确的是( )A、人们佩戴凹透镜可以矫正远视眼B、白光通过三棱镜后被分解成红、绿、蓝三色光C、在阳光下晒晒被褥可以杀菌,这主要是利用了阳光中的紫外线D、阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,是由于光的折射形成形状各异的光斑【答案】:【解析】:➢第13题【单选题】图中分别画出了眼睛看近处和看远处的各两种光路,在A、B、C、D四种光路中,图( )描述了近视眼的成像情况.A、看近处的物体B、看近处的物体C、看远处的物体D、看远处的物体【答案】:【解析】:➢第14题【单选题】下列连线不正确的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:➢第15题【单选题】某同学向窗外张望,再低下头来看书,晶状体形状( )A、不变B、变薄C、变厚D、无法确定【答案】:【解析】:➢第16题【单选题】人眼的晶状体相当于凸透镜。
2020最新北师大版八年级物理上册电子课本课件【全册】
四、新材料及其应用
2020最新北师大版八年级物理上册 电子课本课件【全册】
第三章 物质的简单运动
2020最新北师大版八年级物理上册 电子课本课件【全册】
2020最新北师大版八年级物理上册 电子课本课件【全册】
二、物体的质量及其测量
2020最新北师大版八年级物理上册 电子课本课件【全册】
三、学生实验:探究——物质 的密度
四、升华和凝华
2020最新北师大版八年级物理上册 电子课本课件【全册】
五、生活和技术中的物态变化
2020最新北师大版八年级物理上册 电子课本课件【全册】
第二章 物质世界的尺度、质量 和密度
2020最新北师大版八年级物理上册 电子课本课件【全册】
一、物体的尺度及其测量
2020最新北师大版八年级物理上册 电子课本课件【全册】
二、熔化和Leabharlann 固2020最新北师大版八年级物理上册 电子课本课件【全册】
三、汽化和液化
2020最新北师大版八年级物理上册 电子课本课件【全册】
走进物理世界
2020最新北师大版八年级物理上册 电子课本课件【全册】
第一章 物态及其变化
2020最新北师大版八年级物理上册 电子课本课件【全册】
一、物态变化 温度
2020最新北师大版八年级物理上 册电子课本课件【全册】目录
0002页 0078页 0155页 0263页 0346页 0434页 0504页 0521页 0583页 0613页 0715页 0735页 0785页 0883页
走进物理世界 一、物态变化 温度 三、汽化和液化 五、生活和技术中的物态变化 一、物体的尺度及其测量 三、学生实验:探究——物质的密度 第三章 物质的简单运动 二、探究——比较物体运动的快慢 四、平均速度的测量 一、声音的产生与传播 三、噪声与环保 第五章 光现象 二、光的反射 四、光的折射
石龙区第五中学八年级物理上册 第五章 光现象 三、学生实验:探究—平面镜成像的特点 第1课时 平面
第五章光现象第3节学生实验:探究——平面镜成像的特点第1课时平面镜成像的特点一、知识与技能了解平面镜成像的特点。
二、过程与方法经历“平面镜成像特点”的探究,学习对实验过程中信息的记录。
三、情感态度与价值观1.在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐,获得“发现”成功的喜悦。
2.培养实事求是的科学态度。
平面镜成像的特点平面镜成像的原理学生分组器材:一块平面镜,一块玻璃板,两个带有缺口的磁带盒作为支架,一张8K 白纸,一盒火柴,若干支高度不同的蜡烛(有两根等高),刻度尺,笔,两个空心塑料纸筒。
教师演示器材:火柴,蜡烛,平面镜,教学课件。
播放影片《红楼梦》中关于刘姥姥在宝玉房间照镜子的趣事片断。
教师:刘姥姥把谁看成了她的亲家母?学生:她自己。
教师:哪的自己?学生:镜中的。
教师:物理学中把刘姥姥照的那面表面是平的镜子称为平面镜;镜子外面的她称为“物”;镜子里面的她称为“像”。
今天我们共同学习“平面镜成像”。
教师板书课题。
(本环节学生怀着好奇心观看影像,感受“刘姥姥”第一次照镜子时颇有趣味性的表现,激发学生的学习兴趣;同时避免了解释“像”是什么的困难,又对什么是“像”有了形象、直观的认识)。
(一)观察:学生活动:学生照镜子,观察自己在靠近或远离平面镜时,像的大小、位置有没有发生变化,发生了怎样的变化?(为学生猜想平面镜成像的特点提供形象、直观的感性认识。
)(二)提出问题:由教师提出本节课的探究课题:平面镜成像时,像的大小、位置跟物体的大小、位置有什么关系呢?平面镜成像有什么特点呢?(出示课件)(三)猜想与假设:教师:通过刚才的观察,同学们猜想一下平面镜成像可能有什么特点?(教师不做任何暗示,让学生充分想象)本环节学生可能提出很多猜想(允许有不正确猜想),但由于课堂时间有限,本节重点用实验验证学生提出的以下猜想:1、像与物到镜面的距离相等;2、像是“近大远小”的;像与物体大小相同。
(出示课件)并告诉学生,随着学习的深入将会逐步验证、学习同学们提出的其他猜想。
人教版物理八年级上:光现象知识点总结
人教版物理八年级上:光现象知识点总结人教版物理八年级上:光现象知识点总结一、光的传播:1、光源:本身能够发光的物体。
分类:人造光源(如电灯、点燃的火把、油灯、燃烧的蜡烛等)自然光源(太阳、水母、萤火虫、恒星)说明:光源指的是自身能发光的物体,不包括反射光的情况。
如月亮是靠反射太阳的光、自行车的尾灯、公路上的交通标志牌及放电影时的银幕的光等。
2、光在同一种均匀介质中沿直线传播。
说明:如果介质不均匀,即使在同一种介质中,光的传播路线也会发生弯曲。
如地球周围的大气层是不均匀的,海拔越高,空气越稀薄,太阳光进入大气层后,传播方向就会发生弯曲,早晨当太阳还在地平线以下时,我们就看见它了。
3、光线:光线并不是真实存在的,而是为形象、直观的表示光的传播路线和方向,方便研究光学现象而假设虚构的,是一种理想化的物理模型。
4、常见关于光直线传播的现象:①激光准直②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。
④小孔成像:成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。
5、光速:光是宇宙中最快的使者,在真空中的速度C=3×108m/s=3×105km/s。
说明:光在其它介质中的传播速度比在真空中的速度小,在水中的速度约为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
规律总结:光能在真空中传播,而声音不能在真空中传播。
二、光的反射定律:1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、概念:入射点(入射光线与反射面的交点)、入射光线(射向反射面的光线)、反射光线(从反射面反射出去的光线)、法线(经过入射点所做的反射面的垂线)、入射角(入射光线与法线的夹角)、反射角(反射光线与法线的夹角)、3、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。
2019-2020年物理八年级上册第五章 光现象三 学生实验:探究——平面镜成像的特点北师大版巩固辅导第六十二
2019-2020年物理八年级上册第五章光现象三学生实验:探究——平面镜成像的特点北师大版巩固辅导第六十二篇第1题【单选题】下列关于光现象的说法中正确的是( )A、红外线具有较强的荧光效应B、光总是沿直线传播的C、物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称D、能从不同方向看清物体是因为发生了镜面反射【答案】:【解析】:第2题【单选题】关于平面镜成像的说法正确的是( )A、物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离B、物体与它在平面镜中所成的像的大小一定相等C、物体离平面镜越近,所成的像越小D、物体通过平面镜所成的像是实像【答案】:【解析】:第3题【单选题】平面镜M沿水平方向以大小不变的速度v移向点光源S ,运动中镜面始终保持与运动方向垂直(如图所示),则S在镜中的像S′移动速度的大小和方向是( )A、以速度v水平向左移动B、以速度v水平向右移动C、以速度2v水平向左移动D、以速度2v水平向右移动【答案】:【解析】:第4题【单选题】一个人站在平面镜前,当他靠近平面镜时,则( )A、他的像变大,像与他本人的距离减小B、他的像变大,像与他本人的距离增大C、他的像大小不变,像与他本人距离减小D、他的像大小不变,像与他本人的距离增大【答案】:【解析】:第5题【填空题】检查视力的时候,视力表放在被测者的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图所示,视力表在镜中的像与被测者相距______m.若视力表全长为0.8m,则视力表在镜中的像的长度为______m.【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】许多学校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜,同学们经过镜前都习惯照一照.同学们在镜子中看到的是自己的______(填“实、虚”)像,当同学们走近镜子时,像的大小______(填“变大、变小、不变”).【解析】:第8题【填空题】有一对联,上联是“月浮水面,捞到水底月还沉”,人们看到“月浮水面”的情景,是由于光的______而形成的月亮的______像。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
精选2019-2020年物理八年级上册第五章光现象三学生实验:探究——平面镜成像的特点北师大版知识点练习八十三
第1题【单选题】
白天在房间里照镜子时,为了看清自己的面容,应该怎么站?( )
A、面部正对着门口
B、镜面正对着门口
C、面部和镜面都侧对着门口
D、以上都可以
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
检查视力时,眼睛与视力表的距离应保持5米远,若人通过平面镜观察视力表,当视力表与平面镜相距4米时,则人与平面镜的距离应为( )
A、1米
B、2米
C、3米
D、4米
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
如图所示,物体AB高1.6m,平面镜CD高0.6m,物体到平面镜的距离为2m.下列关于物、像、镜的说法中,正确的是( )
A、物体通过该平面镜不能成完整的像
B、像高与平面镜的高相同,为0.6m
C、物体与像的距离为2m
D、像高与物体的高相同,为1.6m
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
在研究平面镜成像特点的实验中,在玻璃板前后各放一支蜡烛,对着玻璃板既可看到前面A蜡烛在玻璃板后所成的像.同时又可看到放在玻璃板后的B蜡烛.如图所示,下列说法中正确的是( )
A、两者都是光的反射形成的像
B、两者都是光的折射形成的像
C、前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
D、前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
合浦县城近年来对西门江进行了综合治理,治理后的江水清澈见底,图2所示围栏的柱顶到水面的距离是3m.下列说法正确的是( )
A、围栏在水中的倒影是光的反射形成的
B、围栏在水中的倒影是光的折射形成的
C、倒影是实像
D、倒影中的围栏柱顶到水面的距离是6m
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
如图所示,是小明探究平面镜成像的实验装置.实验时,在竖立的玻璃板前12cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高6cm,在玻璃板的后面出现A的像,他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现B与A的像完全重合,则蜡烛B到玻璃板的距离为______?cm.为了使像看起来更清晰,实验最好在______的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”)
【答案】:
【解析】:
第7题【作图题】
如图所示,物体AB在某一平面镜中所成的像为A′B′.请根据平面镜成像特点,画出平面镜.
【答案】:
【解析】:
第8题【作图题】
在如图中,根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中的像A′B′.
【答案】:
【解析】:
第9题【作图题】
(1)请在图中画出入射光线对应的反射光线,并标出反射角的大小。
(2)根据平面镜成像特点,在图中作出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′.(3)如图所示为水位测量仪的示意图,从A点发出一束方向不变的光线,经水面反射后,在固定光屏PQ上形成一个光斑,光斑的位置随水位的变化而发生变化。
当水面在CD时,屏上的光斑移到了B点。
请根据平面镜成像的特点作
出光路图(保留作图痕迹)。
(4)画出光线AO从空气斜射入半圆形玻璃砖然后射出空气中的光路图.(O为圆心)(5)如图所示,请画出入射光线经过凹透镜后的折射光线。
【答案】:
【解析】:
第10题【作图题】
根据平面镜成像找出反光点S的位置.
?
【答案】:
【解析】:
第11题【实验探究题】
如图,在做"研究平面镜成像特点"的实验时:
小华在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛,在玻璃板的后面移动一支大小相同的蜡烛,发现能与像重合,说明:______.用到的物理方法是______.(两空均在下列选项中选择)
A.像物等大
B.像物等距
C.控制变量法
D.等效替代法.
小明用跳棋替代蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.应该用手电筒照亮______(选填“棋子A”或“棋子B”)
小明在实验过程中,让玻璃板沿轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的自己的像相对于自己______(选填“向右运动”、“向左运动”或“不动”)
【答案】:无
【解析】:
第12题【实验探究题】
小明用如图所示装置进行“平面镜成像特点”的实验。
他选用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______。
在实验中,把蜡烛放在距离玻璃板30cm处,它的像到蜡烛的距离是______cm,当蜡烛远离玻璃板时,它的像的大小将______。
小明走近实验楼的自动感应玻璃门时,门自动平移打开,则他在玻璃门中的像将______(填“随”或“不随”)门平移。
【答案】:
【解析】:
第13题【实验探究题】
在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、两支相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸等器材在桌面上进行实验,如图所示。
实验时他发现在桌面上无论怎样移动蜡烛B ,都无法与蜡烛A 的像完全重合,造成这种现象的原因是______。
在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛______(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动蜡烛B ,使它与蜡烛A的像重合。
移开蜡烛B ,用白纸做屏幕放在该位置,在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察白纸将______(选填“能”或“不能”)看到A的像,这种观察方法______(选填“能”或“不能”)说明平面镜所成的像是虚像。
【答案】:无
【解析】:
在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、橡皮泥等器材在水平桌面上进行实验,如图所示.
实验时应选择玻璃板来代替平面镜,主要目的是为了看清______(选填“A的像” 或“B”),便于确定A的像位置;而且应选择较______(选填“厚”或“薄”)的玻璃板来完成实验;
小明放置好棋子A后,发现无论如何移动棋子B,都无法和棋子A在镜中的像重合,你认为是什么原因造成的?______;在实验过程中,棋子A保持不动,小明将玻璃板绕OO"轴转向自己,会发现镜中的像
______ (选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”);
实验中移开棋子B,在其原来位置放上白纸做光屏,______(选填“透过玻璃板”或“直接”)观察白纸,若看不到棋子A的像,说明平面镜成的是______(选填“虚像”或“实像”)
【答案】:无
【解析】:
某同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块竖直架在一块直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖直放在直尺上,点燃蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:
直尺的作用是便于比较物体与像______的关系;
两段等长的蜡烛是为了比较物与像______的关系;
实验中为什么用玻璃板代替平面镜?______.
同学们猜想平面镜成的是虚像,他们的猜想正确吗?你能帮他们检验这个猜想是否正确吗?______;______.
【答案】:无
【解析】:。