烧炭人与漂布人
伊索寓言故事大全狮子的故事系列五
伊索寓言故事大全狮子的故事系列五 篇一：“名著阅读”系列之五：《伊索寓言》 名著学习须知 第一大板块 作品简评和内容梗概 首先要对作品的内容有大致的了解， 内容梗概是全书的纲目， 需要多次翻看， 便于记忆， 力求对整体情节了然于心。
第二大板块 主要情节概括 这里就是细节关注了，在了解了整体之后需要深入文本对具体情节进行记忆。
针对中考 中的情节概述题，本书列举了部分情节，概括时故事情节按要求由三部分组成：起因、经过、 结局，指出了 26 个重点情节和 21 个次重点情节，对于重点与次重点必须要会复述，因为出题 概率高。
其他非重点情节也要看，并非不会考查，而且这样便于我们更深地理解人物形象和作 品主旨。
同时一些小知识点 （如补充和后续） 也穿插在情节之后， 要仔细留意。
第三大板块 人 物分析 情节和人物其实是不可分离的，我们只有在情节中去体会人物。
因此，在知道情节后， 我们要体味人物形象和他的典型性格，当然对一个人物的评价允许有不同看法，这里只是略作 示范。
第四大板块 积累与感悟 在进行了以上复习后， 还有一些知识点容易遗漏和需要提醒， 所以特别设立了这个版块。
第五大板块 相关练习多做典型的测试题。
“名著阅读”：《伊索寓言》（Aesop's Tales） （注：本书人教版语文七年级上册名著导读有精彩整理，这里仅是略作延伸） 伊索（Aesop 公元前 620--公元前 560）古希腊著名寓言作家 阅读感受：广泛而成功的拟人手法；出色的对比和幽默；篇幅短小而寓意深刻；源于生 活又高于生活，带有浓郁的生活气息。
（详见 三、积累与感悟 2、艺术特色详解） 一、作品简评 《伊索寓言》相传为公元前 6 世纪古希腊被释奴隶伊索所编，搜集有古希腊民间讽喻故 事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共 350 《伊索寓言》为我们展示了古希腊社会平民生活的有趣场景。
描写具体而微，涉及诸如假 发、狗项圈一类的日常用品，读后令人惊叹不已。
伊索寓言故事(双语)
伊索寓言故事(双语) 篇一：伊索寓言中英文对照 The Wolf and the Lamb Wolf, meeting with a lamb astray from the fold, resolved not to lay violent hands on him, but to find some plea to justify to the lamb the wolf's right to eat him. He thus addressed him: "Sirrah, last year you grossly insulted me." "Indeed," bleated the lamb in a mournful tone of voice, "I was not then born." Then said the wolf, "You feed in my pasture." "No, good sir," replied the Lamb, "I have not yet tasted grass." Again said the wolf, "You drink of my well." "No," exclaimed the lamb, "I never yet drank water, for as yet my mother's milk is both food and drink to me." Upon which the wolf seized him and ate him up, saying, "Well! I won't remain supperless, even though you refute every one of my imputations." The tyrant will always find a pretext for his tyranny. 狼与小羊 一只小羊在河边喝水， 狼见到后， 便想找一个名正言顺的借口吃掉他。
英语单词小故事
我们都知道，“映雪读书”讲的是晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上看不到书，就利用夜里白雪反射的光，继续勤奋读书，最终成为饱学之士。
在中文，我们有很多像这样的“有故事”的字词，其实每种语言都有这样的现象哦~~今天要讲的是关于”hot”的一些短语和故事！Hot是一个很简单很常用的单词，由它组成的词组也是非常常用的哦~我们先看看这个词-- ”hot potato”哇哇，学过这两个单词的小朋友肯定会举手说：“我知道！我知道！是热土豆的意思！”Good try! 很好的猜测！没错，在字面上”hot potato”是热土豆或者烤土豆的意思，但是呢，在英语中，hot potato还另有玄机哦！那么hot potato究竟是什么意思呢？哈哈，老师来告诉你背后的故事吧！“The potato is a popular vegetable in the United States.”原来啊，土豆在美国是一种很常见的蔬菜。
他们很喜欢把土豆放在烤炉（oven）上去烤（bake）。
等土豆变得香喷喷的时候，大家都迫不期待地用手去拿了。
滚热的土豆烫得手好痛啊!It’s difficult and painful to take a hot potato!所以hot potato是什么意思呢？大家肯定知道了，没错，就是things that is difficult and painful to do，即“棘手的问题”的意思啦！【学以致用】我们来实操一下吧！对于操心于孩子学习的爸爸妈妈来说，抢到学而思乐加乐英语的学习名额真是一件棘手的事，我们就可以说：1. To study in Xuersi is really a hot potato.2. Children are apples in parents' eye, but somtimes, they are alsohot potatoes!那对于孩子来说，什么又是你们的hot potato呢？大家踊跃造句吧！期待下期的”hot”故事吧英语单词背后的小故事（2）Hot! Hot! Hot!欢迎大家再次来到英语文化之旅 words and their stories!今天我将要为大家带来更多与hot相关的背后小故事哦~~上次说的hot potato还记得吗？来，我们稍微复习一下吧！Reading is really a hot potato to me! I should work harder! 阅读对于我来说真是个棘手的问题啊！我一定要努力学习！！！在开始讲故事之前，我要给大家介绍我的一个朋友—小丁！小丁长着大力水手的身材，因为他之前去当兵了，把身体练得可棒呢~在军队的时候，他被大家取了个花名“hot shot”，为什么呢？原来啊，小丁在练枪法的时候，总是不对准靶就乱开枪，以为自己是个神枪手，可以百发百中，谁知道呢，他把身边的人都吓跑了，哈哈哈~~ 因为他一枪都没中，还差点打到别的军兵叔叔呢！！！从此以后，hot shot就一直跟随着小丁，别人一听到就说:“Oh! He is a hot shot. He thinks he can do anything. He wants to try. He is very sure he can succeed, but often he fails! ”他真是个自命不凡的人。
读书笔记3000字精选(优秀10篇)
读书笔记3000字精选(优秀10篇)读书笔记3000字精选篇1标题：《阅读的力量：知识的深度探索》在这个信息爆炸的时代，我们每天都被无数的信息包围，书籍也成为了我们获取知识的重要途径。
那么，如何将一本厚厚的书转化为我们的知识储备呢？我想分享的是，读书不仅仅是为了获取信息，更重要的是通过阅读理解作者的思想，与作者产生共鸣，从中获得启发和思考。
在我的读书经历中，我最喜欢读历史和哲学类的书籍。
它们不仅能让我了解过去和现在的生活，还能让我思考人性和社会。
比如我最近读的一本历史书《人类简史》，它讲述了人类从出现到现代的发展历程，作者描绘了人类从原始的狩猎采集生活到农耕定居生活的转变，以及从工业革命到信息时代的科技发展。
读完这本书后，我深刻地感受到了历史的魅力，同时也思考了人类未来的发展方向。
哲学书籍也是我非常喜欢的一类。
例如，我最近读了一本叫做《论自由》的书，它讲述了康德关于自由和道德的观点。
康德认为，自由不仅指身体的不受束缚，更重要的是内心的自主。
读完这本书后，我深深地感受到了康德的思想魅力，也让我重新审视了自己的行为和思想。
在读书的过程中，我经常会被书中的一些细节所吸引。
比如在读《人类简史》时，我对书中描述的狩猎采集生活和农耕定居生活的对比非常感兴趣。
作者通过对比这两种生活方式，阐述了人类从自然依赖到自我依赖的转变。
这个细节让我对历史有了更深入的理解。
而在读《论自由》时，我对书中康德对于自由的解释产生了共鸣。
康德认为自由是一种道德责任，它要求我们对自己的行为负责，同时也尊重他人的自由。
这个观点让我重新审视了自己对于自由的理解和追求。
在读书的过程中，我也经常会产生一些新的思考和启发。
例如，在读《人类简史》时，我对人类的科技发展产生了新的思考。
我意识到科技的发展虽然带来了许多便利，但也带来了一些问题，比如环境破坏和资源枯竭。
这让我开始反思科技发展的方向和速度。
而在读《论自由》时，我对康德的自由观产生了新的理解。
伊索寓言故事
伊索寓言故事伊索寓言精选乌龟和兔子乌龟和兔子争论谁跑得快。
他们约定了比赛的时间和地点，就出发了。
兔子仗恃天生跑得快，对比赛毫不在意，竟躺在路边睡觉去了。
乌龟知道自己走得慢，便一往直前，毫不停歇。
这样乌龟从睡着的兔子身边爬过去，夺得了胜利的奖品。
狼和小羊狼看见小羊在河边喝水，想找个合理的借口吃掉他。
他站在上游，责备小羊把水搅浑了，使他喝不上清水。
小羊回答说，他是站在岸上喝水，而且是处在下游，不可能把上游的水搅浑。
狼撇开这个借口，又说：“半年前你咒骂过我的爸爸。
”小羊回答说，那时候他还没有出生。
狼于是对小羊说：“即使你善于辩解，难道我就不吃你了吗？”农夫和蛇一个农夫在冬天看见一条蛇冻僵了。
他很可怜它，便拿来放在怀里。
那蛇受了暖气，就苏醒了。
等到恢复了它的本性，便把它的恩人咬了一口，使他受了致命的伤。
农夫临死的时候说道：“我怜惜恶人，应该受这个恶报！”鹰鹰站在高处，想捉兔子。
一个射手看见了，一箭射中了他。
鹰低下头，看见带羽翎的箭杆留在自己身上，就叹道：“我只怪自己，不怪飞来的羽翎，这原是从我身上长出来的。
”鹰和狐狸鹰和狐狸交了朋友，决定住在一起，以为这样友谊更能巩固。
于是，鹰在一棵大树上孵化小鹰，狐狸在树下的灌木丛中喂养小狐狸。
一天，狐狸出去找吃的，鹰没有肉吃，就飞到灌木丛中，把小狐狸都抓走，带回去饱餐了一顿。
狐狸回来，知道了这件事，既为儿女的惨死难过，更为无法报仇而伤心，因为他是走兽，不可能追逐飞禽。
他只好站在远处咒骂敌人，这是没有力量的弱者唯一能做到的事情。
过了几天，有人在野外杀羊祭神，鹰飞下来，从祭坛上抓起一条燃烧着的羊肠，飞回窝里去。
这时，刮起了大风，干树枝搭成的窝猛烈燃烧起来，那些没长好羽毛的小鹰都给烧死了，落在地上。
狐狸跑上去，当着鹰的面把小鹰都吃掉了。
鹰和屎壳郎鹰追兔子，兔子逃到屎壳郎那儿求救。
屎壳郎看见鹰飞到跟前，便请求鹰不要抓走兔子。
鹰瞧不起小小的屎壳郎，当着他的面把兔子吃掉了。
屎壳郎记住这回的侮辱，从此总是盯着鹰巢，只要鹰一产卵，他就飞上去，把卵推出来打碎。
(完整版)伊索寓言故事(双语)
An ass having heard some grasshoppers chirping, was highly enchanted; and, desiring to possess the same charms of melody, demanded what sort of food they lived on to give them such beautiful voices. They replied, "The dew." The ass resolved that he would live only upon dew, and in a short time died of hunger.
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The Father and His Sons A father had a family of sons who were perpetually quarreling among themselves. When he failed to heal their disputes by his exhortations, he determined to give them a practical illustration of the evils of disunion; and for this purpose he one day told them to bring him a bundle of sticks. When they had done so, he placed the faggot into the hands of each of them in succession, and ordered them to break it in pieces. They tried with all their strength, and were not able to do it. He next opened the faggot, took the sticks separately, one by one, and again put them into his sons’ hands, upon which they broke them easily. He then addressed them in these words: "My sons, if you are of one mind, and uniteto assist each other, you will be as this faggot, uninjured by all theattempts of your enemies; but if you are divided among yourselves, you will be broken as easily as these sticks." 父亲与争吵的儿子们 有个父亲的儿子们常常互相争斗不休。他多次语重心长地劝说他们，尽管他苦口婆心， 仍 无济于事。他认为应该用事实来教育他们，便叫儿子们去拿一捆木棒来。木棒拿来后，他 先 把整捆木棒交给他们，叫他们折断。儿子们一个个竭尽了全力都无法将它折断。随后他解 开 了那捆木棒，给他们每人一根。他们都毫不费力地将木棒折为两段。这时，父亲说：“孩 子们， 你们要像木棒一样，团结一致，齐心协力，就不会被敌人征服；可你们互相争斗不 休，便很 容易被敌人打垮。” 这故事说明，团结就是不可征服的力量，而内讧却只能耗损自己。 The Boy Hunting Locusts A boy was hunting for locusts. He had caught a goodly number, when he saw a Scorpion, and mistaking him for a locust, reached out his hand to take him. The Scorpion, showing his sting, said:If you had but touched me, my friend, you would have lost me and all your locusts too!" 捉蚱蜢的小男孩 有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢， 便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺，说道：来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也 会统统失掉。” 这故事告诫人们，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。 The Cock and the Jewel A cock, scratching for food for himself and his hens, found a precious stone and exclaimed: "If your owner had found thee, and notห้องสมุดไป่ตู้I, he would have taken thee up, and have set thee in thy firstestate; but I have found thee for no purpose. I would rather have one barleycorn than all the jewels in the world." 公鸡和宝玉 一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不 是 我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我 与 其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。” 这是说自己需要的东西才是真正珍贵的
英语小故事2
The Cock and the Jewel（公鸡和宝石）A cock, scratching in the farmyard for food for the hens, turned up a precious stone that shone and sparked in the sun. "Well," said the Cock, "I don't know what you are doing here. You are a very beautiful thing, and no doubt if your owner found you he would be delighted, but you are no good to me. I would rather have one grain of delicious barley than all the precious stones under the sun!"MORAL: Judge thins by their true value.公鸡在农家的庭院里用爪子搔呀刨呀，为母鸡觅食。
他从地里翻出了一粒宝石，那粒宝石在阳光下闪闪发光。
“喂！”公鸡说，“我不知道你在这儿干吗。
你是一个挺美丽的玩意儿。
如果你被主人发现，毫无疑问，他一定会喜出望外，可是，你对我却没有丝毫用处。
我情愿要一棵美味的大麦，而不要天下所有的宝石。
”寓意:事物的价值是用它们的实用程度来衡定的.The Man Bitten by an Ant, and Hermes One day, a sailing ship sank to the bottom of the sea with all its passengers. A man who was a witness of the shipwreck claimed that the decrees of the gods were unjust, for to lose a single impious person they had also made the innocent perish. There were a great many ants on the spot where he was standing. As he was saying this, it happened that one of them bit him. In order to kill it, he crushed them all. Then Hermes appeared to him, and struck him with his wand[rhabdos], saying: \'And now do you not admit that the gods judge men in the same way you judge the ants?\' 被蚂蚁咬了的人和赫尔墨斯某日，一只航船连同所有的乘客一起沉入了海底。
摘抄读书笔记以及感想(优秀10篇)
摘抄读书笔记以及感想(优秀10篇)摘抄读书笔记以及感想篇1《木偶奇遇记》这本书主要讲述了一位老木匠把一块能说话的木头雕刻成一个有生命的木偶，并把他当做自己的儿子。
给他取名为皮诺乔。
老木匠很穷，宁可卖掉上衣，也要供皮诺乔上学。
可是他却一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。
获得了好心老板的五枚金币，但在回家的路上受到狐狸和猫的欺骗，差点被吊死，幸好遇到仙女才得救。
回到家，一只蟋蟀劝他做一个好孩子，他非但不听劝阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的规劝下，他终于想通了，一心用功学习，想成为一个好孩子，谁知又经不住诱惑，在坏同学的带领下去了玩具国，变成了一头驴，后来经仙女搭救而活了过来。
最后，父子二人在鲨鱼腹中意外重逢，并想方设法逃了出来。
回到家，小木偶每天编篮子挣钱，晚上刻苦学习，终于成为了一个好孩子。
看完这本书让我明白，只有通过自己的辛勤劳动，才能有收获。
就像我们学习一样，平时不好好学习靠临时抱佛脚是行不通的，我知道了做人要诚实，要勇敢，不怕艰苦，要爱学习，有责任心，尊敬老师和长辈，我希望有象匹诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正，要不然有一天说不准你真的就会变成一头驴子的。
今后我一定好好学习，上课认真听讲，争取有更大的更大的进步。
摘抄读书笔记以及感想篇2书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。
以书相伴，人生就会有大不一样。
生活能够清贫，但不能够无书。
博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。
虽然我们都明白要多读书，读好书。
可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那就是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才就是最好的老师!读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一齐读书，既能留出一些时光与孩子共处，又能要求自我也养成读书的习惯，一举两得。
经常读书的人会思考，明白怎样才能想出办法。
《伊索寓言》阅读测试卷及答案
《伊索寓言》阅读测试卷及答案一、选择题。
1.《欠债人》出自（A ）A．伊索寓言B．格林童话C．洛天寓言D．安徒生童话2.《伊索寓言》的作者是（D ）A．格林B．安徒生C. 洛天D．伊索3.《农夫的孩子们》教导人们（B ）A．劳动创造财富B．团结就是力量C．应当认清恩人D．深仇大恨，不易和解4.《蚂蚁和禅》嘲笑（A ）A．好逸恶劳B．吹牛撒谎C．比自己高明的人D．自以为是5.《女巫》是对（C ）A．迷信巫术的赞扬B．迷信巫术的推崇C．迷信巫术的批判D．迷信巫术的反对6.《寡母和母鸡》告诫人们（A ）A．不要贪婪B．互相帮助C．知恩图报D．不可冒失上当7.《狐狸和豹》告诉人们（D ）A．心灵形体都要美B．形体美胜过心灵美C．只要形体美就OK D．心灵美胜过形体美8.伊索是（A ）A．古希腊寓言作家B．俄国寓言作家C．法国寓言作家D．德国寓言作家9.《伊索寓言》大部分是（C ）A．人物故事B．植物故事C．动物故事D．事物故事10. 《伊索寓言》中龟兔赛跑的故事中，兔子自恃天生跑得快，竟然在路边干什么去了？（C ）A．逃跑B．装死C．睡觉D．吃饭11.《狐狸和狮子》是说（B ）A．先看清事情的结果，然后才去做B．熟识能减少对事物的畏惧C．撒谎的人越发自吹自擂D．要有智慧12.《猫和鸡》的故事谴责（C ）A．撒谎的人B．言行不一的人C．那些口蜜腹剑的人D．明目张胆作恶的人13.《人和羊》中的羊人指（C ）A．山羊B．披着羊皮的人C．希腊神话中的山野小神D．头部有些像羊的人14.《两只青蛙》告诫我们（A ）A．不可轻率从事B．要互相帮助C．要有预见，才能避免危险D．不能夸夸其谈15.北风和太阳争论谁的威力大，他们议定（A ）A．谁能剥去行人的衣服，就算胜B．谁能让行人走得快些，就算胜利C．谁能让行人多穿衣服，就算胜利D．谁能让河面结冰，就算胜利16.《黄鼠狼和爱神》讲的是（B ）A．本性恶劣的人，摸样变了，习性也变B．本性恶劣的人，摸样变了，习性不变C．爱神把黄鼠狼变成一个美丽的少女D．爱神把黄鼠狼变成一个善良的少女17.《猫和老鼠》这故事讲的是（D ）A．猫装死，引老鼠出来B．老鼠上了猫的当C．老鼠和猫捉迷藏D．老鼠没有上猫的当18.《两只屎壳郎》这故事适用于（A ）A．友谊以吃喝为限B．友谊以一起玩为限C．友谊是一方对另一方好D．友谊是相互帮助19.《狼和老太婆》这故事适用于（B ）A．言行一致的人B．言行不一的人C．口是心非的人D．口蜜腹剑的人20.冒险得到的利益不值得羡慕，出自哪则寓言故事（B ）A．《驮神像的驴》B．《野驴》C．《驮盐的驴》D．《驴和骡子》21.《伊索寓言》中的欠债人为了还钱而卖掉仅有的一头老母猪，他向买猪人介绍自己的老母猪不但能生母猪、公猪，而且还能生：（B ）A．小猴子B．小山羊C．小狗D．小猫22.《伊索寓言》中那只从未见过狮子的狐狸第一次看到狮子吓得要死；第二次遇着，仍然害怕；第三次见着，它的表现是：（C ）A．吓得逃跑B．吓得装死C．和狮子攀谈D．和狮子打起来23.《伊索寓言》中，狐狸饥饿，看见架上一串串的葡萄，想摘，又摘不到。
《伊索寓言》第二卷全集
《伊索寓言》第二卷全集作者简介：伊索(公元前620年--公元前560年)，是公元前6世纪的古希腊的一个家，生活在小亚细亚。
弗里吉亚人。
他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。
他曾是萨斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。
自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言，深受古希腊人民的喜爱。
公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了，当时的古希腊寓言都归在他的名下。
现在常见的《伊索寓言传》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的。
一、口渴的乌鸦乌鸦口渴得要命，飞到一只大水旁，水里没有很多水，他想尽了办法，仍喝不到。
于是，他就使出全身力气去推，想把推倒，倒出水来，而大水却推也推不动。
这时，乌鸦想起了他曾经使用的办法，用口叼着石子投到水里，随着石子的增多，里的水也就逐渐地升高了。
最后，乌鸦高兴地喝到了水，解了口渴。
这故事说明，智慧往往胜过力气。
二、小蟹与母蟹母蟹对小蟹说：“你不要横爬，为什么不直着走?”他答道：“妈妈，请您亲自教我怎样直走，我将照着你的样子走。
”可母蟹根本不会直走，于是小蟹说她笨。
这是说，教育者自己必须正直地生活，正直地走，才能去教导别人。
三、骆驼与宙斯骆驼见牛炫耀自己漂亮的角，羡慕不已，自己也想要长两只角。
于是，他来到宙斯那里，请求给他加上一对角。
宙斯因为骆驼不满足已有庞大的身体和强大的力气，还要妄想得到更多的东西，气愤异常，不仅没让他长角，还把他的耳朵砍掉一大截。
这故事说明，许多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的.东西也失去了。
四、一只眼睛的鹿有头瞎了一只眼的鹿，来到海边吃草，他用那只好的眼睛注视着陆地，防备猎人的攻击，而用瞎了的那只眼对着大海，他认为海那边不会发生什么危险。
不料有人乘船从海上经过这里，看见了这头鹿，一箭就把他射倒了。
他将要咽气的时候，自言自语地说：“我真是不幸，我防范着陆地那面，而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。
快乐读书吧伊索寓言目录表
快乐读书吧伊索寓言目录表1、第一卷的目录如下：狐狸和葡萄狼与鹭鸶小男孩与蝎子掉在井里的狐狸和公山羊寡妇与母鸡徒劳的寒鸦站在屋顶的小山羊与狼山震善与恶老猎狗蚂蚁与屎壳郎公鸡和宝玉小鹿与他的父亲两只口袋山鹰与狐狸马与马夫农夫与蛇吹箫的渔夫人与森林之神苍蝇与蜜蜂两只打架的公鸡老鼠与青蛙叼着肉的狗公牛与车轴狼与小羊熊与狐狸田鼠与家鼠狗公鸡和狐狸狮子与报恩的老鼠海鸥和鸢卖神像的人牛和蛙众树与荆棘乌龟与鹰骡子乌龟与兔猫和鸡说谎的放羊娃病鹿老太婆和酒瓶月亮和她妈妈驴子与蝉狐狸和樵夫狼与逃进神庙的小羊2、第二卷的目录如下：口渴的鸽子小蟹与母蟹骆驼与宙斯一只眼睛的鹿朋友与熊牛栏里的鹿烧炭人与漂布人狮子、驴子与狐狸驴子与小狗风与太阳树和斧子兔子和猎狗恋爱的狮子与农夫金枪鱼与海豚狼与羊群瞎子和小野兽胃与脚大力神和车夫断尾的狐狸灯兔与青蛙母狮与狐狸渔夫与小梭鱼农夫与他的儿子们农夫和鹳鼹鼠老太婆与医生燕子与乌鸦狼与老太婆主人和他的狗猴子与海豚受伤的狼与羊农夫与争吵的儿子们老太婆和羊人与同行的狮子被狗咬的人马和鹿捕鸟人和冠雀挂铃的狗行人与梧桐树牧人和丢失的牛蝮蛇和锉刀芦苇与橡树3、第三卷的目录如下：宙斯与众神樵夫与赫耳墨斯鹅与鹤蜜蜂与宙斯狮子与驴子合作打猎山羊与牧羊人挤牛奶的姑娘牛和屠夫偷东西的小孩与他母亲猫和鼠太阳结婚蚊子与公牛被射伤的鹰马槽中的狗老鼠开会狮子熊和狐狸狐狸和刺猬生金蛋的鹅狮子和海豚号兵夜莺与鹞子夜莺与燕子作客的狗青蛙求王白松与荆棘百灵鸟和小鸟击水的渔夫贼和看家狗驴子与农夫老人与死神医生与病人鸟、兽和蝙蝠两个锅猫和生病的鸡狼与母山羊、骆驼和阿拉伯人、阿拉伯人和骆驼、狼与牧羊人行人与斧头驴子狐狸与狮子欠债的雅典人狮子和野驴驴子和驴夫老鼠与黄鼠狼鹿与葡萄藤4、第四卷的目录如下：篱笆与葡萄园狐狸与面具父亲与女儿马与驴子老狮子与狐狸山羊与驴鹰与乌鸦口渴的鸽子小母牛与公牛秃头武士狐狸和鹤斑鸠与人牧人与野山羊遇难的人与海运神像的驴子小猪与羊群猎狗与野兔小孩与栗子小山羊与吹箫的狼青蛙庸医蚂蚁与鸽子披着狮皮的驴伊索在造船厂洗澡的小男孩农夫和狗狮子与农夫马与驴子铁匠与小狗丑陋的女仆与阿佛洛狄忒狼与狮子渔夫与大鱼和小鱼孩子和青蛙公鸡与野鸡驴子、公鸡与狮子河流与海运盐的驴子狮子和他的三个顾问黑人渔夫与金枪鱼狐狸和豹猴子与渔夫鹰与屎壳郎白发男人与他的情人们母山羊与葡萄树病鸢。
读书笔记摘抄赏析读书心得
读书笔记摘抄赏析读书心得读书笔记摘抄赏析读书心得篇1著名作家高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，这句话让我明白了书的意义。
我喜欢阅读，因为它给了我无尽的乐趣。
每天放学回家后，做完作业，我就埋头看书。
它让我读到，虽然不能用雷鸣般来形容，但我确实“听”到了水的巨大声音；它让我知道：一个叫嬴政的中国君主发现了“书”的秘密，他点燃了一把火，熊熊的火焰迅速蔓延到整个中国，成千上万的竹简消失了，无数的学者被发现出了书房，扔进了深渊，永远地了结了他们的恩怨。
历史是清楚记得的。
它还允许我参观名胜古迹和攀登陡峭的山峰。
我喜欢阅读，因为它给了我很多知识。
以后我会努力学习，努力掌握新知识，不断增加新技能。
读书笔记摘抄赏析读书心得篇2今天我读了一本书，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高尔基。
这本书是是写了高尔基的童年。
我们的童年即是美好的，又是快乐的，想要什么就会得到什么，但高尔基的童年并不是那么快乐的，而是悲惨加凄凉的。
在这本书中，主人公阿廖沙(高尔基)的父亲在他的童年时就去世了，而且死的很悲观，这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。
失去了家庭的支柱，只与母亲和外祖母相依为命，后来跟随外祖母来到外祖父的家里。
但在这，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到许多丑是，舅父们为争财产而互相反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童……。
但他却受到外祖母的同情，外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事，阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶健康的成长，不像他的舅父们一样。
阿廖沙从小就喜欢读书，他渴望读书、拼命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少的苦头，经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。
但他始终没有放弃，依然坚持读书。
与贫穷的劳动人民接触，深入社会，如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来，并最终成为一位文学大师。
从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，才会使他成为了伟大的文学家。
我们现在的生活是多么美好，和高尔基简直是天与地的区别，所以我们要珍惜现在美好的生活。
(完整word版)英语寓言小故事与情境对话
一、Once there were two mice。
They were friends. One mouse lived in the country; the other mouse lived in the city. After many years the Country mouse saw the City mouse；he said, ”Do come and see me at my house in the country。
" So the City mouse went. The City mouse said, ”This food is not good，and your house is not good。
Why do you live in a hole in the field？You should come and live in the city. You would live in a nice house made of stone。
You would have nice food to eat。
You must come and see me at my house in the city." The Country mouse went to the house of the City mouse。
It was a very good house。
Nice food was set ready for them to eat。
But just as they began to eat they heard a great noise。
The City mouse cried，”Run! Run! The cat is coming!" They ran away quickly and hid。
After some time they came out. When they came out，the Country mouse said, ”I do not like living in the city。
责任的寓言故事13篇
责任的寓言故事13篇责任的寓言故事篇一 1920年的一天，美国一位12岁的小男孩正与他的小伙伴玩足球，一不小心，小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上，一块玻璃被击碎了。
一位老人立即从屋里跑出来，勃然大怒，大声责问是谁干的，伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错，并请求老人宽恕。
然而老人却十分固执，小男孩委屈得哭了，最后老人同意小男孩回家拿钱赔偿回到家，闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。
父亲并没有因为其年龄还小而开恩，却是板着脸沉思着一言不发。
坐在一旁的母亲总是为儿子说情，开导父亲。
过了不知多久，父亲才冷冰冰的说道：“家里虽然有钱，但是他闯的祸，就应该由他几对过失行为负责。
”停了一下，父亲还是掏出了钱，严肃地对小男孩说：“这15美元我暂时借给你赔人家，不过，你必须想法还给我。
”小男孩从父亲手中接过钱，飞快跑过去赔给了老人从此，小男孩一边刻苦读书，一边用空闲时间打工挣钱还父亲。
由于人小，不能干重活，他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗，有是还捡捡破烂。
经过几个月的努力，他终于挣到了15美元，并自豪地交给了他的父亲。
父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己过失行为负责的人，将来一定是会有出息的。
”许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根，后来，里根在回忆往事时，深有感触得说：那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任责任的寓言故事篇二“你应该明白人的一生，既不如人们想像的那么好，也没有我们想像的"那么坏。
”有位中年人觉得自己的日子过得非常沉重，生活压力太大，想要寻求解脱的方法，因此去向一位禅师求教。
禅师给了他一个篓子要他背在肩上，指着前方一条坎坷的道路说：“每当你向前走一步，就弯下腰来捡一颗石子放到篓子里，然后看看会有什么感受。
”中年人就照着禅师的指示去做，他背上的篓子装满石头后，禅师问他这一路走来有什么感受。
他回答说：“感到越走越沉重。
”禅师于是说：“每一个人来到这个世上时，都背负着一个空篓子。
一分钟简短的故事
一分钟简短的故事1.课前一分钟简短有意义的小故事越少越好,急用给孩子跌倒的机会？？？？我以前教书的学校有个附设幼儿园，我常带学生去观察，幼儿园中有个沙坑，内有一些玩具，如小铲子、空瓶子及漏斗，小孩子很喜欢把沙装在漏斗中再装到瓶子里。
？？？？因为学校很大，各种国籍的人都有，我看到一个很有趣的现象：当外国的小孩子用小铲子把沙装在漏斗中，因漏斗会漏，沙装不满，小孩子便把手指头塞到漏斗底去堵住漏口，当沙装满时便把它移到瓶子旁边，把手指放开将沙漏放进瓶子中，但是沙漏的速度很快，从手指拿开到对准瓶口，沙便漏的差不多了，这时孩子会锲而不舍，一点一点累积，手指移开的速度也越来越快，突然之间，孩子开窍了，他把漏斗口直接对准瓶口再倒沙，瓶子很快的就满了，这时孩子会发出胜利的笑声，高兴的回头看妈妈，妈妈会拍手以示鼓励。
？？？？中国的母亲便不一样了，当孩子拿起漏斗，沙从底部流失时，中国的妈妈便立刻蹲下去说：「来，妈教你，把漏斗对准瓶口，再把沙从这里灌下去。
」中国孩子比美国孩子早学会用漏斗，但他很快的便不玩漏斗了，爬出沙坑要妈妈抱。
？？？？在这里我看到了中西教育方法的不同，我们什么都愿意为孩子做，多替他做一些，孩子少辛苦一些。
我们忘记了冤枉路其实也是学习的方式之一，有些发现是要在走了冤枉路之后才会出现的，而且自己辛苦后的成果特别甜美，它带给孩子「知」的喜悦「Eureka！我知道了」这个喜悦会使前面的挫折感一扫而空。
？？？？反观我们的父母，剥夺孩子从失败中求经验的机会，也剥夺让他证明自己能力的机会，别人告诉你的解答，不及你自己作出来的解答有意义，所以孩子很快就没兴趣了。
？？？？这种动不动就找大人帮忙，轻易就放弃挑战的现象在上学后非常明显，中国的孩子碰到不会的问题时，常停下来等大人帮忙，不会自己想办法。
？？？？我们无法永远保护孩子，但是可以教他保护自己之道，我记得在美国时，老师说人生免不了会被人骗，美国父母教导孩子：第一次被人骗是shameonyou，但是第二再被人骗就是shameonme，自己的错了，因为我怎么没有从上一次的经验中学到教训，还会继续被你骗，因此是shameonme。
以读书为话题写一段话
以读书为话题写一段话以读书为话题写一段话1每当我陶醉在书的海洋里时，一种奇妙的感觉就会充溢着我的心房，我似乎听到自己心里发出一声声感叹：“读书真好!”我曾经在一本书上看到这样一段话：“读书能治穷、治病。
读书能使人变得聪慧，能让人知道怎样交友、怎样说话、怎样做事。
”读书的好处无穷无尽。
读书真好。
很小的时候，我就与书交上了朋友，那一张张色彩斑斓的书，让我学到了很多知识，又让我认识了许多字，还让我了解了许多故事。
“丑小鸭”坚强勇敢、很有主见，他历经种种磨难，终于成为一只漂亮的白天鹅。
我明白了真正的美丽往往要历经磨砺之后才能得到;《卖火柴的小女孩》中的小女孩给我留下了深刻的印象，小女孩可怜、弱小、无助，但他对美好生活是那么向往，一个温暖的火炉、一顿丰富的晚餐、一件精美的礼物就可以使她满足，感受幸福觉得无比快乐。
而我们现在的生活是多么幸福呀!有温暖的家庭、有可爱的朋友，有这么好的生活条件，我们更应该珍惜时光好好学习。
……渐渐地，我告别了娃娃书，踏入了文学殿堂，书变得更厚了、更大了、更深奥了，变成一页页没有画的书页了。
有一次，我在读一本作文书，其中有一篇作文叫《读〈火烧圆明园〉有感》，这篇作文写了中国人受尽了八国联军的屈辱，看得我泪流满面，为那失去的稀世之宝而深感痛惜。
我看得爱不释手。
读书真好，一方面开拓了我的视野，另一方面使我的灵魂得到了净化。
书推动着我前进，正如莎士比亚所说：“书籍是全世界的营养品。
”确实如此，粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是人的灵魂。
我觉得，一个知识与智慧不断增长的人，才是一个健康的人。
书，它是历史，记载了人类的文明与灿烂，也记载了历史的教训与苦难;书，它又是哲理的，它教人认识自我，认识身边所有的一切，所以它寄托着人类热切的希望。
伊索寓言故事独眼巨人
伊索寓言故事独眼巨人伊索寓言故事独眼巨人1.农夫与蛇冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。
蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。
农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。
”这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
2．老鼠与青蛙老鼠不幸被青蛙所爱。
青蛙愚蠢地把老鼠的脚绑在自己的脚上。
开始，他们在地面上行走，走了走，一切正常，还可吃着谷子。
当来到池塘边时，青蛙把老鼠带到了水里，他自己在水里嬉戏玩耍，高兴得呱呱叫。
可怜的老鼠却被水灌饱，淹死了。
不久，老鼠浮出水面，但他的脚仍和青蛙绑在一起。
鹞子飞过这里，看见了老鼠，冲向水中，把他抓了起来，青蛙跟着被提出了水面，也成了鹞子的美食。
这是说，与别人关系太亲密，在灾难降临时，往往会受到牵连。
3．狼与小羊一只小羊在河边喝水，狼见到后，便想找一个名正言顺的借口吃掉他。
于是他跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使他喝不到清水。
小羊回答说，他仅仅站在河边喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水搅浑。
狼见此计不成，又说道：“我父亲去年被你骂过。
”小羊说，那时他还没有出生。
狼对他说：“不管你怎样辩解，反正我不会放过你。
” 这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的。
4．口渴的乌鸦乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里没有很多水，他想尽了办法，仍喝不到。
于是，他就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而大水罐却推也推不动。
这时，乌鸦想起了他曾经使用的办法，用口叼着石子投到水罐里，随着石子的增多，罐里的水也就逐渐地升高了。
最后，乌鸦高兴地喝到了水，解了口渴。
这故事说明，智慧往往胜过力气,一切都要靠智慧。
但如果有更好的方法也不要照着老方法5．狐狸和葡萄葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。
一只狐狸看见了，馋的直流口水。
他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。
狐狸感到无望了，只好转身离开。
他边走道边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。
2023小学三年级必读书籍
2023小学三年级必读书籍读书是需要意境的，只有静下心来的时候，才是最适合阅读的时机。
才能把留意力全部都集中在书卷上，体会到读书的乐趣。
以下是我整理的学校三班级必读书籍，欢迎大家借鉴与参考!三班级书籍1、《稻草人》：叶圣陶(中国)《稻草人》是中国现代第一本为儿童而写的童话集，叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。
这意味着什么呢?如今，我们的童书市场已经成了规模，大量的读者、大量的，掌声鲜花一个都不缺。
但是在那时，什么都没有，叶圣陶先生面对的是一片荒地，只有很多的未知。
他以自己的盛名，俯身为孩子写就这本中国童话的开山之作，必需给孩子保藏下来。
2、《小企鹅心灵成长故事》：汤素兰(中国)这套书有《小鼹鼠的土豆》《小灰免找伴侣》、《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》、《红鞋子》四本。
我们都盼望孩子能渐渐学会“共享”、“关心”、“友情”、“承受挫折”、“接受自我”……讲大道理是没有用的，让他们在一个个故事中“看到”它们，是的方法。
3、《兔子坡》：罗伯特·罗素(美国)人类经常对动物评头论足，说三道四。
那么，假如动物有思想，它们会怎么看人类呢?让《兔子坡》告知你。
第一章是“新邻居要来啦”，留意，不是人类的新邻居兔子家要来了，而是兔子家的新邻居人类要来了。
兔子一家多方猜想、期盼，最终等来人类一家。
光是这个角度，就够孩子们兴奋半天了。
《兔子坡》中无大事，但情节多有“翻转”，欢迎进入这个新颖的世界。
4、《千字文》：周兴嗣(中国)团小渡觉得梁武帝是最关怀儿童成长的皇帝，没有之一!由于，正是他支配大才子周兴嗣，从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，写成了《千字文》。
历朝以来，《千字文》都是孩子们开蒙必读教材，可能也是由于这样，大人们对它反而有些“小”看。
其实《千字文》真的是文采斐然，这1000个不重复的汉字，要完成对仗工整、条理清楚、引经据典等等多种高级任务，句尾还得押上韵。
这种奇文，也只有中国人能写出来啊。
读《千字文》不要默读，而是大声读，让文字的声律通过声音呈现出来，坚长久一点，孩子会读上瘾的，对文字的爱好，自然也就大大增加了。